计划生育标语 60句菁华

1、少生快富和谐路，优生优育幸福家。

2、提高人口素质 愿您家庭幸福

3、为了下代优 告别烟和酒

4、降低出生缺陷 提高出生人口素质

5、生殖健康是家庭幸福的源泉

6、晚婚晚育共绘未来宏图 优生优育同建幸福家庭

7、潭不在深有龙则灵 孩子不在多成才则行

8、流动的是人口，不变的是服务。

9、树立科学文明进步的婚育观念

10、少生快富，小康之路

11、开展计划生育幸福家庭行动，促进社会主义新农村建设

12、提供政策、项目、资金、技术扶持，造福计生家庭

13、落实小康工程帮扶计划，切实增加计生户经济收入

14、以幸福家庭行动为载体，推动人口计生工作的新发展

15、建设发展好计划生育协会，构筑村民自治工作新*台。

16、贯彻群众路线是做好计生协会工作的根本。

17、倡导新风尚，培育新农民，争创新农家，建设新农村计划生育协会宣传标语口号百科。

18、科学生育营造家庭幸福的港湾

19、让生殖健康知识走进每个家庭

20、优生优育 把握幸福 品味人生

21、献你点滴力，扶弱者一把，社会大家庭方显人情温暖。

22、增强责任感，共建幸福家。

23、营造家庭幸福 创造美好生活

24、维护出生人口性别结构*衡，是我们共同的责任

25、全区人民积极行动起来，开展出生人口性别比升高问题的综合治理

26、近亲结婚忧患多 少生优生负担少

27、推进优生优育健康服务，倡导孕前免费健康检查。

28、坚持计划生育基本国策，促进人口长期均衡发展。

29、为了民族繁荣和国家的长治久安 请按自然规律生育

30、谁说女子不如男 女子能顶半边天

31、人性化管理，亲情化服务，关怀关爱流动人口。

32、流动服务流动情，民心工程暖民心。

33、积极推进诚信计生工作，创新基层群众自治内涵

34、人类只有一个地球，必须控制人口增长

35、控制人口数量利国惠民，提高人口质量强国富家

36、倡导婚育新风促进家庭幸福

37、公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务

38、兴计生事业，建小康社会

39、珍惜土地，控制人口

40、发展养老保险，推动计划生育

41、实行计划生育是当代青年人的崇高责任

42、夫妻双方有实行计划生育的义务

43、实行计划生育，珍爱美好人生

44、认真贯彻落实《人口与计划生育法》

45、晚婚晚育共绘未来宏图优生优育同建幸福家庭

46、为国分忧，为国奉献，自觉实行计划生育。

47、有法可依，执法必严，违法必究，依法管理计划生育。

48、实行计划生育的合法权益受法律保护。

49、坚持既要抓紧、又要抓好努力完*口控制目标。

50、抓计划生育，就是抓软实力发展

51、关注人口问题，构建和谐社会

52、控制人口，保护环境，珍惜我们共同的家园

53、统筹解决人口问题，实现社会可持续发展

54、重视国策促和谐，关注民生谋发展

55、和谐需全民共建，人口需科学统筹

56、倡导科学新风，构建和谐社会，统筹解决人口问题

57、孩子聪明健康，家庭和睦幸福

58、科学婚育，幸福伴您

59、为了下代优，告别烟和酒

60、为中华腾飞，优生优育从我开始

计划生育标语 60句菁华扩展阅读

计划生育标语 60句菁华（扩展1）

——计划生育标语 50句菁华

1、搞好生殖健康 提高生活质量

2、珍视友情珍重亲情珍惜爱情

3、控制人口数量，提高人口素质

4、当计生模范，做.爱国公民

5、落实扶贫开发计划，优先帮助计生贫困户脱贫致富

6、计划生育协会是党和*联系群众的桥梁和纽带。

7、计划生育协会的宗旨是全心全意为人民服务。

8、计划生育好，协会很重要。

9、优生优育 拥抱美好灿烂的日子

10、安全月来保安全，和谐家庭是关键。

11、尊老爱幼，互敬互爱，妯娌之间，共创和谐。

12、夫妻恩爱，家庭幸福;婆媳互敬，家庭和谐。

13、计划生育“幸福家庭行动”创造美好生活。

14、优生优育靠你靠我靠他 优质服务为你为我为他

15、贯彻落实全面两孩政策，依法依规查处政策外多孩生育。

