日期:2022-12-03 00:00:00
1、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
2、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
3、在不存在知识的地方,无知会伪装成科学;在没有老师的地方,无知变成了智力。
4、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
5、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
6、如果你想一步登天,那么你必将摔得体无完肤。
7、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
8、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
9、追求梦想,不懈努力。
10、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
11、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
12、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
13、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
14、学如逆水行舟,不进则退。
15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
16、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
17、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
18、勤奋好学,乃为家长典范;安祥恭敬,自是教子良方。
19、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。
20、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
21、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
22、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
24、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
25、让孩子独立思考问题。
26、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。
27、一分耕耘,一分收获。
28、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
30、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
与教育有关的名言 30句菁华扩展阅读
与教育有关的名言 30句菁华(扩展1)
——与学习有关的名言 30句菁华
1、当断不断,反受其乱。
2、精诚所加,金石为开。
3、读书,人才更加像人。
4、积土而为山,积水而为海。
5、忘掉今天的人将被明天忘掉。
6、书给人以优点,人从书中得益。
7、做无悔事,无悔做事,做事无悔。
8、失败只有一种,那就是半途而废。
9、科学没有国界,科学家却有国界。
10、聪明靠努力学习,知识靠*日积累。
11、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
12、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
13、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。
14、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
16、纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。
17、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
18、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。
19、*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
20、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
21、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
22、金有一分铜铁之杂,则不精;德有一毫人伪之杂,则不纯矣。
23、研究证明:学习是学习者态度的函数,而不是复习遍数的函数。
24、不安于现状,不甘于*庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
25、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
26、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。
27、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
28、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。
29、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
30、书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。
与教育有关的名言 30句菁华(扩展2)
——与快乐有关的名言 30句菁华
1、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰
2、只要你能把假看作真,那么真心诚意的笑将跟随而来,几乎可以起到和真笑相同的效果。——安尼特·古单哈特【美】
3、不能明智地、正直地、如愿地生活,就无法快乐地生活;同样,不能快乐地生活,也就不会明智地、正直地、富裕地去生活。——伊壁鸠鲁
4、觉得自己不快活的人是不会快活的。——塞内加【古罗马】
5、界上最难得到,和最容易得到的东西,都是快乐。
6、快乐无处不在,无时不在。
7、快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌。寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐就马上开花。
8、爱情,亲情,友情,都是快乐的港湾。
9、快乐的人抗挫折能力强,他们总认为困难是暂时的,相信乌云遮不住太阳。三起三落,最终笑到了最后。
10、快乐的人胸怀宽广,不会斤斤计较,鸡毛蒜皮。
11、“君子坦荡荡,小人常戚戚”,快乐的人坦荡,正直,富有同情心,善良带给人的快乐最纯粹,小人的快乐是浑浊的
12、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
13、无父无君,是禽兽也。——孟子
14、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
15、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
16、长幼有序。——孟子
17、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
18、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。——杰克·伦敦
19、快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。——古龙
20、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
21、年轻时行为不端,成年后一定没有出息。——萨迪
22、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。——苏格拉底
23、所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
24、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯
25、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
26、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
27、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
28、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹
29、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那
30、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的*。——尼采
与教育有关的名言 30句菁华(扩展3)
——与读书有关的名言 30句菁华
1、博观而约取,厚积而薄发。
2、奇文共欣赏,疑义相如析。
3、读书忌死读,死读钻牛角。
4、不读书的人,思想就会停止。
5、书犹药也,善读之可以医愚。
6、聪明在于勤奋,天才在于积累。
7、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
10、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
11、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
12、问渠那得清如许,为有源头活水来。
13、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
14、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
