班主任工作岗位职责 40句菁华

1、在学科课程标准的指导下及时备课，认真书写教案（具体详见教案书写要求），不备课不能进入课堂上课。

2、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。

3、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业（要求详见学校作业布置和批改制度）。

4、支持科任教师完成课堂教学工作。

5、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。

6、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

7、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

8、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。

9、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。

10、做好班级学生管理材料的填写工作，如学籍表、学生成长记录袋等，填写完整，及时上交。

11、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

12、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。

13、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。

14、积极参加德育工作研究，重视理论学习，不断总结经验，每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

15、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。

16、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之，认真做好会议记录。

17、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

18、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。

19、8：05分组织学生参加升旗仪式和广播操。（雨天自修，由班主任负责）。

20、午会课要求学生认真听广播，做好记录。

21、例会准时出席，做好记录。

22、晨扫、值勤、大扫除必须保证学生责任到人，做好检查和督促工作。

23、培养、指导班干部。

24、及时家访，做好善后工作

25、对偶发（伤害）事故，应积极妥善处理，不推诿、不扯皮。

26、经常和家长取得联系，汇报学生思想、学习情况。

27、及时和家长沟通，消除误解，达成共识。

28、加强对特殊学生的家访工作。

29、班主任是班级工作的直接组织者和领导者，对全体学生德、智、体、美、劳全面发展负责，培养合格学生。

30、班主任要以身作则，言传身教，在思想、行为、生活等方面为学生做表率，使班级形成一个积极向上，团结友爱，艰苦朴素、勤奋学习、严守纪律的良好班风。

31、组织学生积极参加文体活动，讲究卫生，预防疾病，按时作息，有劳有逸，保证学生身心健康。

32、班主任工作要有计划、有总结并落到实处，每学期要根据学校工作计划和教导处工作布置，结合本班的实际情况，制定出切实可行的计划，期末写出符合实际的总结。

33、指导学生积极参加两操和信息课，教育学生搞好个人、教室、宿舍和环境卫生，养成良好的卫生习惯。

34、加强与学生家长联系，每学期要召开一次家长座谈会，宣传、介绍学校的教育内容和要求，了解学生在家庭的情况，听取学生家长的意见，协同配合教育管理学生，如发现有异常现象的学生及时进行家访，了解情况，做好工作。

35、尽快记住全班学生的姓名，有家访计划，深入了解学生情况。

36、要与学生真诚相待，广泛接触，富有幽默感，努力成为学生的良师益友。

37、如果不是出于令人信服的专业目的，或者出于法律的要求，不得泄露学生及学生家庭的有关信息。

38、不得使用不能实施的威胁性语言，不得体罚或变相体罚学生。

39、注意听取学生的不同反映，但同时也应有自己的主见。

40、在处理学生偶发事件时，要依法循章，迅速果断，并及时向年级组长和学校汇报，必要时，应与家长和有关部门保持联系。

班主任工作岗位职责 40句菁华扩展阅读

班主任工作岗位职责 40句菁华（扩展1）

——班主任岗位职责 50句菁华

1、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。

2、在学科课程标准的指导下及时备课，认真书写教案(具体详见教案书写要求)，不备课不能进入课堂上课。

3、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。

4、课后要及时写出教学反思。

5、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。

6、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。

7、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。

8、学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

9、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

10、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

11、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育活动。

12、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。

13、计分方法：按每次活动细则和评分标准选出前三名为一等奖，计满分； 四至七名为二等奖，减3分；其余为三等奖，减5分；不开展活动不计分。

14、计分方法：第一名为5分，第二名3分，第三名2分。

15、积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

16、指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

17、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见，结合本班具体情况制订好班级工作计划，全面安排好班级工作和活动，并切实实施计划。

18、班主任因公、因病、因事缺席，应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作。

19、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。

20、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分13分，每举行一次得1分，少一次扣1分。（以班队活动记录和学校随机抽查为依据）

