教师励志名言警句 50句菁华

1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

5、坚持启发式，避免注入式。

6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、教师也要有不断尝试未知的勇气。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

18、走下讲台给学生讲课。

19、一位好老师，胜过万卷书。

20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

29、教着，感受着；走着，快乐着。

30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。

45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。

48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。

50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

教师励志名言警句 50句菁华扩展阅读

教师励志名言警句 50句菁华（扩展1）

——教师励志名言警句 100句菁华

1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

10、一日为师，终身为父。

11、以德感人，为人师表。

12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

18、心灵的沟通胜于知识传递。

19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

22、十年树木，百年育人。

23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

33、人类灵魂的工程师。

34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

61、老老实实做人，认认真真教书。

62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

63、充满童心、规范言行、善待学生。

64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。

65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

66、天荒地老，教师的童心不泯。

67、爱校、爱生是我们职责。

68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

72、养不教，父之过；教不严，师之惰。

73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

74、身教重于言教，才高还需德高。

75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。

93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。

94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。

98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！

100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展2）

——教师励志的名言警句 60句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

4、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

6、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

7、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

8、教师就是要敬业爱生。

9、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

10、——爱因斯坦

11、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

12、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

14、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强

15、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

16、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

17、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

18、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

19、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

20、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

21、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

22、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏

23、扬黄牛精神，做*凡工作。

24、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

25、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

27、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

31、慈父+慈母=教师。

32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

33、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

34、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

35、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

36、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

37、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

38、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

39、怎样的老师造就了怎样的学生。

40、天荒地老，教师的童心不泯。

41、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

42、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

43、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

44、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

45、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

46、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

47、你不能预知明天，但你可以把握今天。

48、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

49、一切为了孩子，为了一切孩子。

50、用我们的爱关心每一个幼儿。

51、献出一片真情，呵护幼小心灵。

52、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

53、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

54、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

55、、让教学因爱而充满生命力。

56、创新始于积累，积累始于足下。

57、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

58、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

59、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

60、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

教师励志名言警句 50句菁华（扩展3）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。

23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

35、一切为了学生。

36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克

43、献出一片真情，呵护幼小心灵。

44、、每一个学生都是好学生。

45、、让教学因爱而充满生命力。

46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展4）

——教师的名言警句 150句菁华

1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

6、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

7、一日为师，终身为父。

8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、教师就是要敬业爱生。

14、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、教书育人，功德无量。

18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

26、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

30、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

31、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

32、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

33、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

35、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

39、十年树木，百年育人。

40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

46、教师也要有不断尝试未知的勇气。

47、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

48、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

49、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

50、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

51、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》

52、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

53、师也者，教之以事而喻诸德也。

54、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳

55、为学莫重于尊师。--谭嗣同

56、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

57、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。

58、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

59、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！

60、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

61、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

64、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

65、踏踏实实做人、认认真真做事

66、习于智长，优与心成。

67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

69、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

71、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

72、教育加赞赏等于教育的*方。

73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

74、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

76、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

78、严以律己，宽以待人

79、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

80、瓶口！！瓶口让你吃了么！

81、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。

82、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！

83、以其昭昭，使人昭昭

84、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

85、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。

86、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

87、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

89、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

90、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

92、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

93、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

94、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

96、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

97、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。

98、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基

99、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基

100、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——德·爱因斯坦

101、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

102、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

103、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

104、善之本在教，教之本在师。——李觏

105、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

106、片言之赐，皆事师也。——梁启超

107、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

108、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

109、经师易遇，人师难遇。——司马光

110、身教重于言传。——王夫之

111、事师之犹事父也。——《劝学》

112、经师易求，人师难得。——《北周书》

113、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

114、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

115、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

116、职业首先是做人之本，为师之本。

117、宽容别人等于祝福自己。

118、爱拼才爱赢。

119、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。

120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。

122、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。

123、十年树木百年树人。

124、学贵得师，亦贵得友。

125、仰之弥高，钻之弥坚。

126、举世不师，故道益离。

127、师者，所以传道，授业，解惑也。

128、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

129、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

130、老师，您用人类最崇高的感情--爱，

131、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

132、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

133、师德=爱心+责任心

134、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

135、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

136、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

137、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

138、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

139、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

140、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

141、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

143、身为世范，为人师表

144、天荒地老，教师的.童心不泯。

145、教师是人类灵魂的工程师。——*

146、博观而约取，厚积而薄发。

147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

148、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

149、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

150、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展5）

——励志名言警句摘录 50句菁华

1、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国·屈原。《离骚》

3、不要因为最开始的几句话就形成对他人的定式，认为你已经听得很明白了。很多倾听方面的错误是因为，有人只听了一句话或开头的几个词就自以为明白了，这样就错过了其他内容。

