幼儿园主题活动设计实施 60句菁华

1、熟悉各种不同的球，幼儿喜爱的球。

2、发展幼儿的口语表达能力。

3、玩“听口令，举雪花片”的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片。

4、感知多种取暖方式。

5、学习用自然的声音唱歌。

6、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

7、明白蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜

8、家长竞技比赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)

9、这个活动是个有趣的游戏，策划推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起策划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。

10、每位幼儿准备10件物品作为售卖品。

11、每件物品必须明码标价，本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。单件物品单价不得超过10元，商品根据实际情况给予标价，贴在商品上，以便幼儿观看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起对商品估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！

12、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，不要形成“交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！”的局面。

13、主持人致开场词。

14、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。

15、能独立或与同伴合作制作饺子。

16、粘贴*，教师巡回指导

17、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

18、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐；

19、组织幼儿熟练演唱歌曲；

20、激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。

21、提问：故事的名字叫什么？

22、讨论：你喜欢故事中的兔子吗？故事中的狐狸你觉得怎么样？

23、引导幼儿感受风，培养幼儿的观察力

24、认识字卡“凉凉的”

25、师：请小朋友们用扇子煽一煽，有什么感觉？（凉凉的）

26、师：谁能告诉我你发现了什么呢（风能从不同的方向吹过来）

27、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。

28、师："眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢？"

29、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的.颜色表现过年的气氛。

30、交代要求，幼儿操作，教师指导

31、评价作品，结束活动。

32、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及*、*的含义。

33、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

34、认识*。

35、舞蹈：《*多美丽》。

36、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”

37、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

38、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日（星期四）收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

39、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个。（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）

40、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

41、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

42、新年习俗知识小竞赛。

43、搭建“当铺”：投放算盘、账本等材料

44、第三站：体验制作豆浆的过程，磨出来的是香醇的豆浆，喝出的是吉祥如意。豆浆小学徒用原始的石磨为自己研磨醇香的豆浆，喝上一杯，滋味无穷!

45、前期准备

46、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)

47、活动总结

48、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

49、为幼儿提供相应的材料。

50、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

51、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

52、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

53、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

54、体验为老人过节的快乐。

55、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

56、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

57、活动形式要多样，并及时总结。

58、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

59、参观大班制作重阳糕。

60、实践活动：

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华扩展阅读

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展1）

——幼儿园主题活动设计实施 50句菁华

1、请幼儿收集儿时的照片的全家福

2、邀请家长怀孕的阿姨到班里作客

3、幼儿尝试各种球的玩法。

4、春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

5、亲子体育游戏三个

6、懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。

7、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。

8、在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，体验公*买卖的乐趣，培养初步的理财意识。

9、每位幼儿准备10件物品作为售卖品。

10、主持人致开场词。

11、听*出示*，激发幼儿学习愿望。

12、幼儿作品展示

13、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

14、激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。

15、教师根据课件生动的讲述故事。

16、师用扇子从高处煽动树叶，幼儿观察。

17、师：小树叶为什么会跳舞呢？（有风）

18、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。

19、师小结：扇子的风能煽动糖纸、海绵、白纸一些比较轻比较薄的东西，不能煽动油画棒、橡皮比较厚比较重的东西。

20、教师再次朗诵儿歌，并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。

21、班级环境布置：

22、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的.颜色表现过年的气氛。

23、导入活动，引起兴趣。

24、认识一些有代表性的*建筑。(如：长城、*、故宫、人民*等。)

25、师生一起复习有关国庆的所有知识。

26、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

27、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。

28、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。

29、准备灯谜和各种小礼物。

30、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。

31、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

32、教师准备：

33、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

34、倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册

35、新年习俗知识小竞赛。

36、搭建“当铺”：投放算盘、账本等材料

37、主持人开场白：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好。首先，我要向来参加此次劳动节体验活动的家长朋友们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。时下已至草长莺飞的暮春，属于劳动者的共同节日——“国际劳动节”也即将到来，这是值得全世界劳动者共同欢庆的伟大节日。

38、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

39、3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

40、5主持人(负责人：xxx)

