日期:2022-12-02 00:00:00
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
4、视责任为美德。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
6、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
7、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
8、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
9、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
10、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
11、天荒地老,教师的童心不泯。
12、教师是人类的灵魂工程师。——*
13、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条
14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
15、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
18、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、爱就是教育,没有爱便没有教育。
20、捧着一颗心,不带半根草去。
21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
22、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
23、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
24、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
27、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的'头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
29、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
30、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
31、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
32、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
33、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。约翰逊
35、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。朗费罗
36、受过教育的人好引导但难以驱使。贺拉斯
37、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立
38、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
39、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?
40、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、爱校爱生是我们职责。
43、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
44、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
45、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。
46、老师像那高挂的太阳,将自我的温暖送给咱们,对此咱们爱你;老师像那汹涌的大海,将自我的热情奉献咱们,对此咱们尊你;老师像那辛勤的园丁,将自我的果实留给咱们,对此咱们敬你;老师像那忠诚的黄牛,将自我的劳动传送咱们,对此咱们服你!
47、长大了,我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在咱们共同的节日来临之即,祝你们步步高!
48、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在咱们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。摘自:短美文www.duanmeiwen.com
49、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的'汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
50、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不好求任何报酬。
51、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
52、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
53、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?
54、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
55、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
56、世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。 冰心
57、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。 苏霍姆林斯基
58、只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。
59、教育的秘密在于尊重学生。 爱默生
60、用我的专注开启你智慧的世界,让睿智的光明温暖你的一生。
61、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
62、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
63、教师要以父母般的感情对待学生。
64、诚实做人,踏实工作。
65、捧着一颗心来,不带半根草去。
66、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
67、利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
68、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
69、斯文有传,学者有师。——苏轼
70、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
71、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
72、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈
73、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
74、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
75、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
76、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳
77、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
78、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
79、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
80、奉献人生,付出才会有收获。
81、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
82、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
83、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
84、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
85、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
86、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
87、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
88、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
89、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
90、含泪播种的人一定能含笑收获。
91、闲谈莫论人非,*常思己过。
92、只有逆流而上,才能找到水的源头。
93、世界会向那些有目标和远见的人让路。
94、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
95、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
96、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
97、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
98、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
99、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
100、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
教师名言名句 100句菁华扩展阅读
教师名言名句 100句菁华(扩展1)
——教师名言名句 50句菁华
1、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
5、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
6、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、教书育人,功德无量。
8、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
9、今天的积蕴,是为了明天的'放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
10、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
11、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
14、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
15、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
16、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。朗费罗
17、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
18、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
20、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。
21、老师,咱们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
23、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
24、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子.劝学》
26、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
27、教着,感受着;走着,快乐着!
28、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
29、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。
30、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
31、教师要以父母般的感情对待学生。
32、良好的个性胜于卓越的才智。
33、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
34、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
35、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧
36、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
37、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
38、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
39、生以求知为乐,师以从教为荣。
40、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
41、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
42、教师也要有不断尝试未知的勇气。
43、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
44、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
45、学生的满意,是最大的幸福。
46、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
47、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!
48、是金子总要发光的。
49、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
50、生活是*淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
教师名言名句 100句菁华(扩展2)
——教师励志名言名句 40句菁华
1、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
2、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
3、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
4、如果要挖井就要挖到水出为止。
5、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
6、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
7、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
8、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
9、用心做事,用爱育人。
10、用真情教书,用真心育人。
11、对待学生要像春天般的温暖。
12、独物之教风,以尽匹夫之责。
13、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
14、言而有信为人,脚踏实地做事。
15、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
16、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
18、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
19、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
20、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
23、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
24、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
25、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
26、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
27、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
28、用爱心耐心恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
29、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
30、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
31、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
32、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
33、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
34、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
35、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
36、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
38、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
40、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
教师名言名句 100句菁华(扩展3)
——教师的名言名句 40句菁华
1、太阳下最光辉的职业是教师。
2、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
3、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师,但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
4、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
7、教师的人格是教育的基石。
8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
10、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
11、习于智长,优与心成。
12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
13、学高为师,身正为范。
14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、以德感人,为人师表。
16、教书育人,功德无量。
17、坚持启发式,避免注入式。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
20、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
21、循循善诱,诲人不倦的是老师。
22、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
23、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
26、教师要融于师生的相互理解中。
27、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
28、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
30、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
32、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
33、天荒地老,教师的童心不泯。
34、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
36、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
37、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
38、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
39、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
40、“教师”应该是个具有高超的德行.持重.明达.和善的人,同时又要具有能够经常庄重.安适.和蔼地和学生交谈本领。
教师名言名句 100句菁华(扩展4)
——教师节名人名言 100句菁华
1、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。
2、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
5、在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”
6、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
7、片言之赐,皆我师也。
8、人类灵魂的工程师。
9、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
11、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
12、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
13、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
14、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
15、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
19、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子
20、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
23、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
26、教师是人类的灵魂工程师。 *
27、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
28、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
29、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您
30、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!
