日期:2022-12-02 00:00:00
1、第一阶段:x年x月—x年x月
2、善于总结,形成特色
3、以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
4、几份学校附近区域的大比例尺地图,标出不同方位的六个目标地点,其中包括有图例的几个地点;
5、准备几张白纸,标上序号,准备秒表;
6、小组抽签决定出发顺序,分发带有自己组编号的白纸,每隔三分钟出发一个组,并分别计时;
7、所有地点都找齐后,返回出发点,计时结束,比较用时,时间最短的前三名予以奖励。
8、建立家长联系卡制度。课外阅读,就其形式来讲,绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合是很有必要的。当然,这种方法要以适度为准,同时要以学生同意为前提,根据学生的读书需求来进行,否则,效果则相反。
9、注重考核评比
10、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。
11、利用班级图书角,组织开展读书活动。
12、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。
13、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。
14、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。
15、设计数学综合实践活动计划要有开放性,数学综合实践活动面向全体学生,尊重每一个学生的个性发展需要,强调突出个性的学习活动过程。
16、设计数学综合实践活动要有独立性,数学综合实践活动要尊重学生兴趣爱好,让学生自己独立选择学习的目标、内容、方式,教师则根据学生的实际情况进行必要的指导,不包揽学生的工作,从而创设出轻松、民主、自由、有序的活动环境,在关爱、轻松的氛围中,逐步培养出学生独立完整的主体性人格。
17、统计活动—大蒜有几瓣 设计、调查、操作
18、综合性。综合实践活动课程应从学生身边的事物或问题出发,形成跨越诸多学习领域的活动,以利于知识的融会贯通和多角度、多层面地思考问题能力的形成。通过亲身的实践,使学生了解和关心社会,了解和探索自然的奥秘并形成综合看待问题和解决问题的能力。
19、教材分析
20、正确认识自我,善待他人,加强合作。
21、学会生存,学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”的知识和本领。
22、健康快车
23、认真上课,突出重点。
24、加强与社会和学生家长的联系,有计划、有目的地组织学生到校外参观调查,既开阔学生视野,又在活动中培养实践能力。
25、加强纪律教育。
26、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)
27、一次购买三十元以上商品的,能够凭小票(每10元一张小票,大队部供给,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校供给:小玩具、小零食等)。爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华
28、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。
29、练习书写汉字,使书写水*有必须的提高。
30、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话潜力。
31、培养学生绘画潜力,动手操作潜力,使学生的综合素质有必须的提高。
32、讲故事
33、应以实践活动为主与课堂教学不一样,课外活动应以实践为主。但课外活动必须以理论为指导,在实践活动中要讲授理论。如养蚕小组主要进行养蚕活动,在活动中运用和学习有关知识。有的生物教师不注意以植物学知识去指导学生采集制作植物蜡叶标本,致使学生对做的很多标本都不认识。有的教师指导学生开展果蝇的杂交实验,多次组织学习有关原理和步骤,不放心学生动手做实验。这些都直接影响课外活动的效果。
34、宣传生物学知识可经过出墙报、办展览、专题报告、电影晚会、伟大生物学家纪念会等,宣传生物科学新成就。并向当地群众宣传优生、防止环境污染,爱护有益动物,保护生物资源,以及除害灭病、计划生育等知识。
35、绿色学校,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
36、主动做家务,给母亲一份惊喜。
37、利用团体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学,号召大家学习。
38、“安全事故小调查”。
39、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。
40、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛。
41、关注自我一言一行,创立和谐礼貌学校。
42、4月3号,召开全体家长会,布置月重点。
43、孩子们在人物画的技能方面有很大提高,在绘画方面教师加大了练习,为幼儿在画人物画方面进行了超多的铺垫。
44、对幼儿进行春季防病的知识宣传,在日常生活中银到幼儿认真洗手,晨午检认真观察,对布莱德幼儿及时打电话持续联系。
45、在教师的引导下,能用心配合承认理解疾病预防和治疗。
46、3月5日是*同志题词“向雷*学习”纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
47、坚持以贯彻落实党的*会议精神为统帅,引导学生增进爱国情感,热爱传统文化,提高道德修养。
48、经过开展尊老助孤献爱心活动,引导广大师生以自我的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
49、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课,并列入课表,专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。
50、全县各级少先队组织要结合本地实际,广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动,并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委,参加全县统一评选表彰活动,在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。
小学课外活动实习计划 50句菁华扩展阅读
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展1)
——顶岗实习计划 60句菁华
1、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。
2、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;
3、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;
4、实习期间不得擅自离开实习现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷实习处理。
5、实习缺三分之一以上者,不予评定成绩,必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者,成绩按不及格处理。
6、组织实施顶岗实习具体工作,护送学生到企业顶岗实习;
7、以班为单位,整体安排,选择xx本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。
8、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对,学校统一管理,返校后核算领取,学生自主支配。
9、必须为顶岗实习学生提供安全的食宿条件,便于学校驻厂教师统一管理。
