日期：2022-12-03 00:00:00
1、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
2、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（南宋陆游《冬夜读书示子聿》）
5、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（唐刘方*《夜月》）
6、家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。（唐罗隐《西施》）
7、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉两汉乐府《长歌行》）
8、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（魏晋曹操《龟虽寿》）
9、谁言寸草心，报得三春晖。（唐孟郊《游子吟》）
10、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（唐杜甫《闻官军收河南河北》）
11、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
12、窈窕淑女，君子好逑。 《诗经》
13、他山之石，可以攻玉。 《诗经》
14、己所不欲，勿施于人。 《论语颜渊》
15、路漫漫其修远兮，我将上下而求索。（屈原《离骚》）
16、富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子《滕文公》）
17、青，取之于蓝，而甚于蓝。（荀子《劝学》）
18、塞翁失马，焉知非福。（《淮南子人间训》）
19、临渊羡鱼，不如退而织网。（《淮南子说林训》）
20、*青山相对出，孤帆一片日边来。（唐李白《望天门山》）
21、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐高适《别董大》）
22、好雨知时节，当春乃发生，（唐杜甫《春夜喜雨》）
23、野火烧不尽，春风吹又生。（唐白居易《赋得古原草送行》）
24、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐白居易《琵琶行》）
25、主题：这首词是范仲淹在西北军中所作，表现了他决心守边御敌的英雄气概，同时也反映了守边战士的思乡之情。
26、本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗;以全新角度阐明对离别的看法，饱含友情，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
27、用来形容人们在世界各地都有知心朋友，虽然远隔重洋，却如近邻一样亲近的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
28、写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津;
29、“海内存知己。天涯若比邻”成为千古名句，它告诉我们什么?
30、送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
31、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
32、白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
33、泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
34、观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
35、木兰辞
北朝民歌
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
36、使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延，
征蓬出汉塞，归雁入胡天，
大漠孤烟直。长河落日圆，
萧关逢侯骑，都护在燕然。
37、茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!
呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
38、钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。
几处早莺争暖树，谁家斜燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
39、相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
40、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听;②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同;③亲贤臣，远小人。
1、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（明于谦《石灰吟》）
中考语文古诗词复习资料 40句菁华扩展阅读
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展1）
——中考语文复习资料 60句菁华
1、项为之强。“强”（jiāng）。通“僵”。《童趣》
2、情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。
3、人声鼎沸：人声喧闹的意思。
4、花枝招展：比喻姿态优美。
5、获益匪浅：得到很多。匪，不。
6、一切乌有。“乌”（wū）。同“无”。《山市》
7、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。
8、杳无消息：远得不见踪影。
9、妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。
10、盖简桃核修狭者为之。“简”（jiǎn）。通“拣”。《核舟记》
11、戛然而止：声音突然中断。
12、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
13、同舍生皆被绮绣。“被”（pī）。通“披”。《送东阳马生序》
14、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
15、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
16、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
17、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
18、入则无法家拂士。“拂”（bì）。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》
19、故患有所不辟也。“辟”（bì）。通“避”。《鱼我所欲也》
20、乡为身死而不受。“乡”（xiāng）。通“向”。《鱼我所欲也》
21、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
22、一厝朔东。“厝”（cu）。通“措”。《愚公移山》
23、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
24、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
25、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
26、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
27、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
28、昨天是转会截止日期的最后一天，*足协又接到25名球员递交的转会申请。
29、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
30、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
