关于教育经典语录简短 30句菁华

1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

2、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

10、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

12、教师的人格是教育的基石。

13、教师的春风，日日沐我心。

14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、太阳下最光辉的职业——教师。

16、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

17、捧着一颗心来，不带半根草去。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

20、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

21、爱已之心爱人，律人之心律已。

22、寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

23、意欲的培养是教育的关键。

24、人之性，教也;人之情，育也。

25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

26、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

28、永远不要嘲笑别人的梦想。

29、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

30、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

关于教育经典语录简短 30句菁华扩展阅读

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展1）

——教育经典语录 100句菁华

1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7、学高为师，身正为范。

8、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

10、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

11、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

12、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

15、教学相长，在教育跟教学过程中，我们也会学到很多。

16、人在教中學習。塞尼加

17、教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。亞里斯多德

18、文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產。H．L．門肯

19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

20、一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

21、玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。

22、让孩子从小养成读书的习惯。

23、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

24、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

25、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。

26、夫妻关系对孩子影响极大：（1）影响孩子的亲密感，甚至带到孩子以后的新家庭；（2）影响孩子的责任感，使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者；（3）影响孩子的安全感。

27、做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

32、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。——沛西·能

33、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁

34、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。——苏霍姆林斯基

35、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

36、渴望占有愈多而愈脆弱。

37、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

38、爱的，不爱的。一直在告别中。

39、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。

40、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。

41、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。

42、说了算，定了做，一不做，二不休。

43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

44、教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！——徐特立

45、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。 点灯的心

46、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。

47、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

48、我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。

49、世界上最可以变化的是人自己，人可以变得很伟大，也可以变得很渺小。只要自己不断努力，永不放弃，就会不断进步和成长。这是成功者的最基本的信念。相反，失败者却主动出让命运的决定权，不相信人的可变性，从而也丧失了变化、进步与发展的可能性。

50、长期以来，学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重、记忆负担重、作业负担重，而学习过程中思维力训练的负担太轻！

51、生命的美育的目的，就是要让学生懂得生命至高无上的美的价值，特别是要悦纳自己，善待自己，享受生命成长的快乐，也尊重他人和其他形态的生命。只有这样，我们的学生不管今后遇到怎样的人生挫折，他都不会轻易放弃生命；不管他处于什么样的人生阶段，他都能享受到属于自己生命的乐趣。

52、只有爱，才能感受到生活的乐趣；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受到人生的真谛；只有爱，才能感受到人类的伟大；只有爱，才能赢得爱。

53、无论遇到什么情况，我们都不要怀疑自己的能力。一个人如果不相信自己，还能指望谁相信他呢？

54、以一颗快乐的心对待别人的人通常也会得到同样的快乐。

55、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

56、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

57、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)

58、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基

59、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

60、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

61、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

62、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅

63、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

64、做*凡的教师，创不*凡的事业。

65、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

67、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

68、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

69、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

70、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

71、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

72、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

73、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

74、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

75、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯

76、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

77、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克

78、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

79、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

80、君子周而不比，小人比而不周。《论语》

81、锲而不舍，金石可镂。《荀子》

82、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》

83、贫而无怨难，富而无骄易。《论语》

84、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》

85、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

86、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

87、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

88、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。玛丽·居里

89、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*

90、改变*教育的形态，推进学习社区教育功能两件事：大力培养学生强烈的信息意识与能力，让每一个孩子知识信息时代的特征。学会在这样时代的生存与发展。

91、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴

92、精，勤，敬，紧，静。

93、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

94、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

95、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

96、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。

97、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。

98、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

99、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。

100、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展2）

——教育经典语录 50句菁华

1、学高为师，身正为范。

2、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

3、教师就是要敬业爱生。

4、藐視別人就是藐視你自己。懷特曼

5、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

6、理念是方向，方法是舵手。

7、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。

8、懂得感恩的孩子最可爱。

9、别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。

10、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。

11、如果我能帮到我自己，让我快乐、和谐，那么这也是送给我孩子最大的礼物。

12、如果一个人的一生都被学习的游戏或者游戏般的学习充满，那他暮年回忆往事的时候，就绝不会认为学生时代的生活是地狱一样的生活了。

13、鼓励是没有目的的，是发自内心的，当爸爸有做得让孩子理解不了的事情时，不需要替爸爸说话，而只是做给孩子看：这样的爸爸我是如何跟他相处的，我是如何接纳他的。

14、只要今天比昨天强就好!

