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尊师名言警句 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声

4、圣人无常师。——韩愈

5、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

6、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

7、踏踏实实做人认认真真做事。

8、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)

9、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)

10、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

11、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

12、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

13、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)

14、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)

15、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

16、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

17、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

18、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

19、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

20、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

21、师以质疑,友以析疑。——李惺

22、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

23、斯文有传,学者有师。——苏轼

24、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

25、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——司各特

26、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

27、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

28、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

29、学贵得师,亦贵得友。唐甄

30、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》

31、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

32、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

34、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

35、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

36、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 —— 马卡连柯

37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

38、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

39、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

40、经师易遇,人师难遇。 司马光

41、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》

42、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》

43、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

44、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋 葛洪

45、吾爱吾师,吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德

46、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

47、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充

48、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

49、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

50、人不可以不就师矣。——佚名


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尊师名言警句 50句菁华(扩展1)

——尊师的名言警句 60句菁华

1、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

2、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

3、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

4、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

5、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名

7、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

9、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈

10、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

11、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

13、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

15、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

16、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐

18、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)

19、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

20、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

21、生活的理想,就是为了理想的生活。*

22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

23、善之本在教,教之本在师。

24、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

25、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

26、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》

27、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

28、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

29、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

30、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

31、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰

32、生活就是战斗。柯罗连科

33、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

34、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

35、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

36、最淡的墨水也胜于最强的记忆。

37、怀疑并不是缺点;总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

38、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

39、学习的正当次序应是这样:第一,需要的;第二,有用的;第三,装饰的。

40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

41、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。

42、君子隆师而亲友。

43、古之学者必有师。

44、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

45、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

46、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

47、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

48、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

49、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

50、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

51、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

52、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

53、岂能尽如人意,但求无愧我心。

54、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

55、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

56、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

57、斯文有传,学者有师。——苏轼

58、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

59、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

60、教师是人类的灵魂工程师。 ——*


尊师名言警句 50句菁华(扩展2)

——尊师名言警句 60句菁华

1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

3、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

4、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声

5、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

6、经师易遇,人师难遇。——司马光

7、尚自然,展个性——蔡元培

8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9、片言之赐,皆我师也。

10、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

11、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪

14、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

15、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)

16、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

17、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)

18、成功之秘诀,在始终不变其目的。

19、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

20、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

21、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

22、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

23、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

24、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

25、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

26、君子藏器于身,待时而动。——佚名

27、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

28、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

29、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

30、择师,不可不慎也。——《礼记·学记》

31、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——(清)李惺《西沤外集·冰言补》

32、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

33、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

34、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

35、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

36、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

37、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

38、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

40、一日之师,终身为父。——关汉卿

41、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

42、师道既尊,学风自善。——康有为

43、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

44、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈

45、务学不如务求师。 杨雄

46、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》

47、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

48、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

49、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

50、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

51、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

52、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

53、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

54、每一个学生都是一本深奥的'书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

55、我爱我师,我更爱真理 —— 亚里士多德

56、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名

57、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名

58、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

59、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

60、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基


尊师名言警句 50句菁华(扩展3)

——尊师的名言警句 50句菁华

1、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

2、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

3、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈

4、师者,人之模范也。——杨雄

5、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

6、我们都随时处于正在学习的过程。

7、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

8、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。

9、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

10、教师是人类灵魂的工程师。——*

11、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅

12、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)

13、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

14、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰

15、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)

16、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

17、经师易遇,人师难遇。——司马光

18、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

19、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

20、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

21、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

22、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

23、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

24、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

25、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

26、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

28、一日之师,终身为父。

29、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹

30、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

31、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

32、我爱我师,我更爱真理 —— 亚里士多德

33、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

34、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

35、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

36、教师是人类的灵魂工程师。——*

37、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

38、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

39、重要的不是思想,而是思想的深度。

40、岂能尽如人意,但求无愧我心。

41、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

42、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

44、行是知之始,知是行之成。——陶行知

45、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

46、师以质疑,友以析疑。——李惺

47、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

48、学而不厌,诲人不倦。——孔子

49、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪

50、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基


尊师名言警句 50句菁华(扩展4)