16、国家免费孕前健康检查护航下一代的健康。

17、关爱今天的女孩，关注祖国的明天。

18、时代已经不同前 如今女儿赛过男

19、关爱女孩就是关注民族的未来

20、计生奖励制度，惠泽千家万户

21、计生奖扶政策好，德政善举暖民心

22、以村民自治实施计划生育管理

23、优生优育民族旺，提高素质国家强

24、村民自治是搞好计划生育的根本保证

25、推行计划生育，维护公民的合法权益

26、科学婚育幸福伴您

27、发展社区生育文化祝您家庭文明幸福

28、实行计划生育是当代青年人的崇高责任

29、传生育文化树婚育新风

30、认真贯彻落实《社会抚养费征收管理办法》

31、宝宝素质高生活少烦恼

32、婚育新风进万家小康路上把家发

33、勤劳致富带头，计划生育争先

34、传播婚育新风促进社会文明

35、破除早婚陋习，提倡晚婚晚育

36、优生优育优教前程繁花似锦科学健康文明永远伴您同行

37、倡导文明婚育提高生活质量

38、全党动员全民参与抓好流动人口计划生育管理工作。

39、提倡晚婚晚育，少生优生。

40、按“以流入地管理为主”的原则，做好流动人口计划生育管理工作。

41、抓计划生育，就是抓软实力发展

42、坚持科学发展，构建和谐计生

43、依法实行计划生育，是每个公民应尽的义务

44、人口需要科学统筹，和谐需要全民共建

45、促进人的全面发展，统筹解决人口问题

46、关爱女孩 禁止歧视、虐待、遗弃女婴

47、关爱女孩健康 提高母亲素质

48、提高人口素质，愿您家庭幸福

49、优生优育优教前程繁花似锦，科学健康文明永远伴您同行

50、优生优育，宝宝聪明，家庭温馨

计划生育标语 60句菁华（扩展2）

——计划生育宣传标语 50句菁华

1、外出务工莫忘计生，健康服务一路同行。

2、让生殖健康知识走进每个家庭

3、发挥协会作用，做好计划生育工作。

4、计划生育协会是育龄群众之家。

5、统筹解决人口问题，创建和谐幸福家庭。

6、老有所养，老有所依，老有所为，老有所学，老有所乐。

7、少生晚生都要优生，生男生女都要优育。

8、关爱女孩就是关注民族的未来。

9、计生国策心系百姓，奖励扶助情暖人心。

10、少生快富和谐路，优生优育幸福家。

11、科学生育营造家庭幸福的港湾

12、禁止选择性别的人工终止妊娠

13、优生优育优教前程繁花似锦 科学健康文明永远伴您同行

14、人性化管理，亲情化服务，关怀关爱流动人口。

15、您为区域经济繁荣作贡献，我为您身心健康送服务。

16、流动服务流动情，民心工程暖民心。

17、积极推进诚信计生工作，创新基层群众自治内涵

18、推进诚信阳光计生，让计生更阳

19、计生奖扶政策好，德政善举暖民心

20、关爱女孩 禁止歧视、虐待、遗弃女婴

21、晚婚晚育共绘未来宏图 优生优育同建幸福家庭

22、您想得到一个健康聪明的孩子吗？请从优生开始

23、子女不优 父母必忧

24、孩子聪明健康 家庭和睦幸福

25、全区人民积极行动起来 开展出生人口性别比升高问题的综合治理

26、提高优生意识 普及婚育知识

27、妊娠人生大事 务使母婴*安

28、怀孕及时告知*，服务立刻全面享受。

29、实施全面两孩政策，促进人口长期均衡发展。

30、坚持以人为本，服务计生家庭。

31、实行计划生育 提高妇女地位

32、人人享有生殖保健

33、实行避孕节育质量，保护妇女身心健康

34、实行避孕节育是为了您的健康和家庭的幸福

35、近亲结婚忧患多少生优生负担少

36、为中华腾飞 优生优育从我开始

37、生男生女都一样 女儿更孝爹和娘

38、禁止岐视 虐待女婴

39、计划生育协会是党和*联系群众的桥梁和纽带。

40、计划生育协会要做*好帮手、育龄群众贴心人。

41、近亲结婚忧患多，少生优生负担少

42、孩子身心健康，家庭快乐兴旺

43、为了下代优，告别烟和酒

44、优生优育优教，利国利民利家

45、生男生女都一样，女儿也是传后人

46、晚婚晚育共绘未来宏图，优生优育同建幸福家庭