15、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

16、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌.一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的.——冯雪峰

17、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

18、教育不是灌输，而是点燃火焰。--苏格拉底

19、一个人要取得成功有两个重要的前提，一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。

20、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。

21、我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。 点灯的心

22、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会激起他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。

23、生活毁灭人是无声无息的，就象滴水在不经意之间慢慢穿过石头一样。同样，生活成就人也是无声无臭的，只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。

24、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

25、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

26、做*凡的教师，创不*凡的事业。

27、外国语是人生战斗的一件武器。

28、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

29、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

30、北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”

31、清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”

32、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴

33、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

34、君子不以言举人，不以人废言。《论语》

35、君子周而不比，小人比而不周。《论语》

36、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》

37、君子务本，本立而道生。《论语》

38、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

39、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

40、*觉醒的人，为想随顺长者*幼者，便须―面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件 鲁迅

41、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立

42、努力把自己当成一个孩子。

43、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

44、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

45、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

46、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

47、一本书，古今情，学而不厌，欲育人者先育己。几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护花花更艳。

48、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

49、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。

50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展3）

——关于精选简短经典语录集锦 30句菁华

1、再怎么努力，也寻不*忆。

2、我隐身于修道院，剃去长发，不闻世事，以为这样就能赎罪。

3、这些年唯一佩服的人就是自己，即使做蠢事都那么用心。

4、不要用至亲至爱来要求亲人，亲人之间也会萌生世俗尘埃；不要用至纯至沽来要求朋友，朋友之间也会有功利色彩；不要用真情真爱来要求伴侣，伴侣之间也会有磕磕碰碰；不要用最甜最美来要求生活，酸甜苦辣才能组合人生百味。正是这些形形色色的杂质，才构成五彩缤纷的世界，组成多姿多彩的生活。

5、礼节礼貌的兴起， 是变乱的结束。

6、我站在悬崖边只是想赏风景却总有人想要推我下去。

7、有些青年人追求时尚，不谈政治，实际上就是只关心自己的事。社会就像一 辆巨大的滚动着的车，总有人在里面自顾自地行乐。但如果百分之百的人都这 样，这辆车就会毫无方向地乱冲乱撞。所幸的是，总有人探出头来看看这辆车究 竟跑在哪里。 ——龙应台在中山大学所作的题为《如果我是*大学生》的演讲中说

8、一个人的重生，也许就注定了另一个人的痛苦。

9、学做一个聪明的人 ： 一个人活在这个世界上为了什么呢？我告诉你，是去经历和享受。 没做过的事情要做一做。 无，则努力追求，有，则尽情享乐。 合，则来，不合，则散，这是简单却正确的道理。

10、幸福是倒在杯子里的美酒，当举起杯时一定要看看瓶里还剩多少。

11、茶不求精而壶亦不燥，酒不求洌而樽亦不空；素琴无弦而常调，短笛无腔而自适。纵难超越羲皇，亦可匹俦嵇阮。

12、也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征，负担越重，我们的生活也就越贴近大地，越趋近真切和实在。

13、这个世上十个人中有八个是好人，剩下那两个坏人是他们想不通，你就尝尝帮帮他们，帮了旁人，本身高兴，人家也会谢谢你。

14、生活就像QQ会员，有钱才会有特权。

15、命运负责洗牌，我们学会出千。

16、移栽拼凑的花圃，与文字堆砌的诗篇一样，徒有一种外形美和短暂的视觉震撼。细细审度之，不难发现：它们缺乏一种外在的自然与和谐，而干瘪空洞的内在更是难以引起观者读者的共鸣。诗人随兴而作的诗句，园丁日夜培育的花草，无不蕴含着其最真挚的情感与最美好的期望。