31、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。
32、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。
33、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？
34、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”？
35、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？
36、《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
37、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧*
38、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
39、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
40、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
41、苏轼的《水调歌头、明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全、 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
42、《生于忧患，死于安乐》：说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
43、名之者谁，太守自谓也（名：名词动用，命名，给……取名）《醉翁亭记》
44、旦辞爷娘去（早晨）《木兰诗》
45、后遂无问津者（探访）（同上）
46、斯是陋室（这）《短文两篇、陋室铭》
47、而楼上人往来屑屑，或凭或立 （忙碌的样子）
48、云归而岩穴暝（昏暗）（同上）
49、域民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）
50、身首尾长约八分有奇 “有”（yǒu） 同“又” 《核舟记》
51、诎右臂支船 “诎”（qū） 通“屈” 《核舟记》
52、同舍生皆被绮绣 “被”（pī） 通“披” 《送东阳马生序》
53、发闾左適戍渔阳九百人 “適”（zhé） 通“谪” 《陈涉世家》
54、是以先帝简拔以 “简”（jiǎn） 通“拣” 《出师表》
55、说明文文体：
56、说明方法
57、记叙文的特点
58、记叙文中的景物描写
59、运用对比手法描写人物，刻画性格。
60、按人物活动划分。写一个人的几个活动片断及写几个人物的文章，可用这种方法。当然，有的记叙文的段落常常是以一种方式为主，同时还兼有另一种方式。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展2）
——中考语文复习资料 50句菁华
1、不知为不知，是知也。“知”（zhì）。通“智”。《〈论语〉十则》
2、持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。
3、满坐寂然。“坐”（zu）。通“座”。《口技》
4、深恶痛疾：最厌恶最痛恨。
5、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利的班是否妥协。
6、百废具兴。“具”（jù）。通“俱”。《岳阳楼记》
7、玉盘珍羞直万钱。“羞”（xiū）。同“馐”。《行路难》
8、3月17日，六名委员因贿赂丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
9、亲戚畔之。“畔”（pàn）。通“叛”。《得道多助。失道寡助》
10、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
11、困于心，衡于虑。“衡”（héng）。通“横”。《生于忧患。死于安乐》
12、入则无法家拂士。“拂”（bì）。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》
13、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
14、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
15、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
16、奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。
17、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。
18、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁？
19、陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 。 《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。 诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。 表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。
20、杜甫《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”
21、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。 表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
22、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
23、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
24、萧关逢候骑，都护在燕然（骑：动词作名词，指骑马的人。这里指骑马的侦察兵）《使至塞上》
25、公输盘曰：“吾义固不*。”（义：名词作动词，意为坚持合宜的道德、情理。）《公输》
26、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪矣。（怪：形容词作动词，意为以……为怪）《陈涉世家》
27、攀援而登，箕踞而遨（箕：名词作状语，像簸箕一样）《始得西山宴游记》
28、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。
29、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。
30、择其善者而从之（长处；优点
31、阡陌交通（交错相通）（同上）
32、不足为外人道也（不值得）（同上）
33、亭亭净植（树立）（同上）
34、林寒涧肃（寂静）（同上）
35、而未始知西山之怪特（未曾）《始得西山宴游记》
36、至于负者歌于途（背着东西）
37、是进亦忧，退亦忧 （在朝廷上做
38、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》
39、诎右臂支船 “诎”（qū） 通“屈” 《核舟记》
40、才美不外见 “见”（xiàn） 通“现” 《马说》
41、百废具兴 “具”（jù） 通“俱” 《岳阳楼记》
42、故不错意也 “错”（cuò） 通“措” 《唐睢不辱使命》
43、小惠未徧 “徧”（biàn） 通“遍” 《曹刿论战》
44、说明顺序： （1） 空间顺序
45、说明方法
46、说明文的语言特点：
47、记叙的顺序
48、记叙文的线索
49、运用对比手法，描摩景物，抒发感情。
50、照应，是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好，可使文章结构严谨细密，主题更加鲜明强烈。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展3）
——中考语文复习资料总结归纳 40句菁华
1、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。
2、语言积累类：
3、问号
4、叹号（！）
5、逗号
6、事件线索：中心事件。
7、顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的'顺序写(时间先后))。