10、必须安排一名管理人员与驻厂教师一起对学生顶岗实习的安全和纪律进行管理。
11、顶岗实习学生往返的车费由企业负担。
12、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”,既是企业职工又是学校学生,因此,学生既要无条件服从企业各级负责人的正确领导和工作安排,遵守企业的一切规章制度,又要接受学校或学校委托合作管理单位的教育和管理,严格要求自己。
13、学生在顶岗实习前,须在学校规定的时间内准备齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。
14、班主任要督促参加顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校《顶岗实习方案》,并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进;教育子女牢记“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。
15、2 协助施工员编制《施工组织设计》,并报总工程师审批后执行。
16、5协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。
17、6 协助施工员负责操作前的定位放线工作。
18、7 协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。
19、8 协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。
20、1 在项目实施前制定项目《检验计划》,并按项目检验计划的具体内容对工程进行检验评定。
21、4 在各分项工程完成后,及时、准确地填写检验和试验记录,并保存完好。
22、10 验证用于项目的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。
23、2 对新进场的工人做安全教育,并作好记录。
24、3 向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训计划。
25、5 巡检操作工人是否按照安全生产、文明施工管理办法及安全技术交底的要求作业,并对操作人员的违规行为做出处罚。
26、加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科*均分有所提高;
27、商务谈判的技巧、策略
28、实习过程中,实习生需纳入实习单位的正规组织管理中,照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系,便于实习指导小组进行检查和指导,及时处理和解决实习过程中存在的问题;
29、学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作,但决不允许聚众闹事,不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响,学院将根据有关规定给予相应处分;
30、实习指导老师:张首杰 杨荣武 王群予 黄春荣 张红 杨远忠
31、实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。
32、企业产品或服务的定价方法是什么?还有哪些定价策略?
33、顶岗实习期间的实习感受与心得体会。
34、结合专业知识,总结实习岗位工作,提出自己的意见与建议。
35、实习报告可附的其他佐证材料:
36、正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将本人工资单、实习单位为实习学生购买的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录,实习报告交指导教师。
37、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
38、项目县(市)教育局总结:在实习学校工作总结的基础上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。
39、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗实习工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各实习学校工作总结材料。
40、3实习单位的历史与发展
41、熟悉液体、固体原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事项。
42、熟悉生产车间的布置、技术安全、防火及卫生描述。
43、定期召开学校社团活动指导委员会会议,协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费,支持和引导学生开展社团活动,确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点,在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长),每学期组织一次展示,多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合,通过参与社会公益活动,提升学生的综合素养,展示学校良好形象。
44、认真总结招生情况,分类梳理招生信息,注重研究招生规律,提前做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生计划编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容,加大对新生就业保障协议的宣教力度,认真做好协议的鉴订和后续教育工作。
45、实习前的准备
46、了解实习单位的基本情况和营业范围,从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。
47、实习结束后,请实习单位填写“实习鉴定表”,鉴定表必须有实习单位指导老师的评语,并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩。
48、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。
49、实习工作由系直接组织实施和管理,班主任具体负责。
50、确定实习单位:20XX年XX月XX日之前,选择分散实习的学生,本人提出申请,由辅导员组织填写分散实习统计表,由辅导员交商学院办公室。20XX年XX月XX日之前,确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。
51、实习汇报:20XX年XX月XX日—XX月XX日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。
52、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤20%,周小结20%,实习报告20%,实习鉴定表20%,实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定,4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。
53、指导教师负责给学生布置实习任务,提出具体要求;对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作,对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报,并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。
54、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。
