日期:2022-12-03 00:00:00
1、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》
2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
3、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
4、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
5、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
6、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
7、志不强者智不达。——《墨子·修身》
8、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
9、宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
10、疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
11、千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮《题画·竹石》
12、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》
13、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
14、改过不吝。——《尚书·仲虺之诰》
15、过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。——李覯《易论第九》
16、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
17、有则改之,无则加勉。——朱熹《四书章句集注·卷一》
18、不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁《改过》
19、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》
20、少壮不努力,老大徒伤悲。
21、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
22、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。
23、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
24、天行健,君子以自强不息。
25、志当存高远。
26、有志者事竟成。
27、贫而无诌,富而无骄。
28、与朋友交,言而有信。
29、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
30、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
31、躬自厚而薄责于人。
32、责人之心责已,恕已之心恕人。
33、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
34、独柯不成树,独树不成林。
35、它山之石,可以攻玉。
36、知人者智,自知者明。——《老子》的33章
37、人无远虑,必有近忧。——《论语·卫灵公》
38、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》
39、亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策·楚策》
40、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》。
*传统的美德格言 40句菁华扩展阅读
*传统的美德格言 40句菁华(扩展1)
——中华传统美德格言 100句菁华
1、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。――《孟子?滕文公下》
2、与朋友交,言而有信。——《论语-学而》
3、不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
4、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》
5、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语·八佾(yì)》
6、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊
7、临患不忘国,忠也。——《左传》
8、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
9、苟利国家,不求富贵。——《礼记》
10、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
11、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮(xiè)《题画·竹石》
12、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
13、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
14、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》
15、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
16、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
17、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》
18、轻诺必寡信。——《老子》第63章
19、失信不立。——《左传》
20、不以规矩,不能成方圆。《孟子》
21、义以生利,利以丰民。《国语·晋语》
22、人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
23、见善则迁,有过则改。——《周易》
24、慈母手中线,游子身上衣。孟郊
25、知人者智,自知者明。《老子》
26、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》:只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。
27、居安思危,思则有备,有备无患。《左传·襄公十一年》
28、善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。贾谊《新书·审微》
29、运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。《史记·高祖本纪》
30、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》
31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志·蜀书·先住传》
32、过而不改,是谓过矣。《论语·卫灵公》:有了错误而不改正,这便真叫错误了。
33、学而时习之,不亦说乎?——《论语·学而》
34、善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》
35、少壮不努力,老大徒伤悲。
36、丈夫志四海,万里犹比邻。
37、会当凌绝顶,一览众山小。
38、贫溅之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》
39、独柯不成树,独树不成林。
40、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
41、失信不立。《左传·襄公二十二年》
42、俭节则昌,淫佚则亡。《墨子·辞过》
43、唯有心灵能使人高贵。法国
44、精诚所至,金石为开。《后汉书》
45、二人同心,其利断金。《周易·系辞上》
46、见义不为,无勇也。《论语·为政》
47、日新之谓盛德。《周易·系辞上》
48、生于忧患而死于安乐。《孟子·告子下》
49、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
50、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
51、诚信铸就申城之美,世界共享玉兰之香。
52、快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯
53、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
54、少打麻将少玩牌,多读书刊多看报。
55、互礼互让团结紧,和睦邻居胜亲戚。
56、人人都象纯洁的水珠,社区就是明澈的清泉。
57、文明展现美好形象,爱心展现人格魅力。
58、夫妻犹如铁路双轨,共同支撑事业家庭。
59、爱自己心爱的人,是幸福;帮需要帮助的人,是快乐。
60、若要子女走正道,家长身教重言教。
61、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
62、天下兴亡,匹夫有责。麦孟华《论*之存亡决定于今日》
63、有志不在年高,无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》
64、临患不忘国,忠也。――《左传·昭公元年》
65、士不可以不弘毅,任重而道远。――《论语·秦伯》
66、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》
67、不精不诚,不能动人。――《庄子·鱼父》
68、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。――《孝经·天子》
69、多行不义必自毙。――《左传·隐公元年》
70、见利思义。――《论语·宪问》
71、终日乾乾,与时偕行。――《周易·乾·文言》
72、苟日新,日日新,又日新。――《礼记·大学》
73、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――《论语·子路》
74、知而好问者圣,勇而好问者胜。——《文字·自然》
75、不入虎穴,不得虎子。——《后汉书·班超列传》
76、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ——《礼记·中庸》
