关于教育孩子的名人名言 30句菁华

1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2、让孩子有机会真正作决定。

3、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

4、我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。

5、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名

6、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

7、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。——苏霍姆林斯基

8、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华

10、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基

11、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

12、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

13、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

14、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

15、允许孩子玩各种废弃物。

16、诚实地评价自己对孩子的感情。

17、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

18、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

19、要独立思考问题，不要人云亦云——爱献生

20、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

21、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

22、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

23、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

24、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

25、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

26、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

27、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

28、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

29、让孩子从小养成读书的习惯。

30、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

关于教育孩子的名人名言 30句菁华扩展阅读

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展1）

——教育孩子名人名言 50句菁华

1、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

3、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元

4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

5、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。（伊索）

6、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。（培根）

7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。（苏霍姆林斯基）

8、皇天无私，惟德是辅；吉凶由人，妖不妄作。（书摘）

9、内睦者，家道昌。（林逋）

10、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。（塞万提斯）

11、由于滥用，美德本身也会变成恶德。（英国）

12、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。（苏霍姆林斯基）

13、修道虽无人见，存心自有天知。（史襄哉）

14、教育为公以达天下为公。（陶行知）

15、鼓励孩子编故事，去幻想。

16、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

17、帮助孩子成为有个性的人。

18、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

21、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

22、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

23、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

24、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

25、不用辱骂来惩治孩子。

26、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

27、让孩子有机会真正作决定。

28、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

30、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

31、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

32、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

33、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

34、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

36、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

37、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

38、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

40、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。

41、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

42、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

43、播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。

44、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。

45、造就子女*是父母的一种神圣职责。

46、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

47、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

48、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

49、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（*）

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展2）

——教育孩子的名人名言 50句菁华

1、鼓励孩子编故事，去幻想。

2、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

3、没有体谅和信任，便没有友谊。

4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

5、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

6、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

7、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

8、让孩子做他力所能及的事情。

9、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

10、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

11、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。顾振飚

12、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

13、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

15、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

17、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

18、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

19、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

20、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

21、天生我才必有用。

22、大业成于百折不挠，不论力量大小。

23、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。

24、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。

25、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。

26、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

27、对一般人而言，凡事要思考并不是什么麻烦的事。

28、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

29、当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

30、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

31、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

32、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)

33、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)

34、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。(卡耐基)

35、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。(歌德)

36、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

37、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。(萧楚女)

38、皇天无私，惟德是辅；吉凶由人，妖不妄作。(书摘)

39、人非尧舜，谁能尽善？ (（唐）李白)

40、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——顾振飚

41、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆

42、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——珍妮·艾里姆

43、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——罗斯

44、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——杨广德

45、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普

46、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

48、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

49、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

50、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展3）

——关于教育的名人名言 30句菁华

1、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦

2、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

3、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

4、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

6、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

7、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

8、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

9、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

11、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

12、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

13、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

14、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

15、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——［*］赵东华

16、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

17、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人（毕达哥拉斯信徒）一起正确地思想。——西塞罗

18、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

19、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

20、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德

21、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

23、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

24、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

25、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

26、要是人家端给您的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想。——契诃夫

27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

28、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域，生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

29、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

30、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展4）

——关于恋爱的名人名言 30句菁华

1、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。──郭沫若

2、爱情从爱情中来。——拉布吕耶尔

3、勇气如爱情，需要希望来滋养。——拿破仑

4、不太热烈的爱情才会维持久远。——莎士比亚

5、爱比*重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。——莎士比亚

6、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲

7、人生下来就是为了爱；爱是人生的原则和唯一的目的。——迪斯累利

8、爱情和谋杀一样，总是要暴露的。——威·康格里夫

9、当贫穷从门外进来，爱情便从窗口溜走。——托·富勒

10、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。——约·德莱基

11、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。──*

12、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条*坦的道路的。——莎士比亚

13、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。——奥维德

14、友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。——比林斯

15、我告诉你，爱神是万物的第二个太阳，他照到哪里，哪里就会春意盎然。——查普曼

16、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。——郭敬明

17、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。——罗·勃朗宁

18、爱情的快乐不能在**的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。——波普

19、爱的力量是和*，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。——莎士比亚

20、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。——罗曼·罗兰

21、成熟的爱情，敬意、忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的、退让的、潜伏的，等待了又等待。——狄更斯

