美德格言 40句菁华

1、不迁怒，不贰过。

2、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。

3、善恶随人作，祸福自己招。

4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

5、知而好问者圣，勇而好问者胜。

6、有功则赏，有罪则刑。

7、为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。

8、亲仁善邻，国之宝也。

9、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

10、取之有度，用之有节，则常足。

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

13、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化。

14、水至清则无鱼，人至察则无徒。

15、亡羊而补牢，未为迟也。

16、学之广在于不倦，不倦在于固志。

17、退一步天高地阔，让三分心*气和。

18、爱护家庭如爱己，不妨坦白与忠诚。

19、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

20、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

21、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

22、师哉！师哉！桐子之命也。

23、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

24、莫道桑榆晚，为霞尚满天。

25、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

26、天下兴亡，匹夫有责。

27、谁言寸草心，报得三春晖。

28、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

29、义，志以天下为芬。

30、有几样恶习便足以使许多美德黯然失色。

31、用我们的真心和诚心，换您的放心和舒心。

32、诚无老幼，有诚可嘉；信无大小，有信则誉。

33、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

34、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

35、石可破也，而不可夺坚；丹可破也，而不可夺赤。

36、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

37、给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。

38、金字招牌，千年不倒以诚为本；买卖经商，勤劳致富靠信立足。

39、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。

40、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想行为或人人格中存在的美。

美德格言 40句菁华扩展阅读

美德格言 40句菁华（扩展1）

——中华传统美德格言 50句菁华

1、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

2、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾(yì)》

3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

4、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》

5、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

6、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。《管子·牧民》

7、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

8、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪

9、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。《庄子·山木》

10、见善则迁，有过则改。——《周易》

11、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书》

12、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》：只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。

