日期:2022-12-03 00:00:00
1、visit America拜访(参观、游玩)美国
2、in New York 在纽约
3、look at 看.....
4、how long多长
5、It`s about .它是大约(关于)
6、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米
7、tell me something about...告诉我关于...的事
8、how big 多大
9、fourteen million一千四百万
10、an animal一只动物
11、a (big) map of...一(大)张...地图
12、from...to..从....到......
13、such a big country=a so big country如此大的一个国家
14、tall和high都是用来形容“高的”,”tall”主要用来形容人的身高,而”high”形容建筑、山等物体高。
15、miss China 想念*
16、Chinese shops and restaurants*商店和饭馆
17、go to Chinatown 去唐人街
18、the Huangshan Mountain 黄山
19、in the middle of 在···的中心
20、There is/was, There are/were
21、stamps from Canada来自加拿大的邮票
22、another Chinese stamp 另一枚*邮票
23、famous men and women著名人士,名人
24、picture books 图画书
25、look at stars看星星
26、They are famous men and women.他们都是著名的男人和女人。
27、 Have a special meal 吃一段特殊的饭
28、That sounds nice. 听上去不错。
29、pet dog 宠物狗
30、play the violin拉小提琴
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华扩展阅读
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展1)
——六年级上册数学复习资料 40句菁华
1、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。
3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。
4、比中有单位的,化简和求比值时要把单位化相同再化简和求比值,结果没有单位。
5、按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。一般有两种解题法
6、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示,读作百分之。
7、理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值;
8、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。
9、能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序;
10、圆的周长和圆周率的意义,圆周长公式的推导过程;
11、分数乘法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。
12、分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。
13、分数乘法意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
14、分数乘整数:数形结合、转化化归
15、圆心:圆任意两条对称轴的交点为圆心。注:圆心一般符号O表示
16、圆的定义:圆是由曲线围成的一种*面图形。
17、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.
18、在同一个圆内或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。
19、圆周率实验:(滚动法)在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,得到圆的周长。或者用线围绕圆形纸片一周量出线的长度就是圆的周长(测绳法)。
20、圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。用字母π(pai)表示。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
21、环形的面积:一个环形,外圆的半径用字母R表示,内圆的半径用字母r表示。(R=r+环的宽度.)
22、常见半径与直径的周长和面积的结果。
23、68113.04
24、96153.86
25、52.2539.427.065
26、512.25721.9838.465
27、520.35928.2663.585
28、556.251547.1176.625
29、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的'增减变化情况。
30、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。(要在统计图上写出百分率)
31、每幅图的圆点总数都可以看作是两个相同的数相乘的积,这些算式还可以用*方数的形式来表示。1+3=221+3+5=321+3+5+7=42得出:从1起连续奇数的和等于奇数个数的*方。
32、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
33、圆周率实验:
34、圆的周长公式
35、圆弧和弦:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧,半圆既不是优弧,也不是劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。圆中最长的弦为直径。
36、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
37、分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
38、路程一定,速度比和时间比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,时间比则为5:4)
39、百分数化成分数:
40、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展2)
——六年级语文上册句子大全 30句菁华
1、当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了,连水面上也罩上了亮闪闪的冰。
2、前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。
3、理想的境界是一片锦绣,老师,您就是我们的导游人;人生的道路坎坷不*,老师,您就是我们的铺路石。
4、他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。
5、冬天,小草终于睡了,冬爷爷给它披上了暖和的白被子。
6、冬天真的来了,蜜蜂都回到了温暖的家,还有好吃的食物,可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子,饿着肚子,连声音也变粗了。
7、凛冽的寒风无情的吹着这些可怜的流浪汉们。在这冰冷刺骨的地方,人是不可能生存的。
8、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。
9、清晨,一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。
10、乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
11、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川田野村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
12、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
13、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。
14、冬像一位可敬的严师。它像保温瓶一样,外冷心暖,默默地给了生命严峻的考验、筛选、淘汰,练就了多少不畏艰险的强者。
15、冬天来了,刮起朔风阵阵,寒冷刺骨,把松柏刮得东倒西歪,甚至扯断它们的枝条抛进山谷。
16、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
17、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞,交织成一片喧响不息的旋律,每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰,令人为之目眩神迷。
18、妹妹的脸像一张"晴雨表",有时"春光明媚",有时"狂风暴雨"。
19、冬天像沉隐的老人,有苍凉的白发和皱纹,引领我们去思索。
20、数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。
21、人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
22、东方的第一缕曙光刺破黑暗,光明随着时间铺满天地,即使冷意昂然的冬天,万物也是用喜悦的心情来期待着温暖。
23、瑟瑟的冬风像一个无孔不入的魔鬼,侵袭着我的身体和灵魂。
24、寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。
25、每一个音符都闪烁着您的爱心,每一段旋律都融入您的深情。因为有了您,我青春的音乐才会如此悦耳动听。
26、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。
27、环顾舞台四周,处处景色迷人,最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽;夏天树木枝繁叶茂;秋天硕果累累;冬天傲雪挺立。
28、冬天来了,天气越来越冷,树叶纷纷扬扬的飘落下来,给地上盖了一层厚厚的被子,每天放学我走在上面,感觉软绵绵的,舒服极了。
29、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。山顶山腰山脚都是雪,整个大地完全是白雪的世界。
30、冬天像冷漠的美人,有冰一般的的肌肤与双目,让我们遐想。
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展3)
——六年级上册的句子 30句菁华
1、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
2、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
3、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
4、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
5、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。
6、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
7、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
8、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。
9、小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。
10、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!