4、佛像说，一言不发才会显得高深莫测。

5、只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。作者：臧克家

6、劳动常常是幸福之父。——伏尔泰

7、缔造时机的人是勇者，期待时机的是愚者。

8、毅力可以征服任何一座岑岭。

9、我们一生中的错误有一半是在摸索如何思考和思考如何摸索中犯的。—丘柯林斯《警句集》

10、改变！改变！本身为甚么要去改变？因为不满近况，因为有一颗宏愿，有一个跟此刻环境不能吻合的空想！

11、快乐的人并非拥有的多，而是奢求的少。真正的快乐都是免费的。攀比是产生烦恼的根源。

12、一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。

13、学习，是孕生希望的捷径。

14、我们要面对的每一天都是新的，所以，忘却吧！放下一天里的所有该放下的，让一切从零开始。如新的一天，新的太阳般重新升起，还自己一片澄清的天空！

15、个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死也是值得的。

16、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。作者：爱迪生

17、船到桥头自然直，办法总比困难多，舒展愁苦的眉头，阳光依旧灿烂，花儿依旧鲜艳，明天会更好，信心的开始是成功的一半。

18、我们的战斗来缔造战斗的年代，我们赋给日子以气力，战斗的青年。 我们从失败中学到的对象要比从乐成中学到的对象多得多。

19、成功开始于您的思想，取决于您的行动。

20、接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》

21、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。——唐·窦庠《醉中赠符载》

22、知其然，知其所以然。

23、哪里有超乎常人的精力与工作能力，那里就有天才。——李卜克内西

24、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。

25、增之一分则太长，减之一分则太短。——宋玉

26、人生处顺境好过，却险；处逆境难过，却稳。

27、教学相长，成功快乐。

28、人生如路，要有耐心。永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。鼓励自己的.话经典正能量坚持的名言

29、世界永远向那些有远见的人让路，能把眼前正行走的机会抓住的人，十有八九都是成功者！

30、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》）

31、在科学上面是没有*坦的大路可走的，只有那在崎岖小路不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。 [德]马克思

32、真正的才智是坚毅的志向。

33、你们祈求就给你们，寻找就寻见，叩门就给你们开门。——耶稣

34、一小*事，在脱手之前，当然要详慎斟酌；可是打算或方针已定之后，就要认定目的进步，不成再有犹豫未定的立场，这就是刚毅的立场。——邹韬奋

35、不懂得原谅之甘美的爱，并不是爱。——怀嘉

36、干工作必然要事先设立道德底线，小偷也清楚有些对象是绝对不能偷的。所以说工作万万不行做绝，雪上加霜的事绝对不要干，给别人让出退路就便是本身前进了。

37、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰呤》

38、一个人可以失败多次，但是只要他没有责怪旁人，变不是一个失败者。

39、为了自己的目标，继续努力。

40、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。

41、人生中遇到困难的时候，请提升自己，解决问题本身，而不是一股脑儿都逃避在旅行里。

42、花时间去学习别人失败的经验。作者：马云

43、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 溪流有阻碍，才有歌声；人生的乐章因为有了各类坚苦、荆棘，才变得壮美。

44、让心像风一样流淌，就永远不会被生命的冬天所冻结。

45、一个人的涵养，不在心*气和时，而是心浮气燥时；一个人的理性，不在风*浪静时，而是众声喧哗时；一个人的慈悲，不在居高临下时，而是人微言轻时；情侣间的`尊重，不是闲情逸致时，而是观点相左时；夫妻间的恩爱，不在花前月下时，而是大难临头时。

46、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

47、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

48、试试就能行，争争就能赢。

49、身体常动，内心常静。

50、不经历风雨，怎能见彩虹。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展6）

——励志名言警句学习 50句菁华

1、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

2、天行健，君子以自强不息。 ——《周易》

3、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧

4、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符

5、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

7、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

8、人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

9、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰

10、今天就是生命 ----- 是惟一你能确知的生命.

