日期:2022-12-02 00:00:00
1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2、言必信,行必果。——孔子
3、学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》
4、三人行必有我师。——孔子
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
6、一切变坏都是从不劳动开始。
7、要做人民的先生先做人民的学生。——*
8、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
9、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
10、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
11、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
12、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞
15、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》
16、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
17、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
19、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
21、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
22、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文
23、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
24、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
25、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
26、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
27、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
28、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
29、我们的每一个孩子都是好孩子。
30、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
31、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知
32、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思
33、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
34、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
35、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦
36、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
37、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
38、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知
39、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
40、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 ——木村久一
41、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
42、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
43、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
44、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
47、怎样的老师造就了怎样的学生。
48、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
49、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
51、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
52、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
53、习于智长,优与心成。
54、心灵塑造的最佳工程师。
55、视责任为美德。
56、天荒地老,教师的童心不泯。
57、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
58、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
59、因为道德是做人的.根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
60、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
61、“教育者,养*性之事业也。”——蔡元培
62、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
63、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值马克思。
64、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己,然后别人才会相信你。——冯春艳
65、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
66、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
67、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
68、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
69、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
70、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
71、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修
72、严师出高徒。
73、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
74、山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”
75、清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”
76、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。”
77、苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
78、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠
79、人脑这部机器应该分为两部分,动力部分和工作部分。——魏书生文选第一卷
80、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
81、“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。”——陶行知:《教学合一》
82、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)
83、布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
84、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
85、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业,从表面来看虽然反,却是历史上最伟大的事业之一。
86、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
87、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)
88、学*不晚。——高尔基
89、人类的精神与动物的本能区别在于,
90、孔子曰:“有教无类。”
91、孔子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
92、不患人之不己知,患不知人也。
93、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
94、非学无以立身,非教无以立国。
95、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
96、纳百川,容学问,立德行,善人品。
97、永远用欣赏的眼光看学生,句永远用宽容的心态面对学生。
98、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
99、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
100、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
教育名言名句 100句菁华扩展阅读
教育名言名句 100句菁华(扩展1)
——教育名言名句 50句菁华
1、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
2、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
3、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
4、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
6、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
7、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
8、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
9、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞
10、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
11、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
12、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
13、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
14、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
15、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆
16、勤勤恳恳做事,认认真真做人,以一颗*常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐发现美,工作并快乐着。
17、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
18、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅
19、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
20、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基
21、教师要融于师生的相互理解中。
22、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
23、捧着一颗心,不带半根草去。
24、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
25、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
26、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
27、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。
28、培养人,就是培养他对前途的希望。马卡连柯
29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
30、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗
31、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
32、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
33、国将兴,必尊师重傅;国将衰,比贱师轻傅——荀 子
34、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
35、做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭
36、学生没有教师,就象生活没有阳光。
37、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。”
38、“凡为教,目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
39、“总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才教育。”——《陶行知全集》
40、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)
41、爱因斯坦:“如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
42、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
43、孔子曰:“有教无类。”
44、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
45、君子欲衲于言,而敏于行
46、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。──爱因斯坦
47、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄
48、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。
49、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
50、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
教育名言名句 100句菁华(扩展2)
——成功教育名言名句 40句菁华
1、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
2、执着杏坛,乐于奉献。
3、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
4、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
5、错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普
6、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
8、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。——莎士比亚
9、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?——陶行知
10、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫托尔斯泰
11、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
12、应当考虑到儿童天性的差异,并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人,并教以一模一样的东西。——第斯多惠
13、育才造士,为国之本。——权德舆
14、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
15、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
16、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基
17、教育的对立面是操纵,它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆
18、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭
19、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
21、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
22、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——苏霍姆林斯基
23、让每一个学生在学校抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
24、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
25、培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
26、每教好一个孩子,就减少一个败类。——雨果
27、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
28、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。——孔明
29、扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。——章军
30、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉,也是成功的利器。没有它,天才也会在矛盾无定的道路中徒劳无功。
31、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
32、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
33、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
34、生活总是充满了奥秘,当你心中有诗,你的眼里便处处有诗意;当你心中有爱,你的脚步会伴随着春风。
35、冰心说,淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。这两句话充满了爱心与这里可是,这些淘气孩子的命运会因为环境的不同而不同。
36、如果说,一个好校长就是一所好学校;那么,一个好班主任,就是一个好班级。
37、多高的墙,多深的基。
38、每个孩子心中都有一部发动机,父母与教师最需要关心的,就是孩子的发动机是否在转动。
39、分数第一的教育是烂漫童年和青春生命的祭坛。
40、刘京海有句话耐人寻味:失败是成功之母,成功更是成功之母。
教育名言名句 100句菁华(扩展3)
——教育名言名句摘抄 40句菁华
1、我觉得,应该从小就培养孩子的理财能力,要让他尽早了解*世界的运行法则。
2、自己当猪,望子成龙。
3、*人的教育是努力后玩,外国人的教育是玩后努力,那为什么往往是大多数的*人给外国人打工?