47、计划生育幸福家庭行动，让农村计生户率先受益

48、开展“幸福家庭行动”，促进新农村建设实施计生小康工程，造福于××人民

49、“幸福家庭行动”是造福于广大人民群众的民心工程

50、优生优育民族旺 提高素质**强

计划生育标语 60句菁华（扩展3）

——最新计划生育宣传标语 40句菁华

1、落实计生家庭奖特扶制度，优先分享改革发展成果。

2、重视孕期保健 生健康聪明的宝宝

3、幸福生活从优生优育开始

4、为了子孙明天的幸福 少生优生是您的责任

5、一个女儿一片天 老有所养亨晚年

6、关爱女孩 善待老人

7、为了家庭幸福，请勿近亲结婚。

8、全党动员全民参与抓好流动人口计划生育管理工作。

9、坚持一手抓发展经济，一手抓人口控制。

10、实施可持续发展战略，严格控制人口过快增长。

11、同心同德把经济搞上去，群策群力把人口降下来。

12、加强流动人口计划生育管理。

13、按“以流入地管理为主”的原则，做好流动人口计划生育管理工作。

14、发展养老保险，推动计划生育。

15、贯彻“三为主”方针，把计划生育纳入经常化、科学化、制度化、法制化的轨道。

16、少生优生，幸福一生。

17、夫妻双方有实行计划生育的义务。

18、实行计划生育是当代青年人的崇高责任。

19、抓计划生育，就是抓GDP增长

20、坚持科学发展，构建和谐计生

21、统筹解决人口问题，促进人的全面发展

22、参与建设幸福家庭，共享生产发展、生活宽裕、文明健康、管理民主的新生活

23、幸福家庭行动为计生户指引康庄大道，奖励扶助制度为计生户免除后顾之忧

24、开展“幸福家庭行动”，促进新农村建设实施计生小康工程，造福于××人民

25、新农村改变农村面貌，幸福家庭行动创造美好生活

26、落实小康工程帮扶计划，切实增加计生户经济收入

27、以幸福家庭行动为载体，推动人口计生工作的新发展

28、开展幸福家庭行动，造福农村计生家庭，促进农村社会和谐

29、人性化管理，亲情化服务，关怀关爱流动人口。

30、您为区域经济繁荣作贡献，我为您身心健康送服务。

31、加强流动人口服务管理，促进公共服务均等化

32、关爱流动人口，优化人口环境

33、计划生育协会的宗旨是全心全意为人民服务。

34、计生协会是加强党和*与人民群众联系的桥梁。

35、充分发挥计生协会员在计划生育工作中的带头、宣传、服务、监督、交流的作用。

36、计划生育好，协会很重要。

37、计生协会为群众，做好工作靠大家。

38、稳定低生育水*，统筹解决人口问题，促进人的全面发展。

39、坚持科学发展，构建和谐计生。

40、稳定低生育水*，加快新农村建设。

计划生育标语 60句菁华（扩展4）

——小学教学教研计划 60句菁华

1、本学期，每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书札记（体裁不限），在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，要积极撰写教科研论文。

2、上交资料等均以限定时间为准，否则记缺交资料。

3、开放图书室，为培养“小作家”做准备，拓展学生视野、思维能力。

4、业务学习不搞形式，采取集体学习与自学相结合。有效运用学校的所有资源，特别是远程教育资源，观看名师授课录像；加大公开课教学的力度。以此学习他人的教学方法和手段，达到学以致用，不走过场，达到借鉴和应用的目的。每学期的集体教研活动不得少于8次。教师间要经常性的进行互评互学，达到共同提高。每位教师还要经常总结自己的教学得失，并及时进行反思。在学期过半时将自己的教学经验或教学反思、案例等上交给学校。

5、教研组要组织、开展各类活动，如“书法比赛、优秀作业展评、作文竞赛、演讲比赛、口算竞赛”等。

6、扎实开展教研活动，保证教研实效

7、创新开展读书节活动。在以往的读书节常规活动基础上，继续抓好“校园朗读者”活动，丰富活动的形式和内容，并做好宣传工作。同时，继续以自制图书为我校特色，充实自制图书的内容。本学期继续将“书香校园建设”作为教学工作的重点。

