日期:2022-12-02 00:00:00
1、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。
2、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。
3、玉不磨砻难作器,人非问学岂成贤。
4、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
5、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。
6、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
7、不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。—— 郑板桥
8、成功不是天生的,只要坚持努力学习,人人都能获得成功。
9、不动笔墨不念书。
10、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿
11、现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
12、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
13、要读书,须先定其心,使之如止水,如明镜;暗镜如何照物?
14、向每个人学习,但不要模仿任何人。
15、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻。
16、人生一切需有紧定的意志,饥饿和严寒捆不住本身。
17、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。
18、学习犹如逆水行舟,不进则退。
19、[学习大无畏]行菩萨道,要经常接受考验。遇到困难与危险时,要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神,心无怖畏、志不退缩,不断向前迈进。
20、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。
21、学习有两忌,自高和自狭。——佚名
22、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。
23、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
24、我是很佩服你们新闻记者的`执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
25、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
26、欲穷千里目,更上一层楼。
27、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
28、正确的'道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
29、人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先
30、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。
31、只要用心学,我一定能学好。
32、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》
33、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。
34、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
35、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
36、真爱无需学习,乃天生自然如水合水,似空应空。只有在炼狱中的人,才需耗费心神去熔铸、焊接,成形之后,还是一块冷铁。 冷铁无处去,要用牙齿一口一口嚼烂,成灰成土了,才还你自由。
37、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
38、对外开放的`国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点,就需要国人支持本土企业,提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛,这种精神值得*人学习。
39、我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人。
40、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
41、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
42、掌握好的方法学习时就能够事半功倍,否则将事倍功半。
43、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的.面前才有路。
44、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。
45、若你隐藏你的无知,没有人会攻击你,但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
46、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!
47、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的`,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。
48、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的'第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。
49、研卷知古今;藏书教子孙。吾生也有涯,而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的`知识。
50、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的'时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
通用学习的名言 50句菁华扩展阅读
通用学习的名言 50句菁华(扩展1)
——通用学习的名言摘录 50句菁华
1、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
2、闻鸡起舞拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风。
3、方法或许一夜可以学会,但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己,把自己想象得过于聪明或不聪明,时间总会不徐不疾地将误会澄清,相信时间,就是相信很多事情没有捷径。
4、常识是一种快乐,而好奇则是常识的抽芽。
5、感受不到光明是因为本身阴暗。
6、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。
7、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……
8、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。
9、我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人。
10、劳动教养了身体,学习教养了心灵。
11、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
12、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
13、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
14、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼
15、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
16、为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。
17、游手好闲地进修,并不比进修游手好闲好。
18、也要向敌人学习,只要这敌人是聪明的。
19、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。
20、韬略终须建新国,高昂还得读良书。
21、我的写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
22、学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径作者:李笑来 出处:把时间当作朋友
23、不好好学习就一定没有人生的出路,更不会有人生的幸福。
24、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
25、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
