日期:2022-12-02 00:00:00
1、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃
2、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——嵇康
3、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
4、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特
5、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
6、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬
7、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
8、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支
9、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——*
10、一生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
11、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗
12、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
13、不守时间就是没有道德。——蒙森
14、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。——黑田鹏信
15、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
16、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与*没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
17、永不沉睡的良心,不断的鞭笞着人们。——蒙田
18、仁者不以盛衰改节,义者不以存亡易心。——《三国志·魏志·何晏传》
19、义士不欺心,仁人不害生。——刘向
20、巧言令色,鲜矣仁!——《论语
21、仁者安仁,知者利仁。——《论语·里仁篇》
22、生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
23、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
24、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你绝不会再走第二回。——欧文
25、以文会友,以友辅仁。
26、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
27、有钱的都是大爷!但是欠钱不还的更是!
28、*出于公,公出于道。
29、一个人若用情太专看来反倒似无情了。
30、谦以待人,虚以接物。
31、诗书不可不读,礼义不可不知。
32、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 --邓肯
33、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 -- 德谟克利特
34、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--爱迪生
35、无论你出身高贵或是低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道。--歌德
36、君子之行,动则思义,不为利回,不为义疚。 ——《后汉书》
37、以仁义服人,何人不服。 ——吴敬梓
38、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德——?德谟克利特?
39、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
40、静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。——书摘
41、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔
42、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
43、一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
44、修身处世,一诚之外更无余事。——明朱之瑜
45、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗
46、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺
47、欲影正者端其表。 ——桓宽
48、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基
49、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
50、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
道德的名言名句 50句菁华扩展阅读
道德的名言名句 50句菁华(扩展1)
——道德的名言名句 60句菁华
1、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
2、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
3、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
4、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
5、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
6、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。——罗斯福
7、道德能帮助人类社会升到更高的水*,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
8、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
9、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔
10、我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温
11、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯
12、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
13、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
14、一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
15、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
16、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
17、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
18、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
19、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
20、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
21、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
22、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
23、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地
24、道德是自由的保卫者。——斯米茨
25、以爱己之心爱人,则仁不可胜用矣;以恶人之心恶己,则义不可胜用矣。——晁补之
26、以仁义服人,何人不服。——吴敬梓
27、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰
28、无论你出身高贵或是低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道。——歌德
29、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠——?高尔基?
30、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——?黑格尔?
31、以文会友,以友辅仁。
32、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
33、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
34、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
35、国家兴亡,匹夫有责。
36、试着疏远你,因为我知道我不能再拥有你。
37、恭者不侮人,俭者不夺人。
38、一个人若用情太专看来反倒似无情了。
39、责任是父母的事,作为新一代,我们的责任就是放弃责任,活出轻松。
40、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 -- 高尔基
41、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以是一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚
42、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对峙肃然起敬。在巴黎,真正的道德,是跟一颗钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。--巴尔扎克
43、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。--爱默生
44、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 -- 克雷洛夫
45、幸灾不仁,乘危不武。 ——《明史》
46、为己重者不仁,好广积者不义。足恭者无礼,贪名者无智。 ——林逋
47、誉人而人亦誉之,则是自誉矣;毁人而人亦毁之,则是自毁也。自誉,仁之贼也,自毁,义之贼也。 ——姚莹
48、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上——?马雅可夫斯基?
49、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
50、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
51、修身处世,一诚之外更无余事。——明朱之瑜
52、欲影正者端其表。 ——桓宽
53、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
54、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对峙肃然起敬。在巴黎,真正的道德,是跟一颗钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。巴尔扎克
55、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
56、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。康德
57、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
58、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生
59、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
60、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以是一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚
道德的名言名句 50句菁华(扩展2)
——道德的名言 50句菁华
1、贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行。——印度
2、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利
3、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
4、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
5、类君子之有道,入暗室而不欺。——唐·骆宾王《萤火赋》
6、道德是真理之花。——雨果
7、烈士之爱国也如家。葛洪《抱朴子外篇广譬》烈士:有抱负、有作为的人。
8、咬定青山不放松,立根原在破岩中。(名人名言 )
9、胜人者有力,自胜者强。《老子》第三十三章
10、不怨天,不尤人。《论语宪问》
11、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。李咸用《送人》
12、修辞立其诚。《周易乾文言》言语应该建立在诚信的基础上。
13、言必信,行必果。《论语子路》果:果断
14、见善则迁,有过则改。《周易益象》
15、人孰无过?过而能改,善莫大焉。《左传宣公二年》
16、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》卷十
17、惟仁者能好人,能恶人。《论语里仁》
18、仁者寿。《论语雍也》
19、己所不欲,勿施于人。《论语颜渊》
20、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子梁惠王上》
21、怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。
22、不要为了寂寞去恋爱,时间是个魔鬼,天长日久,如果你是个多情的人,即使不爱对方,到时候也会产生感情,最后你怎么办?