——尊师重教名言 50句菁华

1、教化之本,出于学校。宋朝苏洵

2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素

4、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹

5、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵

6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

8、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊:亚里士多德

9、教育之最终目的是培养人格。——伯克

10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

13、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

16、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

17、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

20、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

21、岂能尽如人意,但求无愧我心。

22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

23、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

24、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

25、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

26、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

29、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

30、师道既尊,学风自善。——康有为

31、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

32、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

33、仅有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

34、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

35、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

36、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

37、举世不师,故道益离。

38、人不能够不就师矣。

39、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

40、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)

41、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)

42、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

43、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

44、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

46、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

48、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

49、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

50、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬


尊师名言警句 50句菁华(扩展5)

——成长名言警句 50句菁华

1、少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能不说是无邪的了。——佚名

2、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

3、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

4、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。——冰心

5、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。

6、青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼。——藏克家

7、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

8、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

9、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

10、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

11、盛世人人知自奋。——钱昌照

12、最快的理财方式是升值自己!

13、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。

14、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

15、青年品德的完善,智力的发展,决定着祖国未来的命运,决定着我们民族的成败兴衰。——范曾

16、有些路,只能一个人走,路上的艰辛,只有自己知道。

17、坚强的内心,往往会被一句简单的安慰打败,然后泪流满面。

18、啊!到达人生的尽头,才发现自己没活过。——[梭罗]

19、好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮——。[马里欧特]

20、将爱的能量传送给别人,我们自己就会变成一条管道,吸纳来自上天的神圣能源。而那种玄秘体验是我们每个人都得以品尝的!——[詹姆士·雷德非]

21、凡是内心能够想到相信的,都是可以达到的。——[napoleonhill]

22、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

23、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

24、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。

25、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

26、谁不是一边受伤,一边学会坚强。

27、当你达到你的梦想之前,他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价,你必须接受它,不然,你的梦想都是单薄的。

28、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

29、失败,是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

30、面貌的美丽是爱情的一个因素,但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础。

31、爱情是一场,赌徒们把未来的岁月作为筹码,下注于远方幸福的时光。

32、煽情的话有时只是一个形式,它远远替代不了所付诸的行动。

33、时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。

34、我爱你为了你的幸福,我愿意放弃一切。

35、忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。

36、对于你,我始终只能以陌生人的身份去怀念。

37、单身没有其他问题,只有美丽的单身女郎和不美丽的单身女郎的问题。

38、如果一段感情,没有把你变成更好的人,那么很遗憾你跟错了人。

39、离别对于爱情,就像风对于火一样:它熄灭了火星,但却能煽起狂焰。

40、我今生今世爱定你!愿这一生只牵你的手!

41、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

42、一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人。

43、不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。

44、来了,对于坚毅强劲的年轻人来说,没有标准典范可循也许更好。

45、如果你能微笑着对待错误,而不是责备他们,你的团队就能更加专注于成功而不是失败。

46、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

47、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。

48、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止!不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨!

49、喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。

50、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。


尊师名言警句 50句菁华(扩展6)

——挫折名言警句 50句菁华

1、忍受灾祸不难,但忍受到底决非易事。

2、骄傲,是断了引线风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼飞鸟,难上青天。这两者都是成才大忌。