17、只要付出，不计较回报。

18、使这个受损害的世界的生命无法复生，是人们自己使自己受害。——蕾切尔·卡森《寂静的春天》

19、终有一日你行过黄泉，得见八百里红花，株株情根深种。

20、成绩你毁了多少个少年的梦。

21、只有你的对手，才希望你每天都玩得很开心。——李永博

22、深爱我的男人，我渐渐深爱上了他，他想把全世界给我，怕我受到丝毫伤害，他已过了那个年少的年龄，他想给我的是年轻这个十年的依赖，带有歉意的爱，成全了我们彼此的依赖。

23、用一颗*常心去思考，想明白了就低头努力，也许努力的过程有些痛苦，时间有点儿长，但是要相信，那些你以为过不去的坎儿，早晚都会过去，要对时间有耐心。

24、不管别人说了或做了什么，你所有产生的情绪，都是你自己的责任。为什么？因为那是你唯一能够左右的东西。此时此刻，请把思考完全集中在自己身上。人的生命是这样短暂，伴侣之间不需因"假包容之名、行忍让之实"；许多重要的时刻，更不值得因为缺乏真诚的怒气而陪葬。

25、风往哪个方向吹，草就要往哪个方向倒。我们总以为现实是风梦想是草。但如果你愿意，梦想就能够是风。

26、一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

27、一个人睡觉叫做休息，两个人睡觉才叫做睡觉。

28、鹊桥上的花，银河里的水，牛郎盼望织女早点回。过回了以前*淡，一个人的生活，心里其实很不情愿。寂寞流年，于一段廖静的光阴里，邂逅了你朴素的暖。

29、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

30、人生的大门往往是没有钥匙的，在命运的关键时刻，人最需要的不是墨守成规的钥匙，而是一块砸碎障碍的石头！

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展4）

——幼儿教育格言的经典语录 60句菁华

1、一个健全的男孩子，一生之中总有一个时期，会热烈地盼望前往某个不知名的地方，去挖掘埋藏已久的宝物。——(美.马克吐温

2、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。陈鹤琴

3、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

4、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——(美.珍妮?艾里姆. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 卢梭

5、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

6、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

7、一头不起眼的小马驹，可能长成良驹;一个倔强邋遢的小男孩可能长大成为体面有用的好汉——(美.凯利

8、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

9、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

10、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

11、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

12、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

13、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

15、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

16、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

17、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

19、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

20、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

21、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

24、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

25、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

26、教育的目的不是在製造機械，而是在造*。羅素

27、教育是一個逐步發現自己無知的過程。W．杜蘭特

28、任何人都沒有只讓自己幸福的權力。佛雷洛

29、天才不過是最大的忍耐力而已。布恭

30、为什么有时候他们很多人都恨我，就是因为我说对了。

31、你们千万别打他，也别骂他，不就是要钱么，咱好商量。不过丑话说头里，要是超过100块钱，你们就撕票得了。

32、我不怕我自己没能耐，我怕我以为自己有能耐。

33、泰坦尼克号沉了，对人类来说是一场巨大的灾难，但对船上餐厅里活着的海鲜来说就是生命的奇迹。

34、李菁的妹妹，这个难看啊，他带着他妹妹去养猪场参观，那厂长在他妹妹的脸上系了个红绳。（于谦：那是干嘛啊？）怕跟猪掺和了，分不出来。

35、想出名，先出书；想出书，先出事。

36、狐朋狗友的交情才是发自肺腑的纯洁。

37、经过的我辅导，多少个濒临自杀的人，都尝试*了，都是我攒动的。

38、一个和尚能干的活决不让两个干!

39、树立为学生服务的思想：老师为学生服务，校长为老师服务，局长为校长服务。

40、教育就是培养一个人良好的习惯。

41、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

42、人若软弱就是自己最大的敌人。

43、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

44、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

45、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

46、、肯承认错误则错已改了一半。

47、用最少的悔恨面对过去。

48、上课风都吹得倒，下课狗都撵不到。（看到某同学上课无精打采时如此说道。）

49、连草稿本都没有，真可怜，实在买不起就到对面银行贷款买一本。

50、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。

51、我从来不自欺欺人。我只看真实。

52、我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。

53、那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。

54、望占有愈多而愈脆弱。

55、没有欲望只能说是麻木不仁。

56、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。

57、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

58、像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

59、爱的，不爱的。一直在告别中。

60、授人以魚，不如授人以漁。*諺語

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展5）

——家庭教育格言经典语录 50句菁华

1、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

2、看见孩子吃点小亏就火烧火燎，马上跳起来干预的家长，目光短浅。

3、不必仰望别人，你自己也是风景。

4、春风桃李次第开，若非辛苦何风采?

