义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华

1、设有校内图书室，藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书6600册，生均25。6册。学校仪器配备均达到标准。

2、在校生巩固率为99%，达到省级97%的标准。进城务工子女人数为912人，占学生总人数的39.46%。留守儿童人数为181人，占学生总人数的7.83%。学校开足上好体育课，开展大课间活动，保证学生每天有一小时的体育运动时间，每天做两次眼保健操，学习时间和睡眠时间都符合省级标准。落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体检，健康率为99%。

3、严格执行划片招生、就近入学的原则，做好新生招生工作。我校坚决执行县教育局招生要求，划片招生，就近入学。

4、建立和完善了留守儿童档案。学校认真调查农村留守儿童情况。每个学年度都组织教师开展暑期大家访，走村入户，通过实地调查，建立留守儿童档案，对留守儿童的家庭情况、监护人情况以及父母工作情况和联系方式等做详细的记载。定期对留守学生进行心理辅导，减轻留守学生由于父母不在身边而产生的心理压力。要求留守学生每月给父母写一封书信或通一次电话，加强留守学生与父母的亲情联系。

5、每学期举办安全知识讲座，召开安全知识主题班会。学校安全处定期举行安全演练，定期对校园安全设施进行排查，及时消除安全隐患，保障学生在校安全。

6、经济管理

7、教育质量

8、学校的住房等各项设施均达不到义务教育均衡发展的要求。根据学校基础设施标准化的要求，我校寻找差距，积极向上级领导汇报。在各级*的高度重视和大力支持下，现在学校已基本实现了基础设施建设标准化。

9、我校原来教师缺编现象严重，2011年学校新分教师2人，2013年新分教师5人，使学校教师队伍得到了补充。为了进一步提高教师的思想素质和业务水*，学校通过师德讲座组织老师们学习了《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规，组织教师学习师德标兵的先进事迹，使老师们的思想素质得到了提高。利用暑期我们组织骨干教师外出培训，在利用骨干教师对全体教师进行全员培训，使教师的业务素质得到了较大幅度的提高。同时根据教育局的统一安排，我校派5名业务骨干分别到竹林桥半店小学和竹林桥范冲小学去交流学习。

10、进一步加大义务教育均衡发展宣传工作，加快推进步伐。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。

11、在抓硬件达标的同时，完善工作档案材料收集。

12、努力改造基础设施。近两年，学校对教学楼外墙和教室进行了粉刷，整修了教学楼屋顶；增设了三块电子显示屏，改换了教室窗户，新建塑胶球场1片、水泥乒乓台20只；增添安全监控系统，升级了广播系统。

13、科学合理的配备师资力量。在班级师资力量配备上力求教师年龄结构的合理化，骨干教师和一般教师的科学搭配，充分发挥骨干教师的辐射作用，通过传、帮、带，相互促进、相互影响，从而整体提高教师队伍素质。

14、经费到位，确保师生合法权益。完善义务教育经费保障机制，按政策保障义务教育学校经费预算编制落实到位。加大了师资培训力度，按照义务教育管理新机制的要求，我校每年将公用经费的5%用于教师的培训工作；对领导岗位培训、骨干教师培训、以及城乡教师交流待遇、优秀教师奖励政策、学科教师参加各级培训等全部落实，经费得到了保障。基础教育课程改革不断推进，教育教学管理及质量考核投入不断增加，极大的调动了教师工作积极性。

15、深入研究，不断完善“三学一反馈”课堂模式。在模式推出后，我们积极邀请教研室的专家来我校指导，通过成立各主要学科的实验小组，各学科选聘一至两名学科骨干老师参与研究，举行理论学习、课堂实践演练等形式积极研究，并定期召开研究成果汇报会，不断的完善“三学一反馈”模式，逐步形成一个具有淮中特色且切实可行的课堂教学模式。

16、落实资金，促进学校标准化建设。按规划落实义务教育学校标准化建设资金，努力实施义务教育学校标准化建设工程，确保学校教育技术装备配备到位。目前，全校有计算机教室3间；建有校园网；实现了“班班通”；学校图书室现有图书8万余册，初中生均25.6册。