3、自古以来伟人大多是抱着不屈不挠精神从逆境中挣扎奋斗过来。

4、登上了山顶,可能是伤痕累累,但看到却是无限风光。

5、志在峰巅攀登者,不会陶醉在沿途某个脚印之中。

6、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就要把它学好。——歌德

7、生于忧患,死于安乐。——孟子

8、居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境内,满前尽兵刃戈矛,销膏糜骨而不知。——洪应明

9、小孩是经过跌倒再跌倒,才逐渐长大的——苏联

10、不计波折多,但望结局好——俄罗斯

11、从跌跤中学会走路——哈萨克族

12、我一生下来就开始哭泣,而每一天都表明我哭泣的原因。——杰克伦敦

13、最曲折的路有时最简捷。——孚希特万格

14、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

15、即使厄运降临,也要勇敢地拥抱他,直到征服他,拥有灿烂阳光。——佚名

16、厄运往往能使天才奋发。——奥维德

17、这一辈子没什么野心,只想自己过得好,有爱我的人,有去拼的勇气,有要做的自己。就这样全力以赴,会很酷。

18、有时候向后退一步,让离开的离开,一切都会柳暗花明。不要自欺欺人,明白得太迟会让时光苟延喘息得无可奈何。

19、生命中必然要经历的过程,不必等到被动的接受,我已经开始挑战这个过程,事情总是会向着我想象的那个方向发展,给自己勇气,站直了,稳步向前。

20、从来没有得罪过人的人,注定也不可能与人深交。太多的*和与从容,反而丧失了做人的激情与率真。

21、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。人无善志,虽勇必伤。

22、一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。

23、当你面对挫折、面对不如意的时候,应该有淡定如水的心境。读懂了淡定,才算懂得了人生。

24、时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。

25、你的气质里,藏着你跑过的步和你读过的书。

26、每个人都会有一段异常艰难的时光,生活的窘迫,工作的失意,学业的压力,爱的惶惶不可终日。挺过来的,人生就会豁然开朗;挺不过来的,时间也会教会你怎么与它们握手言和。

27、人生最大的错误,是用健康换取身外之物!人生最大的悲哀是用生命换取个人的烦恼!人生最大的`浪费,是用生命解决自己制造的麻烦!没有任何东西比得上健康。保护好自己的身体,珍惜你现在拥有的!

28、生活如雨,有伞就好!不管是自己撑起的,还是别人给的。生活如雨,有伞就好!要学会自己制造伞,让自己在风雨中行走,在大浪中激闯!生活如雨,有伞就好!记得,没有伞也不要怕,若别人能够给予,当然心怀感恩、一路同行。若无人给予,不妨自己造一把伞,撑自己的伞,风雨无阻。

29、我想一个人最好的样子就是*静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一个又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次别离。

30、世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。

31、在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。

32、状态是干出来的,而不是等出来的。

33、从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

34、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

35、大胆挑战,世界总会让步。如果有时候你被它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。——萨克雷

36、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。——莎士比亚

37、先众人而为,后众人而言。——吕坤

38、时间就是生命,浪费了时间就是牺牲了生命。——*

39、青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心已衰退以后,人生就没有意义了。——穆勒

40、先相信你自己,然后别人才会相信你。

41、人生伟业的建行,不在能知,而在能行。

42、我爱你时,你才那么闪耀,我不爱你时,你什么都不是。

43、人生就像抛物线,每一个起承转合,都风生了五味杂陈的心思。

44、如果你的生活已处于低谷,那就大胆走,因为你怎样走都是在向上。

45、我们无法选择命运,我们唯一可以去选择的就是,当命运露出那狰狞的一面时,坦然无畏地活下去。

46、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

47、天下无难事,只怕有心人。天下无易事,只怕粗心人。——袁牧

48、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。——萧伯纳

49、伟大的作品不只是靠力量完成,更是靠坚定不移的信念。——塞缪尔·约翰逊

50、为了迎合风向而改变自己见解的人,我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。——杜勃罗留波夫


尊师名言警句 50句菁华(扩展7)

——尊师重道的名言 40句菁华

1、师友贵隆亲,古学当自反。

2、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

3、一日为师,终身为父。——关汉卿

4、教师是人类的灵魂工程师。——*

5、举世不师,故道益离。——柳宗元

6、人不可以不就师矣。

7、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

9、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

12、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义

13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

14、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

15、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》

16、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

17、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》

18、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

19、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》

20、学校之设,固治国化民之本也。(田况)

21、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

22、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

23、名副其实的教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)

24、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)

26、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

27、教师是人类的灵魂工程师。——*

28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 

29、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威 

30、国将兴,心贵师而重傅。——荀子 

31、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮 

32、教师是人类的灵魂工程师。——* 

33、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 

34、片言之赐,皆事师也。——梁启超 

35、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易 

36、古之学者必有师。——佚名

37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

38、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

40、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名


尊师名言警句 50句菁华(扩展8)

——关于尊师的名人名言 30句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

2、一日之师,终身为父。——关汉卿

3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子

4、师道既尊,学风自善。——康有为

5、教师是人类的灵魂工程师。——*

6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

7、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

8、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

9、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

10、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》

11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

12、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

13、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

15、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

16、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

17、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

18、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

19、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

20、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

21、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

22、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)

24、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)

25、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

26、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)

27、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

28、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

29、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

30、学校之设,固治国化民之本也。(田况)

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