15、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。
16、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
17、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。
18、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
19、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
20、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
21、善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。
22、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。
23、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
24、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
25、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
26、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
27、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
28、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
29、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
30、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
与教育有关的名言 30句菁华(扩展4)
——与品质有关的名言 40句菁华
1、产品质量赢信誉,信誉得效益。
2、产品质量就是政治,产品质量就是生命,产品质量就是价值。
3、以一流的管理,培养一流的团队,争取一流的产品质量,实现一流的效益。
4、有百分之百的工作态度,才有百分之百的产品产品质量。
5、只有敬业的精神,才有高产品质量的药品。
6、用完美的产品质量打造常青的品牌。
7、优质良药惠百姓,粒粒融入情。
8、诚心人为本,创新争第一,卓越求超越
9、设计是产品质量的源头,产品质量是成功的保障。
10、市场是检验产品质量的唯一标准。
11、市场与世界同步,产品质量与生命共存。
12、视人类健康为己任,以产品质量第一为生命。
13、量变演变到质变需要漫长过程,质变转为量变只需一小步。
14、产品是钱、产品质量是命,不能要钱不要命。
15、不讲产品质量的员工,不是合格的员工。
16、不会发生没有故障的产品,才是消费者心中的品质。
17、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
18、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的'!——罗曼·罗兰
19、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克
20、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
21、道德能帮助人类社会升到更高的水*,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
22、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
23、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
24、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼
25、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
26、诚无不动者,修身则身正,治事则事理。——(宋)杨时
27、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温.卡维林
28、世间好看事尽有,好听话极多,惟求一真字难得。——(清)申居郧
29、锄一恶,长十善。——《宋史.毕士安传》
30、真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟
31、我们在夜里固皆知道有昼,在船上固皆知道有陆,但只是"知道"而已,不是"实感"。——丰子恺
32、实话可能令人伤心,但胜过诺言。——(苏)瓦.阿扎耶夫
33、多虚不如少实。——(宋)陈敷
34、良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。——史迈尔
35、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫
36、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废就好了。——傅雷
37、人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生
38、品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。——华伦
39、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
40、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心
与教育有关的名言 30句菁华(扩展5)
——与青春有关的句子 30句菁华
1、青春是太好,好到无论你怎么过都觉得浪掷。回头一看,都要生悔。
2、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
3、我们是青春,我们是夜空璀璨的星星;我们是不羁,我们是天边执着的飞鹰。
4、明亮天光里,旧日往事纷沓而过,好在万般苦楚,百转千回我们依然在一起。
5、總是靜靜的看著妳們笑,我也跟著笑,很在乎妳們。即使妳們沒那麽在乎我。
6、从小我就懂得保护自已,我知道想要不被人拒绝,最好的办法就是先拒绝别人。
7、只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。
8、那远去的青春,是如此模糊又如此清晰,是我生命里的插曲吗?它是那么的遥不可及。
9、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
10、我记得的人就剩下有些散落片段了,他给过我很好的指点和馈赠。愿你夜夜安好,日日暖晴天。
11、青春畅想,梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷,靓丽的风景装点着唯美的青春。
12、人在最悲痛,最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候。
13、你知道满天星的花语是什么吗?就是甘愿做配角。我怀揣着对你的爱,就像怀着赃物的盗贼一样。
14、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
15、帮别人的事做完就忘记,别人为自己做的事时时记着,哪怕这个人只有那么一次好,他也是曾经帮助过你的人。
16、青春的味道像可乐。她是充满活力,热血激昂的。对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予我们的。
17、只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!
18、把弯路走直的人是聪明的,因为找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,因为可多看几道风景。路不在脚下,路在心里。
19、斜晖悄然暗淡,再美的华尔兹也即将落幕,芊芊素影,含蓄婉转,让这别致的戏,更像一出戏。唯美的幕布下,残留一丝悠扬的轻叹。
20、青春是世上最美的字眼,韶光易逝,似水流年,即使到我们两鬓生丝,满头白发,让我们也永远以青春的姿态站立,去抒写自己的壮丽人生。
21、舞动青春,让我们在欢快的节拍里自由驰骋!舞动青春,让我们一欢乐的心态,充足的准备迎接中考!舞动青春,让我们鼓起勇气,一起走向成功的彼岸!
22、青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春,一个充满着友谊与关爱的时代;青春,一个充满着智慧与力量的时代。青春,爱幻想,爱自由,爱探索,爱快乐。
23、一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。世界上,成功的有两种人,一种人是傻子,一种人是疯子。傻子是会吃亏的人,疯子是会行动的人。
24、这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?
25、青春,是一首曲折的歌,有苦涩也有甘甜;青春,是一棵坚韧的树,有大风亦有暴雨;青春,是少年脚下的单车,艰难却不断前行。少年如今已是学校高一学生,祝愿他的青春犹如他的人生一般精彩、坚韧。
26、青春来的和走的履程便是如此巧妙又如此奇异的和流浪粘在一起,和旅行粘在一起,和书粘在一起。我有太多时候总将自己也归纳在那旅行和书里了。只是在那旅行和书里,我找不到李太白,也找不到杜子美。
27、青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。
28、时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出*和假丑恶;间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。
29、谨记青春的人啊!享受着春天的暖阳,冬天的热茶,学习着竹子的成长;享受着跟青春一样波折的人生、犹然自得。丢弃了青春的人啊!放弃了该经历的一切;是否生活的现实“题海”可以帮助你解决?是否经历过波折之后还如同太阳花般绽放光彩,还是消逝于时间中?
