经典教师个人励志名言 40句菁华

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、心灵的沟通胜于知识传递。

3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

5、天荒地老，教师的童心不泯。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

10、师德是一面镜子。

11、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

18、不要简单地向后进学生说"不"。

19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

20、要不断地向命运挑战。

21、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

22、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

23、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

26、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

27、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

28、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

29、要成就大事，先做好小事。

30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

31、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。

32、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

33、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

34、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

35、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

36、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

37、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

38、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

39、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

40、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

经典教师个人励志名言 40句菁华扩展阅读

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展1）

——个人经典励志寄语 40句菁华

1、打起精神，勇敢地面向未来，不要老是考虑那些不高兴的事，人们都是这样生活的，你也一定会生活得很好。

2、挥洒青春活力，放飞青春梦想，勇于超越自我，拼搏铸就辉煌，战场上的你们都是胜利者，我们会永远为你们呐喊助威!

3、想想过去的艰难日子，对现在的生活应该知足了，这叫不忘本，也叫知足者常乐;展望未来，又不能满足，不能止步不前，要向更高的生活目标前进。

4、人生是海，总有波涛，需要一颗勇敢的心去乘风破浪;成功是路，总有坎坷，需要步步踏实方能前程似锦。认清过去，想好未来，把握现在，你的成功定会来!

5、超前半步是先驱，超前一步是先烈;落后半步是迂腐，落后一步是顽固。紧跟时代不落伍，超前落后小半步;不前不后最适当，最世俗者最舒畅。朋友，希望您掌握半步之差。

6、低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。

7、人生能有几回搏?此时不搏，更待何时?人生就是一个拚搏的过程，与时间赛跑，与厄运抗争，与缺点对立，与自卑搏击，都是人生的拚搏。因为拚搏，书写人生的凌云壮志;有了拚搏，才能让自身更加强大。

8、凡事不必太在意，一切随缘，人生百年弹指间，潮起潮落便是一天，花开花谢便是一季，月圆月缺便是一年，人生路上不可能时时阳光相伴，不可能处处风*浪静，如果改变不了事实，那就改变我们的心态吧。

9、人生再多的幸运，再多的不幸，都是曾经，都是过去，一如窗外的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的美好留于心底，曾经的悲伤置于脑后，不恋，不恨。学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。

10、每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱将让你的人生更有价值。

11、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。

12、让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，美好生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活，可是客观上却没有好的生活，其原因是总想等待别人来改善生活，不要指望改变别人，自己做生活的主人。

13、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！

14、含泪播种的人一定能含笑收获。

15、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。

16、没有伞的孩子，必须努力奔跑！

17、别人赏赐的赞许可以成为一种强大的支配力量。你的价值完全取决于别人的看法，一旦别人不再施舍赞许，你便一无所有，你会觉得自己一文不值。因此，需要赞许是一种负能量，你越是需要得到恭维，就越有可能受到别人的支配。

18、固守旧我、维持现状的最大好处就是避免改变，这就像陷入一个负能量循环圈，你越害怕去改变，就越不会有动力去改变。

19、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。

20、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

21、不为失败找理由，要为成功找方法。

22、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

23、人格的完善是本，财富的确立是末。

24、经验是由痛苦中粹取出来的。

25、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。

26、生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。

27、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。

28、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。

29、生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。

30、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。

31、幸福往往是身受时不知，失掉后方觉可贵。

32、修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。

33、许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。

34、人不在于地位的高低，而在于志向的远大。

35、往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。

36、永不言败是追究者的最佳品格。

37、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。

38、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。

39、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

40、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展2）

——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华

1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

5、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

6、爱就是教育，没有爱便没有教育。

7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、想让生命辉煌，就别浪费青春。

10、怎样的老师造就了怎样的学生。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、心灵的沟通胜于知识传递。

13、天荒地老，教师的童心不泯。

14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

19、教书育人，功德无量。

20、面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。

21、与孩子一起撰写自己发展的历史。

22、不要简单地向后进学生说不。

23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

24、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

25、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

26、将一切美好传递给孩子！

27、我们要善于发现学生的亮点。

28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

29、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。

30、治兴趣是最好的老师。

31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

32、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

35、教师的天职在勇于探索教育。

36、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

37、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

38、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

39、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

40、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展3）

——2022教师个人励志名言分享 30句菁华

1、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

3、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

4、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

5、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*

6、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

7、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

9、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

12、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

13、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

14、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

15、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

16、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

17、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

18、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

19、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

21、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

22、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

23、心灵塑造的最佳工程师。

24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

25、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

26、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

27、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

29、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展4）

——个人的励志名言 60句菁华

1、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

2、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

3、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

4、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

5、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!

6、每一种创伤，都是一种成熟。

7、雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。

8、艰苦磨炼意志，逆境造就人才。

9、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

10、不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。

11、大海因为波澜壮阔而有气势，人生因为荆棘坎坷而有意义。

12、好好的管教你自己，不要管别人。

13、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。

14、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

15、莫为失败找借口，多为成功找理由。

16、非学无以成才，非志无以成学。

17、时刻总会过去的，让时刻流走你的烦恼吧!