41、能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感。

42、总结：

43、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。

44、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

45、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

46、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。

47、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

48、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

49、实践活动：

50、教育活动：

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展2）

——幼儿园大班体育游戏活动设计 50句菁华

1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、开始部分。

4、基本部分。

5、能有合作进行游戏的能力。

6、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。

7、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。

8、幼儿游戏后，进行游戏评价。

9、游戏一轮下来进行游戏评价。

10、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼

11、整理放松活动，退出游戏场地。

12、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

13、体验玩飞盘的乐趣。

14、教师引导：小朋友玩得可开心了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！

15、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的*衡、跳跃等多种技能。

16、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。

17、观察自己的变化，了解人的生长过程，

18、培养幼儿大方讲述的能力。

19、引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条绳子之间的距离约为35cm，各绳梯之间相隔60cm，在每张绳梯前放一根红绳（场地布置如图二）。

20、将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨跳的动作。

21、器具：垫子、塑圈、*衡木、沙包、轮胎、绳子等。

22、辅助材料：毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。

23、出示不同形状拼成的格子房子，并请小朋友想一想，怎样玩这些不同形状的格子房子？

24、师小结并引导幼儿理解原来不同形状的格子代表着不同的跳法。正方形代表双脚分开跳、半圆形代表双脚合拢跳、圆形代表单脚跳、三角形代表不跳或者跨跳。

25、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，

26、听音乐做棍棒操。

27、分享交流。

28、游戏活动：击剑比赛。

29、继续了解和关注击剑的相关知识，在户外活动中继续练习击剑，遵守规则。

30、通过玩绳，进一步发展幼儿的*衡协调的能力。

31、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。

32、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

33、自由玩绳：

34、互相交流分享各自发现的新玩法。

35、场地布置：起点和终点之间相隔5-6m，终点处散落着若干“松果”，各队起点处放置一个箱子。

36、请幼儿自主探索单脚跳的动作

37、幼儿尝试用自己创设的障碍，进行单脚跳的动作练习，教师注意观察，发现动作规范、标准遵守规则的幼儿。

38、宣布获胜队，表扬速度虽慢但遵守游戏规则的队伍。

39、通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。

40、第三次玩球，学习转两圈接球（4分）师：你们的转身接球玩得很棒，老师要加深难度了，你能转两圈接住球吗? 请你找一个好朋友，两个人去比一比，看看怎样才能转两圈接住球。

41、积极参与游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。

42、信封一只;沙包若干(每人两只)。

43、师：大家看看，我们班来了哪些小动物呀?(有老鼠、兔子、乌龟、大象)

44、师：现在小动物的肚子有点饿了，它们想请小朋友帮忙分一下点心，你们愿意帮帮它们吗?要求一只小动物分到一个点心，我请小朋友来分一分。(个别操作，用线连接)

45、：一个小动物吃一个东西，几个小动物吃几个东西。

46、本次活动情况，包括幼儿表现、活动成果等。

47、发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；

48、活动准备

49、在“吃桃”的游戏情境中引导幼儿进行吸呼气和全身放松活动。

50、热身运动

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展3）

——幼儿园小班《送玩具回家》活动设计 40句菁华

1、按玩具的种类进行分类并保持玩具家的清洁、整齐。

2、教师向幼儿介绍玩具柜。(玩具柜是玩具的家，是专门摆放玩具的)

3、提问：今天，我们将玩具进行了分类，过了几天如果小朋友忘记了，怎么办呢?

4、幼儿制作标记

5、渗透幼儿自己的事情自己做。

6、讲述故事《明明的玩具》。

7、组织幼儿交流、评价。

8、创设有序摆放活动材料的环境，在各类材料柜贴上相应的标志，帮助幼儿学会分类、对应收放活动材料。

9、正确数出物体的个数。

10、你是怎样知道这些物体的数量的？

11、你是怎样数的？

12、数序

13、初步体验难过伤心时的心情。

14、师生共同讲故事《拔萝卜》，边讲边唱，激起幼儿快乐的情绪，感受各角色为拔出萝卜积极的参与及共同的努力。

15、进入情境：教师出示木偶，由青蛙博士告诉幼儿神奇口袋的秘密。

16、轮胎：

17、发展幼儿的观察比较能力。

18、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

19、安全要求

20、想一想，介绍玩具样子的时候要注意些什么？

21、教师出示自己的玩具，说一说自己与玩具的故事。

22、学生尝试轻声说说与玩具有关的故事。

23、前后排学生互相说。

24、注意占格问题。

25、小组派代表发言，全班交流，教师评议相机引导。

26、学生修改，誊写习作。

27、教师小结：多修改能把文章写通顺；多读书能把文章写精彩。

28、介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问：介绍玩具样子的时候要注意些什么？学生先根据要求轻声说一说，这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习；然后同桌之间相互说，是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习，尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。