23、想污染一个地方有两种方法:垃圾,或是钞票!
24、恭者不侮人,俭者不夺人。
25、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。 ——罗曼·罗兰
26、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。 ——苏霍姆林斯基
27、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
28、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基<关于全面发展教育的问题>
29、美,是道德上的善的象征。——康德
30、人谁无过?过而能改,善莫大焉。
31、没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。
32、在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。
33、伸出你的手,足以使一个生命苏醒;停住你的脚,足以使一份道德重现。
34、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
35、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。
36、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。
37、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
38、习惯是人的第二本性。它使我们不能熟悉一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。
39、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
40、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
41、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
42、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
43、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
44、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘
45、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
46、如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生
47、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
48、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
49、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是**上的美德。——孟德斯鸠
50、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学,最伟大的利他主义,不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱,不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗,那就是不道德。——契诃夫
道德的名言名句 50句菁华(扩展3)
——关于道德的名言名句 30句菁华
1、修身洁行,言必由绳墨。
2、德者,本也;财者,末也。
3、真诚才是人生最高的美德。
4、道德应当成为科学的指路明灯。
5、品格能决定人生,它比天资更重要。
6、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
7、生活的理想,就是为了理想的生活。
8、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。
9、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
10、道德是永存的,而财富每天在更换主人。
11、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
12、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
13、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
14、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。
15、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。
16、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
17、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。
18、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?
19、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
20、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
21、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
22、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。
23、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
24、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!
25、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
26、人受到震动有种种不同,有的是在脊椎骨上,有的是在神经上,有的是在道德的感官上,而最强烈,最持久的则是在个人尊严上。
27、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。
28、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。
29、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。
30、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
道德的名言名句 50句菁华(扩展4)
——道德修养的名言警句 200句菁华
1、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。培根
2、君子耻不修,不耻见污。——荀子
3、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
4、安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜。唐·李白《梦游天姥吟留别》不愿俯首低眉侍奉权贵而使自己曲心抑志,郁郁寡欢。——李白
5、一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的`潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——乔瑟夫·摩菲
6、神莫神于至诚。宋·张商英《素书》 没有比完美的真诚更神圣的了。——张商英
7、我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛,照耀人们前进!——卢森堡
8、才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德
9、真正的美德就象河流一样,越深越无声——哈利法克斯
10、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
11、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。——席勒
12、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》
13、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植
14、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》
15、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国·曹操
16、非学无以广才,非志无以成学。——三国·诸葛亮
17、知人者智,自知者明。——《老子》
18、无言暗室何人见,咫尺斯须已四知。唐·周昙《杨震》无言:不要说。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距离极近。斯须:一会儿。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都无法掩人耳目。——周昙
19、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培
20、道德首先被要求的是支配自己康德
21、用逻辑来反逻辑,一边表示拥护道德一边又否定道德,一边相信民主是办不到的`一边又相信党是民主的扞卫者。——乔吉拉德
22、君子坦荡荡,小人长戚戚。孔子
23、开阔眼界和胸怀,更了解世情民生,拒绝做水泥森林中的井底蛙。有了实在的见闻作为基础,说出的话才言之有物,不流于空泛。如果没有那么多机会,就常和老人聊聊天,也很好。“家有老,如有宝”。问问父母过去的经历,分享的不仅是回忆,更有人生的经验、教训和智慧。你会发现,你最熟悉的人你并不真的了解。
24、辱,莫大于不知耻。——王通
25、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
26、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
27、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。希腊
28、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
29、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
30、贫而无谄,富而无骄。子贡
31、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
32、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。——吕坤
33、养身者忘家,养志者忘身。韩婴
34、国家用人,当以德为本,才艺为末。康熙
35、心正不怕影儿斜。清.文康《儿英雄传》正:纯正,端正。思想纯正行为也就正派。
36、君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。
37、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰
38、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
39、夫子温良恭俭让。
40、作事必须踏实地,为人切莫务虚名。明.冯梦龙《警世通言.况太守断死孩儿》踏实地:比喻做事踏实、认真。虚名:空头的名声。做事要踏实认真,不可追求空头的名声。作者:冯梦龙
41、修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
42、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。--管仲
43、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
44、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
45、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。作者:乌申斯基
46、纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。作者:裴多菲
47、行贤而去自贤之心,焉往而不美?