77、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
78、不为穷变节,不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》
79、生于忧患而死于安乐。——《孟子子·告子下》
80、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》
81、己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》
82、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了他。
83、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》
84、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄下》
85、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
86、俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传·庄公二十四年》
87、苟日新,日日新,又日新。――《礼记大学》
88、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名
89、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维德克尔
90、见善则迁,见过则改。《周易》
91、百善孝为先。——*古代名言
92、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
93、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
94、改过不吝。——《尚书·仲虺(huǐ)之诰》
95、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
96、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语-学而》
97、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
98、百闻不如一见。——《后汉书》
99、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》
100、小勇,血气所为;大勇,义理所发。—朱熹《四书章句集注·<孟子集注>卷二》
*传统的美德格言 40句菁华(扩展2)
——中华传统美德格言 50句菁华
1、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子
2、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语·八佾(yì)》
3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
4、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语为政》
5、疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
6、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。《管子·牧民》
7、能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书·画策》
8、将出牵衣送,未归倚阁望。黄遵宪
9、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。《庄子·山木》
10、见善则迁,有过则改。——《周易》
11、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书》
12、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》:只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。
13、尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子·尽心下》
14、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
15、业精于勤,荒于嬉。
16、孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
17、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
18、贫而无诌,富而无骄。
19、失信不立。——《左传·襄公二十二年》
20、躬自厚而薄责于人。
21、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
22、诚信展现人格魅力,法治推进社会文明。
23、精诚所至,金石为开。《后汉书》
24、日新之谓盛德。《周易·系辞上》
25、笃信好学,守死善道。《论语·泰伯》
26、君子耻其言而过其行。《论语·宪问》
27、精诚所加,金石为亏。王充《论衡·感虚》
28、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。《神曲》
29、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。高尔基
30、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。杰弗逊
31、城市的文明,离不开您的努力;优良的秩序,少不了您的支持。
32、生我育我,父母恩深;寸草春晖,铭记于心。
33、儿好,女好,有为就好;女亲,儿亲,能孝都亲。
34、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负、有作为的人。
35、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语·里仁》
36、不怨天,不尤人。――《论语·宪问》
37、知耻近乎勇。――《礼记·中庸》
38、君子和而不流。(流:盲从)――《礼记·中庸》
39、见得思义。――《论语·季氏》
40、见义不为,无勇也。――《论语·为政》
41、初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》
42、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
43、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》
44、单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦首》之一
45、博学而笃志,切问而近思。 ——《论语·子张》:广博地学习以坚定自己的意志,恳切的提问并且联系实际进行思考。
46、俭节则昌,淫佚则亡。——《墨子·辞过》
47、己所不欲,勿施于人。――《论语颜渊》
48、幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
49、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
50、事莫明于有效,论莫定于有证。——王充《论衡·薄葬》
*传统的美德格言 40句菁华(扩展3)
——中华传统的美德格言 30句菁华
1、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
2、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
3、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》
4、志不强者智不达。——《墨子·修身》
5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
6、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
7、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》
8、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语·学而》
9、记己有耻。——《论语·子路》
10、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
11、改过不吝。——《尚书·仲虺(huǐ)之诰》
12、过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》
13、惟仁者能好人,能恶人。——《论语·里仁》
14、仁者寿。——《论语·雍也》
15、亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》
16、礼之用,和为贵。——《论语·学而》
17、君子和而不流。(流:盲从)——《礼记·中庸》
18、父慈而教。——《左传·昭公二十六年》
19、见利思义。——《论语·宪问》
20、见义不为,无勇也。——《论语·为政》
21、仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语·宪问》
22、笃信好学,守死善道。——《论语·泰伯》
23、知人者智,自知者明。——《老子》的33章
24、日新之谓盛德。——《周易·系辞上》
25、苟日新,日日新,又日新。——《礼记·大学》
26、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(担心)——《宋史·王安石列传》
27、俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传·庄公二十四年》
28、以公灭私,民其允怀。——《尚书·周官》
29、公家之利,知无不为,忠也。——《左传·僖公九年》
30、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》
*传统的美德格言 40句菁华(扩展4)
——中华传统美德名言警句 50句菁华
1、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。——《孟子·尽心上》
2、见善则迁,见过则改。《周易》
3、有则改之,无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》
4、见利思义。——《论语·宪问》
