日期:2022-12-03 00:00:00
1、道在不可见,用在不可知。
2、佚则荒,荒则不治,不治则乱,而赏刑不行于天下者必塞
3、兼相爱,交相利
4、爱人不外己,己在所爱之中
5、兴天下之利,除天下之害
6、名不可简而成也,誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者也。
7、仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。
8、染于苍则苍,染于黄则黄。
9、节俭则昌,淫佚则亡。
10、“顺天意者”,“必得赏”;“反天意者”,“必得罚”。
11、不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。
12、天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。
13、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。
14、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。
15、绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。
16、人之所畏,不可不畏。
17、是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。
18、柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。
19、上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。故建言有之:明道若昧;进道若退;夷道若□;上德若谷;广德若不足;建德若偷;质真若渝;大白若辱;大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;道隐无名。
20、天下之至柔,驰骋天下之至坚。无有入无间,吾是以知无为之有益。
21、不言之教,无为之益,天下希及之。
22、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。
23、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之于死地,亦十有三。
24、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。
25、治大国,若烹小鲜。
26、江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。
27、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
28、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
29、行千里而不劳者,行于无人之地也。
30、行火必有因,烟火必素具。
31、计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也。
32、夫钝兵挫锐,屈力殚货,则诸侯乘其弊而起,虽有智者,不能善其后矣。
33、凡为客之道:深刻则专,主人不克。
34、故不尽知用兵之害者,则不能尽知用兵之利也。
35、用间有五:有因间,有内间,有反间,有死间,有生间。
36、是故百战百胜,非善之善也;不战而屈人之兵,善之善者也。
37、凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则内外之费,宾客之用,胶漆之材,车甲之奉,日费千金,然后十万之师举矣。
38、不过五,五声之变,不可胜听也。色不过五,五色之变,不可胜观也。味不过五,五味之变,不可胜尝也。
39、胜不过众人之所知,非善之善者也;战胜而天下曰善,非善之善者也。
40、故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。
诸子百家名言警句 40句菁华扩展阅读
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展1)
——五一劳动节百家号公众号文案大全 40句菁华
1、劳动耕耘,怕上火?喝加多宝啊!
2、但愿所有忙碌,都会有收获。
3、以匠人之心,琢东方风华。
4、这个五一,陪你才是最重要的事情。
5、都是动,还分什么劳动和运动!
6、等五一盼五一,五一姗姗而来。上班累加班累,五一小休三天。
7、劳动节来到,快乐来报道,好运来骚扰,幸福门前找,美事围你绕;游玩兴致高,出门*安保,老街和文庙,好景多瞧瞧。祝你五一假期身心调!
8、教他学会捕鱼,能能使他永远不受饥饿。
9、你的每一滴汗水,都应该被时光铭记。
10、今天“劳动”,和朋友一骑搓顿好的。
11、金钱是死宝,气力是活宝,死宝不如活宝好。
12、一的“一”,是一觉睡到自然醒的'“一”。
13、总有些惊奇的际遇,就像遇见风景和你。
14、放假,也要好好吃饭呀。
15、劳动节,养养神,让幸福常驻。
16、一就不约了,我在家刷你们的朋友圈。
17、一的“一”,是一路繁花胜景的“一”。
18、用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。
19、给妈妈送上快乐砝码,春暖花开五一劳动节假。为你垒好开心宝塔,送你整束幸福鲜花,愿母亲人生快乐发达,愿你事业扬鞭快马。
20、往后的31天,都是五月天。
21、一的“一”,是如夏一往无前的“一”!
22、最先起身的牛得到第一滴朝露。
23、发明是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。
24、一就不约了,王者峡谷塔被推我要守塔。
25、迈着欢快的步伐,迎接快乐五一。
26、劳动的手能够把石头变成金子,不劳动的手能够把金子变成石头。
27、今天“劳动”,和女友一起享受下午茶。
28、虽然有了好种子,庆祝丰收还太早。
29、一就不约了,和*精英叫我去守护和*。
30、一就不约了,穷的我老板上我去加班。
31、在这个光荣的日子里为生活点个赞,好好表彰一下我家的劳模。
32、一就不约了,我要去春眠了。
33、青年时种下什么,老年时就收获什么。
34、我的心,就开始拼命劳动。
35、冷天不冻下力汉,黄土不亏勤劳人。
36、一劳动守则:只动口,不动手。
37、世界那么大,最难舍的是牵挂;工作那么忙,朋友情谊记心上;人生那么长,开心快乐伴身旁;烦恼那么多,遇事千万别上火,祝你生活幸福天天乐呵呵。
38、勤快是美德,抢先是心得。怕祝福的大潮掩盖了我的问候,我要提前祝你五一快乐,愿我的问候带给你“五”限的欢乐、“五”限的成功、“五”限的幸福!