13、尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》

14、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

15、业精于勤，荒于嬉。

16、孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

17、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

18、贫而无诌，富而无骄。

19、失信不立。——《左传·襄公二十二年》

20、躬自厚而薄责于人。

21、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

22、诚信展现人格魅力，法治推进社会文明。

23、精诚所至，金石为开。《后汉书》

24、日新之谓盛德。《周易·系辞上》

25、笃信好学，守死善道。《论语·泰伯》

26、君子耻其言而过其行。《论语·宪问》

27、精诚所加，金石为亏。王充《论衡·感虚》

28、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。《神曲》

29、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基

30、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。杰弗逊

31、城市的文明，离不开您的努力；优良的秩序，少不了您的支持。

32、生我育我，父母恩深；寸草春晖，铭记于心。

33、儿好，女好，有为就好；女亲，儿亲，能孝都亲。

34、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。

35、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。――《论语·里仁》

36、不怨天，不尤人。――《论语·宪问》

37、知耻近乎勇。――《礼记·中庸》

38、君子和而不流。（流：盲从）――《礼记·中庸》

39、见得思义。――《论语·季氏》

40、见义不为，无勇也。――《论语·为政》

41、初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》

42、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

43、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》

44、单者易折，众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦首》之一

45、博学而笃志，切问而近思。 ——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。

46、俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子·辞过》

47、己所不欲，勿施于人。――《论语颜渊》

48、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

49、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

50、事莫明于有效，论莫定于有证。——王充《论衡·薄葬》

美德格言 40句菁华（扩展2）

——*传统的美德格言 40句菁华

1、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

3、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

5、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

6、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

7、志不强者智不达。——《墨子·修身》

8、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

9、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

10、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

11、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮《题画·竹石》

12、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》

13、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

14、改过不吝。——《尚书·仲虺之诰》

15、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李覯《易论第九》

16、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

17、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·卷一》

18、不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《改过》

19、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

20、少壮不努力，老大徒伤悲。

21、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

22、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

23、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

24、天行健，君子以自强不息。

25、志当存高远。

26、有志者事竟成。

27、贫而无诌，富而无骄。

28、与朋友交，言而有信。

29、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

30、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

31、躬自厚而薄责于人。

32、责人之心责已，恕已之心恕人。

33、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

34、独柯不成树，独树不成林。

35、它山之石，可以攻玉。

36、知人者智，自知者明。——《老子》的33章

37、人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》

38、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

39、亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策·楚策》

40、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》。

美德格言 40句菁华（扩展3）

——中华传统的美德格言 30句菁华

1、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

2、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

3、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

4、志不强者智不达。——《墨子·修身》

5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

6、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

7、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》

8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语·学而》

9、记己有耻。——《论语·子路》

10、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

11、改过不吝。——《尚书·仲虺(huǐ)之诰》

12、过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》

13、惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》

14、仁者寿。——《论语·雍也》

15、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

16、礼之用，和为贵。——《论语·学而》

17、君子和而不流。(流：盲从)——《礼记·中庸》

18、父慈而教。——《左传·昭公二十六年》

19、见利思义。——《论语·宪问》

20、见义不为，无勇也。——《论语·为政》

21、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》

22、笃信好学，守死善道。——《论语·泰伯》

23、知人者智，自知者明。——《老子》的33章

24、日新之谓盛德。——《周易·系辞上》

25、苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》

26、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(担心)——《宋史·王安石列传》

27、俭，德之共也;侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

28、以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》

29、公家之利，知无不为，忠也。——《左传·僖公九年》

30、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

美德格言 40句菁华（扩展4）

——中华传统美德格言 100句菁华

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子?滕文公下》

2、与朋友交，言而有信。——《论语-学而》

3、不以规矩，不能成方圆。——《孟子》

4、义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

5、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾(yì)》

6、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

7、临患不忘国，忠也。——《左传》

8、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

9、苟利国家，不求富贵。——《礼记》

10、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

11、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》

12、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

13、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

14、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

16、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

17、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》

18、轻诺必寡信。——《老子》第63章

19、失信不立。——《左传》

20、不以规矩，不能成方圆。《孟子》

21、义以生利，利以丰民。《国语·晋语》

22、人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

23、见善则迁，有过则改。——《周易》

24、慈母手中线，游子身上衣。孟郊

25、知人者智，自知者明。《老子》

26、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》：只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。

