日期:2022-12-03 00:00:00
1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
3、“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
4、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
5、捧着一颗心,不带半根草去。
6、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
7、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
8、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。
9、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
10、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
11、怎样的老师造就了怎样的学生。
12、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
14、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
17、教师,黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯??希望之灯;一扇长开的窗??接纳之窗。
19、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
23、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
24、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
25、教育贵在一个?及?字,重在一个?小?字,即使天天从小事抓起。
26、循循善诱,诲人不倦的是老师。
27、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
28、投入心灵才能闻到生命的醇香!
29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
30、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
32、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
33、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
34、想让生命辉煌,就别浪费青春。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
38、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
39、“智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。
教书育人的经典名言警句 40句菁华扩展阅读
教书育人的经典名言警句 40句菁华(扩展1)
——孔子教书育人名言名句 40句菁华
1、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。 ——孔丘
2、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》
3、知者乐水,仁者乐山; 知者动,仁者静; 知者乐,仁者寿。 ——孔子 《论语》
4、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
5、父母在,不远游,游必有方。 ——孔子 《论语》
6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》
7、不患人之不己知,患不知人也。 ——孔子 《论语》
8、学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? — —孔子 《论语》
9、工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
10、言必信,行必果。 ——孔子
11、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子
12、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。 ——孔子
13、诗三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子 《论语》
14、君子周而不比,小人比而不周。 ——孔子 《论语》
15、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》
16、始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。 ——孔子
17、独学而无友,则孤陋而寡闻。 ——孔丘
18、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎? ——孔子 《论语》
19、益者三友,损者三友: 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广),益矣; 友 便辟( 性情暴躁,惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚),损矣。 ——孔子 《论语》
20、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。 ——孔丘
21、“举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。” ——孔子 《论语》
22、与其进也,不与其退也。唯何甚。人洁己以进,与其洁也,不保其往也。 ——孔子 《论 语》
23、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何! ——孔子 《论语》
24、有朋自远方来,不亦乐乎! ——孔子
25、穷不失义,达不离道。 ——孔子
26、“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。” ——孔子 《论语》
27、贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤在回也! —— 孔 子 《论 语》
28、礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之, 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》
29、“大哉问!礼,与其奢也,宁俭,与其易也,宁戚。” ——孔子 《论语》
30、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ——孔 子
31、不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。 ——孔子 《论语》
32、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 ——孔子 《论语》
33、君子之事亲孝,故忠可移于君。事兄悌,故顺可移于长。居家理,故治可移于官。是 以行 成于内 ,而名立于后世矣。 ——孔子 《孝经》
34、吾与回言终日,不违如愚,退而省其私,亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》
35、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》
36、居处恭,执事敬,与人忠。
37、君子矜而不争,群而不党。
38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。
39、求仁而得仁,又何怨。
40、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
教书育人的经典名言警句 40句菁华(扩展2)
——教书育人的名言警句 40句菁华
1、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
2、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
4、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
5、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
6、师德是一面镜子。
7、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
8、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
9、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
10、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
12、怎样的老师造就了怎样的学生。
13、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
14、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
16、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
18、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
19、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
20、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
21、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
22、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。
23、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、慈父+慈母=教师
25、天荒地老,教师的童心不泯。
26、心灵的沟通胜于知识传递。
27、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
28、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
31、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!
32、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、每一个学生都是好学生。
35、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
36、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
37、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
39、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
40、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
教书育人的经典名言警句 40句菁华(扩展3)
——教书育人名言警句 40句菁华
1、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
2、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
3、捧着一颗心,不带半根草去。
4、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
10、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
11、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
12、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
13、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
14、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
15、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
17、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、慈父+慈母=教师
20、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
21、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
23、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
24、天荒地老,教师的童心不泯。
25、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
26、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
27、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
28、坚持启发式,避免注入式。
29、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
33、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
34、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
35、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
36、老老实实做人,踏踏实实工作。
37、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
38、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
39、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教书育人的经典名言警句 40句菁华(扩展4)
——励志的经典名言警句 50句菁华
1、热血沸腾时,谁还能保持明智呢?——爱·扬格
2、一时强弱在于力,千秋胜负在于理。——曹禺
3、穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
4、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 —— 弗莱格
5、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 —— 武者小路实笃
6、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。 —— 郑板桥
7、不认识痛苦,就不是一条好汉。 —— 雨 果
8、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。 —— 钱学森
9、忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。——卢梭
10、有人说,等待亦是一种美。而我认为,最令人难受的,便是等待了。等车启动、等人归来、等买票、等下班、等假期、等冬去春来、等花落花开......一生短短几十年,往往把很多时间葬送在等待里。
11、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。——扬格
12、青春是惟一值得拥有的东西。——王尔德
13、人若有志,万事可为。——斯迈尔斯
14、青春是一年的青春,青春是性命的的春天——雨果
15、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
16、学问之要,只得于伦常日用间,事事不轻放过,日积月累,自然造到广大高明田地。——刘汋
17、自信与自靠是坚强的柱石。——英国
18、不懂得害怕的人不能算勇敢,因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿
19、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯·史勒格
20、真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼
21、感恩,是一种美德,是一种境界。
22、母子之情是世界上最神圣的情感。
23、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
24、勿将今日之事拖到明日。
25、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
26、行者常至,为者常成。
27、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
28、人之所以能,是相信能。
29、只要有信心,人永远不会挫败。
30、谁笑到最后,谁笑得最美!
