*问题的意见和建议 40句菁华

1、技术机构质量分类考核问题，去年考了今年又考，花费大，意义不大。

2、建议对机关党员加强党性教育。

3、精简会议和文件。

4、缺少打假力度，仪器仪表假冒伪劣层出不穷，处置力度不大。业务员熟悉业务后就自立门户，非法制造无证生产，扰乱市场，缺乏长效的强有力的打击。（企业）

5、地方退休的有13个月工资，垂管部门退休的没有，地区补贴也没有。

6、建议打假加大力度，食品、计量器具、电器，（郴州）拿证的不多，生产的很多。是否可以建立网络*台直接交流反映问题。反映的问题什么时候可以回复？（企业）

7、建议检测与收费分离，服务收费公开一次*费。（企业）

8、重视检测机构建设，添加设备。

9、行政许可设置不合理，认评处来回跑4-5趟。

10、节余资金要解冻。

11、现金冻结，感到钱不够用。

12、收费是反映最多的，意见最大，年年增长，意见很大，压力很大，引起心理浮躁。

13、目标任务太重，取消项目多，任务又加，难以完成。

14、经费很困难，希望省局关心支持解决。

15、省局机关不同程度的还存在门难进、脸难看、事难办的问题。

16、推诿扯皮不协调。有些很简单的事情，如牵涉的省市县三级质监部门、涉及到各个部门，协调起来就不容易，能"拖"就拖，能"推"就推，甚至推诿扯皮，导致事情久拖不决的现象。

17、内部仍有相互争利的现象。现行的省财政、省局下达任务"预算任务"的财政体制，造成了省、市、县三级质监系统抢饭吃，好抽查的企业争着去，好收费的企业争着收，省、市、县三级质监责、权、利难以协调。

18、省局要尽可能地关心、关怀、关注科技人才的成长，比如省局人事教育处在技术人员职称评审方面多做些工作，加强对科技人才的继续教育，设立适当的科研经费，提高高精尖技术人才的津补贴福利待遇，创造条件让技术人才走向行政岗位，在重要刊物上发表学术论文给予适当奖励，多关心博士的生活等。

19、希望每季度安排一次听取基层单位意见的座谈，每次邀请3到5个单位，业务处室与对口的中小企业座谈，综合处室一起与县质监局代表座谈。座谈中听取的意见建议由群教办汇总后送局领导阅示，需整改、办理的责成相关部门负责牵头落实，年底以情况通报形式发布落实情况。

20、建议统一着装，增强执法的严肃性。（企业）对企业只有要求，没有补助，换标准就要换包装，企业损失很大，应为企业着想，改版费用大。（企业）

21、希望进一步了解基层，多一些下基层的机会。

22、下基层走马观花，满足于看材料，听汇报者诸多。

23、加强调查研究和顶层设计，深入思考质监事业发展规律，在"发展质监事业，服务经济社会"指导思想和"抓质量，保安全，促发展，强质监"工作方针的指引下，努力探索符合湖南实际、具有湖南特色的质监事业发展路子。

