教书育人格言 50句菁华

1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

2、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

7、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

8、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

9、教书育人，功德无量。

10、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的.事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

11、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

12、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14、视责任为美德。

15、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、用真情教书，用真心育人。

18、千里之行，始于足下。

19、天荒地老，教师的童心不泯。

20、全心全意为学生服务。

21、心灵塑造的最佳工程师。

22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

23、堂堂正正做人，认认真真做事。

24、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、生命正因为风雨而变得精彩。

27、我最期盼的是学生的点滴进步

28、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

29、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

30、良言暖三春，恶言记终身。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

33、教育加赞赏等于教育的*方。

34、修身养性，教书育人。

35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

37、有所尝试，就有所作为。

38、不自满者受益，不自是者博闻。

39、人不可以瞧不起自己。

40、一心育幼苗，两肩担未来。

41、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

42、师的人格就是教育工作中的一切。

43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

44、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

45、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

46、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

47、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

48、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

49、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

50、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

教书育人格言 50句菁华扩展阅读

教书育人格言 50句菁华（扩展1）

——孔子教书育人名言名句 40句菁华

1、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘

2、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

3、知者乐水，仁者乐山; 知者动，仁者静; 知者乐，仁者寿。 ——孔子 《论语》

4、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

5、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子 《论语》

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

7、不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 《论语》

8、学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎? — —孔子 《论语》

9、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

10、言必信，行必果。 ——孔子

11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子

12、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

13、诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

14、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》

15、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

16、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。 ——孔子

17、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘

18、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎? ——孔子 《论语》

19、益者三友，损者三友： 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广)，益矣; 友 便辟( 性情暴躁，惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚)，损矣。 ——孔子 《论语》

20、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

21、“举直错诸枉，*服;举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

22、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。 ——孔子 《论 语》

23、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何! ——孔子 《论语》

24、有朋自远方来，不亦乐乎! ——孔子

25、穷不失义，达不离道。 ——孔子

26、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。” ——孔子 《论语》

27、贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也! —— 孔 子 《论 语》

28、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》

29、“大哉问!礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。” ——孔子 《论语》

30、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 ——孔 子

31、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 ——孔子 《论语》

32、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——孔子 《论语》

33、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是 以行 成于内 ，而名立于后世矣。 ——孔子 《孝经》

34、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

35、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》

36、居处恭，执事敬，与人忠。

37、君子矜而不争，群而不党。

38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。

39、求仁而得仁，又何怨。

40、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

教书育人格言 50句菁华（扩展2）

——教书育人的名言警句 40句菁华

1、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

4、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

5、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

6、师德是一面镜子。

7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

16、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

20、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、慈父+慈母=教师

25、天荒地老，教师的童心不泯。

26、心灵的沟通胜于知识传递。

27、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

31、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

32、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

34、每一个学生都是好学生。

35、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

36、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

37、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

39、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

40、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

教书育人格言 50句菁华（扩展3）

——教书育人名言警句 40句菁华

1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

2、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

3、捧着一颗心，不带半根草去。

4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

12、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

15、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

19、慈父+慈母=教师

20、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

23、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

24、天荒地老，教师的童心不泯。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

28、坚持启发式，避免注入式。

29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

32、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

33、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

34、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

36、老老实实做人，踏踏实实工作。

37、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

38、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教书育人格言 50句菁华（扩展4）

——教书育人的经典名言警句 40句菁华

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

3、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

4、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

9、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

10、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

11、怎样的老师造就了怎样的学生。

12、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

17、教师，黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯？？希望之灯；一扇长开的窗？？接纳之窗。