26、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
27、努力向学,尉为国用。 作者:孙中山
28、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。
29、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。
30、乐成包括着黄连与蜂蜜,黄连在乐成前吞咽,蜂蜜在乐成后品尝。
31、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。
32、我们的学校还有一个基本问题,用传统的分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。
33、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
34、要学习,即使学习苦得要命。
35、发现千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。—— 陶行知
36、读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石
37、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的.内在力量来达到自我的学习。
38、知识就是力量——培根(英)
39、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。
40、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
41、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
42、学会学习的人,是非常幸福的人。作者:米南德
43、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。
44、恨公不读数百卷书。 ——佚名
45、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。——荀子
46、要达到智勇双全这一点,有一种方法是要学的,学习的时候要用这种方法,使用的时候也要用这种方法。
47、学习犹如逆水行舟,不进则退。
48、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样能够逐步学习摸索,找到客观规律。
49、时光如梭看我少年学子六月追风去;云帆直挂令那明朝入眼来。
50、无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的'不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的好环境。
通用学习的名言 50句菁华(扩展2)
——通用读书学习的名言 50句菁华
1、读书贵去粗取精,实践贵推陈出新。
2、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。—— [英]哈利法克斯
3、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
4、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
5、读一本书,就像交了一位朋友。
6、真正的念书使打盹者醒来,给未定方针者选择适当的方针。合法的书籍指示人以正道,使其制止误入歧途。——卡耐基
7、对书籍的爱好有两种类型,求知欲也有两种类型。一种是源于大脑的需求,另一种源于心灵的需要。因为前者出自对知识的渴望,后者出自对真理的渴望和对真理的追求。——文盖洛夫
8、书要读懂,先要不懂 ——现代·闻一多
9、识字要读书,种地要养猪。 作者:谚语
10、读书志在圣贤,为官心存君国。作者:朱用纯
11、读完一本好书,人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。一苏拉勃卡伦
12、真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事情上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的东西。——卢梭
13、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 [美]阿纳托尔法朗士
14、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。 ——C·F·高斯
15、读书心细丝抽茧;练句功深石补天。作者:柯灵
16、操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。(刘勰)
17、培养读书习惯,训练思考能力,掌握严谨的分析技术,熟悉社会准则的框框,打下哲学基础,这些都是未来的领导人从学习活动一开始,而且一辈子都必须继续不断地致力去做的事情。——理查德·尼克松
18、知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量。
19、光明给咱们经验,读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基
20、读书是借助他人的思想,开发自己的思想。——鲁巴金
21、与时俱进,奋力拼搏。
22、匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡穿壁引光,以书映光而读之。——葛洪
23、读书就像长跑贵在坚持。作者:雷祺祺
24、欲高家世须为善;要好儿孙必念书。——《格言春联》
25、学问对人们要求的紧张和的热情。——巴甫洛夫
26、"书犹药也,善读之可医愚。"
27、书籍是开启财富的金钥匙。
28、堂堂正正做一个人,我们唯有读书。读书如登高山,非有勇气,绝不能登至山顶,接近云霄。读书如撑船上滩,不可一刻松懈。读书如临战场,不能战胜书籍,利用书籍,即会为书籍所役使,做书本的奴隶。打仗失败只是武力的失败,而读书失败,就是精神的失败。朱子说:"读书须一棒一条痕,一掴一掌血。"最足以表示这种如临战阵的读书精神,且足以作我们读书的指针。——贺麟
29、读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对联集锦》
30、你有信仰就年轻,迷惑就大哥;有自信就年轻,畏惧就大哥;有盼望就年轻,绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基
31、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
32、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。 ——佚名
33、买书不可不多,而看书不可不知所择。最好之书,当熟读深思,礼记心得。——曾国藩
34、但患不读书,不患读书无所用。
35、蜂采百花酿蜜甜,人览群书博众长。
36、束书不观,游谈无根。
37、不读书有权,不识字有钱,不晓事倒有人夸荐。老天只恁忒心偏,贤和愚无分辨。作者:无名氏 出处:《中吕朝天子志感》
38、读书眼欲黠,如贾胡,到处辄止;心欲检,如惜福人,饭间粒坠,必拾入口。——陈士奇
39、读书能使人寡过,不独明理,此心日与道俱,邪念自不得乘之。当事者若执一薄书,寻故事,循弊规,只用积年书乎也得。凡智愚无他,在读书与不读书,祸福无他,在为善与不为善,贫富无他,在勤俭与不勤俭,毁誉无他,在仁恕与不仁恕。——吕坤——李贽
40、以自己的力量创造自己的美好生活,自力更生,丰衣足食,这才是乐在其中。
41、赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。
42、人不读书,其犹夜行。——段成式
43、不学,则不明古道,而能太*者未之有也。
44、读书使人心明眼亮。 [法]伏尔泰
45、求学将以致用;读书先在虚心。出处:对联集锦
46、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的'不足。
47、多读书、好读书、读好书。
48、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。——(英国)谚语
49、读书如果不明白道理,等于白读。——曾仕强《胡雪岩的启示》
50、书给人以优点,人从书中得益。作者:陈伯吹
通用学习的名言 50句菁华(扩展3)
——通用学习名言警句 50句菁华
1、三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。
2、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。
3、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
4、也要向敌人学习,只要这敌人是聪明的。
5、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿
6、士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符
7、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
8、无论古装戏还是现代戏,我觉得最重要的都是角色要适合自己,也不排除我对古装戏有偏爱,我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面,对我这样的年轻人来说,也是一个学习的过程。——董璇
