日期：2023-03-14 00:00:00
主题班会串词
在**淡淡的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编帮大家整理的主题班会串词，欢迎阅读与收藏。
（男）：尊敬的老师们！
（女）：亲爱的同学们！
（合）：大家好！
（男）：放飞梦想，点亮希望。
（女）：放飞梦想，青春绽放。
（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》，xx班"梦想从这里启航"主题班会现在开始！
（女）：梦想是个诱人的字眼。
（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
（女）：那么，什么是梦想呢？
主持人（男）：也有人这样诠释梦想！请欣赏诗歌朗诵——《放飞梦想》，表演者：
（男）：放飞我们的梦想，让大地有金色的阳光
（女）：放飞我们的梦想，让我们去迎接中考的曙光
（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想到车逻初中追求知识，实现理想。这已经是第三年了。
（女）：初三了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着明年的中考，面对我们人生的第一个转折点，此时我不禁想问：你们有理想吗？
（男）：请不要忘记“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。
（男）：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊！
（女）：请欣赏等带来的《谈理想，论未来》。
主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力；
主持人（男）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人（女）：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
主持人（男）：请同学们踊跃回答。
主持人（女）：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。
主持人（男）：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
（男）：看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
（女）：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么呢？
（男）：在你们思考的同时，请看一个视频，也许可以给你一点启示！
（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
（女）：每个人的心中都有一个梦。或许，它曾经被你忘记；或许，它曾经被你抛弃。可是无论如何，它的影子都存在你的心里。
（男）：你的梦想是属于你自己的，所以，千万别让偷了你的梦。
（女）：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，如如愿考上了纪中。
（男）：在我们的`人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。
（女）：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢？
（男）：下面请观看小品《诱惑》，在这里，或许有你的影子，有请演员上场！
（男）：也许，以下这些就是我们的梦想
（女）：也许，这里是我们又一个梦开始的地方
（合）同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动；愿以后我们每一个梦，都不会一场空。
（男）：很好，有气势。下面我们轻松一下，一起玩个下活动：写下你的梦想
1、写下你的梦想
2、写一句激励你的话语
（女）：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥！
（男）：让我们一起来宣读下面的誓词——
成功誓言——我为成功而诞生
（男）：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
（女）：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。
（男）：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景；让我们继续一起前行，走向我们的梦想
（合）：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢？
全部同学齐声回答：高中！！
（男）：同学们，我们真的幸运啊！在我们人生最美好的日子里相识！但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。
（女）：当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的！
（男）：最后让我们一起同唱《我相信》
（女）：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。
（男）：也相信每一位同学一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
（合）：愿我们插起理想的翅膀，飞向那梦想的明天！
xx班“梦想从这里启航”主题班会到此结束！
谢谢老师们，谢谢同学们！我相信只要我们努力，都能实现梦想！再见！
活动目的：
在三八妇女节活动目的：来临之际，在班级内组织活动，由“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体味她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上真挚的感谢与节日祝福！经由过程现实步履表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感。
活动时间：3月5日（周一）
活动过程：
师：同学们，3月8日是一个非凡的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，为奶奶、外婆、妈妈还有神小的女老师们庆祝这个节日。下面，让我们掌声有请主持人。
一、主持人致辞：
女：是谁给了我们生命？是谁陪同我们成长？是谁教我们做人？
男：是你们，亲爱的妈妈、慈爱的长辈，还有尊敬的老师们。
女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教育与培育，就没有我们的今天。
男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：
男、女（合）：“感谢你们，你们辛劳了！”
女：此刻我宣布五年一班庆祝“三八妇女节”主题班会“绿叶不忘根的情意”开始。
二、游戏：我和你们心领神会
女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心领神会”。
男：请细心听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？
女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天？
男：第三题：还记得教过我们班的女老师吗？
男：游戏到此结束，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后必然要记得问一问并记住，只有体味她们，我们才能更好地爱她们。
三：手语操《感恩的心》
女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们破耗了良多心血。尤其是母亲，为我们的成长支出了良多。母爱是天底下最伟年夜的爱，无私奉献却不计回报。我们不能不懂得感恩。下面，请就让我们一起来做手语操《感恩的心》。
四、说出我们的爱
女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感谢之情写下来，将你的打算写出来，你准备如何表达你的爱。不管你的说话是否美妙，也不管你感谢的是谁，只要说话是发自真心的，便是她们听到的最美的话。
学生写感言。播放音乐。
男：写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学且停下笔，让我们一起听听他人的心声好吗？
由女主持人点名请八位同学上前，排好队，然后依次讲话。
女：刚才同学们说得真好，若是长辈们听了必然会被你的说话所打动。感谢你们，请上位置。
男：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。
女：同学们，今晚回家后，就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听，妈妈不在家的人可以打电话。，
男：爱，不仅仅由说话表达。
女：还可为长辈们做些自己力所能及的'事，
男：好比送上一个拥抱，献上一份亲手制作的贺卡，唱一首悦耳的歌曲，
女：也可所以为她们梳理头发，捶一捶背。
男：无论何种的表达，都是我们最竭诚的感谢。
今天还是学雷锋日，学雷锋做好事活动，我们已经开展了一段时间了，班级涌现出了许多好人好事，请大家来交流一下。下面对经常帮助你的同学真诚地道一声“谢谢”，让我们共成长，共勉励吧。
三月一事习惯课程——让我们种下一棵树启动仪式。
今天的主题活动虽然即将结束，可是我相信我们的回报才刚刚起头。
女：最后我宣布五年一班庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束！
课后小记：此次班会课，有些孩子们表现得有些羞怯，虽然主持的学生很细腻，但有些孩子不敢站出来向大家表达自己的心声，这是一种遗憾。然而我仍相信孩子们的心里会受到一点打动。不管我这个班主任做得如何，只要我做了，或许就是有意义的，辛劳也是值得的。
男：首先欢迎各位老师光临高二（3）班，参加我班的“文明礼仪在我心中”的主题班会。
女：那么在班会开始前，请大家可以展开自己的想象，现在我们就身在音乐厅中欣赏由某某为大家带来的歌曲，大家掌声欢迎。
（歌曲结束）
男：欣赏完美妙的歌曲，我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做那些事情？
（甲同学回答）
男：那当表演过程中我们又应该怎么呢？
（甲同学回答）
男：好，谢谢甲同学的回答，请坐。正如那位同学所说的，我们在节目开始前，应该用热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
女：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
男：齐萍萍，你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
女：有啊，象见到老师不问好，进办公室不喊报告，这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
男：那我们就来看看我们*时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由某某同学带来的小品《小Q的一天》
（小品结束）
女：看完了精彩的小品，我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。
（2分钟后）
女：各位请安静下来，从刚才热烈的讨论来看，大家都很有感触。那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。
（几位同学发言，）
女：几位的`发言都很精彩，都把认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们中学生又应该注意那些文明礼仪呢？下面就有请赵崇文同学给大家讲讲我门中学生的文明礼仪的规范。
（赵崇文讲解中学生文明礼仪）
男：听完了赵崇文同学的讲解相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的了解和认识。齐萍萍，我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？
女：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。
男：看来这个还真难不倒你，那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有。
女：这个还真没有听过。
男：别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事，有请刘洋。
（刘洋讲故事）
男：听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧，我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受
（同学发言）
女：刚才的几位同学说的都非常好，把故事和我们的现实生活相联系起来，说明从古至今，礼都是至关重要的。我们再回到教室中来，想想我们的教室里什么是不讲文明最大的受害者？没错就是我们的课桌椅，那也请让我们听听《桌椅的告白》，有请刘洋、吴瑞*、宋雪萍和陈佳艺同学表演配乐诗朗诵《桌椅的告白》
（诗朗诵……）
女：听完课桌的告白不知大家想到了什么？
男：也许大家认识到不讲文明也会对人或者物带来很大的伤害。
女：是的，今天我们看到听到很多关于讲文明懂礼仪的人和事，那么我们就应该重视起来，不要让它只是停留在我们的思想中，让我们把它付诸于中来。
男：20xx年，万众瞩目的世博会将在上海召开。我们不仅要在科技上不输给别的国家，同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
女：下面有请班长陈玲宣读倡议书，同时请杜旭章同学为大家书法表演。
（倡议书……）
男：短短的四十五分钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。
女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为继承和发扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。
男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功。
男、女：高二（3）班文明礼仪在我心中主题班会到此结束，谢谢各位。
合：亲爱的同学们：
大家好!
杜：我是杜园丹
陈：我是陈嘉晟，本次的主题班会由我们主持。
杜：今天，我们召开“孝敬、友善、节俭、诚信”主题班会活动，主要是让我们懂得感恩父母，学会孝顺，培养节俭、诚信的品质，学会和周围同学如何友善相处。
陈：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这些我们学过的诗词，都是对孝敬父母最好的诠释。我们要做一个懂得感恩，懂得孝顺的人，回报父母，回报老师，回报社会。我宣布：“孝敬、友善、节俭、诚信”主题班会现在正式开始!
杜：上周吴老师说我们要召开一次以此为主题的班会，叫我们大家做好准备，你们都准备好了吗?
陈：现在就请同学们上来展示吧!首先有请第一位同学上场
陈：谢谢***同学!接下来看看第二位同学给我们带来什么呢?有请***同学。
杜：你们说得太好了，你也跟他们有一样感受的同学请举手!——真好!你们都是好样的!
请举手!!
结束语：
陈：同学们，?树欲静而风不止，子欲养而亲不待。所以，我想说，同学们，请对你的'父母多一份关心，尽一份孝心;请对老师多一份尊敬，好好学习，不断进步;请对你身边的人多一份友善和关心，并养 成节俭、诚信的好习惯，因为你的存在而让世界更加美好!”
杜：谢谢你们!通过这次体验活动，我们都知道该理解并体谅父母的
辛苦，希望同学们牢记父母的恩情，听父母的话，让父母为养育 了我们而一辈子都感到幸福和自豪!
陈：同学们，我们一定要孝敬父母，尊敬师长，
杜：善待他人，学会感恩。
合：今天的主题班会到此结束!谢谢大家!
一、活动开始：11开场舞
主持人男：尊敬的老师！
主持人女：亲爱的同学们！
合：大家好！
主持人男：时光匆匆，转瞬即逝。在不经意间，我们已经在克拉玛依市第五中学度过了两年的时间。我们怀念初一，感恩初二，憧憬初三。
主持人女：我们的心，经过历练，已不再脆弱。迎接初三，我们信心满满。我们精心准备了“心不在那吗脆弱—迎接初三”主题班会。
主持人合：下面我宣布，合：初二（13）班“心不在那吗脆弱—迎接初三”主题班会现在开始！
一主持女：请欣赏视频1《相信自己》俞敏洪
主持人男：是的，俞敏洪老师说的很对我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
主持人女：大家还相信梦想么？（注意要停顿让学生回答）让我们来听听歌曲：2《梦的光点》苏伟哲，侯晓菁
主持人男：感谢他们带给我们的精彩表演。
二、主持人女：带着梦的光点我们经历了太多，请欣赏葫芦丝3《月光下的凤尾竹》马嘉言
主持人男：优美的音乐带我们飞回了曾经的点点滴滴。
主持人女：我们没有什么不同，我们只是一群孩子，一群努力奋斗的孩子。
主持人男：下面请欣赏我们班最高个女生和最矮个男生献歌一曲4《没有什么不同》杨怡晔，考萨尔
主持人女:歌曲唱的好听么？
主持人男：只要为了梦想，脚步一直不会停止。让我们一起加油！下面玩一个趣味游戏5《猜猜我是谁？》有奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女：大家玩完了，那么给大家请来这么两个大明星，他们来自五中，今天要话话家长，谈谈学校。他们是白云和黑土。大家掌声欢迎。请欣赏小品6《小崔说事》迪丽热巴，巴音布鲁格，杨怡晔
主持人女：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。
主持人女：大家说得真好，初三，是一种历练，他让我们成长。让我们用无限的热情去迎接初三吧！相信未来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
主持人男：在通往未来的路上也许会经历太多的辛酸但不我们不妨回头看看最初的.梦想也许最单纯的梦想一直与你相伴请欣赏8《最初的梦想》
主持人女：坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。有一个女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰，请欣赏舞蹈9《pokerface》玛依热。
主持人男：大家说她跳的舞好吗（热情的说）下面有请我们的老师做初三寄语：
班主任：同学们，......