8、语言描写。
9、动作猫写：表现出人物的心理(心情)，并反映了人物性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。
10、心理描写：反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。
11、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
12、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟
15、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
16、咏物散文：最鲜明的特点是托物言志，借某个事物来表明某种意愿，抒发某种感情。咏物类散文蕴义含蓄，因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会，尽可能理解其深层含义。
17、表现手法常用术语
18、(第2段)“刚满12岁，我就步入了？考试？这块冷漠的领地”一句话中，作者为什么说考试是“冷漠的领地”？这表现了作者什么样的语言风格？
19、(第7段)“但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要!”一句话中，丘吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵？这表现了丘吉尔的什么？
20、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、孙二娘。
21、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
22、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样？
23、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？
24、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？
25、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁？“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？
26、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。
27、《红楼梦》中有一个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的？你同意这种观点吗？为什么？
28、给下列加点字注音。
29、用恰当的词语填空。
30、赏诗三步法：
A知人论世（了解作者，把握背景）
B译析字面（通译全诗，分析景情）
C阐明主旨（简述内容，阐明理趣）
31、地点变换线索。
找线索：
①文章的标题；
②各段反复出现的事物；
③文中议论抒情的语句；
④作者的思想感情(变化)；
⑤某一人物的见闻感受。
作用：使文章内容井然有序地组合在一起，展现人物的思想性格，表明享情的来龙去脉。
二、记叙顺序
32、岁寒三友：松、竹、梅。
散文阅读
一、各类散文的特点
33、(第8段)“多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”，这句话有何含义？
解析：当初父亲支持丘吉尔选择军事工作，其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中，表现了丘吉尔的谦逊精神。
(五)课文小结
《我的早年生活》为我们展示了英国著名宰相丘吉尔的早年生活。告诉我们一个人想要成功，必须坚持自己的性趣和爱好。一个人想要成功靠的就是对自己兴趣和爱好的发展。所以无论你遇到怎样的困境都必须坚持自己的兴趣、爱好。丘吉尔就是一个坚持自己的兴趣和爱好而最终走向成功的人。学习他的早年生活，了解他的早年的生活轨迹，对于我们明白人生的真谛大有益处。
1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。
34、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？
设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
35、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？
《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。
36、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？
周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。
37、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？
《三国演义》；关羽。
38、修辞手法作用类
比喻：比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。
作用：比喻的作用主要是：化*淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。
借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。
作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣
对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。
作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。
作用：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
设问：无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。
作用：引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
反问：反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，句末一般打问号，有的打感叹号。
作用：以加强语气，增强表达效果，起强调作用
拟人：作用：使事物人格化，使语言富有神采
反复：由二个相同的词语或句式构成反复
作用：主要起强调作用
修辞方法及表达作用答题方式：
比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。
排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。
反复，夸张：突出了(强调了)(的情感)，给人留下深刻印象。
设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。
反问：加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。
模式：
(1)点明何种表现手法
(2)表现了什么内容
(3)表达了怎样的感情？
此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……这一句采用了……的修辞手法,…....(作用)论述了……(内容)。
39、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策：语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动；活动过程或计划要点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。
40、口语交际语言运用类结合情境，简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展4）
——古诗词 50句菁华
1、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
2、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