17、坚持特色创建，知识点验收成效显著。

18、优化教学导向。利用职称政策导向。对申报职称人员的课堂教学情况进行考评，作为教师职称晋级考核的重要依据，成为促进教师提高课堂教学能力的有力抓手。以教研促技能，通过组织教研活动，促进教师夯实内功，提高教学技能，开展“课内比教学，课外访千家”活动，全面提高了教师的教学水*和职业道德素养。左校长提出：向顶层设计要质量、向学生状态要质量、向科学评价要质量、向信息技术要质量。

19、突出细化管理，努力打造学校品牌。

20、强化控辍保学机制。

21、规范招生行为，确保入学率和巩固率。我校初中部坚持义务教育免试入学制度，按市、区教育局统一规定划片实行就近入学的原则招生，确保服务区小学毕业生全部入学接受义务教育，我校保障了适龄少年入学率达到100%，初中巩固率达到100%。

22、教研活动对外开放，采取“走出去，请进来”的方式提高教师的业务水*。

23、领导深入一线，坚持听、评、议课制度。

24、全面落实国家课程计划。学校根据国家课程计划要求，开齐开足开好国家课程，落实地方课程和综合实践活动课程，争取资金改造，更新音乐教室、多媒体室和劳技教室等。切实保证学生每天锻炼1小时体育活动，认真落实安全教育、国防教育和健康教育，举行安全演练，提高了学生的安全防范意识和逃生能力。

25、装备条件

26、我校德育组织机构健完善，德育管理制度健全。学校有德育工作计划；班主任有切实可行的班级工作计划；科任教师根据教材内容确定德育目标，渗透德育教育。各种计划有具体措施，各项工作扎实推进，开展了主题班团会、主人教育实践活动、家校共同体建设、家访、*下讲话等多方面的德育工作。定时对学生进行思想教育、道德情感教育、行为规范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保护教育、挫折教育和心理健康教育。积极组织学生参加社会实践。并通过展板、班会进行环保知识教育；清明节组织学生到烈士陵园进行扫墓和祭奠英烈活动，对学生进行爱国主义教育；还开展了“读书分享会”活动等。总之，学校以活动为载体，让学生参与德育实践，对他们实行多元化的关爱教育。

27、积极开展教师校际交流根据教育局统一布署，XX、XX、XX年，我校分别派出33名、31名和37名教师参加了校际交流到农村学校支教。

28、文化建设内涵还需丰厚。

29、学校功能室建设还需继续完善。

30、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处学校建立“流动学生花名册”，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记载，有家长签名。我校学生到校率为100%。

31、办学方向重发展。

32、我校严格执行省定义务教育课程方案和课程计划，开全课程，开足课时，音体美信等小学科都有专职教师任课。同时利用本地教育资源，开发校本课程。

33、按照新的农村学校建设标准，各校校舍依然紧张。音乐室、美术室、图书室等专用教室等依然存在明显的不足。

34、学校在教学管理中要求教师向课堂要质量，注重学生的课堂学习参与度。年级组还建立动态的评价激励机制，重点突出四抓：抓备课、抓上课、抓作业、抓辅导，使教学的每个环节都能形成强大的质量保证体系，从而有效地减轻了学生的课业负担。

35、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性， 建成一支热爱集体、 安贫乐教、 甘于奉献、 对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

36、强化教学常规管理，做到教书育人。一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。二是规范教学过程，抓好备、讲、辅、改、考、评、补六环节的管理。三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。四是加强教研活动，积极推动新课改。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓*时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水*。五是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，关注留守儿童学习和生活，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心、思想上不歧视、感情上不延误、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，使全体学生都能得到全面发展。六是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