24、在体制调整、职能划转的关键时期，期望发挥领导核心作用，稳中求进，稳中求变，稳中求新，创造新的业绩，实现更大作为。

25、深入基层倾听群众意见。

26、不断完善公务用车制度，尽量解决综合处室公务用车不够的问题。

27、拨款不及时，工资不能按时发放。

28、希望加强机关食堂管理。

29、希望机关干部职工财产、工资、福利待遇公开。

30、希望省局奖优罚劣，对执行好的，工作上进的干部要优先提拔使用，对混日子的机关干部，要真正发挥考评作用，能上能下。

31、希望领导干部要廉洁务实。

32、经费收入调整的比例偏高，郴州市15%太高。（郴州市局）

33、希望省局、市局能够在政策法律允许情况下提高工资待遇。（汝城县局）

34、请省局考虑多下拨资金，任务能减轻。（汝城县局）

35、省直单位与市直单位抢饭吃。

36、检测设备落后，技术水*跟不上。

37、干部断层，希望多提拔培养年轻干部。（企业）

38、购买一个科技文献数据库，实现资源共享，同时增强对人才培养的智力支撑。

39、加强学术交流，多组织科技人员到省外、国外考察学习，多组织内部科研课题的交流会，以达到开阔视野、开拓思路、启发借鉴的目的。

40、希望加强食品的市场监管，提高食品准入门槛。（企业）

*问题的意见和建议 40句菁华扩展阅读

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展1）

——家长对学校对教师意见和建议 40句菁华

1、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

2、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

3、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

4、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

5、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

7、对学生要严格要求，加强管理。

8、家庭作业要少而精。

9、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

10、、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

11、多点煲凉茶

12、糯米鸡太少，早餐种类太少,质量差，量不够，最好有当汤粉、牛奶之类的。

13、*时去堂吃饭排队要很长时间，望能分配好食饭时间。

14、早上跑三圈太多，跑完后满身是汗，比较累，然后去吃早餐，很难吃得下。有些勤奋同学吃完早餐再去跑步，影响身体健康。跑步能否安排在下午5:00之后。

15、早上别太早起床。

16、中午休息时间可否推迟十分钟，饭后不能做什么了。

17、午休和晚休时间抓得不够紧，

18、经常收费，收费太多，不常放假

19、周末能否开放阅览室(图书馆二楼周日下午)

20、电子阅览室可否每天下午放学后到6:30分开放

21、有些老师下班辅导太少，不能问问题，

22、不什么没有月考?

23、晚听可否打两次钟，这样可能少人迟到，一次为预备，一次为正式，相隔三分钟，

24、有些老师声音太小，有些老师喉咙有问题，希望学校配置一些器材给老师，好方便讲课。

25、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

26、每个月给孩子写一些评语。*时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

27、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

28、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

29、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。

30、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

31、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

32、建议学校关于作息时间定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

33、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。

34、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

35、一、二年级全托班的床改成一层的。

36、周末按时放学，不要拖课。

37、对学生要严格要求，严格管理，班主任不要手软。

38、有一家长认为教室灯光有些暗。

39、有一家长认为学校应该注意学生上下楼梯的安全。

40、建议学校商店要保障食品食品安全，不卖三无食品;禁卖不健康的小报等。

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展2）

——家长对学校和老师的意见和建议 40句菁华

1、学校多搞一些娱乐活动。

2、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。

3、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。

4、对待每一个孩子一视同仁。

5、培养孩子，多读课外书。

6、希望多举办一些文艺活动。

7、希望学校能够增加图书馆的开放时间，特别是孩子放假时间很长的时候，孩子们去图书馆，能够丰富课外知识，而且图书馆的学习氛围，也能够激励孩子好好学习。

8、我希望学校能够制定一些严格的制度，为孩子们营造一个更好的学习环境，最好能够多组建一些重点班，这样孩子在一个学习氛围非常浓厚的班级里，自然也就会努力学习。

9、希望学校不要在班级中排名次，这样会对学生们心理产生很不好的影响，有的时候甚至会影响孩子的学习。

10、期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。

11、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

12、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

13、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

14、期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

15、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。

16、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

17、赵航：学校的管理都挺满意的，班主任都很认真负责，向对待自己孩子那样无微不至的关心和爱护同学，我真心的感谢王老师对赵航的照顾。谢谢您。

18、王燕硕：我们对于学校的管理没有意见，而且觉得老师做得非常到位。如果非要说建议的话，我觉得孩子的作业留得好像数学多了一些，而语文少了一些，看能不能*均一下。

19、金津：学校和老师的工作我非常满意，尤其是王老师亲和的语言，让孩子感到家的感觉，母爱的感觉，与老师像朋友一样交流，学习上没有压力，孩子很自信！建议这样的家长会多一些，让老师、家长与孩子之间能及时沟通与了解！

20、李朋翰：对学校的管理我们很满意，特别是学校组织的大型体育活动，更能调动孩子的积极性，希望以后再多组织一些素质教育。对于老师的教学我觉得很好，特别是二五班的王老师，因为班里男孩多，纪律和各方面都不好管理。当看到王老师博客里写得感受，使我很感动，深刻体会她的不容易。她对孩子的责任感非常强，每件事都能站在孩子的立场想，真是比家长还细心。在此特别想爱你更对王老师说一声：“您辛苦了！”

21、刘泓淼：对于班主任的教学工作提出肯定和鼓励，并加以支持。对于学校管理上，对学生如此的尽力表示感谢！孩子是白纸，在成长的过程中会在他的白纸上画出很多的颜色，我希望他的颜色永远是暖色系，充满阳光的成长！

