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家庭教育的名言警句 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、相信孩子的理智并信任他。

2、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

3、应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。

4、志不强者智不达,言不信者行不果。

5、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

6、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

7、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

8、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

9、做人以诚信为本,待人接物要谦逊有礼,脚踏实地做人,尽心尽力做事。

10、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。

11、一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。

12、优秀家风影响的不止一代人,这会是世世代代传承下去的,影响的是世世代代的人。

13、尊祖敬宗,礼亲睦族,恳亲联谊,爱国爱乡。传播理学文化,发扬先祖贤德,促进宗人团结,教化后代德才兼备。

14、让孩子有机会真正作决定。

15、家风的形成无关家庭贫富,而源自父母德行素养的熏陶。

16、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

17、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

18、人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

19、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

20、君子但尽人事,不计天命,而天命即在人事之中。

21、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

22、家里不管谁有错,不管发生什么灾难和是非,都不外扬家丑。

23、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。

24、传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。

25、独立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高义之事,弗避小嫌,然累不可不虑也。

26、良好的家风,是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

27、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

28、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个

29、要素:男人对女人的态度;*对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。

30、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”

31、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。

32、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

33、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格

34、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克

35、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩

37、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。——蓝天

38、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌

39、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。——林格

40、任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。

41、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

42、一个好家长就应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。

43、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。

45、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

46、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

47、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

48、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

49、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

50、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。


家庭教育的名言警句 50句菁华扩展阅读


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展1)

——家庭教育的名言警句 60句菁华

1、善观人者观己,善观己者观心。

2、良好的家风,必然会形成良好的社会风气。

3、绮语背道,杂学乱性。

4、继承和发扬优良传统,促进优良家风建设。

5、知足则乐,务贪必忧。

6、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

7、天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。

8、家庭中只有营造出良好的家风,才能助力孩子健康成长。

9、不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。

10、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

11、做人以诚信为本,待人接物要谦逊有礼,脚踏实地做人,尽心尽力做事。

12、家风是传承千年的精神尺度。

13、天赋如同自然花木,要用来修剪。

14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

15、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

16、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

17、做人一定要培养一个好的品质,这样才会受人尊重,在你困难的时候别人也会帮助你。

18、正树立良好的家风是纯洁党风,带动社会风气好转的迫切需要。

19、养不教,父之过;教不严,师之惰。

20、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。

21、家之兴替,在于礼仪,不在于富贵贫贱。

22、孝敬长辈,怀揣感恩,做一个善良的人!

23、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

24、要素:男人对女人的态度;*对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。

25、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

26、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。

27、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德

28、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克

29、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰

30、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

31、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

32、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石*

33、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

34、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

35、要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。——水仙

36、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。——吕斌

37、作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶

38、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

39、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。——赵静波

40、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌

41、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。——元曲

42、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要,早期教育也不例外。——甄世田

43、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

44、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。

45、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

46、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

47、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子,就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

48、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

49、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

50、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

51、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

52、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为*时您对他批评过多。

53、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

54、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

55、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

56、建设温馨和谐家庭,多点耐心鼓励向上,尽量杜绝责骂埋怨,顺其自然健康发展。

57、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。

58、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

59、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向*等沟通转变。

60、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展2)

——家庭教育名言警句 50句菁华

1、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

2、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

3、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。

4、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。

5、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

6、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

7、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

8、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。

9、以真正其心,以善诚其意,以美修以行。

10、孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

11、从长远来看,家庭中父母之间的关系,也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情,影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会

12、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

13、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

14、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此

15、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始

16、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧

17、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大

18、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞

19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心

20、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的

21、没有体谅和信任,便没有友谊

22、学生文化考试考什么?① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况;② 考利用知识解决问题的能力;③ 考心理素质(不慌张不粗心);④ 考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。

