有关读书节主题班会活动设计 60句菁华

1、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

2、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

3、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。

4、通过活动，提高学生的综合素质。

5、营造一个书香班级

6、指导做好笔记本，每天记5个好词，记一句好句。

7、制定班级读书计划

8、建立“班级图书角”。

9、评比“爱读书的好学生”

10、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引导学生积累经典诗文。

11、学生每人准备一本自己最喜欢的书，在班会上展示。

12、好书推荐

13、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

14、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称，并排好演出顺序。

15、出旗、敬礼。

16、杨振宁的“渗透”读书法

17、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。

18、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

19、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”……

20、听中外名人的读书故事。(*、张海迪、孔子……)主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢

21、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长!

22、有的同学读书太快，不注意思考。

23、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

24、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

25、创作主题班会演示文稿。

26、学生讲述古代名人读书的故事

27、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?

28、讨论时。

29、学生代表交流汇报。

30、学生畅所欲言。

31、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。

32、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

33、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。

34、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

35、根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

36、20xx年3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

37、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；

38、活动地点：待定

39、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。

40、活动流程：

41、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。

42、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。

43、各班召开读书活动推进会

44、期末将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比表彰。

45、各班完善好班级图书角。每班的图书量100本左右。要求图书能根据读书节主题和班级的读书情况及时更新。班级制定好图书借阅、管理的规定并安排专人做图书管理员。布置教室的后黑板及争章角内容。

46、给家长发放《读书节告家长书》和“亲子阅读记录单”，公布“书香家庭”评选办法。

47、午读：

48、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”、展示学校形象的一项重要工作来抓，创新活动内容和形式，提高活动实效性。

49、真正落实每周的校本阅读课，认真完成《优秀读物漂流暨阅读考级书目》中的必读书目，努力引导学生把书读得更深、读得更透。同时积极开展“好书推荐”“你我品美文”“好书我来评”等小型班级读书会，加强学生之间的读书交流活动。

50、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。

　　(二)活动具体实施过程。

51、营造一个书香班级

　　以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

52、营造一个书香班级

　　(1)以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

　　(2)学生利用课余时间，随时随地阅读课外书籍。

53、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。

　　读书节主题班会活动设计5

　　一、活动目的：

　　旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。

　　二、活动主题：

　　书声琅琅，伴我们快乐成长

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　讨论活动方案

54、方法研讨

　　小刚知道看很多的好书，但是他不知道如何去看，你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告诉小刚呢?

55、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖

　　总结:同学们，读书给我们带来了乐趣，正如歌德说的:读一本好书就像和许多高尚的人谈话。

　　读书给我们增长了知识，正如刘向说的：书犹药也，善读之可以医愚——刘向

　　让我们一起积极地读书，与书交朋友，快快成长，使我们的生活充满七彩阳光。

　　齐诵:《书是我们的朋友》

　　书能让我们变得聪明，书能让我们变得高尚，书能告诉我们怎样做人，书能给我们美好的'希望。

　　读一本好书使我们明白，山有多高，路有多远;

　　读一本好书使我们懂得，天有多阔，地有多宽;

　　读一本好书能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难;

　　读一本好书能使我们看到，前程灿烂，任重道远。

　　书是知识的宝库，书是智慧的海洋，书是我们的朋友，书能给我们力量。

　　爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是我们一生的老师，书能让我们走向辉煌!

　　读书节主题班会活动设计7

　　一、活动背景：

　　“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋”。读书能让你明理，读书能让你高尚。为了共同建设一个文明校园，作为学校的一分子，我们应该积极参与文化大家庭的建设。

　　二、活动目的：

　　以开拓视野，增长知识，陶冶情操，丰富广大同学的课余生活为目的，以创建书香班级为目标，弘扬中华民族优秀的读书传统，广泛传播读书学习理念，在班级体中兴起读书学习之热潮，进一步提升全体同学的综合素养，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化氛围。

　　三、活动形式：

　　由学生主持，以才艺比拼的形式，让学生借助歌曲、故事、相声等艺术活动方式来表现自己的读书心得或者令自己难忘的某个情节。

　　四、活动准备：

56、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

　　B、家庭

57、在家庭开展“亲子共读”活动

　　充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

58、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

　　（1）、利用网络*台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。

　　（2）、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

59、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

　　读书节主题班会活动设计24

　　一、指导思想：

　　《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

　　二、活动目的：

60、开展班级读书活动：

　　A、充分利用学校图书馆的图书资源开展阅读活动;

　　B、可以建立班级图书角，实现同学们好书“共享”;

　　C、认真做好读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。

　　D、开展班级优秀读书笔记评比活动，学期末学校将进行全校范围的优秀读书笔记评选活动(每班上报3—5本);