9、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
10、知识就是力量——培根(英)
11、对待知识就要像对待粮食一样,我们活着不是为了知识,正如活着不是为了吃饭一样。
12、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼
13、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
14、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。
15、我们一直在学习着如何去微笑,然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
16、知识好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。
17、乐成包括着黄连与蜂蜜,黄连在乐成前吞咽,蜂蜜在乐成后品尝。
18、为了成功,你必须付出代价。如果你付出了代价,你就会成功。
19、在可疑而不疑者,未曾学;学则须疑。—— 张载
20、进修是苦与乐的交叉。俗话说:"一份耕种,一分收获。"耕种就得支付必然的价钱,没有那含辛如苦的"耕种",哪能了解到甜人内心的收获?一次次比赛的成功,一点点细小的进步,一道道困难的打破,城市让我们明确到欢快、快乐,所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦,那知所取得成绩背后的甜呢?进修的苦,是一种苦中作乐。
21、在今天和明天之间,有一段很长的;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
22、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。——佚名
23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真,千学万学学做真人。富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
24、学习就像登山,只有坚持不懈的人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
25、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。
26、用宝珠妆扮本身,不如用常识充分本身。
27、要分明本领进修。不只要进修常识,更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到,然而某些本领是很难从书本上学到的,纵然书上具体地先容,也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生,融入社会,勇于实践。
28、有人说学习可以成就一切,而我更愿意为学习付出一切。
29、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。
30、要丰硕作家的本领,就必需扩展作家的眼界。
31、人生就是不断的学习,人只能活一次,老天给了你什么,可能也会拿走了什么。你的心,决定你所看见的。学习在得到中失去,在失去中得到。
32、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。
33、希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。
34、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。
35、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
36、任何倏忽的'灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真,千学万学学做真人。富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
37、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。
38、爱一个人总是从不知不觉开始,风*浪静甜甜蜜蜜,难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去,力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
39、积累知识,胜于积累金银。
40、你有信仰就年轻,迷惑就大哥;有自信就年轻,畏惧就大哥;有盼望就年轻,绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基
41、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。
42、学习不问问题,不是为了讨好男人,而是不想听到令自己伤心的'答案。——张小娴
43、天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。
44、知识是财富,能让你收获到很多有用的东西。
45、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。作者:张石*
46、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的.呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波
47、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的.过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
48、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的'自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
49、举一反三者,博学;举己得三者,多学。——佚名
50、学习的'敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。
通用学习的名言 50句菁华(扩展4)
——通用学习名言警句 100句菁华
1、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
2、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
3、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。
4、人生是一个舞台,没有精彩的彩排;学习不一定成功,不学习一定不能成功;读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;不是没有用,而是没去用;命不能争,运可以造;弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
5、我知道我将为自己的学说,为真理而死,但这并不会减少我的勇气。
6、有了知识不运用,等于耕耘播种。
7、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
8、今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。——艾默生
9、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;念书再多,倘若不消,只能成为空谈。
10、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
11、无论古装戏还是现代戏,我觉得最重要的都是角色要适合自己,也不排除我对古装戏有偏爱,我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面,对我这样的年轻人来说,也是一个学习的过程。——董璇
12、不学诗,无以言。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
13、愈学习,愈发现自己的无知。作者:笛卡儿
14、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!
15、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
16、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜?日?法拉兹
17、遇事三宝:面对、处理、放下;处世三宝:谦虚、礼貌、赞叹;教养三宝:安静、慈祥、沉稳;说话三宝:请、谢谢、对不起;家庭三宝:喜欢、幽默、体贴;饮食三宝:均衡、节制、感恩;健康三宝:步行、少欲、气和;学习三宝:谛听、信受、奉行;交友三宝:诚信、正直、谦卑;人心三宝:真实、善良、宽容。
18、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。
19、你们去想,原来的班长和学习委员到哪去了?都在门口贩票子。——周立波
20、我们注定逃脱不了成为高考的'奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!
