教书育人的名言警句 40句菁华

1、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

4、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

5、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

6、师德是一面镜子。

7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

16、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

20、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、慈父+慈母=教师

25、天荒地老，教师的童心不泯。

26、心灵的沟通胜于知识传递。

27、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

31、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

32、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

34、每一个学生都是好学生。

35、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

36、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

37、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

39、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

40、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

教书育人的名言警句 40句菁华扩展阅读

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展1）

——孔子教书育人名言名句 40句菁华

1、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘

2、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

3、知者乐水，仁者乐山; 知者动，仁者静; 知者乐，仁者寿。 ——孔子 《论语》

4、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

5、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子 《论语》

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

7、不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 《论语》

8、学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎? — —孔子 《论语》

9、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

10、言必信，行必果。 ——孔子

11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子

12、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

13、诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

14、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》

15、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

16、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。 ——孔子

17、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘

18、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎? ——孔子 《论语》

19、益者三友，损者三友： 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广)，益矣; 友 便辟( 性情暴躁，惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚)，损矣。 ——孔子 《论语》

20、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

21、“举直错诸枉，*服;举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

22、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。 ——孔子 《论 语》

23、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何! ——孔子 《论语》

24、有朋自远方来，不亦乐乎! ——孔子

25、穷不失义，达不离道。 ——孔子

26、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。” ——孔子 《论语》

27、贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也! —— 孔 子 《论 语》

28、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》

29、“大哉问!礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。” ——孔子 《论语》

30、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 ——孔 子

31、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 ——孔子 《论语》

32、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——孔子 《论语》

33、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是 以行 成于内 ，而名立于后世矣。 ——孔子 《孝经》

34、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

35、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》

36、居处恭，执事敬，与人忠。

37、君子矜而不争，群而不党。

38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。

39、求仁而得仁，又何怨。

40、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展2）

——教书育人的经典名言警句 40句菁华

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

3、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

4、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

9、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

10、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

11、怎样的老师造就了怎样的学生。

12、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

17、教师，黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯？？希望之灯；一扇长开的窗？？接纳之窗。

19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

24、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

25、教育贵在一个？及？字，重在一个？小？字，即使天天从小事抓起。

26、循循善诱，诲人不倦的是老师。

27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

28、投入心灵才能闻到生命的醇香！

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

32、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

33、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

34、想让生命辉煌，就别浪费青春。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

39、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展3）

——教书育人名言警句 40句菁华

1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

2、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

3、捧着一颗心，不带半根草去。

4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

12、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

15、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

19、慈父+慈母=教师

20、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

23、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

24、天荒地老，教师的童心不泯。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

28、坚持启发式，避免注入式。

29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

32、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

33、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

34、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

36、老老实实做人，踏踏实实工作。

37、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

38、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展4）

——大学的名言警句 40句菁华

1、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？

2、善意需要适当的行动表达。

3、不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。

4、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

5、陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

6、如果你一直保持现状，10年后将会如何？

7、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。

8、如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。

9、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

10、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

11、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。

12、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

13、一天过完，不会再来。

14、学生会的*之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。

15、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。

16、在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。

17、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。

18、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

19、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

20、老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。

21、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。

22、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

23、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

24、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

25、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。

26、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

27、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

28、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

29、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

30、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

31、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。

32、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

33、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

34、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

35、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。

36、我依旧相信努力的意义，奋斗的价值，因为那是本质问题。

37、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

38、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

39、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。

40、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展5）

——少年的名言警句 40句菁华

1、谚云：世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。——任弼时

2、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德古罗马诗人

3、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

4、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。——富兰克林

5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

6、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

7、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

8、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

9、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

10、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

11、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

12、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果

13、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱

14、言必信，行必果。 ——子路

15、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫

16、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。 ———柯尼利亚·奥提斯金约

17、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ———康德

18、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的'著名人物，而是科学界毫不知名的人物，*凡的人物，实践家，工作革新者。 —— *

19、改身之过，迁（发扬）身之善，谓之“修身”。——颜元《颜习斋先生言行录》

20、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

21、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

22、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

23、民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》

24、父慈而教。——《左传·昭公二十六年》

25、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

26、五刑不如一耻。——吕坤《*语·治道》

27、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》

28、二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

29、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

30、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》

31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉

32、性命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

33、一言之美，贵于千多。——葛洪

34、人背信则名不达。——刘向

35、意志薄弱的人，必须不会诚实。——拉罗什富科

36、没有诚实何来尊严。——西塞罗

37、即使开始时，怀有故意的人，只要自我抱有真实和诚实去接触，就必须能换来好意。

38、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

39、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。———康德

40、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展6）

——意志的名言警句 40句菁华

1、即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼·罗兰

2、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。──高尔基

3、不要在已成的事业中逗留着!──巴斯德

4、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达

5、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

6、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

7、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。 英国

8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 郭沫若

9、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 米南德

10、若要修成九转，先须炼己持心。 张伯端

11、坚毅可以战胜强力。 非洲

12、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚忍不拔、锲而不舍。拉蒂默

13、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 雨果

14、男儿立身须自强。 唐李颀

15、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。纳斯雷丹霍查

16、顽强这就是作家技能的秘密。 杰克伦敦

17、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德

18、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不作出决定。黑格尔

19、节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒，而滴水不进只需死硬的意志。荪多麦克纳波

20、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰

21、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

22、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

23、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 武者小路实笃

24、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。

25、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 黑格尔

26、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

27、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。——朝鲜

28、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。 —— 埃斯宾塞

29、只要我们甘愿去做，天下就没有办不成的事。 —— 杰弗逊

30、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼

31、表现勇敢则勇气来；往后退缩则恐惧来。——康拉德

32、有坚强的意志，才有伟大的生活。 —— 英国

33、谁也不能剥夺我们自由的意志。 —— 爱比克泰德

34、培养意志是我们生存的目标。 —— 爱献生

35、勇敢征服一切：它甚至能给血肉之躯增添力量。——奥维德

36、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 —— 雨果

37、意志支配事物。 —— 维吉尔

38、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基

39、我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。 ——罗斯福

40、一个人的胆子大，才能有作为；畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢？ ——戴尔·卡耐基

