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教育名人名言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

2、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

3、不愤不启不悱不发。——孔子

4、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

5、孩子还小时,给他们深根;等他们长大了,给他们翅膀。 印度谚语

6、使过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特

7、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

8、人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。

9、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

10、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

11、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

12、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。

13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

14、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

15、学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压

16、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

17、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知

18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

19、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。——《荀子·天论》

20、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——荀子

21、乐易者常寿长,忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》

22、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

23、水则载舟,水则覆舟。 《荀子·王制》

24、长幼有序。——《荀子·君子篇》

25、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

26、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

27、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知

28、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。作者:(前苏联)

29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

30、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁

31、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

32、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

33、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

34、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺

35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

36、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

37、播下一个行动,收获一种习惯;

38、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

39、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

40、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

41、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

43、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

44、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

45、您的孩子是非常可爱的。

46、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

47、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

48、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

49、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

50、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐


教育名人名言 50句菁华扩展阅读


教育名人名言 50句菁华(扩展1)

——教育名人名言 100句菁华

1、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知

2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

3、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

4、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

5、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

7、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

8、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

9、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家

10、不尽读天下书,不能相天下之士。汤显祖

11、真正的者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。 (前苏联)苏霍姆林斯基

12、每一个决心献身的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

13、有小孩的.父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 木村久一

14、一个好的教师,是一个懂得心理学和学的人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

15、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

16、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

17、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。

18、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

19、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

20、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

21、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

22、若在中小学内,并没有建筑好基础,等到自悟不够时,再要补习起来,那就很不容易了。

23、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

24、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

25、园丁,崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

26、孟子曰:"君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。

27、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

28、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。

29、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

30、最杰出的艺术本领是想象。——黑格尔

31、公正就是友谊。————柯罗连科

32、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

33、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家

34、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

35、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

36、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

37、得天下英才而教育之。——孟轲

38、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

39、发明千千万,起点是一问。——陶行知

40、*的国防投入在世界上相对较低,*有限的军事力量完全是为了维护国家独立、*和领土完整,不会对任何国家构成威胁。

41、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

42、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。

43、人主不公,人臣不忠也。

44、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》

45、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。 —— 荀子名言

46、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

47、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。

48、尊严而惮,可以为师。

49、长幼有序。——《荀子·君子篇》

50、怒不过夺,喜不过予。——《荀子·修身》

51、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

52、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

54、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

55、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

56、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

57、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基

58、不迁怒,不贰过。孔子

59、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。作者:字严

60、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。作者:陶行知

61、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯作者:培根

62、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。作者:马卡连柯

63、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。作者:园斯金

64、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。作者:苏霍姆林斯基

65、幼是定基,少是勤学。作者:(明)洪应明

66、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞

67、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

68、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

69、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

70、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

71、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

72、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

73、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

74、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

75、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

76、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。(孟德斯鸠)

77、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石*)

78、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)

79、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

80、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

81、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

83、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

84、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

85、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

86、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

87、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

88、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

89、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

90、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

91、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

92、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

93、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

94、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

95、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

96、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

97、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

98、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

99、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

100、爱就是教育,没有爱便没有教育。


教育名人名言 50句菁华(扩展2)

——教育的名人名言 50句菁华

1、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

2、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”

3、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”

4、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

5、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

8、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

9、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

10、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

11、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

12、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

15、一日为师,终身为父。——关汉卿

16、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

18、师道既尊,学风自善。——康有为

19、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名

20、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

21、母爱是世间最伟大的力量。 米尔 教育

22、母爱是世间最伟大的力量。米尔教育

23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基教育

24、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。(前苏联)苏霍姆林斯基教育

25、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生

26、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基

27、人之所助在信,信之所本在诚。——《新唐书?陆贽传》

28、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒

29、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击,也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。

30、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

31、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉

32、不要说谎,不要害怕真理。

33、有所许诺,纤毫必偿。有所期约,时刻不易。

34、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

35、只要坚韧不拔,失败十九次之后,第二十次就会成功。

36、奋战过而失败,强于根本未战。

37、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

38、家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。——古德《家庭》

39、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在那里,怎能不甜?——雨果

40、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。——《荀子·天论》

41、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》

42、小人其未得也,则忧不得;既已得之,又恐慌失之。是以有终身之忧,无一日之乐。

43、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯

44、教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木

45、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

46、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

47、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克.吐温

48、“智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

49、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(*)

50、多办一所学校,就可少建一座监狱。——雨果


教育名人名言 50句菁华(扩展3)

——教育孩子名人名言 50句菁华

1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

3、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——纪元

4、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

5、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。(伊索)

6、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)

8、皇天无私,惟德是辅;吉凶由人,妖不妄作。(书摘)

9、内睦者,家道昌。(林逋)

10、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。(塞万提斯)