5、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
6、人告之以有过,则喜。——《孟子-公孙丑上》
7、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》
8、善学者,假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》
9、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》
10、躬自厚而薄责于人。——《论语-卫灵公》
11、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
12、满招损,谦受益。——《尚书》
13、君子义以为质,得义则重,失义则轻,由义为荣,背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》
14、以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙·中正》
15、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。——《老子》
16、不降其志,不辱其身。——《论语·微子》
17、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
18、父慈而教。——《左传·昭公二十六年》
19、不怨天,不尤人。——《论语·宪问》
20、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》
21、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
22、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
23、莲,因洁而尊;人,因廉而正。——王书茵
24、廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。——田澍
25、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
26、勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身。
27、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
28、思想史上载明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,不谦虚则成反比。
29、人生大病,只是一“傲”字。 —— 王阳明
30、人间荣华富贵无数,唯有谦虚勤奋之徒才能尽数攫取,还在看如何月薪过万么?还在想着炫耀自己刚刚晋升一级么?没关系,只要遇到一个谦虚的精英,你就会发现自己所有的傲骄都荡然无存。
31、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。—— 老舍
32、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
33、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基
34、地洼下,水流之;人谦下,德归之。——魏征
35、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。——卢梭
36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
37、宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书?元景安列传》
38、疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧?》
39、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
40、不怨天,不尤人。——《论语?宪问》
41、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
42、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
43、言必信,行必果。——《论语》
44、知耻近乎勇。——《礼记-中庸》
45、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
46、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马光《报任安书》
47、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》
48、为政戒贪欲,为人重诚信;养廉重在自律,修身重在自励。——赵霞
49、纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。
50、气忌盛,新忌满,才忌露。——吕坤
*传统的美德格言 40句菁华(扩展5)
——师德格言 50句菁华
1、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
2、每一个学生都是好学生。
3、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
4、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
5、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。(马小亮)
6、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(周亚芳)
7、的小船指引正确的航向。(张秀兰)
8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
9、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
10、教化的威力远不如感化!(黄富艳)
11、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
12、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。(杨永莲)
13、*庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。(周玲)
14、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
16、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远,更令教师欣慰的呢?
17、不要简单地向后进学生说不。
18、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、职业道德是做人之本,为师之本。
21、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
22、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
23、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
24、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
26、蜡烛选择其物固能光芒四射。
27、学生没有教师,就象生活没有阳光。
28、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
29、天荒地老,教师的童心不泯。
30、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人,永远不!出生的时候是一个傻瓜,至死仍然是一个傻瓜。
31、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的,而是通过对事实和现象的分析总结出来的,这样他们的知识面就会更宽,他们继续学习就会更轻松。
32、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花,及时加以拍摄。不要非得成为一篇,也无须前后连贯,只在它新奇,为*日所未有就行。
33、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。
34、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量,是因为它能帮助每个学生发现自己,使集体能看到他身上的某些好的东西。
35、对别人要一片好心,与人为善。能助人时且助人,宁可人负我,不可我负人。这样,别人由于你的存在而快乐,你自然也就容易笑起来。
36、务学不如求师,师者,人之模范。
37、师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
38、为人师表,品德最为可贵。
39、资之深,取之左右而逢其源。
40、教师的人格就是教育工作者的一切。
41、用正直勇敢的人格、质朴温暖的感情、进取求学的态度,陪伴学生一起成长。
42、师德如春雨,拭去心灵的尘埃。
43、教育是关爱,需要情怀。
44、教育是艺术,需要创新。
45、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
46、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
47、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
48、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
49、燃烧自己,照亮别人。
50、采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地关心学生。
*传统的美德格言 40句菁华(扩展6)
——*传统的道德格言 40句菁华
1、义,志以天下为芬。——《墨子·经说上》:义,就是立志把天下的事作为自己分内的事。
2、非其有而取之,非义也。——《孟子·尽心上》
3、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》:在灾难与危险面前,不要苟且偷生而失去做人的气节。
4、义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》