3、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
4、醉后不知天在水，满船清梦压星河。
5、人如风*江云，情似雨馀黏地絮。
6、地高形出没，山静气清优。
7、破除难尽是恩情，却怕恩生怨亦生。思念不休心惑乱，梦惊人语似郎声。
8、老去诸馀情味浅。诗词不上闲钗钏。宝幌有人红两靥。帘间见。紫云元在梨花院。十四条弦音调远。柳丝不隔芙蓉面。秋入西窗风露晚。归去懒。酒酣一任乌巾岸。
9、缟素酬家国，戈船决死生!——夏完淳《即事·复楚情何极》
10、可怜报国无路，空白一分头。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》
11、三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》则是叙事抒情，《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。基于这个特点，可以在初读课文，理解内容之后，把三首诗放在一起进行比较教学。在体会相同感情的同时，感受语言的各自特点，揣摩表达方法的不同。
12、要切实提高古诗词背诵积累的质量。在熟读成诵的基础上，让学生认真保质地默写下来。
13、爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。（这位姑娘，你人品真差）
14、踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。（你该庆幸还是郁闷？）
15、天苍苍，野茫茫，一树梨花压海棠。（春光乍泄......）
16、春宵一刻值千金，绝知此事要躬行。（干巴爹Vs,压灭跌）
17、天子呼来不上船，芙蓉帐暖度春宵。（好大的胆子）
18、桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。（姑娘小心溺水）
19、明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
20、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
21、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲 暮云收尽溢清寒。 —— 苏轼《阳关曲 》
22、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 —— 米芾《中秋登楼望月》
23、玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。 —— 张养浩《折桂令·中秋》
24、何妨小驻听吾语。 —— 郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
25、何处楼高，想清光先得。 —— 吴文 英《尾犯·甲辰中秋》
26、敕勒歌北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
27、赋得古原草送别白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
28、山行杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
29、饮湖上初晴后雨苏轼
朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
30、示儿陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
31、小池杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
32、四时田园杂兴范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
33、秦观《虞美人》
碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？
轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！
34、《清*乐·村居》
茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪?大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和 ，朗读时要读出 。
三、赏析品味
35、教学本课生字，要引导学生自学，利用掌握的学习方法记忆字形，通过形近字对比或形声字的方法，扎实地写好生字。本课出现了几个多音字，要在初读时帮助学生读准字音，熟读时体会它们的意思。本课的多音字有：“间”读jiàn；“万重山”和“意万重”的“重”读сhóng；“还”读huán；“风一更”的“更”读gèng。
梅花不仅是它清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重，同时以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。所以古今诗人词客不惜笔墨或书其形或赞其香或誉其魂，使得梅花在诗词里永久绽放，经久飘香。
诗人说“天涯也有江南信，梅破知春近。”梅花是报春的使者。寒冬里，殊不知，“东风已有过来信，先返梅魂。”宋?晏殊道，你看，“小梅枝上东君信，雪后花期近。”（《蝶恋花》）吕本中亦言“腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。”（《踏莎行》）唐?齐己更是在“桃未芳菲杏未红”时，先目睹了梅花“冲寒先已笑东风”的美丽姿容。（《早梅》）清?曹雪芹挥毫画梅并许下“愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。”的美好愿望。在百花殆尽，萧瑟凄清的冬季梅花粉墨登场，带来绚丽的色彩，让冬季不再沧桑，让人不再感到严寒的残酷，对未来充满希望，见梅如见春，正如英国诗人雪莱说：“冬天过去了，春天还会远吗？”那么梅花开了，春天也将来了。
诗人说梅花“雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。”凭你极目远眺，“万树寒无色，南枝独有花。”（《早梅》明?通润）任你俯瞰“溪山深处苍崖下，数点开来不借春。”（早梅清?宁调元）不管是层冰积雪时“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。”还是“晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒”时都只见“奇香异色著林端，百十年来忽兴阑。尽把精华收拾去，止留骨格与人看。”（枯梅 清?吴淇）梅花凌风傲雪的精神不仅留在*文人的诗词里，也浸入了*人的骨髓里。在汨罗江边投江的屈原，在零丁洋上叹零丁的文天祥，在黑暗里举着火把的鲁迅，他们身上都有着梅花的风骨和精神。在民族危难的时刻，无数仁人志士在寒冬里坚守，经得起这份磨难，在暗夜里渐行，有一身胆气，在孤寂中绽放，长着一颗坚贞的梅花心。梅花的风骨和精神早已深植在*人的心中，并世代相沿。
诗人评说梅花：“耐得人间雪与霜，百花头上尔先香。”梅的香气飘荡在历史的长河里，梅花只因误识宋代林和靖，所以才有宋代诗人笔下的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏” ，“遥知不足雪 ，为有暗香来。”“暗喜春红依旧”的隐约的暗香，这种香气弥漫到了元代就成了“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的弥天清香。到了明代更是“清香传得天心在，未话寻常草木知。”还有了陈道复雪后寻梅“折取一技悬竹杖，归来随路有清香。”的雅趣。
诗人写梅自然离不开雪的陪衬。有人说梅和雪是不相容的，所以才有“天憎梅浪发，故下封枝雪” ，“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”的佳句。也有人说梅和雪*分秋色，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅有了雪的映衬更显其志坚气香，雪有了梅的点缀更显其洁净无暇。它们成了最好的伴侣“疏花个个团冰雪，羌笛吹他不下来” ，诗人才会由衷的赞叹道“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝”！
许多诗人词家因写梅留名，梅也因他们的赞誉而更显其气节高坚，香气袭人。诗词的王国里梅花一枝独秀，傲视群芳，经久溢香！行走其中我们随时可以“折得疏梅香满袖，”随时目睹“奇香异色著林端，”的美景，随时感受“一朵忽先变，百花背后香”的奇妙。