　　E、开展剪贴报和手抄报的制作活动(每班上报1—3幅)

　　F、下列活动可以根据班级实际选择一项，但要提供过程性材料：

　　建议开展：

　　(1)讲故事比赛;

　　(2)制作书签比赛;

　　(3)读书征文比赛;

　　(4)优美词句摘抄比赛(抄写在特定的纸张上)等。

　　通过读书活动的开展激励学生热爱读书，增强读书兴趣，体验成功的快乐。

　　读书节主题班会活动设计25

　　活动背景：

　　学生通过读《三只小猪》对小猪有了新的认识，提高了阅读兴趣，于是我想向学生推荐一系列有关“猪”的书籍，激发学生的课外阅读兴趣。

　　活动目标：

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华扩展阅读

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展1）

——庆国庆主题班会活动设计 60句菁华

1、关于人们庆祝国庆节的场景图片。

2、看望同窗（港台歌星一）张学友（"张"作"张望"解）

3、一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头（猜一字）午

4、有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍（猜一字）乔

5、欣赏视频《秀丽的祖国风光》

6、欣赏歌曲《歌唱祖国》

7、学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》

8、通过展望祖国未来，联想怎么热爱校园、热爱集体，做关心校园和集体的中学生。

9、《南京条约》

10、共唱歌曲：《中华人民共和国*》

11、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

12、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

13、将作品送给“祖国”。

14、参观洲桥老街：

15、家乡真美：

16、了解十月一日是国庆节，是全人民的节日。

17、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

18、国庆前夕：

19、观看幻灯：祖国风貌（集体活动）

20、通过智力竞赛的形式，帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识，增强做人自豪感。

21、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

22、*及各国*的图片。

23、红、黄腊光纸若干，双面胶。

24、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

25、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

26、学生畅议，宣誓。

27、观看国庆节照片

28、回顾国庆节

29、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。

30、引导幼儿围绕话题自由交谈。

31、教师通过各种图片介绍国庆节。

32、让幼儿认识我国的*、*，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

33、*一面

34、认识*

35、介绍国庆节

36、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

37、过生日的时候，都有谁？

38、十月一日是国庆节，是祖国的生日。

39、教师为每组提供*。

40、教师讲解*。

41、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为*人的自豪感。

42、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及理解*的含义。

43、烦请金老师在比赛时全程摄影。

44、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

45、观看录像，体验升旗仪式

　　（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

　　师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式?”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的?”（幼儿回答）

　　（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

　　提问：你刚才看到*叔叔和观看的人们在升*时是怎么样的?（引导幼儿懂得升*时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）

　　教师小结：小朋友们，*是我们国家的象征，我们要爱护*尊敬*。所以小朋友们在升*的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着*升起，这样才是尊重*的表现。

46、升*仪式过程：全体起立，教师播放*，幼儿看电视屏幕进行升*仪式。教师观察幼儿在听到*响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着*冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

　　三、制作*

47、展示作品。

　　庆国庆主题班会活动设计8

　　活动目标

　　通过此次主题班会活动加深学生对祖*亲的认识，陶冶学生浓郁的爱国情操，激发学生的爱国热情，培养学生的感恩情怀。

　　活动重点

　　通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖*亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感，树立“少年强则国强”的意识，培养感恩情怀。

　　活动准备

　　视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——*》等;多媒体课件

　　活动时间

48、学生朗诵《为妈妈争光》

　　师：除了唱歌外，我们还可以给祖*亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。

49、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖*亲正在迅速发展

　　主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新*少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

50、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

　　我是你簇新的理想

　　刚从神话的蛛网里挣脱

　　我是你雪被下古莲的胚芽

　　我是你挂着眼泪的笑窝

　　我是新刷出的雪白的起跑线

　　是绯红的黎明

　　正在喷薄

　　——祖国啊

　　我是你十亿分之一

　　是你九百六十万*方的总和

　　你以伤痕累累的

　　喂养了

　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我

　　那就从我的血肉之躯上

　　去取得

　　你的富饶，你的荣光，你的自由

　　——祖国啊

　　我亲爱的祖国

51、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

　　庆国庆主题班会活动设计13

　　活动主题：

　　弘扬爱国精神

　　活动准备：

　　学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品

　　活动过程：

　　（主持人出场）

　　a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

　　b：十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖*亲献上一支歌，表达我们的情感!

　　a：下面请听小组唱《十月是你的生日》。（表演节目）

　　b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖*亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

　　（表演节目）

　　a：祖*亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

　　b：祖*亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。

　　a：那么你能想象72年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空72年》。

　　（表演节目）

　　b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

　　a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出*的繁荣富强。

　　b：举办2008的世界奥运、2010的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。

　　a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：*已不再任人蹂躏!*人民站起来了。

　　a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。

　　b：同学们，当我们注视着鲜艳的*和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

　　a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。（全体唱歌）

　　a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁!

