关于教师的名言警句 30句菁华

1、宽容别人等于祝福自己。

2、我成功因为我志在成功！

3、为学生的一切，一切为学生。

4、循循善诱，诲人不倦的是老师。

5、教师要融于师生的相互理解中。

6、老老实实做人，认认真真教书。

7、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

17、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

20、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

22、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

23、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

25、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

27、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

28、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

30、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

关于教师的名言警句 30句菁华扩展阅读

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展1）

——教师的名言警句 150句菁华

1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

6、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

7、一日为师，终身为父。

8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、教师就是要敬业爱生。

14、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、教书育人，功德无量。

18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

26、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

30、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

31、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

32、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

33、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

35、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

39、十年树木，百年育人。

40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

46、教师也要有不断尝试未知的勇气。

47、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

48、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

49、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

50、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

51、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》

52、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

53、师也者，教之以事而喻诸德也。

54、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳

55、为学莫重于尊师。--谭嗣同

56、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

57、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。

58、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

59、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！

60、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

61、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

64、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

65、踏踏实实做人、认认真真做事

66、习于智长，优与心成。

67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

69、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

71、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

72、教育加赞赏等于教育的*方。

73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

74、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

76、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

78、严以律己，宽以待人

79、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

80、瓶口！！瓶口让你吃了么！

81、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。

82、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！

83、以其昭昭，使人昭昭

84、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

85、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。

86、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

87、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

89、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

90、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

92、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

93、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

94、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

96、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

97、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。

98、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基

99、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基

100、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——德·爱因斯坦

101、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

102、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

103、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

104、善之本在教，教之本在师。——李觏

105、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

106、片言之赐，皆事师也。——梁启超

107、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

108、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

109、经师易遇，人师难遇。——司马光

110、身教重于言传。——王夫之

111、事师之犹事父也。——《劝学》

112、经师易求，人师难得。——《北周书》

113、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

114、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

115、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

116、职业首先是做人之本，为师之本。

117、宽容别人等于祝福自己。

118、爱拼才爱赢。

119、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。

120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。

122、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。

123、十年树木百年树人。

124、学贵得师，亦贵得友。

125、仰之弥高，钻之弥坚。

126、举世不师，故道益离。

127、师者，所以传道，授业，解惑也。

128、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

129、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

130、老师，您用人类最崇高的感情--爱，

131、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

132、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

133、师德=爱心+责任心

134、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

135、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

136、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

137、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

138、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

139、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

140、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

141、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

143、身为世范，为人师表

144、天荒地老，教师的.童心不泯。

145、教师是人类灵魂的工程师。——*

146、博观而约取，厚积而薄发。

147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

148、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

149、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

150、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展2）

——教师的名言警句 50句菁华

1、慈父+慈母=教师。

2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

3、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

7、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

8、人类灵魂的工程师。

9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

11、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

15、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

16、片言之赐，皆事师也。--梁启超《*历史研究法·自序》

17、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

18、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》

19、十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。

20、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底

21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

22、创新是人类进步的不竭动力！

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格

24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

29、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

30、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

31、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

32、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

33、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

34、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

35、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

37、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

38、事师之犹事父也。——《劝学》

39、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

40、仰之弥高，钻之弥坚。

41、教诲如春风，师恩似海深。

42、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

44、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

46、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、博观而约取，厚积而薄发。

49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展3）

——关于语文的名言警句 30句菁华

1、不以物喜，不以己悲。

2、仁者见仁，智者见智。

3、山舞银蛇，原驰蜡象。

4、老骥伏枥，志在千里。

5、士别三日，当刮目相看。

6、临渊羡鱼，不如退而结网。

7、会当凌绝顶，一览众山小。

8、海内存知己，天涯若比邻。

9、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

10、随风潜入夜，润物细无声。

11、独学而无友，则孤陋而寡闻。

12、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

13、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

14、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

15、非学无以广才，非志无以成学。

16、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

20、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

21、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

22、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

23、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

25、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

26、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