22、陈新月：建议学校更换一下黑板，因为坐在后面看黑板上的字有些反光，看不清，可能会影响孩子的视力。

23、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。

24、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

25、教师要注意身心健康。

26、多开展各种安全纪律教育活动。

27、学校里的一切的“规则”，都应由学生自定、监督和执行，能够成立“班级纪委”，自我的事自我办。如果每间教室都充满期望，学校就有期望，*就有期望。

28、学校应当是这样的一个场所：让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”？教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人？一切教育都应当服从天性、尊重自由、自然地生长。

29、期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的*台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

30、期望学校在可能的情景下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情景下，二十五人以下的班级是最为梦想的。

31、期望学校在可能的情景下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生供给优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

32、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

33、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的*台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它华考的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！

34、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。

35、我家小孩是外省市务工子女，对贵校的各项工作都感到十分满意，希望贵校再接再厉，取得优异成绩。

36、望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

37、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

38、孩子在课堂上的学习环境不是太理想，有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提升管理水*和综合素质，上课要有感染力，知识点要讲到位。

39、学校文化要从细节入手，教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯，并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活，可惜*现阶段的学校一般没有文化，千年老校也没文化，除了教学楼和绿草坪，哪里有文化的影子？文化应无处不在，潜移默化。

40、学校里的一切的“规则”，都应由学生自定、监督和执行，能够成立“班级纪委”，自我的事自我办。如果每间教室都充满期望，学校就有期望，*就有期望。

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展3）

——家长对学校的意见和建议 40句菁华

1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

2、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

3、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。

4、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。

5、我希望学校能够制定一些严格的制度，为孩子们营造一个更好的学习环境，最好能够多组建一些重点班，这样孩子在一个学习氛围非常浓厚的班级里，自然也就会努力学习。

6、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓宽知识的同时，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

7、期望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

8、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

9、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

10、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

11、号召学生用英语交谈提高口语潜力。

12、王燕硕：我们对于学校的管理没有意见，而且觉得老师做得非常到位。如果非要说建议的话，我觉得孩子的作业留得好像数学多了一些，而语文少了一些，看能不能*均一下。

13、李朋翰：对学校的管理我们很满意，特别是学校组织的大型体育活动，更能调动孩子的积极性，希望以后再多组织一些素质教育。对于老师的教学我觉得很好，特别是二五班的王老师，因为班里男孩多，纪律和各方面都不好管理。当看到王老师博客里写得感受，使我很感动，深刻体会她的不容易。她对孩子的责任感非常强，每件事都能站在孩子的立场想，真是比家长还细心。在此特别想爱你更对王老师说一声：“您辛苦了！”

14、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。

15、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

16、加强对学生的品德教育。

17、号召学生用英语交谈提高口语能力。

18、老师多与家长沟通交流。

19、校训是学校的脸面；校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化，要淡化“政治性”，强*育的“人类学”意义。

20、学校里的一切的“规则”，都应由学生自定、监督和执行，能够成立“班级纪委”，自我的事自我办。如果每间教室都充满期望，学校就有期望，*就有期望。

21、学生犯错能够“惩罚”，但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错，要*等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候能够总结为“刺激”，教育即刺激，也就是激励调动每个人追求完美、自我约束、敬畏自然、遵守大道。

22、除非特殊情景，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是教师“培养”和制造出来的，不是吗？

23、期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。

24、期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，本事不会真正提升。

25、期望学校在可能的情景下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生供给优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

26、期望孩子在学校感到欢乐，更期望孩子在毕业后还记得教师与学校对自我的关照，记得自我在学校班级以往拥有的开心，如果孩子在学校感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有一个适宜的发泄场所。

27、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

28、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

29、对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。

30、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是*行班我希望都能配备一样的教师，不要把好老师分到小班，往*行班也安排一些好教师。

31、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如，办校报，登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

32、学校教育很好，可惜运动场呢？盼了6年！操场早日建好，多运动。要注重学生的体育锻炼。学校体育场所、设备、器具不够。

33、建议教师统一着装。

34、形式新颖，多元发展，把江头中心小学办成一流名校。

35、有一个与校领导沟通的*台；有一个与老师和家长沟通交流的*台，如QQ群类。

36、随便换带课老师。

37、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

38、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。

39、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

40、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展4）

——天气问题的英语句子 40句菁华

1、天气好极了。 Il fait un temps magnifique.(splendide)

2、天气凉爽。 Il fait frais.