39、一假期真是好,三天小假乐逍遥。
40、所有不辞辛劳的征途,只为休息的一刻自在。
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展2)
——家的名言警句 40句菁华
1、家私不论尊卑。
2、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
3、家庭是大自然创造的杰作之一。
4、家教宽中有严,家人一世安然。
5、幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。
6、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
7、一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。
8、温和的'语言,是善良人家庭中决不可缺少的。
9、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
10、一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。
11、开展爱心活动,实施*安工程,创建和谐幸福社会。
12、明智者四海为家——地球是他的壁炉,蓝天是他的客厅。
13、一百个男人能建立一个营地,但要建立一个家非得有一个女人不可。
14、没有进入一个家庭的内部,谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。
15、有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。。
16、家,对每一个人,都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的,连奴隶有了家,都不觉得他过分可怜了。
17、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
18、对产品质量来说,不是100分就是0分。
19、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。
20、在所有组织中,90%左右的问题是共同的,不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。
21、管理是一种严肃的爱。
22、在艰难时期,企业要想获得生存下去的机会,唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存,仅有的途径就是要使人人竭尽全力,千方百计让下一代产品进入用户家中。
23、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方,它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
24、治家之道,与其失之于宽,不如宁过于严。——《古今图书集成》
25、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
26、家教宽中有严,家人一世安然。——吕得胜《小儿语》
27、芙蓉秦地沼,卢橘汉家园。——宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》
28、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。——伏尔泰
29、家园,世界的乐园。——德国
30、钱塘江畔是谁家,江上女儿全胜花。——王昌龄《浣纱女》
31、家应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一《早期教育和天才》
32、父子和而家不退,兄弟和而家不分。——周希陶
33、家有常业,虽饥不饿。——韩非
34、没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。——莫罗阿
35、一家有一家风骨。——费经虞
36、有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。——孟德斯鸠
37、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭
38、家庭之间,一言一动,当思为子弟足法。——张履祥
39、世纪,没有危机感是最大的危机。
40、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在决不能在没有选择的情况下,作出重大决策。
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展3)
——教育家经典名言警句 40句菁华
1、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
4、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
5、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知
6、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
7、唇亡齿寒,谓彼此之失依;足上首下,谓尊卑之颠倒。——程允升
8、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
10、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
11、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
12、心志相孚为莫逆,老幼相交曰忘年。——程允升
13、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
14、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
15、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
16、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
17、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
18、“师也者,教之以事而喻诸德也。”(《礼记》)
19、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”( 陶行知)
20、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”(爱因斯坦)
21、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。(李贽)
22、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。(乌申斯基)
23、求知欲,好奇心.这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
24、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。(陶行知)
25、学而不厌,诲人不倦。孔子
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
27、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
28、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
29、不愤不启不悱不发。孔子
30、知识就是力量。
31、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。《礼记学记》
32、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
33、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
34、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。第斯多惠
35、三人行必有我师。孔子
36、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
37、我是*人,我爱*。 ——陶行知
38、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉! ——陶行知
39、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。——陶行知
40、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。 ——陶行知
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展4)
——家的名言名句 50句菁华
1、家里亲戚少也是一桩幸事。——米南德
2、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生
3、各家都有各家的隐秘。——法夸尔
4、舒适,是一个家庭的自我标榜。
5、家有敝帚,享之千金。——曹丕
6、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅
7、积德之家,必无灾殃。——陆贾
8、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。——科克
