育人格言名言 40句菁华

1、用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。

2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

3、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

4、会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。

5、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

6、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

7、教着，感受着；走着，快乐着！

8、诚信，服务，快乐，爱心创造奇迹。

9、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

10、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

11、教师这一职业的特殊性在于其面对的是纯净似水并时时以你为榜样与楷模的学生。

12、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

13、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。

14、写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。

15、神志清醒，智谋自然就会很明了。

16、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长

17、别管今天如何，起码你还有明天。

18、人最可悲的是自己不能战胜自己。

19、聪明人创造的机会多于碰到的机会。

20、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

21、人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

22、努力向前走一步，离梦想就更近一步。

23、有种脾气叫，不放弃。

24、行为决定性格，性格决定命运。

25、岂能尽如人意，但求无愧于心。

26、天下大事必作于细，天下难事必作于易!

27、当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。

28、我竟然以为我竭尽全力了。

29、不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。

30、人生是一种无法抗拒的前进。

31、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑;不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

32、不比智力，比努力;不比起步，比进步。

33、时光不回头，当下才重要。

34、不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。

35、我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。

36、最强大的人是那些在内心扛住千斤重，表面却很淡然的人。

37、当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。

38、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

39、不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!

40、你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。

育人格言名言 40句菁华扩展阅读

育人格言名言 40句菁华（扩展1）

——教书育人格言 50句菁华

1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

2、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

7、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

8、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

9、教书育人，功德无量。

10、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的.事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