11、由于滥用,美德本身也会变成恶德。(英国)

12、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)

13、修道虽无人见,存心自有天知。(史襄哉)

14、教育为公以达天下为公。(陶行知)

15、鼓励孩子编故事,去幻想。

16、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

17、帮助孩子成为有个性的人。

18、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

20、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

21、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

22、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

23、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

24、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

25、不用辱骂来惩治孩子。

26、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

27、让孩子有机会真正作决定。

28、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

30、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

31、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

32、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

33、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

34、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

36、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

37、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

38、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

40、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。

41、有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

42、有信念不一定成功,没信念一定会失败。

43、播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。

44、人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。

45、造就子女*是父母的一种神圣职责。

46、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

47、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

48、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

49、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

50、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(*)


教育名人名言 50句菁华(扩展4)

——中外名人名言 50句菁华

1、老木柴最好烧,老酒最好喝,老朋友最可靠,老作家着作最值得读。——培根

2、既然你是无知,就不要惭愧学习。——华盛顿

3、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。——王尔德

4、人无远虑,必有近忧。

5、重要的是如何生存,而非如何死亡?——约翰生

6、如果是玫瑰,它总会开花的。

7、女人的`美丽是刀,微笑是剑。——查尔士·立德

8、每一个人都是一卷书籍,假如你懂得正确的读法的话。——威廉·强宁

9、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

10、成功的唯一秘诀--坚持最后一分钟。——柏拉图

11、仅凭希望而活的人,将在绝望中死去。

12、为国捐躯才最为光荣。——拜伦

13、学不可以已,青出於蓝,而胜於蓝;冰,水为之,而寒於水。——荀子

14、怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。

15、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

16、自信是英雄的本质。——爱默生

17、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

18、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

19、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

20、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若

21、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。

22、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

23、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

24、母亲是没有什么东西可以代替的。 —— 巴金

25、父母者,人之本也。 —— 司马迁

26、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。 —— 孟子

27、家是世界上唯一隐藏着人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。 —— 萧伯纳

28、母爱只有做母亲的才知道。 —— 沃蒙塔古

29、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。 —— 英国

30、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向! —— 马克思

31、母爱是一种巨大的火焰。 —— 罗曼罗兰

32、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"。——纪伯伦

33、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

34、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

35、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊

36、人若失去了诚实,也就失去了一切(黎里)

37、以实待人,非唯益人,益已尤大(杨简)

38、到了没有人自甘堕落的时候,人也就不会因为诚实而到赞誉了(西塞罗)

39、至诚无息〈礼记〉

40、诚实人的诺言实际上就是他的保证书(英国)

41、诚之所感,触处皆通(宋·吴处厚)

42、一两重的真诚等于一吨重的聪明(德国)

43、老实人办实事

44、老实人的衣着和无赖的衣着很可能是一样的(托·富勒)

45、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

46、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,

47、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

48、盲人无白天,醉鬼无时间。

49、交情不像蘑菇,在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基《马特维科热米亚金的一生》

50、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔《戈拉》


教育名人名言 50句菁华(扩展5)

——书籍名人名言 50句菁华

1、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

2、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。

3、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

4、多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。 ——冰心

5、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

6、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

7、恋人的声音在晚间多么清婉,听上去就像最柔和的音乐!

8、活着的人谁都要死去,从生存的空间踏进了永久的宁静。

9、年轻人常常是买来的,而不是讨来或借来的。

10、爱情是盲目的,恋人们看不到自己做的傻事。

11、读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。杜威

12、书是唯一不死的`东西——丘特

13、虚名是一个xx的奴隶,在每一座墓碑上说着谀媚的诳话,倒是在默默无言的`一荒土之下,往往埋葬着忠臣义士的骸骨。

14、我们需要的书,应该是一把能够击破我们心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利

15、起先的冷淡,将会使以后的恋爱更加热烈;她要是向你假意生滇,那不是因为她讨厌你,而是因为她希望你更加爱她。

16、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

17、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇

18、无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。

19、我爱您只是按照我的名分,一分不多,一分不少。

20、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣西塞罗

21、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱德伯里

22、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔

23、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

24、阅读的最大理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。

25、没有哪本书坏到一无是处的地步。

26、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

27、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

28、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

29、书是唯一不死的东西。

30、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你——都德

31、人离开了书如同离开空气一样不能生活。

32、无所不专的专家实在一无所专。

33、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

34、我的理智接触了它,它就活起来了。高尔基

35、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。福尔特尔

36、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

37、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人高尔基

38、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生

39、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。--笛卡儿

40、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚

41、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。朱熹

42、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。——巴比达

43、读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。---臧克家

44、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。茅盾

45、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇

46、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基

47、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。高尔基

48、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

49、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的

50、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。 ——高尔基


教育名人名言 50句菁华(扩展6)

