日期:2022-12-03 00:00:00
1、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
4、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
5、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
7、定期为孩子读点东西。
8、认真地对待孩子的个人要求。
9、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10、让孩子独立思考问题。
11、允许孩子玩各种废弃物。
12、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
13、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
14、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
15、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
16、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
17、没有体谅和信任,便没有友谊。
18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
19、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
20、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
21、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
22、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
23、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
24、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
25、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
26、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
27、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
28、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
29、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
30、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
31、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
32、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
33、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。
34、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
36、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
37、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
39、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
父母教育孩子的名言警句 40句菁华扩展阅读
父母教育孩子的名言警句 40句菁华(扩展1)
——父母教育孩子名言警句 50句菁华
1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——[中]舒天丹
2、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
3、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
6、良好的个性胜于卓越的才智。
7、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
9、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
10、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
11、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
12、让孩子做他力所能及的事情。
13、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
15、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
16、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
17、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
18、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
19、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
20、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
21、诚实地评价自己对孩子的感情。
22、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
23、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
24、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
25、一切变坏都是从不劳动开始。
26、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
27、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
28、您的孩子是非常可爱的。
29、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
30、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
31、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
32、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
33、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也——申涵煜
34、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
35、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内——[中〕顾振飚
36、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
37、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦
38、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。——[中]舒丹
39、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
40、我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》
41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
42、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
43、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
44、不知则问,不能则学。——董仲舒
45、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
46、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
47、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
48、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
49、只有爱才能培养孩子。
50、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
父母教育孩子的名言警句 40句菁华(扩展2)
——父母管教孩子的名言警句 40句菁华
1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
2、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲!
3、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用!
4、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么!这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差!
5、带孩子到他感兴趣的地方去玩!
6、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强!
7、让孩子玩自食其力的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死!改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母!
8、鼓励孩子编故事,去幻想!
9、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始!
10、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦!让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的自强欲望,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人!
11、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师!
12、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
13、给学生一个世界,给老师一片天空。
14、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
15、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
16、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
17、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
19、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
20、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
21、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
22、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。[中〕顾振飚
23、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
24、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。申涵煜
25、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
26、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。
27、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
28、允许孩子玩各种废弃物。
29、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
30、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
31、让孩子有机会真正作决定。
32、让孩子做他力所能及的事情。
33、认真地对待孩子的个人要求。
34、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
35、让孩子独立思考问题。
36、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
37、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
38、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
39、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
40、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
父母教育孩子的名言警句 40句菁华(扩展3)
——父母教育孩子的名言 40句菁华
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
3、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
4、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
6、让孩子做他力所能及的事情。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
11、允许孩子玩各种废弃物。
12、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
13、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
14、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
