日期:2022-12-02 00:00:00
1、只要我们不忘记《易经》的道理,哪怕有一天我们再倒霉,我们还是会起来的。
2、《易经》是经由宇宙万象,讲出人生的道理。
3、休息是为了走更长的路。
4、人应该有所畏惧,不能为了自己的需求,放纵自己,为所欲为。
5、《易经》里面是没有好坏的,好会变坏,坏会变好,意思就是好就是坏,坏就是好。因为好的里面有坏的因素,随时会发生的;坏的里面,它也有很多好的因素,它会随时翻过来,把所有坏的成分统统取代掉。
6、我们很习惯于把所有功劳都归功于上级的领导。我们*人不会去跟上级领导抢功劳。
7、西方人是专门讲能力的。*人不讲能力,不是不重视能力,而是讲一种比能力还深一层的东西,叫做本事。
8、上面看你顺眼,你就表现得好;上面看你不顺眼,你再好也是不行的。
9、当你得到机会,当你受到上面的提拔,当你得到很多人的赏识,你要特别小心,不能表现过度。
10、贞操是男的女的都要守的,男人的贞操的表现方式跟女人的贞操表现的方式不一样,这叫做男女有别。
11、我们每一个人,要各尽所能,而又各取所取。
12、赚钱不是凭能力,赚钱其实是靠机会,可是用钱那是靠智慧。所以一个人要赚钱之前,最好先学一学怎么样去花钱。
13、《易经》告诉我们怎么样去用钱,八个字——当用不省,当省不用。
14、领带要有人执行,执行要有良好的领导,这就叫乾坤配。
15、当一个人配合人家,配合到大小事情你都知道,你知道的秘密太多,你就要小心。
16、品德不好,势力越大越倒霉;品德不好,财富越多越危险;品德不好,地位越高摔得越重。
17、任何事情都要注意适可而止,量力而为。
18、人微言轻的时候,要多听,吸收一点经验来弥补自己的不足。
19、男性的责任是:在不同的时代,不同的地位和场合,有不同的表现。
20、匪我求童蒙,童蒙求我,不是我(老师)去求小孩(学生)要好好地学习,要小孩(学生)来问老师,才给他答案。这才是教化的基本原理。
21、人要节制自己的欲望,要掌控自己的需要,因为欲望太多,不可能满足。
22、一切的需要,想要满足,都要有个过程。
23、自己的欲望,做一个合理的规范;该要不该要,做一个深入的判断。
24、合理节制自己的欲望,适可而止,不要过贪,这样才是最大的幸福。
25、天下没有公*,只有公正。
26、站在不告(诉讼)的立场来告(诉讼),才不会乱告(诉讼),才不会告得两败俱伤。
27、*人只有打仗的时候,才会团结一致。因为(如果)*常大家都那么团结,那么有意见也不能讲,就无法沟通了。
28、人只有一样东西可以比,其他都没有必要比,就是品德修养。
29、每一件事情都是要经过人去把它做出来的。所以做事离不开做人。
30、我们只取那些顺的,要舍去那些逆的,这才叫做大度量。
31、安人的历程,是由开心而交心,藉交心而共同关心,然后产生同心的一连串心与心的变化。
32、*式管理,重视把人际或人群和伦理合在一起,建立一种差别性的关系,称为人伦关系
33、人伦关系,便是以伦理的观点来建立合理的人际关系。
34、适应能力的培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。
35、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
36、快乐总是与人的其他素质共存,它是有品味之分的。
37、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
38、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。
39、为什么我们的祖先,就一辈子读那几本书,什么都通了。我们现在读太多太多书,最后还是读不通,就是因为我们现在是读西方的东西,而没有去读我们*人自己的东西。
40、日本人的自然生态使他们非常团结,*人的自然生态会使我们应该团结时团结,不应该团结时,我们是不团结的。
41、我们*人会有一种差不多的智慧,任何东西只做到差不多。
42、美国式管理的哲学基础是个人主义,日本式管理的哲学基础是集体主义,*式管理则是我们常用的交互主义。
43、日本人拿*的管理哲学,来运用西方的管理科学。
44、志同道合的同仁,由于人心善变,不久之后,可能变成志不同,道不合。各种内外环境的变数,更是随时出现。*式管理主张依理应变,凡事依据原则,则因人、因事、因时、因地而应变,以求合理。
45、*人的干部跟总裁(上级)在一起是最聪明的时候。
46、发现问题的能力比解决问题的能力更重要。*人会解决问题的人多得很,但是会发现问题的人少得很。因为他不愿意讲出来,你发现讲的人都倒霉。抖出问题的人很倒霉,解决问题的都有功劳,很奇怪!所以,*要么没有问题,要么就是大问题。
47、西方人讲能力,*人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事?有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异,处处让人家看不顺眼,这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人,让别人有面子,他就会支持你。
48、*是集体领导,个人决策。集体领导是过程,个人决策是结果。
49、我们最怕的是领这里的薪水实在微薄,但是外面都在赚自己的外块。*人要走不会跟你讲真话的。他不是骗你,而是给你面子。好聚好散。人不可以欺骗,但是经常不能说真心话。说真心话你就更惨,比欺骗更惨。
50、凡是得到老板信任的人,什么事都不做,专做其它。专做其它,忙得要命,老板最宠的人!*人不分工则已,一分工马上有三不管地带。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华扩展阅读
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展1)
——家庭教育的语录 50句菁华
1、女人最大的错误,就是按照男人的标准来打造自己]就算你貌美如仙,温柔贤淑,就算你生儿育女,宽容忍让,就算你集众优于一身,但只要你放下了自我,你就永远无法与男人站到对等的高度。要知道,不是你不够好,而是你盲目放弃了底线,而当你对男人仰视的时候,你早已丢失了自己的阵地。
2、对境心常不起,举足皆是道场。
3、佛与众生不二,众生自作分张。
4、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
5、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
6、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