3、天气潮湿。 Il fait humide.

4、今天气温多高;零度 Quelle est la température fait-il aujourd’hui. Zéro degr

5、你们地区最高温度多少? Quelle est la température maximale(la plus élevée)de votre région?

6、冬天，气温可下降到零下30度。 En hiver, la température peut descendre (baisser) à moins 30°

7、在我们那儿，同一天里气温常常相差很大。 Chez nous,il y a souvent de grands é carts de température deams la même journée.

8、烈日当空 Il fait un soleil brlant.(Quel soleil de plomb!)

9、天真热，我从来没有碰到过这么热的天。 Qu’il fait chaud aujourd’hui! Je n’ai jamais vu un temps pareil.

10、多热的天，咱们进屋吧，屋里凉爽一点。 Quelle chaleur! Entrons dans la maison, il y fait plus frais.

11、这屋子真热，你把窗打开，让人透透气。 Qu’esr-ce qu’il fait chaud dans cette piéce! Ouvre la fenêtre pourqu’on ait un peu d’air.

12、给我们一点饮料喝，凉快凉快。 Donnez-nous à boire quelque chose qui nous rafrachisse.

13、天冷。 Il fait froid.

14、突然来了寒流。 Il est survenu coup de froid inattendu.

15、寒流是从北方过来的。 La vague de froid descend du Nord.

16、我的手冻木了。 J’ai les mains transies (gelées).

17、你不给孩子多穿点衣服，他就会会着凉的。 Votre enfant prendra froid, si vous ne le couvrez pas assez.

18、I hope the weather stays this way.

19、I don't think the rain would last long.

20、It looks like rain [raining].

21、I'm so sorry it has turned out wet.

22、I hope it won't rain.

23、The rain has stopped.

24、I'm a bit disappointed in John and David. It turned out they were only fair-weather friends。

25、He's always working in his garden - come rain or shine。

26、It's going to get very busy on Thursday. Today and tomorrow are just the lull before the storm。

27、I'm going to see which way the wind blows before asking her about a raise。

28、Today is a thermometer breaker! Let's go swimming.

29、it’s hot with a capital"H". Turn up the air conditioner!

30、it’s not just hot, it’s Africa hot! This weather is terrible.

31、I'm melting!

32、I can’t stop shivering from the cold.我冷得不停打哆嗦.

33、It’s freezing!好冷!

34、The wind just cuts right through you.风就这样直接穿过身体.

35、The wind really chills me to the bone. / The wind is bone-chilling.这寒风真是刺骨.

36、This cold front is taking its toll!寒流正在发威呢!

37、broken weather 阴晴不定的天气

38、severe weather 恶劣的天气

39、cold weather 寒冷的天气

40、frosty weather 严寒的天气

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展5）

——对学校的家长意见 40句菁华

1、各专业所开课程要精、要系统

2、制度在先，深入人心

3、增加研究型性质的课外作业。

4、期望学校有一个机制来处理偏学科现象。进入初中后，由于数学和外语的不同，许多学生成为所谓的学习困难的学生。在初中二年级，这种现象更加明显。如何引导学生学习数学和外语,如何保持他们的兴趣和激情在这两个科目,学校能否加强数学和外语教学与研究的领导组织教学和研究两组的教师应该组织参观和听课程,并指导他们进行案例研究。他们也应该花更多的精力来研究中等或中等以下水*的学生。优等生不是老师教的，提高中等水*和有学习困难的学生才是老师真正的能力。

5、希望学校在可能的情况下加强学生的营养。初中生正处于身体发育的关键时期。要本着科学、合理、充分的原则，给学生带来高质量的饮食。只要收费基本合理，家长是愿意和能够承受的。

6、希望孩子在学校里感到快乐，更希望孩子毕业后能记得老师和学校对自己的关心。还记得他们上课前的快乐时光吗?如果孩子在校园里感到焦虑和恐惧，如果学生有烦恼和愤怒，期望他们得到及时的心理辅导，也期望他们有一个合适的地方发泄。

7、因为现在很多孩子都很懒，我希望老师能多给他们安排一些志愿工作，帮助他们养成热爱工作的好习惯。在不影响正常教学任务的情况下，我希望学校能够组织更多有用的课外或课外活动，培养孩子多方面的潜能，以适应未来的社会生活。(你也可以根据自己的实际需要，委婉地提出其他建议。记住:不要问无法解决的问题，也不要问收费等敏感话题，以免给老师留下不好的印象。

8、社会实践作业应该更贴近学生的实际潜能，否则就会成为家长的作业;只有耳朵的家长会不会开;培训班将在周末复课。

9、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。

10、学校老师应该更多的提高学生的想象力，而不是一味的灌输，这样的话，培养的学生只会模仿，而没有很多创新精神，在*来说，学校最大的弊病可能也就在于此.