15、诚实地评价自己对孩子的感情。
16、不存在家长完全不能与孩子讨论的`话题。
17、让孩子有机会真正作决定。
18、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
19、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
20、没有体谅和信任,便没有友谊。
21、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
22、教是为了不教;管是为了不管。
23、我们对孩子只能雕琢,而不能改造。
24、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
25、一切变坏都是从不劳动开始。
26、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
27、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
28、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
29、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
30、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事,他自己会后悔的。随着年龄的增长,他的意志力也日益增强,当他善于控制自己的时候,他会自己支配自己的良心,不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基
31、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。——艾森豪威尔
32、孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。 ——谷口雅春
33、关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫*,他可能暂时**安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远
34、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作
35、我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了,你们应该看着他冒险,应该在一定的程度上允许他去冒险,以便使孩子成为一个勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格:妈妈说过了,爸爸也说过了,他们什么都知道,一切应该由他们来决定,我将要按照他们所说的那样去做。——马卡连柯
36、在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。——池田大作
37、“被爱的箭射过的人,才能领会爱得力量是多么伟大的。”父亲对我所采用的方式,正是用爱得箭射入我的心坎,使我体会到“爱的力量是多么伟大”。我下定决心,一定要堂堂正正地做人,光明磊落地活下去。——甘 地
38、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。——*
39、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的'一套办法。 ——小托马斯·沃森
40、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的'时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
父母教育孩子的名言警句 40句菁华(扩展4)
——安全教育的名言警句 40句菁华
1、安全管理完善求精,人身事故实现为零。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
2、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
3、安全记在心,*安走天下。
4、*安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。
5、举安全之盾,防事故之患。
6、在马路上玩耍——疯了。
7、心中时刻有*安,*安永在我身边。
8、我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
9、安全红线不能碰,违章违纪不留情。
10、沾沾自喜事故来,时时警惕安全在。
11、工程未完工,安全不放松。
12、*安是金,步步小心。
13、执标不走样,安全有保障;上班不违章,下班吃饭香。
14、营造安全氛围,创造安全环境。
15、千忙万忙,安全不忘。
16、上班多一份责任,下班少一份担心;作业多一点认真,安全少一点隐患
17、违章是安全最大的敌人。
18、上班一走神,事故敲你门。
19、技术天天练,事故日日防。
20、校园是我家,*安靠大家。
21、生命诚可贵、安全价更高。
22、严格安全检查,避免严重后果。
23、绳子断在细处,事故出在松处。
24、莫因一时侥幸,招致一生不幸。
25、安全是生命的基石,欢乐的阶梯。
26、绊人的桩不在高,违章的事不在校。
27、让一步桥宽路阔,等一时车顺人欢。
28、车轮一转想责任,油门紧连行人命。
29、关心集体,关爱他人,校园安全你我他。
30、眼睛容不得一粒沙子,安全来不得马虎。
31、遵章守纪一丝不苟,落实标准一点不差。
32、你行我行,安全先行;千好万好,*安才好。
33、安全在口,出门不愁;安全在心,出门放心。
34、和安全握握手四季*安,与随意挥挥手万事如意。
35、安全是前提,学习是目的,人人讲安全,处处除隐患。
36、立安全意识,走*安之路,创和谐校园,展海经风采。
37、风声雨声读书声声声入耳,水险火险交通险险险当心。
38、生命就像青花瓷,美丽,但是脆弱,需要我们的呵护,关心。
39、课间休息,伸腰愿望,有益身心;切勿追赶,小心坠落,有害健康。
40、安全,我们每个人都要遵守,如果我们不遵守,后果很严重,生命只有一次,如果大家想再看到我们这个美丽的世界,请大家牢记安全吧!爱惜仅有一次的生命。
父母教育孩子的名言警句 40句菁华(扩展5)
——教育的励志名言警句 40句菁华
1、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
2、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
3、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
4、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思
5、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。陶行知
6、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基
7、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
8、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔
9、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯
10、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)
11、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗
12、传家有道惟存厚;教子无方只求严。 ——《格言对联》
13、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
14、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
15、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知
16、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族) ——谚语
17、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
18、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的`保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基
19、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
20、学生没有教师,就象生活没有阳光。
21、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
22、心中装满孩子,眼中充满孩子。
23、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
24、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
25、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。
26、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
27、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
28、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。
29、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
30、岂能尽如人意,但求无愧我心。
31、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
32、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
33、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
34、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
35、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
36、静心的做老师,尽心的教学生。
37、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
38、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!
39、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
40、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
父母教育孩子的名言警句 40句菁华(扩展6)
——激励孩子的名言警句 40句菁华
1、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
2、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
3、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
4、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
6、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
7、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
8、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。
9、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
10、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
11、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
12、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
13、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
14、即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
15、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
17、自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。谚语
18、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
19、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
20、任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时,也就是教育的好时机。
21、没有体谅和信任,便没有友谊。
22、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
23、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
24、*庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作
25、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。雨果
26、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
27、懒人老是找不到给他干的活。沃维纳格
28、良好的个性胜于卓越的才智。
29、自信的生命最美丽!
30、为善最乐,读书更佳。
31、秀才不出门,能知天下事。
32、读书在于造成完全的人格。
33、读书而不理解,等于不读。
34、人不可貌相,海水不可斗量。
35、千日行善不足,一日作恶有余。
36、只要朝着阳光,便不会看见阴影。
37、为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
38、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
39、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。
40、努力不一定成功,但不努力一定不成功。
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