21、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
22、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
23、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
24、[学习大无畏]行菩萨道,要经常接受考验。遇到困难与危险时,要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神,心无怖畏、志不退缩,不断向前迈进。
25、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,能够用一句话来表示,就是要学习。
26、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
27、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
28、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。——佚名
29、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才能够谦逊地把问题提出,向人学习。
30、不要为这个世界而赞叹,要让这个世界为你而赞叹!
31、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
32、若学习是攀登,则兴趣就是动力。
33、希望会使人年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。
34、遇到好事,要随喜、赞叹、鼓励,并且虚心学习。——圣严法师
35、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
36、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。
37、爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名
38、人要想学习一点东西,就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
39、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。
40、其实你不该约我来这学习,你不知道吗,这里是很多情人约会的地方。
41、独学而无友,则孤陋而寡闻。
42、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。——佚名
43、学到许多对象的决窍,就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
44、新想法经常瞬息即逝,必需会合精神,紧记在心,实时捕捉。
45、进修的乐成与失败原因是多方面的,要首先从本身身上找原因,才气受到激昂,找出尽力的偏向。
46、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
47、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对於书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。——马寅初
48、*几千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛,几乎做了亡国奴后,才真正意识到原来我们需要学习,向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂,更因为懂得太多,眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞,更何况他还是皇帝。
49、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符
50、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
51、人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!
52、财富有限,知识无限。
53、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。
54、天才只是一块质地有差别的田地,学习便是肥料和耕耘。——萧军
55、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的'目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
56、学习,学习,再学习,有事没事,去书店看看书,关于管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等这些,你能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你不学习,就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,大学毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。还有,我个人推荐一个很好的视频节目,《谁来一起午餐》
57、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
58、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知识是长久的。 ——赵子竞
59、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
60、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
61、感受不到光明是因为本身阴暗。
62、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
63、尝试学习关于全部事物的`一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
64、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
65、所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。
66、学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径作者:李笑来 出处:把时间当作朋友
67、好学而不勤问,非真能好学者也。——刘开
68、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的`抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
69、知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况
70、有十分天资的人,加以十分勤学苦练,才可能使他的十分天资充分发展。
71、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
72、我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
73、数学是人类知识活动留下来最具威力的'知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙……
74、世事通达皆学问,人间何处不是我们学习的榜样?红花必须要有绿叶的陪衬,才能显得出整体的美感;明月也必须要有众星的点缀,才可以表现出夜色的'美丽。
75、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。
76、积累知识,胜于积累金银。
77、知识是取之不尽的源泉,用之不竭的财富。
78、真爱无需学习,乃天生自然如水合水,似空应空。只有在炼狱中的'人,才需耗费心神去熔铸、焊接,成形之后,还是一块冷铁。 冷铁无处去,要用牙齿一口一口嚼烂,成灰成土了,才还你自由。
79、向每个人学习,但不要模仿任何人。
80、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知识是长久的'。 ——赵子竞
81、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的'人。 ——臧克家
82、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……
83、有教化的人的遗产,比那些蒙昧的人的财产更有代价。
84、天编织的双翼,决定着明天腾飞的`高度。
85、现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
86、虚数是奇妙的'人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
87、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。
88、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的`使命。
89、现在人最大的缺点,就是对自己的'职业缺乏爱心。——罗丹
90、来者不拒,拒者不来。一个大师的风范是凭自己的`魅力吸引人,不喜欢我讲义的可以不来,这才是大学真正的学习风范。
91、知识是为老年准备的`最好食粮。
92、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的.气节;风*浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。
93、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的`结果,无过于学习了。
94、你们要学习思考,然后再来写作。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的'一个好方法。夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
95、构成我们学习障碍的是已知的'东西,不是未知的东西。——贝尔纳
96、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害,却不懂得学习别人的'话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人 。
97、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的`天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
98、只要掌握正确的'学习方法,学习就会变成得很轻松。
99、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的.事情。
100、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的'组织。作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
通用学习的名言 50句菁华(扩展5)
——学习的励志名言 50句菁华
1、读书不想,隔靴挠痒。
2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
3、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
5、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
6、书是灵魂最好的医学专用剂。——钱伯斯
7、书籍是横渡时间大海的航船。
8、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
9、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
10、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》
11、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
12、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
13、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
14、人生在勤,不索何获。
15、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,,岁月不待人。
16、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
17、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
18、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——*
19、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
20、再多一点努力,就多一点成功。
21、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
22、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
23、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
24、时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
25、青年最主要的任务是学习。——*
26、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——*
27、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
28、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
29、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
30、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
31、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
32、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
33、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
34、意志坚强的人,能以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。——佚名
35、燕雀安知鸿鹄之志。--司马迁
36、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
37、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游
38、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