29、第一组：小小超市员。提供超市货架底版，每层货架上摆五张数量为7以内的各种食品的图卡，其中只有一张图卡上的食品数量与其他四张不同。请幼儿当小小超市员，检查食品在货架上的摆放情况，找出每层货架上放错的食品图卡，并将其放在正确的货架上，使每层货架上的食品数量都相同，最后在每层货架旁摆放对应的数卡或点卡。

30、了解并掌握爬升玩具的制作方法。

31、教师示范（3分钟）

32、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。

33、拿出材料，开动脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。

34、四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好，最长。比一比谁的作品和别人不一样，最有创意。

35、今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具，生活中还有许多的“废品”有待我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。

36、创新

37、玩具的设计。

38、请同学谈谈自己对民间玩具的认识，及自己所见所知的民间玩具。

39、选材构思：合作者可讨论如何选材定题。

40、设计方案。

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展4）

——幼儿园幼儿手册评语 60句菁华

1、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦！小天使！

2、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！

3、周可含小朋友：你是个大方而又有点内秀的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐习惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。不过，你在不高兴的时候会乱发脾气。其实，你可以告诉老师，老师会帮助你的，因为老师是你的好朋友啊!祝暑假快乐!

4、金世淇：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？

5、梁超杰：你天真可爱与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说大胆地做。好吗？

6、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗？

7、干思怡：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜欢你！可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？

8、屠世杰：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。这学期，你好像一下子长大了许多。老师真高兴啊！老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你！努力吧！老师相信你一定行！

9、娄锦辉：你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗！

10、你是个活泼可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好;小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

11、你既懂事又调皮的孩子，老师喜欢你帮助老师做事时认真的样子，老师喜欢你认真听课的样子，老师喜欢你把小手举得高高的积极回答问题的样子，你很有礼貌，语言表达能力和逻辑思维能力非常强。你知道吗?如果你能每天都按时到幼儿园，不打女孩子不惹女孩子哭，能讲究些纪律就最棒了!

12、黄鑫恒：你是个活泼开朗的孩子，老师很喜欢你的性格，这个学期的进步非常大，上课认真听讲，积极回答问题，能积极参与班级的劳动，画画也非常棒，名字也也写得很棒，可是老师发现有一段时间你表现有些退步，经过老师和你爸爸妈妈的共同努力，现在的你表现得更加棒了。老师真高兴，老师想告诉你，如果你能把握笔的姿势改正就好了。

13、你是一位聪明能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你更喜欢说：“我我我”,这声音不好听，老师不喜欢。你的数学非常好，还能掌握许多的汉字和其他的知识，真是了不起!老师相信你到了小学后会更棒的!

14、你是个内向的小男孩，现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理能力也有了较大的进步，在老师的鼓励引导下，你也乐意和老师小朋友交流游戏。在新的一年里，老师希望你能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本领了。

15、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

16、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。

17、你是个可爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜欢你！而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？

18、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子，上课遵守纪律；游戏中主动担当角色非常活跃；与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。同时老师也希望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗？加油。

19、你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，在一个月里，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望覃嘉俊小朋友在新的学期里，继续加油，胆子再大些，学到更多的本领！

20、知道你给老师的最初印象是什么吗？——漂亮、内向、文静的小男生。可是一学期下来，老师发现你不单人长得漂亮，学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲，大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

21、你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听！你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒！

22、你是个性格开朗的孩子，整天都能听到你快乐的笑声，你爱动脑筋，能积极举手发言了，而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了，如果你能专心地完成老师布置的任务，严格要求自己，那就更棒了。

23、你是一个能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：学会了折衣服、叠被子，还会自己整理学习用具，*时你能与小朋友友好地合作游戏，你做值日工作认真负责，你喜欢帮助别人。马上就要上小学了，如果上课的时候你能积极举手发言，那你一定会更棒的。

24、可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌、唱动听的歌曲；会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮。

25、孔烨：你是个聪明懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做游戏了，还学会了有事主动与老师沟通和交流，特别是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你充满自信的脸膀，小朋友也会在你的感染下舞动，老希望你在新的学期越长越漂亮，取得更大的进步。