18、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

19、咱们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

20、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

21、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选取别的。人的心若死执自我的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能到达某种程度而已。

22、不好正因小小的争执，远离了你至亲的好友，也不好正因小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

23、愚痴的人，一向想要别人了解他。有智慧的人，却发奋的了解自我。

24、不好刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。

25、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

26、不要等待机会，而要创造机会。

27、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。

28、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

29、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

30、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

31、以诚待人，用心做事，做到，追求更好。

32、爱只能遇见，无法预见。

33、是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。

34、把微笑漾在脸上，把关爱蓄满心间。

35、世界各地，语言各异，惟有微笑在全*行。

36、生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。

37、一个微笑，花费很少，价值却很高，给的人幸福，收的人谢报。

38、微笑着面对生活，微笑着面对人生。

39、走自己的路让别人去说吧！忍无可忍无须再忍。

40、自知之明，兢兢业业，顺其自然。

41、失去你，打不打伞，心都是湿的。

42、风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤。

43、每一个闪闪发光的人，都孤独地忍受了一个又一个漆黑的夜晚。

44、多读书，是提高青年修养的不二法门。读书，不仅要读专业书，通悉安身立命之道，更要读一些与专业无关的闲书、“杂书”，以丰厚您的知识结构，优化您的思维模块、开阔您的眼界。读“大数据”“云计算”之类书籍的同时，不妨也看看房龙的哲学系列、陈丹青的美学系列、海德格尔论《存在与时间》。

45、当代青年修养中，不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来，或者将这样的文化滋养融入血液的青年，自能既从容、雅致，又重情厚义。按古人的说法，“其心休休焉，其如有容。”

46、安全措施订得细、事故预防有保证

47、闭着眼睛捉不住麻雀、不学技术保不了安全

48、关爱生命，关注安全。

49、安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑。

50、安全责任重如山，人人尽责来分担。

51、安全来自防范，事故出自隐患。

52、安全工作严是爱，处理事故松是害。

53、隐患不除，安全不保。

54、安全教育是基础，安全生产是必须。

55、安全无小事，人人要重视。

56、居安思危除隐患，预防为主保安全。

57、合理安排时间，就等于节约时间。

58、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。这句话是雪莱写的，是啊如果我么不努力，不奋斗，则么会获得成功呢，咋么会实现梦想呢？

59、给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！

60、船停在港湾是最安全的，但这不是造船的目的；人待在家里最舒服，但这不是做人的目的；只有不断自我挑战，自我突破，一定能实现人生的价值。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展5）

——教师励志名言 60句菁华

1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

2、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

3、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

4、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

5、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

6、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

7、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

8、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

9、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

10、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。

11、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。

12、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

13、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

14、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

15、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

16、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

17、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

18、蹲着看他人，站着看自己。

19、想让生命辉煌，就别浪费青春。

20、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

21、以德感人，为人师表。

22、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

24、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

25、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、慈父+慈母=教师。

28、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

30、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

31、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

33、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

34、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

35、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

36、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

38、太阳下最光辉的职业——教师。

39、把爱带给每位学生。

40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

41、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

42、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

43、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

45、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

46、执着杏坛，乐于奉献。

47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

48、踏踏实实做人认认真真做事。

49、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

50、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

51、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

52、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

53、走下讲台给学生讲课。

54、一位好老师，胜过万卷书。

55、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

56、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

57、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

58、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

59、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展6）

——人生经典励志豪迈名言 40句菁华

1、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥

2、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。

3、记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。

4、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。

5、心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。

6、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

7、成功，是内心的造就。——拉尔夫·M·福特

8、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

9、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

10、一个今天胜过两个明天。

11、只要有信心，人永远不会挫败

12、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯

13、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑一世

14、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。

15、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

16、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的.光芒。

17、不问收获，只问耕耘。

18、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。

19、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间。

20、把问题看宽广些，没有解决不了的事。

21、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

22、此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

23、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

24、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

25、困难就是机遇。

26、世界会向那些有目标和远见的人让路。

27、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

28、不是没有用，而是没去用。

29、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。

30、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。

31、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。

32、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。

33、获得的成功越大，就越令人高兴。

34、立身先立德。

35、天道酬勒，厚德载物。

36、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

37、每天都要让自己有所收获，有所进步。

38、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。

39、经验是负债，学习是资产。

40、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展7）

——成功励志经典名言 40句菁华

1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

2、“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。 ——鲁迅

3、若要修成九转，先须炼己持心。 ——张伯端

4、有志者事竟成。

5、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

6、我是最棒的，我一定会成功。

7、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

8、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

9、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

10、学问不多就是伶俐；不习惯于思维，就是卤莽或蠢笨；没无高贵的情操，就是卑俗。

11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

12、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

13、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

14、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

15、选择放在努力前面 。

16、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

17、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

18、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

20、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

21、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

22、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

23、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。

24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。

25、严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。

26、世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样;因为你这样，所以有这样的结果;明白“因果”关系，凡事要三思而后行。

27、人一生其实都处于理解与被理解之中，在工作生活中，如果都能做到相互理解支持帮助，还会有什么问题不能克服解决吗?

