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教师励志名言警句 100句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

3、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

4、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

5、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

7、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

8、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

9、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

10、一日为师,终身为父。

11、以德感人,为人师表。

12、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

13、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

14、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

18、心灵的沟通胜于知识传递。

19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

20、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

21、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

22、十年树木,百年育人。

23、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

24、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

26、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)

28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

29、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

30、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

31、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

32、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

33、人类灵魂的工程师。

34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

36、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

37、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

38、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

39、假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

40、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹

41、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

43、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚

44、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春

45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

47、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢*之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿

48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

49、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

50、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

51、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

53、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

57、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。

58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

59、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。

60、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

61、老老实实做人,认认真真教书。

62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

63、充满童心、规范言行、善待学生。

64、先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。

65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

66、天荒地老,教师的童心不泯。

67、爱校、爱生是我们职责。

68、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

69、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

70、付出是收获的沃土,关爱是动力的'源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

71、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

72、养不教,父之过;教不严,师之惰。

73、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

74、身教重于言教,才高还需德高。

75、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

76、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

77、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

78、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。

79、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

80、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

81、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

82、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

83、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。

84、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

85、把简单的事情做彻底,把*凡的`事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

86、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

88、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

92、校园是我们成长的摇篮,我们是装扮校园的使者。

93、学习如长跑,开始跑的快的,并不一定第一个冲过终点。

94、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

96、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

97、*凡的教师拥有了简单的人生,简单的人生成就了不简单的事业。

98、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。

99、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!

100、一天做一件实事,一月做一件新事,一年做一件大事,一生做一件有意义的事情。


教师励志名言警句 100句菁华扩展阅读


教师励志名言警句 100句菁华(扩展1)

——教师名言警句 100句菁华

1、扬黄牛精神,做*凡工作。

2、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、教师要融于师生的相互理解中。

4、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

7、心灵塑造的最佳工程师。

8、师德是一面镜子。

9、想让生命辉煌,就别浪费青春。

10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

11、把一切知识教给一切人。

12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

13、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

14、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的'根本。

17、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

18、在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。

19、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。

20、有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。

21、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

22、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

23、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

24、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

25、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

26、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

28、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

29、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

30、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

31、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

32、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

33、不要随便给一个人定性。

34、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

35、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

36、行为形成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

37、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

38、一日为师,终身为父。

39、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

40、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

41、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的'灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

42、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

43、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

44、快乐工作,快乐生活。

45、踏踏实实做人认认真真做事。

46、有爱,就会有奇迹!

47、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯

48、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德

49、人类灵魂的工程师。

50、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

51、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

52、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

53、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

54、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

55、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

56、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

57、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

58、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

59、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

60、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

61、学贵得师,亦贵得友。唐甄

62、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

63、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。陶行知

64、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教陶行知

65、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

66、太阳底下最光辉的职业。

67、田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物、有形象、有情趣,使我听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。

68、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

69、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

70、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

71、善之本在教,教之本在师。——李觏

72、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

73、经师易遇,人师难遇。——司马光

74、事师之犹事父也。——《劝学》

75、兴学之本,惟有师范。——张謇

76、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

77、师道既尊,学风自善。——康有为

78、关爱童心欣赏童趣。

79、把爱带给每位学生。

80、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

81、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

82、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

83、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!

84、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

85、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

86、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

87、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹

88、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

89、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

90、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚

91、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

92、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春

93、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

94、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

95、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。——陆存学

96、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢*之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿

97、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

98、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

99、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。

100、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。


教师励志名言警句 100句菁华(扩展2)

——教师励志名言警句 50句菁华

1、用爱心耐心恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

2、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

3、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

5、坚持启发式,避免注入式。

6、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

7、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

8、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、教师也要有不断尝试未知的勇气。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

12、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

13、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

14、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

15、为别人照亮道路,自己必须放出光茫

16、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

17、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,()您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