7、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。
8、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
9、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
10、出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。
11、大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温与的个性。俄罗斯儿童心理学家的一项最新专题研究发现,1~2岁的婴儿如果每天听音乐过度,可能会影响正常学习语言的能力,还可能形成沉默、孤僻的个性。
12、一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以,在孩子的成长过程中,家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中,会出现许许多多的问题。他们不仅是在身体方面慢慢长大,心理上也在一天天地变化。为人父母,千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上,而忽略了孩子成长的另一个重要方面——心理的成长。
13、孩子的健康成长不只体现在身体上和智力上,也体现在心理上。一棵小树苗,只浇水施肥而不见阳光就难以长成参天的大树。尊重对于孩子,就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重的孩子是无法长成父母期望中的参天大树的。
14、北极探险家在去北极的路上,沿途总要把食物在地窖里埋起来,为了预防有一天走到那儿可能需要食物。
15、当孩子产生自卑心理时,要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上,每一个人,至少有七种基本的智力方面的技能,如:数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力,即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。
16、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
17、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。
18、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使*淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。
19、幸福就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福。
20、一个中心:一切以健康为中心。两个基本点:遇事潇洒一点,看世糊涂一点。三个忘记:忘记年龄,忘记过去,忘记恩怨。四个拥有:拥有真正爱你的人,拥有知心的朋友,拥有向上的事业,拥有温暖的家庭。
21、男人是家庭的顶梁柱,男人有阳刚之气,体魄雄健,粗犷豪放,凡家中有大事难事急事,男人则充分发挥男子汉的勇气和胆略,为维护家庭的利益冲锋在前,尽显英雄本色,男人是女人的靠山。
22、任何事情都要注意适可而止,量力而为。
23、我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生。
24、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
25、任何道理都要与时俱进。
26、*人是不能讨好的,但是*人也是不能得罪的。
27、我们所追求的是合理的不公*,不是现在一般人所讲的公*。
28、诉讼是用来化解问题,不是用来告倒任何人的。
29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。
30、没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。
31、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
32、我不仅仅是你的妈妈,更是你的朋友。
33、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。
34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
35、生活在凡尘俗世,难免与人磕磕碰碰,难免遭到误会猜疑。你的一念之差、你的一时之言,也许会被别人加以放大和责难;你的认真、你的真诚,也许会被别人误解和中伤。如果非得以牙还牙,拼个你死我活,如果非得为自己辩驳澄清,就可能会导致两败俱伤,那还不如拔除愤怒的毒根,做一个轻松之人。
36、我们可以让孩子,从幼儿园,从小学,就带他去感觉他的身体,让孩子在草地上,闭着眼睛打滚,让他的身体滚过那个草地,用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味,那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性,概念性的东西。如果没有一个健全的身体做基础,都会落空。
37、在一个人的教育中,情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做,情感则告诉人们,愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人,正是一个伟大的母亲。
38、境来便扫,扫即放过,善恶之心,随心转变。
39、顺其自然,再说一次。别刻意。也别一腔热血的冲动。
40、分工是一种罪恶,是一种阴谋,因为不分工的时候大家做事非常有乐趣,一分工就完全没有乐趣了。使得工作很单调,使得工人没有技术。但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。所以今天不能单打独斗,所以组织是必要的分工。如果不能合作,你就不要分工。
41、*是集体领导,个人决策。集体领导是过程,个人决策是结果。
42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
43、过程很残酷,结果很美好;过程很美好,结果很残酷!"