　　庆国庆主题班会活动设计14

　　活动目的：

52、旅游名胜：

　　（1）谈话：旅游真开心（集体活动）让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。

　　（2）收集旅游地的风景介绍图及门票。

　　（3）做像架（个别活动）

　　请幼儿将外出旅游的照片带来，并制作成像架。

　　（4）说照片（个别活动）

　　将外出旅游的照片带来，共同说说。

　　（5）找找我去过的地方（集体活动）

　　在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置，了解地大物博。

53、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

　　内容：

54、节日的教室：

　　（1）讨论：布置活动室（集体活动）

　　（2）幼儿动手制作灯笼彩球（个别活动）

55、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　活动准备：

　　安全活动图片。

　　活动重点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　　活动难点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

56、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》

　　（六）全班《祖国颂》

57、回顾国庆节

　　提问：

　　（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）

　　（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？

　　（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）

　　（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）

58、引导幼儿围绕话题自由交谈。

　　国庆节你过得开心吗？说说你最高兴的一件事是什么？幼儿分小组交谈，提醒幼儿注意倾听别人谈话，学习同伴的经验。

59、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

　　“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）

　　“小朋友，开不开心呀？”

　　“那你知道因为什么放假？”

60、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　教学准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

　　教学过程：

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展2）

——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华

1、歌舞、朗诵节目排练

2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

3、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库

4、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

6、通过活动，提高学生的综合素质。

7、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

8、开展“我和父母共读书”活动

9、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

10、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。

11、注意读书节活动材料的及时收集与整理，写好读书笔记。

12、行为目标:在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

13、评选读书的先进个人

14、方法研讨

15、获奖的同学交流读书感受乐趣

16、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。

17、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称，并排好演出顺序。

18、出旗、敬礼。

19、复习，一般在复述后的一两天内进行，隔一段时间再复习一遍，可以巩固知识，又可以“温故而知新”。从中获得新的体会。

20、请听快板《读书要有好办法》。

21、学会选择适合自己的书籍。

22、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

23、学生讲述古代名人读书的故事

24、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

25、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目2-3本。

26、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

27、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

28、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。

29、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

30、20xx年3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

31、“我的梦*梦”征文赛项

32、报名时间：3月11日至3月19日

33、美文朗诵大会。

34、学生读书笔记交流。

35、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。

36、表彰奖励总结

37、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。

38、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

39、“书香班级”（六个）、“书香家庭”（35个）、“读书之星”（35个）评选、表彰

40、副班主任要配合班主任认真组织好各种形式的班级读书活动。

41、准备过程中的问题由同学及时向老师汇报，及时解决，确保班会的顺利进行。

　　五、活动过程：

　　(一)出旗仪式：

42、学生代表交流汇报。

　　六、总结

43、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

　　活动准备：

44、促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、活动口号：

　　漫步书海，享受阅读。

　　五、活动要求及措施：

45、学生要全员参与，重在过程，突出质量。

　　读书节主题班会活动设计19

　　一、活动背景：

　　为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔*台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣

　　三、活动对象：

　　商学院全体师生。

　　四、活动安排：

46、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8——10分钟。

　　五、活动流程：

　　（一）活动宣传阶段

47、院报、记者站对书评进行宣传。

　　（二）组织筹备阶段

48、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

　　二、指导思想

　　新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案

　　三、参加对象：

　　全体教师

　　四、阅读内容

　　可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊

　　五、阅读要求

　　每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

　　六、保障措施

49、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

　　三、活动形式和步骤

　　以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

50、“书香班级”（六个）、“书香家庭”（35个）、“读书之星”（35个）评选、表彰

　　时间:4月28日负责人:

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展3）

——读书节活动主题标语 40句菁华

1、赏书，心静；品书，心净；悦书，心敬。

2、轻捧沉黄古卷，细嗅静好流年。

3、墨染书香，韵沁紫金；以书会有，不负韶华。

4、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

5、阐参天地奥，捂化古今知。

6、立身以立学为先，立学以读书为本。

7、赌书泼墨，品一室之幽香；长卷袭人，游无穷之学海。

8、知识就是力量，知识改变命运。

9、学而时习之，不亦乐乎。

10、读书，给你的灵魂洗个澡。

11、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

12、与书本为友，与大师对话。

13、梅花朵朵开，书中暗香来。

14、让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中探索真知。

15、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

16、哪需交头接耳，默默思考，岂不更好？

17、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

18、书籍是灵丹妙药，博览群书百病消。

19、打造阅读文化，创建书香空间。

20、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。

21、书香溢城市，人生享阳光。

22、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

23、让我们以书为友，让爱进行到底。

24、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。

25、知书达礼，爱书如己。

26、知识改变人生命运，读书提升城市品味。

27、静以修身，学以养德。

28、吾爱吾师，吾更爱图书馆。

29、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。

30、多读书、读好书，让生命溢满书香。

31、人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇。

32、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

33、爱惜图书报刊，争做文明读者。

34、上帝创造了人，书创造了有价值的人。

35、不在于读书，但读书可以实现人生的价值。

36、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧。

37、读书犹如阳光，温暖人生；读书犹如细雨，滋润心灵；读书犹如微风，吹起理想。

38、爱书如己，沉默是金。

39、让读书成为一种习惯。

40、草长唤醒春天，书香溢满校园。

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展4）

——元宵节促销活动主题标语 60句菁华

1、正月十五喜庆多，合家团圆幸福多

2、团圆汤圆话团圆，甜蜜生活乐无比

3、张灯结彩龙狮闹，团圆欢乐一家好

4、正月十五手相牵，幸福生活比蜜甜

5、灯笼映出万年红，元宵甜进百姓心

6、一轮圆圆的明月，照着万家的团圆，幸福就在身边。

7、送家里老人南瓜汤圆，祝老人们新的一年，健康长寿，幸福美满！

8、元宵节快乐！今天是过年的最后一天，不知道你还给红包不咯？

9、一曲笙歌春似海，万家灯火夜如年。

10、张灯结彩过十五，欢天喜地庆元宵。

11、雪月梅柳开新春，花鼓龙灯闹元宵。

12、夜空的月儿圆又圆，碗中的汤圆圆又圆。

13、月色浓，点灯笼，照亮前程别样红

14、正月十五元宵甜，万里河山尽开颜。

15、正月十五幸福绵，好运好事喜连连。

16、彩灯点缀世界的华彩乐章，汤圆包裹甜蜜的团团圆圆。家是大大的同心圆，把我们的心紧紧相牵。一个美好的夜晚，祝你快乐到永远。

17、送你一个吻，送你一阵香，让我缠绵你，让我合拢你，啊，汤圆，我的爱。

18、烟花爆竹空中叫，张灯结彩闹元宵，猜谜语，踩高脚，吹唢呐，人欢笑，喜迎新春唱歌谣，祝福新年好收成，合家欢乐幸福到。

19、元宵节短信：远方的你是否无恙？在这个思念的季节里，改变的是我的容颜，不变的是永远牵挂你的心！真心愿你佳节快乐！

20、正月十五月儿圆，元宵佳节喜庆多，心情愉快朋友多，身体健康快乐多，财源滚滚钞票多，祝你全家团圆幸福多，年年吉祥如意多，岁岁*安多好事！

21、正月十五：闹花灯，脸儿俏；花灯亮，脸儿娇。对对恋人乐逍遥；每个家庭都欢笑；老人、小孩齐欢乐，青年、少年开怀笑。祝元宵节快乐。

22、用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞，用面皮，手工融汇的是元宵的团圆，用新年的面粉滚出来的是十五的元宵。点点滴滴都是祝福！恭祝：元宵佳节心情愉悦！

23、正月十五月儿圆，惦记最是把你牵，愿你快乐乐无边，生活吉祥处处甜，短信为你舞翩翩，愿你快乐伴心间，元宵佳节祝愿你好运不断，好事连连，好梦圆圆。

24、人生路短，相遇是缘，相知是份；相遇又相知是缘分；有缘成为朋友，惜缘成为知已。结识你这个朋友是上天对我的厚爱。一份缘，贵在相惜；一份情，贵在相契！祝你幸福、如意、吉祥、安康！元宵快乐！