30、青春,我们只是路过,青春,总还是一本仓促的书,我们曾低吟浅唱,但却无法改变那旋转的年轮。原来,在这段路程里,我们只是一个过客,虽然曾经在这里经过,却依旧未留下任何足迹,那矿泉水般的生活,犹如那枝丫间细碎的阳光,犹如那夏天湛蓝的天空,我们来不及珍惜,它却这样不留痕迹的在我们眼前逝去。
与教育有关的名言 30句菁华(扩展6)
——与花有关的成语 30句菁华
1、锦簇花团:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
2、粲花之论:粲花,鲜艳的花朵;论,言论。称赞言论的典雅隽妙。
3、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
4、流水落花:形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。
5、马上看花:指粗略行事,走马看花。
6、柳莺花燕:指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。
7、月夕花朝:形容良辰美景。亦作“月夕花晨”。
8、油嘴花唇:形容说话油滑虚浮。
9、穿花纳锦:以穿纱的方法做成的刺绣花样。
10、百花齐放,百家争鸣:比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。
11、锦营花阵:喻指风月场所。
12、花言巧语:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。
13、月圆花好:比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
14、落花无言:原来比喻诗的风格典雅。后比喻经受失败而无怨忿。
15、异木奇花珍奇的花草树木。
16、梦笔生花:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
17、遍地开花:比喻好的事物到处涌现或普遍发展。
18、黄花晚节:指菊花能傲霜开放,比喻人到晚年能保持高尚的节操。
19、驿寄梅花:请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。
20、闭月羞花:使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
21、桂林一枝:桂花林中的一枝花。原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。
22、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。
23、月落参横:亦作“月没参横”。月亮已落,参星横斜,形容夜深。
24、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。
25、月圆花好:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
26、月坠花折:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。
27、异草奇花:〖解释〗原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。
28、走马看花:走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。
29、蕙心兰质:蕙兰:都是香草名。蕙草样的心地,兰花似的本质。比喻女子心地纯洁,性格高雅。
30、寒花晚节:寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。
与教育有关的名言 30句菁华(扩展7)
——与教师节有关的名言 30句菁华
1、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧
2、教师是人类灵魂的工程师。——*
3、经师易遇,人师难遇。——司马光
4、军装乘晓发,师律候春归。——苏颋
5、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
6、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
8、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
9、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易
10、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮
11、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍
12、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
13、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
15、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
16、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
17、教育者的关注和爱护在学生的'心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
18、因为道德是做人的根本句子大全。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
19、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
20、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
21、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
22、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
23、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
24、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
25、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
26、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
27、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
28、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
29、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
30、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
与教育有关的名言 30句菁华(扩展8)
——与珍惜时间有关的名言 30句菁华
1、时间就是生命。——富兰克林
2、时间是伟大的导师。——伯克
3、一万年太久,只争朝夕。——*
4、时间可以治愈一切创伤。——米南德
5、时间和潮流永远不待人。——司各特
6、花有重开的,人无再少年。——关汉卿
7、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
8、时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
9、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。——佚名
10、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
11、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。——扬格
12、胆怯之心随着时间的消失而消失。——埃斯库罗斯
13、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。——莎士比亚
14、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦
15、善于利用时间的人,永远找得剑充裕的时间。——歌德
16、对时间的慷慨,就等于慢性**。——奥斯特洛夫斯基
17、永恒眷恋时间的产物。——威·布莱克
18、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
19、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德
20、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。——海西阿德
21、正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。——歌德
22、一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦呀。——但丁
23、光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。——颜之推
24、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
25、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
26、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
27、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
28、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——莎士比亚
29、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
30、我的遗产多么壮丽、广阔、辽远!时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德
与教育有关的名言 30句菁华(扩展9)
——与读书有关的名言警句 30句菁华
1、为中华之崛起而读书。——*
2、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈
3、读书何所求?将以通事理。——张维屏
4、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
5、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
6、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
7、读活书,活读书,读书活。——郭沫若
8、求学将以致用,读书先在虚心。——书摘
9、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
10、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。——唐寅
11、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼
12、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。——颜真卿
13、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——爱迪生
14、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根
15、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程颐
16、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根
17、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎
18、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
19、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
20、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
21、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
22、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
23、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹
24、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
26、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
27、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔
28、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
29、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
30、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
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