31、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
32、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》
33、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
34、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 韩愈
35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
36、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤
37、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
38、利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
39、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
40、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
42、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》
43、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
44、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
45、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
46、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
47、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
48、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ——韩愈
49、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
50、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚
51、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
52、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
53、宽容是金,忍让是银,谦逊是玉。
54、军训,可以增强体质,磨练意志。
55、感受军队气氛,体验军人风格。
56、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
57、不怕苦,不怕累,争做优秀小标兵。
58、严谨造就一个军人。
59、浇树浇根,交友交心,善待他人就是善待自己。
60、个人本事再大,离开,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。
61、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
62、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
63、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
64、国将兴,必贵师而重傅。——荀子
65、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
66、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
67、少年进步则国进步。--梁启超
68、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
69、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
70、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的.目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
71、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
72、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
73、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
74、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
75、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——日本
76、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本
77、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁
78、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
79、教师是人类灵魂的工程师——*
80、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
82、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
83、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
84、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
85、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
86、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
87、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
88、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
89、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
90、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
91、学高为师,身正为范。
92、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
93、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
94、您如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您如火种,燃烧了我们的心灵之火。
95、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
96、敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
97、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
98、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重,长大才知老师亲。老师,教师节快乐!
99、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
100、在描述老师的语言中,感觉最精辟的当属这一个称呼,绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。最优美的诗句献给天下所有的“人类灵魂的工程师”!
教师名言名句 100句菁华(扩展5)
——教育名言名句 100句菁华
1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2、言必信,行必果。——孔子
3、学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》
4、三人行必有我师。——孔子
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
6、一切变坏都是从不劳动开始。
7、要做人民的先生先做人民的学生。——*
8、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
9、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
10、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
11、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
12、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞
15、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》
16、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
17、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
19、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
21、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
22、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文
23、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
24、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
25、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
26、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
27、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
28、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
29、我们的每一个孩子都是好孩子。
30、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
31、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知
32、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思
33、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
34、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
35、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦
36、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
37、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
38、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知
39、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
40、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 ——木村久一
41、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
42、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
