日期:2022-12-03 00:00:00
1、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
2、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
4、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
5、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。
8、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
10、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
11、当你埋怨学生太笨的.时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
13、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?
14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、献出一片真情,呵护幼小心灵。
16、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
17、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
18、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
19、教书育人,为人师表。
20、不自满者受益,不自是者博闻。
21、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
22、教师总是希望学生将来超过自己。
23、职业道德是做人之本,为师之本。
24、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
25、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
28、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
29、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
30、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
31、教育理念:用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
32、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
33、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
34、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
35、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
37、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
38、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
39、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
40、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
保育员的人生格言 40句菁华扩展阅读
保育员的人生格言 40句菁华(扩展1)
——保育员格言 60句菁华
1、、要想让孩子喜欢你就要对孩子要有耐心、爱心还要细心!
2、(判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。(不对)
3、5、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
4、太阳下最光辉的职业是教师。
5、、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
6、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
7、2、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
8、2、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
9、6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
10、加油,你能行!
11、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
12、宝贝,你的小手真能干!
13、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
14、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
15、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
16、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17、(单选题)幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是(与幼儿园教育要求一致)。
18、(单选题)有些儿童受(饮食)、遗传和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖。
19、(单选题)记录全班儿童活动情况的主要内容是(儿童活动的分组情况)。
20、(单选题)下面的选项中衡量社会文化水*的一般指标是(人口的受教育水*)
21、(单选题)美国华盛顿儿童博物馆的格言:"我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了"主要说明了在教育过程中应(重视儿童的主动操作)
22、(判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖。(对) 83 (判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%~39%为轻度肥胖。(不对)
23、(判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。(不对)
24、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
27、首先做研究者,其次才做管理者。
28、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
29、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
30、6、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
31、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个*的小世界。
32、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
33、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
34、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
35、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
37、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
38、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
39、献出一片真情,呵护幼小心灵。
40、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
41、慈父+慈母=教师
42、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
43、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
44、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
45、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
46、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
47、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
48、有爱,就会有奇迹!
49、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
50、爱己之心爱人,律人之心律己。
51、说老实话,干良心事。
52、生命不等于是呼吸,生命是活动。
53、关爱幼儿,无私奉献,让幼儿在快乐中成长。
54、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
55、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。
56、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
57、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
58、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
59、人生是精彩的,事业是五彩的,为了我的五彩事业奉献我的一切!
60、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
保育员的人生格言 40句菁华(扩展2)
——保育员格言 50句菁华
1、6、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子,做孩子心目中永远的朋友。
2、7、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
3、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
4、(判断题)婴幼儿外耳道狭窄,容易出现疖肿。(对)
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
8、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。
9、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
10、(单选题)教育(婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西)是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
11、(单选题)(3岁以上)的幼儿测量体重时应站立于秤中。
12、(判断题)幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。(对)
13、(判断题)晨检时保育员应该做好辅助工作。(对)
14、(判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。(不对)
15、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
16、教育加赞赏等于教育的*方。
17、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
18、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
19、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
21、严师出高徒。
22、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
24、、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
25、、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
26、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
27、0 、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
28、9、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
29、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
30、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
31、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
32、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
33、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
34、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
35、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
36、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
37、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
39、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
40、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
41、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
43、学高为师,身正为范。
44、关爱童心欣赏童趣。
45、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的.好朋友。
46、要想让孩子喜欢你就要对孩子要有耐心、爱心还要细心!
47、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
48、与家长共创和谐的环境,为教师营造和谐的氛围,促幼儿和谐全面发展。
49、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
50、多一点爱心、多一点耐心、多一点细心,可能孩子和我们在一起的时候会更加开心。
保育员的人生格言 40句菁华(扩展3)
——保育员格言经典语录 30句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、教育人就是要形*的性格。
3、踏踏实实工作,认认真真育人。
4、倾听童声,学会微笑,善待学生。
5、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
6、学生没有教师,就象生活没有阳光。
7、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
8、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
9、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
10、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
11、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
12、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
13、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
14、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
15、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
16、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
17、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
18、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
19、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
20、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
21、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
23、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
24、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
25、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
26、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
27、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
28、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
29、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
30、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
保育员的人生格言 40句菁华(扩展4)
——女人的人生格言 40句菁华
1、没有香气的女人最好闻。
2、男人和甜筒都是女人的敌人。
3、妾梦不离江上水,人传郎在凤凰山。
4、每个姑娘都喜欢人家对她另眼相看。
5、女人,美酒和骰子,总拿男人喂虱子。
6、不知道如何爱女人的男人,不配有女人!