25、千年的轮回，月圆依旧，老了春秋。满腔的真言，降了语调，情意更稠。满斟的美酒，红了脸颊，欲说还羞。惦记藏在心头，快乐对月消愁。元宵节，祝你幸福！

26、汤圆香香传万里，引得行人驻足闻。家人齐聚汤圆品，快快乐乐说不停。夜晚灯火明如昼，扶老携幼大街行。正月十五祝福临。愿你快乐体康泰，幸福美满家门兴！

27、圆圆的十五圆圆梦，圆圆的月亮圆圆镜；圆圆的元宵圆圆情，圆圆的佳节圆圆庆；圆圆的美梦圆圆成，圆圆的甜情圆圆升。祝你元宵节圆圆满满满满圆圆！

28、今晚元宵夜，短信祝福依旧，为防止网络堵塞，提前几个小时给你送去，祝元宵节吃得舒心，看得适心，玩得开心！元宵节快乐！

29、遥祝你：日圆，月圆，团团圆圆！官源，财，左右逢源！人缘，福缘，缘缘不断！情愿，心愿，愿愿随心！

30、元宵节，元宵到，祝您吃得肚皮满圆，喜得脸蛋滚圆，家庭幸福团圆，事业红得溜圆，爱情花好月圆，一生春色满园，一世幸福美圆！元宵节快乐！

31、元宵已至，没什么可以送你的，于是挑来几担快乐，扛来几袋幸福，装来几盒鸿运，运来几筐好心情作为配料，包进团圆汤圆里送给你，祝元宵快乐甜蜜！

32、月因十五而圆，夜因明月而黑，日子因你而乐，生命因你而在，爱情因你而美，朋友因情意而久远，节日因祝福而快乐。

33、鸟语花香、人在春风和气中、和谐社会、太*盛世新气象、万人共赏、烟花爆竹响遍天、深深祝愿、元宵佳节共团圆。

34、寒冷冬季褪去，不改变春日的灿烂；四季五彩变迁，不改变思念的情愁；元宵佳节来临，不改变惦念的深远。祝您：生活如百花灿烂，快乐久久！

35、给你成功来开道，祝愿开心伴你笑。

36、团圆喜庆，美丽心情；衷心愿你，幸福一生！

37、愿你快乐似活宝，幸福生活更美妙！

38、愿你元宵节月圆人圆左右逢源，灯红爱红万紫千红。

39、愿温馨、温情、温柔在祝福中停留，祝你元宵节快乐！

40、祝好运滔滔，幸福绵绵，事事成功，元宵快乐！

41、元宵节到了，愿你快乐不停！

42、祝你元宵节，团团圆圆幸福溢，美美满满歌声起。

43、元宵节到了，祝你团团圆圆，圆圆满满！

44、祝你元宵节开心，幸福快乐爽歪歪！

45、祝你元宵节快快乐乐，热热闹闹！

46、愿您在元宵节中开开心心，阖家团团圆圆！

47、圆圆的元宵，圆圆的缘；圆圆的元宵，祝你幸福又欢乐！

48、元宵佳节送祝福，祝你快快乐乐，**安安。

49、今年元宵我送毫礼，祝福短信少不了你！圆圆汤圆粘粘皮，健康快乐黏着你；圆圆汤园甜甜心，幸福甜蜜围绕你；圆圆汤园团团圆，所有好事属于你！

50、元宵到了，特意为你做了一锅“幸福汤圆”其中一个真心馅一个关怀馅一个吉祥馅一个如意馅一个快乐馅一个健康馅一个福气馅一个甜蜜馅。元宵节快乐。

51、炮声隆隆映彩灿，仙女散花半边天。花团锦族人头窜，欢声笑语震耳响。男女老少乐翻天，姑娘扮妆美若仙。小伙争先灯谜猜，女友拿跑自己奖。愿你灯节拿大奖，女友一起品汤圆！

52、元宵佳节送你啥？送上短信夹祝福。愿你抱*安、拥健康、揣幸福、携快乐、搂温馨、带甜蜜。

53、送你一束玫瑰，愿你成双成对。

54、额圆面嫩外表白皙，多情含蓄心甜如蜜，肤靓美体蕊红艳绿，温柔甘饴令我痴迷，十五灯夜吻你吃你。元宵节快乐！

55、元宵佳节已来到，我的祝福来报道：送你汤圆五仁陷，愿你生活缤纷又多彩；送你汤圆豆沙馅，愿你学习事业红火火；送你汤圆黑芝麻馅，愿你身体健康壮又壮；甜甜汤圆送给你，祝愿你元宵节快乐！

56、元宵节快乐，生活永远幸福美满团团圆圆！事业高升，顺利就好；缔结良缘，甜蜜就好；财运滚滚，够用就好；团团圆圆，美满就好；一生*安，幸福就好！元宵快乐！

57、我把风的裙裾曳住，让他拂去你的忧伤；我把花的笑靥留下，让他甜蜜你的世界；我把云的欢乐鼓荡，让他温暖你的天空；我把山的稳健保存，让他美丽你的人生。亲爱的朋友，愿你的生活灿烂光华。