集体朗诵10《面朝大海，春暖花开》
班主任发言：
(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。
观看视频(男孩与苹果树的故事)
果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。
诗歌朗诵(感恩父母的爱)
深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的.爱或让自己难忘的事呢?
三位同学分享父母恩
是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学习忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。
甲：王昶乙：李嘉展
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
乙：首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会，我们在这里欢迎您的到来。
甲：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。
乙：怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。
甲：初三的生活究竟是怎样的？有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登
乙：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。
甲：如今，身处初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了磨难
乙：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
甲：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！下面我宣布：
合：九年八班“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，现在开始。
甲：以往的时光里，我们在披荆斩棘中成长，领略着奋力的过程，享受着成功的喜悦。接下来，就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间！
【幻灯片照片播放（李嘉展）】
乙：这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦，那堆积如山的书本，每天两点一线枯燥乏味的生活，映在窗前那苦读不倦的身姿，让我们铭记。
甲：我们经过了八年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有200天了。
乙：200天，在历史的长河中如同沧海一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾甲：同学们，一切的荣辱得失都已成为过去，鼓起你的勇气，抓住每一天的机遇，拼好这最后200天，搏一生无怨无悔。
乙：下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。
【柳：全体起立。请大家举起右手，握拳，与耳齐*。我说一句，大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：不让百日青春虚度，不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，让这一刻成为青春不朽的纪念！宣誓毕。全体请坐！】
甲：嘉展，宣誓结束后，你现在有什么感受啊？
乙：我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬，充满信心，看到了希望的曙光。
甲：嗯嗯，我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。
乙：不过我在*时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志，可却不知道怎样去学，学什么。
甲：那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验，介绍一些学习方法。
【张文迪放幻灯片】
乙：我们了解了学习方法，相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中，随之而来的，可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件，下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。
【王美倩介绍缓解压力方法】
乙：昶姐啊，你说，在生活中谁最关心你的学习啊？
甲：毋庸置疑，当然是家长啊！
乙：是啊，哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊！
甲：我们这次在私底下，采访了几位家长。他们也说出了对孩子的.期望和鼓励。下面，我们就来听一听。
【王昶放幻灯片录音】
甲：嘉展，你听了之后有什么感受啊？
乙：我觉得挺感动的。家长们殷切的希望，让我们有了前进的动力。
甲：是啊！虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想，每个家长都是疼爱自己的孩子的，只不过方式不一样。
乙：恩。这样也能让同学们知道家长的心声，也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊，自己的孩子永远是最棒的！
甲：有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较，可那是为了让孩子更好，能够再进步。
乙：我们要多多和父母多多沟通，相互理解。
甲：说了这么多，我比较好奇，刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。
乙：我也很好奇呢！就让王美倩来采访他们一下吧！
【王美倩采访，播放幻灯片背景音乐】
甲：谢谢几位同学，也谢谢王美倩！其实，*时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母，还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待，无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。
【周师讲话，幻灯片显示】
甲：谢谢周师！我们一定不会辜负周师的期望，尽自己最大的努力！同学们说对不对！（同学回答）
乙：同学们，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来把握与选择
甲：纵使前景无法预测，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！
乙：所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢？十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？
甲：初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
乙：在未来的二百天最后的战役即将打响。
甲：智慧在钻研中积累，勇气在奋进中高涨。
乙：我们打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。
甲：沸腾的热血在我心中激荡，我要实现我的梦想，我要筑就我的圣堂。
乙：我相信同学们都做好了拼搏的准备，我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆，未来的憧憬，以及必胜的决心的视频。
【王昶操作视频】
【视频结束，切换幻灯片】
甲：如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏，就无愧我心。
乙：在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。
甲：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角
乙：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：
合：九年八班“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，到此结束。
一、开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
男：首先欢迎各位团委干部的莅临指导（掌声），我们此次班会的主题是“常拥孝心，与责任同在”（齐声朗读）
女：我们知道“孝”自古而今就是传统美德，文人雅士都对此歌颂有嘉，请问同学们你们知道哪些有关孝的诗句吗？
男：看来这样的传统美德通过经典的诗文，让我们都烂熟于心，但是这种世界上最应该让我们铭记的情感，却在时光的荏苒中，变的微不足道，成为了让我们最容易忽略的感情。
二、《小品》
女:在这个物欲横流、情感淡漠的年代，人与人之间只剩下对金钱欲望的无止境的追索，却越来越忽视身边那为我们无怨无悔付出甚至整个生命的父母，社会上不断出现这样一些现象：“啃老族”“抡起榔头殴打父母的小伙子”“为赡养父母而兄弟反目”，现在让我们一起看看下面这个小品，看看当今年代的“孝子”。首先请范佳程，谢琪，钟标同学带来的小品《如此孝子》
男：我相信这样的“孝子”在社会当中属于极少数，在我们之中更是绝迹。但是，我们不能因为是少数而不去反思我们自身的问题。为人父母天下至善，为人子女天下大孝。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
三、问题调查
女：爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是我们究竟对父母做了些什么？是否理解父母？我们是否尊重父母？现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。（重复一次）
女：1、我经常与父母顶嘴。
男：2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
女：3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
男：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
女：5、我不知道父母的生日。
男：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
女：7、我很少或从不帮父母做家务事。 男：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。我们只是一味的抱怨他们罗嗦，抱怨他们要求过于严格，束缚了我们的自由，抱怨他们不能理解自己。
四、诗歌朗诵
女:可是亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖，是谁最担心我们的健康？是谁为我们的点滴进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？
男:是妈妈，是爸爸，是人们的骨肉至亲。
从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
同学们，这是一份永恒的爱。它跨越时空，它不求回报。接下来请欣赏由刘锦星等同学带来的诗朗诵《奇迹的名字叫——爱》
女：是啊！奇迹的另一个名字叫爱，是父母用他们点滴情谊浸润着我们的成长，是父母用无私的爱为我们织就了温馨的家园，而父母，需要的只是一个健康快乐的我们。
四、话剧《若再见面》
女：时间就是一把无情的刻刀，改变了父母的模样。（唱歌）看着那为我们整日辛苦操劳的父母，并肩担负着生活的重压，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深皱纹。亲爱的同学们，回个头想想，我们是否也曾看到过父母那鬓角的白发，那等候你归家的身影，亲爱的同学们，不要等到失去了才懂得珍惜，不要到最后留下“子欲养而亲不待”的悲凉。现在请欣赏由钟新格等同学带来的话剧《若再见面》
女：孝就一个字，孝也只有一次，笑笑在母亲失去之后才懂得拥有时的可贵。现在的我们虽然没有剧中的遗憾，但我们也在不断的淡漠着父母的情谊。亲爱的同学们，请在以后的岁月中，多给父母一点关心，多给父母一点温情，他们是我们在这个世界上值得一辈子去爱的人。
五、情景舞《父亲》
男：“总是向你索取 却不曾说谢谢你，直到长大以后 才懂得你不容易；”父爱是一片海，给了我们一个幸福的港湾。父亲的厚爱，是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢您，我的父亲！请欣赏陈思思，黄信等同学带来的情景舞《父亲》
男：“时光时光慢些吧 不要再让你变老了”我们是否领受了你们过多的爱，反而淡薄了爱的体会。我们是否承载你们过多的爱，反而漠视了爱的回报。
六、爸爸妈妈,我想对您说
女:现在的你们，应该有许多话想对你们的父母说吧。给你们几分钟时间，说出你们心底对父母最真挚的祝福。（欧婷举手）现在请欧婷同学上台发言。
男:亲爱的同学们,不要让我们把感恩只留在此时此刻,不管是以前还是现在, 回过头重新看看父母那鬓角的白发,重新去聆听父母那一声声爱的'唠叨,重新感受父母那句句苛责,重新去理解那深藏心底的对你们最最本真的爱!
女:亲爱的同学们:落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。让我们一起感恩吧
合：感恩天底下最无私的父母
男：请欣赏手语表演《感恩的心》
誓词:
男：本次班会举办的非常成功，感谢大家的积极参与。现在有请团委代表上台发言。 女：感谢团委代表的发言，同学们通过这次班会，你们知道放假之后该如何做了吗？亲爱的同学们,父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯，母爱如水，用柔弱的身躯，引领着我们成长，父母用双臂共同为我们铸造了一厚实而温暖的家。
男:让我们用一颗年轻的心和蓬勃的朝气去书写我们青春壮美的诗篇吧！！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，合:相信我们的明天会更好！
主持人（女）：五千年的历史，五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人（男）：我们的国家需要诚实守信的.人，我们的社会在呼唤诚信。
主持人（女）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人（合）：我宣布：车村小学五年级七班“诚信伴我行”主题班会现在开始。主持人（女）：听说五年级七班今天要召开诚信班会，孙悟空也特意赶来了，他要给
我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。
1、故事《悟空的选择》。
（话说悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋，急切地对佛祖说：“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”
“你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人呢？有美貌、有诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧，三天后再来告诉我。”说罢，如来佛又闭上了眼睛。悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、金钱、荣誉”我到底该选择什么呢？真是急死俺老孙也！选美貌吗？悟空可是有生以来第一次来到铜镜前，看着镜中的“丑猴子”。他伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛，自言自语
地说：“俺老孙怎么有这么一个丑模样？”他想起了师父第一次带他到街上去的时候，人们见了他吓得撒腿就跑的情景。“咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧？”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸！她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪！”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌呢”。金钱呢？“要那么多钱有个屁用！女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。“如果要荣誉，我就去作做神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于取得真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃悟空想着想着，不禁感动得想哭。诚信的人多好啊！悟空感叹。三天后，悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人！没有什么比诚信更可贵！”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。）
主持人（男）：悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信。其实，在现实生活中，
我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢？下面请看小品：《值日生走后》
附：2、小品《值周教师走后》
甲：（跑进教室）值周教师来啦！值周教师来啦！
（全体学生慌忙坐好，作读书状）
乙：
（突然发现地上有一张纸片，趁值周教师没注意连忙用脚踩住）
（值周教师走了）
乙：哈哈，我今天终于为我们班做了一件大好事，要不是我，我们班的卫生又要被扣分了。
（唱：100分呀，有你们一半，也有我的一半……）
丙：可是这个100分得了也不光彩呀，老师不是总在教育我们要诚实吗？你这样做是不对的！
乙：这有什么不对？班级荣誉最重要！
丁：对对对！我支持你，100分万岁！
丙：哼！你们弄虚作假，我告诉老师去！
主持人（女）：看完几位同学演绎的精彩小品之后，大家小组讨论一下：乙的做法是否正确？为什么？如果是你，你会怎么做？挑选小组展示讨论成果。
3。主持人（男）：激烈的讨论之后，让我们来欣赏同学为我们带来的快板《诚信在我心中》
A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。
B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。
齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！
A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条
B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。
A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。
B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的`名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。
A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣
B：坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。
A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？
B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。
齐：【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！
齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！
《迎接初三》主题班会主持人串词
一：活动开始：11开场舞
奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女：大家玩完了，那么给大家请来这么两个大明星，他们来自五中，今天要话话家长，谈谈学校。他
们是白云和黑土。大家掌声欢迎。请欣赏小品6《小崔说事 》迪丽热巴，巴音布鲁格，杨怡晔
主持人女：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。
主持人女：大家说得真好，初三，是一种历练，他让我们成长。让我们用无限的热情去迎接初三吧！相信未
来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
主持人男：在通往未来的'路上 也许会经历太多的辛酸 但不我们不妨回头看看 最初的梦想 也许最单纯的梦
想 一直与你相伴请欣赏 8《最初的梦想 》
主持人女：坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。有一个
女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰，请欣赏舞蹈9《per face》玛依热。
主持人男：大家说她跳的舞好吗 （热情的说） 下面有请我们的老师做初三寄语：
班主任：同学们，.......