18、走下讲台给学生讲课。

19、一位好老师,胜过万卷书。

20、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

21、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

22、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春

23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

24、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

25、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

26、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

27、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

28、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。

29、教着,感受着;走着,快乐着。

30、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

31、寸有所长,尺有所短,有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

32、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

33、付出是收获的沃土,关爱是动力的'源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

34、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

35、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

37、教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有对后进生的耐心,有无私奉献的精神。师德也就是有方法,有爱心,有耐心,有奉献精神。

38、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

39、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

40、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。

41、把简单的事情做彻底,把*凡的`事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

44、要想取得成功,需有愚人之表,智者之心。

45、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

46、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

47、校园中最美的花是孩子的笑容,请你们尽情绽放吧。

48、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

49、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。

50、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。


教师励志名言警句 100句菁华(扩展3)

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

2、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

3、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

5、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

9、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅

10、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

13、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

14、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

16、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

17、坚持启发式,避免注入式。

18、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

19、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。

22、培养人,就是培养他获得未来,快乐的'前景的道路。

23、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

25、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。

26、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生,带着学生走向知识。

28、追求主动发展,专业发展和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

29、尊重自己强调自主,尊重他人强调*等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

30、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

32、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

33、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

34、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发孩子的创新。

35、一切为了学生。

36、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。

37、教育的真谛是火柴精神,用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

38、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。

39、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

40、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

41、教师是一种选取,教师是一种职责,教师是一种信念,教师是一份神圣。

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是可靠的和保险的办法。——洛克

43、献出一片真情,呵护幼小心灵。

44、、每一个学生都是好学生。

45、、让教学因爱而充满生命力。

46、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

48、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

49、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

50、相互补台,好戏连台,相互拆台,一同*。


教师励志名言警句 100句菁华(扩展4)

——*名言警句 100句菁华

1、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。——王安石

2、路遥知马力,日久见人心。——元曲·争报恩

3、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

4、从善如登,从恶如崩。——《国语》

5、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣

6、往者不可谏,来者犹可追。——《论语》

7、防民之口,甚于防川。——国语

8、它山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅》

9、感时思报国,拔剑起蒿莱。——陈子昂

10、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼

11、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

12、观众器者为良匠,观众病者为良医。——宋·叶适

13、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——《三国演义》

14、不入虎穴,焉得虎子?——后汉书

15、天行有常,不为尧存,不为桀亡。

16、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

17、会当凌绝顶,一览众山小。

18、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

19、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

20、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

21、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

22、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。

23、士别三日,当刮目相看。

24、生于忧患,死于安乐。

25、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

26、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。

27、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。《武陵春》

28、人无远虑,必有近忧。

29、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。《醉花阴》

30、读书破万卷,下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》

31、*生铁石心,忘家思报国。《太息·宿青山铺作》

32、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。《如梦令》

33、道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。

34、偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

35、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。《戏为六绝句》

36、读书百遍,其义自见。--《三国志》

37、读书有三到:谓心到,眼到,口到。--明.朱熹

38、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。--《孟子》

39、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。--明代谚语

40、人不知而不愠,不亦君子乎?--《论语》

41、一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,

42、以实待人,非惟益人,益已尤人。杨筒

43、贫而无谄,富而无骄。子贡

44、城门失火,殃及池鱼。(杜弼)

45、千里搭长棚,没有不散的筵席。(红楼梦)

46、千羊之皮,不如一狐之腋。

47、临渊羡鱼,不如退而结网。

48、锲而不舍,金石可镂。——荀子?劝学

49、放下屠刀,立地成佛。——明,彭大翼

50、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——苏轼

51、路遥知马力,日久见人心。——元杂剧

52、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

53、利可共而不可独,谋可寡而不可众。独利则败,众谋则泄。——曾国藩

54、玉不琢,不成器。人不学,不知道。——《礼记》

55、唯君子为能通天下之志也。——《易经》

56、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*

57、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

58、法律的生命从来不是逻辑,而是经验。

59、在世界各主要文明中,*是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

60、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转,因为法律规则是不会自动执行的。

61、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。

62、在一千磅法律里,没有一盎司仁爱。

63、法律是为了保护无辜而制定的。

64、让我们维护公*,那么我们将会得到更多的自由。

65、以法治权权生威,以德修心心养廉。

66、要理解法律,特别是要理解法律的缺陷。

67、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

68、善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

69、大义灭亲。——《左传·隐公四年》

70、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

71、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

72、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》

73、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

74、静以修身,俭以养德。 诸葛亮

75、土扶可城墙,积德为厚地。 李白

76、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 管仲

77、强本而节用,则天不能贫。 荀况

78、言不信者,行不果。墨子

79、河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。

80、不可压倒一切,但你能被一切压倒。

81、疑则勿用,用则不疑。(陈亮)