21、要求班主任护送路队，教育学生走到指定位置，中途不允许擅自离队，违者每位学生扣1分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。）

22、纪律、卫生、路队每周评比，获得红旗的班级，一次加1分。（以红领巾监督岗检查记录为准）

23、能及时制订班主任工作计划、总结，并按时上交者得4分，迟交者扣2分，不交者扣4分。（以教导处记录为准）。

24、不能按时完成教导处安排的教育教学活动，或无故不参加者，每次扣2分。（以教导处记录为准）。

25、明确了解学校应急预案中的相关职责，*时指导好本班学生各种预案的演练。预案启动时，冷静快速地安排好本班学生，尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护好本班学生。

26、对迟到、缺席的学生，及时了解情况，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续旷课的学生，及时上报学生处，协助做好后续处理工作。

27、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。

28、培养学生控制自己情绪的能力，冷静的分析、妥善地处理同学间、师生间等不和谐现象。

29、组织领导班委会，指导团支部开展"讲文明，创三好"等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作能力。

30、班主任要严格履行岗位职责，切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水等方面的教育与演练，提高学生的安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生。

31、班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生，要做好耐心细致的思想教育工作。

32、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损失。

33、晨扫、值勤周：7：00到校，指导学生。

34、班会课预先设计，有主题、有内容。

35、24小时内督促当事人做好笔录。

36、落实、反馈学校布置的工作。

37、返校时对学生加强思想、纪律教育。

38、认真总结一学期的班级工作，肯定好的做法，找出存在的问题及原因，策划新学期管理班级的方法和措施。

39、随班参加各类学生大会以及教育活动，做好组织、考勤记录、纪律管理等工作

40、上好每周的安全课，做到准备充分、形式多样，组织好以学生为主体的各种活动，使学生在活动中受到教育。安全课要教案，有记录，改变随意性，讲究教育效果。

41、了解每位学生的学习、思想状况，经常与任课老师交换情况，沟通教与学双方的意见和要求，积极采取有效措施，不断提高班级学习成绩。对学习有困难者要关心，要采取措施予以帮助和督促；对不按时完成作业、不遵守课堂纪律等学习不努力的学生应及时批评教育。

42、关心学生的生活和健康，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的`兴趣和特长。

43、处理本班学生的偶发事件。做好本班学生思想品行评定和有关奖惩的工作。写好学生的操行评语和等级评定。毕业班要认真做好学生高考档案整理工作并及时上交教务处。

44、班主任是班级工作的直接组织者和领导者，对全体学生德、智、体、美、劳全面发展负责，培养合格学生。

45、认真学习教育理论，积极探索和总结学生工作的特点和规律，提高教育科研水*。

46、有计划地组织学生参观、访问、进行社会调查、参加军训和社会服务等实践活动，使学生开阔眼界，了解社会，增长才干，把理论与实践结合起来，增强辨别是非的能力。

47、尽快记住全班学生的姓名，有家访计划，深入了解学生情况。

48、要与学生真诚相待，广泛接触，富有幽默感，努力成为学生的良师益友。

49、注意听取学生的不同反映，但同时也应有自己的主见。

50、在处理学生偶发事件时，要依法循章，迅速果断，并及时向年级组长和学校汇报，必要时，应与家长和有关部门保持联系。

班主任工作岗位职责 40句菁华（扩展2）

——门卫工作岗位职责制度 50句菁华

1、认真学习法律和治安保卫常识，服从学校治保组织的领导，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，做好保卫工作。