集体朗诵10《面朝大海，春暖花开》
男：尊敬的领导、来宾
女：亲爱的老师、同学：早上好!
男：静谧的初冬，萧瑟的风，
女：温暖的阳光，慈祥的您
男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
女：多少回含着感动的泪花畅想未来
男：今天，在这里，责任与感恩同在
女：今天，在这里，激情与梦想齐飞
合：高二14班“提篮春光看妈妈”主题班会现在开始。
男：人间最美是真情
女：人间最真是亲情。
下面我们进入第一篇章：对话亲情，感悟成长
男：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。
女：有一个人最要感谢，有一个人最应感恩
请欣赏情景剧：好久不见
女：母爱，点点滴滴，稀释在每一个*凡而琐碎的日子。或许你从未用心留意过，那么，请同学们用几十秒静静回想，父母对你的关爱。
男：从出生到现在，父母为我们操碎了心，他们让我们感动、难忘的事有很多很多，下面就来谈谈。
有请X，同学A、B、C、D
女：美妙的感觉时时有，可我们和父母间一定也有不愉快的'时候吧。那，你与父母间发生过哪些不愉快的事呢? 哪位同学来说说。
稍停顿，请4名同学回答。
女：看来，我们对父母的爱还不够理解啊!张欢，你来说说，这是为什么?
男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少对话或沟通。下面我们就来个互动：
今天我们很荣幸请到了三位家长，有请他们上场!
第一环节：妈妈的爱好我知道
第二环节：妈妈的习惯我知道
第三环节：妈妈的心思我知道
我们的同学准备了礼物，请XXX把自己准备的礼物献给妈妈。
男：阿姨，介不介意和我们分享你的礼物吗?
学生表演：妈妈，我想对你说…
女：古语说：“投之以桃，报之以李”
男：我们身边有一位同学，她热爱舞蹈，今天她想要展示一下她的学习成果，来表达对父母的感激之情!下面掌声有请陈晗晔同学!
男：感谢陈晗晔同学的精彩表演!
女：有了泥土，嫩芽才会长大。
男：有了阳光，花儿才会盛开。
女：父母给了我生命，
男：老师给了我灵魂。
女：父母给了我肉体，
男：老师给了我思想。
女：一日为师，终身为父。
下面，我们进入第二篇章：知恩感恩，成就人生
男：首先我们来听一个寓言故事
男：提到老师，同学们的话就多了， “老师”一词，家乡话怎么说?
女：方言大家都会说，可我想，用外语说的人不多!我们班就有位能人，有请黄律尧同学!(黄上场)
女：谢谢黄老师，感谢你的参与，下面就由同学们说说我们的任课老师! (学生自由发言)
男：没想到，短短三个月，同学们已经对老师就这么了解。
女：一天二十四小时，有三分之二的时间是老师在陪我们度过。老师，我们的生活有你才唯美。请听歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心
男：老师的心，和父母一样。在学习生活上，老师对我们有很多期望，请看大屏幕，这是老师要对我们的话。
女：朗读。
男：我们各方面做的还有所欠缺，班主任把某些瞬间捕捉了下来，请看下面一组图片
女：看完这些图片，我们是不是应该反思一下自己*时的行为，然后用实际行动来纠正我们的错误!
男：我们每一次错误的改正、每一次小小的进步，就是对老师最好的报答。
女：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您要的是我们的勤奋和努力，让我们用一首小诗表达我们对您的爱! 请听诗朗诵《红烛赞》
男：感恩父母，感恩老师，感恩社会。
女：家是最小国，国是千万家，请大家欣赏小合唱《国家》
女：人生不能光溜溜的来，光溜溜的走，人总要做点什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壮举
男：请同学们拿出一张纸，写下你最想感恩的人，写下你想感恩的话或行动。
女：这里装着我们的理想，这里有着我们的承诺
男：我们勇于践行，我们敢于担当。
女：让我们用青春的名义宣誓。
男：为了母亲的微笑，我一定会发奋读书，立志成才，
感恩社会，奉献青春。
女：下面有请班主任讲话。
女：学会感恩，从今天开始。
男：践行感恩，从我们做起。
女：今天的班会到此结束!我们期待下次重逢!
各位老师，同学们：
大家好！
“自信”是个经久不衰的话题，它的重要让我们不得不再次将它提及，因而，今天班会的主题就是---------扬起自信的风帆。
所谓自信，在字典里的解释就是相信自己。
有一首诗是这样写的：“我喜欢我/一个不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”，是的，没有绝对的十全十美，也没有绝对的一无是处，我们要自信。无论我们多么弱小，要相信，总有一项会强于对手，总有一项长处是足以让我们领先的。
下面就请余世成同学谈谈自信的价值问题。
见余世成同学的发言稿………
自信是如此的重要，我们应如何自信起来呢？请吴雪婷同学为我们打开一扇自信之门吧！
见吴雪婷同学的发言稿……
“自信人生三百年，会当水击三千里”面对*的豪言壮语，我们能说“我不行吗?”
也许有人会说，他是伟人。是的，我不否认伟人最大的特征是拥有很强的自信力。居里夫人说：“一个人应当有恒心，尤其要有自信力”。虽然现在我们不是伟人，何妨不追随名人的`足迹走下去呢？
下面请卓盛进同学介绍一下他心目中的伟人吧
见卓盛进同学的发言稿……
面对生活，我们有太多的无奈，请记住：生活若有一个理由让你哭，你得有一千个理由让你笑。
下面请叶婷婷同学引领我们承载着饱满贩自信扬帆起航
见叶婷婷同学的发言稿……
你自信，你便正直；你自信，你便有责任心；你自信，你便热情大方；你自信，便潇潇洒洒，快快乐乐！
自信的人是不怕别人嘲笑的，自信的人是能大声说“我能行”的。
接下来请郑小琴同学向我们展示她的自信。
见郑小琴同学的发言稿……
自卑是自信的大敌，自卑可能出现在任何年龄和各种各样的人身上，比如说德才**，生命仍然没有现出辉煌与亮丽，往往容易产生消极的感叹和无奈。这样，自信在我们的唉声叹气中消失殆尽了，我们应该把自信追回。
下面让我们与林晶同学一起去把自信追寻。
见林晶同学的发言稿……
追回了自信，我们就该大胆地展示你的自信，自信需要资本，同样自信也要有个度。
下面就请黄丹雯同学阐述一下她对自信的认识。
见黄丹雯同学发言稿……
给自己鼓掌，给自己加油，便能撞击出生命的火花，培养出像问阿基米德：给我一个支点，我就能撬动地球的那种豪迈自信来！
下面让我们随周浩同学登上自信的云梯
见周浩同学的发言稿……
自信不是孤芳自赏，也不是得意忘形，而是激励自己奋发向和的一种心理素质；是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪；是战胜自已，告别自卑，摆脱烦恼的一剂良药。
自信并非意味着不费吹灰之力，就能成功，而是在藐视困难的同时重视困难，要脚踏实地，锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，从一次次胜利的喜悦中肯定自己，不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，抵达事业的巅峰。
让我们扬起自信的风帆，相信明天会更美好！
在《明天会更美好》的优美旋律中，主题班会落下了帷幕，通过次班会，我相信我们会更加自信。
谢谢大家！
1：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。
2：*在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。
1：企业家成功是因为他相信自已的产品是的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
1：农民自信，守望着满园的硕果。
2：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2：因此，我们需要自信，让自信成为习惯。
合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开始。
(第一个环节)周千芊负责
主持人：在学习生活中，你是否碰到过这样的情况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮丧的表现，说：我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)
主持人：考场上，你是否会因为看到别人都已经翻卷，答题快，紧张得冒汗;像这样：指向李兆智，(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)
主持人：在课堂上回答老师的问题，你是否明明知道答案的却不太肯定，不敢举手回答。像他这样：指向李兆智，(李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状)
主持人：如果在学习生活中，在你身上，曾经发生过这些情况，那么，说明，你的自信心受到了挫折。没有自信，就没有坚定的方向，失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。
(第二个环节)小小故事会
分别由陈捷和叶云杰讲故事。
主持人总结：感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量，他们成功的基础是他们具有坚定的自信心，我们也应该坚信：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。
(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场，互相配合，分好工)
小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。
(小品完后)主持人：你觉得刚才欣赏的小品中，谁才是真正的自信者?(让同学回答)
主持人：同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人：自卑的人——轻视自己，看不到自己的能力;自负的人——高估自己，看不起别人;自信的'人：实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演，我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石，只有正确认识自己的人，才能达到光辉的顶点。
主持人：不过啊，没有天生的自信，只有不断培养的信心。自信并不*白无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力，鼓起你的勇气，展示你的自信的机会到了，你Hold得住吗?
主持人：(介绍比赛规则的时候，语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后，就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的，转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权，注意：获得抢答权之后，不能在15秒内准确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以继续抢答。
主持人：把你小宇宙打开吧!请相信，你的能量超乎你的想象!Comeon!baby，let’sgo!
请主持人把答案看清楚，不然到时候不知道同学答得对不对。
(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)
主持人：通过刚才的自信PK赛，我相信同学们都明白了这么一个道理：自信需要勇气和实力。在高效课堂中，老师经常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问，比如：考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。
(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)
主持人：同学们刚才提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位子坐，因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时，你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时，主持人能身先示范，就比如讲第三点时，做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)
(第五个环节)活动：我的自信宣言
主持人：刚才讲了那么多，相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则：1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。
(三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)
(第六个环节)班主任讲话
主持人：刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。
班主任：此刻，我非常的感动，你们的主题班会开得非常好，使我也充满了自信，觉得咱们班的同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我相信付出努力，成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。
(我讲完话后，我自己宣布唱歌。)
结束语：(请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开始说。)
主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。
主持人：有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇;可以改变恶劣的现状，使我们充满激情的去笑对困难，过关斩将，实现理想。
主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此结束，谢谢大家。
合：亲爱的老师们，同学们，大家好!
王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
合：感受文字之美，尽享读书之乐。
合：初一六班主题班会——青春做伴好读书，现在开始。
王：有请詹容同学为我们讲述《人与书的'关系》。
(《人与书的关系》讲完)
王：“腹有诗书气自华”，说得好!
陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!
(看名言说感受说完)
王：是啊!读书重要，读书快乐。
陈：那么同学们都是怎样来看待读书的呢?
合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”
有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书”
(“座谈会”开完)
王：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢?
陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上提供帮助。
(好书推荐讲完)
(阅读方法介绍完毕)
王：今天，我们介绍了读书的快乐和重要
陈：了解了读书的方法
合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中
(互动环节完毕)
王：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
陈：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”
王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
陈：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。
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主题班会串词菁选（扩展1）
——六一节目串词 60句菁华
1、黎：得天时地利，享政通人和，我们的家乡是一片充满希望的热土。勤劳的人民携起手来，昂首阔步，共创崭新的辉煌。请欣赏合唱《众手浇开幸福花》表演者：六二班
2、王：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着阳光、伴随着希望悄然而至，现在欣赏舞蹈《种太阳》。表演者：幼儿班
3、为庆六一台上站，表演节目三句半，不管演的好不好？您包含~请欣赏《三句半 庆六一》请下一个节目《大家一起来》作准备
4、我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞同心的自我吧请欣赏舞蹈《大家一起来》请下一个节目《小青蛙》作准备
5、一曲小青蛙，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄，最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的律动表演《我是一个大苹果》请下一个节目《小竹林》作准备
6、宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得懂事了，变得勇敢了，请看表演《*功夫》请下一个节目《我的好妈妈》作准备
7、灿烂的六月，上海世博会正热火朝天的举行，我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！请欣赏健美操《加油歌》请下一个节目，由教师表演的《洗刷刷》做准备
8、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力.请欣赏《时装表演》
9、爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中二班《爱的抱抱》
10、迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《no body 》
11、《竹林深处》
12、《爱在我家》
13、彩虹塔
14、电视里面每天播；
15、（女）这天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀————《看，美吗》
16、E：一个良好的生活环境，对人类的身体健康有很大的影响，为了使我们大地母亲能够长寿，我们小朋友聚在一齐要《给地球洗个澡》瞧，他们来了，请欣赏月亮二班的小朋友带来的情景剧《给地球洗个澡》
17、E：广袤世界，母爱无边，请欣赏星星四班的小朋友为大家带来的舞蹈《天下的妈妈都是一样的》
18、C：奥运年里，许多小朋友都变成了小球迷，看我们月亮三班的《小小球迷》要出场了。
19、D：08奥运年是亿万人的期望与寄托，人们都在盼望着奥运会的到来。就连小海娃也不例外，请欣赏月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奥运》
20、男：时间如白驹之过隙，转眼间六年小学生活匆匆而过，这是我们六年级学生度过的最后一个儿童节。此时此刻，我们留恋校园的一草一木，留恋快乐无忧的校园生活，留恋虽短暂，却充满乐趣的课间十分钟。请欣赏三二班同学的舞蹈《十分钟》。
21、女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
22、歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》。
23、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
24、舞蹈《快乐宝贝》，大二班
25、舞蹈《勇敢小小兵》，中班
26、舞蹈《不想长大》，六年级二班
27、大合唱《朋友》，六年级二班
28、(C)：五千年的文明孕育了祖国的风采 (D)：五千年的沧桑沉淀着祖国的昌盛
29、(D)：生命是美好的，B康更是珍贵。B康的身体是我们打造美好未来的基础，让我们响应*的阳光体育活动的计划，锻炼身体，强B体魄。请欣赏舞蹈《B康歌》
30、(C)：蓝蓝的天空白云飘，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪儿去了?四(1)班舞蹈将告诉你答案，请欣赏。
31、(C)：一万个深深的祝愿点燃了万种风情 (D)：一万个长长的期盼诉说祖国强大的心声
32、*是龙的国度，我们是龙的传人，*龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏xxx实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
33、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。
34、女：你在学校和家里是乖孩子吗?男：是啊!女：我看你，勉勉强强吧!男：我绝对是标准的乖孩子。唱：我最乖……女：停，还是让我们来欣赏舞蹈《我最乖》吧!
35、男：我们少年儿童时刻准备着，为祖国的建设添砖加瓦，
36、男：下面报道一则消息：近几年，受欧美风暴，韩流影响，我国街舞在年轻人心中开始盛行，大有进入全民健身之势。
37、妈妈宝贝：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。
38、小蚂蚁：瞧！中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。
39、花四季：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。
40、两只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》。
41、喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学
42、世界需要和*，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。
43、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。
44、金源幼儿园庆六一文艺演出现在开始请欣赏由中班小朋友表演的《三字经 》请下一个节目《》作准备
45、在日常生活当中，我们的面目表情非常丰富下面就请我们小班的小朋友为我们做歌表演《表情歌》请下一个节目《》作准备
46、胡天龙：创新是一个民族的灵魂，范伟和赵本山创作了很多好的小品《卖拐》《大忽悠》《买菜》等等，大家都说他的智商有问题了，但是今天大家将看到一位全新的范伟，请欣赏有五年级（2）班创作的小品《卖拐之后》指导老师：李小莲 表演者：高玥 马玥 雷佳 马翠
47、7、8、9、英语篇章
48、一年级舞蹈《种太阳》
49、独唱《一个妈妈的女儿》
50、二人合唱《认错》
51、歌曲《梅花》《枫桥夜泊》
52、、二年级舞蹈《欢乐跳吧》
53、舞蹈《健康歌》
54、童话剧：《半个月亮》
55、六一乐：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》。
开场：
女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：大家上午好！
女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光！
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
女：今天是国际“六一”儿童节，让我们聚集在这个快乐的日子里，用优美的舞姿放飞童年，用动听的旋律唱响幸福！
合：祝愿我们的少年儿童们节日快乐！学习进步！
男：在这里让我代表长陵中心校的所有学生向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢！
合：长陵中心校庆“ 六一”文艺汇演现在开始！
女：首先，请校长为我们致开幕词！大家掌声欢迎！
校长的开幕词
表演节目
女：谢谢校长的尊尊教导，大家听在耳里，记在心里了吗？
男：我们是祖国的花朵，正迎着朝阳慢慢开放，正伴着晚霞健康成长！
女：请听五二班的学生给我们带来的合唱《让我们荡起双桨》
56、独唱《英文歌》
女：我们都有自己的家，我们都爱自己的家
男：长江是我们共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我们成长
女：它用健美的臂膀挽起高山大海，
合：我们赞美长江，我们依恋长江，请听，五一班的合唱《长江我的家》
57、男：有一颗希望的种子，已悄然地埋在了我们的内心里边；
女：有一个远大的理想，已在我们的信念中生根发芽；
男：有一种执着，已张开了翅膀，在天空中自由飞翔。
女：请欣赏有四年级（2）班带来的舞蹈《自由飞翔》指导老师：买娟 表演者：蒋小蕊 施文涛等
58、男：新世纪的太阳是我们的，
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。请欣赏歌伴舞《跨世纪的新一代》。
59、童话剧：《半个月亮》
我们在氤氲着书香的校园中快乐地阅读，幸福着成长。我们养成了爱读书，读好书，会读书的习惯。瞧，校园里有一群小伙伴，他们将校本教材金波童话改编成了童话剧《半个月亮》，一起来欣赏吧。
60、二人合唱《爱丫爱丫》
男：今天我们激情澎湃
女：今天我们万分喜悦，接下来我们欣赏节目动感走秀
主题班会串词菁选（扩展2）
——六一活动串词 50句菁华
1、可爱的小青蛙是我们最好的朋友，请看我们宝宝班的歌表演《小青蛙》请下一个节目《拔萝卜》作准备
2、你们是花朵，你们是幼苗，为了把你们培育好，你们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏舞蹈《花儿》请下一个节目《三句半 ~毕业了》作准备
3、跳吧 唱吧 让我们尽情的欢乐吧，请欣赏舞蹈《泼水歌》请下一个节目《英语儿歌》做准备
4、瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，
5、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力。请欣赏《时装表演》
6、大家一起来：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。
7、猪宝宝：现在让我们来猜一个谜语吧！看看哪个小朋友最聪明了？
8、红星闪闪：红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。
9、锅碗瓢桶交响曲：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
10、快板：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则？
11、快乐的节日：看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《快乐的节日》。
12、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
13、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日《快乐的节日》。
14、世界需要和*，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。
15、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏xx学校学前班选送的舞蹈猜调。
16、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学
17、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献————时装秀
18、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏xx小学选送的舞蹈踏浪。
19、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们www.来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学
20、**学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆.请欣赏铃鼓舞.
21、六人表演唱《小鱼篓》等
22、走秀
23、二人合唱《夏之旅》
24、小品《课堂闹剧》
25、宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得懂事了，变得勇敢了，请看表演《*功夫》请下一个节目《我的好妈妈》作准备
26、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力.请欣赏《时装表演》
27、北京舞蹈学院针对幼儿舞蹈教学，开发研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全国各地生根发牙，请欣赏1.1班的舞蹈：手眼动作、耸肩。1.2班准备
28、成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏1.2的舞蹈：祖国祖国我们爱你。1.3班《摘草莓》准备
29、自行车大家很多人都见过，有得人已经能骑了，但是独轮车你敢骑吗，快看，这有一位会骑独轮车的杂技小朋友。5.1班的兔子舞准备
30、双眼放送闪电能超越极限让人忘了季节爱成了经典请欣赏歌曲《小乌龟》。*班舞蹈《嘻唰唰》准备
31、（女）下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
32、（男）一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
33、（男）礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
34、（男）一玉口*，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
35、（女）一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈《xxx》，请热烈欢迎他们。
36、舞蹈《*娃》
37、歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》
38、大合唱《放飞希望》、《星星火炬更灿烂》
39、二一班朗诵《快乐的节日》
女：在快乐的节日里，我们尽情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出怀中的期盼，请听歌曲《认错》
40、走秀
女：我们长陵中心校的学生在校领导、教师们的用心栽培下，越来越幸福、越来越优秀
男：校图书馆给我们提供了大量的有益书籍供我们阅读学习
女：我们可以学到书本以外的知识
男：不信你听听余斌、李沐恩的相声《数字成语》就知道了
41、二人合唱《夏之旅》
男：今天真是开心，听到了这么清脆的歌声
女：我的心情随着同学们的精彩表演总在欢腾的跳动着
男：我也是呀！下面有请李沐恩等给我们表演的小品《排骨与屁股》
42、六一乐：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》。
1、北京舞蹈学院针对幼儿舞蹈教学，开发研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全国各地生根发牙，请欣赏1.1班的舞蹈：手眼动作、耸肩。1.2班准备
43、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，
怕见到你话就说不出来，你的样子很帅可是笑容很呆，比谁都可爱，我的反应不快也没有好身材，可会被你淘汰。请欣赏舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》准备
44、双眼放送闪电能超越极限让人忘了季节爱成了经典请欣赏歌曲《小乌龟》。*班舞蹈《嘻唰唰》准备
拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。
一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：焦娇、王慧珍，大家欢迎。
二、鲜艳的*，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看——新时代的儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——*加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！*，加油！）指导教师：梁淑荣、石新梅
三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：王玉莲、曲淑红
四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：韩娟、舒桂敏
五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：姬红丽、田玉莲
六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》指导教师：王万惠
七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）班带来的健美操《加油》。指导教师：杨菊萍
八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈《开门红》。指导教师：孟占福
九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》，指导教师：艾比半
A当春风送走最后一缕余寒
甲：在各级领导亲切关怀、社会各界大力支持下，xx学府关爱农村留守儿童教育的感人事迹早已蜚声xx，xxxx，走向全国。
下面请欣赏由xx市xx艺术学校校长xx给大家带来歌曲《温暖xx》、《相约xx》
乙：这首亲切的歌曲，唱出了我们每个xx儿女心中的骄傲和自豪，也温暖了每一个留守儿童的心，让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长给我们送来的暖心之歌。
俗话说“严师出高徒”，那不知道大家有没有听说过“严师出笨徒”呢，这到底是怎么一回事呢？下面我们就一起来欣赏六年级三班的xx和xx给我们带来的小品《严师出笨徒》来一探究竟。
甲：六年级三班两位同学的表演真是有声有色、惟妙惟肖，非常感谢他们给我们带来的欢乐，让我们感动。生活中总有一些感人的故事，每一个故事都是一首难忘的歌，歌声中我们听到的是爱的呼唤，看到的是爱的泉源，下面请欣赏由xx七中教师xx老师给我们带来的歌伴舞《爱的奉献》、《感恩的心》
乙:“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”非常感谢xx老师给我们送来的这首《感恩的心》。
怀着一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人，感恩所有关心我们留守儿童的叔叔阿姨们，下面让我们怀着一颗感恩的心来欣赏xx补习学校的xx老师给我们带来的歌曲《女驸马》和《校园的早晨》
乙：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”多么美妙的歌曲，多么美好的时光，听完了刘老师的这首《校园的早晨》我觉得我们青少年一定要珍惜时间。因为我们是祖国的花朵，我们朝气蓬勃；我们是祖国的未来，我们蒸蒸日上。正因为有了我们，祖国的花儿才开的这样鲜艳，正因为有了我们祖国的花儿才这样红。
下面请欣赏由xx办事处的刘晓颖老师给我们带来的歌曲《花儿为什么这样红》
甲：花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光明媚；我们为什么可以像白云一样生活的这样无忧无虑、自由自在，是因为党的领导和关怀。
下面请欣赏由三年级四班的女生给我们带来的舞蹈《小小的一片云》
乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们用一双善于发现美的眼睛，去寻找童年的乐趣，去放飞童年的梦想。其时拥有一双善于发现美的眼睛不仅能够发现生活中的乐趣，还会发现身边的好人。
下面请欣赏由xx市群众艺术馆的xx老师给我们带来的歌曲《好人就在身边》
乙：好人就在我们身边。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师的精彩演唱。做好人是一种美德，中华民族千百年来不仅给我们留下了传统美德，还给我们留下了传统文化和艺术。接下来让我们有请五年级二班的xx同学给我们带来京剧表演《我们是工农子弟兵》
甲：大家说xx同学唱的好不好？课下我们可以跟xx同学学习一下怎样唱京剧，我相信xx同学一定会毫无保留地交给我们，不因为别的，只因为它是我们的朋友，是我们的兄弟。兄弟不是一幕短暂的烟火，而是一副真心的画卷；兄弟不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。
下面请欣赏由xx文化馆馆长xx给我们带来的歌曲《兄弟》
乙：xx学府就是我们的家。我们在这里一起学习、一起生活，彼此之间就像兄弟姐妹一样。白老师的这首《兄弟》唱出了我们每个xx学子的心声，让我们再次以热烈的掌声感谢白老师的倾情演唱。