82、蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

83、将在谋而不在勇,兵在精而不在多。(明·冯梦龙《古今小说》)

84、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

85、与朋友交,言而有信。——《论语·学而》

86、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》

87、善不由外来兮,名不可以虚作。——屈原,战国诗人

88、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——庄周,战国哲学家

89、人背信则名不达。——刘向,汉朝经学家

90、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。——韩婴,汉朝诗论家

91、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。——畅泉,晋朝隐士

92、天行健,君子以自强不息。 --《周易》

93、差之毫厘,谬以千里。 --宋.陆九渊

94、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 --《劝学》

95、捐躯赴国难,视死忽如归。 --三国.曹植《白马篇》

96、君子务本,本立而道生。 --《论语》

97、利于国者爱之,害于国者恶之。 --《晏子春秋》

98、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 --《韩非子》

99、强中自有强中手,莫向人前满自夸。 --《警世通言》

100、人不知而不愠,不亦君子乎? --《论语》


教师励志名言警句 100句菁华(扩展5)

——名言警句励志 100句菁华

1、为人幸福快乐的劳动,这是多么壮丽的事业,这个目的有多么伟大!——圣西门

2、在生活中,没有任何东西比人的行动更重要更珍奇了。——高尔基

3、荣誉要靠我们用行动去争取。——马洛

4、人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。——伏尔泰

5、*生不做皱眉事,世上应无切齿人。

6、多门之室生风,多

7、许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆

8、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

9、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

10、我从未尝过失业的滋味,这并非我运气,而在于我从不把工作视为毫无乐趣的苦役,却能从工作中找到无限的乐趣!——沃伦·巴菲特

11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

12、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

13、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

14、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

15、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

16、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

18、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

19、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

21、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生

22、唯书籍不朽。——乔特

23、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

24、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德

25、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

26、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

27、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

28、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

29、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

30、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

31、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

32、爱情或许可以是孤独的酒精,自由的情欲,一场不动声色的游戏,一个拖在身后的黑暗影子,婚姻是一种生活方式,而并非结局,爱情同样也是一种生活方式,而非理想,所以,对我们而言,爱情是可以被替代的,或许也是宁愿被替代的。

33、爱情不能用常识衡量。

34、时间与记忆背道而驰,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

35、这一生,风雨兼程,就是为了遇见最好的自己,如此而已。

36、如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。

37、最顶尖的推销员,销售的不是产品,而是他自己。

38、拥有宁静的心灵,才能发现意想不到的美。

39、不管你有多难过,始终要相信,幸福就在不远处。

40、这个天下不是由于你能做什么,而是你该做什么。

41、我相信,当你真正准备好了,属于你的机会也就到了。

42、心有多大,舞台就有多大!仅有想不到的,没有做不到的!

43、用嘴去阐述快乐,用手去抚慰伤口,用心去感受幸福。

44、失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。

45、好好吃饭,好好睡觉,好好挣钱,好好花钱。

46、所有微不足道的成绩,都曾花费过巨大的努力。

47、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。

48、有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。

49、努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。

50、别害怕走弯路,走弯路那才是人生的常态。

51、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。

52、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。

53、你现在的付出,都会是一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更好的人。

54、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣!

55、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?