满江红·写怀
宋代：岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！（栏 通：阑）
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙）
茅屋为秋风所破歌
唐代：杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（死亦足 一作：死意足）
过零丁洋
宋代：文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
滕王阁序
唐代：王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。（豫章故郡 一作：南昌故郡）
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（层峦 一作：层台；即冈 一作：列冈；仙人 一作：天人；飞阁流丹 一作：飞阁翔丹）
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（轴 通：舳；迷津 一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明 一作：虹销雨霁，彩彻云衢）
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？（遥襟甫畅 一作：遥吟俯畅）
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！（见机 一作：安贫）
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
望岳
唐代：杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。（ 曾 通：层）
会当凌绝顶，一览众山小。
行路难·其一
唐代：李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（羞 通：馐；直 通：值）
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（雪满山 一作：雪暗天）
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（碧 一作：坐）
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字，字字珠玑，发自诗人肺腑，真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际，却还依然为祖国的安危、建设着想，表现出他执着而强烈的`爱国热忱，“死去元知万事空，但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观，他并不怕死，只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤，可见陆游是一个十分爱国的诗人。 古往今来，像陆游这样的爱国人士还有很多。明朝郑和七下西洋，为我国航海事业做出了重要贡献，同时也促进我国和世界各国人民的经济来往；宋代岳飞，儿时母亲就在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，他牢记心头，最后为抗击金兵作出了巨大贡献；*战争时代，黄继光在十分危险的情况下，舍身炸碉堡，刘胡兰不怕牺牲、英勇就义。
俗话说得好：“青出于蓝而胜于蓝。”先人们都这么爱国，何况我们这些后来人呢？如果没有这些爱国人士，哪来我们现在的幸福生活？我们一定要牢记他们的丰功伟绩，因为他们的存在，祖国才变得繁荣富强。
是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明，让*成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里，一定要向爱国志士们学习，勤奋学好每一门功课，争取长大后能成为一个对社会有用的人，为社会多做贡献！
清明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
途中寒食
(唐)宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
寒食
(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
闾门即事
(唐)张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
《阮郎归》南国春半踏青时
(唐)欧阳修
南国春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂，
秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖。
《采桑子》清明上已西湖好
(宋)欧阳修
清明上已西湖好,满目繁华,争道谁家,绿柳朱轮走钿车.
游人日暮相将去,醒醉喧哗,路转堤斜,直到城头总是花.
清明日
(唐)李建勋
他皆携酒寻芳去，我独关门好静眠。
唯有杨花似相觅，因风时复到床前。
湖寺清明夜遣怀
(唐)李群玉
柳暗花香愁不眠，独凭危槛思凄然。
野云将雨渡微月，沙鸟带声飞远天。
久向饥寒抛弟妹，每因时节忆团圆。
饧餐冷酒明年在，未定萍蓬何处边。
清明后登城眺望
(唐)刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。
百花如旧日，万井出新烟。
草色无空地，江流合远天。
长安在何处，遥指夕阳边。
清明日曲江怀友
(唐)罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。
二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。
鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
清明即事
(唐)孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
清明
(唐)孙昌胤
清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。
沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
清明日忆诸弟
(唐)韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。
终令思故郡，烟火满晴川。
杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖亲燕，坐度此芳年。
长安清明
(唐)韦庄
蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。
内官初赐清明火，上相闲分白打钱。
紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。
游人记得承*事，暗喜风光似昔年。
清明日
(唐)温庭筠
清娥画扇中，春树郁金红。
出犯繁花露，归穿弱柳风。
马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。
柘弹何人发，黄鹂隔故宫。
同锦州胡郎中清明日对雨西亭宴
(唐)张籍
郡内开新火，高斋雨气清。
惜花邀客赏，劝酒促歌声。
共醉移芳席，留欢闭暮城。
政闲方宴语，琴筑任遥情。
清明日自西午桥至瓜岩村有怀
(唐)张继
晚霁龙门雨，春生汝穴风。
鸟啼官路静，花发毁垣空。
鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。
旧游人不见，惆怅洛城东。
江南清明
(唐)郑准
吴山楚驿四年中，一见清明一改容。
旅恨共风连夜起，韶光随酒著人浓。
延兴门外攀花别，采石江头带雨逢。
无限归心何计是，路边戈甲正重重。
1、少小离家老大回，安能辨我是雄雌。（苦命的人儿，这些年你都经历了什么？）
36、此生此夜不长好，明月明年何处看。 —— 苏轼《阳关曲》
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这首诗是作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。