11、多开展课外活动，让学生在娱乐中学习，更好的吸收知识。

12、最近孩子和我说，在上课回答问题的时候，如果答不上会罚钱，我并不赞同这种做法，如果是孩子在上课的是影响学生上课或者是没有好好听课，这种做法我是赞同的，但是因为没有回答上问题，而罚钱，这并没有什么作用，还会给孩子造成心理的压力，对学习也没有帮助。

13、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。

14、餐厅建的大些。

15、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。

16、对待每一个孩子一视同仁。

17、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。

18、培养孩子，多读课外书。

19、老师多与家长沟通交流。

20、多开展各种安全纪律教育活动

21、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

22、对学生要严格要求，加强管理。

23、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

24、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。

25、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

26、让教师有尊严感、幸福感。

27、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。

28、建立现代化的学校与家长沟通的*台，便于老师与家长及时交流沟通。

29、班级要多开展学法交流。

30、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！

31、多开展各种安全纪律教育活动。

32、学校文化要从细节入手，教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯，并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活，可惜*现阶段的学校一般没有文化，千年老校也没文化，除了教学楼和绿草坪，哪里有文化的影子？文化应无处不在，潜移默化。

33、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心开始的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。

34、“都很好”！“满分”！从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很高兴。这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好！只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研！

35、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

36、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

37、领导班子对一线教师关心不够。

38、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

39、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

40、要丰富学生的课外活动。

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展6）

——常见的面试问题 40句菁华

1、你认为你在学校属于好学生吗？

2、你能给公司带来什么？

3、对你来说工作中最重要的是什么？

4、在你看来，我们会为你的职业生涯规划一个怎样的环境？

5、你的业余时间喜欢做什么？

6、你对什么职位感兴趣？

7、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作?

8、某大型医药企业推销员来你科室推销药品，声称已经在医院打通关系并且其他同事都已收下红包，只要你这里帮忙多开药品，就能按比例提成，在准备送你红包时，此时刚好同事进来，你该如何处理?

9、作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完善?

10、怎样理解志愿者的得与失?

11、你认为志愿者工作是什么？

12、我们的志愿服务有什么吸引你的地方？

13、请做一分钟的自我介绍.

14、谈谈学校表现.

15、你有什么爱好和兴趣.

16、家庭在你心中的地位如何？

17、你有什么工作经验，做过什么兼职工作？

18、你的上司误会了你，你会怎么办？

19、如果你完不成任务你会怎么办？

20、你考试作弊吗？为什么？面试题目

21、假如有三个职位，一个高于你的能力，一个与你的能力相当，一个低于你的能力，你会选择那一个呢？

22、(大约半个小时)评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，

23、讲讲你经历过的最有成就感/最挫败/最遗憾/最伤心的事情;(抗压能力、成就意识)

24、最近你在关注哪些社会时事?(个人潜在欲望及兴趣点)

25、你认为哪些人与您是难以相处的?(人际交往能力)

26、你认为自己哪些技能是缺失的?(自知之明，学习计划，自我认知)

27、你对我们公司有什么样的了解

28、你希望在工作中能够获得什么?

29、当你招聘人手的时候你需要什么类型的?

30、一般纳税人可抵扣票证有哪些？纳税申报的流程如何？

31、客户扣款（已开具发票）如何进行会计处理？需要附哪些原始单据？

32、财政年报和汇算清缴报表口径有什么差异？

33、你会做两套账吗？

34、面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点不光是在面试，更是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节。而这个是可以事先准备的，不同场合中自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

35、你想去一个什么样的学校？

36、用一个词概括自己？

37、当别人帮助你时，无论多小的事都要说？

38、*银行卖的是哪些金融产品

39、进入公司后，认真对待公司的培训，尽快熟悉业务流程和产品知识，3个月内通过公司的考核。

40、树立形象，提升价值，使企业形象在客户的心目中，根深蒂固。同时还能避免信息传递通路的梗塞。

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展7）

——教师面试问题 40句菁华

1、立定跳远有几个环节，其动作要领是什么?