43、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
44、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
47、怎样的老师造就了怎样的学生。
48、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
49、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
51、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
52、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
53、习于智长,优与心成。
54、心灵塑造的最佳工程师。
55、视责任为美德。
56、天荒地老,教师的童心不泯。
57、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
58、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
59、因为道德是做人的.根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
60、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
61、“教育者,养*性之事业也。”——蔡元培
62、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
63、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值马克思。
64、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己,然后别人才会相信你。——冯春艳
65、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
66、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
67、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
68、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
69、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
70、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
71、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修
72、严师出高徒。
73、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
74、山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”
75、清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”
76、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。”
77、苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
78、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠
79、人脑这部机器应该分为两部分,动力部分和工作部分。——魏书生文选第一卷
80、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
81、“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。”——陶行知:《教学合一》
82、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)
83、布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
84、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
85、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业,从表面来看虽然反,却是历史上最伟大的事业之一。
86、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
87、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)
88、学*不晚。——高尔基
89、人类的精神与动物的本能区别在于,
90、孔子曰:“有教无类。”
91、孔子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
92、不患人之不己知,患不知人也。
93、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
94、非学无以立身,非教无以立国。
95、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
96、纳百川,容学问,立德行,善人品。
97、永远用欣赏的眼光看学生,句永远用宽容的心态面对学生。
98、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
99、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
100、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
教师名言名句 100句菁华(扩展6)
——莎士比亚名言名句 100句菁华
1、一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。
2、你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候,就可以知道他们的感情已经衰落。
3、生命是一支织梭。
4、草率的婚姻少美满。
5、在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。
6、苦尽甘来。
7、光荣的路是狭窄的,一个人只能前进,不能后退;所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进,因为无数竞争的人都在你背后,一个紧随着一个。
8、时间是审查一切罪犯的最老练的法官
9、报复不是勇敢,忍受才是勇敢。
10、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。
11、一切礼节,都是为了文饰那些虚应故事的行动、口是心非的欢迎、出尔反尔的周到而设立的;假设有真实的友谊,这些虚伪的情势就该一概摈弃。
12、虚伪的心不会有坚固的腿。
13、患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的海面,所有的船只都可以并躯竞胜;命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人能够处之泰然。
14、对自己不信任,还会信任什么真理。
15、不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目的
16、懦夫一生数死,丈夫中死一遭。
17、对自己真实,才不会对别人欺诈。
18、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的,也没有比服侍它更快乐的事了。
19、千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了
20、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
21、思想是生命的奴隶,生命是时间的弄人。
22、一套娓娓动听的话只是一首山歌。一条好腿会倒下去;一个挺直的背会弯下去;一丛黑胡子会变白;满头卷发会变秃;一张漂亮的脸蛋会干瘪;一对圆圆的眼睛会陷落下去——可是一颗真诚的心哪,凯蒂,是太阳,是月亮——或者还不如说,是太阳,不是那月亮;因为太阳光明灿烂,从没有盈亏圆缺的变化,而是始终如一,守信它的黄道。
23、道德和才艺是远胜于富贵的资产;堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不朽的神明。
24、时光,凭你多狠,我的爱在我诗里将万古长青。
25、要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸,只有用别人的骄傲给他做镜子;倘若向他卑躬屈膝,不过添长了他的气焰,徒然自取其辱。
26、爱,和炭相同,烧起来,得想办法叫它冷却。让它任意着,那就要把一颗心烧焦。
27、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的豁达者长寿。
28、书籍是全人类的营养品。
29、女人是被爱的,不是被了解的。
30、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。
31、对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。
32、真爱之路从来不*坦。
33、我们的身体就象一座园圃,我们的意志是这园圃里的园丁;不论我们插荨麻种莴苣载下牛膝草拔起百里香,或者单独培植一种草木,或者把全园种得万卉纷披,让它荒废不治也好,把它辛勤耕垦也好,那权力都在于我们的意志。《奥赛罗》
34、死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。《一报还一报》
35、一个人有了才华智慧,必须使它产生有益的结果;造物是一个工于算计的女神,她所给与世人的每一分才智,都要受赐的人知恩感激,加倍报答。《一报还一报》
36、善良人的生命,往往在他们帽上的花朵还没有枯萎以前就化为朝露。《麦克白》
37、莹洁无瑕的心灵,难得会梦见凶衅,没上过当的鸟儿,不惧怕诡秘的丛林。《鲁克丽丝*记》
38、一颗好心抵得过黄金。《亨利四世下篇》
39、不要让女色谗言动摇了邦基国本。《泰特斯·安徳洛尼克斯》
40、虽然我现在置身在这些战士们的中间,我并不愿做一个和*的敌人;我的意思不过暂时借可怖的战争为手段,强迫被无度的纵乐所糜烂的身心得到一些合理的节制,对那开始扼止我们生命活力的障碍做一番彻底的扫除。
41、新的火焰可以把旧的火焰扑灭,大的苦痛可以使小的苦痛减轻。
42、人类的灵魂,也可以把他们从人们的心里驱逐出去。
43、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情
44、境由爱造,还是爱逐境迁
45、完美的爱情,让人意志薄弱;不完美的爱情,伤害人心。
46、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
47、在灰暗的子中,不要让冷酷的命运窃喜;命运既然来**我们,就应该用处之泰然的态度予以报复。
48、我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园丁……让它荒废不治也好,把它辛勤耕植也好,那权力都在于我们的意志——莎士比亚
49、不要指着亮起誓,它是变化无常的,每个都盈亏圆缺;你要是指着它起誓,也许你的爱情也像它一样的无常。
50、勇气是在磨炼中生长的
51、把名誉从我身上拿走,我的生命也就完了。
52、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情。它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖
53、你还能说苦啊,最苦没有了你的苦,还不曾苦到底呢。——莎士比亚
54、金钱是个好兵士,有了它就可以使人勇气百倍。
55、生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
56、愚人的蠢事算不得稀奇,聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因为他用全副的本领证明了自己的愚笨。
57、你还能说苦啊,最苦没有了你的苦,还不曾苦到底呢。
58、善良的心地,就是黄金。
59、主帅啊,当心你会嫉妒,那可是一只绿眼的妖魔,它惯于耍弄爪下的猎物。
60、唉!从别人的眼中看到幸福,自己真有说不出的酸楚!