5、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。

6、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。

7、给他一个空间，让他自己往前走;给他一个时间，让他自己去安排;给他一个困难，让他自己去解决;给他一个对手，让他自己去竞争;给他一个权利，让他自己去选择;给他一个题目，让他自己去创造。

8、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

9、父母的美德，是儿女最大的财富;父母的心房，是儿女广阔的天空。

10、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。

11、复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情要重复做，复杂的事情要创造性的做。

12、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

13、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。

14、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。

15、给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们、爱我们，让孩子独立，才能思考，才会看清自己的路，才会有所创造，才会果断的抉择。

16、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

17、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

18、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

19、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

20、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

21、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

22、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

23、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

24、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

27、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

28、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

29、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

30、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

31、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

32、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

34、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

35、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

36、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

37、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

38、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

39、运动贵有恒，饮食贵有节。

40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

42、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

43、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

44、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

45、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

46、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

47、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

48、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

49、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

50、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展6）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。

3、习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。

4、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

8、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

9、学高为师，身正为范。

10、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。

11、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

12、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

13、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

16、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

17、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。——陈祥田

18、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

19、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

20、把一切知识教给一切人。

21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

22、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

23、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

25、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的.教师驾驭骏马的能力高低。

29、失败是成功之母！

30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

32、十年树木，百年育人(好朋友网名)

33、闲有余日，正可学问。

34、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

35、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

37、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

38、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

39、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

40、教书育人，功德无量。

41、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。

42、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

44、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

46、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

47、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

48、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

49、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

50、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展7）

——教育孩子的经典语录最新 40句菁华

1、智慧属于*，单纯属于儿童。——蒲柏

2、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

3、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

4、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

5、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

7、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

8、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

10、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

11、精神的浩瀚，想象的'活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

12、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

13、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

14、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

15、让孩子做他力所能及的事情。

16、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

18、允许孩子玩各种废弃物。

19、帮助孩子成为有个性的人。

20、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

21、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

22、跌到了，要自己爬起来。

23、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

24、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

25、你将会成为了不起的人！

26、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

27、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

28、你就按自己的想法去做吧。

29、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

30、你一定是个人生的强者！

31、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

32、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

33、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

34、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

35、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

36、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

37、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

38、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

39、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

40、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展8）

——2021经典语录简短 30句菁华

1、我愿用有生之年，换你一世无邪。

2、是日已过，命亦随减。如少水鱼，斯有何乐。

3、不公*是好事，因为会让人更努力。

4、学会感受生命的美好，或许你会发现过程比结果更加重要。

5、一句无所谓，道出了多少女人内心的无奈。

6、后来我终于忘了你，连提起都只剩下笑意。

7、我们在一起，我负责可爱，你负责宠我。

8、山有木兮木有枝，心悦君心君不知。

9、你的未来是我触不到的风景，我的离开成全了谁的海阔天空。

10、缘，芬芳了昨天；缘，染指了明天；缘，缠绵了今天。

11、俄眼睛总是会看到不该看的、真该死、真肮脏。

12、接受指点，不接受指指点点。

13、你关的不是手机，而是关了我的心！

14、想你的时候有些痛苦，痛苦的时候有些难过。

15、我和脂肪做斗争，差点没牺牲。

16、一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。

17、我们两丶很幸福。听着一样的音乐。

18、不属于我的东西，我不要；不是真心给我的东西，我不稀罕。

19、九九八十一难，爱里都是遗憾。

20、你不用再躲着我，我不喜欢你了。

21、只因在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼！

22、世界上最痛苦的事，就是笑脸相迎你最讨厌的人。

23、时间真的能改变一个人，比如你以前丑，现在更丑。

24、不必承诺永远，只要爱我一天又一天。

25、再见的时候能不能抱抱我，那年好多酸甜苦辣没来得及和你说。

26、有很多遗憾，但是没有什么好后悔的。

27、请不要假装对我好，我很傻，会假装当真的。

28、手握日月摘星辰，世间无我这般人。

29、像我这种人，你除了宠着也没有其他办法。

30、生活就像连续剧，你不往后看，永远都不知道结局。

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展9）

——关于2021年高考励志经典语录简短 30句菁华

1、考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名!

