教育座右铭 150句菁华

1、满足是停滞的开始。

2、喜欢孩子，善待孩子。

3、做人是做学问的前提。

4、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

5、严格才是真正的爱护

6、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

7、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

8、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

10、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

11、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

12、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

13、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。

14、身教重于言传。

15、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

16、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

17、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

18、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。

19、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。

20、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

21、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

22、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

23、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

24、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!

26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。

29、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。

30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

31、不幸可能成为通向幸福的桥梁。

32、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。

33、教育是以生命影响生命。

34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

35、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

36、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

37、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

38、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

39、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

40、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

41、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

42、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

43、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

44、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

45、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

46、我努力，我快乐。

47、良言暖三春 恶言记终身。

48、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

49、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

51、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

52、人以信立世，师以德育人。

53、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

54、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

55、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

56、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

58、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

59、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

60、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

61、让爱伴随我们一同成长。

62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

63、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

64、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

65、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

66、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

67、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

68、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

69、传来传去的快乐，孩子快乐了，我也了在其中。

70、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

71、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

72、座右铭：努力把自己当成一个孩子。

73、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

74、宁与人共醉，不要我独醒

75、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。座右铭：耐心、细心、恒心。

76、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

77、以心换心，以德服人。

78、老师是学生的一面镜子。

79、教师是工程师，教师更是服务员。

80、教师的人格魅力非常重要。

81、合情合理合法，入情入理入心。

82、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。

83、慈父+慈母=教师。

84、不满是向上的车轮。

85、爱不分高低，*等对待每一个孩子。

86、我最期盼的是学生的点滴进步

87、博学，勤思，笃行。

88、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

89、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

90、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

91、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

92、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

93、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。

94、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。 ——奥维德

95、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦

96、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿

97、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

98、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

99、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

100、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

101、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》

102、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

103、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的.心和勤奋的付出总会有回报。

104、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

105、让青春在幼教事业中闪光。

106、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

107、、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

108、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

109、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

110、教师的人格形象是无价的教育资源。

111、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

112、在*凡中追求精彩。

113、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

114、常怀律己之心，常思为学之道。

115、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

116、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

117、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

118、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

119、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

120、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

121、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

122、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

123、明天的路在今天，今天的路在脚下。

124、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

125、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

126、心系学生进步路，情系学生身边事。

127、在学习中积淀 在实践中成长。

128、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

129、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

130、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子

131、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。

132、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

133、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

134、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

135、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

136、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

137、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

138、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

139、扬黄牛精神，做*凡工作。

140、永远不要嘲笑别人的梦想。

141、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

142、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

143、播撒阳光，收获幸福。

144、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

145、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

146、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

147、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

148、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

149、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。

150、先学会做人，再学会知识。

教育座右铭 150句菁华扩展阅读

教育座右铭 150句菁华（扩展1）

——教育的座右铭 60句菁华

1、我最期盼的是学生的点滴进步

2、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

3、生命正因为风雨而变得精彩。

4、千里之行，始于足下。

5、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

6、学高为师，身正为范。

7、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

9、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子

11、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

12、走下讲台给学生讲课。

13、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克

14、满足是停滞的开始。

15、表扬用喇叭，批评用电话。

16、言必信，行必果。——孔子

17、德高为师，身正为范。

18、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

19、十年树木，百年育人。

20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

21、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

22、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

23、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

25、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦

26、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

27、知足常乐

28、把学生看作自己的儿女

29、坚持、包容。

30、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

31、冰冻三尺，非一日之寒。

32、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

33、用心关爱祖国的未来。

34、有发现，一种思考它的最佳方式。

35、学习学习再学习，充实充实再充实。

36、团结协作，共同提高。

37、语中始终充满爱意。

38、用爱心践行素质教育。

39、没有爱就没有教育。

40、尊重学生，造就健康向上的人格。

41、视学生为己出，育学生为栋梁。

42、岂能尽如人意，但求无悔我心。

43、尊重孩子，等于尊重自己。

44、身正示范，为人师表。

45、只要心中有爱，一切都有可能。

46、为了学生的一切。

47、做最优秀的自己，创最优异的成绩。

48、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。

49、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。

50、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

51、对工作充满热情，并照顾好孩子。

52、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

53、勇敢攀登，再创辉煌。

54、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

55、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

56、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。

57、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

58、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

59、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

60、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

教育座右铭 150句菁华（扩展2）

——教育座右铭 50句菁华

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

2、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。

3、博学勤思笃行

4、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

5、要传授知识，更要教做人的道理。

6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

10、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

11、让教育自然无痕。

12、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

14、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

16、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

17、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

19、成功之秘诀，在始终不变其目的。

20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

23、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

24、及时易自勉，岁月不得人

25、以其昭昭，使人昭昭

26、严以律己，宽以待人

27、爱生如子，爱校如家。

28、作犁铧，耕一方希望的热土。

29、教，用心钻研；爱，一生携带。

30、合情合理合法，入情入理入心。

31、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

32、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。

33、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

34、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》

35、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

36、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

37、事在人为 ，境由心造。

38、播种希望，收获明天!