37、加大力度，把好教学质量关

38、切实规范办学行为

39、加强组织领导，健全安全管理组织机构

40、坚持家长联系制度

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华扩展阅读

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华（扩展1）

——推进义务教育均衡发展宣传标语 40句菁华

1、创教育均衡发展之举，走教育内涵发展之路。

2、强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。

3、教育优先发展是最大的民生工程。

4、促进教育均衡发展，齐心创建和谐社会。

5、推进义务教育均衡发展，实现教育质量基本均衡。

6、关爱留守少儿，共享教育阳光。

7、实施义务教育关爱工程，保障适龄儿童接受义务教育。

8、合理配置义务教育资源，促进义务教育均衡发展。

9、共享均衡教育资源，促进学生全面发展。

10、全员动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。

11、全面贯彻落实教育方针，促进义务教育均衡发展。

12、坚持依法治教，推进均衡发展，实现教育公*。

13、统筹城乡教育资源，推进社会公*正义。

14、扎实推进均衡发展，早日建成教育强市。

15、全民动员，发展教育，促进均衡，改善民生。

16、育人、教书是一种享受。

17、知识的超市，生命的狂欢。

18、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

19、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。

20、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

21、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。

22、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

23、狠找不足，谋求发展。

24、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。

25、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

26、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

27、在合作中学习，在学习中合作；在竞争中协作，在协作中竞争。

28、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。

29、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。

30、教师的一句鼓励的'语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

31、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

32、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。

33、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

34、不要让今日的懈怠成为一生的痛。

35、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

36、读书在于造就完美的人格。

37、知识改变命运，奋斗成就未来。

38、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

39、自强不息，厚德载物。

40、学之染人，甚于丹春。

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华（扩展2）

——义务教育均衡发展经典宣传标语 30句菁华

1、百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。

2、坚持依法治教，推进均衡发展，实现教育公*。

3、强化*主导作用推进教育均衡发展

4、关爱留守少儿共享教育阳光

5、推进教育均衡发展，强化社会公*和谐。

6、义务教育均衡发展公*教育人人受益

7、强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。

8、全员动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。

9、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌

10、国家实行九年义务教育是一项公益性事业

11、教育均衡发展 学生人人*等

12、享受均衡教育资源 促进学生全面发展

13、全面落实科学发展观 推进义务教育均衡协调发展

14、让每一个学生受教育机会均等

15、全面实施素质教育 全面提高教育质量

16、学校要办出特色 办出水* 出名师 育英才

17、突出公*质量两大主题 统筹推进义务教育均衡发展

18、贯彻纲要精神推进教育公*为我省率先基本实现教育现代化而奋斗（会场后面）

19、提供更加丰富的优质教育

20、让每一位校长每一位教师工作得精彩生活得幸福

21、让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会

22、以“五个校园”为抓手，全面实施素质教育。

23、思想重视，行动落实，切实减轻学生过重的课业负担和学习压力！

24、素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。

25、加快学校标准化建设 促进教育优质均衡

26、义务教育均衡发展 公*教育人人受益

27、热烈欢迎省义务教育均衡发展督导评估组领导莅临我校检查指导工作

28、推进教育均衡发展 强化社会公*和谐

29、合理配置教育资源 促进教育协调发展

30、统筹城乡教育资源 推动社会公*正义

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华（扩展3）

——义务教育均衡发展督导评估工作宣传标语 30句菁华

1、教育是民族振兴、社会进步的基石!

2、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题!

3、教育公*是社会公*的重要基础!

4、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意教育!

5、合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量!