5、君子义以为质,得义则重,失义则轻, 由义为荣,背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》
6、大义灭亲。——《左传·隐公四年》
7、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》
8、公生明,偏生暗。——《荀子·不苟》:公正就政治清明,偏私则政治黑暗。
9、衡之于左右,无私轻重,故可以为*;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。——《淮南子·主术训》:考察左右的人,任用没有偏私,才可以算作公*;监督朝廷内外,判别是非没有偏颇,才可以算作正直。
10、公正无私,一言而万民齐。——《淮南子·修务训》
11、不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。——《史记·太史公自序》
12、圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚,不敢以怨仇之忿而废庆赏。——徐干《中论·赏罚》
13、发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。——包拯《论星变》
14、惟公则生明,惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》
15、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子滕文公下》
16、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》
17、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》
18、不蔽人之善,不言人之恶。《战国策魏策》
19、粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。于谦《石灰吟》
20、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
21、道德是永存的,而财富每天在更换主人。
22、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
23、道德能帮助人类社会升到更高的水*,使人类社会摆脱劳动剥削制。
24、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。
25、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
26、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文
27、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。
28、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
29、知耻近乎勇。《礼记中庸》
30、时穷节乃见,一一垂丹青。文天祥《正气歌》
31、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。《增广贤文》
32、过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。李觏《易论第九》
33、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
34、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
35、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
36、君子欲讷于言而敏于行。
37、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
38、过,则匆惮改。
39、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
40、交之道,犹素之白也;染以朱,则赤,染以蓝,则青。 ——谯周
*传统的美德格言 40句菁华(扩展7)
——*传统道德的格言 30句菁华
1、见得思义。——《论语·季氏》
2、义,志以天下为芬。——《墨子·经说上》:义,就是立志把天下的事作为自己分内的事。
3、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》
4、君子义以为质,得义则重,失义则轻, 由义为荣,背义为辱。—— 陆九渊《与郭邦逸》
5、以公灭私,民其允怀。——《尚书·周官》:以公心灭私情,民众才会心悦诚服。
6、上有好者,下必有甚焉者矣。——《孟子·滕文公上》
7、国尔忘家,公尔忘私,利不苟就,害不苟去,惟义所在。—— 贾谊《新书·阶级》
8、衡之于左右,无私轻重,故可以为*;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。——《淮南子·主术训》:考察左右的人,任用没有偏私,才可以算作公*;监督朝廷内外,判别是非没有偏颇,才可以算作正直。
9、圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚,不敢以怨仇之忿而废庆赏。—— 徐干《中论·赏罚》
10、鞠躬尽瘁,死而后已。—— 诸葛亮《后出师表》
11、有公心必有公道,有公道必有公制。—— 傅玄《傅子·通志》
12、有功则赏,有罪则刑。—— 司马光《进修心治国要札子状》
13、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
14、过而不改,是谓过矣!
15、君子欲讷于言而敏于行。
16、己所不欲,匆施于人。
17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
18、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
19、人无远虑,必有近忧。
20、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
21、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
22、居处恭,执事敬,与人忠。
23、知耻近乎勇。《礼记中庸》
24、不降其志,不辱其身。《论语微子》
25、疾风知劲草,板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》
26、粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。于谦《石灰吟》
27、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《乌江》
28、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
29、天下兴亡,匹夫有责。麦孟华《论*之存亡决定于今日》
30、改身之过,迁(发扬)身之善,谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》
*传统的美德格言 40句菁华(扩展8)
——关于美德的格言名句 30句菁华
1、志当存高远。——诸葛亮
2、仁者必有勇,勇者不必有仁。――《论语·宪问》
3、岁寒,然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》
4、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
5、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》
6、孝在于质实,不在于饰貌。――桓宽《盐铁论·孝养》
7、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
8、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
10、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
11、过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》
12、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
13、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
14、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
15、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
16、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
17、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
19、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
20、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子
21、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登黄鹤楼》
22、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石
23、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》
24、三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
25、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
26、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
27、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
28、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
29、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
30、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
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