2、按学校规定启闭校门，校内物资出校门必须检査，接待外来人员必须査身份才准进入学校。在校期间，学生出校门必须凭证件，住宿生出校门，必须凭批条严格登记。

3、保持传达室的整洁卫生，并做好包干区的卫生工作,传达室内不准外来人员进入。

4、夜间要加强巡逻，严防外人偷窃。

5、分发当天报纸、杂志和信件，做到及时无误。挂号信、电报、汇款单要及时送至本人，并实行登记。

6、负责院大门的安全保卫工作，坚守岗位，做好外来人员、外出院民的登记工作，每月交办公室审查。

7、做好院内的安全防范工作，每日晚上10点在院四周巡查一次，防火防盗，有可疑情况及时汇报值班人员。

8、按照时间准时开关门，特殊情况除外。

9、门卫人员应提高警揭，坚守岗位。做到不讲私情，不给面子，一切按规章制度办事，认真管理好大门关，发现特殊情况应及时报告场部。

10、禁止外来人员进入生产区，即使是公司批准同意的来客，也应经场长同意方可消毒入内。

11、加强对进人车辆的看管工作。严禁车辆乱停乱放，对不听劝阻者进行处罚。

12、负责馆内外来车辆停放位置的指导、馆内车辆的疏导，保证交通畅通;维护工作秩序的正常进行。

13、精通“四防”工具及物品的使用方法，提高处理突发事件的能力。

14、每天做好快递物品收发工作;

15、完成公司领导交办的其它工作任务;

16、办公人员下班后，在岗人员做到认真检查，一窗、二门、三电源，及时处理排查安全隐患。

17、认真做好消防记录、检查办公楼的消防四器材是否完好无损，做到心中有数。

18、在每天的学生上学放学时候，协助当天值日领导、值日教师护送学生安全离校，并防止外界机动车辆或非机动车辆及家长入校。

19、负责好厕所用水的管理和放学后站路队情况的记载。

20、每天早6：30分上班，下午5点钟下班。

21、严把学校大门。严控外来人员入内，外来办事人员经学校相关领导同意接待或在校内，按要求登记后可放入校园内。

22、教师工作时间内持请假条可放人出校门。没有请假条的不开门放人，如有教师没有请假条非要出大门或自开南中门外出的要记录在案视为工作时间内离岗旷职，严肃查处。

23、门卫要严禁社会闲杂人员（如业务推销员、醉酒人员、等）进入校内。

24、进校人员须衣冠整齐，凡赤膊、奇装异服者一律不准进校。

25、外来陌生机动车辆需要进入校门时，门卫要进行询问登记，并向相关领导报告，经同意后方可让其进入。

26、学生在上学、放学期间进出校门时必须凭借学生证，门卫要认真审查出入学生证，对无证学生进出校门时，门卫暂不允许其进出校门。

27、学生在校学习期间需外出时，必须持有班主任审批的规范的书面请假条。门卫要认真审查请假条和学生胸卡，留存学生证，做好出校登记；该学生返校时，门卫做好入校登记并返还学生证。

28、要严禁社会闲杂人员（如业务推销员、醉酒人员、等）进入校内。

29、当值门卫因小事离开值班室（半小时）可以私自协调请人代班，代办者不给与报酬，代办者必须履行相关职责，否则计旷工（旷工2小时按旷课一节计，旷课一节扣绩效工资=月工资÷21×3÷4）。