26、你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

27、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

28、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

29、你爱劳动，讲卫生，尊敬老师，团结同伴，积极参加幼儿园的各项活动，绘画兴趣较浓。做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴趣，特别喜欢看图书。老师希望你进入小学后，认真学习，大胆举手发言。

30、你性格内向，尊敬老师、热爱同伴，小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子：经常抢着帮集体做事，而且特别耐心，细心。你上课能认真听讲，有时能举手发言。你做数学总是又快又好，老师希望你进入小学后能更加努力，以取得更大的进步。

31、你是一个非常活跃的小男孩，你尊敬老师，积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大，上课能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干了。希望你在新的一年里，做事情能够持之以恒，养成良好的学习习惯。祝你新年快乐！

32、你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

33、你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？

34、你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

35、你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望你以后能严格要求自己，取得更大的进步，好吗？

36、你是个活泼可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

37、黄菁：你是一个文静可爱的小女孩，你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你上课能认真听讲，特别喜欢唱歌跳舞，老师希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交谈，做个自信勇敢的好孩子。

38、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音;你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。

39、吴姿颖小朋友：你是个比较腼腆的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在就餐习惯方面有了很大进步，没有家长在旁边时，还能主动跟老师打招呼，老师真为你感到高兴。快上中班了，老师期待你在学习习惯，与小朋友相处等方面都有更大的进步，加油哦！祝暑假快乐！

40、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

41、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。老师最喜欢看见你上课认真听讲，用心动脑筋的样貌;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达潜力较强，能正确而清楚地表达自我的想法和意愿。老师期望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你必须会变成最棒的!

42、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。你还是个爱集体，关心同伴。老师教的本领都能学会，接受能力强。喜欢舞蹈，动作协调性很好。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，愿你继续努力，争取更大的进步。

43、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。热爱集体，关心同伴。折纸画画跳舞进步大，对老师布置的每件事情都能认真完成。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你继续努力，争取更大进步。加油!

44、你是个热爱集体，关心同伴的好孩子。你敏捷的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。自信大胆的你总是第一个举手回答问题，语言丰富完整又响亮，还常常出乎老师的意料之外。数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果遇到不开心的事情，能听大人劝解，你会更快了的，你能做得到吗?

45、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

46、你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动，相信你会取得更大的进步。

47、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。

48、你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

49、你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的

50、你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

51、你是一位活泼能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你更喜欢说：“我、我、我”,这声音不好听，老师不喜欢。你乐意为同伴做事情、讲故事，小朋友可喜欢听你讲故事啦!老师希望你在一年级严格要求自己，争做一名三好学生。

52、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

53、你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。

54、你是个活泼开朗、热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。你*时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好!希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

55、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

56、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，折纸、绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，但不太遵守活动规则，我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

57、菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。

58、钰钰，你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？

59、活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。

60、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展5）

——幼儿园团队口号 60句菁华

1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

2、态度决定一切，把握今天。

3、校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。

4、勇于进取，敢于创新。

5、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。

6、爱与自由，规则与宽容。

7、投入时间，加强记忆，探究方法。

8、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

9、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

10、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

11、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。

12、美是文明、美是智慧、美是奉献。

13、幼儿成长的树荫。

14、守护天使稚嫩的翅膀。

15、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

16、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

17、孩子是祖国未来的太阳!

18、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

19、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

20、让我们告别不文明的行为。

21、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅

22、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

23、用心呵护绿色，用爱浇灌校园!

24、关心爱心贴心。

25、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。

26、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

27、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

28、孩子是祖国未来的太阳。

29、我们一同去探索和发现这世界的秘密。

30、同在蓝天下，和孩子共同成长。

31、孩子们，我会看着你们一天天长大。

32、孩子们，我会看着你们一天天长大!

33、让孩子赢在起跑线上

34、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝

35、现代尖端科技，合作共创佳绩。

36、研发融合科技，科技致力研发。

37、科技创造，技论功勋。

38、生命在于运动，科技在于创新。

39、科技是第一生产力，发展才是硬道理。

40、一流成果，十分收获。

41、科技需要展示的舞台，更需要精锐的后台。

42、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

43、喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。

44、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。

45、小三班：小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干。

46、大二班：秀出自信，展现自我，非比寻常，大二。

47、大班大班帅给你看！

48、亲子有方运动有益

49、你行我行争取战胜他!