2、按照大纲备高考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。祝君金榜提名!

3、高考每年，天气炎热心情燥，调整心态睡眠足，生活习惯莫突出，放松心情压力小，各科成绩必定好，*常一颗心常在，金榜题名乐逍遥!

4、高考加油!亲爱的朋友，*和一下自己的心态，控制自己的情绪，以*常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

5、十年寒窗，播种希望;试卷一张，耕耘梦想;钢笔一扬，提名金榜。高考在即，抛却紧张，搁置心慌，驰骋考场，胜利在望。愿高考顺畅!

6、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

7、高考的前一天晚上肯定有人失眠，这都是自己心态不好的结果，我高考前一天也失眠，不过第二天一样精神抖擞地参加考试，所以我想提醒参加高考的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响高考，最后祝参加高考的学弟学妹们高考顺利，金榜题名!

8、高考答题歌：高考高分需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬与硬套。碰到难题心不慌，答案要从基础找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，掌握节奏取高分。检查修改要慎重，答案改错最糟糕。考试时间用充足，考完一科就放下。

9、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆*稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

10、六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!

11、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!

12、高三不再有，大考到门口;刻苦成绩优，焦虑不能留;准备要足够，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。

13、高考临近，负担减轻，调整心态，发挥水*，放松心情,挑战必赢,十年付出,回报自己!祝福你高考正常发挥，不求名利不争高低，顺利考入理想大学，加油!

14、人只能往前走，不能须臾停歇，因为：你背不下来的书，总有人背下来;你做不出来的题，总有人会做出来;你推到明天的事，总有人今天完成;你睡觉的时候，总有人在学习;结果就是你想去的学校，也只能看着别人去上了，你想过的生活，也只能别人去过了;不吃学习的苦，就要吃生活的苦!

15、十年寒窗苦，只为一刻甜，亲爱的同学们，真心的祝福你们，祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦!加油!加油!加油!

16、高三需要自信，人因为自信而美丽。很多时候，不是因为有些事难以做到，我们才失去信心，而是因为我们失去自信，有些事才难以做到。

17、十二年的苦读，十二年的期待，近三百天的备考，都浓缩在这一百天里。这一百天可以铸造辉煌，改变一个人的命运;也可以化作泪水，遗憾终生。

18、经过了三年的风雨洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完，笑着走你以后的路!

19、“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，学子们，请不要再沉默，请勇敢地秀出自己，请尽情的挥洒自己，用汗水去浇灌，用勤劳补拙失，请让那留白的青春画卷重新五彩缤纷、流光溢彩吧。

20、面对考试，希望同学们树立“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的信念，以昂扬的斗志、必胜的信心，放下包袱、轻装上阵、沉着应考，发挥最好水*、考出最优成绩，给自己的人生留下永恒的美好回忆。

21、从现在开始的今后100天，则是高考成败的关键。这100天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。

22、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。

23、学如逆水行舟，不进则退，坚持和忍耐是最好的战斗方式。厚积而薄发，宁静以致远。只要同学们及时调整，美丽七月精彩依然。

24、尝试着把日常的练习当作高考，而把高考当作一场练习，以自信，*和，沉稳的心态，去面临高三和最终的那场考试。

25、同学们，绯红的花瓣在指间飘落是美，斑斓汪洋如海的明媚是美，君子好逑的季节是美，但感觉冷清阴湿的学习路上累累的苦痛也是一种美。

26、我们每个人都有尚未挖掘的、巨大的潜力。奋战的关键时期，最大的挑战和最大的可能，都来自于你自己。

27、与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时的，我相信我能赢!面对高考，我也要全力以赴!