11、火红的旭日刚刚透出海*面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
12、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
13、一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
14、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
15、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。
16、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
17、他浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。
18、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
19、走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
20、绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
22、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
23、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
24、那喷出的水,在阳光的照耀下,显得五光十色,美丽极了!那喷出的水,有时像仙女在跳舞。有时像音乐家在演唱歌曲,和弹钢琴。
25、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
26、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
27、春节的来临,意味着春天将要降临,万象复苏,草木更新,人们在度过了冰天雪地、草木凋零的寒冬后,早就盼望着春暖花开的日子。怪不得在春节时,人们会这么喜悦地来迎接这个节日。
28、树的叶子还没有落净。窗前的几棵法桐,几天前还枝叶葱茏。忽如一夜的冻雨,让仍然挂在枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵,依然暗绿着,抓紧枝条,不愿飘然而去。
29、雨,姗姗来迟。豆大的水滴,像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上,溅起了大大小小的水花,很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲,这是多么地让人陶醉,陷入到无限遐想中。我和爸爸妈妈躲在屋檐下,观赏着雨中的好风景。
30、山。好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展4)
——六年级语文的复习计划 50句菁华
1、汉语拼音
2、标点符号
3、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
4、激励评价,增强自信。
5、提优补差,整体提高。
6、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容,体会文章所表达的思想情感。
7、听写训练、基本知识穿插在每节课中举行温习。
8、阅读局部的分类要领许多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达格式上分。
9、进行一些小型的突击性的比赛。
10、根据实际,学生的阅读能力的培养在于*时的教学中形成,复习只能是一个加强、提升的过程。重点应放在怎样审题,解题的方法上。做每一题时,应帮助学生审清题意。根据阅读兴趣出题的方式来完成。
11、一感一想(练习想象的,想象事实相结合。)
12、阅读:
13、能准确、熟练地拼读音节;
14、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,并能运用音序排列,学会音序查字法;
15、认识儿化音;
16、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等,可以参考《十二册语文参考书》后面的附录P310~316;
17、能借助字典,联系语言环境,理解字义、词义;
18、理解、掌握学过的词语,具有一定的辨析词语的能力,对学过的词语大部分会用;
19、引导学生分析文章的题目、开头、结尾的好处;
20、学会照样子写句子,能运用规范的修改符号修改病句。
21、拓展:在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应该有所拓展。可以出现新的语言,新的阅读资料,让学生进行见识和锻炼。
22、基础知识:知识点、解题方法归纳与《复习册》练习同步
23、要求背诵的课文、古诗和每单元练习中的诵读与积累会背会写。
24、能用正确的修改符号修改病句。会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。能正确背诵本册要求背诵的课文段落,并能按课文内容填空。
25、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文的大意。能自主阅读短文,并完成相关的题目。
26、背诵课文及日积月累中的名言警句。正确使用标点、读懂标点,感受标点的表达作用。正确把握词语的意思,包括关联词语。
27、对于句式的训练,教师要多让学生见题,达到熟能生巧。
28、加大测评的力度,多考多评。
29、教师要根据学生的掌握的情况随时调整自己的复习内容,要分析好学生的学情。
30、在复习时,可以开展有趣的语文小游戏,调节气氛
31、体现目标性
32、突出方法性
33、帮助学生建立良好的复习方法。要求学生基础知识一定要掌握牢固。激发复习兴趣,养成自主复习的习惯和方法。
34、重点抓差生,帮助学生树立学习信心;要求优秀学生一对一的帮扶。
35、注重运用。知识的积累最终是为了运用,因此,复习中要创设各种语言情境和生活情境,引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用,真正体现学以致用。
36、巧妙的改用和引用名言、俗语、成语。
37、模仿教材中课题的拟题方法(见阅读部分)。
38、想象作文选材原则:情节丰富,生动形象;依托现实,大胆合理。
39、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。
40、阅读。能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。关于阅读的要求,作一些说明:
41、11—12册重点词要正确理解、识记、书写,灵活运用。
42、能选词造句和仿照句子造句,做到完整通顺。
43、能读懂一段话或短文,能根据其内容解释词语、句子的意思及含义,并回答相应的问题。
44、能归纳段意,主要内容,体会文章所表达的思想感情。
45、章节知识复习做到扎实落实,知识过手,不浮澡,重视能力培养。
46、与各科教师协调工作。
47、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
48、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
49、能够改写句子、修改病句、缩句和扩句;能正确使用一些常用的关联词。
50、积累歇后语、谚语、格言及优美的古诗文,在口语表达和写作时,能恰当地引用,增强表达效果。
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展5)
——六年级数学上册知识点 50句菁华
1、求整数的倒数是把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。
2、用分数的基本性质,把分数分母扩大或者缩小分母是100的分数,再写成百分数形式,这种方法简便,但有局限性。
3、用表格方式解决有局限性,数目必须小,例:
4、1 34
5、3 32
6、位置的表示方法: A(列,行)如:A(3,4)表示A点在第三列第四行。
7、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数
8、比例的基本性质是在比例里两内项积等于两外项积。
9、公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:
10、约分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ,叫做约分。
11、被除数÷除数= 被除数/除数
12、因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。
13、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。