58、花好圆圆夜，我已经布置好了良辰美景，做好了汤圆明灯，也准备了礼花灯谜，只盼你来与我欢度元宵之夜。在此之前请先收下我的衷心祝愿：元宵节快乐！

59、亲手给你做的一碗汤圆，用“快乐”和面，“开心”做馅，在“健康”的水里煮熟，用“幸福”的小碗端到你面前。祝元宵节快乐，天天开心！

60、福星高照，福气绵长，福如东海，富贵万年长！

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展5）

——环保主题班会 60句菁华

1、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）。

2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。

3、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

4、《小雪豹的故事》

5、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

6、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

7、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。

8、磷酸盐造成湖泊，河流污染。

9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。

10、处处节约用电（因为大部分的电厂是燃煤发电）；

11、“世界环境日”的主题。

12、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

13、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

14、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

15、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

16、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

17、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

18、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

19、不使用不可降解的快餐盒。

20、尽量购买用纸包装的物品。

21、不攀摘花果。

22、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

23、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

24、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

25、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

26、节约用纸，不乱撕书和本子，看完的报纸存起来卖给工厂再利用。

27、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。

28、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。

29、教育家里的人也要环保，树立环保意识。

30、班主任宣布主题班会开始

31、学生发言

32、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？

33、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？

34、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？

35、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。

36、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。

37、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（b）的生活风尚。

38、培养并加强学生的环保意识和合作精神。

39、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。

40、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）

41、学生传递环保理念。（视频）

42、老师:前几天老师让学生关注校园各个地方，找出值得注意的环境问题，分析其危害，然后写日记。学生做了吗？请交流。

43、全班分成五组。老师指定组长，然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记)，组长记录下来。

44、每分钟有4700吨泥沙入海口;

45、每分钟有8500吨废污水排出；

46、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，

47、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

48、中队长：全体起立。

　　报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

49、减少“白色污染”我们应该（Ａ）。

　　Ａ、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　Ｂ、乱扔塑料垃圾

　　Ｃ、尽量使用塑料制品

50、２１世纪是（Ｃ）世纪

　　Ａ、科技Ｂ、经济Ｃ、环保

51、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

　　女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。

　　男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

52、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

　　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

　　松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

　　竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，

　　长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

　　梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

　　乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

　　甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

53、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

　　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

　　（让学生讨论，得出结论）

　　◆节约用水

　　水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积*原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

54、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

　　二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

55、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

　　环保主题班会 篇9

　　一、活动主题：

　　同在蓝天下，共爱一个家

　　二、活动目的：

　　通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。

　　三、活动准备：

　　（1）发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。

　　（2）寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

　　（3）黑板设计

　　四、活动程序：

　　开头主持人致辞，过程多媒体播放，文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式，结尾主持人总结。

　　五、活动形式：

　　竞赛式班会

　　六、活动过程：

　　（1）播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

　　（2）文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》

　　（3）环保知识问答

　　介绍竞赛规则：

　　Ⅰ、全体学生分为四组，以小组比赛的形式进行。

　　Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错不扣分。

　　Ⅲ、比赛开始

　　Ⅳ由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结，优胜组领取奖品。

　　（4）欣赏环保教育短片

　　（5）击鼓传花游戏

　　经过以上几个活动环节的进行，学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。

　　（6）总结

　　由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。

　　七、活动反思：

　　本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如抢答环节时秩序有点混乱，某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同，但也算作正确，其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备，尽可能回避会有分歧的问题。

　　环保主题班会 篇10

　　班会目的

　　地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。

　　班会准备

56、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。

　　a建议：

57、积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。

　　二、活动准备

　　课件一份（禁烟海报若干）禁烟标志 收集烟盒若干。

　　三、 活动过程

　　（一）、主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。

58、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物

　　种绝灭。

　　a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

59、以下说那种是错误的：( c )

　　a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

　　b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

　　c. 废玻璃无法回收利用

60、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。

　　第四环节 教师总结

　　同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。

　　环保主题班会 篇19

　　一、活动题目

　　绿色——我们永恒的追求

　　二、活动目的

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展6）

——端午节活动主题标语 60句菁华

1、千年祝愿，一粽传情。

2、发粽志成城，员工工作热情，企业效益倍增!

