小学教师教育格言 50句菁华

1、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

3、人之性，教也；人之情，育也。

4、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

6、坚持启发式，避免注入式。

7、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

8、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

9、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

10、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

11、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

12、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。

13、让学生健康成长，快乐地学习。

14、爱生如爱己，教生如教子。

15、好的先生，既教书教学生，又教学生学。

16、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

18、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。

19、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。

20、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！

21、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

22、踏踏实实做人，认认真真做事。

23、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

25、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。

26、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。

27、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

28、我坚信表扬的力量是无穷的！

29、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。

30、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

31、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

32、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

33、无怨无悔，问心无愧。

34、事这种事业，必须具有相当的才能，必须具备广博的生活知识，必须要谨慎从事。

35、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

37、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。

38、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

39、不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。

40、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

41、一切为了孩子，为了一切孩子。

42、学者有四失，教者必知之。

43、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

44、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。

45、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。

46、岂能尽如人意，但求无愧我心。

47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

48、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

49、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

50、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

小学教师教育格言 50句菁华扩展阅读

小学教师教育格言 50句菁华（扩展1）

——小学教师教育格言 100句菁华

1、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

2、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

3、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

4、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤

5、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波

6、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7、教师的人格是教育的基石。

8、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

11、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

14、坚持启发式，避免注入式。

15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、心灵塑造的最佳工程师。

19、爱心和宽容是教师的灵魂所在。

20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

21、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

22、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

25、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热

26、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

27、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。

28、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。

29、听课只是看“表”，评课则是明辨是非，听主讲人报告才是知“里”。

30、远行从近步开始，大事从小事做起。

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

33、教师不替学生说学生自己能说的.话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

35、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。

36、捧着一颗心来，不带半根草去

37、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。

38、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

39、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

40、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

41、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳

42、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕

43、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

44、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育真爱。

45、燃烧自己，照亮别人。

46、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

47、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。

48、用真诚呵护学生心灵，用激情点燃智慧火花。

49、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。

50、以诚在三尺讲台前耕耘，用爱在学生心灵里播种。

51、用你的睿智引领学生，用你的真爱感染学生

52、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。

53、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

54、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

55、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

56、有所尝试，就有所作为。

57、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

58、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。

59、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。

60、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

61、师德是一面镜子。

62、教师的天职在勇于探索教育。

63、学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。

64、不要随便给一个人定性。

65、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。

66、处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。

67、没有做不好的工作，只有不负责任的人。

68、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

69、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。

70、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。

71、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

72、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

73、没有爱，就没有教育。

74、教师就是要敬业爱生。

75、教育无小事，事事须尽力。

76、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

77、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

78、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

79、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

80、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

81、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

82、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

83、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

84、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

85、无怨无悔，问心无愧。

86、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

87、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

88、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。

89、你改变不了环境，但可以改变自已。

90、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。

91、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。

92、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

93、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

94、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

95、身教重于言传。

96、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。

97、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

98、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

99、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

100、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

小学教师教育格言 50句菁华（扩展2）

——小学教师格言 60句菁华

1、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

2、扬黄牛精神，做*凡工作。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

5、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

6、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

9、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

10、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。

11、生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

13、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

14、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

15、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

17、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子、你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞（英）《教育论》

18、燃烧自己，照亮别人。

19、教师是心灵塑造的最佳工程师。

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

22、播种期望，收获明天！

23、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

24、知识改变命运，勤奋实现理想。

25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

26、不自满者受益，不自是者博闻。

27、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

29、有所尝试，就有所作为。

30、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

32、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

33、1、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

34、5、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

35、9、怎样的老师造就了怎样的学生。

36、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞

37、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁

38、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！——孙文霞

39、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

40、师以人为本，人以品为重，品以德为先。

41、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

42、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

43、教师最大的幸福，就是看到学生们在成长。

44、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。

45、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

46、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

47、师爱是德育之魂，育人之本。

48、静心的做老师，尽心的教学生。

49、职业道德是做人之本，为师之本。

50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

51、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

52、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

53、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

54、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

55、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

56、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

57、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

58、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。

59、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

60、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

小学教师教育格言 50句菁华（扩展3）

——小学教师格言 50句菁华

1、扬黄牛精神，做*凡工作。

2、蚁穴虽小，溃之千里。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

5、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

6、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

7、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

8、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

9、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

10、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

12、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

15、有志者，事竞成；苦心人，天不负。

16、、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

17、独物之教风，以尽匹夫之责。

18、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

19、5、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

20、2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

21、4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

22、9、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

23、教育加赞赏等于教育的*方。——王妙湖

24、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红

25、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波

26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳

27、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕

28、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。——王湘萍

29、慈父+慈母=教师。

30、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

31、教师应把爱洒向每一个学生。

32、你改变不了环境，但可以改变自已。

33、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

34、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。

35、爱生如子，爱校如家。

36、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

37、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。

38、学如逆水行舟，不进则退。

39、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

40、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

41、职业道德是做人之本，为师之本。

42、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

43、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

44、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

45、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

46、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

47、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

48、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

小学教师教育格言 50句菁华（扩展4）

——小学教师座右铭 60句菁华

1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

2、生以求知为乐，师以从教为荣。

3、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

4、人以信立世，师以德育人。

5、爱己之心爱人，律人之心律己。

6、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

7、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

8、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

9、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

12、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

15、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

16、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

17、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

18、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

21、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

23、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

24、将一切美好传递给孩子!