发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形成起着决定性作用的一次重大战役。赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军，其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。
诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被时光销蚀掉，现在被人发现了。经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁战役的遗物，不禁引起了“怀古之幽情”。由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂动乱的年代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。
诗的前两句是写其兴感之由。后两句是议论。在赤壁战役中，周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是因为在决战的时刻，恰好刮起了强劲的东风，所以诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的胜利者周郎和他倚以致胜的因素东风――来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。
但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的命运。如果曹操成了胜利者，那么，大乔和小乔就必然要被抢去，关在铜雀台上，以供他享受了。铜雀台在邺县，邺是曹操封魏王时魏国的都城，故地在今河北省临漳县西。
小至
(唐)杜甫
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
辛酉冬至
(宋)陆游
今日日南至，吾门方寂然。
家贫轻过节，身老怯增年。
毕祭皆扶拜，分盘独早眠。
惟应探春梦，已绕镜湖边。
冬至诗词(五)：冬至感怀
37、静夜思李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
38、绝句杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
39、逢雪送芙蓉山主人刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
40、渔歌子张志和
41、滁州西涧韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
42、乌衣巷刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
43、忆江南白居易
44、悯农李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
45、晓出净慈寺送林子方杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.
46、春日朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
47、严仁《木兰花》
春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空，香径落红吹已断。
意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁如月不欺人，明日归来君试看。
48、柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
49、问世间情为何物，*猿声啼不住。（悲情的猿）
50、朕与先生解战袍，芙蓉帐暖度春宵。（腐！！）
1. 明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展5）
——人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华
1、为什么隋朝能实现重新统一?
2、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
3、开凿的目的：①游玩江都; ②加强南北交通; ③巩固隋朝对全国的统治。
4、商业
5、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级*任职。
6、促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行
7、7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
8、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
9、金城公主入吐蕃
10、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本 文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
11、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
12、绘画阎立本
13、契丹的兴起
14、宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
15、世纪初辽太祖阿保机上京北宋汉族960 年宋太祖赵匡胤东京(今开封)西夏党项
16、世纪初期金太祖阿骨打会宁，后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安(今杭州)
17、制瓷业的成就：南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。 (哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都：景德镇)
18、海外贸易的发展
19、瓦子：娱乐兼营商业的场所。
20、元朝的建立 时间：1271 年 都城：大都 开国皇帝：元世祖忽必烈
21、汉族外迁边疆
22、边疆各族迁入中原、江南
23、活字印刷术的发明
24、指南针的应用
25、书法宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
26、八股取士
27、明成祖加强统治：
28、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针
29、倭寇骚扰*沿海
30、明朝后期(1624 年) ，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。
31、1661 年，郑成功率兵进入台湾，1662 年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成 功是我国历史上的民族英雄。
32、沙俄侵占雅克萨和尼布楚
33、确立册封*、*的制度
34、土尔扈特回归祖国： 1771 年初，蒙古土尔扈特部众，在其杰出的首领渥巴锡的领导下，摆脱了俄国的控制和压迫，踏上了 回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
35、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)
36、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)
37、棉纺织业从南方推向北方
38、制瓷业中心：景德镇
39、"闭关锁国"的措施：
40、明北京城：由宫城、皇城和京城三个部分组成，是古代城市建筑的杰作。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展6）
——地理高考复习资料 40句菁华
1、伊洛瓦底、萨尔温注入印度洋;
2、恒河(圣河)：喜马拉雅山南断，主要雨水补给，形成恒河*原(南亚冲积*原);
3、布拉马普特拉河：上游在*(雅鲁藏布_)喜马拉雅山北坡，雨水补给;
4、外流河：额尔齐斯河——北冰洋水系;
5、两河：幼发拉底河，底格里斯河;
6、苏伊士运河：1700千米
7、鄂毕河：外流河，北冰洋水系;
8、顿河、叶尼塞河、勒拿河(凌汛);
9、贝加尔湖(最深)，世界第二大淡水湖;
10、拉普拉塔河;
11、墨累河：澳大利亚河流;
12、艾尔湖(-16m)
13、动物异常
14、车间工人如何避震?
