小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华

1、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写

2、表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼

3、承接关系：一...就...;首先...然后...;又...;...就...;接着...

4、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

6、引用：引用别人的话或成语、典故等。

7、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

8、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

9、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

10、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

11、画蛇添足--------多此一举

12、井底青蛙--------目光短浅

13、打开天窗--------说亮话

14、偷鸡不成--------蚀把米

15、王婆卖瓜--------自卖自夸

16、老虎拉车--------谁敢

17、墙上茅草--------随风两边倒

18、三十六计--------走为上计

19、三九天吃冰棍-----寒了心

20、寺里的木鱼--------任人敲打

21、板上订钉--------跑不了

22、竹筒倒豆子--------直来直去

23、竹笋出土--------节节高

24、钉头碰钉子--------硬碰硬

25、孔夫子搬家--------净是书

26、泼出去的水--------收不回

27、外甥打灯笼--------照旧(舅)

28、瘸子上炕-------一搬一上

29、只许州官放火------不许百姓点灯

30、猪八戒照镜子--------里外不是人

31、肯定句：肯定句是对事物作出肯定判断的句子。

32、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：aneninunün后鼻音为：angengingong

33、字母表：

34、隔音符号：以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（）隔开。如海鸥hǎiōu

35、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。

36、他（一边）听音乐，（一边）画画。

37、小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。

38、（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。

39、凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里。

40、成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华扩展阅读

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展1）

——六年级语文的复习计划 50句菁华

1、汉语拼音

2、标点符号

3、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

4、激励评价，增强自信。

5、提优补差，整体提高。

6、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。

7、听写训练、基本知识穿插在每节课中举行温习。

8、阅读局部的分类要领许多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达格式上分。

9、进行一些小型的突击性的比赛。

10、根据实际，学生的阅读能力的培养在于*时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。重点应放在怎样审题，解题的方法上。做每一题时，应帮助学生审清题意。根据阅读兴趣出题的方式来完成。

11、一感一想（练习想象的，想象事实相结合。）

12、阅读：

13、能准确、熟练地拼读音节；

14、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，并能运用音序排列，学会音序查字法；

15、认识儿化音；

16、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等，可以参考《十二册语文参考书》后面的附录P310~316；

17、能借助字典，联系语言环境，理解字义、词义；

18、理解、掌握学过的词语，具有一定的辨析词语的能力，对学过的词语大部分会用；

19、引导学生分析文章的题目、开头、结尾的好处；

20、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。

21、拓展：在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所拓展。可以出现新的语言，新的阅读资料，让学生进行见识和锻炼。

22、基础知识：知识点、解题方法归纳与《复习册》练习同步

23、要求背诵的课文、古诗和每单元练习中的诵读与积累会背会写。

24、能用正确的修改符号修改病句。会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文内容填空。

25、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文的大意。能自主阅读短文，并完成相关的题目。

26、背诵课文及日积月累中的名言警句。正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。正确把握词语的意思，包括关联词语。

27、对于句式的训练，教师要多让学生见题，达到熟能生巧。

28、加大测评的力度，多考多评。

29、教师要根据学生的掌握的情况随时调整自己的复习内容，要分析好学生的学情。

30、在复习时，可以开展有趣的语文小游戏，调节气氛

31、体现目标性

32、突出方法性

33、帮助学生建立良好的复习方法。要求学生基础知识一定要掌握牢固。激发复习兴趣，养成自主复习的习惯和方法。

34、重点抓差生，帮助学生树立学习信心；要求优秀学生一对一的帮扶。

35、注重运用。知识的积累最终是为了运用，因此，复习中要创设各种语言情境和生活情境，引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用，真正体现学以致用。

36、巧妙的改用和引用名言、俗语、成语。

37、模仿教材中课题的拟题方法（见阅读部分）。

38、想象作文选材原则：情节丰富，生动形象；依托现实，大胆合理。

39、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

40、阅读。能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。关于阅读的要求，作一些说明：

41、11—12册重点词要正确理解、识记、书写，灵活运用。

42、能选词造句和仿照句子造句，做到完整通顺。

43、能读懂一段话或短文，能根据其内容解释词语、句子的意思及含义，并回答相应的问题。

44、能归纳段意，主要内容，体会文章所表达的思想感情。

45、章节知识复习做到扎实落实，知识过手，不浮澡，重视能力培养。

46、与各科教师协调工作。

47、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

48、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

49、能够改写句子、修改病句、缩句和扩句；能正确使用一些常用的关联词。

50、积累歇后语、谚语、格言及优美的古诗文，在口语表达和写作时，能恰当地引用，增强表达效果。

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展2）

——小学六年级数学总复习资料 40句菁华

1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数

3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

4、因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

5、正方形 (C：周长 S：面积 a：边长 )