25、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、好笋出好竹，好师出好徒。

30、老老实实做人，认认真真教书。

31、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

32、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

33、有志者事竟成。

34、人不可以瞧不起自己。

35、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

36、师的人格就是教育工作中的一切

37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

38、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

39、人不可以瞧不起自己！

40、用爱谱写教育的乐章。

41、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者的魅力。

42、教师也要有不断尝试未知的勇气。

43、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

44、做一名美和爱的使者。

45、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

46、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

47、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的.光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

48、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

49、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

50、教师是人类的灵魂工程师。

51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

52、责任改变态度，诚信奠定美好。

53、关爱学生，让学生快乐成长。

54、教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中。

55、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

56、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

57、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

58、教师不应是燃烧自己的蜡烛，而应做点燃学生希望、智慧之火的打火机，激发学生的学习激情。

59、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

60、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

小学教师教育格言 50句菁华（扩展5）

——对小学教师的评语 50句菁华

1、你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的孩子。上课，你爱跟文具用品“交朋友”，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把精力放在学习上，你一定会成为我们班最出色的学生。

2、你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但不注意场合与分寸。愿你能扬长避短，刻苦学习，你一定会很出色的。

3、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是老师眼中的好学生，我们能取得优秀班级也有你的一份功劳。如果你能在课堂上踊跃发言，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

4、看到你活泼的笑脸，好强的上进心。老师从心里为你高兴。希望你把这些优点发扬下去，但是要用更高的标准来严格要求自己，最近你在学习上有所松懈，赶快改正过来吧，孩子，虚心才能使人进步！！

5、你是一个品学兼优的好学生，学习上总是那么认真。是父母的乖孩子；优秀的成绩、良好的表现，使你的形象很完美，老师只希望课上能经常看到你举手发言！！！

6、你是一个天资聪明的女孩，善于思考、会学习、做事从不含糊。老师希望你用更高的标准来要求自己，考试的时候再用心些，把自己锻炼成更优秀的人才！！！

7、刘若彤：你是一个思想纯洁、不断要求进步的女孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!

8、袁乐颜：你是一个招人喜爱的好学生，老师非常喜欢你，在今后的生活中，老师希望你发挥你的强项，在班里起好带头作用，相信你一定能行。加油!

9、田子朋：你是一个非常聪明的孩子，只是你没有自信，要知道你心事成功的一半，相信自己能行!

10、高世纪：你思维敏捷，反应快，上课积极发言，那富有磁性的的声音声音吸引着同学们。希望你爱说会说的优点继续保持，在学习态度上更积极一些。

11、杨展硕：你的思维敏捷，反应快，是老师和同学公认的“小精灵”，你上课积极发言，见解独到，老师从心里喜欢你，希望你在新的学年里付出更多的努力。我相信你的能力，期待你的好消息。

12、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

13、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

14、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

15、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

16、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

17、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

18、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

19、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

20、你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!

21、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

22、聪明、好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学习上有所进步，如果你能全身心的投入到学习中，你会更棒！

23、你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，！一定能考上重点！优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的！

24、这学期你的成绩进步了，但我觉得你还没有尽自己最大的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。

25、你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地！加油！老师支持你！

26、该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳*和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。

27、你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢？再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗？本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺！你做好了冲刺的准备吗？你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。

28、快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

29、你其实是聪明、可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的成绩会有很大的进步。

30、你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧！让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生！

31、热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。

32、你是一个有些内向、安静的男孩，我看到你的成绩已经有了进步。如果你开朗些，心胸宽广点，与老师同学多沟通交流，不要再默默无闻，对你的学习会有很大的帮助！

33、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在*时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

34、你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。

35、性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。

36、你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩，如果能把这种劲头用在学习方面，你将会取得更大的进步。

37、你活泼开朗、顽皮，能言善辩、思维敏捷。老师希望以后你一定要明白，上课必须认真听讲，那么你将会成为一个更优秀的孩子。听课你知道静心专注，作业你学会了工整认真，点点滴滴的进步，都源于你扎扎实实的努力，回顾过去你会发现，你也是一个聪明可爱的好孩子，老师希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更优秀。

38、了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。

39、你是一位懂事的学生，从不给老师添麻烦，非常有上进心，对工作认真负责，老师希望你在新的一年里取得更大的进步。

40、勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

41、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！

42、该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

43、任商务系首届学生会*以来，积极组织各项活动，动脑筋想办法，领导各部门开展了一系列的活动，在学校里产生了广泛的影响，从同学们积极参与的情况就可以了解到，这些活动深受大家好评。

44、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

45、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

46、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友

47、你听说过这样一句话吗?"天下无难事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

48、刘雨薇："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。""勤勉"会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

49、深受师生的信任，尊敬师长，见到师长主动问好，回答问题不鄙不昂，思路清晰，思想先进活跃，待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则，尊师重友，具有良好的品质，善于组织，能够很好的利用每一个人才，并因材施教，发挥其最大潜力，*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

50、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生；老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！加油！老师支持你！有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。

小学教师教育格言 50句菁华（扩展6）

——小学教师爱生格言 40句菁华

1、以德感人，为人师表。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、我成功因为我志在成功！

4、努力把自己当成一个孩子。

5、为学生的一切，一切为学生。

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、教育加赞赏等于教育的*方。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、不自满者受益，不自是者博闻。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、教育之根味苦，教育之果味甘。

12、老老实实做人，认认真真教书。

13、培养人就是培养他对前途的希望。

14、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

15、甘为人梯。以身作则，言传身教。

16、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

17、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

18、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

19、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

20、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

21、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

22、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。

23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

24、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

27、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

28、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

30、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

31、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

32、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

38、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

39、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

40、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

小学教师,教育,格言