48、君子之守,修其身而天下*。——孟子
49、登山须正路,饮水须直流。唐.孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登,直流才饮,喻为人应正直。作者:孟郊
50、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的——塞涅卡
51、世间亿万人,面孔不相似,借部何因缘,致令遗如此?各执一般见,互说非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山
52、道德心的功能是叫人区别好坏,让人们随心所欲地挑选一样来做。
53、终温且惠,淑慎其身。作者:诗经
54、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
55、与其说衣服是习惯还不如说习惯是衣服。亚兰
56、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。————(魏晋)嵇康
57、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐
58、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德————(希腊)德谟克里特
59、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。杨雄
60、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国·曹操
61、修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败。宋.晁说之《晁氏客语》修学:研讨学问。杂:杂乱。为事:干事情。作者:晁说之
62、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
63、日省其身,有则改之,无则加勉。
64、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。————(英国)培根
65、习与性成。书经
66、国之本在家,家之本在身。孟子
67、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。作者:乌申斯基
68、一个好的习俗比法律更可靠。欧里庇得斯
69、修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败。宋。晁说之《晁氏客语》修学:研讨学问。杂:杂乱。为事:干事情。作者:晁说之
70、得道多助,失道寡助。
71、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
72、有一言而可以终身行之者乎?“子曰:”其怨乎!已所不欲,勿施于人。
73、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
74、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
75、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基
76、吾善养浩然之气。孟子
77、同情是一切道德中最高的美德。————(英国)培根
78、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根
79、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康
80、志当存高远。——诸葛亮
81、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德——(希腊)德谟克里特
82、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
83、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
84、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
85、作事必须踏实地,为人切莫务虚名。明。冯梦龙《警世通言·况太守断死孩儿》踏实地:比喻做事踏实、认真。虚名:空头的名声。做事要踏实认真,不可追求空头的名声。作者:冯梦龙
86、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
87、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔
88、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
89、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
90、这个世上总有我需要仰望的东西,比如:坚持,爱情,友情,自由,还有星空。
91、有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新,一个是我头顶的星空,另一个是我心中的道德法则。它们向我印证,上帝在我头顶,亦在我心中。——康德
92、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
93、只有人赃水,没有水脏人。——谚语
94、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
95、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
96、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅
97、无德之人常嫉他人之有德。——培根
98、有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新,一个是我头顶的星空,另一个是我心中的道德法则。它们向我印证,上帝在我头顶,亦在我心中。 ——康德
99、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——*
100、道德的本质,就是心中有他人。尊重别人,给别人以尊严,这就是你自己的尊严。 ——咪蒙《五岁熊孩子教我的事》
101、心如明镜台,时时勤拂拭。唐神秀
102、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅
103、强本而节用,则天不能贫。——荀况
104、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基
105、我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是他的无上的快乐。——屠格涅夫
106、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
107、我们应该反思一下不知从何时兴起的抓拍之风:沉溺于手机的便捷,抓拍无止境,连啃着鸡腿、喝得烂醉、满脸通红的镜头都搬上网络真的美吗?外出旅行时,也请心怀悲悯,不要动辄就将镜头对准老幼妇孺,除非你是想用这些照片做一些公益传播,唤醒都市里麻木的人群。否则,递上一瓶矿泉水、帮忙扶一把,或者提供一些力所能及的资助,更能帮助他们重现笑容。
108、思想上要纯洁,政治上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。
109、有道德的人不损人而利己,不害人而求名。
110、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。
111、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。
112、一时贪念终生悔,一世廉洁美名扬。
113、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
114、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
115、习惯就是一切-甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
116、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
117、权力越大,并不代表福利越多,而是代表责任越大,付出越多。
118、要开良心店,莫赚昧心钱。
119、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
120、诚实是做人之本,守信是立业之基,公正是从政之需,廉洁是为官之道。
121、咱们尊敬知识分子是完整应当的,不革命知识分子,革命就不地成功。
122、好笋出好竹,好师出好徒。
123、以一颗诚心换取一份信任,以一身正气搏得一片掌声。
124、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
125、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 —— 列宁
126、为人处世,应当肝胆相照。
127、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤
128、光明正大的人,不做见不得人的坏事。
129、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。
130、宽宏精神是一切事物中最伟大的。
131、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思
132、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓没有麻醉品是不能生活的。——列夫·托尔斯泰
133、且存方寸地,留与子孙耕。清·史襄哉《中华谚海》 把善良美好之心,传留给后代继承。方寸:指心。——史襄哉
134、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
135、感人以诚不以伪。清·方苞《方望溪先生全集》 诚:真诚。伪:虚假。以真诚而不是以虚伪感动别人。——方苞
136、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
137、辛苦是获得一切的定律。──牛顿
138、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
139、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克
140、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
141、所谓高质量人生,其实就是*衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊
142、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期坚持。——苏格拉底
143、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
144、对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
145、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什富科
146、良心*静,在雷声中也睡得着。——托马斯富勒
147、青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋
148、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克
149、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——*
150、谁要想得到有利战果,他就应当依靠艺术和知识来进行战争,而不是依靠偶然性。——韦格蒂乌斯
151、艺术是人类的智慧的最高的表现,不过,美德还要比它高。——小仲马
152、一个人若是年轻而且孤独,完全专心于学问,虽然不能自给,却过着最充实的生活。——艾芙居里
153、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
154、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记
155、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语
156、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
157、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*
158、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。——黑田鹏信
159、去谗,所以修身。——康有为
160、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