30、门卫在工作期间不得擅离岗位，不得在校门内外打牌、聊天，不得关上门卫室门在内值班。在无车辆和人员进出校门期间，门卫要保持大门上锁，掩上小门，在门卫室外活动。

31、其它考勤按《团结中学关于教职工考勤管理的暂行规定》执行

32、要保证上班时间。（学生在校期间， 24小时有人值班）

33、提高警惕严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。

34、每天巡视学园环境安全，检查门、窗、电灯、电风扇、消毒柜、自来水等，做好防火、防盗工作。严禁外人借用传达室电话，外人车、物不能寄存园内。

35、搞好门岗室内外区域的卫生。

36、来客来访人员凭介绍信、身份证、工作证在门卫登记后方可进入。学生上课和晚自习期间禁止会客。（以上两条规定根据学校管理需要实行）

37、2、履行“换证”手续。经门卫同意，驾驶人员用有效证件换取校内“通行证”。

38、2、贵重、精密仪器、大宗电器等物品出门，须有关部门领导签条（盖章）和安保部开的“出门证”，经门卫严格查验无误后方可出门。

39、3、工程车队材料、废品出门，凭安保部开具的“出门证”，经门卫查验无误方可出门。

40、门卫室严禁非工作人员进入。

41、按规定开、锁大门，严禁外单位车辆和社会闲杂人员随意进入校内，严格控制学生在上课期间进、出校门，确需出校的，要有班主任或有关处室开具的准假条。

42、学校门卫值班人员应参加上级相应机构和学校组织的岗位培训，应尽量做到持证上岗；接受学校组织的安全教育，明确安全职责。

43、学校门卫值班人员必须坚守岗位，不擅自离岗，上下岗之间要做好交接班手续，不准留空岗。

44、学校门卫值班人员对来访人员应做好登记，对外来人员或身份不明之人员，要求对方出示有效证件，并安要求经过相应登记后方准许进校，为将工作做的更加细致，离校时务必核对登记单，以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传，事先需经校长室同意，征得校长室许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校，对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员，应及时报告学校领导（紧急情况下可拨打派出所电话或110报警），并及时跟随该人员，阻止事态的扩大。

45、对违反学校纪律的学生有权进行批评教育，必要时对事件进行记录，或直接向班主任直至政教处反映。

46、严格遵守、执行公司的各项规章制度。

47、严格把好人员、货物进出关，维护公司秩序，职工的安全，并保证宾客顺利安全进出。

48、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。

49、服从领导安排，完成领导交办任务。

50、着装上要求：清洁、整齐，穿上幼儿园配置的统一服饰；在园内禁止抽烟、喝酒；保持门卫室干净整洁。

班主任工作岗位职责 40句菁华（扩展3）

——市场部工作岗位职责 40句菁华

1、审核、批准产品调研计划，协调、指导、监督相关部门和人员具体执行；

2、在财务授权范围内审核、批准产品品牌建设及维护方案，提交公司审批后组织实施；

3、组织、落实产品学术资料的制作、更新；

4、负责与公司其它部门的工作协调，获得其他部门对本部门工作的支持；

5、服从公司或上级领导的工作安排，积极配合其他部门或同事的工作。

6、根据公司整体经营计划，负责编制部门年度、月度工作计划并监督计划的执行情况完成部门人员招聘选拔、绩效考核、组织部门内部培训、提高下属业务能力。

7、2处理订单：

8、2.5订单确认ok后须按客户要求下单给物控，同时记录于《订单记录表》上，并及时回传客户订单，若交期不能满足客户需求应立即致电与客户协商，并在订单上注明实际交货期，重新回传订单。

9、2 18:00点前填写区域划分表及派车单由科长审核、交经理助理批准，如果科长出差在外，可致电给科长让其审核派车单，并由文员在审核栏内代签名。

10、3若要借用其他科室的车辆应在当天下午与该科室的文员联系,若经同意则派车,派车单应由该科室文员签名

11、负责所管部门人员的素质、技能知识的教育，不断提高业务人员的素质和专业水*。

12、配合销售部门完成市场维护与巩固工作，督促指导市场专员完成指定驻点各项促销活动顺利进行。

13、定期调查公司产品及竞争对手在市场上的销售情况，并根据市场情况及客户的反馈意见、开拓市场的研究制定市场调查报告并汇报上级；

14、合同谈判、回款追踪。

15、组织策划公司产品、品牌的推广促销活动。

16、根据公司政策协议、销售计划和预算结构,建立和发展客户,与销售人员、客户服务部门以及其他部门保持沟通以便能分析市场趋势和客户需求;