15、行驶的车辆如何应急?
16、在商店如何应急?
17、一天中，气温出现在14时左右，最低气温出现在日出前后，气温与最低气温的差，称为气温日较差，气温日较差晴天大、阴天小，内陆大、沿海小。一年内的月均温与最低月均温的差，叫做气温年较差，气温年较差内陆大、沿海小，中纬度大，高低纬度小。6.低纬度气温高，高纬度气温低。这是因为不同的纬度接受的太阳辐射多少不同;同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低;冬季陆地气温低，海洋气温高。在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。
18、地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。从东西半球看，陆地主要集中在东半球;从南北半球看，陆地主要集中在北半球。即使在陆半球上，陆地也仅占48%。
19、大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。面积由大到小的顺序是亚非北南美、南极欧大洋。
20、七大洲地形特点：(一个地区的地形特点包括海拔高低、地势起伏、地形类型及分布。)
21、东南沿海：经济发展快，人口稠密区，四个新兴工业区(韩国，*东南沿海，香港，台湾)
22、工业发展迅速;
23、灌溉农业，畜牧业为主;
24、工业：采矿业，冶金业，军事工业(重工业为主);
25、出口石油为主，主要向西欧，美国，日本;
26、特产：
27、热带经济作物;
28、采矿业;
29、工业中心多，形成工业密集带;
30、所有国家都是发展*家;
31、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要主要取通过这两点的球面大圆上的劣弧进行计算。
32、理解热力环流原理时，要注意从影响气压高低的因素入手分析气压的高低分布规律，气压高低与海拔高低相关：同一地点近地面气压总是高于高空气压，高空气压的高低与近地面相反。
33、长_中下游地区的梅雨与_淮准静止锋有关，夏季的伏旱是受副高控制形成的。
34、主要玄武岩和花岗岩的区别：玄武岩是岩浆喷出地表后冷却凝固形成的岩浆岩，花岗岩是岩浆侵入岩石缝隙在地表下冷却凝固形成的岩浆岩。
35、六大板块中，亚洲的*半岛与印度半岛属于印度洋板块，中南半岛属于亚欧板块，红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处，而安第斯山脉南部是美洲板块与南极洲板块碰撞形成的。
36、“背斜谷”从地形上讲是山岭被侵蚀成了山谷，但从地质构造上讲还是背斜
37、以雨水补给为主的河流，汛期不一定都在夏季，如地中海气候区冬季为汛期、温带海洋性气候区则全年降水量丰富。
38、能源与能源资源是两个不同的概念：能源包括能源资源，还包括二次能源等;而能源资源仅指自然资源中能提供能源的部分资源。两者是包含与被包含的关系。
39、区域地图的训练。
40、概念：国际规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫作“国际日期变更线”，简称“日界线”。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展7）
——爱情长久古诗词 40句菁华
1、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》
2、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》
3、柔情似水，佳期如梦。俩情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。——秦观《鹊桥》
4、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》
5、相思多少，地角天涯未是长。——张仲素《燕子楼》
6、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
7、唯将终夜长开眼，报答*生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》
8、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰·琴歌》
9、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》
10、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》
11、愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》
12、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》
13、相见争如不见，有情何似无情、-司马光《西江月》
14、落红不是无情物，化作春泥更护花、-龚自珍《己亥杂诗》
15、天不老，情难绝、心似双丝网，中有千千结、-张先《千秋岁》
16、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝、-白居易《长恨歌》
17、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死、-文廷式《蝶恋花》
18、关关雎鸠，在河之洲、窈宨淑女，君子好逑、-佚名《诗经周南关雎》
19、多情只有春庭月，犹为离人照落花、-张泌《寄人》
20、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪、-范仲淹《苏幕遮》
21、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰、-李商隐《无题六首其六》
22、相恨不如潮有信，相思始觉海非深、-白居易《浪淘沙》
23、天涯地角有穷时，只有相思无尽处、-晏殊《玉楼春》
24、月上柳梢头，人约黄昏后。 朱淑真〈山查子〉
25、十里*湖霜满天，寸寸青丝愁华年。对月形单望相护，只羡鸳鸯不羡仙。 徐客电影〈倩女幽魂〉
26、落花人独立，微雨燕双飞、-晏几道《临江仙二首其二》
27、不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇、-席慕蓉《印记》
28、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦、-戴叔伦《相思曲》
29、执手相看泪眼，竟无语凝噎、-柳永《雨霖铃》
30、张先 千秋岁 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
31、黄景仁 绮怀诗二首其一 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
32、李商隐 暮秋独游曲江 深知身在情长在，怅望江头江水声。
33、纳兰性德 摊破浣溪沙 人到情多情转薄，而今真个不多情。
34、元好问 摸鱼儿二首其一 问世间，情是何物，直教生死相许。
35、张可久 塞鸿秋 兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
36、李冠 蝶恋花 一寸相思千万绪，人间没个安排处。
37、佚名 绸缪《诗经．唐风》 今夕何夕，见此良人。