55、学校成立20xx年顶岗实习领导小组,统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。
56、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。
57、顶岗实习学生必须圆满完成实习一年的时间,学业期满后,学校发给毕业证书。
58、本学期12级举行就业讲座分二次,邀请企业老总做就业报道及就业方向指导:8月22日一次;8月23日一次。
59、上岗途中,听从护送领导和老师指挥,注意自身安全,不准擅自离走;上岗后不准擅自离开实习企业,如擅自离开,以未完成三年学业按自动退学论处,一切后果由学生自负。确有特殊情况必须请假,并经带队指导教师同意、家长同意后准假,并报学校备案。
60、实习报告或专题报告(3000字以上)。
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展2)
——个人实习计划 50句菁华
1、严谨求实、奋发进取,能虚心向带教老师和其他医护人员学习。积极参加医院、科室组织的学习和活动。遵守医院各项规章制度和纪律,不随意离岗或调换实习科室。上班不迟到、不早退,做到有事先请假。
2、每月进行一次小讲课,每月进行四次教学查房。
3、掌握晨间护理,能熟练铺备用床、暂空床;
4、认识护患关系的重要性,运用适当的沟通技巧与患者及家属沟通。
5、小讲课、教学查房:(内容另订)
6、进班随堂听课。
7、指导经典诵读排练,参加全镇的比赛。
8、了解班级情况。
9、进行试卷质量检测分析。
10、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。
11、发展专业自主能力,增进专业自我发展。
12、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。
13、体育场地设施建设与管理21天
14、操作过程:
15、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。
16、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答。
17、宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部
18、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;
19、上交实习心得体会。
20、每位毕业生写一篇实习的心得体会(主要指业务方面),同时上交实习指导老师。
21、在实习期间,要积极主动地配合所在实习点,搞好财务、审计、统计及其他工作,要服从实习单位领导安排,认真完成各项任务,不得以任何借口拒绝。
22、指导教师名单
23、本次报送的总结材料是评选先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据,各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人,注意典型和个案,切忌空泛、冗杂。
24、适时召开该项目工作经验交流会,邀请各项目县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议,对先进个人和集体进行表彰。
25、亲身感受实践与理论知识的异
26、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。
27、加强备课工作,经过个人备课和团体备课相结合促进教学效益的提高;
28、结合指导教师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。
29、作品教学重讲评,示范,经过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。
30、鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的本事。
31、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。
32、市场的拓展、巩固与退出策略
33、企业网络营销开展的现状与策略
34、商务谈判的技巧、策略
35、营销策略的开展及实施
36、实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。
37、用SWOT分析法,制定针对实习企业的营销战略策划。
38、实习的岗位和从事的主要工作。
39、顶岗实习期间的实习感受与心得体会。
40、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。
41、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。
42、实习学生的组织形式:
43、编制实习教学文件:
44、教师指导:对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习状况,进行必要的检查和指导,作好考核工作;对分散实习的同学应透过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和200xx年3月14日召开阶段状况分析会,并构成简报报xx大学教务处。
45、学生实习报告:学生务必在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际状况撰写。能够就3至4个在实习过程中体会深刻,或自我感兴趣的专业问题进行论述,也能够就此谈自我的体会和看法。实习报告不少于3000字。
46、学生可带给的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,能够将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,能够复印其封面、目录等部分资料,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一齐,作为实习成绩评定的依据。
47、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊状况,请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。
48、做好日常班级工作,指导早读,检查卫生,修改周报,中下午有空时找学生聊天,上晚自习或备课,指导深班,广泛接触学生。
49、*等相待,*等相处
50、自习课(19:00—21:00):检查是否关好灯及门窗才离开;
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展3)
——顶岗实习计划 50句菁华
1、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。
2、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;
3、每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表,其中,自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面,经所在单位鉴定、盖章后,上交给实习指导老师,经学科鉴定评分后,送交教务处存档。
4、每位毕业生写一篇实习的心得体会(主要指业务方面),同时上交实习指导老师。
5、虚心向现场工作人员实习,尊敬师长,服从安排,遵守纪律,听从指挥,不怕脏苦,发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。
6、对未参加实习或实习不及格者按《福建省中等职业学校学生学籍管理细则》和《泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则》有关规定处理。
7、负责学生顶岗实习过程中的信息联络、思想沟通、具体管理。