11、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

12、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14、视责任为美德。

15、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、用真情教书，用真心育人。

18、千里之行，始于足下。

19、天荒地老，教师的童心不泯。

20、全心全意为学生服务。

21、心灵塑造的最佳工程师。

22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

23、堂堂正正做人，认认真真做事。

24、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、生命正因为风雨而变得精彩。

27、我最期盼的是学生的点滴进步

28、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

29、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

30、良言暖三春，恶言记终身。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

33、教育加赞赏等于教育的*方。

34、修身养性，教书育人。

35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

37、有所尝试，就有所作为。

38、不自满者受益，不自是者博闻。

39、人不可以瞧不起自己。

40、一心育幼苗，两肩担未来。

41、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

42、师的人格就是教育工作中的一切。

43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

44、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

45、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

46、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

47、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

48、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

49、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

50、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

育人格言名言 40句菁华（扩展2）

——教育人生格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、关心而不干涉，协助而不代替。

3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。

4、创新是人类进步的不竭动力！

5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。

9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、尽多少本分，就得多少本事。

12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

16、今日足金，明日是尘。

17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、教书育人，功德无量。

26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、学生的需求，我们不懈的追求。

31、千里之行，始于足下。

32、严格是真正的爱护。

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》

38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》

40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

育人格言名言 40句菁华（扩展3）

——男人格言 40句菁华

1、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

2、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

3、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

4、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

5、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

6、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。

7、以言责人甚易，以义持己实难。

8、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

9、昨天的辉煌已过去，今天的辉煌要争取，明天的辉煌需努力。

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

11、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

12、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

13、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

14、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

15、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

16、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。

17、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

18、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。

19、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

20、拼，困难向我们低头；再拼，成功向我们招手。

21、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

22、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

23、竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

24、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

25、突破心理障碍，才能超越自己。

26、在一切日常事务中，非常需要坚强果决的行动。

27、爱父母，每周一次打电话或者抽时间共进晚餐。

28、一个人因为多大的事而发怒，他的心胸就有多大。

29、凡事，只要走出第一步，就要走到底，不怕失败！

30、回忆中，总有一些瞬间，能温暖整个远去的曾经。

31、我们就像多米诺骨牌。我倒向你，你却倒向别人。

32、梦想是数钱数到手抽筋，现实是数钱数到自然醒。

33、要一个人没有一点缺点，他也就会丧失所有优点。

34、不论做什么事，相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。

35、明明喜欢的是你，却要装做无关痛痒的开着你跟别人的玩笑。

36、爱，是会让人变得坚强的。相信我，我只是一时无法止住泪。

37、成熟的标志不是会说大道理，而是你开始去理解，身边的小事情。

38、爱护你的身体，它是你的第二张名片，但不是为此你不需要努力工作。

39、在生活中，我们要克服来自生活本身的阻力，也要能够容忍他人偶尔不友好的态度。

40、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

育人格言名言 40句菁华（扩展4）

——名人格言大全 40句菁华

1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。

2、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

3、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！

4、起点处有许多人，但只有少数人才能到达终点。

5、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。

6、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。

7、一个人有没有钱不一定穷，但没有梦想那就穷定了。

8、如果朋友让你生气，那就说明你仍然在意他的友情。

9、穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。

10、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。

11、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。

12、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。

13、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

14、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！

15、与其脸红脖子的骂人，不如有用优雅的方式，看起来比较不失礼。

16、穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。

17、人生与其说你有不幸的事实存在，倒不如说是你的悲观的观念所带来的。

18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

19、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

20、发光并非太阳的专利，你也可以发光愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。

21、你想要别人是你的朋友，你必须是别人的朋友，心要靠心来交换，感情只有用感情来博取。

22、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

23、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。——袁牧

24、德比于上，欲比于下。德比于上则知耻，欲比于下则知足。——傅玄

25、下手处是自强不息，成就处是至诚无息。——清·金缨

26、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

27、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——托·卡莱尔

28、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

29、无知的人仅仅由于他对事物的一无所知便可以成为极其危险的人物。——房龙

30、小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。——佚名

31、坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。——米南德

32、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼

33、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。——新格言

34、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

35、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

36、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

37、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情——乔·斯威夫特

38、一滴水只有放进大海里才永远不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候才干最有气力。——雷锋

39、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

40、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

育人格言名言 40句菁华（扩展5）

——*名人格言 30句菁华

1、知之深则行之必至。——程颐

2、不以物喜，不以己悲。——范仲淹

3、人为天地客，处事若浮休。——司马光

4、前无去路，诸军何不死战？——罗贯中

5、正心以为本，修身以为基。——司马光

6、人之所以异于禽者，唯志而已矣！——王夫之

7、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

8、惊觉相思不露，原来只因已入骨。——汤显祖

9、金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观

10、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙

11、古人结交在意气，今人结交为势利。——冯梦龙

12、天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。——马致远

13、智与智逢宜必合，才和才角又难容。——罗贯中

14、清风有意难留我，明月无心自照人。——王夫之

15、焚琴煮鹤从来有，惜玉怜香几个知。——冯梦龙

16、花不能言客无语，日暮清愁相对生。——范成大

17、都来此事，眉间心上，无计相回避。——范仲淹

18、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——朱熹

19、生无益于时，死无闻于后，是自弃也。——司马光

20、天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。——司马光

21、侍人要丰，自奉要约，责己要厚，责人要薄。——吕坤

22、君有诤臣，不亡妻国；父有诤子，不亡其家。——冯梦龙

23、惟有德义者，方能恤民。能恤民者，方能用兵。——冯梦龙

24、天下英雄独使君。髀肉复生犹感叹，争教寰字不三分？——罗贯中

25、酒杯深，故人心，相逢切莫推辞饮，君若歌时我慢斟。——马致远

26、闻其过者，过日消而福臻；闻其誉者，誊日损而祸至。——司马光

27、人生最苦处，只是此心沾泥带水，明是知得，不肯断割耳。——吕坤

28、君喜我则喜，君憎我则憎。我与君同心，则君不为我异。——张居正

29、臣闻三代盛王，致治天下，必先崇学校、立师资，陈正道。——范仲淹

30、何谓君子？何谓小人？德大于才便是君子，才大于德便是小人。——司马光

育人格言名言 40句菁华（扩展6）

——人格修养的名言警句 30句菁华

1、习勤忘劳，习逸成惰。——李惺

2、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

4、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

5、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

6、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

7、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

8、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

9、种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁

10、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

11、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

12、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

14、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

15、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

16、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

17、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

18、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

19、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

20、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

21、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

22、性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作

23、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果

24、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

25、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德

26、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

27、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

28、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

29、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

30、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

格言,名言