39、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
40、无压力不出油,人无压力轻飘飘。王进喜
41、任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。普列母昌德
42、不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰
43、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德
44、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
45、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉(心情说说)
46、必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。--- 鲁迅
47、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
48、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
49、咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——*
50、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡
通用学习的名言 50句菁华(扩展6)
——学习的名言摘录 50句菁华
1、学贵常,又贵新。
2、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。
3、要全面精确地评价作品,就须广博地阅读。
4、希望你们年轻一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典,无"困难"之字;青年之口头,无"障碍"之语。
5、观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。
6、学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
7、读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石
8、在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。
9、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。
10、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有潜力不断学习的组织。
11、现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
12、纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
13、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
14、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
15、你碰到的外部事物使你分心吗?给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者,他们没有目标来引导每一个行为,总之他们的所有思想都是无目的的。
16、用珍宝装饰自己,不如用知识充实自己。
17、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
18、如果有一天,你再也不能适应,再也无法改变了,那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天,我无法再学习新事物,并与世界脱节,我将变成废人。
19、单有感情不足以养活爱,单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来,明白人不是为自己而活,必须学习和别人共处才能成长,学习相爱,互相尊重。放下自我,追求男女关系以外更深的爱的层次,谦虚一点进入对方的内心世界,感受对方的所思所感,将心比心,少一点自私,多一点关怀。
20、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
21、你要善于发现,注意聆听。每一个女人都是好的学校,我爱学习!
22、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……
23、不怨天,不尤人,下学而上达。
24、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。
25、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
26、只有*日多学习,多积累,才有可能产生高水*的创作。——王梓坤
27、这样,学生可以从同龄人那里获得真知灼见,既向老师求教,又互相学习。
28、文字是一种抽象的'语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
29、幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
30、为了求得知识,就必须不断地自修。
31、为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。
32、一个想要学会飞行的人,必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
33、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。
34、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
35、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理
36、阅读得越多、学习的越多,我就越肯定我是一无所知的。——伏尔泰 Voltaire
37、只要用心学,我一定能学好。
38、构成我们学习障碍的是已知的东西,不是未知的东西。——贝尔纳
39、无论是生活中还是屏幕上,再就是文化底蕴,演员也要不断的学习,毕竟我们的工作性质就是公众化的',所以我们要给观众一个积极的影响,不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏,也要在文化上有点深度!——杜淳
40、如果没有数所制造的关於宇宙的'永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……
41、人之为学,不日进则日退。
42、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的'前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
43、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的`潜能。——杨红樱
44、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的'是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。
45、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的'学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
46、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的.是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
47、壮志与热情是伟大的'辅翼。
48、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的.人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。
49、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的`教导。
50、他会临时带走你通常所拥有的支援,你需要学习新的`发展方法,然后自力更生。
通用学习的名言 50句菁华(扩展7)
——爱学习的名言 50句菁华
1、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
2、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
3、有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅
4、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
5、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
6、开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
7、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
8、学而时习之,不亦说乎?——孔子
9、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、文学之知识乃是学问之门禁。
11、朝着一定目标走去是志,一鼓作气中途绝不停止气,两者合起来就是志气,一切事业的成败都取决于此。
12、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
13、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
14、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。
15、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
16、*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
17、事常与人违,事总在人为。
18、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
19、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
21、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
22、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
23、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
24、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
25、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
26、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
27、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
28、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。——(美)爱迪生引自《外国科学家史话》
29、不知则问,不能则学。——董仲舒
30、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
31、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
32、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
33、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
34、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
35、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
36、知识就是力量。
37、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
38、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
39、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
40、学习本无底,前进莫旁徨。——报摘
41、人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德
42、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
43、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
44、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
45、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
46、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
47、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁
48、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
49、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
50、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
通用学习的名言 50句菁华(扩展8)
——经典学习的名言摘录 50句菁华
1、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐,也接受人生的不完美,而心甘情愿地学习"臣服"的功课,找到一种追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是从当下开始。
2、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。
3、不是享乐,也不是耐劳;而是动作,在每个来日诰日,我们命定的方针和阶梯,都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
4、爱学习的人,其灵魂和思想都会在同一高度。
5、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
6、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。
7、谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。
8、你要善于发现,注意聆听。每一个女人都是好的学校,我爱学习!