8、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织,协助学校住厂教师做好学生的管理和学生矛盾调解等工作。学校定期评选表彰和奖励优秀学生。
9、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对,学校统一管理,返校后核算领取,学生自主支配。
10、必须保证学生顶岗实习专业对口,并指派相应的技术人员进行指导。
11、11月11日-12月15日顶岗实习领导小组向学生广泛宣讲顶岗实习政策,并对学生进行岗前培训,使学生提前熟悉企业文化,学习企业管理制度,适应顶岗实习的纪律要求。
12、12月15日-20xx年元月15日收齐有关材料、证件,做好学生顶岗实习准备工作,学校与学生、委托合作管理单位、顶岗实习企业签定有关协议。
13、7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工,及时发现、反映施工中发现的问题,并提出合理化建议。
14、9 参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、
15、1 认真阅读图纸,找出存在问题,在图纸会审时,提出问题并洽商达成一致。
16、2 协助施工员编制《施工组织设计》,并报总工程师审批后执行。
17、1 协助技术员编制《项目质量计划》,并报总工程师审核。
18、4 协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更,整理成技术核定单,并请有关单位签字。
19、5 协助技术员施工前提出计量器具使用计划、效验计划。
20、6 协助技术员负责项目部计量器具的管理(建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放)。
21、8 巡检操作工人是否按照施工规范、作业指导书、技术交底的要求作业,产品是否满足合同要求的质量等级。
22、4 负责编制分项作业安全技术措施,并在每一分项工程实施前,向操作人员做安全技术交底,并作好记录。
23、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导学生的问题。
24、企业营销环境分析
25、市场的拓展、巩固与退出策略
26、实习过程中,实习生需纳入实习单位的正规组织管理中,照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系,便于实习指导小组进行检查和指导,及时处理和解决实习过程中存在的问题;
27、学生到达实习单位后,实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位,学生必须严格服从,不能以任何理由或借口拒绝接受工作安排;
28、实习的岗位和从事的主要工作。
29、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。
30、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
31、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
32、2实习单位主要业务
33、3实习单位的历史与发展
34、了解生化药物、合成药物或药物制剂生产的工艺特点和工程特点,获得相应生产实践知识,同时,对生物制药、化学制药或药物制剂生产实践和理论有一个基本概念。
35、掌握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。
36、了解标签、包装材料的专项管理。
37、正文:仿宋、小四号。
38、实习单位鉴定及指导老师评语必须手写
39、坚持并加强学生行为规范教育和管理,通过教育、评比和抽查,使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏),通过教育、评比和抽查,使问题发生的递减率达到80%及以上。坚持加强校园周边巡查,定期问卷征询社区意见,并针对问题积极落实措施予以改进。注重树立学生典型,规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作,做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
40、定期召开学校社团活动指导委员会会议,协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费,支持和引导学生开展社团活动,确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点,在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长),每学期组织一次展示,多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合,通过参与社会公益活动,提升学生的综合素养,展示学校良好形象。
41、会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究,认真分析已有的用人单位与三种“培养模式”的契合度,完善校企合作人才培养模式的运行管理机制,梳理存在问题和主要原因,提出推进措施,明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核,同时应落实成果鉴定,并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施办法,并组织问卷调查,分析获取信息,积极落实调整和改进教育教学工作的措施,年内实现企业对学生满意率达到90%以上的要求。建立学生实习、就业管理基础台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。
42、通过毕业实习了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。
43、处理办公室的日常事务,包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。
44、办文,包括起草、打印、收发、存档文件。
45、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤20%,周小结20%,实习报告20%,实习鉴定表20%,实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定,4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。
46、学校成立20xx年顶岗实习领导小组,统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。
47、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。
48、向学生及家长宣传顶岗实习政策;
49、认真学习,搜集有关资料,学习写施工日记,为撰写实习报告积累资料;
50、管理实习内容:
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展4)
——户外活动横幅标语 60句菁华
1、亲近自然,低碳生活
2、户外持续发展,安全主题永恒。
3、呼吸新鲜的空气,强健咱们的身体。
4、让我们重演西游记,偶遇妖怪的户外很美好!
5、全民健身与奥运同行。
6、威·动海内;海·纳百川;登·峰造极;山·容海纳;协·力齐心;会·友怡情。
7、户外开心一路,安全幸福一生。
8、健康同时寻找快乐!
9、春天到来,百花盛开,天天到访,身体健朗。
10、世间美景尽收眼底,个人安全牢记心间。
11、健康就是生产力,健康就是战斗力,健康就是凝聚力。
12、向快乐出发。
13、向快乐出发
14、有了好身体,才有好日子。
15、游遍天下山川,只留脚印一串。
16、团结协作,互助友爱,锻炼身体,*安快乐!
17、构建和谐环境,关注旅游安全。
18、风景在游览的路上,安全在您咱的心中。
19、享受大自然,与健康同行!