8、规范社团活动管理。强化*时训练，提高训练水*；为各级竞赛活动的选拔训练工作做好积极准备，争取再创佳绩；一是规范社团活动的时间安排；二是规范社团活动的统计量化，严格执行加班训练的学校审批制度，凭学校审批条计入工作量统计；三是完善常规考核，尽量保证考核的公*公正和客观。

9、继续完善艺体考评办法

10、加强学习，更新理念提高理论学习的实践性。

11、完善改革教研机制，搭建好教学研究的有效*台。

12、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。

13、开展丰富多彩的第二课堂活动，促进学生的均衡发展。

14、制定教学、教研工作计划。

15、组织教师学习新课标、新教材，做好新课程研究和教材分

16、加强小学生作文训练。

17、单元集体备课。

18、检查教案、作业一次。

19、做好期中考试及评比、总结工作。

20、加强教学常规学习。

21、单元集体备课一次。

22、召开1-6年级学生家长会。

23、举办六一游园活动。

24、检查教案作业一次。

25、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

26、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

27、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

28、全面实施素质教育。学生的综合能力在其未来的发展中起着决定性作用。学校要继续严格按宜昌市课程设置方案要求开设活动课程，组织好学校阳光大课间活动。做到：一要保证时间，准时开始，不提前结束；二是精心准备活动内容和形式，使活动真正成为学生强生健体展示个性特长的舞台；三要加强组织管理，防止课间“放羊”现象。继续结合各种法定假日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日，积极开展丰富多彩的实践活动，为有特长的学生搭建展示锻炼的舞台。

29、迎接区“开学工作检查”。

30、各学科完善教师梯队建设，参与建立区教学教研核心组。

31、新教师汇报课。

32、组织参与宜昌市第十三届青少年科技节。

33、师生书法作品竞赛

34、参加区组织的体育、科学、思品学科课题研讨活动。

35、加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破。

36、教师新课程培训与集体备课

37、各校落实各种竞赛人选。

38、片区分年段教学研讨

39、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。

40、组织教师学习《课程观》，坚持理论联系实际的原则，从理论的、高度的分析典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使教师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进行新课程改革的实践与研究，不断推进课程改革。

41、围绕教研课题开展本校教学进行活动，采用依据学校总体研究课题，“学习理论和方法——进行课堂教学时间——讨论交流找出问题和不足——再进行实践检验的方法。”—设计(就是解决问题的方案，记录于相关的本子上)—行动(在教学中不断实践完善)—反思(再进行反思，找出得失，没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究，每月有一次记录于相关的本子上)”是校本教学行动研究的四个要素;“问题解决—合作交流(可以是两人以上的日常对教学问题的探讨：也可以是团体的交流，如教研组，学校集体的)—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径，各教研组每位教师要根据学科总课程，结合自己的教学实际，大胆提出需要解决的问题，拟定行动研究计划，并不断进行课堂教学实践，反思，真正把教学与研究统一起来，获得行动与研究的亲身体验与经验，并进行整理，提炼，写成教育随笔、论文，课堂教学案例(每学期一次，学期末交学校)与反思，促进教师专业成长。

42、加强教研。

43、认真贯彻执行《第一小学教师课堂教学常规八做到》和《第一小学学生课堂学习八做到》。教研组长每月做好一次申报和常规检查，并将书面反馈表及时上交教科处。为了更好地开展系列达标活动，学校、教科处、教研组将加大常规检查力度，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

44、重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、综合（含英语、体育、美术、音乐）三个教研组。语文教研组组长是杨丽，数学教研组组长是陈洪碧，综合教研组组长是唐立松。

45、强化领导的科学管理意识，领导要加油充电，学习新课程的思想理

46、加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，完善学籍管理系统，及时完善学生信息变更工作。

47、抓好教学常规管理。认真做好备、讲、批、辅等工作。

48、严格执行课程计划，采用“*时检查与随堂听课相结合”的办法，做到“开齐、上足、教好”，以促进学生全面发展。

49、参加全镇1——6年级语文、数学精品课竞赛。

50、派出选手参赛和观摩人员名单；

51、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

52、因地制宜原则。根据我校班级多，学生多的特点，采取以班级为单位的组织形式。坚持快乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。

