育人格言名言 40句菁华

1、用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。

2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

3、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

4、会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。

5、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

6、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

7、教着，感受着；走着，快乐着！

8、诚信，服务，快乐，爱心创造奇迹。

9、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

10、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

11、教师这一职业的特殊性在于其面对的是纯净似水并时时以你为榜样与楷模的学生。

12、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

13、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。

14、写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。

15、神志清醒，智谋自然就会很明了。

16、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长

17、别管今天如何，起码你还有明天。

18、人最可悲的是自己不能战胜自己。

19、聪明人创造的机会多于碰到的机会。

20、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

21、人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

22、努力向前走一步，离梦想就更近一步。

23、有种脾气叫，不放弃。

24、行为决定性格，性格决定命运。

25、岂能尽如人意，但求无愧于心。

26、天下大事必作于细，天下难事必作于易!

27、当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。

28、我竟然以为我竭尽全力了。

29、不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。

30、人生是一种无法抗拒的前进。

31、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑;不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

32、不比智力，比努力;不比起步，比进步。

33、时光不回头，当下才重要。

34、不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。

35、我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。

36、最强大的人是那些在内心扛住千斤重，表面却很淡然的人。

37、当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。

38、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

39、不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!

40、你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。

育人格言名言 40句菁华扩展阅读

育人格言名言 40句菁华（扩展1）

——教书育人格言 50句菁华

1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

2、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

7、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

8、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

9、教书育人，功德无量。

10、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的.事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