20、沟通协作、团结拼搏;超越自我、共创卓越
21、贯彻男女*等基本国策,推进和谐社会统筹发展。
22、和谐生活创先争优,美好生活巾帼带头。
23、带着年轻的心去跋涉,让青春与大家同行。
24、远离喧嚣,为心情放一天假
25、争先创优千万家,造福生活笑哈哈。
26、创先争优,铿锵玫瑰。
27、热烈庆祝三八国际劳动妇女节。
28、莅临绿色星球,带心灵去旅行。
29、尊重妇女、保护妇女,是社会进步的一个重要标志。
30、绿色星球,快乐自由。
31、创先争优巾帼烈,喜迎三八妇女节。
32、与美丽为伴,携幸福同行。
33、创家庭美德之先,争和谐社会之优。
34、火星有事,畅游尽在绿色星球。
35、持家乐业展女性风采,创先争优做时代先锋。
36、绿色星球:绿色世界,你我同飞翔。
37、绿色星球,任你遨游。
38、套住圆月谈何易,只愿思念在心中。
39、花好月圆的世界中秋情浓意更浓
40、尽享征服的快乐——绿色星球。
41、十五团圆合家欢,中秋月饼话神仙!
42、红门家纺,喜庆登场。
43、享受绿色,游遍星球,绿色星球。
44、绿色星球,探寻“自游”的奥妙。
45、红遍天下,不如红门一家。
46、喜庆时分看红门——红门家纺。
47、品味典雅,品味*红。
48、只对你一见钟情——红门家纺。
49、情到浓时红为媒,爱到深处方成家。
50、红门家纺,红动*。
51、好运来,选红门——红门家纺。
52、严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
53、全面贯彻落实《消费者权益保护法》《消费者权益保护条例》
54、确保消费者在消费过程中,人身权和财产权不受到损害。
55、保护消费者合法权益是全社会共同责任
56、开展家电下乡,切实保护农民消费者的利益。
57、绿色消费,低碳生活,健康成长。
58、落实“三包”规定,维护合法权益。
59、努力提高全社会安全,健康,文明消费意识。
60、中秋佳节IGA浓您家乡情!
1、佳节共赏天上月中秋一品人间情。月饼送给你最真情的中秋
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展5)
——医院户外活动横幅标语 50句菁华
1、严谨行医,诚信为人。
2、情系健康,我们缔造完美生活。
3、加强领导,强化宣传,增强全社会的老龄意识。
4、奋勇争先,精诚合作,卫生系统树新风。
5、心中有阳光,就会铸造光明。
6、坚持卫生事业公益性,办好人民卫生。
7、用爱拥抱每一天,用心呵护每一人。
8、以病人为中心,质量为核心,全心全意为病人服务。
9、热爱医院,关心医院。
10、我已做好准备,让您无可挑剔。
11、多一点理解,多一点沟通。
12、给患者春天般的温暖,绿色生命需要精心的呵护。
13、提高卫生意识,建立文明健康生活方式。
14、以我真心、细心、耐心,换您放心、安心、舒心。
15、创建*安医院 构建和谐医患关系
16、创建*安医院 构建和谐家园
17、建设*安医院 和谐医患关系
18、建设*安医院 树立良好医风
19、加强政风行风建设,创建“人民群众满意的行政管理部门”。
20、坚持科学发展观,实现湖北卫生发展新跨越。
21、恪守职业道德人人有责,细雨听春风;奉献医改实践个个争先,硕果映秋实。
22、雷锋精神是时代永不谢幕的话题
23、天生丽质不是。
24、抹去时光,绝代依然。
25、情系万家,“美丽”天下。
26、时代整形美容,还每个人美丽的机会。
27、时代造就,完美无瑕。
28、和*人,爱相随;成就美,拥抱爱。
29、信赖时代,美的开始。
30、我的美丽不打折。
31、时代整形,雕塑美丽。
32、整出美丽,整出时代。
33、时代梦想,追求完美。
34、引领时代,塑造美丽。
35、时代整形美容,要你美得从容。
36、人类完美的。
37、时代在变,我们美容服务不变。
38、时代整形,越来越美。
39、和*整形医院,我的美丽花园。
40、美容我选专业的,整形我选时代的。
41、非凡之美,用心奉献。
42、做美丽女人,幸福一辈子。
43、您的放心,我的安心。
44、治疗百病中西药,造福万家慈善心。
45、汤药丸药散药,功在医源固本;新方古方奇方,益于健体养身。
46、舒心买好药,身体早康复。
47、世尊岐黄济世业,德配时珍百草通。
48、您的健康是我们永远关注的焦点。
49、妙手回春,药到病除,济世为怀。
50、好品质为主,好服务为辅。
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展6)
——实习员工转正单位考核鉴定意见 50句菁华
1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、热情主动积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长尽善。积极争取。
3、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的道德水准。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用专业知识与实践技巧。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,与其一同工作的同事、领导都对该学生的表现予以肯定。
4、该生于20xx年xx月至20xx年xx月之间在xxxx实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,用心参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化推荐,整体表现良好。
5、该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
6、xx大学应用化学系xx博士于年在我xxxxx公司实习。在来我公司前,xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束,特此证明。
7、xxx同学工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
8、xxx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
9、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
10、xx同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
11、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习,在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排,为人谦虚认真勤奋好学,刻苦钻研业务,尊敬指导教师及实习单位人员,经过(多长时间)的学习实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三,总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务。
12、同志工作用心主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同志的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,用心观察体验思考,并能够灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的会计人员,相信会在今后的工作中,取得出色的成绩。
13、xx在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
14、xx在实习期间,贴合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
15、该同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
16、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
17、该同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
18、该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
19、该同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