53、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排活动内容，将体育和艺术融为一体。

54、每一位学生积极行动起来，参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向班主任请假。

55、积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水*。

56、要抓好后20%学生的辅导工作，补缺补差重在*时的点点滴滴，提高合格率，有针对性的全面提高教学质量。

57、组内要创造更多的机会让新教师展现，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量。

58、落实教学精细管理，规范教师教学常规工作。逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，全面提升教学质量。

59、深化小班化教育教学改革。加强小班化教育理念研究，推进教育教学观念转变。进一步发挥小班优势，以课堂教学为核心，改革课堂教学组织形式和教学方式，以“减负提质增效”为目标，优化作业设计，创新作业内容与批改方式，深化学生作业改革，突出学校办学特色。加强小班化教育教学评价研究，探索建立科学的课堂观察与教学评价体系。

60、组织学生参加各种读书写作活动，鼓励学生积极向报刊杂志投稿。

计划生育标语 60句菁华（扩展5）

——篮球队训练计划 60句菁华

1、狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

2、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术潜力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面潜力)

3、每周二下午第三节课及每一天的大课间。

4、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。

5、第15——18周：

6、身体素质

7、根据上学期开展的年级篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

8、在新初一通过同学间的了解选出原来小学球队队员。

9、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水*和在场上综合素质的整体发挥，为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

10、4投篮训练

11、5.1分清强侧(有球一侧)与弱侧(无球一侧)。强侧一方的队员应积极迎前防守，而弱侧一方队员应运用眼睛的余光，既要看到球又要兼顾到人。

12、战术训练要从难、从严，从实战出发，特别强调整体配合。

13、第二阶段：

14、个人防守、集体防守

15、三步上篮、变向

16、滑步防守

17、行进间运球时的投篮

18、挤过、绕过配合

19、慢跑热身

20、着重培养球员的团结力、领导力、沟通力、观察力、思考力、自信心、拼搏竞争意识及对父母、社会感恩之心。

21、个人的身体素质训练

22、传接球投篮训练

23、身体素质训练

24、左右手行进间上篮

25、身体素质：弹跳、速度、力量

26、负重深蹲，有条件背杠铃，没有条件背人，让朋友骑在你肩膀上，做深蹲，站起来时最后要有一下提踵，而且速度要快，有爆发，然后立即把上面的杠铃或人放下，做一个20米冲刺，然后结束，这是一组，每组的次数和做多少组根据你自己的力量基础自己定，逐渐增加，每组的次数争取接近你极限水*的70％－－80％的水*，如果你每次都想做到极限，那么极限的重量做一组，最多两组就可以了，不要多做。

27、全场蛙跳，四到六组。

28、上面提到的估计自己体能恢复的情况（70％），如果主观感觉不准，可以采用测脉搏的方法，一组练习结束后立即测前10秒中的脉搏，然后乘以6，如果在190以上，说明强度到了，至于恢复到多少，用刚测的脉搏乘以需要的百分比，得出的脉搏数值就是你需要的，也是测前10秒的，测过一些次数后你就有一定经验了，就可以大致估计了，但是也要以主观感觉为参考，意思是你虽然脉搏到了70％左右或者更少，但是你确实感觉很累，没办法开始下一次，那么就要继续休息，到你可以开始了但又没有完全缓过来时就开始，不要完全恢复再开始，否则没效果。

29、竞赛期训练安排（9月-11月）

30、在运动实践中学会篮球基本技术。

31、基本部分：学习各种技战术主要运用教师讲解，示范，指导，学生整体练习，分组练习，采用层次教学。

32、10~4：20 投篮；中锋换位，传球后空手切入接回传球在禁区腰位(middle post)侧边攻击(分成四组)