4、要消灭一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言,首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦
5、在我们给出评价的时候,我们暗暗使用了上帝,至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评,这里面都暗含着某种不*等,甚至是妄自尊大。你很牛,但我敢评断你很牛,这暗示着我更牛,起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》
6、人生之旅历途甚长,所争决不在一年半月,万不可因此着急失望,招精神上之萎葨。汝生*处境太顺,小挫折正磨练德性之好机会,况在国内多预备一年,即以学业论,亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》
7、教育是以生命影响生命。《可爱的你》
8、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。
9、*的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣,然后你就高分了。
10、教育无他,爱与榜样而已。——刘安婷
11、在未知中生存,你必须抓住你已知什么。——刘安婷
12、不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷
13、双层文化:高层文化和基层文化。高层文化指史籍、经典、哲学、伦理、发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化、一种理念的文化、文字的文化、官方的文化或说雅文化。基层文化则是*人口的大多数“负荷”的文化,是诸多地方社区(城镇乡村)人们日常生活的观念和行为,它显现或隐藏于阶层、职业、团体之中,也反映在民众习俗、乡土意识甚至格言、谚语等活生生的形态之中,所以也可称之为俗文化、言语的文化、市民文化或民间文化,其特点是地方性、分散性、潜意识性。研究可以侧重于前者,也可以侧重于后者,还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理:大学发展的多维探索》
14、每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!
15、假装自己无所不知,是最无知的表现。
16、"如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬,如果继续忽略那些为了改变*落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖,如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像,那这样的科教兴国能圆*人富强的梦想吗?如果*经过经过层层选拔,县里的人才去了市里,市里的去了省里,省里的去了国外,那*的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"
17、"*教育的现状:老师没讲过的不敢想,老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"
18、做好孩子人生的榜样,孩子天生模仿能力强,你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止,会在不自觉中被孩子学去。所以,你想让孩子成为什么样子,就首先要做到那个标准。每天晚上,我都会看书,这是从小养成的习惯。一天,吃过晚饭后,我又来到书房,拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间,我感觉脖子疼了,就放下书本,揉了揉眼睛,转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上,拿着一本书慢慢地翻阅。
19、当我们读卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔、蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时,每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边,仿佛*当今的教育还像18世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道,一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校,整个社会都以教材为中心,在孩子的心灵中强制灌输*的理念。用蒙台梭利的话来说,这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来,*几乎完全错过了“童年革命”,从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会,还算是一个现代社会吗?这是我们每一个*人都应该自问的。——薛涌《*需要一场“童年革命”》
20、"在步入现代化,实现小康和富裕的`历史过程中,*正处在前所未有的多重危机中,历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的,调整的时间是短暂的,基础条件是苛刻的,发展的机会是最后的。因此*的未来取决于我们现在的认识和行动。——韩桐彦《素质教育》"
21、"*教育的通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑——韩桐彦《素质教育》"
22、"曾有人尖锐的把*传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"
23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
25、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
26、尚自然,展个性。(蔡元培)
27、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
28、不要随便给一个人定性。
29、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
30、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
32、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
33、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
35、扬黄牛精神,做*凡工作。
36、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
37、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
38、踏踏实实做人、认认真真做事。
39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
40、每一个学生都是好学生。
教育名言名句 100句菁华(扩展4)
——人生励志名言名句 100句菁华
1、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋
2、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
3、人生或如一轮红日,划破黎明的沉寂,炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。
4、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。这句话是雪莱写的,是啊如果我么不努力,不奋斗,则么会获得成功呢,咋么会实现梦想呢?