19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

24、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

25、教育贵在一个？及？字，重在一个？小？字，即使天天从小事抓起。

26、循循善诱，诲人不倦的是老师。

27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

28、投入心灵才能闻到生命的醇香！

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

32、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

33、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

34、想让生命辉煌，就别浪费青春。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

39、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。

教书育人格言 50句菁华（扩展5）

——教育人生格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、关心而不干涉，协助而不代替。

3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。

4、创新是人类进步的不竭动力！

5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。

9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、尽多少本分，就得多少本事。

12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

16、今日足金，明日是尘。

17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、教书育人，功德无量。

26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、学生的需求，我们不懈的追求。

31、千里之行，始于足下。

32、严格是真正的爱护。

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》

38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》

40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

教书育人格言 50句菁华（扩展6）

——英文名人格言 40句菁华

1、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。──斯宾塞

2、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基

3、一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩

4、智慧能使人写作，但创造历史的是热。——费尔巴哈

5、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特

6、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚

7、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

8、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——*

9、猴子疼爱羊羔，羊羔就会永远跟着狮子跑。——莎士比亚

10、规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。——司马迁

11、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

12、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。——易卜生

13、种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。——苏格拉底

14、An egg can draw many times, a love can?

15、人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。——乌兰德

16、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

17、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。——阿尔考特

18、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

19、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

20、宗教并不是仅仅教人温顺，因为变样只能鼓励作恶。——泰戈尔

21、Love is the sweetest joy, the wildest woe.

22、Born not to drag chains, but to spread its wings.

23、A person can think of, only is a power of endless.

24、At first is our habits, then is caused our habits.

25、Do what you should do, what can result in a second.

26、Opportunity only once, once missed, will never get.

27、If a person has enough faith, he can create the miracle.

28、Habit, every one of us more or less are all slaves of it.

29、Life is not return ticket, once started, can never return.

30、Friendship, active, and the song of youth will ease our pain.

31、When you are grateful, fear disappears and abundance appears.

32、Life, this is the first book, which is important in all books.

33、If the time is wasted, life is behind gold did not buy a thing.

34、Polite manners, mainly is the expression of the self-restraint.

35、Ignorance never bring happiness; Happiness is rooted in knowledge.

36、Religion is not only teach docile, because change only encourage to do evil.

37、Master new technology, be good at understanding, more to be good at innovation.

38、Observation, experiment, *ysis is a commonly used method of scientific work.

39、The so-called genius is to resist the bitter experience ability than anyone else.

40、Winner over the road, loser oblique line and road, the meter of the good or poor also.

教书育人格言 50句菁华（扩展7）

——英语名人格言 40句菁华

1、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪

2、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

3、理想和勇敢是亲兄弟。——英国谚语

4、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

5、Lazy people cannot enjoy rest.

6、伟大的目标形成伟大的人物。——埃蒙斯

7、不放弃！决不放弃！永不放弃！——邱吉尔

8、恋爱并不是人生唯一的事业。——国分康孝

9、聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克

10、工作是使生活得到快乐的最好方法。——康德

11、时间就是生命。时间就是金钱。——富兰克林

12、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。——波兰

13、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

14、人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。——高尔基

15、相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。——冯延巳

16、Diligent bees have no time to sad.

17、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

18、不是事业为了思想，而是思想为了事业。——伏尔泰

19、人的智慧不用就会枯萎。——达·芬奇

20、True friendship have in common to hate.

21、I urge the god alive, promising talents.

22、People like to habit, because it is his.

23、Scientific career is to serve the people.

24、科学的事业就是为人民服务。——列夫·托尔斯泰

25、Between friends, the opportunities of foes.

26、Not cause for thought, but thought to cause.

27、Don't give up! Never give up. Never give up!

28、Everyone should become the master of its own.

29、In the child's mouth and mind, mother is god.

30、Misfortune may become the bridge to happiness.

31、Is the best, but beg conscience clear my heart!

32、Everyone is guilty of all the good he didn't do.

33、The most valuable knowledge is knowledge of the way.

34、Without great difficulty, there would be no great cause.

35、Easy to anger, is the most significant weakness of character.

36、The strong will be angry to speak, NuoZhe will anger in color.

37、Appropriate solution of unfavorable knot, elected their look back.