11、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

12、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14、视责任为美德。

15、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、用真情教书，用真心育人。

18、千里之行，始于足下。

19、天荒地老，教师的童心不泯。

20、全心全意为学生服务。

21、心灵塑造的最佳工程师。

22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

23、堂堂正正做人，认认真真做事。

24、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、生命正因为风雨而变得精彩。

27、我最期盼的是学生的点滴进步

28、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

29、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

30、良言暖三春，恶言记终身。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

33、教育加赞赏等于教育的*方。

34、修身养性，教书育人。

35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

37、有所尝试，就有所作为。

38、不自满者受益，不自是者博闻。

39、人不可以瞧不起自己。

40、一心育幼苗，两肩担未来。

41、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

42、师的人格就是教育工作中的一切。

43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

44、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

45、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

46、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

47、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

48、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

49、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

50、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

育人格言名言 40句菁华（扩展2）

——教育人生格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、关心而不干涉，协助而不代替。

3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。

4、创新是人类进步的不竭动力！

5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。

9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、尽多少本分，就得多少本事。

12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

16、今日足金，明日是尘。

17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、教书育人，功德无量。

26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、学生的需求，我们不懈的追求。

31、千里之行，始于足下。

32、严格是真正的爱护。

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》

38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》

40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

育人格言名言 40句菁华（扩展3）

——男人格言 40句菁华

1、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

2、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

3、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

4、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

5、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

6、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。

7、以言责人甚易，以义持己实难。

8、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

9、昨天的辉煌已过去，今天的辉煌要争取，明天的辉煌需努力。

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

11、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

12、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

13、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

14、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

15、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

16、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。

17、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

18、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。

19、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

20、拼，困难向我们低头；再拼，成功向我们招手。

21、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

22、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

23、竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

24、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

25、突破心理障碍，才能超越自己。

26、在一切日常事务中，非常需要坚强果决的行动。

27、爱父母，每周一次打电话或者抽时间共进晚餐。

28、一个人因为多大的事而发怒，他的心胸就有多大。

29、凡事，只要走出第一步，就要走到底，不怕失败！

30、回忆中，总有一些瞬间，能温暖整个远去的曾经。

31、我们就像多米诺骨牌。我倒向你，你却倒向别人。

32、梦想是数钱数到手抽筋，现实是数钱数到自然醒。

33、要一个人没有一点缺点，他也就会丧失所有优点。

34、不论做什么事，相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。

35、明明喜欢的是你，却要装做无关痛痒的开着你跟别人的玩笑。

36、爱，是会让人变得坚强的。相信我，我只是一时无法止住泪。

37、成熟的标志不是会说大道理，而是你开始去理解，身边的小事情。

38、爱护你的身体，它是你的第二张名片，但不是为此你不需要努力工作。

39、在生活中，我们要克服来自生活本身的阻力，也要能够容忍他人偶尔不友好的态度。

40、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

育人格言名言 40句菁华（扩展4）

——人生名人格言 60句菁华

1、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

2、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

3、人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同

4、朋友是生活中的阳光。——易卜生

5、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞黎萨尔

6、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

7、信念只有在积极的行动之中，才干才能得到加强和磨励。——苏霍姆林斯基

8、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

9、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

10、知人者智，自知者明。——《老子》

11、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》

12、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青

13、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

14、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

15、今天就是生命，是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰

16、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生

17、说话不在多，在于说得对，说中了事和理的要害，能打动听者的心。——谢觉哉

18、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

19、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

20、人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。——《莎士比亚戏剧集》

21、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基

22、人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温

23、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

24、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。——史普吉恩

25、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

26、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

27、不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的。——苏联

28、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根

29、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林

30、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特

31、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

32、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫

33、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚

34、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

35、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

36、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——*

37、我当心的去关爱他人，这使情感不流于泛滥。——三毛

38、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

39、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。

40、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

41、决心是成功的开始。

42、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

43、只有第一名可以教你如何成为第一名。

44、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。

45、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

46、人生代代无穷己，江月年年只相似。——张若虚

47、人生在世的首要大事是保持灵魂的高尚。——福楼拜

48、要选择行动的一生，而不是浮夸的一生。——内波斯

49、人生的地*线主要是随着心胸的开阔而变的宽广的。——布莱克

50、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

51、人生是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。——洛威尔

52、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。——俞敏洪

53、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

54、人生的途程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。——佚名

55、人生八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。——《佛经》

56、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。——罗曼·罗兰

57、假如没有遇上你，我会不会有另一种人生？不管有没有结果，我还是宁愿与你相逢。——张小娴

58、人的真实生活不在于穿衣吃饭，而在于艺术、思想和爱，在于美的创造和冥想，以及对于世界的合乎科学的解。——罗素

59、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。——罗宾德拉纳特·泰戈尔

60、总在快乐的时候，感到微微的惶恐。在开怀大笑时，留下感动的泪水。我无法相信单纯的幸福，对人生的起伏悲喜，既坦然又不安。——几米

育人格言名言 40句菁华（扩展5）

——人生名人格言 50句菁华

1、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

2、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

3、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼

4、不会从失败中找寻教训的人，他们距离成功之路是遥远的。——拿破仑一世

5、死生一事付鸿毛，人生到世方英杰。——秋瑾

6、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

7、人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同