5、只要瞄准了大方向,坚持不懈地做下去,才能够扫除挡在梦想前面的障碍,实现美好的人生蓝图。
6、把握今天,展望未来,人生的路途中总有一些风景会被错过,有时,错过那些风景,只是为了看到更美的风景。
7、生活是一面最认真不过的镜子,你对它笑,它报之以笑,你对它哭,它也会回以泪水。
8、工作是工作,生活是生活。工作上,自己扮演的是职务角色;生活里,自己扮演的是自我。工作只是生命中一小部分,切勿把谋生工具当*生的全部生活!
9、我宁愿不断犯错,也不愿什么都不做。
10、就算很失望,笑容依然要灿烂!
11、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的`。
12、向往成功的桂冠,就别空费每一天——法国
13、过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
14、时间就是金钱——富兰克林
15、时间检验真理——英国
16、选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。
17、理想是人生的太阳。 ——德莱赛
18、如果早上醒来,你发现自己还能自由呼吸,你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。
19、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。
20、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间,生命也就走到了尽头。
21、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
22、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
23、人生最大的错误,是用健康换取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命换取个人的烦恼,人生最大的浪费,是用生命解决自己制造的麻烦!
24、没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。
25、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文
26、时间是不可占有的公有财产,随着时间的推移,真理会愈益显露——培根
27、生命的完整,在于宽恕、容忍、等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。
28、时间可以创造奇迹——瑞典
29、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
30、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚
31、你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;在生命的尽头,你笑着,而周围的人在哭着。
32、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的——美国
33、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
34、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。
35、假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。
36、相信自己,相信一切,加油!
37、炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。
38、一切都不是自己想怎样就怎样的,活着就要学会身不由己。
39、一个人幸运的前提,是他有能力改变自己。
40、只要你不回避与退缩,生命的掌声终会为你响起。
41、如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。
42、自弃者扶不起,自强者击不倒。
43、只有千锤百炼,才能成为好钢。
44、学佛就是学做人。佛法,就是完成生命觉醒的方法,修行,就是修正自己的。
45、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
46、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
47、得理要饶人,理直气要和。
48、*生无一事可瞒人,此是大快。
49、不管你去往何方,不管将来迎接你的是什么,请你带着阳光般的心情启程。
50、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。
51、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
52、为了对得起来未来的自己,你不能贪图安逸。努力不是为了现在得到别人的夸耀,而是为了将来活得有底气的尊严。
53、未遭拒绝的成功决不会长久。
54、只有智者,才会从*时的细节发现答案,而不是等答案。
55、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
56、不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也。
57、待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。
58、要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!
59、你怎样生活,完全由你自己决定。自己的选择,自己承担后果。
60、得不到的就是伤,忘不了的就是痛,过不去的就是坎,没行动的就是梦。
61、生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。
62、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
63、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
64、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。
65、成功的奥秘在于目标的坚定。
66、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。
67、如果你相信自己,你可以做任何事。
68、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。
69、不要把你的手纸全部用完,给自己留一点,以备急用!
70、输血是永远活不久的,想活的自在只有靠自己造血!
71、为生活中的小惊喜而欢呼!
72、光脚的不怕穿鞋的!
73、一鼓作气,坚持下去,成功在不远处!
74、找准自己的生活方式,否则即使你当了皇上,活的一样浑浑噩噩,没有任何意义!活了十年就和一天一样!
75、巨大的'野心、永不消失的欲望和从小事做起的踏实,你一定会成功!
76、在你输得什么都没有时,记住,你还有勇气!这是你最大的财富;懦弱的人没有!
77、这世界有时笑笑别人,有时让别人笑笑自己,独乐乐不如互乐乐!
78、人生也许就是神让一个人,体会经历人世间的酸、甜、苦、乐,好好的对待自己生活中的每一天,这样在我们在一次回归大自然时,说一句“这辈子,我够了!”
79、成功学,*下功的学科。
80、当一切不如意时,微笑是最好的武器。
81、舒舒服服过辛苦日子,辛辛苦苦过舒服日子。
82、世上只有两种力量,一种是精神,一种是剑!