6、长方形( C：周长 S：面积 a：边长 )

7、梯形 (s：面积 a：上底 b：下底 h：高)

8、小数的意义

9、表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用"%"来表示。百分号是表示百分数的符号。

10、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

11、分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。

12、百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

13、准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

14、百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

15、求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所得的商只有公约数1为止，然后把所有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公约数 。

16、求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除，一直除到互质(或两两互质)为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数。

17、整数除法：

18、小数加法：

19、小数乘法：

20、小数除法：

21、分数加法：

22、分数减法：

23、乘积是1的两个数叫做互为倒数。

24、乘法分配律：

25、减法的性质：

26、整数减法计算法则：

27、整数乘法计算法则：

28、同分母分数加减法计算方法:

29、分数乘法的计算法则:

30、分数除法应用题：

31、纳税

32、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

33、认识

34、正式制表：

35、条形统计图

36、、长方形

37、三角形

38、圆形

39、圆柱体

40、圆锥体

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展3）

——六年级数学下册基础知识练习题 30句菁华

1、如果把A和B分解质因数，A=2×3×5 B=2×3×7 A和B的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。

2、把3.982精确到十分位是( )。

3、某工程队完成一项工程，5天完成全部工程的1/

4、*均每天完成全部工程的( )，完成全部工程需用( )天。

5、一根铁管长16米，第一次用去1/

6、，第二次用去剩下的1/

7、两次一共用去( )米。

8、当甲数比乙数多25%时，应把甲数看做单位“1” 。 ( )

9、小明从家到学校用了6分钟，小刚从家到学校用了7分钟，小明的速度一定比小刚快。 ( )

10、把13米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的()

11、如果甲数的2/3等于乙数的3/5，那么甲数：乙数等于()

12、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用()统计图。

13、911用小数表示，精确到千分之一的结果是()

14、要使四位数235□能被3整除,方框里至少是()

15、甲数的15等于乙数的17(甲>0)，甲乙两数之比是5：7。()

16、工作总时间一定，生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例。()

17、一根绳子长97100米，也可以写成97%。()

18、一个分数的分子和分母同时扩大或缩小312倍,分数大小不变。()

19、若两条直线不相交，则它们就*行。()

20、二百零四亿零六十万零二十写作。

21、5009000改写成用万作单位的数是。

22、960074000用亿作单位写作；用亿作单位再保留两位小数。

23、0，1，54，208，4500都是数，也都是数。

24、把0.58万改写成以一为单位的数，写作。

25、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是。

26、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。

27、0表示没有，所以0不是一个数。

28、0.475保留两位小数约等于0.48。

29、假分数的倒数都小于1。

30、一个多位数，省略万位后面的的尾数约是6万，估计这个多位数在省略前最大只能是，最小只能是。

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展4）

——小学六年级口号 60句菁华

1、振兴中华，扬我班威。

2、×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。

3、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒。

4、团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来。

5、投球奔跑本领高。

6、全民健身，你我同行。

7、做文明观众，树赛场新风！

8、拼搏奋进，永远进步。

9、健我强健体魄，养我浩然正气。

10、体育无处不在，运动无限精彩。

11、增强学生体质，健康快乐第一。

12、生命不息，运动不止。

13、发展体育运动，健身报效祖国。

14、11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

15、八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

16、健体魄强素质，促发展上水*。

17、在xx大的指引下，努力创造发展体育的良好环境!

18、认真落实，努力办好第x届校运动会!

19、勇往直前，球球必进。

20、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质！

21、运动起来、勇敢第一

22、六年级：彩旗队锻炼身体，增强体质，展示活力，超越自我。

23、团结拼搏，拼搏前进。

24、五年级（x）班：三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨。

25、锻炼享健康，快乐伴人生。

26、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

27、奋勇拼搏，勇夺第一。

28、团结拼搏，争创伟绩。

29、二年级（x）班：参与阳光体育，为我健儿喝彩。

30、8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

31、英明神武，勇冠江山，，唯我五班。

32、办好校运会，树立新形象。

33、乘运动之帆，为学生喝彩。

34、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。

35、阳光运动，增强体质。

36、汗水留在赛场，美丽长驻心中。

37、人类需要体育，世界向往和*。

38、努力奋斗，勇敢争先。

39、拼搏进取，善学勤勉。

40、x班x班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

41、六年级班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光。

42、团结拼搏，展现自我。

43、锻炼身体，增强体制，发展体育，振兴中华。

44、六年级（x）班：礼貌守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。

45、团结文明展现风采。

46、天道酬勤健康起来。

47、运动起来勇敢第一。

48、挑战运动极限，演绎健美人生！

49、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

50、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

51、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

52、只要精神不滑坡，办法总比困难多。

53、求真尚美，砺志笃行。

54、最美的年龄为最纯的梦想尽的努力。

55、乐学苦思，敏锐创新

56、文明高雅，乐学善思

57、饮水思源，爱国荣校

58、一份信心，一份努力，一份成功;