你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女；你是否感受过月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的这个舞蹈中，您即将看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南。
下面请欣赏由xx同学给我们带来的舞蹈表演《傣族舞》
甲：伴随着一曲悠扬的歌声，xx同学用她那婀娜的舞姿把我们带进了如诗如画的傣家竹林。
思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中回轮，大海的两端寄托了太多太多。写一封信吧，放到海里面，无论它飘到何处都能听见海的声音。
下面让我们欣赏由xx大学艺术学院的xx给我们带来的歌曲《听海》、《我想大声告诉你》
乙：我想大声告诉你，你一直在我世界里。爱就要大声说出来。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师给我们带来的经典歌曲。生活中，那些历经沧桑却依然能触动我们灵魂的，才是真正的经典，无论身处何方，无论时隔多久，当我们耳畔传来经典的旋律，我们总是记忆犹新，百听不厌。下面请欣赏由孙秀丽老师给我们带来的经典歌曲《人间第一情》
男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！
瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。
师：相传在战国的时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但是他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞倒在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞倒的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善与提高心血管系统的机能水*，对于促进学生正常的生长发育与健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海*面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》
生：世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》
生：下面请大家欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》
师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们与所有的孩子一样，在学校领导与老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
1、（女）下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
45、（女）红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《*少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。
男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。
女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。
女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》
男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏xx班舞蹈《Bamboo》
女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。
男：多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。
女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏xx班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。
男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。
女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请xx班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。
男：欣赏完动感舞蹈，请听xx班给我们带来的儿歌串烧。
女：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。
男：在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。
女：时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的xx班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。
C：绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力；
D：是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年；
C：是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
D：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
C：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。
D：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级
C：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
D：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢？
C：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级
A：风雨后总能见到彩虹；
B：彩虹，代表希望；有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。
A：请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小
B：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击！
C：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵！请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级
B：有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的；
A：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
B：在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
A：今天，在这个快乐的节日里，我们将用舞蹈来表达感谢之心，请欣赏舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈队
茗：xx，你看过桃花吗？
婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
婷：请欣赏xx女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏xx班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么声音呀？
婷：那是xx的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
婷：xx，你看过电视《哆唻A梦》吗？
茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，xx的小朋友来了。
茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道这是谁吗？
婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀？
茗：因为下面xx班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们xx班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厉害的武术是什么？
婷：知道，知道，我们*功夫举世无双。有请xx班的男生隆重登场！
婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。
茗：可不，xx班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。
茗：xx，你会走猫步吗？
婷：时装表演呀，我会（表演走台）
茗：瞧你美得，人家xx班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
婷：xx，你最崇拜谁？
茗：这我倒没想过。
婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎！
茗：xx，你会拉小提琴吗？
婷：不会，我只学过钢琴。
茗：我也是，今天xx班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧！
婷：xx，你玩过电脑吗？有QQ号码吗？
茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《QQ爱》，大家掌声欢迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏xx班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
婷：这是一个快乐的日子，
茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随xx班男生跳起来。
茗：xx，你会追星吗？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请xx班的女生。
婷：xx，你会唱英文歌曲吗？
茗：《祝你生日快乐》我会。（唱）
婷：呵呵，这谁不会，人家xx班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎！
茗：xx，你觉得今天谁最帅？
婷：当然是我们xx班的男生了。
茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请！
婷：xx，红绸会跳舞吗？
茗：你在说童话吧？
婷：不，真的，你瞧，xx班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
C：童年是一支歌，跳跃着美丽的.音符；
D：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；
A：童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；
B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
C：母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。
D：感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。
B：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。
A：请欣赏打击乐《灾难坚毅》表演者：校乐队，这是我校老师自编自创的乐曲，他用日常生活中的废旧物品，诠释着孩子们对坚强、刚毅的另一种演绎。有请指挥：刘华军老师
A：接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者：幼儿园
A：校园，是我们健康成长的家园。
C：课堂，是我们放飞理想的地方。
A：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。
C：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
A：今天，就让我们用歌声表达对老师的谢意。请欣赏表演唱《每当我走过老师的窗前》《我爱米兰》表演者：四年级
A：从来没有遭遇如此大的挑战
D：从来没有这么多的惊心动魄
A：面对挑战，我们勇敢着，自信着
D：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》表演者：六年级一班
B：我们拥有温馨的家
C：我们拥有一个美丽的祖国
B：家是最小国，国是千万家
C：有了强的国才有富的家
B：我爱我的家，我更爱我的祖国
C：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队
A：六一的花朵这样芬芳；六一的红领巾这样鲜艳；六一的你们这样欢畅；
B：同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为*加油！
A：请欣赏舞蹈《*，加油》表演者：三年级
主持2：全体起立，(唱)少年先锋队队歌。
主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。
主持2：回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。
主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT)
主持2：首先请观看由赵XX等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。
主持1：下面请观看由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。
主持2：下面请观看歌舞《our school》。
主持1：下面请观看陶笛独奏。
住持2：下面请观看兔子舞。
主持1：下面请观看女生独唱《宁夏》
主持2：下面请观看动作片《穿越火线》。
主持1：下面请观看合唱《我们都是好孩子》
主持2：下面请观看歌舞《DOREMI》
主持1：下面请观看课本剧
主持2：下面请观看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面请观看童话剧《小红帽的故事》
主持2：因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持1：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
主持2：首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单
主持2：下面请观看大合唱《我爱我的家》
甲：诗歌是一种古老的表达形式。下面，有请向日葵小组为我们用诗歌的形式来庆祝六一。大家掌声欢迎！
乙：欣赏完了精彩的诗歌，下面，让我们来欣赏勇往直前小组的小品——《xx》。大家掌声欢迎！
甲：谜语是一种益智类的游戏，是考验大家的思维能力。下面，请蓝色天空小组为大家送上几则谜语。大家掌声欢迎！
乙：夹玻珠又是一种有趣的游戏，它可以反映人的稳定心。下面，请诗韵小组来组织大家玩夹玻珠。
甲：抢凳子也是一种有趣的游戏，它可以考验人的反应及速度能力。下面请天天向上小组来组织大家玩抢凳子。
乙：最后，请幽默大王小组表演小品——《xx》。
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。明天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
《欢乐地跳》印度舞
魏：我们欢歌笑语；
李：我们茁壮成长；
(合)：让我们跟随着欢乐的节拍跳起来吧。
请欣赏大班印度舞《欢乐的跳》
《星星的心》轻律动
李：天空就像爱的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚来临，默默照着孩子们的心。
(合)：请欣赏中班表演《星星的心》
《母鸭带小鸭》唱游
彭：瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，
李：请欣赏小班唱游《母鸭带小鸭》
《高高在下》街舞
李：举起节日的火把，
彭：扬起飞奔的脚步，
李：让快乐将我们点燃，
彭：请欣赏大班男生带来的街舞《高高在下》。
《我爱洗澡》律动
彭：噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞，噜啦噜啦噜啦噜啦嘞……
李：请欣赏小班律动《我爱洗澡》
“好孩子”颁奖
《开心宝贝》韵律操
李：开心是人生的路标，
魏：开心是生活的调料，
李：开心是飞扬的笑容，
魏：开心是童年的味道，
(合)：我们是一群开心的宝贝。
《毕业诗》朗诵
彭：阳光照耀着我们，
李：春雨滋润着我们，
魏：我们在幼儿园度过了快乐的时光！
李：我们在老师的关爱下健康成长！
(合)：请欣赏大班朗诵《毕业诗》。
《QQ星成长体操》
彭、李：伸伸腿，弯弯腰，大家都来做体操。
《环保时装秀》
彭：我们的世界是一个爱的世界，
李：爱自己，爱家人，爱老师，
魏：爱伙伴，爱地球，爱自然。
李：关爱生活，从我做起。
(合)：请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。
《my oh my》劲舞
魏：让我们随着动听的音乐快乐舞蹈，
李：让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐，
请欣赏中班劲舞《my oh my》。
彭：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
李：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
魏：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，
李：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
彭：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
李：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
魏、李：感谢您，与我们共同庆祝节日，
1、舞蹈《*娃》
男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；
女1：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。
合：未来的世界由我们*娃来主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《*娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
46、跆拳道表演
男2：谢谢五2班同学的精彩表演，
女2：接下来，请欣赏三(2)班xxx同学的跆拳道表演。
47、舞蹈《super star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子们来了！请欣赏五年级1班xxx等同学带来活力四射的舞蹈《super star》。
48、相声《一吐为快》
男1：接下来有请五2班的xxx为我们带来相声《一吐为快》
49、猪宝宝：现在让我们来猜一个谜语吧！看看哪个小朋友最聪明了？
谜语：大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。
你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的《小猪宝宝》为我们带来什么样的精彩表演吧！
50、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙
可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《super model》。*歌曲小乌龟准备
主题班会串词菁选（扩展3）
——励志主题班会 50句菁华
1、借多媒体教室。
2、开场白
3、班主任指导：如何学会学习
4、游戏：《爱拼才会赢》
5、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。
6、通过*时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。
7、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
8、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
9、买好活动所需用品。
10、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标
11、大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）
12、实践体现——用手绘制梦想
13、准备节目
14、组织学生参与
15、邀请嘉宾
16、布置会场
17、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。
18、主持人：你们要记住的几句话
19、主持人：观看视频《我相信》余家辉演唱，学生可以跟着一起唱。
20、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。
21、兴趣激励。兴趣是最好的老师，是人生成长的直接内动力。学生对其感兴趣的事物就会主动去学习和研究，从而获得丰富的知识和技能，教育者的责任就是唤起学生的兴趣并发展成热爱。
