音乐教师座右铭 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

2、把一切知识教给一切人。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、教师就是要敬业爱生。

5、尊重儿童，不要急于对儿

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

19、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

22、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

23、一切为了孩子，为了孩子一切。

24、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

25、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

26、踏踏实实做人、认认真真做事。

27、做幸福教师，育满园桃李。

28、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！

29、播种希望，收获明天。

30、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

31、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

33、选择了远方，就要风雨兼程。

34、了解学生是成功教学的关键。

35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。

36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

37、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

38、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

39、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

40、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

音乐教师座右铭 40句菁华扩展阅读

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展1）

——音乐教师格言 50句菁华

1、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3、捧着一颗心，不带半根草去。

4、须知参差多态，乃为幸福本源。

5、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

7、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

8、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

9、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、无怨无悔，问心无愧。

12、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

13、学海无涯苦作舟。

14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

15、太阳下最光辉的职业是教师。

16、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

17、教师就是要敬业爱生。

18、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

24、把一切知识教给一切人。

25、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。

26、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。

27、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

28、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡

29、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

30、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫

31、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

32、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

33、这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢?

34、音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

35、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。

36、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。

37、素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间!时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。

38、音乐喷泉则是这处州公园最大的特色和亮点。音乐喷泉顾名思义就是会跟音乐节奏起伏的喷泉。当歌声高昂激越的时候，中间的喷泉能直冲云霄达到二十多米的高度，其他小喷泉也能喷上十米高。

39、北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊!

40、放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离;如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。

41、喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。

42、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。

43、有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。

44、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。高山流水优美动听以臻化境引人入胜

45、现在我试著习惯一个人过，也许你已经开始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是谁呢?

46、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。

47、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!

48、他像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而沉闷的声音。

49、宛如阳春白雪，天籁之音,真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展2）

——教师座右铭励志 40句菁华

1、我们要善于发现学生的亮点。

2、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

3、多一份赏识，就多一份成功的希望。

4、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

6、行为比语言更有说服力。

7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

9、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

10、用真情教书，用真心育人。

11、意识是成功教育的基矗

12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

13、严格是真正的爱护。

14、全心全意为学生服务。

15、智者乐水，仁者乐山。

16、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

17、学高为师，身正为范。

18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

20、爱己之心爱人， 律人之心律己。

21、良言暖三春，恶言记终身。

22、播种希望，收获明天!

23、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

24、以其昭昭，使人昭昭。

25、做人是做学问的前提。

26、意识是成功教育的基础。

27、表扬用喇叭，批评用电话。

28、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

29、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

30、倾听童声，学会微笑，善待学生。

31、多一份赏识，就多一份成功的期望。

32、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

33、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。

34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

36、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

37、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

38、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

39、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

40、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展3）

——教师的座右铭 40句菁华

1、认真的事情要重复做。

2、复杂的事情要简单做。

3、严师出高徒。

4、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

5、我们的每一个孩子都是好孩子。

6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

7、严是爱，松是害。

8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9、学生的满意，是最大的幸福。

10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11、大家齐努力，科技教育盛开花。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的.花。

13、坚持启发式，避免注入式。

14、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

16、要不断地向命运挑战。

17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

18、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、太阳下最光辉的职业--教师。

22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

23、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

24、用真情教书，用真心育人。

25、不自满者受益，不自是者博闻。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28、学高为师，身正为范。