83、修好自己的码头,船自然会来。
84、做最坏的打算,谋最好的前程
85、如果人生是一次赌局的话,洗牌的是上帝,但是打牌的却是我们自己,打的好坏全在于我们。
86、愤怒可以帮你达到某种目的,但并不适合所有情况。其原因是,随着年龄的增长,你有责任去调整自己的情绪,抵制挫败感。没有人有那种远见和能力,能判断出扰乱你心绪的原因所在。经常发怒的人难成大事,而懂得这个道理的人则容易获得成功。
87、我们为什么而活着——为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。
88、安静的心是最高的品质,它是没有分界的,是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。
89、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
90、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。
91、落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。
92、有志之人立长志,无志之人长立志。
93、机会需要自己去找,并努力把握;但诱惑我们躲也躲不开,他却会轻易的找上门来。
94、君子生活在世上,能甘心穿不好的衣服,吃粗劣的食物,甘心艰苦劳动,这样就没有过失了。
95、努力学习不要忘记祖辈的勤俭,钱财积聚得太多,会使子孙愚蠢。
96、勤俭节约,可以使人更高尚、更美好。
97、心灵需要耕耘,就像大理石需要雕刻一样。
98、一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事,把它做的最好,这才是做人的重要。
99、一个人胸中没有学问,就像手中没有钱。
100、人的欲望是没有止境的,奢侈或节俭是由客观形势所决定的。
教育名言名句 100句菁华(扩展5)
——坚持不懈的名言名句 100句菁华
1、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名
2、业务规划,重在管理,坚持不懈,永保佳绩。
3、跌到不算是失败,爬不起来才算是失败;行走不算是成功,只有坚持不懈才算是胜利。
4、点点滴滴的藏,集成了一大仓。——德国谚语
5、既不要被逆境困扰,又不要幻想出现奇迹,要脚踏实地,坚持不懈,全力以赴去争取胜利。
6、现实是残酷的,未来社会的竞争将会越来越激烈。但是,生活赐予我们的是一样的多。正视现实,为了你的理想而永不言弃,我们完全可以一步一个脚印的实现我们的梦想;正视现实,为了你的未来永不言弃,我们完全有能力找寻我们向往的领空;正视现实,为了你的成功永不言弃,我们完全可以拥抱辉煌。因为,我们知道,只要坚持永不言弃。我们的明天会充满阳光,充满成功的喜悦。因为我们都知道:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天才叫成功。
7、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。
8、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种人的要求,首先是意志意志和意志。奥斯特洛夫斯基
9、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。罗洛·梅
10、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。武者小路实笃
11、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。但丁
12、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。杨振宁
13、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。梭罗
14、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
15、只要坚持得够长久,我们都可以心想事成。
16、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
17、企业家是在现在的环境,改善这个环境,光投诉,光抱怨有什么用呢?国家现在要处理的事情太多了,失败只能怪你自己,要么大家都失败,现在有人成功了,而你失败了,就只能怪自己。就是一句话,哪怕你运气不好,也是你不对。
18、我们是教人钓鱼,而不是给人鱼。
19、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
20、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
21、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
22、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。
23、人的生命中,皆有苦苦守候的坚持,我的坚持,就是骨气与自我。
24、我们的出身只能决定你的起点,我们的为人处事可以改变你的运,而你只有坚持不懈的做自己该做的准备和学习,当机会来临的时候,你才能成就你的成功。
25、柏拉图说,我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。柏拉图说,若爱,请深爱,如弃,请彻底,不要暧昧,伤人伤己。柏拉图说,人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
26、就算断线风筝跌入深渊,我追,为你千千万万遍。
27、其实要我放弃也不是不行,基本上跟狼改吃素一个性质。
28、我们不比别人差,只是没有比别人努力
29、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华,回到孤独之中,像我一样,从心开始真正独立的活着。
30、真正的爱情,就是切断自己的所有退路,去固执地坚持一个未知的结果,并且无怨无悔。
31、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。
32、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
33、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
34、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
35、我的本质不是我的`意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。
36、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。
37、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
38、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。
39、不放弃!决不放弃!永不放弃!