——乐观名人名言 50句菁华

1、生活,就应当努力使之美好起来。

2、哪里有生活,哪里就有幸福。越往前去,它就越多,越多。

3、不管我到什么地方去,我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦,因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上,我才会痛苦。

4、悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。

5、只有含辛茹苦,才能获得真正的欢乐。

6、真实的永恒的最高级的快乐,只能从三样东西中取得:工作自我克制和爱。

7、愿一年比一年快乐,但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。

8、因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负。

9、艺术是生活的点缀,是引向生命的一种诱惑。

10、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。

11、当你停止尝试时,就是失败的时候。

12、成功源于不懈的努力。

13、坚持到底就是成功。

14、道德使人愚昧——习俗代表了前人的经验,代表了他们对于有用和有害的东西的看法——但是,对习俗的情感(道德)关心的却不是这些经验本身,而是习俗的古老性、神圣性和不可争辩性。因此,这种情感妨碍新经验的获得和旧习俗的修改,道德成为创造更新更好习俗的障碍:它使人愚昧。---尼采《朝霞》

15、高级的感情,最终形成精神和意识;低级的感情,只能沦为脾气和情绪。---安妮宝贝《喜宴》

16、真实的、永恒的、最高级的快乐,只能从三样东西中取得:工作、自我克制和爱。

17、一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁

18、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。

19、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

20、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——*

21、一切的和谐与*衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿

22、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基【俄】

23、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

24、健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。

25、选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生!

26、大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

27、不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特

28、想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。

29、凡事总要有信心,老想着行。要是做一件事,先就担心着怕咱不行吧,那你就没有勇气了。盖叫天

30、欢乐是希望之花,能够赐给她以力量,使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。巴尔扎克

31、即使处境危难,也要寻找积极因素。这样,你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观,你克服困难的勇气就越会倍增。

32、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。狄更斯《远大前程》

33、悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。马克吐温《赤道环游记》

34、多和朋友交游无疑是医治心病的良方。泰戈尔《沉船》

35、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多

36、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。德西得乌伊拉斯谟

37、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。罗兰

38、理解生活而且还要热爱生活。罗曼?罗兰

39、快乐是成功的副产品。

40、快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。

41、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

42、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

43、人生不在于活的长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!

44、什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,天天健身不能忘掉!

45、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——富勒

46、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔卡耐基

47、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

48、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。

49、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。

50、除非想成为一流,否则就是二流。


教育名人名言 50句菁华(扩展7)

——名人名言经典 50句菁华

1、阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。

2、即使是一块苦胆泡过的黄连,长久的咀嚼,也会使它的苦涩慢慢淡下去。

3、女人在物质需要满足之后,精神中枢必将更加敏感饥渴,这是确定无疑的真理。

4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。

5、仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

6、只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。

7、年轻人畅谈自己正在做的事,老年人细诉自己曾经做过的事,愚者高论自己想做的事。

8、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的。

9、哲学是理性和科学的朋友,而神学是理性的敌人和无知的庇护者。

10、李彦宏:我们必须时刻提醒自己,身处这样一个不确定的年代,我们仍然是一家心中有着远大理想的——小公司。

11、马云:晚上想想千条路,早上醒来走原路。

12、安意如:时间蹂躏记忆,人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮,难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节,它们如白垩纪时流落在地球上的植物,亦是一种遗落。却是自有定义和存在价值。

13、史铁生:幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

14、张小娴:如果没法忘记他,就不要忘记好了。真正的忘记,是不需要努力的。

15、仇恨终将泯灭,友谊万古长青。

16、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。

17、在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。

18、自己活着,就是为了使别人活得更美好。

19、人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。

20、希望是厄运的忠实的姐妹。

21、隐瞒真实,就是骗自己。

22、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

23、只有实践能克服经验的错误。——巴人

24、一个鼻孔出气

25、不可同日而语

26、冷漠无情,就是灵魂的瘫痪,就是过早的死亡。——契诃夫

27、对女人愈冷漠反而愈能得到她的留意。——普希金

28、知足不辱,知止不殆。(知足则不会遭到羞辱,知道适可而止则不会遇到危险)

29、吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺。(我不愿采取攻势而情愿采取守势,我不愿前进一寸而情愿后退一尺)

30、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

31、见素抱朴,少私寡欲。(表现出单纯,执着于朴素,减少私心,去除欲望)

32、善行无辙迹,善言无瑕谪。(善于走路,不留痕迹;善于言谈,无可指谪)