44、所谓智力,就是阅读能力。
45、但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所谓大慈。——《圣法集经》
46、佛言:出家沙门者,断欲去爱,识自心源,达深佛理,悟无为法;内无所得,外无所求,心不系道,亦不结业;无念无作,非修非证,不历诸位而自崇最,名之为道。《四十二章经》
47、当制五根,勿令放逸入于五欲。譬如牧牛之人,执杖视之,不令纵逸犯人苗稼。《佛遗教经》
48、若顿悟自心本来清净,元无烦恼,无漏智性本自具足,此心即佛,毕竟无异。依此而修者,是最上乘禅,亦名如来清净禅,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修习,自然渐得百千三昧。达摩门下展转相传者,是此禅也。
49、盖心虽无法,而法从心生。故十法界之性,不离乎惟一真心。
50、今天的*,外语考试已经成为抵御权力的最后一道防线。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展2)
——家庭教育的语录摘录 50句菁华
1、终日寻春不见春,我们每个人都在追寻,但都找不到真正或者恒久的幸福,无论是否意识到什么动机,其实我们都是在追求自己的佛性,却总是一筹莫展,并无所得,"拔剑四顾心茫然"。只有在偶然的时候,看到窗外梅花已悠然盛开,才发现原来春意就在枝头上!其实禅理何尝不是偶然所得,刹那间若有所思、若有所悟,悄然而至,解开多年的心锁!
2、北极探险家在去北极的路上,沿途总要把食物在地窖里埋起来,为了预防有一天走到那儿可能需要食物。
3、是非生灭,一由自心,若能无心,于法即无碍、无缚、无解,自体无缚名为解脱。
4、佛说能观无念者,即为向佛性。
5、知谨言慎行,便不错因果而无挂碍。
6、梁晓声有一句名言:我们每个人都是处在好人山脚下,坏人坑边上。
7、饲养适合孩子年龄段的宠物能培养孩子的爱心与责任感。
8、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
9、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
10、夫一心具十法界,一法界又具十法界、百法界,一界具三十种世间,百法界即具三千种世间。此三千在一念心,若无心而已,介尔有心,即具三千。亦不言一心在前,一切法在后;亦不言一切法在前,一心在后。若从一心生一切法者,此则是纵;若心一时含一切法者,此即是横,纵亦不可,横亦不可,只心是一切法,一切法是心故。(隋)智颧《摩诃止观》卷九
11、君子不掠人之美,己所不欲勿施于人。
12、家长一定要记住,一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗,那么,一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子,只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责,也要给他们相应的鼓励。
13、忧愁能否放得下?现实生活中令人忧愁的事实在太多了,就像宋朝女词人李清照所说的:"才下眉头,却上心头。"如果能对忧愁放得下,那就可称得上是幸福的"放"。
14、早晨照亮雨丝飘飞的身影,湿漉漉的晨风晶莹了初秋的心 境。我看见氤氲紫气在雨滴中弥漫,我听见朝霞凌空踏响云层的脚步 声。朋友,晨雨不是裹足不前的理由,晨雨是朝霞的另一种灿烂。
15、真正有智慧的人能综观全局,以宏观的眼光考虑大事,也能通晓利害的关键所在,胸怀宽广,不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事,而不为无所紧要的事情所困扰、打断,是一种智慧,也是一种豁达。
16、知足、感恩,植福因;善解、包容,消旧业。
17、同样一个"得"字,有"舍得",也有"得失"两种完全不同的心境。——证严法师
18、青山几度变黄山,世事纷飞总不干;眼内有尘三界窄,心头无事一床宽。——梦窗国师
19、过去的已经过去,不能重新开始,不能从头改写。为过去哀伤,为过去遗憾,除了劳心费神,分散精力,没有一点儿益处。当孩子做错一件事时,不要一味地责备孩子,要引导孩子分析过去的错误,寻找原因,并从错误中得到教训——然后再把错误忘掉,重新奋起,积极地去做下一件有意义的事情,因为希望在未来。
20、由于幼儿心理发育不完善,心理承受能力有限,批评的语言过于偏激,会给孩子心灵造成伤害。当孩子发生过错时,家长在感情上要多一点关心。只有孩子自身意识到错误,避免下次再犯,他才会在错误中成长。
21、外语考试在当今*,是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。"
22、教学是一项充满无限可能的事业。
23、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
24、在概括形成发展的同时,判断能力也随着发展起来,例如当他看到爸爸的鞋时,就会指着鞋说:"这是爸爸的"。渐渐地能判断数量、类属,并会找出物体相同的和不同的特征。
25、有些道理没到一定时候你不懂,没关系,都是这么从傻孩子过来的。关键是能把人人都貌似懂的道理做好,就是很难得的事情了。
26、有的朋友有过共同的目标,并肩一路同行,也许想过一直一起走,也许没想之后,直到某个岔路口——这个路口在哪里,为什么在那里,也许是无人可以预料的——就分离了。
27、教育要从娃娃抓起,抓什么?怎么抓,真的需要好好落实,好好落实就是要像重视大学一样的重视幼儿教育!
28、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
29、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
30、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
31、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
32、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
33、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
34、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
36、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
37、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、譬如有人块掷狮子,狮子逐人而块自息。菩萨亦尔,但断其生,而死自灭。犬唯逐块,不知逐人,块终不息。外道亦尔,不知断生,终不离死。
39、我们应该多一点执着的精神。一心一意地向着一个目标稳步前行,百折不挠,一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束,就算是在寒冷的冬天,也可以燃起火来。不要因一时的困难和挫折而放弃自己选择的目标,在*常的生活中要学会等待、忍耐,对每个人来说,机会都是*等的。
40、官场一如戏台,你方唱罢我登场,大家都是演员。官场只是你人生的一部分,有时间去扮演那些不同的面孔,不如守护好自己的一颗*常心,等你离开官场,走下戏台之后,也好有一处安置灵魂的地方。