22、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
23、担心考不好使父母失望；
24、强迫局面。不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。如有的同学做好作业后实行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕睡过了时等等。
25、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征，有以下不同的表现：
26、食欲不振；
27、心跳加速，血压升高；
28、疲惫不堪；
29、相信科学。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会以为今年肯定考不好，没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些不科学行为会给自己带来不良情绪。
30、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。
31、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题，做一些自己力所能及的题目，有利于增强自己的学习信心。
32、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
33、主持人引入：略
34、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》
35、宣读初三（2）班中考奋斗誓言：
36、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
37、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
38、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
39、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？
40、话题导入，揭示活动课题
41、面对诚信的危机，我们中学生怎么做
42、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
43、团结就是力量
44、尾声
45、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
46、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
47、搜集古时候伟人勤学的故事；
48、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
50、反思自己*时的表现，自己做的
主题班会串词菁选（扩展4）
——中秋晚会串词 30句菁华
1、请XXX为获得季军的号选手颁奖，他将获奖金1000元，还有XX美容院提供的美容卡一张，能享受价值1000元的20次任何服务项目；
2、请XXX为获得亚军的号选手颁奖，他将获奖金1500元，还有XX美容院提供的美丽双人行卡一张，能享受的价值1500元任何服务项目；
3、最后，请XXX为获得冠军的号选手颁奖，他将获奖金20xx元，还有XX美容院提供的价值1200元的大礼包服务卡一张，可选择3000元的
4、朗诵结束，转入中秋，引出爵士歌舞：
5、爵士舞蹈结束，引新生节目：
6、合唱《兄弟》
7、歌曲《第一道彩虹》
8、小品《傻子上学》
9、合唱《雪中红》
10、节目开始（音乐准备、实训部合唱组台边排队准备）
11、主持退场，XXX上唱《老鼠爱大米》
12、男女主持上台（准备抽奖箱）
13、男主持上台
14、主持退场，XXX、XXX上台朗诵
15、男女主持上台（工作人员准备气球、绳子）
16、帮上气球，参加者站好，男主持计算时间，宣布开始
17、男女主持上台（抽奖箱准备）
18、区校长上台抽奖，抽出3个号数后，3人上台排队，由抽奖人颁奖
19、男主持上台（小品准备）
20、主持退场，实训部老师上台表演小品
21、《当爱已成往事》保安部刘xx
22、《丁香花》吉他弹奏徐xx
23、《十年》房务部
24、《城里的月光》房务部侯xx
25、《曹操》保安部
26、《常回家看看》餐饮部
27、《浪花一朵朵》舞蹈餐饮部潘秋雨
28、《小草》小品营销部*
29、《有多少爱可以重来》总办吕志辉
30、《遇上你是我的缘》餐饮部赵丽娟
主题班会串词菁选（扩展5）
——小学安全主题班会 50句菁华
1、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。
2、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
3、乘汽车时要注意什么？
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
6、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
7、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)
8、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志
9、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
10、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
11、火灾地址要报详细：
12、制作相关的课件。
13、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
14、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。
15、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
16、上实验课要注意教师的要求，不要随意乱动药品。
17、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
18、大家认真观察表演后讨论：
19、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。
20、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！
21、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
22、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
23、不能带火柴或打火机等火种；
24、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
25、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
26、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过。
27、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
28、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
29、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
30、不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。
31、不得在机动车道上拦乘机动车。
32、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
33、不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
34、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。
35、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不细心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
36、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，期望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动必须要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。
37、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会**安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
38、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用
39、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）
40、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？
41、此刻随着车辆的增多，交通事故也越来越多，此刻咱们看一组统计数字
42、这儿有一些关于交通安全的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下头开始：（出示选择题）
43、老师做最后总结
44、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，行走时要靠右行驶。
45、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。
46、大扫除时听从教师安排，服从教师分工，没有教师允许不登高干活，劳动过程中，不拿劳动器械大闹。
47、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
48、防坠落。无论怎样都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危险。
49、不吸烟，不随身携带任何火源。
50、不用湿手去触摸或开关电器，不用湿布擦拭电器，以免触电发生意外。
主题班会串词菁选（扩展6）
——高中主题班会 50句菁华
1、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》
2、回报父母的爱
3、字谜：综合门市――闹
4、字谜：四方来合作，贡献大一点――器
5、字谜：有人偷车――输
6、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
7、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
8、准备便利贴
9、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
10、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
11、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
12、吴起言必信 5、* 6、卢梭的忏悔
13、人背信则名不达。（刘向）
14、讨论：我们该怎么做
15、大事小事显责任(初步了解责任的范围)
16、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
17、统一学生的思想，将全班同学的思想统一到一个思想上来，不让无关的思想意识影响班级的团结，共同建设我们的团结向上、和谐共进的学习环境。
18、常常与父母谈心
19、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：
20、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
21、谈谈父母对自己的爱
22、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
23、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。
24、如何使学习在养成习惯心理的主导下，形成良好的学习气氛，促进班风班貌的整体发展？(板书)
25、网瘾对人的危害。
26、邀请兄弟班级同学参观。
27、主持人结语
28、请大家合唱《明天会更好》
29、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为将来打好基础。
30、什么场合下要唱*？
31、在公共场合要做到哪些呢？
32、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
33、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
34、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。
35、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
36、游戏：爱拼才会赢
37、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
38、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。
39、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。
40、提出问题：
41、讨论：
42、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。
二、教学过程
43、努力读书，孝敬父母。
播放音乐《感恩的心》
同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。
回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。
同学们下课！
【教育目的】
随着物质生活水*的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
【活动准备】
44、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）
背景音乐：《我的未来不是梦》
45、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）
哈佛故事
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
46、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
总结：
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的'学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
一、活动目标：
47、永恒的爱
师：其实除了如动物一样为了生儿育女、繁衍后代外，我们人类的爱情还应拥有忠诚、责任、相扶相携、矢志不渝、甚至有超越生命的爱：
罗映珍——“真爱无疆”
把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统*女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。
师：什么叫爱情，爱情不只是花前月下的卿卿我我，爱情更应该是两颗心共同经受生活的甘苦，尤其是患难与共、同舟共济。法国作家雨果说；“爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。”这就是真爱的境界。
四、讨论
同学们刚刚都谈了很多自己的看法，既有美好的爱情理想，也有男女同学在学习生活中的相处和接触，对于青春期这种朦胧而美好的感觉我们有了一种既陌生又亲切的印象，对于这个时期的这种感情，不同的人有不同的看法，由此也引发了很多不同的行为，我给大家看几个图片，对于图片中的行为，大家可以谈谈各自的看法。
教师总结：爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！
以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。
最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？
理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。
根据这些条件，我们现在可以为它作哪些准备？
学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。
师：正因为爱情即使美好的值得我们用一生去追求，但同时也是复杂的，它需要我们用智慧去经营。在没有准备好这些以前，珍藏好这份情感是最明智的，最负责任的做法，而不是任由其在幼稚的阶段过早地开放。
一、班会目标
48、视频或事例感受父母的爱
（1）师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）
（2）师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：（事例一：xx年4年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）（事例二：《六旬老父捐肾救子：xx年3年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）
（3）师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）
49、写心愿卡，画“感恩树”
我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！
（1）想一想
（2）说一说
（3）写一写
（4）读一读
（5）贴一贴
通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。
（三）情感升华，感恩一切
师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》（全体学生站起，合唱《感恩的心》）
师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会
为了进一步加强我校班主任队伍建设，提供班主任互相学习交流的机会。同时也为了充分发挥德育主题班会的教育功能，培养学生能力，提高学生素质，创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。学校举行“校级德育班会观摩”主题活动。现将活动如下：
班主任们集思广益，精心设计课件，充分利用多媒体资源，使班会主题更鲜明，形式更新颖，内容更丰富，教育作用更加突出。
总的来说，决赛阶段这三节班会课都很成功，给我们提供示范的同时在也凝聚着三位优秀班主任对学生德育教育的一个缩影。三节班会课在挖掘文明与感恩素材、培养文明与感恩意识、形成文明与感恩习惯等方面都很有收效。
第一、体现了完整性、教育性、主体性、情感性、趣味性；
第二、班主任在主题班会中发挥了应有的设计作用、引导作用、 评价作用；
第三、符合新课程理念要求，主题班会实现了课程化、生活化、生成性和体验性。
在今后的德育教育工作中，政教处还会为班主任搭建各种形式的德育展示*台，建立班主任博各群，组织各级各类主题班会竞赛展示活动，促进班主任专业发展。
同时，也对班主任德育工作提出了更高的要求，班主任要以高度的责任感对待自己的工作，不断更新自己的知识和教育教学理念，进而用科学有效的教育方法和行动去启迪教育学生，用更成功的教育赢得家长的尊重。用满腔的热情和不懈的努力为学生的成长尽心竭力，用实际行动为安林学校教育的跨越和发展作出新的更大的贡献。
xx学校
50、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程：
主题班会串词菁选（扩展7）
——主持人节目串词 40句菁华
1、草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。
2、小豆豆：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
3、最好的未来：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
4、爱我，你就抱抱我：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
5、洗手绢：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
6、雪娃娃：两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班***小朋友带来独舞《雪娃娃》。
7、摇太阳：感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
8、三只小熊：我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
9、服装表演：衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》。
10、手指快算：孩子们是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
11、虫儿飞：没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
12、西班牙斗牛士：我们***幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。
13、宝莲灯：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。
14、快板：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则?