61、爱情是盲目的,恋人们看不到自己做的傻事。
62、神明啊!要是有一天克瑞西达背叛特罗里斯,那么就让她的名字永远被人唾骂吧!
63、行为往往胜于雄辩。《科利奥兰纳斯》
64、我可闭于桃核内,而仍自认我是个无疆限之君主。《哈姆雷特》
65、朋友之间用不自然的礼貌时,就可以知道他们的感情已经开始低落了。
66、书籍是人类知识的总结。
67、春光不自留,莫怪东风恶。
68、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待,美景难再,否则一瞬间,它就要调零蒌谢,落在尘埃。
69、友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。
70、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达到别人的身上,他就等于一无所有。
71、人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
72、嫉妒的手足是谎言!
73、勤劳一天,可得一日安眠;勤奋一生,可永远长眠。
74、聪明人变成了痴愚,是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广,看不见自己的狂妄。
75、人不过一个行走的影子。
76、衣服新的好,朋友旧的好。
77、隐藏的忧伤如熄火之炉,能使心烧成灰烬。
78、我们所要做的事,应该一想到就做;因为人的想法是会变化的,有多少舌头,多少手,多少意外,就会有多少犹豫,多少迟延。
79、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。 —— 莎士比亚
80、最后的结果确定工作的成败。 —— 莎士比亚
81、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。 —— 莎士比亚
82、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚
83、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。 —— 莎士比亚
84、真正的爱情是不能用言语表达的,行为才是忠心的最好说明。 —— 莎士比亚
85、思想是生命的奴隶,生命是时间的弄人。 —— 莎士比亚
86、无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力,再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的价值。
87、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。(奉献)
88、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的豁达者长寿
89、放弃时间的人,时间也会放弃他
90、当我们胆敢作恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己
91、美德是勇敢的,为善永远无所畏惧
92、生存还是死亡,这是一个值得思考的问题
93、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去
94、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭
95、懦夫在未死以前,就已经死了好多次;勇士一生只死一次,在一切怪事中,人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情
96、外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗
97、没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同
98、不要指着月亮起誓,它是变化无常的,每个月都盈亏圆缺;你要是指着它起誓,也许你的爱情也像它一样的无常。
99、他赏了你钱,所以他是好人;有了拍马的人,自然就有爱拍马的人。
100、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
教师名言名句 100句菁华(扩展7)
——诚信的名言名句 100句菁华
1、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德
2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
3、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。——卢梭
4、诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
5、实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
6、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥
7、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
8、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——孔子
9、诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。
10、一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向
11、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助
12、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科
13、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森
14、坦白真爽最得人心。——巴尔扎克
15、闪光的东西不一定都是金子。——列宁
16、真实是人生的命脉,是一切价值的根基,又是商业成功的秘诀,谁能信守不渝,就可以成功。——德莱塞
17、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生
18、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
19、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
20、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马
21、处己事上临下皆当以诚为主。——薛敬轩
22、信用既是无形的力量,也是无形的财富。(日)松下幸之助
23、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。泰戈尔
24、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石
25、德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯
26、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵
27、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
28、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。蔡锷。
29、如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。格言
30、是谓是,非谓非,曰直。——荀子