22、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的对信仰的对理想的对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的。——柳青

23、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田

24、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧。——乔·格兰维尔

25、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的。——柳青

26、每个人身上都有一口泉眼，不断喷涌出生命、活力、爱情。如果不为它挖沟疏导，它就会把周围的土地变成沼泽。——马克·拉瑟福德

27、诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻，高尚，人对富于诗意的求爱方式就越敏感，越感兴趣。——苏霍姆林斯基

28、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。——莎士比亚

29、对于爱情，年是什么？既是分钟，又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中，它像闪电一般瞬息即逝；说它是世纪，是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。——雨果

30、我想我是一个不懂得在现实中表达感情的人。我把自己的感情都错放在一个又一个的角色里，谈情说爱，七情六欲，都是电视剧和电影里头的感情世界，回到现实中，我只是一个渴望有细水长流、*淡恬静的爱情的人。——刘德华

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展5）

——关于想象的名人名言 30句菁华

1、想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。──亚里斯多德

2、未来总在想象中变得清晰，在现实中变得模糊！——周立波

3、心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。——梭罗

4、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。——笛卡尔

5、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——法国哲学家狄德罗

6、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克

7、大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们。——法国作家莫泊桑

8、我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多。——奥地利作家霍夫曼斯塔尔

9、但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。——儒勒·凡尔纳

10、我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。——利斯特

11、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。——法国小说家、戏剧家杜伽尔

12、今天比以往任何时候都更需要幻想、梦想和预言，即对潜在的明天的想象。——托夫勒

13、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

14、没有想象力的热情会使人成为狂热分子。——本·克·利明

15、我们对采摘不到的葡萄，不但可以想象它酸，也很可能想象它是分外的甜。——钱钟书《围城》

16、狂喜的人，我还能想象得出他们的心理；你们这种谦逊得过分的人，我简直没法了解！——张爱玲

17、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——康帕乌斯托夫斯基

18、狂热是一种思想状态，在这种状态中，想象取代了判断。——18世纪英国文学评论家威·沃伯顿

19、或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕。——美国艺术家伯纳德·贝伦森

20、一些世界上最大、最铁石心肠、曾经是现在主义的化身的公司今天却顾佣直觉的未来学家、科幻作家和幻想家作顾问。——托夫勒

21、科学家必须具备想象力，这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生，如何作用，并构思出假说。——澳大利亚科学家贝弗里奇

22、好胜不是别的，就是我们所发生对于一物的欲望，其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人，也具有同样的欲望。——荷兰哲学家斯宾诺莎《伦理学》

23、管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。——美国现代管理之父彼得·德鲁克

24、现实世界是有界限的，而想象世界无边*；既然我们无法扩展现实世界，就让我们限制想象的世界吧；因为实际上使我们痛苦的灾难产生于现实世界与想象世界之间的距离。──卢梭

25、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。——古希腊哲学家科学家亚里士多德

26、声名也会成为一种巨大的障碍：如果我们追求它，就必须投身于这样一条道路——尽量满足人们的想象，避其所憎、投其所好。——斯宾诺莎

27、hellip;…想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

28、去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解！——杜伽尔

29、世界本不像你想象中的那样美好，但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事，似乎都在和你做对，那几乎可以肯定地说，你被“博怨”的病毒感染了。——毕淑敏