23、授人以鱼,不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

24、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

26、孩子的理性是不断成长的.,不要喂养他们,而要引导他们。

27、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

28、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

29、丰富的想象力比书本知识更重要。

30、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

31、运动贵有恒,饮食贵有节。

32、播种赏识收获自信;播种自信收获自立;播种自重收获自爱;播种激励收获自强。

33、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一第二只要尽力。

34、家长的责任是为孩子提供两个遗传:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

35、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

37、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

39、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

40、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

41、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。

42、不用辱骂来惩治孩子。

43、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

44、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

45、帮助孩子成为有个性的人。

46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。

47、让孩子做他力所能及的事情。

48、相信孩子的理智并信任他。

49、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。 ——切斯特菲尔德

50、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展3)

——关于家庭教育的名言警句 40句菁华

1、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

2、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

3、丰富的想象力比书本知识更重要。

4、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

5、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

6、定期为孩子读点东西。

7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

8、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

9、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

10、让孩子从小养成读书的习惯。

11、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、鼓励孩子编故事,去幻想。

13、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

14、认真地对待孩子的个人要求。

15、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

16、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

17、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

18、为子孙作富贵计者,十败其九。宋·林逋《省心录》

19、父之爱子,教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》

20、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

21、斗气不养家,养家不斗气。*谚语

22、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语

23、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。清·范寅《越谚》

24、父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》

25、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》

26、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。宋·林逋《省心录》

27、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》

28、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》

29、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。明·刘基

30、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》

31、“听话”,自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。

32、东好,西好,不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

33、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》

34、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

35、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

36、一个头脑正常的人,是不会自满的。 ——圣西门

37、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

38、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

39、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。

40、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展4)

——家庭教育促进法宣传标语 60句菁华

1、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

2、父母对子女的赞美,和菜肴中放糖一样,过多过甜了味儿就变苦了。

3、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。

4、最好的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。

5、幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

6、成功,我们共同创造。

7、多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。

8、孩子是我们共同的希望。

9、加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

10、建健康之家,促身心和谐。

11、今天的他们,明天的栋梁。

12、今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。

13、亲子共读、快乐阅读、科学在读。

14、家长水*好,孩子起点高。

15、家长十年树人,孩子百年树德。

16、精英源自家长今天的改变。

17、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。

18、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

19、对负有保密义务的劳动者,可约定竞业限制条款

20、经劳动合同当事人协商一致,劳动合同可以解除

21、用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日

22、工资分配应当遵循按劳分配原则,实行同工同酬

23、人无礼无以立人,事无法无以成事。

24、执法律之剑,保社会稳定。

25、依法治国,兴邦之道。

26、知法存于心,守法律于行。

27、国无法则不立,民无法则无天。

28、一法在手,谁与雄辩?

29、法律树人心,守法立于行。

30、法理塑造人性,条律照亮人生。

31、建设社会主义法治国家,安享民主文明和谐生活。

32、全面依法治国,共筑*梦想。

33、知法守法,学法用法。

34、弘扬法治精神,构建和谐社会。

35、增强法制观念,争做守法*人。

36、弘扬宪法精神,树立宪法权威。

37、深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水*。

38、深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质。

39、全面落实依法治国方略,加快依法治市进程。

40、社会公*正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公*正义的根本保证。

41、、认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。

42、大力开展“法治六进”活动,提高全社会法治化管理水*。

43、加强社会主义法治,扩大社会主义民主。

44、依法执政、依法行政,全面提高社会法治化管理水*。

45、遵守宪法和法律,是公民的一项基本义务。

46、加强法制宣传教育,弘扬法治精神。

47、实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。

48、法律常识需知道,远离犯罪*益。

49、智者知法,愚者娱法。

50、依法治校,法育未来。

51、法律——为青春保驾护航。

52、和谐进校园,法制作先锋。

53、法生于文明,寓于道德,行于你我。

54、今天播下法制的种子,明天收获和谐的果实。

55、你我相遇三生三世,只为创建和谐社会。

56、以人为本,法治*。

57、人人守法,处处和谐。

58、为人师表,与法同行。

59、法制,让生活更美好!