39、、我们要善于发现学生的亮点。

40、、一心育幼苗，两肩担未来。

41、、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

42、爱是走进学生心灵最近的路

43、人格是大地之子最崇高的幸福。

44、努力让学生的每一天都充满希望。

45、明天的路在今天，今天的路在脚下。

46、与孩子交心，就是与未来对话

47、心系学生进步路，情系学生身边事。

48、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

49、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

50、只有坚持才能获得最后的成功。

教育座右铭 150句菁华（扩展3）

——教育安全座右铭 40句菁华

1、从零开始，持之以恒。

2、生以求知为乐，师以从教为荣。

3、播种希望，收获明天!

4、踏踏实实工作，认认真真育人。

5、说老实话，干良心事。

6、爱己之心爱人，律人之心律己。

7、水滴石穿。

8、行为比语言更有说服力。

9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。

11、命运总是光临在那些有准备的人身上。

12、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

13、烈火试真金，逆境试强者。

14、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。

15、成名每在穷苦日，败事多因得意时。

16、失败是坚忍的最后考验。

17、遵守交通规则，安全伴你到永远。

18、有酒即无舵早晚要闯祸。

19、路为国脉法系民魂。

20、不要超速，不要超速，请保持车距。

21、违章超载得不偿失。

22、同为行车人相见礼为先。

23、不清楚，别上路。上路就会翻跟头。

24、前方事故不得占用应急车道。

25、酒后驾车拿命。

26、好人一生*安好车一路*安。

27、减速慢行勿争先关照生命到永远。

28、前方大雾，请谨慎驾驶。

29、路段结冰，请低速行驶。

30、行人要走人行道，过街要走人行横道线。

31、带上*安上路，载着幸福回家。

32、文明交通停看行，行车安全重礼让。

33、冬天漫天鹅毛大雪，吹得路人睁不开眼睛。马路上积了雪，导致马路很滑。行人不得不小心翼翼行走，自行车更是小心翼翼。

34、安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们安全在心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，了建起一座座*安的丰碑！

35、安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现、责任的体现，安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。

36、关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！

37、每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。注意安全，*安一生！

38、教育为本，防患未然。

39、千条路万条路，走好安全这条路。

40、掌握安全知识，争做文明大学生。

教育座右铭 150句菁华（扩展4）

——安全教育标语 150句菁华

1、起火油锅马上盖，全家大小无灾害。

2、防盗防贼，随手锁门

3、家居防盗，从大门开始

4、大门锁得紧，小偷钻不进

5、邻里守望，社区和谐

6、孩子，不要给陌生人开门

7、长一份知识求放心，积一份公德拒黑心

8、群策群力共创食品安全，互助互爱同筑和谐家园

9、食品人品大家品，品食品人品和谐

10、千好万好食品安全为好，金贵银贵生命*安最贵

11、食品安全从严把关，关爱生命责任如山

12、食品安全，你我共同的责任;安全食品，你我共同的心愿

13、美好生活，从饮食卫生开始

14、安全食品连万家，食品安全靠大家。

15、保障食品安全，建设经济强省。

16、食品安全齐监督，健康生活同构筑

17、食品安全管子到国计民生

18、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

19、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

20、加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。

21、全校动员起来，强化全民安全意识!

22、关注安全关爱生命

23、清明时节雨纷纷,网上行人欲断魂。博客片语寄相思,逝者已斯生者思。

24、清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。

25、纸焚寄思深，空林欲断魂。

26、上坟不烧纸植树寄哀思。

27、纸火危险，祭祀在心!

28、林区鞭炮不能放、易出火灾罪承担。

29、无证用火章违犯、酿成火灾要法办。

30、为了保护生态、严防森林火灾。

31、加强森林防火、保护森林资源。

32、炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。

33、加强预防预报措施、提高防火灭火意识。

34、饭不可一日不吃、火不可一日不防。

35、坚决打击引起森林火灾的违法犯罪分子。

36、加强森林防火、保护生态环境。

37、森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。

38、克服粗心侥幸心理、提高森林防火意识。

39、加强安全管理，建设*安校园

40、安全在我心中，生命在我手中

41、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

42、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去

43、危险地方我不去,学会保护我自己

44、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱

45、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地

46、生命至高无上，学生安全第一。

47、花样年华，别为溺水停下!