33、40~5：45 短程冲刺；底线冲刺到中线，然后顺势跑到对边底线，同样步骤折返回来，持续5分钟

34、25~4：40 复习各项系统进攻战术；练习在不设防守的情形下，得分后立刻采取压迫防守

35、50~5：00 全队快攻战术练习

36、35~3：45 弱边中锋进攻，保持进进出出的快速导球，但是暂时不投篮练习，教练鸣笛后可投篮，注意快速控球的能力与锐利的空手切

37、第一阶段辅助训练：（时间可安排于早晨）

38、第二阶段体能：

39、后退防守步

40、后转身步伐

41、中锋接应传球

42、全场753上篮。

43、左右手晃球。

44、定点投篮。

45、一线、二线、三线协助防守训练。

46、全场盯人防守。

47、全尝半场不运球攻守。

48、中锋补位防守。

49、半场5VS5盯人、X1训练（教练持球）。

50、行进间直线运球；

51、行进间曲线运球（“之”字型练习），包括（半转身，全转身，跨下，身后）等动作；

52、急停（A、一步急停；B、二步急停；C、多步急停）；

53、圆周运球（二字接力）。

54、原地运球：

55、移动运球：

56、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。

57、抢断球：提高抢断球的意识（合理抢断）和能力。

58、弹跳练习：①专门性弹跳练习；②结合技术进行的弹跳练习。

59、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水*和体育能力。

60、篮球的竞赛规则。

计划生育标语 60句菁华（扩展6）

——语文期末复习计划 60句菁华

1、所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。针对古诗文背诵默写的题型，引导学生将课本中涉及的古诗文内容进行梳理，编选古诗文默写题指导学生进行训练，将课本中涉及到的古诗文名句要求学生整理成形并进行识记。

2、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。

3、复习巩固用“部首查字法”。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

5、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。

6、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。

7、培养优等生。对学有余力的孩子，鼓励他们广泛阅读课外资料，并给与指导。

8、复习课文中出现词语的近义词和反义词。

9、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中的字，词，句都进行练习。

10、重体验。注意创设一些情景让学生多体验。

11、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺把事情写具体，暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句，运用各种修辞手法在习作的形式上，以命意为主，内容上学生自由表达为主。

12、段：

13、请家长关注一些口头作业，帮助督促孩子落实；对于复习阶段老师留的作业要求孩子独立完成。

14、请各位家长对于期末考试中要求朗读、背诵的篇目督促孩子进行练习。

15、掌握本册要求写的230个生字及相关词语（包括查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思等）。

16、掌握先概括后具体的构段方法，能找出中心句，能回答与文章有关的问题，注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

17、针对不同内容采取不同的复习措施。

18、在课堂上，采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式，提高学生复习的兴趣。

19、把句子补充完整;

20、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。

21、字词。

22、句子、标点。

23、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。

24、联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达；

25、补充词语

26、根据词意写词语

27、在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。

28、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。

29、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼音写出已学的汉字。

30、复习掌握本册所学的400个左右的词语，一部分能在口头或书面中运用。

31、复习正确使用标点符号。

32、复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序分段法）。

33、有一定的速度，每分钟不少于300字，能读懂程度适合的文章。

34、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真挚。

35、积累运用总结出题型重在*时的练习。

36、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。

37、运用汉语拼音正音，

38、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

39、背诵指定的课文。

40、第二阶段：

41、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。

42、能背诵指定课文，领会部分句子含义，会背诵、理解、默写古诗词。

43、时间7课时

44、形式：习作欣赏、修改和临场指导

45、巩固本学期所学生字，能正确书写。

46、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的250个生字，了解和掌握一些常用的识字方法，并能用常用字组词、说话。