27、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

28、千门万户日童日童日，总把新桃换旧符。

29、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

30、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展4）

——关于奋进的名言警句 30句菁华

1、人生如茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

2、很多时候，不是优秀才自律，而是自律了，才会变得优秀。

3、失足引起的伤痛可以很快恢复，而失言导致的结果可能悔恨终身。

4、因依老宿发心初，半学修心半读书。

5、拼搏出精神，奋斗出真知。

6、用心服务、用情服务、用智服务。

7、没有一种悲伤，是不能被时间减轻的。

8、凡事马上行动，迟疑必死，延缓必败。时间是效率，时间是财富。

9、养心莫若寡欲，至乐无如读书。

10、没有永恒的朋友，只有永远的利益。

11、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

12、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，始终掌握在自己手中。

13、丈夫四海志，万里犹比邻。

14、不怕你不会，就怕你不做！

15、当你不断追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

16、我跑啊，跑啊，就是为了追上那个曾经被赋予众望的自己。

17、人难挑千斤担，众人能移万座山。

18、今日努力做事，明日高兴拿钱。

19、哪个不是在艰难的道路上，仍旧咬牙支撑？

20、每个人生命中都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。

21、朝着梦想的方向自信地走下去，把生活过成你想想的样子。

22、不要挑战我的耐心，因为我根本没有耐心。

23、你要努力走，走到灯火通明。

24、学会忍受，懂得艰辛，于曲折中前进。

25、所有的成功，与驯服自己的成功比起来，都是微不足道。

26、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。

27、无论在什么情况下我都不离不弃，一直默默支持你。

28、活着的意义并不是衣食无忧，而是拿出勇气去做你不敢做的事。

29、读书越多，越感到腹中空虚。

30、拿不努力的青春贿未来，结果只是输。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展5）

——关于成功的名言警句 30句菁华

1、坚忍是成功的诀窍。——狄斯累利

2、胜人者有力，自强者胜。——《老子》

3、实力永远意味着责任和危险。——罗斯福

4、许多次失败总会造就一次成功。——佚名

5、最困难之时，就是我们离成功不远之日。——凯撒

6、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴

7、成功不在于有无天资，而在与无理想。——德田虎雄

8、人间之可爱，就再于它的有情有爱有牵绊。——杏林子

9、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第

10、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

11、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。——巴尔扎克

12、成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。——佚名

13、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁

14、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力努力再努力。——哈代

15、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿

16、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力、努力、再努力。——哈代

17、很多时候，成功除了勇敢、坚持不懈外，更需要方向。——仲利民

18、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。——佚名

19、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。——罗伯·舒勒

20、如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。——吴淡如

21、成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦

22、我的生命，如果有一个不可妥协、誓不两立的敌人，不会是别人，恰恰就是我自己呀！——蒋勋

23、只有一种成功——能以你自己的生活方式度过你的一生。——克里斯托弗·莫利

24、享受成果，是人生一大乐事。事前花的心血愈多，下的功夫愈大，事后获得的成果自然愈好享受起来必然也就愈快乐。——曾虚白

25、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯吉本斯

26、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。——牛顿

27、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基

28、勤劳工作，诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫，却能成功，根本是不可能的事情。——松下幸之助

29、你以为我是坐着不动，五个戈比一行，五个戈比一行地写着，突然就成功了！事情并不是这样！这个问题（指发现化学元素周期率）我大约考虑了年。——门捷列夫

30、作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展6）

——关于担当的名言警句 30句菁华

1、真正的责任是信自己。

2、责任感与机遇成正比。

3、明天人之际，通古今之变。

4、高尚、伟大的代价就是责任。

5、做好每一件该做的事就是责任。

6、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

7、改造自己，总比禁止别人来得难。

8、每个人都应该担负起应尽的责任。

9、先相信自己，然后别人才会相信你。

10、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。

11、如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。

12、自由的第一个意义就是担负自己的责任。

13、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。

14、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责任。

15、我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。

16、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。

17、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。

18、如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。

19、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。

20、勇敢些！让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正义。

21、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。

22、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。

23、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

24、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。

25、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。

26、你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。

27、当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。

28、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。

29、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

30、责任：不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展7）

——关于正直的名言警句 30句菁华

1、毋为财货迷。

2、坦白直爽最能得人心。

3、宁为直伐，不为曲全。

4、正直能教人胸怀坦荡。

5、穷不失义，达不离道。

6、立身无愧，何愁鼠辈。

7、是谓是，非谓非，曰直。

8、正直的人，依信心而生活。

9、正直是为人处世的基本之道。

10、匆贪意外之财，匆饮过量之酒。

11、孩童的动作，是清洁，是正直。

12、有德必有勇，正直的人决不胆怯。

13、谁低下脖子，谁就会被人当马骑。

14、随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。

15、我能确保正直，却不能保证没有偏见。

16、正直虽不是行善，却是缺乏罪恶的证据。

17、直言，国之良药；直言之人，国之良医。

18、一句谎言会毁掉一个正直的人的全部名誉。

19、坚信别人诚实，是本人正直的一个有力证据。

20、正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。

21、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。

22、做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。

23、正直者顺道而行，顺理而言，公*无私，不为安肆志，不为危易行。

24、正直的人必须和正直的人为伍，因为谁是那样刚强，能够不受**呢？

25、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

26、正直无私，扬眉吐气，我不怕人，人皆敬我，就是天堂快乐之境，此为将之根本。

27、正直为吾人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。

28、做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直的人，那却是为人的正轨，你们尽管在歧路徘徊，失足，犯错误，但是总应当做个正直的人。

29、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心――这是以块磨练细腻的感情的砺石。

30、正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展8）

——关于磨练的名言警句 30句菁华

1、困难越大，荣耀也越大。

2、天行健，君子以自强不息。

3、逆运不就是性格的试金石吗？

4、只有在苦难中，才能认识自我。

5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

6、被克服的困难就是胜利的契机。

7、为学正如撑上船，一篙不可放缓。

8、只有不快的斧，没有劈不开的柴。

9、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

11、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

12、害怕攀登**的人，永远在山下徘徊。

13、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。

14、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。

15、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

16、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。

17、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

18、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。

19、困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。

20、对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。

21、冒险是历史富有生命力的元素，无论是对个人还是社会。

22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

23、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

24、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。

25、成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。

26、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

27、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。

28、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。

29、困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢。

30、要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与*静。

关于教师的名言警句 30句菁华（扩展9）

——关于问题的名言警句 30句菁华

1、怀疑为知识之钥匙。——英国

2、一个人完全系于他终日所思。——爱默生

3、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡

4、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦洛

5、别让你的舌头抢先于你的思考。——德谟克利特

6、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利

7、不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。——*

8、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

9、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。——中柴静

10、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

11、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源

12、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。——卢梭

13、人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。——培根

14、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

15、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——费尔巴哈

16、以目而视，得形之粗者也；以智而视，得形之微者也。——刘禹锡

17、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫

18、我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。——*

19、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基

20、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫

21、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。——余世维

22、每天闹钟一响，我就森森的觉得关机才是解决人生问题的最好方法！——徐海星

23、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。——沃勒。

24、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——*

25、有的人制造问题的本领，远比他解决的多。这种人最好做敌人，别来做朋友。——李敖

26、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

27、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——达尔文

28、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

29、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。——亚里士多德

30、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基

教师,名言警句