50、加油，你一定行。宝贝、爸妈一起冲!

51、全家总动员，小朋友我最棒!

52、家庭---爸爸妈妈我爱你们

53、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

54、护苗更育苗，阳光新一代。

55、您的选择，孩子的未来。

56、全新育儿，全新成长。

57、孩子是祖国未来的太阳！

58、新的起点，新的方向，我们在阳光下成长。

59、道德长存，财富天天换主人。

60、教一技之长，养百年。

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展6）

——幼儿园端午节主题活动文案 50句菁华

1、满街又闻棕叶香，眷恋源系汨罗江，缠缠绵绵情不尽，包包裹裹用心量！愿您：捆不完的幸福，嚼不够的甜蜜，剥不完的快乐，剪不断的顺意！祝端午节快乐！

2、送您一篮热气腾腾的粽子：以温柔的叮咛做馅，宽厚的包容当叶，调以真诚的祝福，再用祈祷煮水，吃出一年好运气，一生好福气！祝您端午节快乐！

3、端午节到，好运随着你我笑。吃粽子，缅怀屈原吟古诗。赛龙舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快乐常欢喜。端午节到了，祝你端午节快乐！

4、幸福就象一根根粽绳，紧紧的绑住你，快乐就像一片片粽叶，团团的围住你。愿您的生活就像一阵阵飘香的粽子，永远幸福甜蜜。祝您端午节快乐！

5、转眼又到端午节，放松去度小长假，轻轻松松展笑脸，快乐度过美无边。工作辛劳暂忘掉，养足精神备明天，事事顺心美梦圆，幸福之花永不谢。

6、祝福不断连连的，真情实意绵绵的，包成粽子圆圆的，吃在嘴里黏黏的，味道总是咸咸的，化在心里甜甜的。祝甜甜的你，过个甜甜的端午！

7、端午节到，送你一颗吉祥粽。翠绿的粽叶重重，是我的情深意重；洁白的糯米万千，是我无数的思念；香甜的豆沙居中，是我的情意浓浓。愿你拨开烦恼，咬住香甜，品尝幸福，回味悠远！

8、五月端午粽子香，送你几个尝一尝；包糖包枣包健康，保你吃了鸿运旺；财旺福旺身体棒，愿你每天喜洋洋；祝端午节快乐！

9、彩旗飘，欢歌唱，心情舒畅爽歪歪；赛龙舟，赏歌舞，身心惬意乐悠悠；品香茶，吃美粽，洋洋得意乐逍遥；迎端午，送祝福，情浓谊厚润心田。祝你端午快乐，幸福无限！

10、端午节又到，粽香又飘扬。糯米加红枣，穿上艾叶衣。扎个红腰带，漂亮又大方。洗个热水澡，清爽又宜人。端午送祝福，实惠又吉祥。端午节快乐！

11、淡淡烟雨淡淡愁，淡淡明月上西楼。淡淡鱼儿水中游，淡淡蝴蝶落绣球。淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念给朋友。祝端午节快乐！

12、端一碗幸福拧成五彩绳，将你紧紧缠绕；捧一筒快乐炸成爆米花，把你心儿深深迷惑；揪一缕好运编成花篮，将你的前程洒满；端午到，祝福我奉上，祝你开心每一天！

13、端午吃啥，粽子，吃前吊胃，吃中美味，吃后不足胃。端午玩啥，发短信，发前动心，发中开心，发后不烦心。愿你端午节吃得香，玩得乐！

14、端午到了，祝领导财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎！

15、送你一颗好运粽，里面包藏：健康香米、开运蛋黄、*安香菰、快乐虾米、长寿花生、幸运栗子，如果你收到它，将会好运连连喔。端午节快乐。

16、“粽”使语言不通，我也能与世界轻松对话。

17、裹起来，更诱人。

18、一口好牙，粽享美味。

19、没有你陪的日子，就像吃没粘糖的粽子。

20、端午节需要绑的不止粽子，还有你的肥肉!