2、一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎样团结班级课任教师

3、你如何处理班上的问题学生?

4、你觉得怎样上好第一节课?

5、现在经常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?

6、教师要耐得住寂寞、清贫，你为什么选择教师这个行业?

7、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

8、学生偏科往往也是由“兴趣差异”造成的。兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科。学生对某门学科兴趣较强，就产生学习动力，便能主动积极的去学这门课;反之，对某门学科兴趣弱或没有兴趣，学生自然不愿把功夫下在这门课上。

9、掌握系统的科学文化基础知识和基本的技能技巧

10、发展学生的能力和体力，教会学生学习

11、培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质

12、你最尊敬的教育家是谁，为什么?

13、你最赞赏的教学方法是什么?

14、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

15、你认为一种科学的备课方法是什么?*时你是怎样备课的?

16、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育

17、为什么要选择教师这个行业？

18、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

19、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

20、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？

21、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

22、谈谈你对”教学相长”的理解？

23、谈谈你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师“的看法？

24、请讲述一件最能让你感动的师生情景？

25、你不喜欢什么样的学生？（你喜欢什么样的学生）

26、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

27、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师天天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗？今天我读了吗？今天我写了吗？请你对这位老师的做法加以评价？

28、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

29、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？

30、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨

31、你对加班的看法?

32、你还有什么问题要问吗?

33、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做?

34、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办?

35、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样?

36、最能概括你自己的三个词是什么?

37、对工作的期望与目标何在?

38、你通常如何处理别人的批评?

39、问题：你做过的哪件事最令自己感到骄傲?

40、除了本公司外，还应聘了哪些公司?

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展8）

——真心话的问题 40句菁华

1、如果给你一个机会去世界上任何一个地方旅行你会去：

2、你心目中理想的爱人是什么样子呢？

3、当你最不知道穿什么颜色的时候，你会选择什么颜色？

4、曾经有过最被感动的事是什么？

5、你作弊使用过哪些手段？

6、在你心中谁最可信？

7、你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。

8、和异性发生过最暧昧的事情。

9、如果让你形容自己会用哪三个词语？

10、假如可以选择世界上任何人，你希望邀请谁共进晚餐？

11、你心里面一直惦记着的名字是？

12、你认为多交兄弟姐妹的好处在哪？

13、第一次爱的人对你有什么影响？

14、洗澡洗到一半没水了怎么办？

15、你暗恋过多少个人？

16、第一个喜欢的异性叫什么名字？

17、已经分手的对象来找你和好，你能同意吗？

18、如果有来生，你选择当？

19、在爱情和面包中，你会选择哪个？为什么？

20、如何向喜欢的人表白？

21、什么事你一定会瞒着另一半？

22、你的小癖好是什么？

23、和男女朋友进展到哪一步了？

24、自己最丢人的事？

25、你最不开心的时候会有什么表现？

26、你最喜欢的电影是什么？

27、你理想中的工作是什么？

28、你喜欢谁？

29、你今天穿的内衣是多少钱买的？

30、如果有来生，你会选择做什么？

31、你觉得活着的意义是什么？

32、如果让你拥有一种超能力，你愿意拥有什么呢？

33、有考虑过结婚吗？

34、认为自己身上哪一个部位最美丽？

35、跟异性做过最亲密的事是什么？

36、你最短的一次恋爱是什么情况？

37、你觉得自己的脸皮厚还是薄？

38、说说你做过最糗的事什么？

39、请讲述第一次恋爱的情景？

40、你在寂寞时，会想起谁？

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展9）

——销售人员面试问题 40句菁华

1、如果让您重新选择一次，您对自己的专业领域会有所改变吗?

2、假如您的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利弊?丨

3、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它?(如果有类似的经历说说完成的经历)

4、谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。

5、说说您未来3-5年的职业定位计划。

6、描述一下您对上司所布置任务的完成思想与过程。

7、我想知道你是否遇见这样的情形：部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况的?

8、描述一下这样一种经历：你手下有一位表现**的员工。你采用了什么办法来提高他的工作效率?

9、请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好?

10、请说一下别人是怎样看你的?