15、两只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》
16、拔萝卜：歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢?请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者小一班小朋友。
17、花球舞：所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》。
18、我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞同心的自我吧请欣赏舞蹈《大家一起来》请下一个节目《小青蛙》作准备
19、可爱的小青蛙是我们最好的朋友，请看我们宝宝班的歌表演《小青蛙》请下一个节目《拔萝卜》作准备
20、一曲小青蛙，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄，最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的律动表演《我是一个大苹果》
21、看! 那些小朋友，用自己的双手，为我们带来了歌表演请欣赏《十个小朋友出来走》请下一个节目《游戏》作准备
22、爸爸妈妈为了我们的成长，不停操劳，辛苦了，请看中班小朋友感谢妈妈的儿歌《我的好妈妈》请下一个节目《泼水歌》作准备
23、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力.请欣赏《时装表演》
24、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
25、相声《反正话》
26、五一班合唱《长江我的家》
27、二一班朗诵《快乐的节日》
28、二人合唱《认错》
29、歌曲《梅花》《枫桥夜泊》
30、好人好梦》
31、难忘今宵》
32、研究生院（苏州）《迎风飘扬的旗》
33、管理学院《在灿烂的阳光下》
34、青岛研究院（视频）《红旗飘飘》
35、男：我们少年儿童时刻准备着，为祖国的建设添砖加瓦，
36、男：二年级的小朋友也迫不及待了，他们也想给大家展示一下好儿郎的风采。请欣赏舞蹈《好儿郎》。
37、男：下面报道一则消息：近几年，受欧美风暴，韩流影响，我国街舞在年轻人心中开始盛行，大有进入全民健身之势。
38、五二班合唱《让我们荡起双桨》
男：他们清脆的歌声让我们感受到了新时代儿童们积极、奋进的精神风貌。
女：同学们都知道种瓜得瓜，种豆得豆，一定没有听说过种太阳吧！看，一群种太阳的小朋友来了。
39、理学院-数学学院-金禾中心联队《祖国不会忘记》
A感谢管理学院的同学的精彩演唱。喝水不忘挖井人，是每个华夏子孙应当有的情怀。
B其实我们身边啊，有许许多多默默无闻的挖井人。
A没错。这些*凡的守护者，或是用硬实力，或是用软实力保卫着国家的安定，保卫着世界的和*。
B感谢为科技事业奉献一生的科学家们，是你们让我们看到了超越欧美的希望
A感谢驻扎祖国边疆的*战士们，是你们护华夏这一方水土，定国安邦。
B感谢征服宇宙大军中默默奉献的人们，你们开辟的道路，完成了几代人飞天的梦想。
A感谢辉煌事业长河里永远奔腾的人们，你们坚守的岗位，带给了亿万家庭幸福安康。
B不必担心某天离去，悄无声息。
A不用害怕时间流逝，无人想起。
B因为你们的功绩
B祖国不会忘记
A下面掌声有请理学院-数学学院-金禾中心联队为我们带来他们的歌曲《为世界之光》、《祖国不会忘记》
40、电信学院 《你是这样的人》
A：有这样一种人，总让人仰望，像一种文化底蕴回味无穷； B：有这样一种怀念，总让人感动，像一股涓涓溪流萦绕心头。 A：在我们心中，总有一些歌声经久不忘。
B：在我们心中，总有一些记忆历久弥新。
A：岁月流逝，时代铭记了那一幕壮景，时光如梭，神州传承了那不息的精神。
B：时代铭记下战士不朽的背影，历史传承这英雄前辈们永存的意志。 A：下面请欣赏第8支参赛队电信学院的同学们带来的《为世界之光》《你是这样的人》
主题班会串词菁选（扩展8）
——团结主题班会 40句菁华
1、大二我们都可以带电脑，有电脑固然能帮到我们很多，但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了，回寝室第一干的事就是开电脑，有些同学一天到晚对着电脑无所事事。
2、活动游戏:
3、让同学们自由发表对游戏的感想，引出善于合作就能双赢，就能成功，就能达到1+1>2的效果。
4、再次让同学们列举身边的事例充分证实团结就是力量。
5、播放典型少数民族的图片，根据人物的服饰和活动猜猜这是哪个少数民族？
6、了解民族节日，傣族的泼水节，彝族的火把节，*尔族的古尔邦节。
7、热身歌曲《相亲相爱》：会唱。
8、照镜子游戏：练习，了解操作方式。
9、一份通讯稿
10、拖着沉重的步伐回到家，却发现，离家出走的鸭子已经回来了。他们决定一齐做饭，让鸭子负责搅汤。哪怕他搅得满地都是，哪怕锅子已经烧起来了，猫和松鼠一句话也不责怪。然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐，结果，这锅汤还是世界上最好喝的汤。屋子里又恢复了*静！
11、故事 智者的故事 主持人
12、散文朗诵 《女孩们》 吴婷
13、独唱 《爱的奉献》 李敏
14、背景音乐 《明天会更好》
15、学生做好准备。
16、首先要消除轻视，学会尊重、互助、 合作，共同进步，打好团结的基础；
17、欣赏歌曲《让爱住我家》
18、感受团结合作带来的快乐。
19、准备好活动所需的道具，多媒体等。
20、将学生分好组（四大组）。
21、细数你身边关于团结互助的小故事：
22、通过本次班会活动，让学生体会到团结合作的重要性。通过游戏使学生真正懂得团结合作的意义，并能正确掌握与人合作的方式。
23、通过活动，让学生感受到集体活动的快乐，培养学生的合群性，懂得每个人都是班级不可或缺的一份子，增强学生自豪感与自信心。
24、通过游戏，让学生明白同学间的团结合作是集体和谐的重要因素，培养学生的协同合作能力。
25、做操方面：需要每一位同学的合作，动作整齐划一，才能体现出一个班级的精神面貌。
26、提前安排主持人，布置活动步骤。
27、布置好班级的桌椅的摆放。
28、看视频《打，打个大西瓜》，谈感想
29、学生来讲身边团结互助的例子
30、在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》
31、将心比心，换位得友谊。
32、本透过本节主题班会活动，让学生感悟到“团结就是力量”。
33、莉莉有一道题不会做，他想让同学给他讲讲，但是同学们都在做题想做完了出去玩耍，你会给他讲吗为什么?
34、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
班会主题：民族团结一家亲
班会准备：课件，学生搜集民族团结的资料
活动过程：
一、老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。
二、民族知识知多少
35、增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
二、活动对象：
高124班学生
三、活动时间：
36、语言接力赛
游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。
接力语言为：一只，一张嘴，两只眼睛，四条腿
两只，两张嘴，四只眼睛，八条腿
三只，三张嘴，六只眼睛，十二条腿
37、通过本次的班会课教学让学生在集体中感受到友谊的力量。
活动难点：让学生在活动中体验团结合作的重要性及学会合作的方式。
教学前思：班风是指班级的精神面貌。良好的班风决定了良好的学风。优良的学风是班集体的生命线。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。前苏联教育家马卡连柯说“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”而学会团结合作正是班级凝聚力的一个重要方面，引导学生拥有共同的观念、共同的思想，让大家心往一处想，劲往一处使，激发学生对集体的热爱。
教学过程：
一、故事引入
教师引入：同学们，今天老师想来为大家讲一个故事，请你听故事的时候认真听，待会还要请你来回答问题呢!
(教师声情并茂地讲故事，并出示PPT演示故事的情境，让学生有一种身临其境的感觉，增强故事的感染力。)
南瓜汤
树林里有一间古老的小白屋，园子里种了很多南瓜。那里有闻起来好香的汤。到了晚上，如果你够幸运的话，或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛，一只松鼠在谈班究琴，一只小鸭子在唱歌。
南瓜汤，这是你喝过世界上最好喝的汤，这是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。
这是松鼠把水搅啊搅，做出来的汤。这是鸭子舀起一点点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。
他们稀里呼噜地喝汤，他们一起弹琴唱歌，然后，跳上床，钻进被子里。那是猫缝出来的被子，那是松鼠绣了花边的被子，被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。古老的小白屋里*静和谐。他们分头做自己的工作。他们都很快乐。
可是，有天早晨，鸭子早早起来。他轻手轻脚地走进厨房，对着松鼠专用的汤勺微笑。“如果我来做大厨的话，”他喃喃自语，“那不是很好吗?”他搬来一张凳子，跳上去，踮起脚尖，直到他的嘴终于碰到了汤勺的顶端……
哐啷!汤勺掉了下来。然后，鸭子快快走回卧室，高举着汤勺说：“今天轮到我来搅汤。”
“那是我的!”松鼠尖叫，“搅汤是我的事。还给我!”“你太小了，”猫凶巴巴地说，“我们要按照原来的方式煮汤!”可是鸭子把汤勺抱得紧紧的，松鼠使出全部的力气拼命拉……忽然，哎呀!汤勺飞到了半空中，转啊转，打中了猫的头。这下，麻烦大了，这间古老的小白屋里充满了激烈的争吵、吼叫和混乱。
“我不要住在这里了，”鸭子哭哭啼啼地说，“你们从来不让我帮忙。”他把行李装进推车，戴上帽子，摇摇摆摆地离开了。“等我们清理好以后，”猫生气地大吼，“你会回来的。”松鼠也握着他的汤勺在空中挥来挥去。可是，鸭子并没有回来。没有回来吃早餐。没有回来吃午餐。“我会找到他的，”猫带着嘲笑的口气说，“他只不过是躲在外面罢了。”
“我敢打赌，他在南瓜园里。”可是，鸭子不在南瓜园里，他们怎么找都找不到他。
于是，他们只好等，等了一个好长好长的下午。
猫看着门外，松鼠在地板上来来*地走。他们咕哝着：“等那只鸭子回来，一定会跟我们道歉。”可是，鸭子并没有回来，甚至没有回来喝汤。
汤不好喝。他们煮得太咸了。反正他们也不饿。他们对着晚餐哭泣，眼泪掉进汤里，把汤弄得更咸了。松鼠吸了吸鼻子说：“我们应该让他搅汤的。”“他只不过是想帮忙。”猫流着眼泪说，“我们出去找他吧。”
猫和松鼠在伸手不见五指的树林里走来走去，越走越害怕。他们担心鸭子独自在树林里，遇到狐狸，遇到狼，遇到巫婆，遇到熊。可是，他们找不到他。
他们急急忙忙走啊走，走到非常陡峭的悬崖边。猫哭着大喊：“说不定他掉下去了!”“我去救他!”松鼠吱吱叫。他顺着一根摇摇晃晃的长绳子爬下去。他到了地面，四处都找遍了，可是，仍然找不到鸭子。
然后，猫悲伤地说：“说不定鸭子找到比我们更好的朋友了。”“有可能，”松鼠大叫，“那些朋友愿意让他帮忙。”他们拖着沉重的步伐往回走，一路上，越想越觉得他们的想法准没错。
可是，快到家时，他们看到古老的小白屋里亮着灯。“是鸭子!”他们一边尖叫一边冲进门。
鸭子看到他们好高兴。鸭子说他好饿，虽然已经很晚了，他们还是决定一起做……
一些南瓜汤。
鸭子搅汤的时候，猫和松鼠一句话也没说。即使鸭子搅得太快，把汤溅到锅子外面，即使锅子烧起来了，猫和松鼠还是没说话。然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐。结果，这一锅汤，还是你喝过的世界上最好喝的汤。
就这样，古老的小白屋又恢复了*静和谐，他们又开始过起了快乐的生活。
师：故事结束了，我们的讨论可刚开始呢!
二、感悟故事
问题一：做南瓜汤时，猫、松鼠、小鸭子是如何分工的?
问题二：它们睡的被子是怎样做成的?
问题三：小鸭子为什么要离开小白屋?
问题四：小鸭子最后回来了吗?它为什么会回来?
问题五：为什么说它们煮出来的南瓜汤是世界上最好喝的汤?
(设计意图：让学生在听故事的过程中学会思考并领会故事的真谛，并能够更好地揭示本节班会课的主题。)
三：揭示本次班会的主题：百川汇大海，团结力量大。
今天陆老师和大家一起开展一节“学会团结合作”的班会。(板书课题)
师：在这个故事告诉我们一个集体只有团结合作才能拥有巨大的能量。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。这里老师送你们一句话：
团结合作力量大，众人拾柴火焰高
四、游戏提升
师：现在让我们一起来做一个游戏，游戏的名字叫“虎口脱险”
活动(一)：虎口脱险
(设计意图：培养团队成员之间的合作精神与默契感。)
游戏规则：每一位同学手持瓶口的一根线，当老师喊：“预备--开始!”时，请同学们快速将彩球从塑料瓶中拽出，看哪一组能把彩球全部拉出来，而且线不缠绕在一起。
老师进行采访：先采访采访做得最慢的一组同学，让他们说说失败的原因，再采访速度最快的同学让他们谈谈成功的经验。
(设计意图：让学生懂得在进行合作的时候，不仅要劲往一处使，而且要学会分工，运用技巧与智慧。)
师(小结过渡)：请各小组利用一分钟进行交流讨论，并重新开始比赛。
在游戏中你们都找出了成功和失败的原因，这很好，通过游戏，你们都体会到齐心协力巧分工是成功的关键，对吗?
这里老师送你们一句话：配合默契促凝聚，团结合作需智慧。
教师进行总结：团结合作不是劲往一处使就可以了，有时还需要运用团队的智慧。通过默契的配合是集体的力量得以凝聚，最终才能取得成功。
活动(二)：金字塔的启示
老师在桌面上用一次性杯子垒成一个高大的“金字塔”，并从中拿到一个，金字塔轰然倒下。
师提问：通过老师刚才的演示，同学们都观察到了当老师拿走一只杯子，金字塔轰然倒塌的一瞬间。这只杯子重要吗?
生回答：重要!
师：是啊!这只纸杯对于金字塔的牢固稳定起到了非常重要的作用。
同样在我们教室的每一样物品也有它的作用：你看!椅子能够让我们坐在上面学习、休息;
桌子能够让我们在上面写作业、听课;同学们请看这个背投能够让陆老师给同学们演示多媒体课件;日光灯能够让教室变得更明亮。
看似生活中非常普通的一样东西对我们都起着一定的作用，那么作为班级中的一员，你觉得自己有作用吗?
引导学生用如果我是……
如果你是班长，请你问你在班级中起了什么作用?
如果你是班级中的普通一员，请问你起到了什么作用?
教师总结：班集体中每一个人都有属于他自己的位置，每一个人都是不可或缺的!在集体中大家只有发挥自己优势与特长，默契配合，才能创造一个和谐团结的班集体。
这里送给大家一句话：缺一不可作用大，共创和谐班集体。
阶段性总结：虽说是一个小小的游戏活动，可在这短短的几分钟内可以完成，但是给我们的思考却很多。要完成每一项任务，作为班级中不可或缺的一份子，我们必须要团结合作，互帮互助，同时要发挥大家合作的智慧，这样我们才能把事情做的更加得出色，我们的班级才能变得更有活力与向心力!