21、仲夏之时，光影之间。

22、糯米粘着红枣香，粽叶包着朋友情。

23、快乐饮雄黄，健康佩香囊。

24、一个个粽子香又香，问候传送千里远。祝你端午节快乐开颜！

25、愿你端午人快乐，身体健康莫大意！

26、愿你笑一笑，青春不变老。

27、别的就不多说了，多说就耽搁你吃粽子了。端午节快乐。

28、虽然没有时刻问候，却一刻未曾忘记！预祝端午节快乐！

29、粒粒红枣心欢喜，滴滴雄黄吉祥意。

30、端午节愿开心陪你每一天，好运伴你每一秒！

31、阖家幸福，端午快乐！

32、祝甜甜的你，过个甜甜的端午！

33、祝端午节愉快！

34、节儿乐，粽儿香，粽不迷人人自迷。端午，节不乐人人自乐！

35、万“粽”风情，包裹其中。

36、粽夏之时，光影之间。

37、藏得再好，也粽有看得见你的时候，别再躲藏。

38、每逢端午，倍觉思乡。

39、最好的思念是彼此安好，许你一世安康！

40、“粽”有千般好，望你莫要太贪嘴。

41、祝你们阖家幸福，端午安康！

42、一卷粽叶、一份浓情！

43、端午节，赛龙舟，欢欢喜喜好热闹。

44、端午节，祝福你，粒粒有利。

45、精工匠心，与粽不同。

46、有实力，自会出粽。

47、祝你阖家幸福，端午安康！

48、陪伴是最长情的告白，团聚是最圆满的过节。

49、朋友情意长，祝福送身旁。

50、心态好的人，“粽”有好事发生。

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展7）

——幼儿园亲子活动口号 40句菁华

1、大二，大二，敢做敢喝，一二三四！

2、顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！

3、大手牵小手，比赛顶呱呱！

4、努力拼搏，永夺第一。

5、亲子爱子教子家和家兴家美。

6、大手拉小手，健康好未来。

7、团结第一，比赛第二。

8、人人关心体育，体育造福人人！

9、大班大班，勇者无敌！

10、亲子爱子教子，家和家兴家美。

11、我运动我健康我快乐运动伴随你和我！

12、启蒙明天，播种未来。

13、天道酬勤，健康起来。

14、团结第一，比赛第二，宝宝班加油

15、我运动，我健康，我快乐，我阳光。

16、我运动我健康我快乐我是最棒的。

17、人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

18、我运动、我快乐，我锻炼、我提高。

19、小二小二，独一无二，我唱你合——！

20、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

21、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

22、青春无悔、激情无限

23、快乐健身，想动就动。

24、全民健身，你我同行。

25、每天锻炼一小时、快乐工作每一天、健康生活一辈子。

26、健康是人生第一财富。

27、科学锻炼，有益健康。

28、生命在于运动，拼搏在于行动。

29、三(2)三(2)，独一无二，三年二班，非同一般

30、飞跃梦想、超越刘翔

31、崇尚健康运动，珍爱宝贵生命。

32、磨砺意志、奋发冲刺

33、锻炼身体，增强体质;报效祖国，造福人类

34、健康生活，快乐运动。

35、全民健身，利国利民;功在当代，利在千秋

36、挥动激情、放飞梦想

37、儿童健身，天真活泼;青年健身，朝气蓬勃;中年健身，强身壮体;老年健身，延年益寿。

38、奥运精神、永驻我心

39、顽强拼搏、勇夺第一

40、动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展8）

——幼儿园儿童节活动标语 40句菁华

1、载歌载舞，欢度美好节日，雏鹰起飞，书写金色年华。

2、儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

3、当每个孩子牵手微笑，世界从此变得美好。

4、儿童的健康成长离不开你我！

5、少年儿童是祖国未来的希望

6、人生春秋六十载儿童尤为一枝花

7、营造少年儿童健康成长的环境

8、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

9、六一儿童节，祝你节日快乐无比!

10、“六”一点童年，美好永驻心间。

11、愿你重拾童年记忆，青春永葆!

12、祝你童颜不老，生活幸福美好。

13、童心，是比野心更难得的梦想。

14、儿童节快乐，快乐六一儿童节!

15、宝贝，儿童节快乐，一生幸福!

16、六一了，只要你快乐，童年随便装!

17、愿儿童节：开心着，快乐着，纯真着，甜蜜着，幸福着。六一儿童节快乐!

18、祝你童趣无限、童心不改。

19、就随着夏天清凉的风自然成长吧，愿你有快乐的源泉，有幸福的能力!