3、万水千山粽是情。

4、我爱*节，端午名粽香

5、体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风

6、真诚永远，服务无限。

7、吃乎，胖也；不吃，馋也。

8、绵绵思意，端午安康。

9、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的咸甜。

10、是米，是粽，一件衣服决定你的身份。

11、别就知道吃粽子，记得想我。

12、洗去一身的“苇”装，还原白嫩的自己。

13、龙舟起，积米成粽又端阳。

14、五月五，是端阳，龙船直挺闹长江。

15、良辰当五日，偕老祝千年。

16、南方的粽子偏咸，北方的粽子偏甜，而我偏你。

17、龙舟逐日春江上，棠前粽叶又飘香。

18、楚风传家久，诗书继世长。

19、万水千山粽是情，糖馅肉馅啥都行。

20、端午节的味道，粽子知道。

21、万水千山“粽”是情。

22、一个粽子一种乐，祝你时时都快乐。

23、你爱你的小鲜肉，我吃我的鲜肉粽。

24、宫衣亦有名，端午被恩荣。

25、晚上，粽享丝滑。

26、粽叶让粽子更香，蛋糕让小嘴更甜。

27、吃乎，胖也;不吃，馋也。

28、尝一尝，满口香。

29、世世代代端午节，岁岁年年人安康。

30、插艾叶，佩香囊，家庭安宁人健康。祝端午安康！

31、片片芦苇片片情，点点红豆寄情谊。

32、祝你端午节安康，生活步步高！

33、甜甜的粽子好年头，五谷丰登年年有。

34、心情畅快，健康围你翩翩起舞。

35、糖馅的粽子，饱含对你无限的思念。

36、满纸肺腑言，送你真祝福。

37、快乐饮雄黄，健康佩香囊。

38、端午节，吃粽香。

39、兜粽香，沐兰汤，快乐祝福冠群芳！端午节愉快！

40、祝愿开心每一天；祝端午节快乐！

41、开心度端午，低价总动员，届时还有好礼相送！

42、粽横四海，情系端阳

43、品味端午传统佳节，体验多彩品质生活

44、坚持科学发展促进社会和谐！

45、迎端午赛龙舟人人当好东道主！

46、端午龙舟赛 节日更精彩

47、热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛隆重举行！

48、端午节需要绑的不止粽子，还有你的肥肉！

49、如此不同，必然出“粽”。

50、“粽”人皆醉，唯我独醒。

51、拨粽思乡，踏实学习

52、做文明观众，树赛场新风

53、迎端午赛龙舟人人当好东道主

54、欢度端午佳节，喜迎四海宾朋。

55、热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行！

56、开心度端午，低价总动员，届时xx还有好礼相送！

57、每年都要过端午节，好吃的粽子从来不离口。

58、端午节有成千上万的习俗。

59、吃粽子，买彩票，中大奖！

60、粽情端午xx献礼

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展7）

——读书节口号 60句菁华

1、读书古有种，开卷今有益。

2、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

3、书香四溢，快乐无限。

4、我读书，我进步，我收获，我成长。

5、倡导经典诵读，传承中华文化。

6、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

7、小小书籍，大大世界。

8、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

9、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。

10、共建书香校园，同享读书之乐。

11、书香飘万家，陶冶你我他。

12、图书的漂流，心灵的旅行。

13、播读书种子，结文明硕果。

14、漫游书海挑战自我，协力共创佳。

15、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

16、净静竞提高，成绩修身养性。

17、扬正学之气，行好学之风。

18、打造书香天水，建设文化大市。

19、读经典的书，做有根的人。

20、读书，让梦想插上翅膀。

21、读书如品茶，久而弥香。

22、读一本好书，像交一个益友。

23、蜂采百花酿蜜，人读群书明理。

24、捐献一本书，奉献一份爱。

25、快乐读书节，爱读书孩子的节日。

26、墨香溢十月，佳书抵万金。

27、轻松读书，快乐生活。

28、人人爱读书，个个状元才。

29、世上明理几许，书中世界万千。

30、书乃物中精华，善求者必博。

31、书香伴我成长，知识伴我同行。

32、天天读书，快乐成长。

33、相约好书，牵手美文。

34、吟诵经典百家，成就华彩人生。

35、与好书做伴，与文明同行。

36、与书同行，快乐成长。

37、做读书种子，扬正学精神。

38、励志类：励志笃行，一往无前。

39、哲理类：学读经典，品味哲理。

40、汲取知识的力量，建设美好的校园。

41、知识改变命运读书点亮人生。

42、打造阅读文化，创建书香空间。

43、一书一世界，一字一精神。

44、读高雅书，做高尚人。

45、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。

46、读好书长精神，好读书添智慧。

47、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

48、正学故里，书香宁海。——初一（2）班

49、热爱*，享受阅读，品味人生。——初一（12）班

50、享受读书，享受生活。——初一（14）班

51、“上善若水”，让我们在无尽的书海里品读人生真谛，让求知的心澄澈的像水一样。——初三（9）班

52、让书香气息充满校园，让书的灵魂深入内心。——初三（10）班

53、吮吸书籍的`营养，健康快乐地成长。

54、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

55、不差钱，只差书。

56、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

57、静字高悬，知识乐园。

58、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

59、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。

60、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展8）

——读书节标语 50句菁华

1、点燃读书激情，共建书香校园。

2、读诗读词读出代代天骄，学识学德学做莘莘学子。

3、读书百遍,其义自现。

4、读书丰底蕴，清气溢师心。

5、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。

6、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

7、多读书、读好书，让生命溢满书香。

8、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。

9、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

10、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

11、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

12、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

13、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

14、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

15、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

16、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

17、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

18、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