30、丰富的想象力来源于饱满的创新**，当一个人的创新**处于**时，我们常常会发现它他会有一位“恋人”经常形影相随，这位“恋人”便是灵感。——朗加明

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展6）

——关于文明的名人名言 30句菁华

1、礼貌不费分文。——拉丁美洲

2、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲

3、进退无仪，则政令不行。——管仲

4、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

5、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

6、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

7、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

8、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

9、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

10、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白

11、道德的事实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

12、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

13、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——*

14、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

15、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。——泰戈尔

16、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

17、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

18、如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力

19、人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。——张九龄

20、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

21、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫

22、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立

23、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

24、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

25、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根

26、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

27、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德

28、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

29、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

30、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展7）

——关于爱情的名人名言 30句菁华

1、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁

2、男女之间真正的爱情，不是靠肉体或者精神所能实现的，只有彼此的精神和肉

3、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。——莎士比亚

4、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜。——彭斯

5、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。——莎士比亚

6、性爱按其本性来说就是排他的。──*

7、爱情和智慧，二者不可兼得。——培根

8、合该男人走运，凡是在热爱中的女人，总是被爱情迷住了眼睛，而且从来就不了解生活。——契诃夫

9、关于爱情的签名：以你之名，冠我之姓，一生一世，不离不弃。

10、比起遇到心动的人，更想遇到让自己心安的人，道理很简单，远离让你难受的人，靠近令你舒服的人。

11、你是我这一生，等了半世未拆的礼物。——林夕

12、没有一无是处的爱人，只有内心狭隘的自己！夫妻之间永远是一荣俱荣，一损俱损！你在获得赞美的同时，一定有爱人的付出，你在遭受非议的同时，心疼你的一定是爱人！——涂磊

13、曾经相遇，总胜过从未碰头。——桐华

14、真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称*情，它只是感情上的游戏。——席勒

15、总之你是非常好非常好的，我活了二十多岁，对于人生的探讨的结果，就只有这一句结论，其他的一切都否定了。当然我爱你。——朱生豪

16、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。——丁尼生

17、爱情献出了一切，却依然富有。——菲·贝利

18、不管我本人多么*庸，我总觉得对你的爱很美，爱你就像爱生命。你要是愿意，我就永远爱你，你要是不愿意，我就永远相思。——王小波

19、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。——丁尼生

20、总是那么理智，就永远不会懂得爱情了。——大仲马

21、晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——唐寅

22、我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。——拿破仑

23、相思的时候是酸，单抽着一根神经，像抽纱似的，你每呼吸一次，它就抽动一次，可是你又没法不呼吸！——徐志摩

24、要是世上只有我们两个人多么好，我一定要把你欺负得哭不出来。——朱生豪

25、出来找乐子的男人，碰到用情太深的女人，犹如钓鱼钓到白鲸。——伍尔芙

26、我盼永远留下那手掌印，日后亦能供你欣赏。——张国荣

27、爱上某人，不是因为他给了你需要的东西。而是因为他给了你从未有过的感觉。——宫崎骏

28、我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达。——饶雪漫

29、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼

30、我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。——泰戈尔

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展8）

——关于科学的名人名言 30句菁华

1、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

2、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德

3、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

4、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。——佚名

5、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

6、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

7、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫

8、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫

9、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁

10、科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。——鲁巴金

11、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

12、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

13、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威

14、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。——谚语

15、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

16、科学的界限就像地*线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

17、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克

18、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞

19、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳

20、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦

21、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

22、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

23、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦

24、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。——培根

25、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

26、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

27、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

28、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

29、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕**过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*

30、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫

关于教育孩子的名人名言 30句菁华（扩展9）

——关于诚信的名人名言 30句菁华

1、言必信，行必果。——孔子

2、吾心似秋月，碧潭清皎洁。——寒山

3、人背信则名不达。——刘向

4、清心为治本，直道是身谋。——包拯

5、言必信，行必果。——子路

6、以诚信待人，何所疑惧？——曾公亮

7、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

8、人无忠信，不可立于世。——程颐

9、华而不实，耻也。——《国语·晋语》

10、人而无信，不知其可也。——孔子

11、兰在幽林亦自芳。——刘禹锡

12、得黄金百，不如得季布一诺。——司马迁

13、磊磊落落向曙星。——《两头纤纤》

14、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

15、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉

16、多虚不如少实。——陈甫

17、山中人自正，路险心亦*。——孟郊

18、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

19、刻薄不赚钱，忠厚不折本。——冯梦龙

20、类君子之有道，入暗室而不欺。——骆宾王

21、至诚如神。——《礼记·中庸》

22、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。——韩愈

23、内不欺己，外不欺人。——孔子

24、庸言必信之，庸行必慎之。——荀子

25、安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白

26、圣人所说底话，光明正大。——朱熹

27、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

28、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

29、君子养心莫善于诚，至诚则无他事矣。——《荀子·不苟》

30、没有诚实哪来尊严？——西塞罗

名人名言