27、居安思危，思则有备，有备无患。《左传·襄公十一年》

28、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。贾谊《新书·审微》

29、运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。《史记·高祖本纪》

30、乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》

31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志·蜀书·先住传》

32、过而不改，是谓过矣。《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。

33、学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》

34、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

35、少壮不努力，老大徒伤悲。

36、丈夫志四海，万里犹比邻。

37、会当凌绝顶，一览众山小。

38、贫溅之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》

39、独柯不成树，独树不成林。

40、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

41、失信不立。《左传·襄公二十二年》

42、俭节则昌，淫佚则亡。《墨子·辞过》

43、唯有心灵能使人高贵。法国

44、精诚所至，金石为开。《后汉书》

45、二人同心，其利断金。《周易·系辞上》

46、见义不为，无勇也。《论语·为政》

47、日新之谓盛德。《周易·系辞上》

48、生于忧患而死于安乐。《孟子·告子下》

49、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

50、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。

51、诚信铸就申城之美，世界共享玉兰之香。

52、快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯

53、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯

54、少打麻将少玩牌，多读书刊多看报。

55、互礼互让团结紧，和睦邻居胜亲戚。

56、人人都象纯洁的水珠，社区就是明澈的清泉。

57、文明展现美好形象，爱心展现人格魅力。

58、夫妻犹如铁路双轨，共同支撑事业家庭。

59、爱自己心爱的人，是幸福；帮需要帮助的人，是快乐。

60、若要子女走正道，家长身教重言教。

61、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

62、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论*之存亡决定于今日》

63、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

64、临患不忘国，忠也。――《左传·昭公元年》

65、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语·秦伯》

66、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》

67、不精不诚，不能动人。――《庄子·鱼父》

68、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。――《孝经·天子》

69、多行不义必自毙。――《左传·隐公元年》

70、见利思义。――《论语·宪问》

71、终日乾乾，与时偕行。――《周易·乾·文言》

72、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

73、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语·子路》

74、知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》

75、不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超列传》

76、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记·中庸》

77、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

78、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

79、生于忧患而死于安乐。——《孟子子·告子下》

80、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

81、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

82、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。

83、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

84、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

85、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

86、俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

87、苟日新，日日新，又日新。――《礼记大学》

88、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

89、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维德克尔

90、见善则迁，见过则改。《周易》

91、百善孝为先。——*古代名言

92、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

93、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

94、改过不吝。——《尚书·仲虺（huǐ）之诰》

95、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

96、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语-学而》

97、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

98、百闻不如一见。——《后汉书》

99、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

100、小勇，血气所为；大勇，义理所发。—朱熹《四书章句集注·<孟子集注>卷二》

美德格言 40句菁华（扩展5）

——师德格言 50句菁华

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、每一个学生都是好学生。

3、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。（马小亮）

6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（周亚芳）

7、的小船指引正确的航向。（张秀兰）

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

10、教化的威力远不如感化！（黄富艳）

11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

12、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。（杨永莲）

13、*庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。（周玲）

14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

16、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？

17、不要简单地向后进学生说不。

18、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20、职业道德是做人之本，为师之本。

21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

24、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

25、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

26、蜡烛选择其物固能光芒四射。

27、学生没有教师，就象生活没有阳光。

28、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

29、天荒地老，教师的童心不泯。

30、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。

31、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。

32、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为*日所未有就行。

33、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

34、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。

35、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

36、务学不如求师，师者，人之模范。

37、师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

38、为人师表，品德最为可贵。

39、资之深，取之左右而逢其源。

40、教师的人格就是教育工作者的一切。

41、用正直勇敢的人格、质朴温暖的感情、进取求学的态度，陪伴学生一起成长。

42、师德如春雨，拭去心灵的尘埃。

43、教育是关爱，需要情怀。

44、教育是艺术，需要创新。

45、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

46、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

47、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

48、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

49、燃烧自己，照亮别人。

50、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

美德格言 40句菁华（扩展6）

——道德格言 50句菁华

1、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。

2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

3、善学者，假人之长以补其短。

4、道德是自由的保卫者。

5、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。

6、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

7、给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励。

8、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。

12、勇者无惧，智者不惑，仁者不忧。

13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

14、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。

15、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

16、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

17、见贤思齐焉，见不贤而内省也。

18、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

19、君子择人与交，农夫择田而耕；君子树人，农夫树田；田者择种而种之，半年必得粟，士择人而树之，*时必得禄矣。

20、善良的心地，就是黄金。

21、居安思危，思则有备，有备无患。

22、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。

23、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。

24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！

25、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。

26、居处恭，执事敬，与人忠。

27、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

28、一年之计在于春，一日之计在于晨。

29、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。

30、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

31、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

32、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

33、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。

34、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

35、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。

36、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。

37、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

38、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

39、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。

40、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

41、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。

42、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。

43、们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

45、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

46、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！

47、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。

48、真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。

49、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

50、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！

美德格言 40句菁华（扩展7）

——*传统的道德格言 40句菁华

1、义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。

2、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》

3、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。

4、义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

5、君子义以为质，得义则重，失义则轻， 由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

6、大义灭亲。——《左传·隐公四年》

7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》

8、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。

9、衡之于左右，无私轻重，故可以为*；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公*；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。

10、公正无私，一言而万民齐。——《淮南子·修务训》

11、不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。——《史记·太史公自序》

12、圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚，不敢以怨仇之忿而废庆赏。——徐干《中论·赏罚》

13、发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》

14、惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》

15、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子滕文公下》

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

17、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》

18、不蔽人之善，不言人之恶。《战国策魏策》

19、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦《石灰吟》

20、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

21、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

22、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

23、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。

24、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。

25、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

26、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文

27、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。

28、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

29、知耻近乎勇。《礼记中庸》

30、时穷节乃见，一一垂丹青。文天祥《正气歌》

31、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《增广贤文》

32、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》

33、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

34、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

35、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。

36、君子欲讷于言而敏于行。

37、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

38、过，则匆惮改。

39、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

40、交之道，犹素之白也;染以朱，则赤，染以蓝，则青。 ——谯周

美德格言 40句菁华（扩展8）

——争做美德少年家长寄语 40句菁华

1、孝心为本，勤俭做人。以实际行动报答父母，感谢父母，做一个有美德的人。

2、获得“美德少年”这个称号不仅是对我们*时生活中良好品行的一份肯定，更是对我们的一种鞭策。

3、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。 ——杰弗逊

4、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。〔英国〕柯林斯：《警句》

5、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 ——夸美纽斯

6、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

7、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

8、德行的实现是由行为，不是由文字。 ——夸美纽斯：《大教学论》

9、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

10、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

11、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

12、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

14、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

15、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们需要爱，社会更需要爱。俗话说："不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河"。只要每一个人多为这个社会多做一点，相信他会变得越来越好的!

16、作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。六月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是"雷锋"。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说："做一件好事容易，做一辈子好事难。"而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到："我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。"是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉，做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香;因为有你，泉水变得更加甘甜;因为有你，祖国的明天变得更加光辉;因为有你，我们的明天变得更有希望!"