8、暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹

9、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

10、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中，你怎样能期望他还有梦？——古龙

11、利人乎即为，不利人乎即止。——《墨子》

12、受苦的人，没有悲观的权利。——尼采

13、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

14、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

15、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》

16、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

17、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

18、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

19、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果

20、今天就是生命，是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰

21、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

22、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。—歌德

23、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

24、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

25、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

26、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基

27、天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。——章炳麟

28、表现勇敢则勇气来；往后退缩则恐惧来。——康拉德

29、微笑乃是具有多重意义的语言。——卡尔·施皮特勒

30、使生活变成幻想，再把幻想化为现时。——居里夫人

31、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

32、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克

33、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

34、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——塔索

35、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德

36、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。

37、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。

38、如果你想勇往直前，那么就学会不要对任何东西有依赖。

39、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。

40、决心是成功的开始。

41、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

42、每个人都是自己命运的主宰。——斯蒂尔斯

43、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——比彻

44、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。——安东尼

45、一段人生代替了另一段人生，一个女人代替了另一个女人。——沈浩波

46、什么是我们的目的和职责呢？那就试试自己完美，使别人幸福。——康德

47、孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是*害怕光明。——柏拉图

48、人生八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。——《佛经》

49、爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。——柏杨

50、艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。——《源氏物语》

育人格言名言 40句菁华（扩展6）

——热爱生活名人格言 50句菁华

1、斗争是甜蜜的。——雨果

2、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

3、人生是非常短暂的，但是如果只注意到其短暂那就连一点价值都没有了。——沃韦纳戈

4、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

5、书读百遍，其义自见。——陈寿

6、读书必专精不二，方见义理。——薛煊

7、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

8、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

9、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

10、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

11、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

12、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

13、学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光

14、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬

15、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

16、对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。——弗洛伊德

17、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

18、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。

19、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

20、小草微微笑，请你绕一绕。

21、保护环境，从我做起。

22、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

23、花草树木都是宝，没它我就不行了。

24、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的.希望。

25、爱无限，绿无边。

26、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

27、别在绿色消失时，我们才去后悔。

28、是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报！

29、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

30、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

32、美化生活，净化心灵。

33、青青小草有生命，请君足下留情。

34、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

35、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

36、保护我们的家园，让地球充满绿色。

37、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

38、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

39、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

40、绿色是我们的家园。

41、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

42、小草青青，脚下留情。

43、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的绿衫。

44、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

45、保护环境，有益健康。

46、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

47、花草是我的朋友，请多一份爱护！

48、环境你不爱，美景不常在。

49、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

50、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

育人格言名言 40句菁华（扩展7）

——关于名人格言经典语录 40句菁华

1、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

2、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。

3、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

4、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?

5、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

6、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克

7、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真35、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

9、或许这就是进退无路。在真正的进退无路里，悲哀显得如此无力渺小。但我却只剩下悲哀。——落落

10、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒

11、原以为爱情只有一种，只是爱了，就一颗心相待，却不想，爱也有千万种。——白落梅

12、志不强者智不达。——墨翟

13、文学就像洪水，表面充满浑浊和泡沫，但洪水过后，会有石头沉下来。——谢有顺

14、这人间，最风尘、最苍茫、也最无情，明明给了我们栖身的角落，心却无处安放。——白落梅

15、冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱

16、有的人爱说目标很难达到，那是由于他们的意志薄弱所致。——卡耐基

17、人活在世上，就是为了忍受摧残，一直到死，想明了这一点，一切都能泰然处之。——王小波

18、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

19、理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活

20、帮毫无成就旳人居然还指责一个世界冠军旳教育模式有问题，就是*逻辑。——韩寒

21、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

22、一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。

23、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

24、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

25、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

26、这世界上有些事就是为了让你干了以后后悔而设，所以你不管干了什么事，都不要后悔。——王小波

27、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。

28、理想是有层次的，实现了初级理想，才可能去实现高一级的理想。

29、如果一切真的消失，地球也不见，那我要我对你的思念，再在世界里走几个光年。——安东尼

30、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

31、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。——郭敬明

32、人生这本书，读懂了，*添烦恼和惆怅;读不懂，又徒留遗憾与感伤。——白落梅

33、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——塞涅卡

34、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

35、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

36、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。——郭敬明

37、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来，这个城市依然车水马龙。——安东尼

38、春天，只负责一意孤行地挥霍——太短了，短到才以为鹅黄柳绿，刹那间就铺天盖地了。——雪小禅

39、少年负壮气，奋烈自有时。

40、假的感情是没有用的，起真正决定性作用的，是人的自私和软弱。——安妮宝贝

育人格言名言 40句菁华（扩展8）

——教书育人的名言警句 40句菁华

1、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

4、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

5、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

6、师德是一面镜子。

7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

16、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

20、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、慈父+慈母=教师

25、天荒地老，教师的童心不泯。

26、心灵的沟通胜于知识传递。

27、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

31、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

32、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

34、每一个学生都是好学生。

35、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

36、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

37、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

39、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

40、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

格言,名言