31、谁要懂得多,就要睡得少。
32、谁游乐无度,谁没空学习。
33、弱者坐待时机,强者制造时机。
34、只有千锤百炼,才能成为好钢。
35、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
36、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
37、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
38、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
39、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
40、无论才能知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
41、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
42、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
43、没人能替你承受痛苦,也没人能拿走你的坚强。
44、不论成功还是失败,都是系于自己。 ——朗费罗
45、没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。——华·欧文
46、伟大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
47、正路并不一定就是一条**坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。——朱光潜
48、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基
49、燕雀安知鸿鹄之志哉。
50、志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。
教书育人的经典名言警句 40句菁华(扩展5)
——中华传统美德经典的名言警句 40句菁华
1、源洁则流清,行端则影直。——王勃《上刘右相书》
2、过而不改,是谓过矣。——《论语-卫灵公》
3、言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》
4、宽则得众。——《论语·阳货》
5、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
6、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
7、水至清则无鱼,人至察则无徒。
8、义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
9、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》
10、尺有所短,寸有所长。——屈原《卜居》
11、善学者,假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》
12、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》
13、单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》
14、失信不立。——《左传·襄公二十二年》
15、独柯不成树,独树不成林。——北朝乐府民歌
16、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
17、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
18、无羞恶之心,非人也。——《孟子·公孙丑上》
19、君子义以为质,得义则重,失义则轻,由义为荣,背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》
20、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》
21、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登黄鹤楼》
22、胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章
23、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
24、与人不求备,检身若不及。——《尚书·伊训》
25、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》
26、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——《庄子·山木》
27、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
28、非其有而取之,非义也。——《孟子·尽心上》
29、绊人的脚不在高,腐败的事不在校——赵凡玉
30、荡两袖清风,拂去心尘坦然,树一身正气,留下口碑伟岸。——杨明干
31、廉洁是我们幸福的根基,自律是我们幸福的源泉。——张明睿
32、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
33、人心如秤,称量谁轻谁重;民意似镜,照出孰贪孰廉。——罗文萍
34、为政戒贪欲,为人重诚信;养廉重在自律,修身重在自励。——赵霞
35、为政清廉留美誉,家人走路腰板直。——王书茵
36、为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。——大赵红
37、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
38、言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。——张秀东
39、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
40、智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。
教书育人的经典名言警句 40句菁华(扩展6)
——感悟人生经典名言警句 40句菁华
1、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
2、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。
3、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。
4、你硬要把单纯的'事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
5、幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮值得信赖的朋友。
6、若爱,请深爱,如弃,请彻底,不要暧昧,伤人伤己。
7、并不是聊得来,就适合在一起;并不是适合,就能够在一起;并不是能够在一起就会永远在一起;也并不是永远在一起了就会幸福的。
8、我们的烦忧,莫过于放不下曾经的美好,太执着于一个走远的人,一段枯萎的情,一件尘封的事。
9、无论我此时是如何的彷徨迷茫,最终,我都要过上自己想要的生活。
10、利用时间是一个极其高级的规律。──*
11、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐
12、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──*
13、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。──贝弗里奇
14、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
15、浪费时间是一桩大罪过。──卢梭
16、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素──巴斯德
17、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。──歌德
18、耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦
19、你可听见?每当夜深人静之际,这思念的海波,这记忆的浪花,总在敲击着我心磬石……
20、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
21、人需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美。
22、别因为知道我会等你,就把我晾在那儿等。
23、漂亮的人挥霍爱情,不漂亮的人珍惜爱情。
24、有一种缘,放手后成为风景。有一颗心,坚持中方显真诚。你懂了,我接近天堂;你不懂,我成为经过。
25、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
26、每天10:00点前睡觉,每天7:00点前起床,熬夜是自毁青春最大的表现。
27、一念花开,一念花落。这山长水远的人世,终究是要自己走下去。
28、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
29、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。
30、不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。
31、世界上有两种东西是怎样都无法挽回的,一种是过去的时间;另一种就是说过的话。
32、最深的孤独,是你明知道自己的渴望,却得对它装聋作哑。
33、岂能尽如人意,但求无愧我心。
34、就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
35、挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让你气馁的。
36、好的开始,未必就有好结果。坏的开始,结果往往会更糟。
37、爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外,哪个会先来!
38、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
39、要学会打扮自己,愉悦自己,只有珍惜自己的人才能得到别人的珍惜。
40、利用时间是一个极其高级的规律。──*
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