60、人生走遍千万里,法律牢记在心里。


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展5)

——家庭教育的语录 50句菁华

1、女人最大的错误,就是按照男人的标准来打造自己]就算你貌美如仙,温柔贤淑,就算你生儿育女,宽容忍让,就算你集众优于一身,但只要你放下了自我,你就永远无法与男人站到对等的高度。要知道,不是你不够好,而是你盲目放弃了底线,而当你对男人仰视的时候,你早已丢失了自己的阵地。

2、对境心常不起,举足皆是道场。

3、佛与众生不二,众生自作分张。

4、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

5、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

6、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

7、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

8、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

9、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

10、出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。

11、大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温与的个性。俄罗斯儿童心理学家的一项最新专题研究发现,1~2岁的婴儿如果每天听音乐过度,可能会影响正常学习语言的能力,还可能形成沉默、孤僻的个性。

12、一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以,在孩子的成长过程中,家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中,会出现许许多多的问题。他们不仅是在身体方面慢慢长大,心理上也在一天天地变化。为人父母,千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上,而忽略了孩子成长的另一个重要方面——心理的成长。

13、孩子的健康成长不只体现在身体上和智力上,也体现在心理上。一棵小树苗,只浇水施肥而不见阳光就难以长成参天的大树。尊重对于孩子,就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重的孩子是无法长成父母期望中的参天大树的。

14、北极探险家在去北极的路上,沿途总要把食物在地窖里埋起来,为了预防有一天走到那儿可能需要食物。

15、当孩子产生自卑心理时,要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上,每一个人,至少有七种基本的智力方面的技能,如:数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力,即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。

16、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。

17、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。

18、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使*淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

19、幸福就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福。

20、一个中心:一切以健康为中心。两个基本点:遇事潇洒一点,看世糊涂一点。三个忘记:忘记年龄,忘记过去,忘记恩怨。四个拥有:拥有真正爱你的人,拥有知心的朋友,拥有向上的事业,拥有温暖的家庭。

21、男人是家庭的顶梁柱,男人有阳刚之气,体魄雄健,粗犷豪放,凡家中有大事难事急事,男人则充分发挥男子汉的勇气和胆略,为维护家庭的利益冲锋在前,尽显英雄本色,男人是女人的靠山。

22、任何事情都要注意适可而止,量力而为。

23、我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生。

24、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

25、任何道理都要与时俱进。

26、*人是不能讨好的,但是*人也是不能得罪的。

27、我们所追求的是合理的不公*,不是现在一般人所讲的公*。

28、诉讼是用来化解问题,不是用来告倒任何人的。

29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

30、没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。

31、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

32、我不仅仅是你的妈妈,更是你的朋友。

33、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。

34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

35、生活在凡尘俗世,难免与人磕磕碰碰,难免遭到误会猜疑。你的一念之差、你的一时之言,也许会被别人加以放大和责难;你的认真、你的真诚,也许会被别人误解和中伤。如果非得以牙还牙,拼个你死我活,如果非得为自己辩驳澄清,就可能会导致两败俱伤,那还不如拔除愤怒的毒根,做一个轻松之人。

36、我们可以让孩子,从幼儿园,从小学,就带他去感觉他的身体,让孩子在草地上,闭着眼睛打滚,让他的身体滚过那个草地,用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味,那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性,概念性的东西。如果没有一个健全的身体做基础,都会落空。

37、在一个人的教育中,情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做,情感则告诉人们,愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人,正是一个伟大的母亲。

38、境来便扫,扫即放过,善恶之心,随心转变。

39、顺其自然,再说一次。别刻意。也别一腔热血的冲动。

40、分工是一种罪恶,是一种阴谋,因为不分工的时候大家做事非常有乐趣,一分工就完全没有乐趣了。使得工作很单调,使得工人没有技术。但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。所以今天不能单打独斗,所以组织是必要的分工。如果不能合作,你就不要分工。

41、*是集体领导,个人决策。集体领导是过程,个人决策是结果。

42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

43、过程很残酷,结果很美好;过程很美好,结果很残酷!"