40、坚持真理的人是伟大的。法国作家雨果
41、高城残照下,万里一行飞。清代学者李锴《闻归雁感赋》
42、这个世界本身就是不公*的,地球仪也永远是倾斜的转着。
43、想全力以赴一次,不必考虑结果会如何,努力了就好。
44、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文
45、你嘲笑我和别人不一样,我嘲笑你和大家都一样。
46、有的人活了一辈子,却没有真正活过完整的一天!因为他们不是追忆过去,就是期许未来,从来没有活在当下。
47、记忆有三种面孔,你的一面,我的一面,和最真实的一面。
48、时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。
49、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸
50、耐心之树,结黄金之果。
51、当我们搬开别人脚下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。
52、才气就是长期的坚持不懈。
53、瞎猫不一定能碰上死耗子,秀才却早玩得遇上兵。
54、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
55、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
56、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
57、关键的选择决定一生,细小的选择影响心情。
58、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。王守仁
59、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。李斯
60、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰
61、达到重要目标有两个途径—努力及毅力。努力只有少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。——拿破仑
62、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅
63、伟大变为可笑仅有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。佩思
64、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
65、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能到达任何目的。
66、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
67、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪
68、宁可穷而诚实,不可富而失信。
69、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。(座右铭)
70、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
71、真实是人生的命脉,是一切价值的根基,又是商业成功的秘诀,谁能信守不渝,就能够成功。——德莱塞
72、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳
73、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。
74、做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
75、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。
76、锲而舍之,朽木不折;坚持不懈,金石可镂。
77、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
78、坚持自已的信念,自信地付诸行动,比起一遇到挫折就放弃的人更具有优势。
79、在你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了现在。
80、坚持努力,才能获得成功。
81、该坚持时就坚持,以不变应万变,该改变时就改变,以万变应不变。
82、放弃只要一秒钟,而坚持要一辈子!从现在做起!点滴积累!坚持,坚持,再坚持,还是坚持!
83、漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。
84、许多人都是因为坚持到最后五分钟而获得胜利和成功。
85、困难时要坚持,胜利时要警惕。
86、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
87、很多失败不是因为能力有限,而是因为没有坚持到底。
88、表示惊讶,只需一分钟;要做出惊人的事业,却要许多年。
89、执着不一定是错误的,但执迷不悟绝对是错的;其实可以看出你现在不想再执着,但你没有勇气放弃;如果结局的悲痛为何还要坚持,挥别错的才能和对的相逢,看透彻的心就会是晴朗的。知道错了要重新开始,
90、乐观精灵点燃奇迹花火,梦想绽放在快乐王国,幸福的日子努力走过,认真踏实经营理想生活。拼搏令每天都是梦想时刻,坚持着好运越来越多!
91、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。
92、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
93、只有信念使快乐真实。——蒙田
94、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。——乔叟
95、每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路,不被权威所吓倒,不受行时的观点所牵制,也不被时尚所迷惑。——歌德
96、成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。——陈安之
97、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的.希望。金斯莱
98、以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。
99、思想的形成,首先是意志的形成。
100、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。
教育名言名句 100句菁华(扩展6)
——奋斗名言名句 100句菁华
1、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
2、只要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
3、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
4、人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。
5、用理想作纸,用勤奋作笔,抒写壮丽的青春。
6、命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。
7、坚强是成功者的通行证,懦弱是失败者的墓志铭。
8、人若软弱就是自己的敌人;人若勇敢就是自己的朋友。
9、用脑思考,用心琢磨,用行动证实。
10、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
11、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强,无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
12、人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
13、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
14、无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿
15、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
16、作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。——巴尔扎克
17、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。——雨果
18、重要的不是成功,而是奋斗。 ——威尔士诗人,牧师 乔·赫伯特 《论真理》
19、作一事,便须全副精神,注在此事,首尾不懈,不可见异思迁。——曾国藩
20、做不出来的事情不要说,说不出来的事情不要做。——王渔洋
21、奋斗名言人类要在竞争中求生存,便要奋斗。 ——孙中山
22、奋斗的名言奋斗就是生活,人生惟有前进。 ——现代文学家 巴金
23、知是行的主义,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成。
24、在高中的三年里我要努力学习,培养良好的学习生活习惯,为进入理想大学而奋斗。
25、学习与创造是人生的两只脚。
26、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
27、脚跟立定以后,你务必拿你的力量和技能,自我奋斗。
28、时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。
29、失败对于强者是逗号,对于弱者是句号。
30、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
31、努力充实自己就是为了让那些觉得我们不够优秀的人沉默。
32、有了理想,有了目标,有了奋斗,才会在未来的旅途中走得更远。
33、你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。
34、比自己差的人还没有放弃,比自己强的人还仍在努力。
35、在努力者与聪明者的对决中,努力者最终会占据上风。
36、向好的方面学习,积极努力地奋斗,每一天都要进步。
37、成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功,就必须做一个不畏不馁的长跑者,要不断奋斗,千万不可半途而废。放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的,没有人一生下来就会说话、走路,都是靠后天的培养与学习,所以不管是天才或是笨蛋,只要肯上进,一样能闯出属于自己的天空。
38、要努力,不放弃,为了自己的理想,为了美好的明天。
39、奇迹不过是努力的另一个名字,愿机会永远对你有利。
40、你所浪费的今天是昨天死去的人渴望的明天。奋斗吧!