47、重点课文的理解和课外阅读练习。

48、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

49、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。

50、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。

51、作文训练。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。

52、复习中，由于复习较为单调，学生的激情不高，且部分学生长期以来都很不自觉，为了让学生能真正理顺知识要点，增强技能，复习中一定要按时保质保量地完成。

53、句：

　　（1）用带点词语写句子：

　　（2）给句子加标点：重点为冒号、引号、顿号、逗号、句号、感叹号的用法。

　　（3）照样子写句子：

　　（4）改正句子中的错误：

　　①在括号里写出正确词语：用词不当

　　②将正确的句子写在横线上：用词不当、缺少成分、关联词语用错、用词重复

　　（5）填写关联词语：

　　（6）古诗解释：

　　（7）补充语文园地“读读背背”中的句子、连线

　　（8）按要求抄写句子

54、家长提醒孩子注意劳逸结合，保证充足的睡眠；提醒孩子准备好学习用具。

　　语文期末复习计划 篇6

　　伴着雪花的漫天飞舞，本学期的教学工作已接近尾声，为了迎接期末考试测查，切实提高学生的语文能力，发掘出学生的学习积极性和学习潜在能力，特制订复习计划如下：

　　一、复习目标：

55、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。

　　阅读部分

　　（一）课内阅读

　　课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。

　　古诗

　　题型主要有：

　　默写诗句

　　解释重点字词的意思

　　体会诗句表达的思想感情

　　（二）课外阅读

56、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。

　　在进行总复习的过程中，注意以下两点：

57、养成正确的姿势和良好的习惯。

　　（三）阅读：

58、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行指导。

　　五、具体安排：

　　（一）基础知识复习：

59、措施：

　　（1）对于中下生加强写得出的个别指导。

　　（2）书写习惯的纠正。

　　语文期末复习计划 篇15

　　一、指导思想

60、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。

　　二、复习内容：

计划生育标语 60句菁华（扩展7）

——顶岗实习计划 60句菁华

1、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。

2、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；

3、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导；

4、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。

5、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理。

6、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业顶岗实习；

7、以班为单位，整体安排，选择xx本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。

8、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对，学校统一管理，返校后核算领取，学生自主支配。

9、必须为顶岗实习学生提供安全的食宿条件，便于学校驻厂教师统一管理。

10、必须安排一名管理人员与驻厂教师一起对学生顶岗实习的安全和纪律进行管理。

11、顶岗实习学生往返的车费由企业负担。

12、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是企业职工又是学校学生，因此，学生既要无条件服从企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守企业的一切规章制度，又要接受学校或学校委托合作管理单位的教育和管理，严格要求自己。

13、学生在顶岗实习前，须在学校规定的时间内准备齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。

14、班主任要督促参加顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校《顶岗实习方案》，并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进；教育子女牢记“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。

15、2 协助施工员编制《施工组织设计》，并报总工程师审批后执行。

16、5协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。

17、6 协助施工员负责操作前的定位放线工作。

18、7 协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。

19、8 协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。

20、1 在项目实施前制定项目《检验计划》，并按项目检验计划的具体内容对工程进行检验评定。

21、4 在各分项工程完成后，及时、准确地填写检验和试验记录，并保存完好。

22、10 验证用于项目的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。

23、2 对新进场的工人做安全教育，并作好记录。

24、3 向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训计划。

25、5 巡检操作工人是否按照安全生产、文明施工管理办法及安全技术交底的要求作业，并对操作人员的违规行为做出处罚。

26、加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科*均分有所提高;

27、商务谈判的技巧、策略

28、实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系，便于实习指导小组进行检查和指导，及时处理和解决实习过程中存在的问题;

29、学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作，但决不允许聚众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分;

30、实习指导老师：张首杰 杨荣武 王群予 黄春荣 张红 杨远忠

31、实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。

32、企业产品或服务的定价方法是什么?还有哪些定价策略?

33、顶岗实习期间的实习感受与心得体会。

34、结合专业知识，总结实习岗位工作，提出自己的意见与建议。

35、实习报告可附的其他佐证材料：

36、正常完成实习的学生顶岗实习结束后，应将本人工资单、实习单位为实习学生购买的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录，实习报告交指导教师。

37、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

38、项目县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

39、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料。

40、3实习单位的历史与发展

41、熟悉液体、固体原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事项。

42、熟悉生产车间的布置、技术安全、防火及卫生描述。

43、定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展示，多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参与社会公益活动，提升学生的综合素养，展示学校良好形象。

44、认真总结招生情况，分类梳理招生信息，注重研究招生规律，提前做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生计划编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容，加大对新生就业保障协议的宣教力度，认真做好协议的鉴订和后续教育工作。

45、实习前的准备

46、了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。

47、实习结束后，请实习单位填写“实习鉴定表”，鉴定表必须有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。

48、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。

49、实习工作由系直接组织实施和管理，班主任具体负责。

50、确定实习单位：20XX年XX月XX日之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20XX年XX月XX日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

51、实习汇报：20XX年XX月XX日—XX月XX日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

52、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

53、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

54、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

55、学校成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。

56、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。

57、顶岗实习学生必须圆满完成实习一年的时间，学业期满后，学校发给毕业证书。

58、本学期12级举行就业讲座分二次，邀请企业老总做就业报道及就业方向指导：8月22日一次;8月23日一次。

59、上岗途中，听从护送领导和老师指挥，注意自身安全，不准擅自离走;上岗后不准擅自离开实习企业，如擅自离开，以未完成三年学业按自动退学论处，一切后果由学生自负。确有特殊情况必须请假，并经带队指导教师同意、家长同意后准假，并报学校备案。

60、实习报告或专题报告(3000字以上)。

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