教师名言警句 100句菁华

1、扬黄牛精神，做*凡工作。

2、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、教师要融于师生的相互理解中。

4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

7、心灵塑造的最佳工程师。

8、师德是一面镜子。

9、想让生命辉煌，就别浪费青春。

10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

11、把一切知识教给一切人。

12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

14、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的'根本。

17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。

19、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

20、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。

21、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

22、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

23、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

24、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

25、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

26、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

28、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

31、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

33、不要随便给一个人定性。

34、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

36、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

37、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

38、一日为师，终身为父。

39、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

40、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的'灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

42、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

43、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

44、快乐工作，快乐生活。

45、踏踏实实做人认认真真做事。

46、有爱，就会有奇迹！

47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

48、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

49、人类灵魂的工程师。

50、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

51、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

52、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

53、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

54、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

55、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

56、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

57、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

59、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

60、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

61、学贵得师，亦贵得友。唐甄

62、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

63、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。陶行知

64、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教陶行知

65、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

66、太阳底下最光辉的职业。

67、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使我听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。

68、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

69、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

70、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

71、善之本在教，教之本在师。——李觏

72、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况

73、经师易遇，人师难遇。——司马光

74、事师之犹事父也。——《劝学》

75、兴学之本，惟有师范。——张謇

76、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

77、师道既尊，学风自善。——康有为

78、关爱童心欣赏童趣。

79、把爱带给每位学生。

80、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

81、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

82、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

83、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

84、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

85、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

86、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

87、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

88、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

89、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

90、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

91、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

92、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

93、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

94、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

95、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

96、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

97、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

98、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

99、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。

100、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

教师名言警句 100句菁华扩展阅读

教师名言警句 100句菁华（扩展1）

——教师的名言警句 150句菁华

1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

6、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

7、一日为师，终身为父。

8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、教师就是要敬业爱生。

14、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、教书育人，功德无量。

18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

26、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

30、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

31、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

32、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

33、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

35、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

39、十年树木，百年育人。

40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

46、教师也要有不断尝试未知的勇气。

47、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

48、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

49、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

50、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

51、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》

52、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

53、师也者，教之以事而喻诸德也。

54、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳

55、为学莫重于尊师。--谭嗣同

56、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

57、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。

58、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

59、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！

60、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

61、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

64、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

65、踏踏实实做人、认认真真做事

66、习于智长，优与心成。

67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

69、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

71、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

72、教育加赞赏等于教育的*方。

73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

74、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

76、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

78、严以律己，宽以待人

79、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

80、瓶口！！瓶口让你吃了么！

81、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。

82、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！

83、以其昭昭，使人昭昭

84、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

85、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。

86、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

87、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

89、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

90、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

92、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

93、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

94、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

96、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

97、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。

98、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基

99、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基

100、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——德·爱因斯坦

101、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

102、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

103、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

104、善之本在教，教之本在师。——李觏

105、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

106、片言之赐，皆事师也。——梁启超

107、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

108、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

109、经师易遇，人师难遇。——司马光

110、身教重于言传。——王夫之

111、事师之犹事父也。——《劝学》

112、经师易求，人师难得。——《北周书》

113、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

114、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

115、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

116、职业首先是做人之本，为师之本。

117、宽容别人等于祝福自己。

118、爱拼才爱赢。

119、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。

120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。

122、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。

123、十年树木百年树人。

124、学贵得师，亦贵得友。

125、仰之弥高，钻之弥坚。

126、举世不师，故道益离。

127、师者，所以传道，授业，解惑也。

128、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

129、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

130、老师，您用人类最崇高的感情--爱，

131、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

132、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

133、师德=爱心+责任心

134、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

135、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

136、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