6、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

7、教育改变命运 智慧引领辉煌！

8、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

9、优化教育资源配置 完善公共服务功能

10、要想生活好，教育少不了。

11、潜心读书，专心学习，成就未来。

12、为中华之崛起而读书

13、面向全体，全面发展，推进素质教育。

14、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

15、给孩子读书，便是给孩子一个就业的机会。

16、教育决定未来，知识改变命运。

17、育人先育已，育才先育德。

18、耕耘越多的知识，就能收获越多的生命辉煌。

19、坚持以人为本，力求教育全面协调可持续发展！

20、人人是学习之人，处处是学习之所。

21、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

22、科教兴国是国家一项长期国策。

23、没有良好的教育，就没有孩子的未来。

24、办好一所学校，带动一方发展。

25、自己少抽一包烟，孩子有了书本钱。

26、社会尊师重教，教育回报社会。

27、求真务实，确立教育新思路；与时俱进，开创教育新局面

28、家有三间大瓦房，不如一个成才郎。

29、要想脱贫致富，教育优先铺路。

30、和时间赛跑，你离成功就不远了。

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华（扩展4）

——企业发展寄语 40句菁华

1、我愿与公司共成长，祝愿公司业绩年年长。

2、乘风破浪前程广，鼎立创新步步高。

3、大道同行，共赢未来，让我们携起手来，共同创造2022年新的辉煌。

4、播洒一年的阳光，收获一路的辉煌。

5、新的一年到来，企长一周年我长一周岁。我愿与公司共成长，祝愿公司业绩年年长。

6、律回春晖渐，万象始更新。

7、祝公司新的一年发展壮大，日进斗金，大展宏图。

8、心中有信仰，脚下有力量！

9、火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆。

10、往日不可追，来日犹可期。

11、愿你的未来纯净明朗，像你此刻的可爱目光，在世间美好的命运中，愿你的命运美好欢畅。

12、挥洒一年的汗水，绽放一路的明媚。

13、新年伊始敬祝公司好景无限，祝愿员工快乐增添。

14、未来我们一起开创，责任我们共同担当，祝愿合作愉快，明天更辉煌。

15、祝公司业绩再创创奇，财源广进！

16、企业是我家，发展靠大家。

17、愿新的一年，我们继续再接再厉，合作双赢，创造新的辉煌！

18、希望我们众志成城艰苦奋斗，让成就的宫殿为我们再添一座，闪着荣光耀着辉煌，装着我们共同的梦想。

19、祝我们企业的明天更加辉煌，祝大家新年快乐，心想事成，万事如意！

20、新征程责任在肩，新起点千帆竞发。

21、预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进！

22、祝您生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。

23、周到服务客心暖，年年创新凯歌奏，大步向前志豪迈，喜看未来如锦绣。

24、中流击水，乘风破浪航程顺。

25、百舸争流，再创辉煌占鳌头。

26、踏上新征程，迎接新辉煌。

27、愿你加油鼓劲，再接再历，收获明年的成果，握手明年的成功！

28、希望我们公司的发展越来越好，越来越棒。

29、展望来年，愿你再接再励，鼓劲加油，争取创造更大的辉煌！

30、展望年，新的起点，新的征程，机遇蕴含精彩，发展充满信心，号角催人奋进。

31、新的一年，人心思齐、人心思进、人心思干，努力跨上高质量发展之阶。

32、愿公司蒸蒸日上，生机勃勃，再创辉煌！

33、付出一年的辛苦，装点一路的幸福。

34、祝愿公司生意长虹，越走越远，越来越好！

35、新的年轮，新的起点需要我们树立新的目标、新的梦想，更需要我们协通人“真诚、团结、宽容、无我”的团队精神。

36、愿你在新的一年里，与勤奋携手，让业绩攀升。

37、又是新的一年，让我们共同进步。

38、愿你坚持去年的方针，加油鼓劲，获得事业大丰收！

39、志不求易者成，事不避难者进。

40、真诚携手，我们财富共赢。

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华（扩展5）

——安全生产三级汇报制度 40句菁华

1、建筑企业，根据历年来工伤事故统计：高处坠落约占40~50%，物体打击约占20%，触电伤亡约占20%，机械伤害约占10~20%，坍塌事故约占5~10%，因此，预防以上几类事故的产生，就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率。

2、提高自我防护意识，做到不伤害自已，不伤害他人，也不被他人伤害。

3、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下。

4、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌等不得任意拆除和随意挪动。

5、建筑业属于高空作业，如班组因工作需要招用临时性工人时，严禁招用患有高血压、心脏并癫痫并贫血病和年龄未满16周岁的儿童等不宜从事建筑生产的人员。

6、在工棚（包括木制品生产车间）吸烟时，应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不要随地乱丢，不要躺在床上吸烟，电灯泡距离可燃物应大于30cm。