28、学如逆水行舟不进则退，心如*原野马易放难收!相信这简单的道理谁也懂，学习如此，生活如此，人生亦是如此。

29、一百天，让我们再次明确自己的学习目标;让我们再次审视自己学习的状态;让我们再次告诉自己：静心专心，实现追赶超越，不断提升自我。

30、距离高考还有整整一百天，困难延长了假期，却也磨砺了我们的意志。困难挡不住我们奋战高考的脚步，我们直面特殊挑战，用自律开启未来，用坚韧对抗严寒。虽然我们每天没有相见，但我们仍然每天在并肩作战。

关于教育经典语录简短 30句菁华（扩展10）

——关于狼的经典语录 30句菁华

1、同一个陷阱永远不可能抓住两只狼，犯一次错误可以原谅，但是连续犯两次错误就只能是不可救药的愚蠢。

2、威严，绝对的威严，是管好这个团队的必须手段。一个没有威严、没有统治手腕的头狼，很快就会被别的狼取代。

3、追求让人充实，分享让人快乐。

4、没有失去就没有获得，所以，在需要我们付出的时候，我们从不犹豫。

5、没有利益的战斗我绝不参与，没有任何好处的朋友我绝不结交，只要对生存有利，哪怕是敌人，也可以成为暂时的朋友。

6、没有捕捉不到的猎物，就看你有没有野心去捕;没有完成不了的事情，就看你有没有野心去做。

7、自然是神圣伟大的，生活在这万能自然之神的庇护下本身就需要很强的能力，如果不能改变自然。就只有适应自然。

8、在狼的眼睛里，永远看不到失败的气馁，因为它们知道，不管经历过多少次失败，最后的成功一定是属于它们的。所以狼永远是草原上的王者。

9、毫不费力就到嘴的食物，不是毒药，就是诱饵。

10、伤痛不会让我消沉，只能激发我更强的斗志!

11、要想获得食物，就必须一直寻找，只有这样，才有机会。不要气馁，就算找不到肥羊，至少能找到一只兔子。

12、无自由，毋宁死!

13、生命如果跟时代崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。

14、不为明天做准备的.人永远不会有未来，今天就准备好明天的事情就永远不会饿死。

15、要想顺利地生存下去，不仅要有无惧危险的勇气，更要有发现危险的能力，如果你嗅不到明天的危险，那么明天也许就是你的死期。

16、王者与强者的区别就在于，强者只拥有强大的力量，而王者则兼具力量与智慧，凡事都准备充分，强大的力量不如万全的准备。

17、要想能做大事，就必须要能屈能伸，只要能达到最终目的。过程可以有很多选择。

18、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大！失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长！

19、比陆地宽广的是大海，比大海宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀.

20、短暂的激情不赚钱，持续的激情才赚钱。要就不做，要做就做最好！做到极致才有机会。成功就是要做别人想不到、不敢做和做不到的事情！

21、今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大部分死在明天晚上，所以每个人都不要放弃今天，只要永不放弃，我们就会有机会！

22、什么是不简单？能够把简单的事情千百遍都做对，就是不简单！什么是不容易？大家公认的非常容易的事情认真的做好，就是不容易！

23、有结果不一定是成功，但没有结果一定是失败！这世界上内有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。企业不需要任务，企业需要结果，只有结果才有价值才能交换薪酬。结果导向的前提就是没有任何借口！

24、狼有三大特征：一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠奋不顾身的进攻精神，三是群体奋斗，企业要发展一批狼，必须具备这三个要素。

25、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！

26、主动就是负责，推委、抱怨就是为自己无能找借口。要成为强者，与狼共舞必先为狼。生命不息，战斗不止。做自己的冠军，让未来掌握在自己手中。

27、狼性执行力沟通策略：向上沟通——书面+口述申请签字，争取上级支持；尊重领导权威，忠于职守交往适度。向下管理：指令明确先服从后指挥，你就是团队的榜样！

28、不想当将军的士兵不就是好士兵，但就是一个当不好士兵的将军一定不就是好将军，关于狼性的励志名言。成功从优秀员工开始做起!竞争为王,适者生存,让我们从小团队的第一名开始做起!

29、冠军就是一种习惯，比要求的做得更多。成功就是每一个环节都成功，冠军对每件事要求都非常严格!成为冠军的第一要决：下定决心!下定决心=切除一切退路!

30、狼性执行力：知道不等于做到，做了不等于做好，做了就是零分，做到才就是100分!

教育,经典语录