137、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

138、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

139、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

140、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

141、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

143、身为世范，为人师表

144、天荒地老，教师的.童心不泯。

145、教师是人类灵魂的工程师。——*

146、博观而约取，厚积而薄发。

147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

148、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

149、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

150、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

教师名言警句 100句菁华（扩展2）

——教师励志名言警句 100句菁华

1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

10、一日为师，终身为父。

11、以德感人，为人师表。

12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

18、心灵的沟通胜于知识传递。

19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

22、十年树木，百年育人。

23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

33、人类灵魂的工程师。

34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

61、老老实实做人，认认真真教书。

62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

63、充满童心、规范言行、善待学生。

64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。

65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

66、天荒地老，教师的童心不泯。

67、爱校、爱生是我们职责。

68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

72、养不教，父之过；教不严，师之惰。

73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

74、身教重于言教，才高还需德高。

75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。

93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。

94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。

98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！

100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。

教师名言警句 100句菁华（扩展3）

——教师名言警句 50句菁华

1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6、把一切知识教给一切人。

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

10、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

11、教师的春风，日日沐我心

12、十年树木，百年育人。

13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

16、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

20、快乐工作，快乐生活。

21、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

22、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

24、言必行，行必果。

25、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

26、太阳底下最光辉的职业。

27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

28、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

29、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

30、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

36、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

37、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

38、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

39、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

40、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

41、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

42、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

45、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

46、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

47、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

48、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登

50、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

教师名言警句 100句菁华（扩展4）

——*名言警句 100句菁华

1、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石

2、路遥知马力，日久见人心。——元曲·争报恩

3、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

4、从善如登，从恶如崩。——《国语》

5、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

6、往者不可谏，来者犹可追。——《论语》

7、防民之口，甚于防川。——国语

8、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》

9、感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂

10、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

11、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

12、观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋·叶适

13、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》

14、不入虎穴，焉得虎子？——后汉书

15、天行有常，不为尧存，不为桀亡。

16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

17、会当凌绝顶，一览众山小。

18、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

19、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。

20、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

21、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。

22、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。

23、士别三日，当刮目相看。

24、生于忧患，死于安乐。

25、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

26、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。

27、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。《武陵春》

28、人无远虑，必有近忧。

29、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》

30、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》

31、*生铁石心，忘家思报国。《太息·宿青山铺作》

32、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《如梦令》

33、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。

34、偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

35、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。《戏为六绝句》

36、读书百遍，其义自见。--《三国志》

37、读书有三到：谓心到，眼到，口到。--明.朱熹

38、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。--《孟子》

39、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--明代谚语

40、人不知而不愠，不亦君子乎？--《论语》

41、一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，

42、以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒

43、贫而无谄，富而无骄。子贡

44、城门失火，殃及池鱼。(杜弼)

45、千里搭长棚，没有不散的筵席。(红楼梦)

46、千羊之皮，不如一狐之腋。

47、临渊羡鱼，不如退而结网。

48、锲而不舍，金石可镂。——荀子?劝学

49、放下屠刀，立地成佛。——明，彭大翼

50、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

51、路遥知马力，日久见人心。——元杂剧

52、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

53、利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄。——曾国藩

54、玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记》

55、唯君子为能通天下之志也。——《易经》

56、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

57、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

58、法律的生命从来不是逻辑，而是经验。

59、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

60、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。

61、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

62、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。

63、法律是为了保护无辜而制定的。

64、让我们维护公*，那么我们将会得到更多的自由。

65、以法治权权生威，以德修心心养廉。

66、要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。

67、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

68、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

69、大义灭亲。——《左传·隐公四年》

70、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

71、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

72、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

73、燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》

74、静以修身，俭以养德。 诸葛亮

75、土扶可城墙，积德为厚地。 李白

76、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 管仲

77、强本而节用，则天不能贫。 荀况

78、言不信者，行不果。墨子

79、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

80、不可压倒一切，但你能被一切压倒。

81、疑则勿用，用则不疑。（陈亮）

82、蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈）

83、将在谋而不在勇，兵在精而不在多。（明·冯梦龙《古今小说》）

84、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（顾宪成）

85、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

86、马先驯而后求良，人先信而后求能——《准南子》

87、善不由外来兮，名不可以虚作。——屈原，战国诗人

88、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——庄周，战国哲学家

89、人背信则名不达。——刘向，汉朝经学家

90、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。——韩婴，汉朝诗论家

91、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。——畅泉，晋朝隐士

92、天行健，君子以自强不息。 --《周易》

93、差之毫厘，谬以千里。 --宋.陆九渊

94、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 --《劝学》

95、捐躯赴国难，视死忽如归。 --三国.曹植《白马篇》

96、君子务本，本立而道生。 --《论语》

97、利于国者爱之，害于国者恶之。 --《晏子春秋》

98、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 --《韩非子》

99、强中自有强中手，莫向人前满自夸。 --《警世通言》

100、人不知而不愠，不亦君子乎？ --《论语》

教师名言警句 100句菁华（扩展5）

——目标的名言警句 100句菁华

1、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。——德国康德

2、我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。——朗费罗

3、锲而不舍，金石可镂。——荀况

4、君志所向，一往如前。愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山

5、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

6、不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。——法国拿破仑

7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

8、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

9、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——黎巴嫩纪伯伦

10、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。——Anonymous

11、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去!——范戴克

12、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。——欧洲

13、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力----(美国)

14、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果---(前苏联)

15、通向崇高的目标的道路，总是崎岖的艰难的。——朝鲜

16、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

17、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格

18、生命是一支箭因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去!——范戴克

19、如果你已经制定了一个远大的计划，那么就在你的生命中，用最大的努力去实现这个目标吧。

20、人生最大的敌人是自己怯懦。

21、过去的，让它过去，永远不要回顾;未来的，等来了时再说，不要空想;我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。茅盾

