教育座右铭 50句菁华

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

2、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。

3、博学勤思笃行

4、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

5、要传授知识，更要教做人的道理。

6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

10、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

11、让教育自然无痕。

12、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

14、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

16、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

17、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

19、成功之秘诀，在始终不变其目的。

20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

23、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

24、及时易自勉，岁月不得人

25、以其昭昭，使人昭昭

26、严以律己，宽以待人

27、爱生如子，爱校如家。

28、作犁铧，耕一方希望的热土。

29、教，用心钻研；爱，一生携带。

30、合情合理合法，入情入理入心。

31、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

32、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。

33、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

34、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》

35、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

36、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

37、事在人为 ，境由心造。

38、播种希望，收获明天!

39、、我们要善于发现学生的亮点。

40、、一心育幼苗，两肩担未来。

41、、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

42、爱是走进学生心灵最近的路

43、人格是大地之子最崇高的幸福。

44、努力让学生的每一天都充满希望。

45、明天的路在今天，今天的路在脚下。

46、与孩子交心，就是与未来对话

47、心系学生进步路，情系学生身边事。

48、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

49、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

50、只有坚持才能获得最后的成功。

教育座右铭 50句菁华扩展阅读

教育座右铭 50句菁华（扩展1）

——教育的座右铭 50句菁华

1、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

2、水滴石穿。

3、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

5、生命正因为风雨而变得精彩。

6、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

7、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

9、多一份赏识，就多一份成功的希望。

10、心系教育，心系学生，让爱做主。

11、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。

12、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼

13、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

14、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克

16、为他人的'幸福而工作，才能达到自身的完善。

17、德高为师，身正为范。

18、执着杏坛，乐于奉献。

19、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

20、为人要正直，做事重责任

21、把学生看作自己的儿女

22、座右铭：以人为本，是一切教育的出发点。

23、以其昭昭，使人昭昭

24、播种希望，收获明天！

25、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

26、育人铸魂益智强能。

27、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

28、你成就我快乐。

29、学生高兴我快乐。

30、性格决定命运，习惯决定成就。

31、学问勤中的，专攻自有我。

32、自强不息，止欲至善。

33、用爱心真诚地面对学生。

34、世界因你而精彩。

35、为学生服务体验人生乐趣。

36、乐教、爱教、共赢。

37、认真做事，诚恳做人。

38、用美的形式把知识的美呈献给学生。

39、似春蚕奉献自己，像红烛照亮学生。

40、没有爱便没有教育。

41、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

42、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。

43、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。

44、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

45、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

46、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

47、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

48、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

49、明天的路在今天，今天的路在脚下。

50、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。

教育座右铭 50句菁华（扩展2）

——教育工作座右铭 50句菁华

1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

4、爱声如爱己出，育人为己任。

5、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

6、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

7、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

8、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

9、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

12、以人为本，是一切教育的出发点。

13、做一名美和爱的使者。

14、把学生看作自己的儿女。

15、教育无小事；教师无小节。

16、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

17、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

18、一切为了学生。

19、让青春在幼教事业中闪光。

20、育人铸魂益智强能。

21、一切尽力就好，活得开心就好。

22、笑到最后才笑得最灿烂。

23、不计得失，努力工作。

24、不自满者受益，不自是者博闻。

25、爱已之心爱人，律人之心律已。

26、不自满者受益，不自是者博闻！

27、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

29、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

30、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

31、作为一个教师，和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

32、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

34、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

35、尊重与肯定是育人的诀窃。

36、尊重学生的人格，关注学生的成长。

37、怎样的老师造就了怎样的学生。

38、赞美是金。

39、用心去爱每一位学生。

40、用爱心点击学生心灵的鼠标！

41、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。

42、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。

43、师从德为本，心从爱为源。

44、燃烧自己，照亮他人。

45、开开心心教书，清清白白做人。

46、教书育人，功德无量。

47、成功的教育是让孩子一生都好学。

48、把爱带给每位学生。

49、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

50、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

教育座右铭 50句菁华（扩展3）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

2、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

3、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

4、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

5、为人要正直，做事重责任

6、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

13、学生的需求，我们不懈的追求。

14、用真情教书，用真心育人。

15、严格是真正的爱护。

16、智者乐水，仁者乐山。

17、为人要正直，做事重责任。

18、爱己之心爱人，律人之心律己。

19、优良的示范是最好的说服。

20、不自满者受益，不自是者博闻。

21、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

22、说老实话，干良心事。

23、人不可以瞧不起自己。

24、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

25、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

26、我最期盼的是学生的点滴进步

27、对待学生要像春天般的温暖。

28、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

29、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

30、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

31、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

32、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

33、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

34、欲知对岸事，就要渡过河。

35、养不教，父之过；教不严，师之惰。

36、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

37、当教育和笑声同行时，一切都会成为可能。

38、教师的人格是托起教育的基石。

39、人格是大地之子最崇高的幸福。

40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

41、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

42、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

43、事在人为境由心造。

44、行为比语言更有说服力。

45、以智慧教书，用情感育人。

46、老师像园丁，浇花要浇心！

47、教育是从黑暗大光明的运动。

48、外国语是人生战斗的一件武器。

49、水至清则无鱼，人至察则无徒。

50、认认真真做事，明明白白做人。

教育座右铭 50句菁华（扩展4）

——教育工作座右铭 60句菁华

1、严格才是真正的爱护。

2、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

3、常怀律己之心，常思为学之道。

4、让爱点燃希望，用心照亮前程。

5、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

6、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

7、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

8、辛苦着并快乐着。

9、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

11、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

12、与孩子一起撰写自己发展的历史。

13、学海无涯苦作舟。

14、从零开始，持之以恒。

15、做一名美和爱的使者。

16、学生的满意，是最大的幸福。

17、学高为师，身正为范。

18、耐心、细心、恒心。

19、满足是停滞的开始。

20、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。

21、教师的人格就是教育工作中的一切。

22、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