59、行动是理想贵的表达

60、行动是理想贵的`表达

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展5）

——小学六年级毕业寄语 50句菁华

1、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

2、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

3、炎热的夏天,我终於要毕业了!真的好期待毕业那一刻的到来呀～!等到凤凰花开时,我毕业了,学校再也不是我的学校了,只能是我的母校,但凤凰花正跟风战争时,我将进入我的新学校清水国中,但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆,想起来还会把自己想像在我的梦境中,享有从前的甜蜜及快乐!享有别人无法享有得幸福,无法享有的刺激,那种回忆谁也没有.

4、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

5、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

6、六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。

7、你是我永远分不开的一棵树，你在左，我在右，人分开，而心不分开，你永远在我心，在我们的`心中永不分开。你给我的礼物，就是你的友情。

8、我在花朵旁为你祝福，老师！我们就像这朵花的花瓣，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个风和日丽的早上，捎上成绩，静静地在你四周散出一阵芬芳。

9、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想与追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

10、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。

11、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

12、记住每一位同学吧！因为他们将永远是你们的好伙伴；记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。

13、毕业了，流了泪之后，总在受了伤。死性不改，以为坚持了就是永远。

14、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

15、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

16、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

17、当你昂首挺胸狂奔的时候，敬爱的孩子，请留心那脚下的石坎或断沟。

18、聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中

19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

21、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

22、毕业了，因为风景好，心情好的时候要旅行。心情不好的时候要旅行，因为路人好。

23、周五下午我们六年级照完了毕业照，终于我们也像曾经你们说的那样，痛苦的毕业来了。

24、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

25、我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

26、理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。

27、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

28、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

29、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

30、轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

31、脚步不能达到的地方，眼光可以到达;眼光不能到达的地方，精神可以飞到。

32、所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石。我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。

33、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

34、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

35、小学六年级毕业后，教室里又坐满了同学，但是那些同学已不再是我们了！

36、小学毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。毕业留言。

37、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你。

38、你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。

39、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。此时把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

40、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

41、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

42、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

43、走向社会，情系母校，心念同窗

44、祝毕业生鹏程万里，扬帆远航!

45、祝毕业生昂首展翅，飞向人生另一个海阔天空!

46、认真做人，踏实做事，荣耀母校，从现在做起，从我做起

47、志当存高远，无愧梦少年

48、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，*原等待你信马由缰

49、将我们的祝福化成燃料，乘着梦想的热气球，去寻找另一片天空吧!今日桃李芬芳明天社会栋梁春华秋实饮水思源母校情深

50、你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归人永恒的春天。

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展6）

——小学六年级学生教师评语 40句菁华

1、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住拥有了昨天，就应该努力地开拓今天;失去了昨天，就决不能再失去明天!

2、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。

3、你是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，*时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。

4、你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

5、你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，*时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！

6、你热爱劳动，团结同学，只是不爱学习，如果你能在学习上多下点功夫，你一定会很棒的，希望在寒假中能认真的复习一下这学期的内容！

7、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

8、看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。

9、工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见，能独立依时完成作业，各科均衡发展，成绩保持优秀。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。

10、你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。

11、很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的'方法，你一定会取得应有的成绩。

12、你虽然*日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。

13、你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

14、喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

15、你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

16、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是*时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

17、贺思思随着年级的升高，你的成绩越来越稳定出色。在单元考试中，语文成绩多次进入优生行列。这说明你是个很聪明的孩子。只要努力了就一定会有收获和成功。知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自*深藏于知识之中。请你争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

18、经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

19、你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

20、在老师的印象里，你秀外慧中。*时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。

21、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!

22、卢慧你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

23、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

24、你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

25、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

26、你乐于助人，关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。*时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感，乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

27、学习需要的是自觉，你姐姐的学习为什么优秀，就因为她比你懂得自主学习。上课不开动脑筋，作业东抄西凑，一心只想着玩，这样能学好吗？再说，你也应该注意安全呀！愿你把玩的时间拿来多读书，用知识武装自己，那“每周之星”也会眷顾你的。

28、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

29、“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你*日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟！

30、你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？难道你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。

31、余志强：该生能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，学习成绩稳定，学风和工作作风都比较踏实，乐于助人，有理想，有抱负，是一位全面发展的学生。

32、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

33、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？

34、你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

35、你热爱劳动，团结同学，只是不爱学习，如果你能在学习上多下点功夫，你一定会很棒的，希望在寒假中能认真的复习一下这学期的内容!

36、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！

37、你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！

38、你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动脑筋，成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的!