17、维护广告、媒体、合作机构等市场资源,能够充分拓展本地推广渠道

18、市场营销、广告、传播或相关专业,本科以上学历者优先。

19、客户订单*，并就交付达成潜在困难与客户协调；

20、联系意向客户，进行外贸业务的联络、洽谈和谈判；

21、负责客户管控，客户服务工作，与协调工作；

22、收集并整理市场及客户信息，为公司的业务决策提供信息支持；

23、跟踪、搜集市场及行业信息，拓展媒体广告客户；

24、对总经理负责并汇报工作。

25、负责市场策划和拓展方案的制定和执行；

26、协助管理层制定总体市场发展战略以及市场发展目标;

27、负责市场战略规划,包括但不限于品牌定位、推广策划,渠道拓展,媒体合作、品牌公关及服务产品开发等相关工作的展开;

28、所属园区招生的全面管理,完成既定招生指标及管理任务;

29、完成管理层交办的其它相关工作。

30、8年以上市场工作经验,5年以上管理经验,教育行业、新媒体行业或互联网行业从业经验优先;

31、负责制定部门工作计划和阶段任务目标，分解落实各项工作任务；

32、负责建立完善公司产品定价系统，产品定价有系统性，且定价合理

33、定期浏览本部门的电子邮箱，下载最新的产品资料及其它相关信息；

34、负责公司和产品品牌推广活动的策划与执行、总结与效果评估；

35、完成上级交办的其他工作。

36、根据品牌定位和营销方案制定年度、季度、月度媒介传播计划；

37、定期收集和整理行业标杆企业、竞争对手广告投放及新闻宣传信息，制作分析报告；

38、热情耐心地接待客户来访或来电，认真与客户联络、沟通，为公司建立良好的业务体系和客户渠道，建立真实、准确的客户档案，同时要注意收集竞争对手的信息并及时反馈；

39、在公司授权的范围内进行业务洽谈，完成销售所涉及的各种表格、合同，并协助财务部作好开发票、催款等后续工作；

40、配合技术人员进行技术展演、咨询等工作；

班主任工作岗位职责 40句菁华（扩展4）

——工程师工作岗位职责 40句菁华

1、负责公司微信小游戏产品功能设计和开发工作；

2、熟练掌握一种前端工程化工具（gulp、grunt、webpack），对前端工程化和模块化有一定的了解；

3、具有良好的编码规范，善于思考，具有较强的学习能力和独立解决问题的能力；

4、计算机或通讯相关专业本科及以上学历，一年以上工作经验；

5、了解多种类型游戏，可以快速发掘游戏特点，擅长寻找游戏缺陷；

6、根据项目测试进度，整理和反馈版本的测试报告。

7、热爱游戏，有多年游戏经验优先

8、负责制作样机及调试；

9、产品项目的研发和相关组织、部门之间工作的协调。

10、参与公司项目测试，编写测试计划、准备测试数据、编写测试用例，负责相关产品的功能、性能、自动化测试；

11、根据测试过程及测试结果形成测试总结文档，对于存在的问题，推动团队进行有效的改进；

12、爱岗敬业，拥有高度的责任心并能承担较大的工作压力；善于沟通，有较强的团队合作意识；

13、有清晰的测试流程及测试方法、熟悉敏捷开发流程；

14、熟悉mysql、sqlserver或oracle等主流数据库之一；

15、熟练掌握java、python等相关开发语言者优先；

16、有互联网金融、银行方面测试工作经验的优先。

17、根据需求电路设计，PCB设计。

18、产品调试、设计说明书编制，产品测试量产中协调组织攻关问题。

19、熟悉jee相关知识，熟练掌握jsp、servlet、jndi、jdbc等。

20、熟悉mvc开发模式，熟练掌握ssh框架（struts2/spring3/hibernate3）框架下的web开发。

21、熟练掌握mysql数据库系统的开发和sql语句的编写。

22、熟悉window，liunx等服务器操作系统，会使用一般常用的linux命令。

23、掌握apache+tomcat、nginx+jboss、mysql等liunx和window下环境的安装配置与开发。

24、每天操作三坐标前，应对机器进行点检，检查设备状态是否正常，如发现异常，应立即停机并反馈部门主管，严禁强行运行三坐标测量机。

25、主导项目技术支持工作，包括项目ID评审、结构评审、模具评审、硬件、软件评审等工作协调；

26、其他临时指定任务。

27、完成数据挖掘模型，跟踪模型的实施和效果，定期优化算法和分析策略，分析研究后提供建设性建议；

28、极强的数据敏感度，能从海量数据中挖掘出数据核心价值，相关；

29、负责输出硬件设计各阶段技术文档。

30、负责搬运、仓储设备，塑料、橡胶件的产品开发设计；

31、协助外协供应商编制工艺流程、工装设计，核算产品制做成本；

32、编写产品技术文件，编制相关生产技术规范及技术标准。

33、完成上级领导安排的工作任务。

34、大专及以上学历，正规全日制大学毕业；

35、负责制订部门年度设备改造、保养维护计划，制定设备操作规范和作业指导书。

36、负责落实实施部门年度设备改造、保养维护计划，保证部门设备正常运行。