20、该同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
21、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。对待工作,热情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,其他老师都对该学生的表现予以肯定。
22、该员工工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意积极,起榜样作用,为我们树立良好形象。
23、该员工工作态度端正,业绩比较突出。
24、该员工工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意积极,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
25、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司研究,能够虚心理解同事给予的提议并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
26、该同志工作态度端正,执行力强,工作成效突出,工作效率较高,有时为了完成较急的工作,加班加点,不计个人得失,推动本单位工作更好更快地向前迈进。期望新的一年发挥自身优势,使自我的综合本事在工作历练中得到快速提升。
27、高凤群:为人正直吃苦耐劳爱好广泛,有极强的职责心和团体荣誉感;用精确测绘为港龙电气的品质提升夯实了根基。
28、XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
29、该员工*时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
30、于启红:低调做人踏实肯干任劳任怨。作为班组长,你在*日的言语中没有太多华丽的词藻,却用最朴实的行动证明了态度决定一切!十几年如一日的默默奉献,在钻床岗位上做出了令车间领导满意的成绩。
31、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
32、“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自我就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特期望你能一向考最优秀的成绩。期望今后在工作能更大胆地表现自我,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
33、该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位教师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每一天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作提议,能够虚心听取。在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤奋努力自我控制本事强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
34、陈秋妹(福州)负责人大项目整体工作,从接待学生咨询到毕业送出学校,工作难免琐碎。但应对学生始终热情周到以诚相待,受到学生的广泛好评。
35、该同事工作作风具有大局意识和组织观念,凡事以工作为重,不计个人得失,全心全意为我局服务,严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定,品行端正,廉洁奉公。
36、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织潜力。不仅仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的梦想抱负。
37、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能,从而使自我的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还经过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同提高和提高的目的。
38、该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。
39、来酒店五年,大学文化,去年被提为收银员,对工作认真负责,跟同事关系很好,无论是在工作之中,还是在生活之中都很关心他人,每月都被评为一等奖。
40、该员工工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好。工作成果显著,为我们树立了良好的榜样。
41、xxx同学在我单位实习时期,能够做到屈从指导指挥,勾同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技术运用到实践任务当中。
42、xxx同学任务努力,能按师父恳求去任务,尊敬师长,一年来实际水*及操作技术均有提高,盼望今后愈加努力成为一个合格的建立人才。
43、xxx同学任务用心自觉,学习仔细,尊敬师长,待人诚实,一年来实际水*及操作都有很大提高,盼望今后增强学习尽快成才。
44、索康健你*时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但老师希望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初老师批评了你,但你乐意接受,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自己的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。
45、黄凤琴:娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜!你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中,这棵小树一定能战胜风雨,成为参天大树的!
46、包梦月你性格开朗,对人和善,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘谨,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应能力和生活自理能力都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。
47、蔡天清:活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。
48、李秀婷:你总是那么默默无闻,我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争,我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住:在学习上还是要多一点竞争意识,勇于争先;在新的一学期里,希望你更加严格地要求自己,以期取得应有的成绩,为高中学习打好基础。
49、林丹萍:你团结同学,热爱集体,关心他人。你学习刻苦,奋斗不止,取得一次又一次的胜利。事实证明你是个很有竞争力的人,只要继续刻苦努力,寻找最适合自己的学习方法,你一定会让自己成为最优秀的人。
50、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展7)
——寒假计划 50句菁华
1、《猜猜我有多爱你》(绘本)
2、向同学、家长乃至社会发出环保倡议书,倡议不放烟花爆竹,节假日环保出行等,以学生独特的视角、稚嫩的心灵和创意行动感染家长、亲友、同学,共建和谐美好家园。
3、活动结果的形式不拘一格,可以是一篇研究论文、一份调查报告、一件模型(作品)、一块展板、一个PPT作品、一份网页设计、一场主题演讲、一封倡议书信、一份给相关部门的建议书、一本笔记(日记)、一部环保行动纪录片、一幅科幻画、一项活动设计方案、一个公民教育实践活动案例、一篇活动感悟等等。无论何种形式,都要有学生的亲身参与和深刻体验,反映中小学生的社会责任意识、创新精神。
4、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍.