29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

30、师德是一面镜子。

31、爱校、爱生是我们职责

32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

33、教学生六年，想孩子一生。

34、教，用心钻研；爱，一生携带。

35、给我一个学生，还你一个栋梁。

36、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。

37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

38、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展4）

——优秀教师座右铭 60句菁华

1、独物之教风，以尽匹夫之责。

2、智者乐水，仁者乐山。

3、做人是做学问的前提。

4、水至清则无鱼，人至察则无徒。

5、把学生看作自己的儿女。

6、宁与人共醉，不要我独醒。

7、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

8、一切尽力就好，活得开心就好。

9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

10、做一名美和爱的使者。

11、心系学生 宽容为怀。

12、全心全意为学生服务。

13、学高为师，身正为范。

14、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

16、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。

17、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

18、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

19、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

20、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

21、首先做研究者，其次才做管理者。

22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

23、教师是心灵塑造的最佳工程师。

24、创新是人类进步的不竭动力！

25、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

26、怎样的老师造就了怎样的学生。

27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

28、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。

29、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

30、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

31、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

32、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

33、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

34、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

35、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

36、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

37、爱是走进学生心灵最近的路

38、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

39、在*凡中追求精彩。

40、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

41、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

42、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

43、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

44、没有真爱，就没有真教育。

45、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

46、内存一份爱，外显一个笑。

47、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

48、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

49、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。

50、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

51、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

52、不自满者受益，不自是者博闻

53、为人要正直，做事重责任

54、及时易自勉，岁月不得人

55、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

56、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

57、学海无涯苦作舟

58、从零开始，持之以恒

59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

60、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展5）

——幼儿教师座右铭 60句菁华

1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

6、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

7、首先做研究者，其次才做管理者。

8、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。

9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

10、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。

11、老师面对的孩子都是最终要独立的*。

12、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

13、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。

14、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

15、让爱伴随我们一同成长。

16、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。

17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

18、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

19、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

20、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

21、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

22、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

23、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

24、心中装满孩子，眼中充满孩子。

25、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。

26、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

27、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

28、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

29、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

32、一切尽力就好，活得开心就好

33、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

34、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

35、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

38、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

39、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

40、教育加赞赏等于教育的*方。

41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

42、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

43、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

44、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

45、冰冻三尺，非一日之寒。

46、用爱奉献一生。

47、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。

48、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

49、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

50、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

51、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

52、与孩子交心，就是与未来对话。

53、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

54、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

55、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。

56、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

57、有志者，事竟成。

58、教育植根于爱。

59、人不可以瞧不起自己。

60、严格是真正的爱护。

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展6）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。

3、易之思之。

4、管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭

5、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

7、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

8、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

11、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

15、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

16、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

18、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

19、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

20、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

22、堂堂正正做人，认认真真做事。

23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

24、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

25、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

26、努力工作，就是提拔自己。

27、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

28、以智慧教书，用情感育人。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

30、捧着一颗心来，不带半根草去。

31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32、把一切知识教给一切人。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

35、捧着一颗心，不带半根草去。

36、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

37、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

38、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

39、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

40、一切尽力就好，活得开心就好。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、师的人格就是教育工作中的一切。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、意识是成功教育的基础。

46、为学生的一切，一切为学生。

47、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

49、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

50、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展7）

——音乐教育格言 40句菁华

1、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。——威·谢林

2、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊

3、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

4、周杰伦像爸妈一样很提携我们，因为他，我们的音乐、文字才会被歌迷看到、听到。——南拳妈妈

5、艺术的三个死敌：*庸、千篇一律、粗制滥造。——舒曼

6、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。——SamuelButlev

7、说我是个没有市场的音乐人，我同意，至少是现在；说我是个不好的音乐人，我反对，那会是一直。——李泉

8、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特

9、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德·胡克

10、我个人理解的.摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。——金池

11、必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼

12、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

13、自信是成功的第一秘诀。——爱默森

14、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

15、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

16、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基

17、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

18、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

19、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。——奥尔夫

20、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！

21、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

23、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

25、音乐是耳朵的眼睛。

26、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

27、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。

28、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

29、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

30、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

31、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

32、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

33、月光奏鸣曲，拉的像杀猪，月光救命曲。——*

34、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。——金池

35、音乐带给我的我也一直期望经由自己的放射带给其他的人。——张雨生

36、有人说这样的音乐会很粗糙，但是我就要这样的音乐，谁叫我是周杰伦。——周杰伦

37、音乐是一个很活泼的东西，音乐也会伴随着人的个性而改变。随着自己的成长，对音乐的认识也会逐渐成长。——林俊杰

38、做音乐和听音乐是一种审美态度的体现，我很坚持我的审美观点，如果因为这样说我曲高和寡，那么好吧，我承认。——李泉

39、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰

40、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——沃·阿·莫扎特

音乐教师座右铭 40句菁华（扩展8）

——党员教师工作座右铭 30句菁华

1、并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福；不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求！

2、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

4、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

5、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。

6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

7、意识是成功教育的基础。

8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

9、学海无涯苦作舟。

10、说老实话，干良心事。

11、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

12、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的`童年！

13、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

14、爱己之心爱人，律人之心律己。

15、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

16、爱就是教育，没有爱便没有教育。

17、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

22、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

26、捧着一颗心，不带半根草去。

27、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

音乐,教师,座右铭