9、永远记住这点:世上最不*凡的美是家里的美。——萧伯纳
10、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。——伏尔泰
11、天下最苦恼的.事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
12、在家中享受幸福,是一切抱负的最终目的。——塞·约翰生
13、家是姑娘的监狱,女人的教养院。——肖伯纳
14、亲人不睦家必败。——林肯
15、任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰
16、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人,回到家里就发现它了。——莫尔
17、家教宽中有严,家人一世安然!——明·吕得胜《小儿语》
18、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂!——伏尔泰
19、幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸!——俄·列夫托尔斯泰
20、家有万贯,不如出个硬汉!——清·《钱大昕》《恒言录》
21、家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的!——前苏联·苏霍姆林斯基
22、家,在*,是礼教的堡垒!——现·老舍《四世同堂》
23、这双手表达的情感是感激欢乐忧伤和希望;它们表明,从他还是个小伙子,一直长到现在这么高大,对他的家始终没有减力,而且也不要他报答。——狄更斯
24、居家闲生烦闷,应想到靠劳力吃饭的挑夫在炎炎赤日中辛劳奔走;职位不够显达,但还有才能卓越的优秀人才到老仍是*民布衣。
25、家庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。——日.木村久一《早期教育和天才》
26、家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。——〔法〕卢梭
27、家怕先富后贫,政怕先宽后紧。——清·申居郧《西岩赘语》
28、家,在*,是礼教的堡垒。——〔现〕老舍《四世同堂》
29、回舟不待月,归去越王家。——李白《相和歌辞·子夜四时歌四首·夏歌》
30、闻正道不行,释事而退,未闻枉道以求容也。
31、是以王者不畜聚,下藏于民,远浮利,务民之义;义礼立,*化上。
32、故任能者责成而不劳,任己者事废而无功。
33、故夫贵于朝,妻贵于室,富曰苟美,古之道也。
34、树木数徙则萎,虫兽徙居则坏。
35、农人不习,物类比之,信故疑新,不知奸贞。
36、国有沃野之饶而民不足于食者,器械不备也。有山海之货而民不足于财者,商工不备也。
37、决不能在没有选择的情况下,作出重大决策。
38、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。
39、在一个稳定的竞争性市场中,永远不会有多于三个的主要竞争对手,而其中最大的竞争者的市场份额不会超过最小的四倍。
40、对产品质量来说,不是100分就是0分。
41、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
42、只有家族服务于企业,企业与家族才能同时生存发展;假如企业的运营是以服务于家族为原则,则企业与家族必两败俱伤。
43、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
44、所有的选择都可分为三种。第一是你可以直接控制的问题;第二是你可以间接影响决定的;第三是无能为力的问题。对无能为力的问题,不要浪费时间,专注于自己能够影响的事情上。有句谚语说:虽然我们不可以改变风,但我们可以改变船帆。
45、人生是个积累的过程,你总会有摔倒,即使跌倒了,你也要懂得抓一把沙子在手里。
46、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。
47、田家无四邻,独坐一园春。--卢照邻
48、山川只询物,宫观岂为家。--张九龄
49、别人的金窝银窝,不如自己的草窝。
50、我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。--威·斯汤福德
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展5)
——安全警句名言 40句菁华
1、安全不是别人讲出的.,而是自己做出来的。
2、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
3、严是爱,松是害,不管不问害三代。
4、小心无过火,大意酿灾祸。
5、安全第一,预防为主。
6、狼找离群羊,祸找违章人。
7、加强劳动保护,预防事故发生。
8、安全必须生产,安全必须文明。
9、细小漏洞不补,事故洪流难堵。
10、安全遵守纪律,确保安全第一。
11、高高兴兴上班,**安安回家。
12、快刀不磨易生锈,安全不抓出纰漏。
13、安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。
14、事故牵动千万家,安全要告你我他。
15、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
16、要想花美,必须强根。
17、居安思危,常备不懈。
18、安全一,人人牢记。
19、酒后开车,后患无穷。
20、一人违章,众人遭殃。
21、忽视安全,如履薄冰。
22、常抓不懈,防微杜渐。
23、不折不扣,坚决执行。
24、干头万绪,安全在先。
25、安全一,警钟常鸣。
26、流动吸烟,火光冲天。
27、酒后工作,必生大祸。
28、当初蛮干,今日痛苦。
29、你不伤我,我不伤你。
30、安全是基础,违章是隐患生命的纽带。
31、保安全千日不足,出事故瞬间有余。
32、知险防险不危险,违章蛮干最危险。
33、学一分安全知识,多十分*安保障。
34、生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。
35、安全出产量,安全出质量,安全出成果,安全出效益。
36、安全守护生命的宁静,健康赐予生活的精彩。
37、不要伤害他人,不要伤害自己,不要被他人伤害。
38、上有老,下有小,出了事故不得了。
39、人身安全千万天,事故就在一瞬间。
40、绊人的桩不在高,违章的事不在校。
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展6)
——教育家名言 40句菁华
1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
2、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
3、人的内心里有一种根深蒂固的需要。——苏霍姆林斯基)总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
4、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
5、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思
6、建国君民教学为先。——《礼记·学记》
7、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
8、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹
9、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
10、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
11、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。——歌德
12、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。──文天祥
13、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
14、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
15、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
16、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
17、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
18、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
19、学为人师,行为世范。
20、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
21、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
22、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
23、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
24、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
25、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
26、言必信,行必果。——孔子
27、建国君民,教学为先。——《礼记·学记》
28、做人,做*人,做现代*人。——陈鹤琴