5、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗.
6、《我爸爸》(绘本)
7、不带棍棒,刀具等危险品上学,不做危险游戏.
8、《活了一百万次的猫》(中文绘本)
9、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
10、不参加语文、语文的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
11、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
12、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。
13、七点三十分——七点三十五分起床
14、二十点——二十点三十分检查作业
15、学会一项体育技能,争做体锻健身星。
16、因地制宜开展体育锻炼:
17、考核评定内容
18、1 学分设定:3学分
19、2 检查评比:
20、制定时间计划表。
21、合理分配时间。
22、观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》(1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新闻综合频道播出)。各班完成感悟一篇。
23、认真组织学生完成寒假学习任务。学生的学习任务包括:寒假作业、影视征文、读书征文、感恩父母活动、电影观摩活动、回校活动等。
24、寒假期间,认真学习班主任工作理论,结合工作实际,撰写“班主任工作的实践与反思”征文一篇。字数500左右。开学第一周交德育处。
25、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯.
26、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本)
27、不爬树、电线杆,不到危险的地方去.
28、《怪老头》(孙幼军)
29、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
30、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
31、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
32、15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
33、05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
34、50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)
35、读课外书一本
36、拓展点整理。
37、背1-5课课文
38、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识,开阔视野,懂得许多道理。然后,写一篇读后感,把看书后的真切体会记录下来。
39、从今天开始要每天练书法,因为明年3月份,我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了,为了为学校争光,为了回报书法老师,为了提高自己,我必须得好好努力,争取在比赛中取得好成绩。还有,尤老师的“光棍本色”与“光棍之家”我还没有题呢,我答应了他却还没有兑现,这次放假,我一定把这两幅字赠给尤老师。
40、00-10:40做完数学作业;
41、40-11:20看一本多课外书;
42、20-18:20再看一本课外书;
43、00-21:00看情况,作业多就再做作业或看电视
44、重视对行为偏常学生的帮教工作。
45、营造关爱氛围,与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络,指导未成年人互帮互助,开展交流活动,在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情,营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。
46、做好寒假学习计划
47、关注外界、开阔视野
48、开展阳光体育健身活动,坚持每天锻炼一小时,形成良好的生活习惯,认真完成假期手册上规定的锻炼内容。
49、开展“手拉手”活动,与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子,为他们送去新年真挚的关心和祝福,为困难家庭和需要帮助的小伙伴提供援助。如开展为手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴推荐一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并交流心得等活动。在假期开展“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”活动。同学们可以登录网,在首页上点击“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”栏目进入,以发帖的形式发布稿件。
50、团市委、市少工委与《少年大世界》杂志共同开展了“中华传统文化知识竞赛”。试题刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上,分为小学低年级组和小学高年级组。同学们要积极参加知识竞赛活动,试卷可直接报(寄)送到大连市青少年刊社302室《少年大世界》编辑部(地址:大连市沙河口区鞍山路80—2号,邮编116021),信封注明“中华传统文化知识竞赛”字样。第三次召集日,各班统计参赛人数,统一上报。
小学课外活动实习计划 50句菁华(扩展8)
——课外书好句 50句菁华
1、时间和距离可以使危险显得不那么可怕。对于所有意志坚强的人或是对于身体健全的人来说,思考起着强大的参谋作用。《阿斯加尼奥》
2、如果一定要为世上各种不如意事牵系,打着鼻鼾流泪自然比张开眼想念好,起码赢得饱满的脸孔应付正常工作,方可以专心忧愁。《曾经》
3、不久,寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动,刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断,一定要建成这条铁路。《钢铁是怎样炼成的》
4、因为我在成长,从过去的理想中挣脱出来了,这些理想已告粉碎、瓦解,既然没有另一种生活,就得从这些残垣断壁中把它建设起来。《白夜》
5、不要把一个阶段幻想得很好,而又去幻想等待后的结果,那样的生活只会充满依赖。我的心思不为谁而停留,而心总要为谁而跳动。《恶之花》
