教师经典座右铭 50句菁华

1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

2、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

3、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

4、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

5、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7、多一份赏识，就多一份成功的希望。

8、教书育人，功德无量。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、以人为本，是一切教育的'出发点。

13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

14、喜欢孩子，善待孩子。

15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

16、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

18、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！

19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

20、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

21、踏踏实实工作，认认真真育人。

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

23、心中有爱，献身教育。

24、认认真真教书，踏踏实实做人。

25、严格是真正的爱护。

26、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。

29、为人要正直，做事重职责。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

33、不自满者受益，不自是者博闻

34、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

39、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

40、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

41、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

42、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

43、自古乐成在实验。

44、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

45、贩卖是从被别人拒绝开始的。

46、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

47、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

48、用爱心呵护，用真心交流。

49、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

50、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

教师经典座右铭 50句菁华扩展阅读

教师经典座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师经典座右铭 60句菁华

1、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5、怎样的老师，造就了怎样的学生。

6、一切为了孩子，为了一切孩子。

7、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

8、我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。

9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

10、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。

12、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

13、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

14、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋与爱。

15、没有爱的教学，就如无水池塘，终将群鲜枯竭。

16、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

17、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

18、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

19、精，勤，敬，紧，静。

20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！

21、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

22、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

23、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

24、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

25、堂堂正正做人，认认真真做事。

26、赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

27、宁静致远，淡泊明志。

28、事在人为，境由心造。

29、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

30、说老实话，干良心事。

31、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

33、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

34、不是境况作育人，而是人作育境况。

35、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。

36、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

37、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。

38、只要路是对的，就不怕路远。

39、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

40、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

41、究竟上，乐成仅代表了你事情的1%，乐成是99%失败的效果。

42、肉体是精力居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤奋使它“肥沃”起来。

43、推销产品要针对主顾的心，不要针对主顾的头。

44、贩卖是从被别人拒绝开始的。

45、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。

46、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。

47、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

48、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。

49、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。

50、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。

51、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。

52、投资知识是明智的，投资网络中的知识就越发明智。

53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。

54、已所不欲，勿施于人。

55、未敢差一事，恐误人一生。

56、生命正因为风雨而变得精彩。

57、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

58、教师要融于师生的相互理解中。

59、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

60、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师座右铭 50句菁华

1、心系学生，宽容为怀。

2、修身养性，教书育人。

3、老师像园丁，浇花要浇心。

4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

5、怎样的老师，造就了怎样的学生。

6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

8、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

9、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

11、心系学生进步路，情系学生身边事。

12、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

13、0、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

14、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

15、表扬用喇叭，批评用电话。

16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生

18、努力把自己当成一个孩子

19、意识是成功教育的基础

20、只要肯闯 都能飞起来。

21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

22、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

25、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、教师的春风，日日沐我心

29、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

30、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

31、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

32、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

33、教师的春风，日日沐我心。

34、有一份爱与责任，就有一份人格魅力。

35、关爱学生，互惠互利。

36、教育学生先教育自己，尊重学生即尊重自己。

37、教学者让每一个学生都有进步。

38、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。

39、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。

40、我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！

41、5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。

42、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

43、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

44、教师总是希望学生将来超过自己。

45、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

46、伟大的教师就是激励你的人。

47、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。

48、老老实实做人，踏踏实实工作。

49、把命运掌握在自己手中。

50、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展3）

——适合教师的经典座右铭 50句菁华

1、知识改变命运，勤奋实现理想。

2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

3、师爱是德育之魂，育人之本。

4、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

6、放飞学生的心灵。

7、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

8、我努力，我快乐。

9、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

10、为人要正直，做事重责任。

11、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

12、生命的意义在于不断探索与进取。

13、眼中有孩子，心中有目标。

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

15、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

16、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

17、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

18、及时易自勉，岁月不得人。

19、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

20、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

22、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

23、生以求知为乐，师以从教为荣。

24、燃烧自己，照亮别人。

25、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

26、书到用时方恨少，事非经过不知难。

27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

29、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

30、宽容别人等于祝福自己。

31、全心全意为学生服务。

32、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

33、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

38、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

39、当我从过去中得到灵感时，我在为将来而活。

40、以你所有所在，做你所能。

41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

42、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

43、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

44、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

45、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、学生没有教师，就象生活没有阳光。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

48、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

50、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展4）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、一切为了学生。

2、把一切知识教给一切人。

3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

4、为人要正直，做事重责任。

5、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

6、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

7、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

8、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

9、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

10、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

11、明天的路在今天，今天的路在脚下。

12、合理安排时间，就等于节约时间。

13、在学习中积淀在实践中成长。

14、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

15、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的

16、最困难的时候，就是距离成功不远了。

17、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

18、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

19、只要有斗志，不怕没战场。

20、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

21、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

22、没有不会做的事，只有不想做的事。

23、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

24、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

25、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

26、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

27、0有所尝试，就有所作为。

28、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

29、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

30、常怀律己之心，常思为学之道。

31、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。

32、教学模式不可强行推进。

33、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

34、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

35、爱就是教育，没有爱便没有教育。

36、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

37、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

39、教师总是希望学生将来超过自己。

40、好笋出好竹，好师出好徒。

41、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

42、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

43、播种希望，收获明天。

44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

45、踏踏实实做人、认认真真做事。

46、爱拼才爱赢。

47、为人要正直，做事重责任

48、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

49、对待学生要像春天般的温暖。

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

51、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

52、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的`书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