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展7）

——暴力的名言警句 40句菁华

1、对于暴力，我只有一件武器，那就是暴力。—— 萨特

2、一切暴力都可以不经斗争就使对方屈服，却不能使对方顺从。——托尔斯泰

3、暴力是盲目的野兽。——丁尼生

4、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思

5、必需接受事实，伴侣有权变心，感觉再坏，创伤再痛，也得忍耐，这种事常常发生，不能以暴力解决。——亦舒〖42字〗

6、打人是暴力，骂人是暴力，强迫别人用你们的方式去感受也是一种暴力。幸福就是：目击众神的草原上野花一片。——笛安〖49字〗

7、一精一神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

8、美德是一精一神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

9、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。

10、文明就是要造就有修养的人

11、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

12、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

13、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

14、勿以恶小绝为之，勿以善小绝不为。惟贤惟德，能服于人。

15、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

17、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

18、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

19、美德有如名香，经燃一烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

20、我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。

21、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去一爱一，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。

22、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。

23、一性一情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。

24、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

25、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

26、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠

27、人有礼则安，无礼则危。礼记

28、要想有教养，就要去了解全世界在谈论和思索的'最美好的东西。阿诺德

29、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

30、勿以恶小绝为之，勿以善小绝不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

31、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡

32、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去一爱一，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。罗曼曼兰

33、必需接受事实，伴侣有权变心，感觉再坏，创伤再痛，也得忍耐，这种事常常发生，不能以暴力解决。——亦舒

34、真正的告别应该有更多的纪念、怀想、回味的空间。而不是喧嚣、醉酒——言语的暴力、行为的暴力。——陈果

35、很久以来外国人对*人的简单概念就是*人很能打，打架打得很好，好像武术就是暴力。我认为这太侮辱*武术了。其实武术不仅仅是格斗，不是用个‘打’字就能把几千年文化概括了。——李连杰

36、法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由。就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家中，哪儿没有法律，哪儿就没有自由。自由使我们免于他人的强制和暴力，而这在没有法律的——哈耶克

37、其实《霍元甲》有一个蛮重要的信息就是告诉大家“武力可能是一个解决问题的方法，但一定不是惟一的方法，暴力能够征服别人的肉体，但永远征服不了别人的心，只有爱。”真的，只有爱的力量，才可以征服整个人类的心灵。——李连杰

38、“新散文”在继续使用散文已有的话语资源和叙述方式外，还进行了更多的文本创新——关于暴力的经验和回忆，情爱表述与性话语的出场，多样化的人称形式，文本衔接中的情绪化结构方式，多种感知方式所带来的奇异的艺术视域等等。——王虹艳

39、对于*这样的发展*家来说，现代性确实是一项未竟的事业。而且很初步的现代性迅速就朝向自身独特的历史道路行进。*现代性的发展历史是激进而畸形的，暴力革命与威权政治构成其现代性的主导内容，不用说西方现代性的那些基本理念尚未建构就已经严重变形。直到90年代以后，*的现代性建构才开始逐步显示出它的成效。——陈晓明

40、在社会契约中，人失去的是他的天赋自由和对一切予取予夺的没有限制的权利，人获得的是公民的自由和对私有财产的所有权。为了完整的描述而不是顾此失彼，我们必须清楚地区分自然人的自由和公民的自由，前者仅仅受限于个人的体力，后者受限于一般意志；我们还要分清占有和所有权的差别，前者只是暴力的结果或先占权，后者是公众的法律认可。我们可以再加入一点，人从公民社会中还获得了道德的自由，从此人成为自己真正的主人；因为纯粹贪欲的冲动只会使人成为一种奴隶，而我们对自己制定的法律的服从才是真正的自由。——卢梭

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展8）

——爱迪生的名言警句 40句菁华

1、惊奇就是科学的种子。

2、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

3、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

4、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生

5、当你希望成功，当以恒心为良友。——爱迪生

6、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生

7、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

8、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

9、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。

10、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生

11、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。——爱迪生

12、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

13、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。

14、天才是1%的灵感加上99%的汗水，“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

15、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。

16、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。

17、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。

18、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

19、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。

20、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。

21、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

22、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。——爱迪生

23、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。——爱迪生

24、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)

25、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生(美国)

26、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。---爱迪生(美国)

27、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

28、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

29、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。

30、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。

31、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生

32、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。

33、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生

34、没有执行的愿景只是幻觉。

35、没有失败，只有离成功更近一点儿。

36、如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。

37、有许多失败的人，並不知道他们放弃的时候，距离成功有多近。

38、读书之于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。

39、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

40、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

名言警句