(设计意图：通过总结，让同学们对于团结合作有了更加深刻地体会，并为下面“发现班级中的团结合作”这一板块做好必要的铺垫。)
五、发现班级中的团结合作
师提问：请同学们思考一下，在班级中我们遇到哪些事情需要大家团结合作?
在这里老师先给你们各个小组定一个主题，请各小组成员围绕这一主题进行讨论好吗?请同学们开动你们的脑筋好好地思考一下吧!
(设计意图：在让学生围绕团结合作进行交流时，为了避免让学生泛泛而谈，给学生确定一个主题，让学生谈的更加具体详细些。同时让学生懂得在组内讨论，同时在回答问题的时候相互补充也体现出一种团结合作的精神。)
请各小组成员围绕老师给的主题进行讨论交流，交流好以后请学生进行小组发言。
38、游戏——格言、谚语比赛
先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担任裁判）
（1）双方找的谚语必须是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。
（2）双方的谚语不能重复。
（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。
最后，班主任总结。
一、导入
师：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正;一个懂事的孩子，从小要有完美的心灵。我们都是群众中的一员，在群众中怎样生活?怎样与同学们相处?相信这节“团结互助，和谐相处”的主题班会必须能给大家带来启发。
二、走近团结
(一)师：首先我们透过两个故事来感受一下团结。请听故事：
39、师：同学们，你们身边是否有关于团结互助的事例呢?能够是发生在自己身上的，也能够是看到的，听到的。
三、体验团结
师：谈了这么多，我们认识了团结，接下来我们透过几个小游戏再来感受一下团结的力量。
40、在五年级一班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。
生2：在那里我们建立了友谊;
生1：在那里我们展示了自己的风采;
生2：五年级一班就是我们每个队员温暖的“家”。
生1：我们的“家”充满团结的力量。
生2：下面我宣布：五年级一班主题班会“团结友爱，快乐成长”，正式开始
(设计意图：直入主题，感受班群众就是我们学习生活的家，每个人都是家中的一员。)
二、活动过程：
生1：俗话说：“人多力量大”，为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，而三个和尚却没水喝呢?请欣赏：故事《三个和尚》。
生2：谁能说一说三个和尚为什么没水喝从这个故事中，你还感受到了什么?
(设计意图：班群众的事是我们大家的事，每个人都有职责为班群众出一份力，遇到事情，不要互相推脱。)
生1：同学们说的真好。只有团结，才能取得成功。
生2：“人心齐，泰山移”。大家心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。下面请我们班的故事大王李宇昊讲故事《蚂蚁的壮举》
生1：听完这个故事你有什么感受阿?
(设计意图：感受群众的力量，只有大家团结一致，才能创作新的奇迹)
生2：团结，需要人们的谦让，下面请欣赏小品：《谁最重要》。
三、小品表演《谁最重要》
脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就*了，让你们全部瘫软。
眼睛：我才是人体中最重要的部位，有了我，人们能够望见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，能够选取阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，能够迈过前方的险阻。
鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是透过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。
嘴巴：不对，我才是人体中最重要的部位，我也能够为人类带给氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我能够替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，能够透过我替人类补充营养物质。
耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。
生2：看完了这几个同学们精彩的表演，请大家讨论一下到底谁最重要呢?谁来说一说。
生1：一个人是离不开五官的，他们都很重要。如果缺少了一个那就不是完整的人了。班群众也是一样的，如果每个人只想自己的利益。那这个班群众就成了一盘散沙了。
(设计意图：在小品中体会每个人都有其存在的价值，我们不能总是一味地宣称自己的重要性。)
四、做游戏《折木棍》
生2：看完了这几个同学精彩的表演，我们大家也动动手来做个小游戏吧。
生1：谁能折断这根树枝，两根呢?三根呢?十根呢?一把呢?
生2：愉快的游戏做完了，在游戏中，大家有什么感受呢
(设计意图：学生们在宽松愉悦的游戏中体会到了一个人的力量是有限的，只有大家团结起来才能战胜一切。)
生1：看来游戏也离不开团结友爱，生活中处处都需要团结友爱。看看下面几位同学的表现做到团结友爱了吗?你认为他们该怎样做呢?(课件3张图片)
生2：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高!”正因为如此，我们每个人都就应从自我做起，自觉维护我们群众的团结，为群众团结贡献力量。下面请刘泓剑为大家奉献一首诗歌《团结友爱》
五、诗歌朗诵
诗朗诵《团结友爱》
我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性。
我们组成一个团结友爱的大家庭。
三十九双眼睛，默默地求索，我们努力;
三十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。
齐心协力、锐意进取，我们徜徉在知识的海洋里;
激流勇进，刻苦勤奋，我们翱翔在智慧的蓝天中;
团结友爱，畅想未来，我们将拥有无限完美的明天。
有人把班群众比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。
大家想要得到温暖，都务必把自己点燃，烧的越旺，那我们的班群众也就越温暖。
我们要记住：温暖的班群众是全班同学的热情和爱凝聚起来的。
生:1：其实团结就是力量!就像一滴水汇不成大海，就像一朵花集不成花坛。一个人的力量再大、再强，也没有群众的力量大，没有群众的力量强。只有团结才能战胜困难，收获属于我们的胜利。
(设计意图：烘托气氛，是学生更加坚定班群众生活带给我们大家无限的乐趣，我们只有团结起来，才会感受成长的快乐。)
六、利用所学解决问题
生2：我们听了团结友爱的故事、看了团结友爱的小品、做了团结友爱的游戏。但是，在学习生活中，我们还会经常遇到下面的状况，如果是你，你会怎样做呢?
主题班会串词菁选（扩展9）
——常规教育主题班会 40句菁华
1、全班练习大合唱(《友谊地久天长》)。
2、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、优秀歌曲。
3、功课、成绩
4、星座、个人资料
5、兴趣、嗜好(请6个同学选择并解答)
6、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
7、不买不吃过期、三无食品。
8、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
9、小结：在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。
10、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
11、班级中个别学生成心捣乱，批评、教育也只是好一会。
12、教育学生注意校园安全，严格按照学校的要求，控制学生到校时间，明确学生的课间活动不许到的危险地方，不许做危险的动作。
13、班级的凝聚力不强，组织个活动，各个玩各自的。
14、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，继续对学生进行常规教育，重点教育学生保持好环境卫生，并自觉在校园捡拾垃圾，维持校园干净整洁。让同学们通过此次主题班会，从自身做起，努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。
15、个别学生家长不配合，学生难以管教。
16、如何提高与学生谈话的技巧与艺术
17、课间安全教育（包括学生早、午到校后时间）、卫生间安全教育、楼梯安全教育
18、学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》
19、过去的学习经历中你最讨厌的班规。
20、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。
21、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。
22、自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药
23、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”
24、对他人的期望不要过高，避免失望感
25、分散你的注意力
26、改变你的行为
27、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”
28、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
29、干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看?
30、没有老师的允许不准使用固定体育器械。开学常规教育主题班会5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
31、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
32、2、 3、 4 排 成 行
33、人 一 排 自 觉 靠
34、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
35、进一步加强常规教育，教育学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3 、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风，同时要注意个人卫生。勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了及时理??通过教育，收到很好的效果。
36、明确规则是基础，强化规则是保障
37、上学途中一定要注意交通安全，不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。
38、进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。
39、放学后，值日生要把教室、卫生包干区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板檫干净，放好卫生用具；离开时，要关好教室的门窗、电灯，锁好门。
40、放学途中，不在校门口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不进入“三厅两室两吧”，一定要注意交通安全，按时回家。
主题班会串词菁选（扩展10）
——六一节目的串词 30句菁华
1、为庆六一台上站，表演节目三句半，不管演的好不好？您包含~请欣赏《三句半 庆六一》请下一个节目《大家一起来》作准备
2、看！ 那些小朋友，用自己的双手，为我们带来了歌表演请欣赏《十个小朋友出来走》请下一个节目《游戏》作准备
3、上了幼儿园，小朋友们不但要学好我们的母语，英语也要掌握哦~请欣赏表演《英语儿歌~幼儿园里真热闹真有趣 头发hair黑又长~红红sun挂在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班请下一个节目《问路》作准备
4、有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》请下一个节目《向前冲》做准备
5、当我们迈进幼儿园的时候，就注定了我们的一生――那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难时，一定要努力的向前，请欣赏舞蹈《向前冲》！请下一个节目《珠心算》作准备
6、如今的算盘不再单纯是计数工具，而且还兼任了教育工具和智力开发工具的角色同时，使人们发现了：人脑，潜力无穷；教育，潜力无限~请看大班表演《珠心算直加》请下一个节目《数鸭子》作准备
7、瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，下面我们再来看中班表演唱《数鸭子》请下一个节目《加油歌》作准备
8、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力.请欣赏《时装表演》
9、邹：地球真美啊!瞧，鱼儿摇尾划破湖面，云儿在浪里摇。我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。请欣赏舞蹈《我们的田野》。表演：六一班
10、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的开端，是新的一年希望的开始。古人说：冬至一阳生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人们吟诵着：“花落知多少”的时候，春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。
11、黎：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想，他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《小小雨花石》。
12、邹：远方来的朋友请你过来歇一歇, 跳起你的舞蹈奏起古老的音乐，彝家和你一起走进爱的火把节，一起尝尝彝家的酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却,你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉，表演：四一班。
13、黎：我们小学生一定要有自我保护意识，遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦，可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦!瞧，这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。
14、*是龙的国度，我们是龙的传人，*龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏xxx实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
15、xxx学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
16、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
17、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
18、唱起赞歌跳起舞，请欣赏xxx三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
19、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏*邑镇二小学生演出的舞蹈雨露
20、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
21、舞蹈《快乐宝贝》朗诵词报幕词我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏谁谁的街舞《快乐宝贝》
22、甲：春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了
23、儿歌数鸭子：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请小朋友带来的舞蹈《数鸭子》数鸭子歌词
24、男：小同学的表演唱真好听，大同学的合唱也不错哦，请欣赏合唱《红飘带之歌》
25、男：在日本，樱花开放的日子，是最美的，也是人们最高兴的，
26、女：茉莉花以它那浓郁的香味深深的吸引着人们，深受人们的喜欢。
27、男：我们少年儿童时刻准备着，为祖国的建设添砖加瓦，
28、女：大气、厚重的合唱过后，让我们来轻松一下，童话里的花仙子来到我们身边了。
29、女：今天我们的会演真是多姿多彩，送走了美丽的花仙子，又迎来了快乐的小天使。请欣赏舞蹈《快乐天使》。
30、男：下面报道一则消息：近几年，受欧美风暴，韩流影响，我国街舞在年轻人心中开始盛行，大有进入全民健身之势。
六一节目串词 60句菁华环保主题班会 60句菁华节目串词主持人 60句菁华高中主题班会 60句菁华“理想”主题班会 50句菁华六一节目串词 50句菁华六一活动串词 50句菁华初中主题班会 50句菁华励志主题班会 50句菁华压力主题班会 50句菁华寒假放假安全主题班会 50句菁华晚会节目串词 50句菁华环保主题班会 50句菁华节目串词主持人 50句菁华行为规范主题班会 50句菁华高中主题班会 50句菁华主持人节目串词 40句菁华主题班会记录 40句菁华健康成长主题班会 40句菁华团结主题班会 40句菁华常规教育主题班会 40句菁华感恩的主题班会 40句菁华文艺节目串词 40句菁华森林防火主题班会 40句菁华诚信考试主题班会 40句菁华防火安全主题班会 40句菁华《学会宽容》主题班会 30句菁华中秋晚会串词 30句菁华六一主题班会 30句菁华六一节目的串词 30句菁华
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