38、李之仪 卜算子 只愿君心似我心，定不负相思意。
39、苏武 结发为夫妻 结发为夫妻，恩爱两不疑。
40、聂胜琼 鹧鸪天 寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展8）
——中考语文总复习资料 30句菁华
1、导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思考方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好导语与提示，获取其中对自己有益的信息。
2、命后半题，补前半题。如：
3、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
4、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。
5、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。（鞭辟：鞭策；里：里层）。
6、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有威严。也指在人管辖之下，一切只能听命于他。
7、不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人；堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
8、不为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。
9、百发百中这则成语的意思是射一百次，中一百次，形容弹无虚发。泛指射击技术高明，每发必中；也比喻对事惰的预料有充分把握，从不失算。
10、赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。
11、荡气回肠：形容文笔生动，表演动人，有时也形容感情强烈，情绪激昂。
12、打鸭惊鸳鸯：比喻打甲惊乙。也比喻株连无罪的人。
13、打破坚冰：早期，水兵们用斧头破开冰层，为船舰开出一条路来。比喻开拓精神，打破僵局，完成艰巨的事业。也比喻人与人之间、国与国之间消除隔阂和阻碍、赢得信任和友谊。
14、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
15、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
16、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
17、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
18、处事方面
19、感悟方面
20、选好材料。
21、对半命题作文还要注意：
22、跨向明天的一步
23、感受
24、无足挂齿：不值得一提。
25、相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。
26、拈轻怕重：接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。
27、污人清白：毁坏人家的名誉。
28、踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。
29、声色俱厉：说话的声音和颜色都显得非常严厉。
30、粗服乱头：粗服：粗劣的.衣服；乱头：蓬头。原来形容不修边幅，后也比喻文章本色。也作“乱头粗劣”。
中考语文古诗词复习资料 40句菁华（扩展9）
——八年级地理生物会考复习资料 30句菁华
1、生物与环境
2、生物圈中的人
3、动物的运动和行为
4、生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
5、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动描述人体神经系统的组成。概述人体神经调节的基本方式。概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。举例说明人体的激素参与生命活动调节。
6、动物的行为区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。
7、营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。
8、酗酒。吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
9、医药常识说出一些常用药物的名称和作用。
10、各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。
11、鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。
12、腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
13、环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。
14、世界上的鸟有9000多种。
15、鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。
16、昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
17、关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动灵活）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。关节囊。关节头。关节腔。关节软骨。关节窝
18、关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的'点。
19、所有脊椎动物都有关节。
20、为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
21、人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。
22、动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
23、社会行为的特征：
24、动物在维持生态*衡中起着重要作用；
25、动物可以促进生态系统的物质循环；
26、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
27、通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
28、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
29、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
30、菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
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