7、好男人经得起**,好女人耐得住寂寞。
8、男人对男人要诚实,男人对女人要忠实。
9、世上所能得到的最美丽的东西是漂亮女人。
10、姑娘心里最珍视的东西是她们自己的美貌。
11、女人的学识,灵性,人格,构成女人的味道。
12、男人之所以跛得没天理,都是女人惯出来的。
13、每一个成功男人背后都有一个默默支持的女人。
14、就算女人如衣服,有些女人也是你穿不起的牌子。
15、当着心爱的男人,每个女人都有返老还童的绝技。
16、如果不是怕别人反感,女人决不会保持完整的严肃。
17、一个妻子没有办法把丈夫拴在身边,那是做女人的失败。
18、女人家十有八九都是心里有一分爱,表面上就流露两分。
19、当一个女人和时间对抗,结局无非两种:要么变疯,要么淡定。
20、原来有本事令人伤心的人,才是最幸福的,是两个人之间的强者。
21、多岁的女人是自信的女人。真诚善良,自尊自信,但决不狂妄自大。
22、一个好女人,能把男人变成快乐的人,一个坏女人,能把男人变成哲学家。
23、不要总拿自己与别人相比,从而造成你失去自信,并贬低了你自身的价值。
24、觉得自己美,自己就很美,正所谓:爱美之心,人皆有之;你不爱我,你不是人。
25、再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的女子手握高脚杯或者抽烟,会更添寂寞感与忧伤。
26、当一个男人对你说:分手吧。请不要哭泣和流泪,应该笑着说:等你说这话很久了。然后转身走掉。
27、如果一个男人开始怠慢你,请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍,更不必继续付出你的柔情和爱情。
28、女人只有经过生活与时光流水般的打磨,才会悟出生命的宗旨;女人只有历过艰辛伤害心碎泪水才能领略爱情的精髓。
29、如果你肯问一千个女人:这世界只允许她拥有一件东西,那么你听到的答案百分之一百会是“爱”。
30、女人可以长得不漂亮,也可以是长相**,但是,女人不可以让自己的人生也*淡没有惊喜,一定要让自己的人生活得丰富多彩,漂亮精彩。
31、想要忘记一段感情,方法永远只有一个:时间和新欢。要是时间和新欢也不能让你忘记一段感情,原因只有一个:时间不够长,新欢不够好。
32、永远不要无休止的围着你喜欢的那个男人转,尽管你喜欢得他快要掏心掏肺的死掉了,也还是要学着给他空间,否则,你要小心缠得太紧会*他的。
33、面对困难,微笑含着勇敢;面对挫折,微笑带着自信;面对误解,微笑露出宽容;面对冷漠,微笑洋溢热情;面对爱情,微笑代表真心。愿你微笑面对人生。
34、有些女人,她可以要的很少,不在乎他一无所有,不在乎为了跟他在一起要克服多少困难;但是她同时也要的很多,她要那个男人全部的真心,如果没有,宁可放弃。
35、聪明女人心中燃烧着爱的火焰,但这种爱并不是肆意蔓延的,每一份爱都有它自己的方向和温度。首先她们懂得爱自己,一个不爱自己的女人更不可能好好地去爱别人。
36、从心底珍爱自己的女人懂得,快乐的秘密不在于获得更多,而是珍惜所拥有的一切。你会觉得自己是那样地备受宠爱,是那样幸福地生活着。这是一份难得的乐观心境,更是快乐的始点。
37、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药,而且会上瘾。知道自己爱的是什么,不要接受你不喜欢的男人的礼物。宁缺毋滥。不要因为寂寞随手抓一个男人,这对你和他都不公*,而且太缺乏责任感。
38、聪明女人首先懂得生命是自己的,要为自己而活,以自己的本色活着就是对生命的最大尊重。相信这句话,你不要去为任何人而活,包括你爱的人。你可以为他献出生命牺牲一切,但一定要坚持独立。
39、当爱情来了的时候,就是女人变成了智力的“低能儿”的时候,把自己的全部身心都交给了那个自己以为可以托付一生幸福的男人。聪明女人不会让自己变成弱智,而是要保持自己的独立,聪明女人懂得怎样让对方更珍惜自己。
40、学会自尊自强自重自爱,不要怨恨自己,柔软地温和地关怀自己,这些都是聪明女人必须学会的。印度的奥修说:“学习如何原谅自己。不要太无情,不要反对自己。那么你会像一朵花,在开放的过程中,将吸引别的花朵。石头吸引石头,花朵吸引花朵。
保育员的人生格言 40句菁华(扩展5)
——描写爱情的人生格言 40句菁华
1、爱一个人就是指帮助他回到自己,使他更是他自己。 ——梅尔勒、塞恩
2、婚姻的爱,使人类延续不绝;朋友的爱,使人类达到更完美的境界;淫邪的爱,则使人类败坏堕落。 ——爱默生
3、爱比*重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。——莎士比亚
4、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁
5、如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉强去追求。——关于爱情的经典爱情名言罗兰
6、爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科
7、一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根
8、谁口口声声说“我不爱”,谁就在爱。——奥维德
9、婚姻是爱情的坟墓,但是没有婚姻,爱情将死无葬身之地。 ——曹世真
10、男人的爱情如果不专一,那他和任何女人在一起都会感到幸福。——王尔德
11、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能更幸福而去做需要做的一切,并从中得到快乐。——关于爱情的经典爱情名言车尔尼雪夫斯基