31、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
32、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。
33、诚实是最丰富的传代物。——克尔
34、始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德
35、一言九鼎重千秋。——*
36、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
37、民无信不立。——孔子
38、凡人立于天地间,遇事必当之以"诚",而后人始信其为人,乃得有为人之价值。尚诈术者,何能立名建业。——吕鹏搏
39、一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
40、当你背叛别人时,你也背叛了自己。——辛格
41、诚信是无形资产;诚信是无字招牌;诚信是无言口碑;诚信是无声广告。
42、承诺重于泰山,信誉高于生命。
43、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚
44、将诚信存入生命的银行,为你的事业成功兑现珍贵的利息。
45、走出家门,莫忘带上“信用”卡。
46、坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克。吐温
47、人格无价诚可贵,事业有成信当先。
48、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫
49、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰
50、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
51、我要求别人诚实,我自己就得诚实。
52、做诚信之人,铸法治之国。
53、没有诚实,何来尊严。——西塞罗
54、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚
55、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄
56、真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉
57、君子忧道不忧贫。——孔子
58、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
59、祸莫大于无信。——傅玄
60、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
61、精诚所致,金石为开。君子不失信于人,不失色于人,不失吁于人。
62、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——*
63、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作
64、一言之美,贵于千金――葛洪
65、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。――惠能
66、意志薄弱的人,必须不会诚实--拉罗什富科
67、真话说一半常是弥天大谎――富兰克林
68、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基--德莱塞
69、对自我的忠实,才不会对别人欺诈。———莎士比亚
70、诚实和勤勉,就应成为你永久的伴侣--富兰克林
71、诚信为人之本--鲁迅
72、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕--泰戈尔
73、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,正因只有老实人才能经得起事实和历史的考验――*
74、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
75、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。(座右铭)
76、你不真诚,我不真诚,何来真诚?你不守信,我不守信,叫谁守信?
77、“诚”通全国,“信”达世界。
78、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
79、内不欺已,外不欺人——弘一大师
80、对自己真实,才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚
81、坦白使人心地轻松的妙药。 ——西塞罗
82、诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。
83、谦虚使人进步,骄傲使人落后。*
84、进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐
85、我们应该顺其自然,立在真实上,求得人生的光光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。——*
86、谦虚使人进步,骄傲使人落后。
87、要立心做大事,不要立心做大官。——孙中山
88、君子改过,小人饰非;改过终悟,饰非终迷;终悟福至,终迷祸归。——邵雍
89、轻诺必寡信,多易必多难。——老子
90、至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。——孟子
91、世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
92、蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 —— 契诃夫
93、人之所助者,信也。 ——《易经》
94、小信诚则大信立——韩非子
95、内外相应,言行相称。——韩非,战国哲学家教育家
96、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。——畅泉,晋朝隐士
97、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。 —— 爱默生
98、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
99、如果要别人诚信,首先要自己诚信。
100、诚实是一种力量的象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
教师名言名句 100句菁华(扩展8)
——教师节名言名句 50句菁华
1、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
2、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
3、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
4、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
5、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
6、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
8、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
9、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
10、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
11、厚德载物,自强不息。
12、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