41、学校教不了你人生观,也教不了表达方式,这些东西教不了,但是大学非常重要,大学是人生最重要的时期,因为你很多东西都是在大学这段时间形成的,但是不能指望谁能教育你,或者从谁那儿得到启发,最本质的是自我教育。
42、在没有阳光的黑暗中,一直想用这双眼再次确认一次,那份生命的光芒……
43、每个孩子都想做好孩子。
44、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
45、给人以鱼,不如教人以渔。
46、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
47、我们启蒙的问题出在只在知识的层面去启蒙,没在智慧层面去启蒙。
48、撤退这两个字,我们是不讲的,我们都讲转一个方向继续前进。
49、现在人以西方的标准来看*,不是看得乱七八糟,就是看得一无是处。
50、作为一个人,先把自己保住,但是你不能自私,你才有能力去保护别人,你才有能力去为国家、社会、人群做点有意义的事情。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展3)
——家庭教育语录 40句菁华
1、上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。
2、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
3、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
4、仗势凌人,势败人凌我;穷巷追狗,巷穷狗咬人。
5、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。
6、子孝孙贤,夫尊妻荣,勤劳节俭,家和业兴。
7、见利思义,见水思源,见难思忠,见德思贤。
8、兴趣引领,激励主导;沟通理解,顺势而为。
9、爱护公物,遵纪守法,造福子民,服务社会。
10、心常用则活,不用则窒。常用则细,不用则粗。
11、勿恃势力而凌逼孤寡,毋贪口福而恣杀生禽。
12、少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。
13、产品质量差问题在工厂,孩子不成功根子在父母。
14、廉洁奉公,勤政为民,两袖清风,浩气长存。
15、以德为根,以诚为本,童叟无欺,买卖公*。
16、人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。
17、勤学行,守基业,修闺庭,尚闲素。如此,足无忧患。
18、与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。
19、尊老爱幼,长幼同心,妯娌和睦,兄弟并进。
20、让孩子受一点磨难,孩子才能经得受风雨的吹打。
21、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
22、一个家庭是否健康成长,一走出家门就会立见。
23、勿恃势力而凌逼孤寡,毋贪口福而姿杀生禽。
24、肩担道义,胸怀天下,诚实劳动,四海为家。
25、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
26、破除迷信,牌博禁尽,优生优育,争创五星。
27、尽孝敬祖,尽忠报国,尽情交友,尽职创业。
28、量入为出,勤俭持家,积德行善,和睦相处。
29、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
30、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
31、将整个爱心献给孩子,将完美德行传给孩子。
32、教育孩子,从点滴小事入手,培养孩子最美的心灵。
33、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
34、在*时的家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
35、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受*的熏陶,也容易受假丑恶的污染。
36、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
37、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
38、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
39、孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。
40、想要教育好孩子,重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境,也许父母就是最重要的“环境”,父母需要先受教育,这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范,有哪些行为在给予孩子积极的影响。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展4)
——家庭教育名言 60句菁华
1、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
3、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
4、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
5、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
6、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
7、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
8、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
9、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
10、作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶
11、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
12、良好的个性胜于卓越的才智。
13、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
14、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
15、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
16、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
17、在孩子犯错的情况下,对其进行适当的惩罚是必要的,但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