12、拌着眼泪的爱情是最动人的。——司各特
13、真正的爱,在放弃个人的幸福之后才能产生。 ——列夫、托尔斯泰
14、爱情确实有一种高尚的品质,因为它不只停留在*上,而且显出一种本身丰富的高尚优秀的心灵,要求以生动活泼,勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。 ——黑格尔
15、爱情,你的话是我的食粮,你的气息是我的醇酒。 ——歌德
16、真正打动人的感情总是朴实无华的,它不出声,不张扬,埋得很深。——关于爱情的经典爱情名言周国*
17、狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗·赫里克
18、青年男子谁个不善钟情?妙龄女人谁个不善怀春?这是我们人性中的至神至圣。 ——歌德
19、童稚之爱的原则是:“因为我爱,所以我爱。”成熟之爱的原则是:“因为我爱,所以我被爱。”——关于爱情的经典爱情名言(美)弗罗
20、人生下来就是为了爱;爱是人生的原则和唯一的目的。——迪斯累利
21、爱情埋在心灵深处,并不是住在双唇之间。——丁尼生
22、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量,有时还能激发别的美德。——伏尔泰
23、所谓爱情能够满足一切,只是对于情侣而言:至于夫妇,除了以苍穹为屋顶和以绿茵地毯之处,还需要更多的一些东西的。——巴尔扎克
24、得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。──卢照邻
25、谁按规定去爱,谁就得不到爱。——蒙田
26、不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其如此。──塞涅卡
27、爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔
28、这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
29、离别对于爱情,就像风对于火一样:它熄灭了火星,但却能煽起狂焰。——阿巴巴耶娃
30、真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称爱情,它只是感情上的游戏。──席勒
31、爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。──罗素
32、爱情和智慧,二者不可兼得。——培根
33、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。──白居易
34、友谊和爱情之间的区别在于:友谊意味着两个人和世界,然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。——泰戈尔
35、习俗是爱情的天敌。——布尔沃·利顿
36、在爱情方面,女人可能是很坚强的,也可能是很懦弱的。要么是爱别人,要么是接受别人的爱,一旦陷入情网之后,就是有人命令她朝火里钻,她也会心甘情愿服从的。——朱耀燮
37、人只应当忘记自己而爱别人,这样才能安静、幸福和高尚。 ——列夫、托尔斯泰
38、有钱,爱情就能长久。——卡克斯顿
39、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。——罗·伯顿
40、美人并不个个可爱;有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒,这颗心就乱了,永远定不下来;因为美人多得数不尽,他的爱情就茫茫无归宿了……──塞万提斯
保育员的人生格言 40句菁华(扩展6)
——美丽的人生格言 40句菁华
1、富有生机就是美。
2、美本身必须是真的。
3、端庄即至美,严肃乃极乐。
4、美都是从灵魂深处发出的。
5、美人的嫁妆在她自己的脸上。
6、义务是我们语言中最美丽的词。
7、失去了真,同时也就失去了美。
8、漂亮而无德的女人是醉人之酒。
9、世界并不美丽,却又因此而美丽。
10、美丽庄严强大,这里有活跃的人生。
11、你的头发美丽而哀愁,就象你的灵魂。
12、回忆之所以美丽,是因为谁也回不去。
13、社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。
14、姑娘的心里最珍视的东西是他们自己的美貌。
15、因为遇见你,我才知道我也能拥有美丽的记忆。
16、谢谢你曾经美丽地出现,丰富我年少单纯生命。
17、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
18、仅有丽质而无幽雅的神态,有如鱼钩上未放钓饵。
19、使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。
20、如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。
21、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。
22、四片甜蜜的唇瓣,两个纯洁的灵魂,一份不死的爱念。
23、魅力是一种内在美,而不是妩媚的面貌和动人的体态。
24、不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。
25、但是有了整容后我们就可以美丽可爱得而兼之了,多爽哪!