19、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

20、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

21、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

22、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧！

23、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

24、学习让莘莘学子出类拔萃，阅读使智慧校园人杰地灵

25、阅读能雕琢（塑造）美好心灵

26、精读一本经典著作，与名人伟人对话，点亮心中的明灯。

27、让读书走进人生，让人生飘逸书香。 初二 （6）

28、书香四溢，盖过校园丹桂。 初三 （2） 袁凯丽

29、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

30、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。

31、朋友不是书，书却是朋友。

32、书山探宝，学海拾贝。

33、游学海，请珍惜海面的静寂；览书山，莫损毁进步的阶梯。

34、快乐阅读月，发展扩视野，快乐阅读月，健脑练口才。

35、阅读与人生相伴，文明与城市同行。

36、用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命。

37、让我们以书为友，让爱进行到底。

38、全民勤读，明理知书。

39、知书达礼，爱书如己。

40、你的文明，大家的需求。

41、思绪驰骋的原野，言语休憩的'港湾。

42、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

43、图书的漂流，心灵的旅行。

44、读天下好书，扬人间正气。

45、知识就是力量，知识改变命运

46、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧

47、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，无言独上高楼，望尽天涯路。蓦然回首，那书却在灯火阑珊处。(程红)

48、在书的沙场，我甘愿成为你的俘虏。(程红)

49、书海泛舟，不亦乐乎。(江琦)

50、父母给我们新生，读书给我们再一次新生。(吴宗鑫)

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展9）

——2021读书日口号短语句子_读书活动主题口号大全 40句菁华

1、与读书作伴，与文明同行。

2、读优秀书，做高尚人。

3、倡导全民读书，享受阅读快乐。

4、酒的香浓远不及书的意浓。

5、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

6、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

7、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

8、阅读能致远，书香能修身。

9、全民勤读，明理知书。

10、做读书种子，扬正学精神。

11、读书，给你的灵魂洗个澡。

12、聆听书语，沐浴书香。

13、书乃物中精华，善求者必博。

14、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

15、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

16、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。

17、畅游书香林，读书伴我行。

18、做快乐小书童，读精彩大世界。

19、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。

20、一路书香，快乐成长。

21、读书点燃智慧，知识照耀人生。

22、读书百遍，其义自见。

23、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

24、人人结书缘，书香满校园。

25、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。

26、阅读能致远、书香能修身。

27、书犹药也，善读可以医愚。

28、我读书，我快乐;我读书，我飞翔;我读书，我陶醉。

29、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

30、读书丰底蕴，清气溢师心。

31、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

32、开卷有益，丰富人生。

33、我读书，我进步，我收获，我成长。

34、读书破万卷，下笔如有神。

35、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

36、品书中百味，留无尽余香。

37、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

38、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

39、我读书，我优秀;我读书，我快乐。

40、品读人文社会，开启书香生活。

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展10）

——读书日活动主题标语 40句菁华

1、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。

2、成长以书为伴，从此不再孤单。

3、小小书籍，大大世界。

4、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

5、文化城市，从阅读开始。

6、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

7、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

8、我读书，我幸福。

9、做一个有品味的人，建一座有文化的城。

10、知识改变人生命运，读书提升城市品味。

11、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

12、阅读多一点，书香浓一点，城市美一点。

13、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。

14、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

15、闻君哪寻如意宝？曲径幽幽书中得。

16、我读我思我做主，我品我写我快乐。

17、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。

18、一卷书在你手中，可以增加你的高度。万本书在你脑中，可以成就你的深度。

19、一湖书香四明客，千秋古阁甬城风。

20、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧！

21、读书，解惑，化白了，立君子。

22、携威风寻柔词佳句，伴书香知古往今来。

23、读书点燃智慧，知识照耀人生。

24、最好的遇见，总在不经意间，徜徉书间，常常遇见。

25、读书，它给你力量，它使你创造奇迹。

26、渠清如许书里藏金，滴泉灌木理义养心。

27、阅读好书，愉悦人生。

28、不惧孤单，我有书单。

29、共建一流校园，共读一本好书。

30、好书，让人宁静愉悦，让心灵自由舒展。

31、书香佳人妍好，维夏簇锦馥郁。

32、读书更多，远方更远。

33、承先贤精髓，阅天下好书；诵华夏经典，传中华美德。

34、读书而明理，明理而知春。

35、面朝大海，春暖花开。

36、书录万物真言，读而晓天地*。

37、春风萦面颊，书香沁心底。

38、让阅读刷新生活，让文化成就辉煌。

39、让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。

40、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

主题班会,设计