11、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的*而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基

12、志士惜日短。愁人知夜长。——魏晋·傅玄《杂诗》

13、青春须早为，岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》

14、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

15、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果

16、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事——歌德

17、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

18、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

19、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》

20、少壮不努力，老大徒伤悲。

21、不知则问，不能则学。——董仲舒

22、书籍是全世界的营养品 ——莎士比亚

23、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

24、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

25、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

26、学好英语，沟通世界。

27、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

28、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

29、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。

30、人生的上半场打不好没关系，还有下半场，只要努力。

31、一个人害怕的事，往往是他应该做的事。

32、别刚从底层混起，就混得特别没底。

33、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。

34、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。

35、把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。

36、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

37、如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。

38、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

39、大胆自己地表现自己，别人无理由轻视你。

40、一帆风顺，并不等于行驶的是一条*坦的航线。

41、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

42、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

43、机会只对进取有为的人开放。

44、机会只提供给那些早已做好充分准备的人。

45、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

46、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

47、骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。

48、自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。

49、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

50、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展7）

——学校励志名言警句 50句菁华

1、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

2、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

3、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

4、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

5、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

6、志强智达，言行行果。

7、相信自己，一定能成功。

8、没有播种，何来收获。

9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

10、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

11、要争就能赢，要拼才能赢。

12、今天的努力，明天的实力。

13、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

14、学者贵于行之，而不贵于知之。

15、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

16、具有创造性活动的意识是巨大的幸福，也是人活着的伟大证明。——马修·阿诺德

17、大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。——歌德

18、学我者生，似我者死。——齐白石

19、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。—陶行知

20、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

21、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

22、勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦，而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫，却能成功，根本是不可能的事情。—松下幸之助

23、人生在勤，勤则不匮；户枢不蠹，流水不腐。——许名奎

24、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能**，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹

25、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的'滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧。——贝多芬

26、欲任天下之重任，必自其勤问访始。———清魏源

27、人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人

28、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

29、精诚所加，金石为开。

30、不以物喜，不以己悲

31、言必信，行必果。

32、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

33、人生有限，学习无限。

34、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

35、跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。

36、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。

37、真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。

38、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功高峰攀登。

39、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。

40、没有答不了的难题，只有学不完的知识。

41、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

42、给别人开启一扇窗，也就让自已看到了更完整的天空。

43、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

44、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

45、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

46、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。

47、年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

48、若想克服恐惧，不要只想到自己，设法去协助别人，恐惧便会消失。

49、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

50、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展8）

——幼儿教师名言警句 50句菁华

1、把爱带给每位学生。

2、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

8、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

10、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。

14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

15、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。

16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

18、和孩子们一起走，才能走得远。

19、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

21、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

22、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

24、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

25、教师的威信建立在责任心上。

26、我愿与孩子们一起成长。

27、机会不是等来的，要靠自己创造。

28、倾听童声，学会微笑，善待学生。

29、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

30、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

35、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

36、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

37、失败是成功之母！

38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

39、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

40、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

41、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

42、时间就是生命。

43、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

44、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。

45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

46、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

47、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

48、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯

49、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。

50、学生是贴身小棉袄，常带来家的.温馨。

教师励志名言警句 50句菁华（扩展9）

——成功励志名言警句 50句菁华

1、忘记昨天，直面今天，迎接明天。

2、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

3、不是没有用，而是没去用。

4、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

5、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

6、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

7、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

8、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

9、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

10、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

11、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

12、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

13、播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。——[英国小说家芮德]

14、烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸，我和穷困挣扎;我在我的忧患中十分孤独，而且我的忧患是多么多，比艺术使我操心得更厉害!——[米开朗基罗]

15、我们的生活似乎在代替我们过日子，生活本身具有的奇异冲力，把我们带得晕头转向;到最后，我们会感觉对生命一点选择也没有，丝毫无法作主。——[索甲仁波切]

16、每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。——[约翰·B·塔布]

17、生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术;最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。——[玛科斯·奥雷利阿斯]

18、没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。——[威廉·班]

19、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

20、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

21、上帝助自助者。

22、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

23、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

24、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

25、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

26、人生不是一支短短的蜡烛，而是一只由我们暂时拿着的火炬；我们一要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。――[萧伯纳]

27、对一般人而言，凡事要思考并不是什么麻烦的事。――[詹姆士．布莱斯]

28、绝不测量山的高度─除非你已到达顶峰，那时你就会知道山有多低。[哈马绍]

29、所有口述手写的辞句中，最悲哀的就是本来可以…――[美国诗人惠蒂尔]

30、啊！到达人生的尽头，才发现自己没活过。――[梭罗]

31、要能感觉存在，就需加强对美的感受力。――[詹姆士·雷德非]

32、凡是内心能够想到.相信的，都是可以达到的。――[napoleonhill]

33、有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。――[康德]

34、每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]

35、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

36、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

37、只有千锤百炼，才能成为好钢。

38、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

39、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

40、立志在坚不在锐，成功在久不在速。——张孝祥

41、先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆

42、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

43、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

44、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

45、如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧！——爱迪生

46、熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。——老舍

47、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

48、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

49、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦

50、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳

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