48、快快乐乐出门去,**安安回家来;

49、喝酒伤身,开车伤人,别让酒瓶与你一起上道。

50、最上道,醉上道;醉上道,最上道。

51、交通规则人人遵守,交通安全人人都有。

52、谨慎驾驶，保证安全

53、出行时，切记系上交通法规这条安全带

54、各行其道，安全可靠

55、不开带病车上路

56、良药苦口利于病，交通规则利于行

57、车铃车闸齐全，维系您的安全

58、骑车抢行一秒，危险增加十分

59、交通安全抛脑后，交通事故在前头

60、交通安全在我心中！

61、安全为了生产，生产必须安全

62、同在蓝天下，和孩子共同成长。

63、安全像钟表，天天紧发条。

64、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。

65、危险事情我不做，远离电源好处多。

66、安全连着你我他，*安幸福靠大家。

67、勤剪指甲勤洗手，不洁食物不入口。

68、带上小黄帽，安全上下学。

69、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

70、课间活动要文明，追逐打闹祸端起。

71、文明守纪树良风，安全教育我先行。

72、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

73、以我安全之心，换我校园和谐。

74、明天的幸福靠今天，今天的*安靠安全。

75、我们可以拥抱大海，但却不可被海拥抱。

76、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

77、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。

78、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

79、请您放手，让我们一起陪孩子成长。

80、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

81、生命只有一次，让*安伴你一生。

82、靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，**安安不迟到。

83、安全在身，家人放心。

84、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢

85、道路牵着你我他，安全系着千万家。

86、高高兴兴上学，**安安回家。

87、*安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

88、健康生活文明做人*安每天幸福一生

89、安全--唱响生命之歌

90、人生美好步步小心

91、生命只有一次*安伴君一生

92、千里之行慎于足下

93、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

94、过马路两边看.还要走在斑马线

95、安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心

96、走过春夏秋冬 安全永驻心中

97、什么事都只有活着才能干，所以*安最重要。

98、举安全之盾，防事故之患。

99、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太*。

100、“安全”二字，我们要永记心中。

101、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

102、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

103、保卫*，促进经济建设。

104、维护*，共筑人民防线。

105、维护*、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务。

106、维护*是全国人民的共同任务。

107、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

108、加强消防工作，振兴辽宁经济。

109、权为民所用情为民所系利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

110、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

111、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

112、生产再忙防火不忘。

113、森林防火，人人有责。

114、报警早，损失少，火警电话要记牢。

115、高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。

116、提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。

117、树文明新风，立安全意识，做健康大使，展真我风采。

118、我不守交通秩序，谁守交通秩序。

119、礼让三先，路畅民安。

120、学生行路单行走，不并肩来不携手。

121、心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。

122、一步一行用心看，安全出行靠大家。

123、苍蝇专叮有缝蛋，无懈可击最安全。

124、不在马路上玩耍，放学后立刻回家。

125、生命只有一次，安全没有终止。

126、两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。

127、眼观六路，耳听八方，续美好人生。

128、爬高爬低，安全第一。

129、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。

130、小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。

131、上下楼梯靠右行，不要拥挤讲文明。

132、强行超车逞能，迎头相撞遭殃。

133、讲安全，记安全，让安全陪伴左右。

134、门窗水电常留意，安全幸福有保障。

135、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

136、要珍惜生命，不坐超载车。

137、人走人行道，安全又可靠。

138、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

139、交通规则要遵守，马路不能乱行走。

140、千忙万忙，安全莫忘。

141、树立人生价值，提高安全意识。

142、下棋不走马后炮，防患且于未然时。

143、提供一流的服务，树立一流的品质。

144、有章不循闯大祸，事故早晚找上门。

145、保安全，千日不足；出事故，一日有余。

146、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

147、安全情系生命，文明创造和谐，建设*安校园，你我共同责任。

148、人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。

149、溜车试转高声喊，人躲一边再开转。过细工作记心间，粗枝大叶可不行。

150、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“*安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

教育座右铭 150句菁华（扩展5）

——教育的名言警句 150句菁华

1、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

2、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

3、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

4、我们都随时处于正在学习的过程。

5、热心对待工作，真心呵护幼儿。

6、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

8、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

9、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

10、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

13、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

14、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

15、君子矜而不争，群而不党。

16、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠

17、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”