38、All pregnant from xing zhuang, fly to the stars pull the bright moon.

39、Attendance is compensated with good training, no pains, no gains a minute only.

40、To experience life, is about to get a grip on reality and believe in the reality.

教书育人格言 50句菁华（扩展8）

——40岁男人格言 30句菁华

1、不要等待机会，而要创造机会。

2、愚昧的欺骗，到底欺骗了愚昧？

3、不要做下一个谁，要做第一个我。

4、成熟是不断的抛弃形式看穿本质。

5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

6、在这个世界，我们，必须学会坚强。

7、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

8、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

9、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

10、凹凸曼，你的世界里至少还有小怪兽做伴。

11、有时候，转身离开要好过假装若无其事的坚持。

12、孤单的摩天轮一直在旋转，但却失去了它的意义。

13、当你有勇气把长发剪成短发你就有勇气放弃过去。

14、成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。

15、我们再多的解释也是徒劳，你不懂我，我不怪你。

16、如果心里有我，就请你好好珍惜，你也可以继续冷漠。

17、有人说，爱让一男人低声下气，爱让一男人失去自己。

18、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还能保持微笑！

19、我原有的勇敢被时间抽空，剩下的只是你给我无望的恐惧。

20、有勇气并不暗示惶恐不具有，而是敢面临惶恐、降服惶恐。

21、离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。

22、人之所以犯错误，不是因为他们不懂，而是因为他自以为什么都懂。

23、个人即使等得及，时代是仓促的，已经在破坏中，还有更大的破坏要来。

24、我们都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。

25、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

26、虽然我不会游泳但我还是有个海洋梦，人不能因为无能无力就放弃自己梦寐以求的。

27、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。

28、人在生命的历程中，不彻底绝望一次，就不会懂得什么事自己最不能割舍的，就不会明白真正的快乐是什么。

29、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么，就是走通了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

30、时间是种极好的东西，原谅了不可原谅的，过去了曾经过不去的，也许我偶尔想回到之前的时光，但我知道人始终要学会向前看。

教书育人格言 50句菁华（扩展9）

——人格言 30句菁华

1、你不理财，财不理你。

2、坚持不懈，直到成功！

3、没有随随便便能成功。

4、以诚感人者，人亦诚而应。

5、只要自己愉快便是最好的。

6、不要等待机会，而要创造机会。

7、相信自己有福气，但不要刻意拥有。

8、婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

9、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

10、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

11、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

12、人一生最重要的是：要成就过一次，越早越好。

13、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。

14、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。

15、最了解你的人有时不是你的朋友，而是你的敌人。

16、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

17、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

18、在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。

19、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

20、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

21、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

22、内心的欢乐是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的喜悦。

23、对我而言，写作是一种寄托，一种回忆，更深刻的回忆，更明显的。

24、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

25、把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。

26、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

27、做父母是个专业性很强的职业，可大部分的父母未经任何培训就上岗了。

28、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

29、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

30、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

教书育人格言 50句菁华（扩展10）

——保险代理人格言大全 30句菁华

1、别成为你当初最厌恶的人。

2、时间才是每个人的终极资源。

3、你必须成功，因为你不能失败。

4、健康的身体是实现目标的基石。

5、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

6、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

7、没有不可能完成的事，只有可能完成的事。

8、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

9、不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。

10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

11、我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！

12、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

13、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。

14、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。

15、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

16、在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。

17、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

18、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。

19、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。

20、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

21、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

22、受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。

23、学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。

24、当你知道迷惑时，并不可怜；当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

25、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。

26、分析消费者行为，互补性金融商品相结合，此种模式，将主宰未来保险市场。

27、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是－－规则！

28、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

29、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

30、如果做一粒尘埃，就用飞舞诠释生命的内涵；如果是一滴雨，就倾尽温柔滋润大地。人生多磨难，要为自己鼓掌，别让犹豫阻滞了脚步，别让忧伤苍白了心灵。

格言