29、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
31、“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。” ——陶行知:《教学合一》
32、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。 ——高尔基
33、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。(乌申斯基)
34、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
35、教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。
36、若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。
37、教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性*均发达的。
38、黄炎培各级教育,应于训练上一律励行劳动化,使青年心理上确立尊重职业之基础,且使获得较正确之人生观。
39、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
40、做人,做*人,做现代*人。——陈鹤琴
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展7)
——荀子名言警句 40句菁华
1、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
2、以善先人者,谓之教。
3、尊严而惮,可以为师。
4、学无止境。
5、居必择乡,游必就士。——《荀子·劝学》
6、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》
7、兵要在乎善附民而已。——《荀子·议兵》
8、劳苦之事则争先,饶乐之事则能让。——《荀子·修身》
9、言而当,知也;默而当,亦知也。——《荀子·非十二子》
10、乱则国危,治则国安。——《荀子·王霸》
11、君戒专欲,臣戒专利。
12、论德而定次,量能而授官。 —— 荀子名言
13、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。 —— 荀子经典语录
14、君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。
15、不入虎穴,焉得虎子?——后汉书
16、非学无以广才,非志无以成学。
17、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
18、书籍是人类进步的阶梯。
19、读书千遍,其意自见。
20、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。千日造船,一日过江。
21、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
22、三人行必有我师焉。
23、流水之之为也,不盈科不行。
24、人之知识,若登梯然,进一级则所见愈广。
25、任何成功都是刻苦劳动的结果。
26、世上无难事,只怕有心人。
27、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
28、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
29、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
30、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
31、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
32、尽管失败和挫折等待着人们,一次次地夺走青春的容颜,但却给人生的前景增添了一份尊严,这是任何顺利的成功都不能做到的。
33、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。
34、你热爱生命吗?那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的'材料。——富兰克林
35、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
36、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。
37、你若需要时间,还得自己把他造出来。
38、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
39、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。
40、少壮不努力,老大徒悲伤。
诸子百家名言警句 40句菁华(扩展8)
——高尔基名言警句 40句菁华
1、让暴风雨来得更猛烈些吧!
2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
3、让暴风雨来得更猛烈些吧!
4、人生的意义就在于人的自我完善。
5、天才出于勤奋。
6、真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。
7、才能就是相信自己,相信自己的力量。
8、只有人的劳动才是神圣的。
9、生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。
10、只有诗歌需要美,而美呢,却不需要诗歌……
11、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
12、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
13、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
14、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
15、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
16、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者……
17、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
18、一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
19、上帝的官,是光明的天使,人间的官,是撒旦的奴隶!
20、比起大自然来,历史对人类的感情更严酷,更残暴。大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能,而历史却要强制人的理智。
21、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的.青春去学无穷的智慧。
22、如果你不认得路,又如何替别人引路呢?
23、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
24、我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。
25、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
26、读书对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。
27、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
28、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
29、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。
30、不要慨叹生活的痛苦!
31、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
32、时间的流逝,许多往事已经淡化了。可在历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
33、在生活中,没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。
34、历史是知识分子文化活动的结果。
35、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者。
36、只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
37、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。
38、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。
39、工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。
40、我们的目的是要鼓舞青年热爱生活,对生活满怀信心,我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白:他是世界的创造者和主人,他对地球上的一切不幸负有责任,而争取生活中的一切美好事物的荣誉,也都是属于他的。
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