22、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。

23、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

24、真正的安全感来自你对自己的信心，是你每个阶段性的目标的实现，而真正归宿感在于你的内心深处对自己命运的把控。

25、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

26、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

27、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

28、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。――雨果

29、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德歌德

30、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。――梭罗

31、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

32、成功，是内心的造就。――拉尔夫.M.福特

33、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

34、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的(苏联)

35、宁可追求崇高的目标而失败，像我那样，胜似那追求卑下的目标而成功。谢谢上帝，我不是那样。(英国诗人)勃朗宁

36、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。--鲁迅

37、在狭隘的环境中便精神狭隘，人要有更大的目标才能大成。(德国作家)席勒

38、一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。(法国作家)罗曼罗兰

39、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

40、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人二次只能着手解决一项有限的目标。(英国科学家)贝弗里奇

41、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。--《增广贤文》

42、目标愈高，志向就愈可贵。(西班牙小说家)塞万提斯如果)个人没有远大的目标，那么凡事只能停留在思考阶段，不想去行动。(日本学者)德田虎雄

43、没有目的，一个人完了，目的也就完了。(前苏联作家)奥斯特洛夫斯基

44、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功 威尔逊

45、先相信自己，然后别人才会相信你。 罗曼罗兰

46、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。塞尼加

47、不可能这个字，只在愚人的字典中找得到。拿破仑

48、人们生活的水准不同：有的人活了一辈子，其实只生活了一天，而重复了一辈子;有的人才真的是生活了一辈子，一辈子的精彩。

49、生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。

50、目标要远大，不达目的决不罢休。——波·杰克逊

51、自信就是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

52、想升高，有两样东西，那就就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

53、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

54、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远就是一个奴隶。——歌德

55、人只能有献身社会，才能找出那实际上就是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

56、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

57、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。

58、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。

59、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

60、少壮不努力，老大徒悲伤。

61、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

62、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。

63、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。

64、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。

65、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

66、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。

67、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

68、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

69、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。

70、我相信你能找回学习的信心。

71、你已经很努力了，别急，自信点！

72、理想是世界的主宰。

73、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

74、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

75、“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。

76、人类的心灵需要理想甚于需要物质。

77、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事。

78、理想是事实之母。叶圣陶

79、宣传最崇高的理想，倘若看不到通往这个理想的正确道路，也是元济于事的。

80、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

81、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。

82、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。

83、没有目标，哪来的劲头?

84、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。——高尔基毫无理想而又优柔寡断是一种可悲心理。

85、有理想的人，生活总是火热的。

86、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。

87、梦想元论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

88、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

89、伟大的理想、只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利地实现。

90、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——*

91、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的--(*)

92、伟大的精力只就是为了伟大的目的而产生的。——*

93、为伟大的事业而牺牲的人，绝对不算失败者。

94、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。

95、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

96、没有一定目标，智慧就会丧失，哪儿都是目标，就是哪儿都没有目标。

97、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。

98、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。

99、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

100、过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。

教师名言警句 100句菁华（扩展6）

——幼儿教师名言警句 50句菁华

1、把爱带给每位学生。

2、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

8、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

10、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。

14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

15、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。

16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

18、和孩子们一起走，才能走得远。

19、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

21、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

22、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

24、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

25、教师的威信建立在责任心上。

26、我愿与孩子们一起成长。

27、机会不是等来的，要靠自己创造。

28、倾听童声，学会微笑，善待学生。

29、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

30、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

35、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

36、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

37、失败是成功之母！

38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

39、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

40、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

41、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

42、时间就是生命。

43、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

44、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。

45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

46、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

47、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

48、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯

49、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。

50、学生是贴身小棉袄，常带来家的.温馨。

教师名言警句 100句菁华（扩展7）

——教师励志名言警句 50句菁华

1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

5、坚持启发式，避免注入式。

6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、教师也要有不断尝试未知的勇气。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

18、走下讲台给学生讲课。

19、一位好老师，胜过万卷书。

20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

29、教着，感受着；走着，快乐着。

30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。

45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。

48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。

50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

教师名言警句 100句菁华（扩展8）

——教师的名言警句 50句菁华

1、慈父+慈母=教师。

2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

3、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

7、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

8、人类灵魂的工程师。

9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

11、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

15、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

16、片言之赐，皆事师也。--梁启超《*历史研究法·自序》

17、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

18、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》

19、十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。

20、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底

21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

22、创新是人类进步的不竭动力！

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格

24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

29、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

30、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

31、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

32、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

33、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

34、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

35、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

37、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

38、事师之犹事父也。——《劝学》

39、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

40、仰之弥高，钻之弥坚。

41、教诲如春风，师恩似海深。

42、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

44、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

46、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、博观而约取，厚积而薄发。

49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

教师,名言警句