56、这个世界没有理所当然,对你好有的时候是看你可怜别总拿别人的好当应该。

57、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

58、人要有足够的压力,才能超越颠峰。

59、万事得成于忍,与其能辩,不如能忍。

60、少许的主动就可以使你生活中的运气大增。

61、事事计较,痛苦相伴;时时盘算,恶梦不断。

62、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

63、祸从口出,身败名裂;福由心生,我身自在。

64、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。

65、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

66、当你想丢点什么的时候请注意,千万别丢脸,人活着最重要的是尊严。

67、无论大事还是小事,只要自己是认为办得好的,就坚定地去办,这就是性格。

68、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势,他就永远不能满足,也便永远不能快乐。

69、面对不公*的东西,不要抱怨,你的不公*可能恰恰是别人的公*、所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公*。

70、男人的爱是俯视而生,女人的爱是仰视而生,那么,男人越往上走可以俯视的女人就越多,女人越往上走可以仰视的男人就越少。

71、努力造就实力,态度决定高度。

72、我不知道什么叫做机遇我只懂的抓住机遇。

73、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

74、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

75、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。

76、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

77、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。

78、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

79、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

80、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们会让自己大吃一惊。

81、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

82、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。

83、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

84、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

85、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。

86、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

87、愈学习,愈发现自己无知。

88、读书破万卷,下笔如有神。

89、忘记今天的人将被明天忘记。

90、零碎的时间实在可以成就大事业。

91、年华一去不复返,事业放弃在难成。

92、聪明靠努力学习,知识靠*日积累。

93、人类的一切努力的目的在于获得幸福。

94、勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。

95、不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。

96、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。

97、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

98、时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

99、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

100、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。


教师励志名言警句 100句菁华(扩展6)

——教师节的名言警句 60句菁华

1、教师的春风,日日沐我心

2、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

3、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

4、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知

5、善之本在教,教之本在师。——李觏

6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

8、兴学之本,惟有师范。——张謇

9、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

10、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

11、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

12、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

13、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。

14、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

15、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

16、举世不师,故道益离。——柳宗元

17、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

18、道无形,却经风雨传千载,积如山重;师淡泊,皆是尘灰披两肩,备受人尊。(余德斌)

19、一粒种,千滴汗,春播秋收,五谷丰登;万卷书,百回讲,谈古论今,桃李满园。 (李宝琴)

20、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

21、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

22、是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

23、我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。

24、同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

25、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

26、教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

27、老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

28、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

29、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

30、片言之赐,皆我师也。

31、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。

32、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

33、教师是人类灵魂的工程师。——*

34、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

35、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

36、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

37、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

38、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

39、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

40、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈

41、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

42、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

43、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

44、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

45、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

46、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

47、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

48、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

49、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

50、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知

51、君子藏器于身,待时而动。--佚名

52、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

53、养体开智以外,又以德育为重。--康有为

54、为学莫重于尊师。--谭嗣同

55、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

56、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名

57、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

58、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

59、教师的'春风,日日沐我心

60、一个人在学校里表面上的.成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋


教师励志名言警句 100句菁华(扩展7)

——赞美教师名言警句 40句菁华

1、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿

2、我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。

3、教师是人类灵魂的工程师。——*

4、我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!

5、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

6、三人行必有我师焉,择其善者而从之其,不善者而改之。

7、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

8、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师!

9、愿温馨喜悦与愉悦……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!

10、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

11、您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

12、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

13、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的`最有用的阳光。

14、相别日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的老师咱们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康愉悦。

15、每当我们被难题迷惑时,您都会用和蔼可亲的目光看着我们,耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田,老师,在我们的眼里,您不是亲人,但胜似亲人。

16、师德很好,教学制度严谨,工作认真。

17、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

18、博学。耐心。宽容,是教师最基本的素质。

19、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

20、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水。

21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

22、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

23、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

24、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

25、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

26、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

27、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。

28、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

29、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

30、老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

32、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

33、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

34、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

35、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

36、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

37、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

38、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

39、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

40、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。


教师励志名言警句 100句菁华(扩展8)

——关于教师的名言警句 30句菁华

1、宽容别人等于祝福自己。

2、我成功因为我志在成功!

3、为学生的一切,一切为学生。

4、循循善诱,诲人不倦的是老师。

5、教师要融于师生的相互理解中。

6、老老实实做人,认认真真教书。

7、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

12、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。

16、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

17、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

18、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

19、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

20、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

22、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

23、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

25、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

27、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

28、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

29、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

30、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

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