14、乘法分配律:
15、整数加法计算法则:
16、圆的面积=圆周率×半径×半径
17、被除数与商的变化规律:
18、错的原因是什么?
19、当符合什么条件时,错误才能变成正确?
20、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
21、分数乘整数的计算方法
22、倒数的意义
23、分数除法的计算方法
24、20是25的几分之几? 20÷25=4/5
25、工程问题
26、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
27、1的倒数是它本身,因为1×1=1。
28、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)
29、什么是速度?
30、求常见的百分率,如:达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几。
31、整数的倒数:找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是1/12,12是1/12的倒数。
32、圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45*方分米。(__)
33、这个月哪项出最多?支出了多少元?
34、百分数化成小数:把小数点向左移动两位(数位不够用0补足),同时去掉百分号。
35、百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分要约成最简分数。
36、求一个数比另一个数多百分之几的方法:方法与分数的方法相同。
37、分数的意义:把单位“1”*均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
38、假分数与带分数的互化:
39、分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致,在计算过程中要注意统一分数单位。
40、用字母表示数的意义和作用
41、圆是*面内封闭曲线围成的*面图形。
42、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。
43、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。
44、百分数和分数的区别和联系:
45、百分数的由来:200多年前,瑞士数学家欧拉,在《通用算术》一书中说,要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的,因为找不到一个合适的数来表示它。如果我们把它分成三等份,每份是7/3米,就是一种新的数,我们把它叫做分数。而后,人们在分数的基础上又以100做基数,发明了百分数。
46、圆的位置是由(__)确定的,圆的大小决定于(__)的长短。
47、3.14(__)π
48、圆沿一条直线滚动时,圆心在一条直线上运动。(__)
49、两个圆的大小一样,它们的半径一定相等。(__)
50、芳芳家的餐桌面是圆形的,她妈妈要给餐桌配一块正方形桌布,量得桌面直径是1.5米,桌子高1.2米,要使正方形桌布的四角刚好接触地面,正方形桌布的对角线应是多少米?
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展6)
——小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华
1、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写
2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼
3、承接关系:一...就...;首先...然后...;又...;...就...;接着...
4、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
6、引用:引用别人的话或成语、典故等。
7、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
8、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
9、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
10、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
11、画蛇添足--------多此一举
12、井底青蛙--------目光短浅
13、打开天窗--------说亮话
14、偷鸡不成--------蚀把米
15、王婆卖瓜--------自卖自夸
16、老虎拉车--------谁敢
17、墙上茅草--------随风两边倒
18、三十六计--------走为上计
19、三九天吃冰棍-----寒了心
20、寺里的木鱼--------任人敲打
21、板上订钉--------跑不了
22、竹筒倒豆子--------直来直去
23、竹笋出土--------节节高
24、钉头碰钉子--------硬碰硬
25、孔夫子搬家--------净是书
26、泼出去的水--------收不回
27、外甥打灯笼--------照旧(舅)
28、瘸子上炕-------一搬一上
29、只许州官放火------不许百姓点灯
30、猪八戒照镜子--------里外不是人
31、肯定句:肯定句是对事物作出肯定判断的句子。
32、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:aneninunün后鼻音为:angengingong
33、字母表:
34、隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号()隔开。如海鸥hǎiōu
35、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
36、他(一边)听音乐,(一边)画画。
37、小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。
38、(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。
39、凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。
40、成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展7)
——六年级优美的句子 30句菁华
1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
2、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
3、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
4、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。
5、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
6、骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。
7、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
8、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
9、你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影鱼影月影。
10、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
11、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。
12、下午放学时,北风还在呼啸,挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下,只是大地没能把他留下。
13、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
14、在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
15、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
16、春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云*贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!