6、我将尽可能看看我那些珍爱的东西,你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上,以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。《假如给我三天光明》
7、人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。《钢铁是怎样炼成的》
8、对舞台而言,爱情有时候是喜剧,有时是悲剧;但对人生来说,爱情却总是招致灾祸,它有时候像一位塞壬,有时候像一个复仇女神。《培根随笔》
9、这一夜,就连挂在半敞窗户上的窗帘也纹丝不动,万物皆惧,不敢惊扰笼罩房子的整片寂静,连藏身在帷幔褶皱里的影子也不敢妄动。《偷影子的人》
10、我想靠迅速抓紧时间去留住稍纵即逝的日子,我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满。《热爱生命》
11、每当我不高兴的时候,我一定会躲进花丛,把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中,他们的清香能安慰我,一会儿,我的坏情绪就不见了。《假如给我三天光明》
12、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
13、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
14、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
15、凛冽的北风发出凄历的尖叫,枯草落叶满天飞扬,天地之间黄尘蒙蒙,混沌一片。
16、在藏语中,*是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
17、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
18、悲痛欲绝,怒火中烧,心惊胆战,心慌意乱
19、心潮起伏,心悦诚服,心事重重,忧心忡忡,心如刀绞
20、呆头呆脑,愣头愣脑,玩耍嬉戏,装聋作哑,装腔作势,
21、浓雾弥漫,密雾浓云,迷迷茫茫,雾似轻纱,雾气笼罩
22、坚持不懈,积少成多,如饥似渴,业精于勤,不学无术,不耻下问
23、学无止境,学而不厌,真才实学,好学不倦,勤学好问,发奋图强,废寝忘食
24、雾霭,烟雾,云雾,雾凇,白雾
25、漂漂亮亮,大大方方,欢欢喜喜,**安安,风风光光,红红火火,风风火火
26、结结巴巴,口口声声,方方正正,千千万万,飘飘洒洒,轻轻细细,安安稳稳
27、英姿飒爽,衣着得体,眉开眼笑,破涕为笑
28、整整齐齐,嘻嘻哈哈,摇摇摆摆,断断续续,忙忙碌碌,完完全全,蹦蹦跳跳
29、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
30、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。
31、金钱,能买来佳肴,买不来好胃口,能买来书籍,买不来知识。金钱,能买来玫瑰,买不来爱情,能买来贺卡,买不来友谊。
32、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
33、仔细品味着秋雨,让我们走进秋天的街道吧!街道两旁,原先枝叶茂盛的大树,仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白,下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着,流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的心中。
34、伴着秋风,让我们走进秋天的农家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子树,红得多么好看呀!简直像一片火似的。摘下那黄里透红的柿子,软软的,像一个易碎的鸡蛋似的。它是秋天的果实,瞧,它仿佛咧开了嘴,对着我笑呢!秋风正正袭来,风里带着些果实的香味,还混着些秋花的香味。
35、美丽的紫藤萝枯萎了,它不能为校园增添色彩了,但是它很聪明,它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰,这样,春天、夏天由紫藤萝为校增彩,秋天、冬天由蝴蝶兰为校增彩,这样,校园一年四季都会美丽的。
36、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
37、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
38、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
39、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
40、一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。
41、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。
42、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。
43、、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
44、、深秋时节,叶子落尽,只剩下一树的枝条,在月光下形成阴影,*铺在地面上,横斜交错,光影斑驳,像是一幅明暗分明的素描,简单而深切,略显几分苍凉,看得我渐渐地醉了。
45、、雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。
46、、秋天是一个收获的美丽季节,我喜欢粉红的石榴;金黄的稻子;飘飞的树叶;怒放的秋菊---我喜欢美丽的秋天,我在这美丽的秋天里收获了许多许多!冬天已经过来了,我期待着明年另一个收获的季节。
47、、不一会,人全了,该走了。我们上了车,我靠着车窗,望着外面“生机勃勃”的景象:路上的行人打开五彩缤纷的伞,给无趣的雨天增添了几分神秘色彩。美丽的花伞像一个个大蒙古包,座落在学校门口,人们时不时把伞飞速的转动几圈,原本镶嵌在雨伞上的水珠转着圈飞走了。
48、、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞.
49、、梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求.
50、、他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?
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