9、青春是个矿,用勤奋去开采,青春有个梦,用智慧去实现,青春是片海,用拼搏去远航,国际青年节,愿你斗志昂扬,奔赴美好的明天,加油!
10、学习不问问题,不是为了讨好男人,而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
11、所有我们学习的东西,都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门,你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的,一定是你自己。
12、持续和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
13、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。
14、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向
15、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。
16、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大,瞧见虎尾可以判定它比狸大。
17、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约?贝勒斯
18、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹
19、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。
20、不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。
21、我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?
22、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。
23、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
24、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节,定时起床,充实预习,当真听讲,努力思考,踊跃讲话,实时温习,独建功课,敢于质疑,善于相助,勇于创新;探索并把握科学的,适合本身的进修要领,重视每一门学科,存眷社会和时代的成长,而且僵持不懈,才气给本身的终身成长奠基僵持的基本,缔造成功的时机。
25、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——*
26、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
27、学人不疑,是谓大病。惟其疑而屡破,故破疑即是悟。
28、为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。
29、学习是一种获取知识交流情感的方式。
30、常识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才气体会到进修的兴趣。
31、人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先
32、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理
33、学到很多东西的决窍,就是一下子不好学很多东西。——洛克
34、针越用越明,脑越用越灵。
35、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
36、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
37、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。
38、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。
39、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,成大业,未有不由学而成者。
40、三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。
41、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。
42、学习是劳动,是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
43、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
44、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海*原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
45、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
46、有学问和有知识的`人是不同的。记忆造成了前者,哲学造成了后者。
47、学当以立德,百行当以德为首。
48、构成我们学习障碍的'是已知的东西,不是未知的东西。——贝尔纳
49、生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
50、无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的`荒地,几乎无法把草拔尽。
通用学习的名言 50句菁华(扩展9)
——鼓励学习名言 50句菁华
1、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰
2、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
3、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。
4、我无所事事的度过的今天是昨天死去的人所奢望的明天。
5、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
6、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
7、如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。
8、世界青睐有雄心壮志的人。成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以最高速度运转时,乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。
9、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
10、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
11、读万卷书,行万里路。刘彝
12、少壮不努力,老大徒悲伤。汉乐府古辞《长歌行》
13、天道酬勤。
14、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。《格言联璧处事》
15、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史伶官传序》
16、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
17、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
18、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。《荀子劝学》
19、人非圣贤,孰能无过。《训俗遗规》
20、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》
21、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
22、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备
23、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。-----王光美
24、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
25、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
26、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
27、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
28、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫善学者尽其理,善行者究其难。-----(战国)荀况
29、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。——谚语
30、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云
31、生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
32、修行是点滴的工夫。
33、书籍是人类知识的总统。
34、世上无难事,只要肯登攀。
35、欲得真学问,须下苦工夫。
36、书中横卧着整个过去的灵魂。
37、不患人之不己知,患不知人也。
38、仔细考虑一天,胜过蛮干十天。
39、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。
40、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
41、讯问者,智之本;思虑者,智之道也。
42、道德是的进步在于,意识由利己转向利他。
43、守财奴说金钱是*,勤奋者看时间是生命。
44、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
45、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
46、科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。
47、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
48、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
49、谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
50、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
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