17、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。
18、它胖胖的,肥肥的,很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的,想两颗黄宝石。它的四肢很长,跑的很快。特别是那条尾巴,见了我就摇来摇去,好像是对我表示**似的。
19、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!
20、接着,我们乘船观赏*的美丽风景。最先映入我眼帘的是*高耸入云的山峰,有的像一头在湖边沉睡的狮子,有的像一匹整装待发的骏马,还有的山像一条牧羊犬,忠实地看守着这片宁静的湖面。
21、过了一个星期左右,水仙花的种子就抽出了嫩绿的新芽,不久就长得高高的了,绿绿的叶子,形状跟蒜头叶没什么两样,都是细长细长的。同时浸在水里的部分还长出了许多白白的根须,就像老爷爷的胡子。
22、妹妹今年七岁了经常梳着一条马尾辫,走起路来辫子一摇一摆的,可爱极了妈妈个头很高,虽然我比她大了4岁,但是,大家总是以为我们只相差了一两岁。妹妹今年上二年级了,可是却像一个三四年级的学生。
23、不知什么时候,身穿黑袍的云姑娘,用它那宽大的手臂,笼罩着湛蓝的天空。闪电发出了一阵阵震耳欲聋的吼叫,它那天生的金嗓子,雄浑的男高音是多么有气势,让人胆颤心惊。正在开始一场声势浩大的交响曲。
24、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。
25、远看樱花林,樱花开得轰轰烈烈,像一团正在燃烧的火苗;走近一看,它们一簇一簇的拥在一起,在风儿婆婆的眼中,它们是一群可爱的娃娃,在大人的眼中,它们是团结的士兵,在孩子的眼中,它们是飞舞的精灵。
26、我向远处望去,看见了各种各样形态各异的巨石,横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,这是石蛙阵;有的像一群大象在湖边戏水,这就是四象阵。不远处,还有一个玄关阵。
27、走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的*,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
28、我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的,他只是不会表达。他从来没有说过一句:“我爱你,宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时,他都会努力的满足我。
29、欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
30、陈旧的钟摆来回荡动着,每一次重复,都记录着逝去的从前。我想回去,但却无能为力……又是一片枫叶落下,又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在,人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生活。
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展8)
——六年级下册句子 30句菁华
1、声音又响又脆,像炒豆子似的。
2、老师生病了。老师来给我们上课。
3、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。
4、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
5、我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
6、他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。
7、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
8、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。
9、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
10、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
11、春风欢快地离开,春雨又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。
12、一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
13、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
14、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
15、他浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。
16、他们像泥鳅那样一下子钻入水中,一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。
17、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
18、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
19、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
20、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
21、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
22、今天早上,太阳公公笑眯眯的出来了。过了一会儿,春雨姑娘生气了,把太阳公公吓跑了。
23、怕羞草像一个害臊的密斯,只需在它的叶片上悄悄一碰,它就合拢起来,枝条也随着高扬上去,好像不敢见人似的。
24、刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水、击水、水花飞溅,你逃、我追,乱成一团。
25、迷宫般的城市,总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么,各种关于追寻的巧合和错过,编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
26、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
27、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。
28、当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?
29、春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云*贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!
30、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
六年级英语上册中段复习提纲 30句菁华(扩展9)
——六年级的口号大全 30句菁华
1、分分秒秒,构筑辉煌。
2、功崇惟志,业广为勤。
3、勤奋学习,顽强拼搏。
4、勤学乐思,发奋向上。
5、团结拼搏,求实进取。
6、己所不欲,勿施于人。
7、文明高雅,乐学善思。
8、沉思乐学,团结进取。
9、温馨家园,阳光沙场。
10、直面挑衅,畅享成长。
11、精研博学,笃行仁德。
12、认真做事,坦荡为人。
13、勇敢挑战,世界总会妥协。
14、严谨代替松散,行动代替愿望。
15、今天拼搏努力,他日谁与争锋。
16、信心决定一切,细节决定成败。
17、心态决定命运,自信走向成功。
18、我自信我出色,我努力我成功。
19、非学无以成才,非志无以成学。
20、今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。
21、只要精神不滑坡,办法总比困难多。
22、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
23、读健康有利之书,做奋发向上之人。
24、我胜利因为我努力,我努力由于我自信。
25、生命可以不轰轰烈烈,但是应掷地有声。
26、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。
27、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
28、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
29、挥动**,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
30、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。
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