教师座右铭 50句菁华

1、心系学生，宽容为怀。

2、修身养性，教书育人。

3、老师像园丁，浇花要浇心。

4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

5、怎样的老师，造就了怎样的学生。

6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

8、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

9、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

11、心系学生进步路，情系学生身边事。

12、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

13、0、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

14、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

15、表扬用喇叭，批评用电话。

16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生

18、努力把自己当成一个孩子

19、意识是成功教育的基础

20、只要肯闯 都能飞起来。

21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

22、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

25、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、教师的春风，日日沐我心

29、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

30、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

31、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

32、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

33、教师的春风，日日沐我心。

34、有一份爱与责任，就有一份人格魅力。

35、关爱学生，互惠互利。

36、教育学生先教育自己，尊重学生即尊重自己。

37、教学者让每一个学生都有进步。

38、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。

39、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。

40、我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！

41、5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。

42、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

43、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

44、教师总是希望学生将来超过自己。

45、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

46、伟大的教师就是激励你的人。

47、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。

48、老老实实做人，踏踏实实工作。

49、把命运掌握在自己手中。

50、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

教师座右铭 50句菁华扩展阅读

教师座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。

3、易之思之。

4、管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭

5、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

7、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

8、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

11、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

15、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

16、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

18、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

19、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

20、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

22、堂堂正正做人，认认真真做事。

23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

24、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

25、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

26、努力工作，就是提拔自己。

27、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

28、以智慧教书，用情感育人。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

30、捧着一颗心来，不带半根草去。

31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32、把一切知识教给一切人。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

35、捧着一颗心，不带半根草去。

36、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

37、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

38、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

39、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

40、一切尽力就好，活得开心就好。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、师的人格就是教育工作中的一切。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、意识是成功教育的基础。

46、为学生的一切，一切为学生。

47、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

49、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

50、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

教师座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师励志座右铭 50句菁华

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

3、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

4、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

5、教师的几个不等式:有名气ne;有水*，人缘好ne;威信高，有点子ne;有能力，资格老ne;经验多。

6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

7、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

8、不自满者受益，不自是者博闻！

9、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

10、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

11、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

12、我成功因为我志在成功！

13、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

14、我们都随时处于正在学习的过程。

15、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

16、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

18、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

19、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。

20、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

21、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

22、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。

23、明天的路在今天，今天的路在脚下。

24、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。

25、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

26、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

27、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

29、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

30、学生的满意，是最大的幸福。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

34、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

35、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

36、用心做事，用爱育人。

37、言而有信为人，脚踏实地做事。

38、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

39、一切为了孩子，为了孩子一切。

40、身教重于言教。

41、用爱谱写教育的乐章。

42、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

43、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

44、外国语是人生战斗的一件武器。

45、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

46、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

47、教育无小事;教师无小节。

48、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

49、良言暖三春，恶言记终身。

50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

教师座右铭 50句菁华（扩展3）

——英语教师座右铭 50句菁华

1、天荒地老，教师的童心不泯。

2、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

3、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

5、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

6、一个怯弱的.教师决不能教出一个英勇的学生来。

7、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

8、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

9、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

10、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

11、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

12、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

13、教书育人，快乐人生。

14、不要简单地向后进学生说不。

15、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

19、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

20、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

21、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

22、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。

23、改革决定企业走向，素质决定企业未来。

24、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

25、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。

26、管理：关注并修正行为，影响并引导人生。

27、管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭

28、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

29、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。

30、要领导好别人，首先要领导好自己。

31、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

32、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

33、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

34、以创新为动力，以质量求发展。

35、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

36、教育加赞赏等于教育的*方。

37、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

38、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

39、不尊重学生，就是不尊重自己。

40、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

41、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

42、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

43、给学生一个世界，给老师一片天空。

44、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

45、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

46、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

47、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

48、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

49、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

50、生以求知为乐，师以从教为荣。

教师座右铭 50句菁华（扩展4）

——幼儿教师座右铭 60句菁华

1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

6、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

7、首先做研究者，其次才做管理者。

8、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。

9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

10、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。

11、老师面对的孩子都是最终要独立的*。

12、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

13、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。

14、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

15、让爱伴随我们一同成长。

16、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。

17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

18、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

19、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

20、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

21、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

22、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

23、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

24、心中装满孩子，眼中充满孩子。

25、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。

26、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

27、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

28、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

29、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

32、一切尽力就好，活得开心就好

33、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

34、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

35、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

38、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

39、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

40、教育加赞赏等于教育的*方。

41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

42、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

43、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

44、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

45、冰冻三尺，非一日之寒。

46、用爱奉献一生。

47、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。

48、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

49、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

50、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

51、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

52、与孩子交心，就是与未来对话。

53、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

54、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

55、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。

56、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

57、有志者，事竟成。

58、教育植根于爱。

59、人不可以瞧不起自己。

60、严格是真正的爱护。

教师座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师的人生座右铭 40句菁华

1、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

2、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

3、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

4、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

5、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

6、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

7、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

8、生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。

9、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

10、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

11、学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。

12、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

13、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

14、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

15、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。

16、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。

17、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。

18、做*常人，授非常业；以*常心，传非常道；干*常事，育非常人。

19、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

20、德高为师，身正为范。

21、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

22、一切为了学生。

23、用真情教书，用真心育人。

24、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

25、为学生的一切，一切为学生。

26、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

27、学高为师，身正为范。

28、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

29、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

30、努力把自己当成一个孩子。

31、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

32、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

33、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

35、永远不要嘲笑别人的梦想。

36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

37、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

38、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

39、无怨无悔，有心有意有追求！

40、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

教师座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师的座右铭 40句菁华

1、认真的事情要重复做。

2、复杂的事情要简单做。

3、严师出高徒。

4、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

5、我们的每一个孩子都是好孩子。

6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

7、严是爱，松是害。

8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9、学生的满意，是最大的幸福。

10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11、大家齐努力，科技教育盛开花。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的.花。

13、坚持启发式，避免注入式。

14、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

16、要不断地向命运挑战。

17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

18、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、太阳下最光辉的职业--教师。

22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

23、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

24、用真情教书，用真心育人。

25、不自满者受益，不自是者博闻。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28、学高为师，身正为范。

29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

30、师德是一面镜子。

31、爱校、爱生是我们职责

32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

33、教学生六年，想孩子一生。

34、教，用心钻研；爱，一生携带。

35、给我一个学生，还你一个栋梁。

36、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。

37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

38、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

教师座右铭 50句菁华（扩展7）

——教师的格言座右铭 40句菁华

1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

2、事在人为境由心造。

3、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

4、内存一个爱，外显一个笑。

5、修身养性，教书育人。

6、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

7、行为比语言更有说服力。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

10、心系学生宽容为怀。

11、我最期盼的是学生的点滴进步。

12、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

13、捧着一颗心来，不带半根草去。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、学生的满意，是最大的幸福。

19、对待学生要像春天般的温暖。

20、生命正因为风雨而变得精彩。

21、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

22、静心的做老师，尽心的教学生。

23、教育是从黑暗大光明的运动。

24、人以信立世，师以德育人。

25、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

26、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

27、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

28、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

29、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

30、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

31、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

32、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

33、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

34、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

35、习于智长，优与心成。

36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

37、德高为师，身正为范。

38、用真情教书，用真心育人。

39、倾听童声，学会微笑，善待学生。

40、不自满者受益，不自是者博闻。

教师,座右铭