33、俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。

34、有些人注定是你人生中的过客,却常常成为你记忆中的常客。

35、几乎所有幸福的婚姻都是有商有量的,所有猜忌的婚姻都是刻意的隐瞒的。

36、极其自私的人,只想被爱,不想爱人;只有自己,没有别人。

37、垃圾,是放错位置的珍宝。敌人,是站错立场的朋友。

38、、没有上天的云梯也就算了吧,但不能没有拥抱月亮的手臂。刘墉

39、、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

40、、上帝把法律和公*凑合在一起,可是人类却把它拆开。查科尔顿

41、才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。车尔尼雪夫斯基

42、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

43、既已出港,就要扬帆起航,走到哪里是哪里,不可以坐以待毙。

44、你现在还是懒得学习,你后面的时期就会更加艰难。

45、青春一往不复返,事业一纵永无成。

46、混日子固然轻松,但也意味着原地踏步,没有成长。

47、拥有梦想的人,不做选择题,他们只做证明题。

48、放下担忧,勇敢走自己的路。

49、是所有人的朋友,对谁也不是朋友。

50、*是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。


教育名人名言 50句菁华(扩展8)

——名人名言警句 50句菁华

1、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

2、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

3、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇

4、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

5、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

6、好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

7、本性流露永远胜过豪言壮语。——(英)莱辛

8、要让新结识的人喜欢你,愿意多了解你,诚恳老实是最可靠的办法,是你能够使出的“最大的力量”。——(美)艾琳卡瑟拉

9、人之所以异于禽者,唯志罢了矣!

10、男儿不展同云志,空负天生八尺躯。

11、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德

12、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

13、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧.双手.力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

14、真理的最伟大的朋友就是时间,她的最大的敌人是偏见,她的永恒的伴侣是谦虚。——戈登

15、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

16、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。—马克思

17、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。—爱默生

18、有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。——培根

19、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

20、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

21、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

22、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。

23、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

24、一身报国有万死,双鬓向人无再青。—陆游

25、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。─马克思

26、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

27、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德

28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

29、自信是成功的第一秘诀。

30、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青

31、君子*之美,不*之恶。——论语

32、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——《三国演义》

33、福自安全来,祸从违章生。

34、多一份安全预想,少一份事故威胁。

35、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基

36、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。

37、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

38、学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。

39、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

40、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

41、学*不晚。——高尔基

42、在想成为元帅的士兵,不是好士兵。

43、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首其一》

44、俯,我所欲也;撑,亦我所欲也!孟子

45、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

46、有些人因为贪婪 ,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。

47、成就是旅程,而不是目的。——*

48、潮**阔,风正一帆悬。——王湾

49、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

50、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游


教育名人名言 50句菁华(扩展9)

——感恩名人名言 50句菁华

1、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

2、没有人永远活着,没有东西可以经久。——泰戈尔

3、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

4、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

5、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

6、用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。

7、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。

8、母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。

9、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。

10、母亲在家事事顺。

11、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。

12、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

13、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

14、怙恃之恩,水不克不及溺,火不克不及灭。

15、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。——日本谚语

16、上帝不能无处不在,因此他创造了母亲。——犹太谚语

17、黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福

18、妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德

19、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

20、草木为了感激春的到来而透露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕大的果实为了感激秋的到来挂满枝头;雪片为了感激冬的到来把大地妈妈银装素裹天然界尚且云云感恩,人更应该具备感恩之心。

21、母亲的心是儿女的天堂。——意大利

22、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。忘恩的人落在坚苦之中,是不克不及解围的。

23、生活总会有无尽的麻烦,请你不要无奈,因为路还在,梦还在,我们还在——所以请你怀着感恩的心,尽情欣赏路上的美好风景。

24、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!古罗马维吉尔

25、建立和巩固家庭的力量是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情——苏霍姆林斯基

26、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的`一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

27、感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切,请接受我的祝愿,祝你健康幸福。

28、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

29、当你站在巨人肩上时,请你务必记住:是一个巨人撑起了你。

30、成长,因为恩情滋润;真心,因为感恩而实存;人人感恩人人真,事事温馨时时春。心怀感激;美好明天,纯化未来。

31、没有感激之情的人,如同没有灵魂的驱壳。

32、祖国如有难,汝应作前锋。——*

33、为祖国而死,那是最美的命运啊!——(法)大仲马

34、我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。——*

35、是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧!

36、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光, 给人以光明,给以温暖。

37、国将兴心贵,师而重傅。

38、太阳底下最光辉的职业。

39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。

40、滴水之恩,当涌泉相报.

41、母亲的酒杯里永远盛满了啊。——王得春

42、母爱是世间最真挚的爱。——董宝*

43、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。——郭沫若

44、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

45、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

46、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲老师是我们的在生父母!——爹娘生养我们老师教育了我们!没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

47、每一盏熄灭的心灯后面,都有一个令人感伤的故事,而点亮那盏灯,有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯,世界将会充满希望和光明。

48、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。藏族谚语

49、感恩是精神上的一种宝藏。洛克

50、父母的美德是一笔巨大的财富。贺拉斯

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