28、时光老人对每个人都是公*合理，要学会管理时间，利用时间珍惜时间;养成一一种好的生活与工作习惯更利于你成功。

29、克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。

30、世上无难事，只要肯攀登。

31、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

32、应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力 ，再努力。

33、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

34、凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。

35、蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。

36、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。

37、“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。

38、若要修成九转，先须炼己持心。

39、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

40、昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天, 选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展8）

——教师人励志名言 40句菁华

1、有志者事竟成。

2、人不可以瞧不起自己。

3、从零开始，持之以恒。

4、以德感人，为人师表。

5、学高为师，身正为范。

6、甘为学生进步的阶梯。

7、人无忠信，不可立于世。

8、冰冻三尺，非一日之寒。

9、教育无小事；教师无小节。

10、献出一片真情，呵护幼小心灵。

11、爱就是教育，没有爱便没有教育。

12、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

13、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

16、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

17、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。

18、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

19、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

20、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

21、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。

22、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

23、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

24、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

26、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。

27、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

28、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

29、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

31、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

32、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

34、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

35、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

36、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

37、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

38、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

39、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

40、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展9）

——教师个人发展规划 40句菁华

1、充分用好校园网交流*台，在个人教育博客上，坚持写读书笔记和教育随笔。

2、借助网上视频资源，每周看一节优秀教师的教学实录，拓宽视野，拓展教学思路;提高自身的教学分析与评价潜力，努力将自己观课评课从形式学习水*提升到有好处学习水*。

3、用心参加项目组的活动，每学期上两节公开课，透过上课、评课、教学研究等学习的*台，听取专家与同行的宝贵意见，提高课堂教学水*。

4、认真研究教材，把握不同课型的特点，能规范地上好每种课型的课，并在此基础上力争做到创造性地使用教材。

5、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的现代化，已成为一种必然趋势。受此影响，学校体育也就应发生相应变化，不应再单纯将体育作为调节脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高*娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质，培养学生终身体育锻炼的潜力，而且要思考培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。

6、综上所述，我认为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为体育教育事业指明了前进的方向，并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面，领导十分重视，支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流，更好的提高了我们的教学水*;家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展变化把握的不是很准确，工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因，没有更好的体育设施和场地，不利于体育教学任务的全面实施。

7、教育教学潜力方面。工作几年来，透过自己的理论实践和老教师们的悉心指导，我在教育教学潜力方面有了很大的提高，并构成了自己的特色。参加区里的说课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。

8、保障措施。为了更好的实施教师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功，既取决于个人自身的努力，也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙，所以还请校领导和老教师们多多帮忙我，使我能够真正实现教师个人专业五年发展规划。

9、不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，*时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。

10、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业，就选取了奉献一生，已做好了为学生奉献的充分准备。

11、比较热爱学习。对于教学本身，我尤其充满了兴趣，无时无刻想进一步拓展自己的视野。

12、善于收集教学资源，善于借助网络资源为我所用，更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学习;向周围有经验的教师取经，找寻适合自己学生的教学方法。

13、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂，初期接触使得某些时候课堂纪律较差，学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够，借鉴他人和外地教学经验不够。

14、在学校做事时还是不够用心主动，思考事情不全面，等上级领导安排才去做某事的思想，存在依靠。

15、年度目标：

16、利用信息技术手段辅助教学

17、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

18、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，也能够写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度。对讲读课文，教师必须要指导学生学会分析课文，切实教给学生学习的方法。根据研究专题，认真进行读写结合点的训练，注重过程的积累，注重实效。

19、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作构成自己的特色。

20、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，用心引导，培养学生的语文潜力。课堂气氛要活泼，充分调动学生的用心性。教师要解决好阅读和写作，扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读潜力和写作水*。

21、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，如：《给教师的推荐》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍，定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等，认真做好各类读书笔记，善于捕捉灵感，及时动笔，写出体会和感悟。每一天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;

22、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时，教师要明确要求，及时关注。

23、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学潜力。

24、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

25、德育工作

26、教育科研

27、不断锤炼自己的`专业水*和业务潜力，在教学上构成自己的教学风格，努力创造条件承担县级公开课或示范课，力争获得县级“优秀教师”称号。

28、模范遵守教师职业道德规范，认真履行工作职责，服从分工。

29、归纳整理并初步构成自己的学科教学方法体系；参与课题研究工作，围绕科研课题认真地进行研究。

30、行动：教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结，在教学实践中努力构成自己的教学风格，走出一条属于自己的教改之路。

31、第一阶段的达成目标：

32、第二阶段的达成目标：

33、第二阶段的实施措施

34、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

35、加强信息技术的学习与运用。

36、加强本学科专业理论学习，掌握一定的现代教育理论，对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

37、申报科研型教师，努力成为科研型教师。

38、关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。

39、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

40、在反思总结中成长

教师,励志名言