37、根据项目、试制及生产需求进行设备选型和设计改造方案。

38、负责对产品生产与试制工作所需的装备进行生产前的调试改造，保证设备的运行正常，及时提出所需求的材料采购计划。

39、负责进行现场设备的管理、使用、基本维护等，保障设备的完好率。

40、完成领导安排的其他工作。

班主任工作岗位职责 40句菁华（扩展5）

——教导主任岗位职责 40句菁华

1、根据学校工作计划，制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。

2、负责安全教育及保卫工作：

3、完成主管领导和校长布置的其他工作。

4、深入课堂听课，听取学生意见，对教师教学中出现的问题及时给予指正，帮助教师不断改进教学。

5、与学生家长建立联系，定期召开家长会，调动社会及家长的积极性，开展学生的课外教育。

6、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。

7、每周至少听课3节，并与教师及时进行交流。

8、按教学进度，组织各班的学生单元学业成绩考核工作。

9、教导处根据新教师的实际情况，随时要安排新教师六环节过关。

10、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教育教学经验交流，参加年级组的教研活动。

11、深入课堂，了解教师教学，每学期听课不少于20节，检查教案、教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。

12、了解分析学生思想，学生素质，学习效果，分析学生知识，能力、智力发展情况，帮助学生总结交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。

13、认真贯彻《守则》、《规范》及常规，掌握学生思想品德情况，主持评定先进班集体，“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。

14、组织学生参加公益活动及劳动，抓好安排组织、检查、评比工作，加强对学生的劳动教育，对全校卫生工作定期检查评比。

15、有计划开展阶段教育活动，抓好节假日前及寒暑假教育，做好新生和毕业班的思想教育工作。

16、负责违纪学生处理工作，建立健全违纪学生处分档案。

17、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。

18、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价，组织并指导各组开展教育教学研究活动，经常深人备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。分析学生的学习心理与质量，研究、改进教学方法，大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨，对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见；探索特教学校的教育教学规律，拟定实施办法，保证各项教学工作顺利完成。

19、积极组织好学校各项大型教科研活动，如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交

20、全面了解教师的思想状况、教学水*、业务专长和参加教研活动等方面情况。培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师，帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流，负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见，严格执行教师业务考核制度，不断健全教师考绩档案。

21、负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会，不断加强对各学科的教学指导。

22、高瞻远瞩，预测教研方向，深人实际，提出科研课题，负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作；制订教育改革、研究、实验项目的`执行方案；抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。

23、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。

24、以教学为中心，要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。

25、定期全面分析各年级整体教学情况，注重面对全体学生，大面积提高教学质量，通过抓两头带中间，指导各年级抓好中差学生的教学，办好各科兴趣小组，教育教师坚持不懈的搞好教学，保证教学质量的稳步提高。