7、发生火灾时，现场所有人员都要积极扑救火势，并保护好现场，积极配合火灾事故的调查工作。

8、事故现场必须经过劳动部门、安全监察机构和司—法—部门组织的调查组同意，方可进行现场的清理工作。

9、劳动纪委服从领导和安全管理人员的指挥，坚守岗位，工作时思想集中，不得擅自离开岗位。

10、听从现场管理人员和班组长的指挥，严格执行“安全操作规程”，管理人员不得违章指挥和要求职工违章作业，职工对违章的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。

11、施工现场的各种设施“四口”防护，安全标志牌，警示牌、安全操作规程牌等，不得任意拆除或移动，要移动时必须经现场管理人员同意方可。

12、不得在工作地点或工作中开玩笑、打闹，严禁酒后上岗，以免发生事故。

13、凡是患有高血压并心脏并贫血病以及其它不适宜高空作业的，不得从事高处作业

14、人货电梯在运行中，任何人不准将头、手、身体伸入架内，吊笼未停稳前任何人不得入内取物。

15、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要*整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。

16、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。

17、加强明火管理，厂区内不准吸烟;

18、上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的工作;

19、不是自己分管的设备、工具不准动用;

20、检修后的设备，未经彻底检查，不准起用;

21、严格控制工艺指标;

22、严格执行操作法;

23、严格遵守劳动纪律;

24、严格执行安全规定。

25、动火证未经批准，禁止动火;

26、没有消防措施，禁止动火。

27、必须进行安全隔离;

28、必须进行置换、通风;

29、必须佩戴规定的防护用具;

30、设备的安全性

31、查教育培训：新职工是否经过三级安全教育，特殊工种是否经过培训、考核持证，各级领导和安全人员是否经过专门培训。

32、物业管理处安全生产领导小组及相关部门将对隐患整改结果实地进行复查，如发现未按期整改或整改不彻底，仍然存在隐患，将对有关责任人进行处罚，直至完全消除不安全因素。

33、公司的安全生产宣传教育活动如“安全生产月”活动，由综合科统一布署，安全科牵头协调，组织实施。日常的安全生产宣传教育活动由各科室根据自身的实际情况组织、安排。

34、安全生产宣传教育活动要讲求实效。要把安全生产宣传教育活动与开展安全生产检查，特别是认真检查安全生产责任制建立健全和落实情况，找出不安全隐患，提出改进和加强安全生产工作的各项措施，以取得更广泛的社会影响和良好的效果。

35、公司工会应监督安全资金投入的有效实施，督促相关部门、基层单位按制度贯彻执行。

36、对重大专项安全技术措施基金的制定，应进行可行性评价、论证、会审，确保资金的有效使用，充分发挥其科学、合理、有效的原则。

37、认真落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行煤炭安全生产法律、法规，保证遵守《煤炭安全规程》和有关安全规定。

38、保证做到经常督促、检查矿井的安全生产工作，及时消除安全隐患。

39、严格执行有关规定，控制下井作业人数，保证井下作业人员控制在规定范围内。

40、保证安全生产管理费用按规定提取、并足额上交，安全投入到位。

义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华（扩展6）

——党史教育组织生活会个人对照检查材料 30句菁华

1、学习不够深入。对科学发展观及党的理论的学习主要停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。对业务知识的学习也还不够，存在学用脱节的现象，没有真正的学以致用，学习的效果不明显。

2、加强理论学习。提高政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，加强对科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水*的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

3、树立创新思想。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好部机关自身建设，力争在工作创新方面取得突破。