13、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
14、太阳下最光辉的职业是教师。
15、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
16、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
18、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
19、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
20、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
21、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
22、你就是我的港湾,我疲倦的时候可以依偎在你的怀里无忧的休息;你就是我的开心果,在我烦闷的时候你会带来甜美的笑声;你就是我的福将,所有的霉运见你都溜得远远的,宝贝想你了。
23、我对你的思念很深很深,如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候,我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿,让它为我捎去对你的一片相思之意。
24、我们的爱情,就像黑白的电影。我们的点滴,昏暗中一幕幕流过。虽然一切都没有结局,但,我终生都会用一种温柔的心情想你。
25、星月不语,因为你已离去;清风不语,因为我在哭泣;我也不语,因为还在想你
26、你在那里,我在这里,只是怀念,不再相见。
27、一天不见我宝贝儿子,就想念的不行,今晚就能见到了,爸爸妈妈想死你了
28、听说,世界上最美的相遇是擦肩,最美的誓言是谎言,最美的爱都在昨天,最美的思念是永不相见,最美的是得不到的
29、只有逆流而上,才能找到水的源头。
30、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
31、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
32、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
33、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
34、只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
35、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
36、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
37、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
38、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
39、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
40、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
41、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
43、我是幼苗,你是雨露,滋润*涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
44、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
45、敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
46、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
47、一生*凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
48、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
49、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
50、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
教师名言名句 100句菁华(扩展9)
——100句韩非子名言名句大全 30句菁华
1、千里之堤,毁于蚁穴。——《韩非子·喻老》
2、欲速则不达。——《韩非子·外储说左上》
3、巧诈不如拙诚,惟诚可得人心。——《韩非子·说林上》
4、凡奸臣皆欲顺人主之心,以取亲幸之势也。是以主有所善,臣从而誉之;主有所憎,臣因而毁之。凡人之大体,取舍同者则相是也,取舍异者则相非也。
5、故为人臣者,窥觇其君心也无须臾之休,而人主怠傲处其上,此世所以有劫君弑主也。
6、夫妻者,非有骨肉之恩也,爱则亲,不爱则疏。
7、智术之士,必远见而明察,不明察不能烛私;能法之士,必强毅而劲直,不劲直不能矫奸。
8、主失其神,虎随其后;主上不知,虎将为狗。
9、故人行事施予,以利之为心,则越人易和;以害之为心,则父子离且怨。
10、夫民之性,恶劳而乐佚。佚则荒,荒则不治,不治则乱,而赏刑不行于天下者必塞。
11、故治民无常,唯法为治。法与时转则治,治与世宜则有功。
12、群臣为学,门子好辩,商贾外积,小民右丈者,可亡也。
13、天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。
14、道在不可见,用在不可知。
15、故群臣陈其言,君以其言授其事,事以责其功。功当其事,事当其言,则赏;功不当其事,事不当其言,则诛。
16、自胜谓之强。(能够战胜自己的人才是强者)
17、是以志之难也,不在胜人,在自胜也。故曰:自胜之谓强。(订下心愿,志向是难的,不在胜别人,而在战胜自己的懒怯疑。)
18、一手独拍,虽疾无声。(一只手击掌,即使再用力也不会有声音)
19、举世有道,计入有计出。(做事情要有一定的原则,既要算计得道的,也要算计失去的)
20、去好去恶,臣乃见素;去旧去智,臣乃自备。(君主隐藏自己的好恶,才会得见臣下的本来面目;抛去旧有的成见,不显露自己的智慧,才会让臣下各守其职)
21、时有满虚,事有利害,物有生死。(时机的盈虚是并存的,世事的利弊是兼有的,事务的生死是一体的)(说明∶君主不可因为这些不可避免的得失而怨怒)
22、世有不可得,事有不可成。(世间总有得不到的东西,也总有办不到的事)
23、虚则知实之情,静则知动者正。(置身事外,才会看*相;保持冷静,才能制定出行动原则)
24、行贤而去自贤之心,焉往而不美?(做贤德的事情却不以贤德自居,还有什么事是办不好的)
25、爱臣太亲,必威其身;人臣太贵,必易主位。(过于宠信臣下,必然会危及君主自身;臣下权势过重,必然有篡位之心)
26、人主无威而重在左右。(君主维修丧失转而要仰仗臣下了)
27、佯爱人,不得复憎也;佯憎人,不得复爱也。(假装憎恶,就无法对其再加以憎恶;假装憎恶,就无法再对其施以恩惠)
28、私行胜,则少公功。(营私舞弊之风盛行,臣下就不能尽职为君效力了)
29、夫有材而无势,虽贤不能治不肖。故立尺材于高山之上,则临千仞之溪(xi1),材非长也,位高也。(有才干而没有权势,即使是贤人也无法控御不肖之徒。一尺长的木材树立在高山之上,就能俯瞰万丈深渊。这并非是木头长,而是它所处的地位高。)
30、凡德者,以无为集,以无欲成,以不思安,以不用固。(凡是德都是因为无为而聚集,因无欲而成就,因不思而安稳,因不用而牢固。
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