18、在惩罚一个人时,最重要的是唤醒人的自尊自信:我是真正的人,优秀的人,错了应该受惩罚,接受惩罚是为了更好地做人。——林格
19、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石*
20、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。——东方
21、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝
22、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩
23、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
24、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。——马文会
25、把天真快乐的童年还给孩子,保存和丰富孩子的感受能力吧,它是自然对人类的恩赐,它是孩子终身的财富!——甄世田
26、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌
27、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。
28、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样:让孩子自己解除障碍,让孩子自己经历磨难,让孩子自己经历困难,只在孩子努力之后实在无法解决困难时,才降落到孩子的身边。
29、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
30、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
31、定期为孩子读点东西。
32、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。
33、掌握孩子的成长规律,才能帮助孩子在过渡时期走得*稳。(小初衔接)
34、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。
35、爱是生命的源泉,也是生命的支柱。
36、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
37、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
39、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
40、要相信每个孩子都能成才。
41、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。
42、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
43、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
44、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
45、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
46、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
47、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向*等沟通转变。
48、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
49、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
50、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
51、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
52、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
53、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
55、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
56、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
57、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
58、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
59、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
60、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展5)
——家庭教育促进法宣传标语 60句菁华
1、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。
2、父母对子女的赞美,和菜肴中放糖一样,过多过甜了味儿就变苦了。
3、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。
4、最好的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。
5、幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
6、成功,我们共同创造。
7、多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。
8、孩子是我们共同的希望。
9、加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。
10、建健康之家,促身心和谐。
11、今天的他们,明天的栋梁。
12、今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。
13、亲子共读、快乐阅读、科学在读。
14、家长水*好,孩子起点高。
15、家长十年树人,孩子百年树德。
16、精英源自家长今天的改变。
17、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。
18、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。
19、对负有保密义务的劳动者,可约定竞业限制条款
20、经劳动合同当事人协商一致,劳动合同可以解除
21、用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日
22、工资分配应当遵循按劳分配原则,实行同工同酬
23、人无礼无以立人,事无法无以成事。
24、执法律之剑,保社会稳定。
25、依法治国,兴邦之道。
26、知法存于心,守法律于行。
27、国无法则不立,民无法则无天。
28、一法在手,谁与雄辩?