161、人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与-没有医学专用品是不能生活的。——托尔斯泰
162、道德中最大的秘密是爱。英国
163、君子忧道不忧贫。 孔子
164、真诚才是人生最高的美德。--乔叟
165、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭
166、德行的实现是由行为,不是由文字。--夸美纽斯
167、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
168、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚
169、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。--谢觉哉
170、凡事不必做尽,留三分余地于人,留些余德于己。
171、勤俭节约,可以使人更高尚、更美好。
172、颜子之不校,孟子之自反,是贤人处横逆之方。
173、人而无信,不知其可也。
174、无执滞心,才是通方士;有做作气,便非本色人。
175、居心不净,动辄疑人,人自无心,我徒烦扰。
176、大丈夫处事,论是非,不论祸福。
177、有真性情,须有真涵养:有大识见,乃有大文章。
178、想到他日是那样下场,则可以发愤矣。
179、道德是永存的,而财富每天都在更换主人。
180、才不称不可居其位,职不称不可食其禄。
181、欲无度者,其心无度。
182、打算精明,自谓自计,然败祖父之家声者,必此人也。
183、一恕字是接物之要,所以终身可行也。
184、为人全无好处,欲邀福庆,从何得来?
185、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
186、肯向真理低头的人格,是最伟大的人格。
187、良贾深藏如虚,君子有盛教如无。
188、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
189、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
190、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
191、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石
192、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
193、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
194、正心以为本,修身以为基。——司马光
195、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。——魏子
196、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
197、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。——毛姆
198、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。——池田大作
199、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。——菩德吉
200、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
道德的名言名句 50句菁华(扩展5)
——表达道德的名人名言 40句菁华
1、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
2、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫
3、困难地逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。 ----------徐特立
4、上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。--------雨果
5、*富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。-------莎士比亚
6、逆境展现才华,顺境遮蔽才华。 --------拉丁谚语
7、艰难时刻具有科学价值,一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。--------爱默生
8、在灾难而前不可屈服,而应更加勇敢地去正视它。 --------维吉尔
9、无畏的气概可去这避难。 --------普劳图斯
10、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。------------皮奥特罗夫斯基
11、一次不幸胜过千条告诫。---谚语所有的事情在变得容易以前都是困难的。--------托·富勒
12、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。 (池田大作)
13、知贤,智也;推贤,仁也;引贤,义也。有此三者,又何加焉?(韩婴)
14、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
15、好誉者,常谤人;节恩者,常夺人,其倾危一也。 (彭汝让)
16、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 (培根)
17、君子笃于义而薄于利,敏于事而慎于言。 (陆贾)
18、有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。 (伊索)
19、一个高尚的人,如果有一个像他自己一样的儿子,其乐一定不亚于他自己生命的延续。 (斯梯尔)
20、无论你怎样地愤怒,却不要做出任何无法挽回的事来。 (培根)
21、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 (歌德)
22、人是永远不知足的。……这正是人类所具备的最伟大的才能之一,正是这种才能使人比那些对自己已有的东西而感到满足的动物优越。 (斯坦贝克)
23、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 (斯坦尼斯拉夫斯基)
24、只有坚强的人才谦虚。 (赫尔岑)
25、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
26、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
27、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
28、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
29、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
30、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
31、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
33、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
34、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
35、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
36、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。
37、绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。
38、大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。
39、莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。---*不经灾难不知福。--------托·富勒
40、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 (加里宁)
道德的名言名句 50句菁华(扩展6)
——道德修养名言 40句菁华
1、不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基
2、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
3、对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。——贝多芬
4、一种集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的。——弗培根
5、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
6、纯朴无瑕的爱情,具有诚实的品格;装腔作势的爱情,披着虚伪的外衣。——佚名
7、我们拚命赞扬别人身上某些我们明笑并不存的品格,条件是别人对我们坚信自己具备的种种美德报以同样的赞美——让罗斯唐
8、才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德
9、君子反道以修德。
10、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
11、学苍竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒。
12、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。
13、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
14、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
15、治外物易,治已身难。
16、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。
17、生于忧患,死于安乐。
18、涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。
19、修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
20、辱,莫大于不知耻。——王通
21、修身以敬,勿托以尊。——晋书
22、去谗*,所以修身。——康有为
23、高行微言,所以修身。——黄石公
24、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
25、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
26、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
27、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
28、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
29、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
30、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘
31、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
32、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经
33、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
34、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
35、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
36、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
37、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克
38、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
39、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
40、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
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