41、只要学不死,就往死里学。少年,你想要好的生活凭什么不去奋斗。
42、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
43、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。——马克思
44、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
45、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名
46、生活以为悲欢离合而变得精彩,梦想以为道路坎坷而变得精心。——佚名
47、梦想家命长,实干家寿短。——约·奥赖利
48、再冷的石头,坐上三年也会暖。
49、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
50、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于*庸呢?
51、人生在勤,不索何获。——张衡
52、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
53、与其战胜敌人一万次,不如战胜自我一次。
54、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》
55、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选。
56、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
57、自我控制是者的本能。
58、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
59、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
60、人的肉 体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。
61、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
62、失败的是事,绝不应是人。
63、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。
64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
65、人生的冷暖取决于心灵的温度。
66、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
67、如果你很聪明,为什么不富有呢?
68、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
69、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
70、当你看到一个没有右手的人,就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
71、机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
72、知识玩转财富。
73、每一种创伤,都是一种成熟。
74、积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。
75、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
76、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。
77、起跑领先一小步,人生领先一大步。
78、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
79、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。
80、人生我们要做个强者,要有足够的拼搏精神,幸福才属于我们!
81、为人贵在“实”,工作贵在“专”,学习贵在“恒”。
82、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
83、理想的路总是为有信心的人预备着。
84、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。
85、最好的改变方式,是我们跟内在力量沟通,然后它会改变我们。
86、河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
87、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
88、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
89、搞笑的短信,记录生活的幽默;典雅的短信,挥洒文字的精彩;鼓励的短信,激励生命的勇气;祝福的短信,快乐朋友的心情。愿好朋友天天快乐,永远开心!
90、人生中的某段旅程,可能会让你后悔、难过、伤痛不已,但请你暂放一下这些,等跨过了时间的长河后,再去回忆、再去品味。
91、人生就像一条抛物线,不管最高点有多高,最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾,也是最大的公*。
92、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。
93、部门业绩大比拼,大家团结亦齐心,领导带队冲向前,各队精明又干练。看到终点齐冲刺,老板见此予鼓励,加油都是好样地,业绩比以往翻三番!