4、学习和思想方面有待加强。

5、对照党的纯洁性，廉洁自律建设方面有待进一步加强。

6、宗旨观念不够牢固。

7、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

8、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化

9、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

10、关心学生，教育学生缺乏耐心和爱心。

11、在学校工作中，考虑问题不够周全，与老师沟通缺乏一定的艺术性。

12、加强理论学习，不断提高业务素质。

13、勇于探索， 提升科研能力。

14、学习力度不够，忽视了政治理论学习。*员的`纯洁性、先进性来自于不断地自我学习，自我改造。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，思想认识上有所退步，导致工作满足于现状，缺乏创新意识。

15、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要进一步调动工作积极性，加强责任心，强化创新意识，提高工作能力，更好地做好工作。

16、自我要求不够严。随着工作年限的增加，自己的惰性也随之增长，怕担重担，怕担重责，满足于面上工作不出问题，只限于完成份内工作，没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。

17、创新意识不够强。在工作中，虽进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但就工作需要来说，还远远不够。特别是在为领导服务、为部门服务、为乡镇服务等方面创新意识还不够强，力度还不够大。很多工作只是按步就班，按原有的办法和模式去完成，有时甚至被动应付，缺乏创新。在具体工作中，有时还存在畏难情绪，不愿接触难度大的问题，锐意进取、大胆创新的胆略不足。

18、降低了学习标准。认为只要及时学习与业务相关的知识，便能胜任工作，完成一些常规性工作任务。对于一些非常规性的工作，认为需要时只要临时翻翻书，相关问题便能得到解决。这种思想的存在，致使学习的内容很不系统、很不全面，出现时松时紧现象。

19、淡化了服务意识。认为只要服务事项按时办理，便可高枕无忧，没有更多地去想服务细节和效果。有时虽想到了细节，但没有抓好跟踪落实。在为部门和基层服务时缺乏耐心，甚至以上级或领导者自居，淡化了服务意识。

20、忽视了工作创新。认为只要工作中有一些创新，及时完成了任务，也没有出现差错，便是尽职尽责。只要领导没有明确要求的事项，往往按照已有的办法和措施去办理，缺少创新的动力。有时也瞻前顾后，怕得罪人，不愿冒风险，工作求*稳。

21、强化服务，改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作，发扬“认真负责、埋头苦干”的作风，把各个环节想细，把各项工作干实。切实改进工作作风，加强联系与协作，以服务促落实，努力把服务工作干好。

22、转变观念，大胆工作。加强与同志之间的交流和沟通，学习借鉴同事之间的好做法、好经验，不断提高灵活应变能力和科学处理水*，争取每一项工作的完成都让领导满意、部门满意、基层满意。

23、认真学习理论知识，积极完成本职工作。回顾过去的一年，本人能拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范地遵守社会公德，能严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水*。

24、加强学习，提高素质。要认真学习科学发展观，不断提高理论水*，学以致用，理论联系实际，解决工作中碰到的问题。还要积极拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

25、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆*员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。

26、事业责任感不强，只求过得去，不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

27、在廉洁自律方面。多年来，始终警示自己要经受住权力地位的考验，遵守各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题，但实事求是地说，自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好，还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题，有时候也存在着朋友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象，自己作为领导，必须更加严格、更加自觉地要求自己，真正起到表率作用。

28、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的许多新知识、新问题、新情况掌握不够、研究不够，对新知识的学习缺乏自觉性，认识不到位，有满足于现状和现有水*的思想。在*时的工作中，主要精力放在各种任务指标的完成上，对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面，离科学发展观的要求还有差距。深入调研做得不够，缺乏同职工的交流沟通，职工的思想动态掌握不够及时全面，在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关心的不够，所以工作起来盲目性较大，遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务职工意识上还有待进一步提高，*时考虑弱势群体较多，从整体利益角度考虑相对较少。

29、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中，处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。

30、加强学习，提高素质。一是加强对分管业务的领导能力，加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解，深刻领会其精神实质，明确自己自身优势，并自觉用于指导实际工作。二是加强专业知识的学习提高管理能力。通过学习，达到学以致用的目的。三是坚持天天学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思考、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。

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