20、六一节，祝福到，不论男女和老少，幸福生活多欢笑，火红的日子真美好。

21、成年人也是过了期的小朋友。

22、其实儿童节是给大人们过的，小孩子那么开心，每天都是儿童节。

23、六一儿童节到了，亲爱的超龄儿童，但愿我们存童真，童趣环绕不老心。

24、我会背加减乘除表，你会吗?

25、亲爱的小宝，儿童节快乐!

26、很荣幸参与你的童年，见证你的成长。

27、致我们终将逝去，却不会远去的儿童节。

28、童心永驻留，童趣时常有。

29、愿适龄儿童，幸福快乐第一。

30、祝你永远年轻，天天好心情！

31、祝你儿童节快乐，天天笑开怀！

32、祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。

33、亲爱宝贝，祝你六一儿童节幸福开心！

34、亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。

35、六一儿童节，愿永远保持纯真的童真，与快乐相抱。

36、给你的开心过个节，叫六一儿童节。祝你节日快乐，童趣无限

37、今天轮到属于你的日子了，宝贝，祝你六一儿童节快乐!

38、愿领衔儿童，开心轻松第一。

39、来吧，朋友，祝福六一，相聚六一!

40、祝福送给长不大的你，六一快乐!

幼儿园主题活动设计实施 60句菁华（扩展9）

——幼儿园活动主持稿 40句菁华

1、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了，在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻，我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动，那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节！

2、运动使我们健康，游戏让我们快乐！

3、最后一个活动是剥桔子。这个活动的要求是：（见方案）。

4、中班：《恭喜恭喜》

5、现在活动第一项：请园长代表幼儿园为各班捐赠书籍，请各班代表按顺序上台。

6、因为有爱，小朋友拥有快乐的童年;因为有爱，他们是一群快乐的天使。有请中一班小朋友带来团体操表演《爱啦啦》

7、小朋友们真不错，今天，一群小超人也将为我们带来表演，掌声有请哑铃操《小超人》表演者：大二班的小朋友

8、太阳当空照，花儿对我笑。每个小朋友都是家里的'小太阳，他们让家变得温暖，有请舞蹈班小朋友表演舞蹈《日不落》

9、让我们再次请出佘欣容的家长佘金保，带来歌曲《山丹丹开花红艳艳》

10、爸爸妈妈全来到，庆祝新年好热闹，幼儿园里真热闹，我们开心又欢笑。团体操《嗨!Misslate》表演者：大一班小朋友

11、小朋友在幼儿园里学到了好多本领，会唱歌，会跳舞，会背诵古诗。有请大二班小朋友表演话剧《小熊请客》

12、、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水*。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ! 让我们听听他们的口号吧 !

13、、中( 3 )班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧……

14、、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……。。。。。中五班的啦啦队 ------

15、、羊角球

16、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

17、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

18、集体项目：障碍接力赛。

19、世博会的全称是什么？(世界博览会)

20、我们在座的每一个小朋友、每一个老师，都有一个共同的家，那就是我们美丽的实验幼儿园。实幼是我的家，我爱我的家，让我们用最热情的动作来表演园歌，让我们用最响亮的歌声来唱响园歌。

21、马路上的红绿灯的作用是什么？（红灯停、绿灯行）

22、外出时和家长走散，迷路了怎么办？（1。站在原地等待2。向警察求助，打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你。）

23、小朋友单独在家时，不玩什么危险物品？（煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品）

24、《兵车行》——诗社：季凌峰

25、跆拳道表演——跆拳道协会：季磊

26、吉他弹唱《我真的受伤了》 ——吉他协会：杜鐍 何宇

27、手语舞《冰凌花》——社工协会：徐璐

28、吉他弹唱《大海》——翰墨历史协会：蒋晅正

29、《踩气球：》（宝宝年龄不限）

30、《揪尾巴》（宝宝年龄不限）

31、世博会充分体现了主办国家的文化，xx年的世博会在哪举行？(*上海)

32、首先走在最前面的是大一班的小朋友们，他们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂的向我们走来了，

33、接着后面的是小一班的小朋友们，别看他们年龄小，可是他们志气高!

34、接下来出场的是大二班的小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

35、大脚小脚（3轮）按年级组进行

36、全家总动员（3轮）按年级组

37、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。

38、运西瓜

39、首先颁发的是小班组xxx、xxx、xxx恭喜他们。

40、现在颁发的是中班组xxx、xxx、xxx恭喜他们。

幼儿园,设计