23、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

24、笑到最后才笑得最灿烂。

25、内存一个爱，外显一个笑。

26、事在人为，境由心造。

27、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

28、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

29、好笋出好竹，好师出好徒。

30、志不强者智不达，言不信者行不果。

31、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

32、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

33、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

34、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

35、精，勤，敬，紧，静。

36、尊重学生的人格，关注学生的成长。

37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

38、用真情教书，用爱心育人！

39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

40、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。

41、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。

42、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。

43、学大海，纳百川，让自己容量无限。

44、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。

45、心要慈、言要善、行要严。

46、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

47、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

48、太阳下最光辉的职业是教师。

49、视责任为美德。

50、清廉教学，道德人生。

51、教育无小事，事事须尽力。

52、教别人的时候，也是自己学习的时候。

53、孩子的进步就是我最大的幸福。

54、鼓励比加压更有效。

55、甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。

56、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。

57、慈父+慈母=教师。

58、爱心温暖心灵，童心拉近距离。

59、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

60、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

教育座右铭 50句菁华（扩展5）

——教育的格言语录座右铭 50句菁华

1、良言暖三春，恶言记终身。

2、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

8、以人为本，是一切教育的出发点。

9、优良的示范是的说服。

10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

12、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

13、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

14、命运总是光临在那些有准备的人身上。

15、德无常师，主善为师。

16、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

17、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

19、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

20、观察，一百个孩子就有一百种教育方法。

21、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

23、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

25、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

26、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

27、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

28、对症下药方可治愈疾病。

29、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

30、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

31、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

32、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

33、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

34、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

35、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

36、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

37、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

38、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

39、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

40、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

41、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

42、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

43、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)

44、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

45、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

48、纳百川，容学问，立德行，善人品。

49、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

50、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

教育座右铭 50句菁华（扩展6）

——教育人生格言座右铭 50句菁华

1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

3、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。

4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

5、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。

6、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

7、良好的个性胜于卓越的才智。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

12、爱己之心爱人，律人之心律己。

13、不自满者受益，不自是者博闻。

14、喜欢孩子，善待孩子。

15、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

16、耐心、细心、恒心。

17、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

18、良言暖三春，恶言记终身。

19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

20、踏踏实实工作，认认真真育人。

21、学生的需求，我们不懈的追求。

22、用真情教书，用真心育人。

23、全心全意为学生服务。

24、学高为师，身正为范。

25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

26、一切为了学生。

27、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。

29、唯有行动才能改造命运。

30、严以律己，宽以待人

31、不求闻达，但得心安

32、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

33、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

34、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

37、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊

38、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

39、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹

40、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。 —— 罗曼·罗兰

41、艺术是活的科学。 —— 科克托

42、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

43、教师的春风，日日沐我心。

44、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

45、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

47、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

48、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

49、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

教育座右铭 50句菁华（扩展7）

——适合教育者的座右铭 50句菁华

1、学生放入进步是我最大的快乐！

2、踏踏实实做人，认认真真教书。

3、踏踏实实工作，认认真真育人。

4、心灵的沟通胜于知识传递。

5、我最期盼的是学生的点滴进步。

6、心要慈、言要善、行要严。

7、燃烧自己，照亮他人。

8、视责任为美德。

9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

10、学大海，纳百川，让自己容量无限。

11、学为人师，行为规范。

12、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

13、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

14、严以律己，宽以待人。

15、笑到最后才笑得最灿烂。

16、独物之教风，以尽匹夫之责。

17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

18、严谨对待工作，*静对待生活。

19、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

20、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

22、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

24、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

25、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

26、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

27、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

28、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

29、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

30、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。

31、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育

32、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子世界变得更加美丽精彩。

34、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

35、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一棵健康的小树。

36、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

37、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

38、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

39、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

40、教师的人格形象是无价的教育资源。

41、惟贤惟德，能服于人。

42、细节决定成败，态度决定一切。

43、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

44、学而不厌，诲人不倦。

45、惟*惟准，近知近仁。

46、真诚书写每一天的生命。

47、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

50、扬黄牛精神，做*凡工作。

教育,座右铭