18、在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。——马卡连柯

19、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，——徐特立

20、一分耕耘，一分收获，要收获得好，——徐特立

21、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、——歌德

22、孔子曰：“习相近也，性相远也。”

23、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

24、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

25、不学礼，无以立。

26、己所不欲，勿施于人。

27、孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。

28、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

29、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

30、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

31、经验是由痛苦中萃取出来的。

32、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

33、母亲，您是我心中的太阳，是我航海的船帆，是您的抚育，让我快乐健康地成长。我将永远铭记你的养育之恩值此母亲寿辰，敬祝你*安健康，福乐绵绵！

34、生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

35、积极的人在每一次失败中都看到机会。

36、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

37、教育需要良好的环境。

38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。——管仲

39、教师的天职是变化、自化、化人。——陶行知

40、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——-泰戈尔

41、你们永远是我心中最美妙的旋律。

42、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

43、师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。

44、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

45、爱生必须用真情，情真方能育良才。

46、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

47、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

48、我成功因为我志在成功！

49、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

50、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

51、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

52、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

53、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

54、十全十美虽无法达到，但却值得追求。——罗·布坎南

55、美就是真，真就是美。——济慈

56、至善方能至美。

57、美高于善，善胜过丑。——王尔德

58、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

59、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝；持之以恒，最终会达到临界值。

60、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯【美】

61、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

62、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

63、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

64、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

65、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 ——邹韬奋

66、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉

67、你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你！

68、当你培养了不可撼动的自信，你的整个世界都会变得更好。

69、少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。

70、从现在开始，不留余力地努力吧！最差的结果，也不过是大器晚成。

71、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫。

72、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

73、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

74、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

75、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

76、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

77、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

78、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

79、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

80、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

81、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

82、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦！——孔子

83、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。——孔子

84、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！——孔子

85、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

86、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子

87、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

88、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

89、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

90、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆!——孔子

91、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

92、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

93、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

94、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

95、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

96、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

97、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

98、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

99、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

100、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

101、孔子曰：三人行必有我师焉！——孔子

102、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

103、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

104、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

105、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之；择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：少成若天性，习贯如自然。

106、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

107、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——罗素

108、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

109、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

110、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

111、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

112、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

113、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

114、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

115、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

116、多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗

117、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳

118、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

119、爱就是教育，没有爱便没有教育。

120、勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。

121、在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

122、良好的个性胜于卓越的才智。

123、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

124、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

125、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

126、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

127、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

128、帮助孩子修改他的作业。

129、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

130、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

131、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

132、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

133、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

134、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

135、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

136、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

137、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

138、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

139、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

140、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

141、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

142、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

143、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

144、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

145、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

146、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

147、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

148、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

149、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

150、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

教育座右铭 150句菁华（扩展6）

——教育人生格言座右铭 50句菁华

1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

3、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。

4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

5、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。

6、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

7、良好的个性胜于卓越的才智。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

12、爱己之心爱人，律人之心律己。

13、不自满者受益，不自是者博闻。

14、喜欢孩子，善待孩子。

15、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

16、耐心、细心、恒心。

17、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

18、良言暖三春，恶言记终身。

19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

20、踏踏实实工作，认认真真育人。

21、学生的需求，我们不懈的追求。

22、用真情教书，用真心育人。

23、全心全意为学生服务。

24、学高为师，身正为范。

25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

26、一切为了学生。

27、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。

29、唯有行动才能改造命运。

30、严以律己，宽以待人

31、不求闻达，但得心安

32、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

33、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

34、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

37、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊

38、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

39、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹

40、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。 —— 罗曼·罗兰

41、艺术是活的科学。 —— 科克托

42、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

43、教师的春风，日日沐我心。

44、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

45、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

47、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

48、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

49、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

教育座右铭 150句菁华（扩展7）

——幼儿教育座右铭 40句菁华

1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

2、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。

3、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

6、差生身上应更多体现着老师的爱。

7、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

8、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

9、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

10、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！

11、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

12、认认真真教书，踏踏实实做人。

13、要不断地向命运挑战。

14、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

15、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

16、教导加赞赏等于教导的*方。

17、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

18、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

19、在阳光下做人，在风雨中做事。

20、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

21、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

22、教育是播种太阳的事业。

23、教师与学生的沟通，是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

24、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

25、责任源于爱，诚信化于行。

26、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

27、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

28、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

29、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。

30、让教育自然无痕。

31、千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。

32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

34、每天努力多一点，成功就离你近一点。

35、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

36、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

37、使教育过程成为一种艺术的事业。

38、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。

39、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

教育,座右铭