94、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
95、今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。
96、永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
97、能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。
98、脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。
99、埋首前进,只为抬头能看见梦中最向往的地方。
100、带着自己的梦,以一种骄傲的姿态走下去。
教育名言名句 100句菁华(扩展7)
——诚信的名言名句 100句菁华
1、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德
2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
3、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。——卢梭
4、诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
5、实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
6、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥
7、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
8、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——孔子
9、诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。
10、一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向
11、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助
12、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科
13、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森
14、坦白真爽最得人心。——巴尔扎克
15、闪光的东西不一定都是金子。——列宁
16、真实是人生的命脉,是一切价值的根基,又是商业成功的秘诀,谁能信守不渝,就可以成功。——德莱塞
17、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生
18、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
19、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
20、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马
21、处己事上临下皆当以诚为主。——薛敬轩
22、信用既是无形的力量,也是无形的财富。(日)松下幸之助
23、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。泰戈尔
24、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石
25、德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯
26、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵
27、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
28、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。蔡锷。
29、如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。格言
30、是谓是,非谓非,曰直。——荀子
31、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
32、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。
33、诚实是最丰富的传代物。——克尔
34、始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德
35、一言九鼎重千秋。——*
36、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
37、民无信不立。——孔子
38、凡人立于天地间,遇事必当之以"诚",而后人始信其为人,乃得有为人之价值。尚诈术者,何能立名建业。——吕鹏搏
39、一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
40、当你背叛别人时,你也背叛了自己。——辛格
41、诚信是无形资产;诚信是无字招牌;诚信是无言口碑;诚信是无声广告。
42、承诺重于泰山,信誉高于生命。
43、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚
44、将诚信存入生命的银行,为你的事业成功兑现珍贵的利息。
45、走出家门,莫忘带上“信用”卡。
46、坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克。吐温
47、人格无价诚可贵,事业有成信当先。
48、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫
49、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰
50、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
51、我要求别人诚实,我自己就得诚实。
52、做诚信之人,铸法治之国。
53、没有诚实,何来尊严。——西塞罗
54、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚
55、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄
56、真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉
57、君子忧道不忧贫。——孔子
58、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
59、祸莫大于无信。——傅玄
60、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
61、精诚所致,金石为开。君子不失信于人,不失色于人,不失吁于人。
62、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——*
63、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作
64、一言之美,贵于千金――葛洪
65、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。――惠能
66、意志薄弱的人,必须不会诚实--拉罗什富科
67、真话说一半常是弥天大谎――富兰克林
68、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基--德莱塞
69、对自我的忠实,才不会对别人欺诈。———莎士比亚
70、诚实和勤勉,就应成为你永久的伴侣--富兰克林
71、诚信为人之本--鲁迅
72、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕--泰戈尔
73、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,正因只有老实人才能经得起事实和历史的考验――*
74、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
75、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。(座右铭)
76、你不真诚,我不真诚,何来真诚?你不守信,我不守信,叫谁守信?
77、“诚”通全国,“信”达世界。
78、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
79、内不欺已,外不欺人——弘一大师
80、对自己真实,才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚
81、坦白使人心地轻松的妙药。 ——西塞罗
82、诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。
83、谦虚使人进步,骄傲使人落后。*
84、进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐
85、我们应该顺其自然,立在真实上,求得人生的光光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。——*
86、谦虚使人进步,骄傲使人落后。
87、要立心做大事,不要立心做大官。——孙中山
88、君子改过,小人饰非;改过终悟,饰非终迷;终悟福至,终迷祸归。——邵雍
89、轻诺必寡信,多易必多难。——老子
90、至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。——孟子
91、世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
92、蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 —— 契诃夫
93、人之所助者,信也。 ——《易经》
94、小信诚则大信立——韩非子
95、内外相应,言行相称。——韩非,战国哲学家教育家
96、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。——畅泉,晋朝隐士
97、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。 —— 爱默生
98、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
99、如果要别人诚信,首先要自己诚信。
100、诚实是一种力量的象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
教育名言名句 100句菁华(扩展8)
——教育的名言 50句菁华
1、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
2、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
3、好的集体中,学生自尊心是极易培养的'。
4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
5、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7、坚持启发式,避免注入式。
8、任何一个教育工作者,只要我们用心去做教育,那么你的心一定会波澜壮阔。
9、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
10、父善教子,教于孩裼。——(宋)林逋
11、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值——马克思