17、雷锋精神是传统美德与时代精神的产物

18、永远向雷锋学习，争做美德少年!积聚正能量，共筑*梦!

19、愿雷锋精神世代相传，永垂不朽!让我们携手与时俱进，共同创造文明时代的辉煌!

20、我一定会以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，无私地帮助别人，做一名优秀的小学生。

21、世界因为有爱才美丽，让我们传承雷锋叔叔的美德，让世界充满爱，让爱洒遍人间。

22、以青春之我创造青春之*，我们的未来就是*的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽*的使命。

23、雷锋你虽然逝去，但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

24、学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光!

25、树立正确思想，明确奋斗目标，我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

26、作为00后，社会沧海桑田变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

27、我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规，做好清洁卫生。在家，帮助父母做家务，孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往，我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起，学习雷锋，做美德少年!

28、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心，那么乐于助人的话，我们的生活就会少一丝阴霾，多一丝阳光，少一丝猜疑，多一丝真诚，少一丝嫉妒，多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福，让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

29、人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我，无论在班级，学校还是社会，都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起，从现在做起。发扬“钉子”精神，争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽!

30、雷锋虽然逝世50多年，但人们仍然怀念崇敬他，因为大家都喜欢雷锋这样的人。雷锋的精神是民族的精神，是人民的食粮，是永恒的光辉，是我们人生的灯塔，是一道璀璨的历史!正向雷锋说的，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的!”学雷锋，学的是他的精神，学的是他的品格，学的是他为人处世…… 雷锋是一座不朽的丰碑，他永远活在我们心中!

31、今天，是学习雷锋日，不要让空间把雷锋隔远，不要让时间把雷锋遗忘，我们这个时代更需要雷锋这样的人。朋友，我们转发的不是短信，而是雷锋精神!

32、学习雷锋不是空喊口号，要用实际行动证明你的好。不要吝啬举手之劳，不要每天满腹牢骚，不要错过雪中送炭，不要忘记他人恩典，不要握手有气无力，不要嘲笑路不拾遗。学雷锋日，立刻开始吧!

33、多弯一下腰，拾起垃圾;多伸一下手，搀扶盲人;多走一步路，指引迷途;多捐一分钱，献出爱心;多用一份心，帮助别人;雷锋日，愿你的善心善举成美谈，舒心快乐乐无边!

34、月日雷锋日，望你把“雷锋精神”紧捆绑，把“助人为乐”系心上，把“见义勇为”肩上扛，把“舍己为人”顶头上。愿你多做好人好事，成为大家的好榜样!

35、雷锋精神永不倒，中华传统万古扬。助人为乐开颜笑，尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美，乐善好施人夸奖。互帮互助高潮起，社会和谐好时光。学雷锋日到了，从身边小事做起，学习雷锋兴家邦!

36、“助人为乐”的精神不能丢，“雷锋榜样”的力量还很强，“手留余香”的快乐难描述，“雪中送炭”的情谊永流传。雷锋日，让我们再次唱起熟悉的“学习雷锋好榜样”，用我们无尽的爱心去温暖世界!

37、“爱心”芦苇韧，“奉献”似海深;“助人”磐石坚，“无私”比天宽;“口号”心中记，“行动”小事起。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

38、学一学“雷锋为人”，扬一扬“雷锋精神”，献一献“真情爱心”，做一做“好人好事”。月日雷锋日，愿你：发一发“真诚善心”，帮一帮“老弱病残”，解一解“贫苦困难”，试一试“现在实践”!

39、学习雷锋，做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“*梦”放在一起，自觉在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个优秀的小公民。

40、雷*是中华民族的英雄，是我们学习的榜样，是我们值得赞扬的同志。三月的春风，伴着雷*的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下，积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量，共筑*梦，让我们的祖国更加美好!

美德格言 40句菁华（扩展9）

——中华道德格言 30句菁华

1、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。――《老子》

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

3、学而时习之，不亦说乎？――《论语·学而》

4、惟仁者能好人，能恶人。――《论语·里仁》

5、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

6、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《论语·宪问》

7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

8、民生在勤，勤则不匮。――《左传·宣公十二年》

9、学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语·为政》

10、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

11、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

12、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语·卫灵公》

13、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—曹操《龟虽寿》

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

15、终日乾乾，与时偕行。――《周易·乾·文言》

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

17、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

18、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

19、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

20、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

21、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

22、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

23、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》

24、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

25、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

26、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

27、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

28、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》

29、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

30、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

格言