26、玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。
27、美的不是这个世界,而是承载这个世界的美丽的你的目光。
28、迎着阳光开放的花朵才美丽,伴着**理想的爱情才甜蜜。
29、恋爱会使人美丽,而失恋会使人成长,尤其是那种被甩的失恋。
30、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心灵就是份信用卡。
31、所谓真实,不是别人觉得美丽而美丽,而是自己觉得美丽才美丽。
32、有生之年,一起去看看这个美丽易碎的世界。凡有等待,就有启程。
33、是的,我醉了,而你是美丽的。明天早上,我会清醒,但你仍将是美丽的。
34、遇到你之前,是走不完的路,美丽的落叶告诉我,和你相遇是最美丽的景色。
35、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
36、美的形象是丰富多彩的,而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。
37、一直对*这个神秘而美丽的地方心驰神往,不管什么时候,如果有机会的话一定要去一趟!
38、美丽只有同谦虚结合在一起,才配称为美丽。没有谦虚的美丽,不是美丽,顶多只能是好看。
39、善良的心肠比美丽的外衣更加重要,纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵,勤劳的双手比金钱和地位更有价值。
40、对于没有将来的感情,在最美丽的时候停止是最美丽的,但很少人知道这个秘密,结果只会摧毁了那份最美丽的回忆。
保育员的人生格言 40句菁华(扩展7)
——诚信的人生格言 40句菁华
1、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
2、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄
3、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。——李嘉诚
4、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
5、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助
6、小信诚则大信立。——韩非子
7、言不信者,行不果。——墨子
8、人而无信,不知其可也。——孔子
9、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹
10、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
11、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
12、守信用胜过有名气。——罗斯福
13、诚信为人之本。——鲁迅
14、一言既出,驷马难追。——《论语颜渊》
15、君子养心,莫善于诚。——荀子
16、不宝金玉,而忠信为宝。——司马光
17、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德
18、坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温
19、人之所助者,信也。——《周易·系辞上》
20、言必信,行必果。——孔子
21、意志薄弱的人,一定不会诚实。——拉罗什富科
22、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
23、真诚是处世行事的最好方法。——怀特
24、当今世界的所有恶劣品质中,不真诚是最危险的。——阿尔及利亚
25、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——孔子
26、始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德
27、创新是发展的助推器,诚信是和谐的润滑剂。
28、诚实是最好的政策。——富兰克林
29、爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴。
30、非信无以使民,非民无以守国。
31、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。
32、失去了信用的人,就再没有什么可以失去的了。
33、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。
34、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
35、马先驯而后求良,人先信而后求能。
36、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
37、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。富兰克林
38、要宣扬你的一切,不必用你的`言语,要用你的本来面目。卢梭
39、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。莎士比亚
40、内不欺己,外不欺人。孔子
保育员的人生格言 40句菁华(扩展8)
——保育老师工作格言 30句菁华
1、喜欢孩子,善待孩子。
2、冰冻三尺,非一日之寒。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、循循善诱,诲人不倦的是老师。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、教育之根味苦,教育之果味甘。
7、踏踏实实做人,认认真真做事。
8、是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
9、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
10、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
11、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
12、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
13、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
14、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
15、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
16、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
18、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
21、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
22、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
23、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
25、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
26、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
27、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
28、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
29、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
30、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
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