12、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
13、初期教育应是一种娱乐
14、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基
15、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
16、背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
17、问学必有师,讲习必有友。——陆佃
18、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
19、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。--罗蒙诺索夫
20、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》
21、重复是学习之母。--狄慈根
22、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。--谢觉哉:
23、教育的最出色的功能,在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》
24、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
25、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有爱,让孩子们茁壮成长。
26、美教给人识别恶,并与之进行斗争。我想说,美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
27、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
28、职业教育只能“以特取胜”,“以质取胜”。
29、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
30、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
31、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
32、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
33、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
34、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
35、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族)——谚语
36、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基
37、孔子曰:不学礼,无以立。
38、孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。
39、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
40、勤学和知识是朋友,汗水和技能是伙伴。
41、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯
42、技能是就业之基,培训是技能之源。
43、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
44、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
45、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
46、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
47、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子《论语》
48、不患人之不己知,患不知人也。 ——孔子《论语》
49、朝闻道,夕死可矣。 ——孔子《论语》
50、“发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”——陶行知
教育名言名句 100句菁华(扩展9)
——教育理念名言 40句菁华
1、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。——(英)萧伯纳
2、一个人对自己的无知认识得越清楚,他的学问就越大。——(德)库萨的尼古拉
3、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——(法)罗丹
4、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会灿烂夺目。——(苏)高尔基
5、您本身就是一首美丽、动人的诗篇。——丁玲
6、逆境是最好的大学。——(俄)别林斯基
7、千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥
8、美好的容貌,可能给你带来幸运,却不一定能带给你幸福。——汪国真
9、没有比脚更长的路,没有比人更高的.山。——汪国真
10、冷落理想,就是冷落生命;拒绝真诚,就是拒绝成功。——张安华
11、人生从来不像意想中那么好,也不像意想中的那么坏。——(法)莫泊桑
12、天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过。——(印度)泰戈尔
13、等待机会,就可能失去机会。
14、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
15、明日复明日,明日何其多。——(清)钱鹤滩
16、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
17、英雄本无种,男儿当自强。
18、山川载不动太多悲哀,岁月经不起太久等待。
19、理想若不建筑在现实的基础上,它靠什么来支撑呢?单纯的完美,往往易碎。——秦文君
20、但存方寸土,留与子孙耕。
21、不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。
22、成功不是机遇的恩赐,而是奋斗的必然。
23、只有付出自己的真诚,才能换回别人的真诚。
24、过不好今天的人,明天会过得更糟。——(古罗马)奥维德
25、前进包含着无数的超越。首先应该超越自己,然后才能超越别人。
26、接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切。
27、老师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。
28、老师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
29、热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
30、和学生交朋友,才能听到他们的心里话。
31、给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园。
32、酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验,让他们走进自己的生活世界,体验生活、体验社会,即使是失败,也可能成为学生终身受益无穷的财富。
33、*儿童的头脑,使其从道德成见、幻想中*出来;*儿童的双手,使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中*出来;*儿童的时间,不过紧安排,给予民主生活和自觉纪律。
34、以心灵感受心灵,以感情赢得感情,这是老师从教的基本功。去当一天学生,体验一下学习生活,再来反思:教与学是否和谐。
35、老师应当具有的学生观是:学生是学习主体的学生观;学生是各有个性的学生观;学生都是处在发展中的学生观
36、你希望学生认认真真地学习,首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
37、要尽量多地要求每一个学生,也要尽可能地尊重每一个学生,完善教育评价,可能使学生身体的、智力的、思想的.力量得到广泛地发挥。
38、宽容不是姑息、放纵,而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重,给予充分反思的时间,改过自新的机会,使他们最终改正错误。
39、每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。老师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性,关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。
40、成长需要激励。面对失败或成功的结果,孩子最需要*的安慰或鼓励,学生最期待老师公正的评价和积极的肯定。老师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增加学生成功后的信心。
教育名言名句 100句菁华(扩展10)
——100最短的名言名句 30句菁华
1、人生在勤,不索何获。
2、机不可失,时不再来。
3、每个人都在努力,并不是只有你满腹委屈。
4、聪明靠努力学习,知识靠*日积累。
5、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。
6、展示自我风采,这里是一个舞台。
7、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
8、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
9、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
10、时光不回头,当下才重要。
11、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为夭。
12、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
13、年华一去不复返,事业放弃在难成。
14、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
15、水滴石穿,绳锯木断。
16、要改变命运,首先改变自己。
17、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
18、贫不足羞,可羞是贫而无志。
19、思想的形成,首先是意志的形成。
20、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。
21、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
22、英雄常食苦难与试练的面包。
23、即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。
24、勤奋就是成功之母。
25、游手好闲的学习,并不比学习游手好闲好。
26、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。
27、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
28、慢慢的、释怀着没有是什么不可能的加油!
29、欲穷千里目,更上一层楼。
30、刀不快,石上磨。人不会,世上学。
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