29、法律树人心,守法立于行。
30、法理塑造人性,条律照亮人生。
31、建设社会主义法治国家,安享民主文明和谐生活。
32、全面依法治国,共筑*梦想。
33、知法守法,学法用法。
34、弘扬法治精神,构建和谐社会。
35、增强法制观念,争做守法*人。
36、弘扬宪法精神,树立宪法权威。
37、深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水*。
38、深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质。
39、全面落实依法治国方略,加快依法治市进程。
40、社会公*正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公*正义的根本保证。
41、、认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。
42、大力开展“法治六进”活动,提高全社会法治化管理水*。
43、加强社会主义法治,扩大社会主义民主。
44、依法执政、依法行政,全面提高社会法治化管理水*。
45、遵守宪法和法律,是公民的一项基本义务。
46、加强法制宣传教育,弘扬法治精神。
47、实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。
48、法律常识需知道,远离犯罪*益。
49、智者知法,愚者娱法。
50、依法治校,法育未来。
51、法律——为青春保驾护航。
52、和谐进校园,法制作先锋。
53、法生于文明,寓于道德,行于你我。
54、今天播下法制的种子,明天收获和谐的果实。
55、你我相遇三生三世,只为创建和谐社会。
56、以人为本,法治*。
57、人人守法,处处和谐。
58、为人师表,与法同行。
59、法制,让生活更美好!
60、人生走遍千万里,法律牢记在心里。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展6)
——家庭教育的名言 50句菁华
1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔
2、习闲成懒,习懒成病。
3、巧伪不如拙诚。
4、见博则不迷,听聪则不惑。
5、夫食为民天,民非食不生矣。
6、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。
7、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
8、运动贵有恒,饮食贵有节。
9、定期为孩子读点东西。
10、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
11、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
12、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
13、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
14、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。
15、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
16、为子孙作富贵计者,十败其九。宋·林逋《省心录》
17、父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》
18、兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》
19、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
20、发家在于勤,败家多为淫。
21、造就子女*是父母的一种神圣职责。
22、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
23、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
24、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
25、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
26、要相信每个孩子都能成才。
27、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
28、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
29、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。
30、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
31、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
32、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。(木村久一语)
33、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
34、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界! 阮庚梅
35、教育为公以达天下为公。 陶行知
36、心痛的声音,你听不到,愚昧的我还在等什么呢?
37、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
38、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。
39、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
40、教师,这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。——苏霍姆林斯基
41、兴趣是生长中的能力的信号和象征。兴趣显示着最初出现的能力。因此,经常而细心地观察儿童的兴趣,对于教育者是最重要的。——杜威
42、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
43、一切文明始于神权政治而终于民主。继统一而来的这个自由法则,也写在建筑艺术里。
44、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
45、所有现存的好东西都是创造的果实。?——米尔
46、斗气不养家,养家不斗气。*谚语
47、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
48、教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
49、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。
50、将整个爱心献给孩子,将完美德行传给孩子。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展7)
——家庭教育的标语 50句菁华
1、先教孩子做人,成功是必然结果。
2、勤奋踏实,诚实守信。
3、顽强拼搏,勇夺第一。
4、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
5、志在千里,壮心不已。
6、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
7、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
8、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
9、弱者认命,强者抗命。
10、为了梦想,我们不懈努力。
11、身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
12、自强不息,厚德载物。
13、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
14、心中有群众,进步靠自己。
15、天才背后,需要智慧家长。
16、智慧家长教会我们家长成长。
17、家长做好榜样,孩子自然跟随。
18、智慧引领,陪伴成长。
19、你眼中的孩子,就是孩子眼中的你。
20、学习“智”高点,教育“星”榜样。
21、牵着你的手,文明同心走。
22、一片丹心跟党走,百业争先向阳新。
23、一言一行总关情,携手共创文明城。
24、牵手礼仪,分享文明;和谐丹阳,从我做起!