26、负责各类教学表格的设计、印发、收集和保存，并适时进档。负责向上级业务部门上报学校有关教学的资料，并对上级业务部门下达的各类教学文件、表格、成绩，传达教师，上报校长室并分类存档。

27、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务，制定这些人员的考核方案，并进行学期考核。

28、正副校长不在学校时，教导主任代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。

29、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。

30、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。

31、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的身心健康。

32、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。

33、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质量。

34、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检査落实。

35、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水*。

36、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。

37、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。

38、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。

39、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作，指导体育组建立校运动队及组织学生参加区市*会或单项体育比赛。

40、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。

班主任工作岗位职责 40句菁华（扩展6）

——施工员最新工作岗位职责 40句菁华

1、对负责施工的工程质量，安全生产，劳动保护，工期等负有技术责任，负责组织和专业，工种熟悉图纸，统一归纳问题，做好图纸会审前的准备工作，以及会审纪要的整理签证工作。

2、负责对工程材料，构件等的数量规格、型号，质量方面的检查和检验工作，以及砼，砂浆试配工作。

3、协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档。

4、在项目经理领导下，开展施工管理工作。

5、协调劳务层的施工进度、质量、安全。执行总的施工方案。

6、监督劳务层按规范施工，确保安全生产，文明施工。全面合理，有效实施方案，保持施工现场安全有效。

7、提出保证施工、安全、质量的措施并组织实施。

8、遇到质量、安全问题时及向项目经理汇报。

9、参与工程中施工测量放线工作。

10、负责协调工程项目各分项工程之间和施工队伍之间的工作。

11、大专以上学历，土木工程、工业与民用建筑等相关专业；

12、20xx年毕业及应届毕业生优先考虑。

13、认真审核工程所需材料，并对进场材料的质量要严格把关。

14、对施工现场监督管理，遇到重大质量、安全问题时及时会同有关部门进行解决。

15、向专业所管辖的班组下达施工任务书、材料限额领料单和施工技术交底。

16、编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划；

17、督促施工材料、设备按时进场，确保材料的验收，确保工程顺利进行；

18、参加工程竣工交验，负责工程完好保护；

19、负责项目施工期间的安全防范；

20、熟悉图纸及施工操作流程，具备良好沟通能力，有独立操作能力；

21、在项目经理的直接领导下开展工作，组织工程施工的生产管理，确保工程进度、质量和安全。

22、参加图纸会审和工程进度计划的编制，负责编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。

23、协助项目经理编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场*面图，安排、实施、创建文明工地。

24、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单，督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。

25、参加工程竣工交验，负责工程完好保护；组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。

26、负责熟悉土建项目施工图纸、查阅相关施工图集和施工规范;

27、负责编制土建项目工程项目原始记录和相关工程量清单的原始签证工作，反馈现场质量信息;

28、协调现场施工与建设单位、监理或设计单位的关系;

29、在施工工程师指导下，严格按照施工组织设计和施工进度进行施工;

30、按设计要求、操作规程和验评标准向生产班组进行技术、安全交底;

31、监控施工过程，发现图纸、施工中出现的问题，并及时现场解决，或提交有关专业人员解决;

32、监督施工过程、质量、原材料检测，基础、中间结构和隐蔽工程验收，对工程资料的收集整理、建筑物定位放线等;

33、对工程资料的收集整理；

34、做好装饰工程会议的纪要；

35、参加班组技术交底、工程质量、*安生产交底、操作办法交底。严守施工操作规程，严抓质量，确保*安，担任对新工人上岗前培训，教育催促工人不违章功课;

36、按照项目经理指令，做好对现场的施工监督管理;

37、及时发现、汇报现场工程发生的各类问题，并向项目经理提出;

38、负责对使用工具及设备配套设施等维护保养工作;

39、负责施工技术、质量、安全、礼貌施工工作;

40、负责施工前的各项准备工作，对材料机具的计划安排，做好各单位和工种作业之间的协调;

岗位职责