39、你是一个聪明又活泼的小男孩，有时又很调皮，上课发言积极，热爱劳动，希望你以后能细心一点，老师相信你将会更好!

40、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展7）

——小学六年级教师寄语 40句菁华

1、教师是山，学生是水，只有碧水青山，方能风景如画。同学们，人生重要的不是脚下所站的位置，而是所朝的方向。只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩，修炼品德；在一周周、一节节的重复学习中，耐住寂寞，练就真功；在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，锻炼身体，磨练意志；在一年年、一桩桩的为人处事中，学会审美，升华境界，你的人生就不会有任何的贬值和遗憾。老师期盼你们拥有完美人生！

2、童年如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？小学六年级是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不*凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。

3、青涩岁月结伴行，欢声笑语总不停；你我情谊似水深，年年岁岁不忘怀；毕业之时送祝福，祝一切顺利，前程似锦，天天快乐喜洋洋！

4、七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又*安。

5、新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你的天蓝色时间，画下一个可以任你未来遨游的天空！展翅飞行！

6、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

7、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

8、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

9、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

10、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

11、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

12、守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才

13、行为习惯很重要

14、学习情绪很重要

15、学会放弃，有舍才有得

16、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！

17、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

18、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

19、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

20、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

21、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

22、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！

23、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

24、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

25、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

26、路很长，请君走好。

27、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

28、绵软的时代，需要刚性的风骨；愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！

29、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生！

30、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

31、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

32、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

33、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

34、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

35、决心要成功的人，已经成功了一半。

36、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

37、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

38、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!

39、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

40、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华（扩展8）

——小学六年级毕业感言 40句菁华

1、走进青春，你就走进了人生最美好的花季；走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站；走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；走进青春，情感便在我们的企盼中驻扎，不再漂泊。青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

2、愿快乐、幸福与成功永远伴随着你。凭着你那艰苦奋斗的精神，一定能做名生活中的强者。只要你向着目标不停地前进、前进……成功的使者一定属于你。

3、文静内向是你的性格，我希望我们的感情永不褪色！

4、一个会考，家长疯了，学生也疯了，亲，今天，你会考了吗？

5、有些好朋友真的是不知不觉就疏远了，你连原因都不知道是什么、

6、有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃。

7、青春像火，如茶似水，流年如水，一冲既淡！

8、一复习我就不开心，一不开心我就不复习了。

9、曾经桌上的一支笔，一张纸，一块橡皮，都会成为你毕生的念想。

10、还记得那些年一起翘课的日子，现在只记得倒数毕业的日子，既期待又害怕。

11、小时候，我就在想，是考清华还是北大呢，长大后，我才发现，是我想太多了……

12、青春就这么回事，那么喧嚣，最后却沉寂到无人知晓。

13、六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。小学生毕业感言

14、只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

15、谢谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

16、年少时的梦，像朵永远不凋零的花。

17、踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。

18、这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。

19、突然很想她们，这群爱疯爱闹的家伙，在一起，总是有意料之外的快乐；还有，那心态良好而且很体贴的人，让人感到温馨和稍稍的愧疚。如今，大家都不在一起了，在各个场合忙着自己的事，偶尔的问候，收到的回复都是哈哈的笑意。大家都过得好，那确实是好的。达观而积极的`生活态度，所以，即使现在被放在各种环境里，也都能很好地生存。离别的时候都很不舍，悲伤的情绪满溢。而现在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的时候回来几句问候，和几句过长或短的回答。终是一段过去的岁月，藏着无数的记忆。亲爱的，你们都好吧？在这个现实的社会里，认识你们，很高兴。

20、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望，友谊伴我们成长。

21、轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追，你应该向前奔跑，因为快乐在前方！

22、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

23、我想念在你的校服上签自己的名字我想念你擦阳台时的背影我想念你们叫我鸡鸡我想念我们一起听宿舍飙歌会的时光。

24、我想念中午下午可以和你们一起去吃饭我想念那个虽然拥挤但我们都在一起的食堂我想念火红的.太阳晒着的你们疲惫的脸我想念还没贴瓷砖的学校我想念大家一起在外面蹭墙

25、想你想你好想你，把你的名字写在水杯里，每天喝水亲亲你。想你想你好想你，把你写在内衣里，每天贴身保护你。

26、也许ー个转身,真的是永远恴别离毕业赠言。

27、牵起你的手微笑，让全世界都知道，你是我一生中最大的骄傲。

28、毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。

29、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。

30、毕业了，结束了!可是到底是结束，还是另一个新的开始?

31、毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。

32、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

33、毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起!

34、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

35、小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

36、六年了，陪我走过多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍!当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……踏出校门，我不再是小学生。

37、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

38、小学时代就要结束了，才发现最美好的时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐纯真一直让我的生活很充实。

39、栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

40、"月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。"我们即将迎来生命中第一个"离"。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

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