44、所谓智力,就是阅读能力。

45、但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所谓大慈。——《圣法集经》

46、佛言:出家沙门者,断欲去爱,识自心源,达深佛理,悟无为法;内无所得,外无所求,心不系道,亦不结业;无念无作,非修非证,不历诸位而自崇最,名之为道。《四十二章经》

47、当制五根,勿令放逸入于五欲。譬如牧牛之人,执杖视之,不令纵逸犯人苗稼。《佛遗教经》

48、若顿悟自心本来清净,元无烦恼,无漏智性本自具足,此心即佛,毕竟无异。依此而修者,是最上乘禅,亦名如来清净禅,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修习,自然渐得百千三昧。达摩门下展转相传者,是此禅也。

49、盖心虽无法,而法从心生。故十法界之性,不离乎惟一真心。

50、今天的*,外语考试已经成为抵御权力的最后一道防线。


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展6)

——教学教育名言警句 50句菁华

1、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

2、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

3、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

4、先学会做人,再学会知识。

5、志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子

6、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

9、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

10、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

11、表扬用喇叭,批评用电话。

12、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

13、纳百川,容学问,立德行,善人品。

14、德高为师,身正为范。

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

16、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

17、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

18、不尊重学生,就是不尊重自己。

19、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

20、每一个学生都是好学生。

21、爱就是教育,没有爱便没有教育。

22、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

23、执着杏坛,乐于奉献。

24、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

25、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

26、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

27、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。

28、你们永远是我心中最美妙的旋律。

29、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

30、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

31、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春,我的热情,我的全部精力都献给它。

32、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐,获得成功。

33、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

34、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。

35、一切为了孩子,为了孩子一切。

36、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

37、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

38、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

39、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

40、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

41、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

42、评价不是为了排队,而是为了促进发展。

43、老师最大的幸福就是看到学生成长!

44、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

45、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

46、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民

47、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

48、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

49、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

50、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展7)

——父母教育孩子名言警句 50句菁华

1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——[中]舒天丹

2、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

3、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹

4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元

5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯

6、良好的个性胜于卓越的才智。

7、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

9、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

10、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

11、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

12、让孩子做他力所能及的事情。

13、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

15、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

16、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

17、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

18、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

19、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

20、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

21、诚实地评价自己对孩子的感情。

22、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

23、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

24、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

25、一切变坏都是从不劳动开始。

26、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

27、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

28、您的孩子是非常可爱的。

29、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

30、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

31、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

32、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。

33、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也——申涵煜

34、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

35、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内——[中〕顾振飚

36、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

37、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦

38、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。——[中]舒丹

39、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

40、我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》

41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

42、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

43、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

44、不知则问,不能则学。——董仲舒

45、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

46、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

47、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

48、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

49、只有爱才能培养孩子。

50、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。


家庭教育的名言警句 50句菁华(扩展8)

——经典家庭教育的名言警句 40句菁华

1、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

2、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

3、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

4、允许孩子玩各种废弃物。

5、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

7、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

8、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

9、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

10、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

11、让孩子从小养成读书的习惯。

12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

14、让孩子独立思考问题。

15、帮助孩子修改他的作业。

16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

17、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

18、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

19、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

20、教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

21、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

22、父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

23、告诉孩子,你不仅仅是父母的孩子,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

24、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

25、播种赏识收获自信;播种自信收获自立;播种自重收获自爱;播种激励收获自强。

26、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

27、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

28、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

29、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

30、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

31、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的'根部和根本,它是培根教育。

32、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

33、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

34、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

35、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会主动学习;二是会与他人一起共事;三是能适应不同的环境。

36、只有家庭、社会、学校三者相互配合、共同努力,才能使孩子健康快乐的成长。

37、学生文化考试考什么?① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况;② 考利用知识解决问题的能力;③ 考心理素质(不慌张不粗心);④ 考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。

38、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

39、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

40、孩子是在不断改正错误的过程中成长的。

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