25、做文明市民,从自己做起,从现在做起
26、做志愿者 积德行善
27、有时间做志愿者 有困难找志愿者
28、让文明行为成为习惯,让志愿服务成为时尚
29、心向党 爱劳动 有礼貌
30、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。
31、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
32、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
33、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
34、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
35、孩子是父母的眼睛,可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。
37、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。
38、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
39、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
40、如果您的孩子有行为,是因为您常用来处理孩子的问题。
41、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为*时您对他批评过多。
42、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。
43、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
45、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。
46、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
47、没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
50、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展8)
——家庭教育名言 50句菁华
1、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
2、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
3、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
4、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
5、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
6、作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶
7、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。——康德语)
8、良好的个性胜于卓越的才智。
9、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
10、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
11、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
12、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
13、刘良华家庭教育格言100条。
14、要想孩子成才,家长绝不能越疽代疱,要顺其自然,让孩子自己走自己的路,水到自然渠成!——萧雨
15、在孩子犯错的情况下,对其进行适当的惩罚是必要的,但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
16、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石*
17、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。——东方
18、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
19、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。——马文会
20、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌
21、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
22、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。
23、饲养适合孩子年龄段的宠物能培养孩子的爱心与责任感。
24、换位思考是父母与孩子拉近距离的捷径。
25、学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。
26、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
27、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
28、在一个人的教育中,情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做,情感则告诉人们,愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人,正是一个伟大的母亲。
29、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
30、要相信每个孩子都能成才。
31、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。
32、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。
33、一切变坏都是从不劳动开始。
34、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
35、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
36、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
37、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
38、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
39、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
40、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
41、老老实实做人,认认真真教书。
42、爱就是教育,没有爱便没有教育。
43、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
44、要使孩子登上才智的**,争论是一条极为重要的途径。
45、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
46、阅读的最大理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。
47、父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
48、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
49、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
50、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展9)
——家庭教育名言警句 50句菁华
1、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
2、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
3、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。
4、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
5、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
6、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
7、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
8、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
9、以真正其心,以善诚其意,以美修以行。
10、孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
11、从长远来看,家庭中父母之间的关系,也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情,影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
12、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
13、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
14、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此
15、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始
16、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧
17、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大
18、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞
19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心
20、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
21、没有体谅和信任,便没有友谊
22、学生文化考试考什么?① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况;② 考利用知识解决问题的能力;③ 考心理素质(不慌张不粗心);④ 考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
23、授人以鱼,不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
24、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、孩子的理性是不断成长的.,不要喂养他们,而要引导他们。
27、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
28、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
29、丰富的想象力比书本知识更重要。
30、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
31、运动贵有恒,饮食贵有节。
32、播种赏识收获自信;播种自信收获自立;播种自重收获自爱;播种激励收获自强。
33、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一第二只要尽力。
34、家长的责任是为孩子提供两个遗传:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
35、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
37、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
39、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
40、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
41、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。
42、不用辱骂来惩治孩子。
43、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
44、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
45、帮助孩子成为有个性的人。
46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
47、让孩子做他力所能及的事情。
48、相信孩子的理智并信任他。
49、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。 ——切斯特菲尔德
50、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
曾仕强家庭教育语录 50句菁华(扩展10)
——家庭教育宣传周活动标语 40句菁华
1、教育孩子学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
2、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。
3、最好的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。
4、现代教育理念:育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。
5、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。
6、每一个孩子都带着不同的家庭烙印来到学校,走入社会,成不成才,幸不幸褔,很大程度上取决于父母给其的一生的影响。所以,家庭教育是重中之重。
7、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
8、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
9、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
10、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
11、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
12、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
13、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
14、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
16、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
17、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
18、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
19、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
20、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
21、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
22、先学会做人,再学会知识。
23、鼓励孩子编故事,去幻想。
24、相信孩子的理智并信任他。
25、非学无以立身,非教无以立国。
26、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
27、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
28、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
29、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
30、丰富的想象力比书本知识更重要。
31、没有体谅和信任,便没有友谊。
32、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
33、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
34、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
35、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
36、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。
37、优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
38、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
39、处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
40、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
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