11、我想知道你曾经遇到的最有挑战性的沟通方面的问题。你为什么认为那次经历对你最富有挑战性，你是怎样应对的?

12、假如你的两个同事的冲突己经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，你会怎样做?

13、关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?

14、在打推销电话时，提前要做哪些准备?

15、如何证明你说的是对的？

16、你了解岗位职责吗？为什么？

17、如果你是一个小白，说出一点你最能打动我的优点？

18、你为什么选择销售？销售什么地方吸引你？说出具体原因。

19、你认为做销售最痛苦的事情是什么？

20、你的销售模板是什么？

21、我们招聘的职位是要求有XX学历的，你如何保证能胜任这份工作？

22、为取得成功，一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质？你为什么认为这些素质是十分重要的？

23、在打推销电话时，提前要做哪些准备？

24、你怎样处理与销售活动无关的书面工作？

25、不怕困难

26、你认为这份工作最重要的是什么？

27、如何理解责任感？

28、为什么决定到我们公司应聘这份销售工作？

29、假定您的领导交给您一份艰巨的工作要您在一天内完成，可这件工作根本就不可能在规定时间内完成，您会如何处理这件事情?

30、请你和我谈一下经济?

31、告诉我三种你想要买的股票?

32、有意识地去模拟谈客户，锻炼自己谈客户的各方面的能力。

33、5个月内，争取尽快到个大区，跟随经理谈客户，学习提高实践能力。

34、保持沟通，维持客情，增强客户对企业的忠诚度。

35、请你做一分钟自我介绍。

36、请用一分钟时间评价上一家公司及老板。

37、自我评价和自身优势

38、你为什么选择我们公司？销售行业？房产？车？保险？

39、基本素质与工作态度

40、业务水*与技巧

*问题的意见和建议 40句菁华（扩展10）

——面试经常遇到的问题 40句菁华

1、你有什麼問題要問嗎？

2、你的期望待遇是多少？

3、你覺得自己最大的長處為何？

4、你多快可以開始來上班？

5、你找工作時最在乎的是什麼？

6、請你用英文介紹目前服務的公司。

7、你如何規劃未來，你認為五年後能達到什麼樣的成就？

8、由你的履歷看來，你在過五去年內更換工作頗為頻繁，我如何知道如果我們錄用你，你不會又很快的離職？

9、你與同事之間的相處曾有不愉快的經驗嗎？

10、請描述目前主管所具備的哪些特質是你認為值得學習的？33你對於我們公司瞭解多少？

11、你開始投入找工作的時間有多久了？

12、在你過去的銷售經驗中，曾遇到什麼樣的難題？你如何克服它？

13、你對於這份「行銷助理」（或其他基層職務）的工作有什麼樣的展望？

14、你為何挑選這三位人士做為你的推薦人？

15、你的工作通常能於時限內完成嗎？

16、你為什麼選擇念〔歷史〕系？

17、對於明知施行後會引起反彈的政策，你仍能貫徹到底嗎？

18、如果時光能倒流，你會選擇不一樣的大學生活嗎？

19、你認為「成功」的定義是什麼？

20、請談談工作中比較會令你感到無力感的部分。

21、你覺得你在時間安排運用方面的能力如何？

22、通常對於別人的批評，你會有什麼樣的反應？

23、請敘述你個人的管理風格。

24、談談最近一次因為工作而情緒失控的情形。

25、你對於「創業」有什麼樣的看法？

26、你的主管最常建議你哪方面的能力有待加強？

27、如果我們的競爭對手也有意錄用你，你的態度如何？

28、如果客戶在銀行的櫃檯處大聲抱怨，你如何處理？

29、求學時，曾經利用課餘打工嗎？

30、你在學校時，曾擔任系上或社團幹部嗎？是負責什麼樣的職務？

31、你曾經與升遷的機會失之交臂嗎？

32、你有什么问题要问吗？

33、你觉得自己最大的长处是什么？

34、你觉得自己最大的弱点（缺点）为何？

35、请你用英文介紹目前服务的公司。

36、你觉得你的主管（同事）会給你什么样的评语？

37、公司因故搬迁，与住处距离太远，不希望花太多时间在通勤上。

38、尽量将原因转换成客观因素，如组织的调整，与本身所设定的生涯规划有冲突等，而非自己能力的问题。

39、高尚的师德，人品，个人修养；

40、良好的表达能力，为人处事能力。

意见