54、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

56、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

57、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

58、谆谆授业垂师范，矻矻求真重德修。

59、没有热忱，世间便无进步。

60、耐心细心恒心。

61、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

62、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

63、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

64、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

65、纵今桃李满天下，依旧含辛耕寸田。

66、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

67、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

68、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

69、学而不厌，诲人不倦。

70、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

71、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

72、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

73、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

74、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

75、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

76、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

77、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

78、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

79、认真的事情要重复做。

80、简单的事情要认真做。

81、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

82、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

83、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

84、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

85、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

86、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

87、千里之行，始于足下

88、从零开始，持之以恒

89、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

90、心系学生宽容为怀

91、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*

92、为人要正直，做事重职责。

93、投入心灵才能闻到生命的醇香。

94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

95、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

96、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

97、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

98、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。

99、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

100、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展5）

——小学教师座右铭 60句菁华

1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

2、生以求知为乐，师以从教为荣。

3、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

4、人以信立世，师以德育人。

5、爱己之心爱人，律人之心律己。

6、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

7、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

8、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

9、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

12、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

15、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

16、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

17、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

18、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

21、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

23、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

24、将一切美好传递给孩子!

25、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、好笋出好竹，好师出好徒。

30、老老实实做人，认认真真教书。

31、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

32、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

33、有志者事竟成。

34、人不可以瞧不起自己。

35、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

36、师的人格就是教育工作中的一切

37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

38、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

39、人不可以瞧不起自己！

40、用爱谱写教育的乐章。

41、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者的魅力。

42、教师也要有不断尝试未知的勇气。

43、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

44、做一名美和爱的使者。

45、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

46、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

47、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的.光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

48、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

49、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

50、教师是人类的灵魂工程师。

51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

52、责任改变态度，诚信奠定美好。

53、关爱学生，让学生快乐成长。

54、教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中。

55、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

56、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

57、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

58、教师不应是燃烧自己的蜡烛，而应做点燃学生希望、智慧之火的打火机，激发学生的学习激情。

59、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

60、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展6）

——幼儿园教师简短座右铭 50句菁华

1、热心对待工作，真心呵护幼儿。

2、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

3、有爱，就会有奇迹！

4、幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！

5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

6、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

7、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

10、用我的.关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

11、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

12、快乐工作，快乐生活。

13、让我的掌声伴随你走向成功。

14、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、让学生在愉悦的气氛中学习。

18、我们用双手跟爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

19、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

21、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

22、生命在于成长，愿跟小朋友们共同成长。

23、心灵跟心灵撞击，生命跟生命对话。

24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

25、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

26、心灵塑造的最佳工程师。

27、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。

28、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

29、暴力、溺爱跟放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

30、父母良好的情感气息，家庭跟睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

31、大家齐努力，科技教育盛开花。

32、用我的真诚、执与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

33、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

34、教师是学生的镜子。

35、全心全意为学生服务。

36、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

37、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

38、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

39、努力让学生的每一天都充满希望。

40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

41、在学习中积淀 在实践中成长。

42、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

43、站一天讲台，奉毕生真情。

44、独物之教风，以尽匹夫之责。

45、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

46、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

47、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

48、与孩子交心，就是与未来对话

49、在*凡中追求精彩。

50、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展7）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展8）

——经典简短座右铭 50句菁华

1、当你停止尝试时，就是失败的时候。

2、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

3、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

4、那些过去的眼泪终将风干在记忆里。

5、不要揪住以前的事情不放。现在的事实比以前的回忆更有实效性与说服力。

6、聪明外露，不如智慧深藏。

7、勤奋是学习的枝叶，当然非常苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

8、今天比昨天好，就是希望。

9、人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。

10、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

11、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

12、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

13、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。

14、能够把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

15、不是境况造就人，而是人造就境况。

16、当你能够飞的时候就不要放弃飞。当你能够梦的时候就不要放弃梦。

17、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。

18、学渣的梦想是成为学霸。

19、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

20、听说青蛙只吃动的东西，由此推断：天鹅不动的话青蛙是不会打她主意的。

21、每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。

22、时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

23、过去的靠现在忘记，将来的靠现在努力，现在才最重要。

24、机会远比安稳重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。

25、终日辛苦工作养家糊口，使人累的喘不过气。

26、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

27、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。

28、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

29、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

30、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

31、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。(德国剧作家 布莱希特)

32、忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。(法国古典文学代表作家之一，著名的寓言诗人 拉·封丹)

33、勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。

34、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈

35、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。(印度诗人，作家，哲学家，年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔)

36、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。(英国文艺复兴时期剧作家，诗人 莎士比亚)

37、时间是人能消费的最有价值的东西。(狄奥佛拉斯塔)

38、不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。

39、人类终于发明了爱情，并使它变成为人类最完美的宗教。

40、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

41、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。

42、成熟不是因为心态老了，而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。

43、世界上没有懒惰的人，只是他的目标不够吸引。

44、无知的人最骄傲，正如不开的水最响一样。

45、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

46、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

47、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则!

48、不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。

49、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

50、十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。

教师经典座右铭 50句菁华（扩展9）

——教师的座右铭 40句菁华

1、认真的事情要重复做。

2、复杂的事情要简单做。

3、严师出高徒。

4、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

5、我们的每一个孩子都是好孩子。

6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

7、严是爱，松是害。

8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9、学生的满意，是最大的幸福。

10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11、大家齐努力，科技教育盛开花。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的.花。

13、坚持启发式，避免注入式。

14、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

16、要不断地向命运挑战。

17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

18、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、太阳下最光辉的职业--教师。

22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

23、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

24、用真情教书，用真心育人。

25、不自满者受益，不自是者博闻。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28、学高为师，身正为范。

29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

30、师德是一面镜子。

31、爱校、爱生是我们职责

32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

33、教学生六年，想孩子一生。

34、教，用心钻研；爱，一生携带。

35、给我一个学生，还你一个栋梁。

36、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。

37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

38、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

教师,座右铭