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教师节的经典名人名言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

2、一位好老师,胜过万卷书。

3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

4、花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您——我们的老师。

5、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!

6、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

7、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

8、师恩最难忘,您将*的人生经验馈赠;师情最冗长,您为我们指引前进的航程;师爱无疆,感动着最柔软的心窗。老师,祝福您健康长寿、快乐无比。

9、一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,六艺精通,品追七贤,桃李八方,久享清誉,十分清贫,千秋功业,万世师表。祝教师节快乐!

10、老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

11、老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。

12、老师,您的爱天下最伟大、最高洁,将温暖我的一生;老师您的精神*凡、朴素,但将永远激励着我人生前进的脚步。

13、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

14、有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫*易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

15、学生寒窗仅十载,先生守窗到终老,博学多识领风骚,严于律己为师表,诲人不倦心存道,桃李满天不求报,时逢教师节,学生祝恩师:身体健康,万事如意!

16、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师,今天是教师节,对联代表我的心声:谢谢您的教诲!祝您永远快乐!

17、没有什么困难可以难道我们,因为我们意志已经变得坚强,是什么令我们茁壮成长,是什么让我们开花芬芳,是您我亲爱的老师,教师节到了,我好想念你,愿你永远年轻、永远健康。

18、您是园丁,辛勤培育祖国的花朵,您是恩师,传道授业解惑,您孜孜不倦认真备课,您让莘莘学子学有所获,您乐此不疲奉献教育工作。敬爱的老师,教师节到了,借短信道一声:您辛苦了!

19、您是大桥,让我们走向成功的山巅。您是青藤,指引我们采撷崖顶的灵芝和人参。您为花的盛开,果的成熟忙碌着。您就是这个九月最向上的歌谣,您就是这个秋天最美丽的春光。老师,祝您教师节愉快。

20、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

21、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

22、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

23、举世不师,故道益离。--柳宗元

24、一日为师,终身为父。--关汉卿

25、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

26、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。

27、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

28、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方。

29、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

30、孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的.。

31、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

32、兴学之本,惟有师范。 张謇

33、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

34、戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

35、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

36、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德

37、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

38、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

40、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

41、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

42、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

43、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。

44、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

45、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》

46、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。

47、君子喻于义,小人喻于利。 孔丘

48、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

49、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

50、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤


教师节的经典名人名言 50句菁华扩展阅读


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展1)

——教师节名人名言 50句菁华

1、善之本在教教之本在师。

2、落红本非无情物,化作春泥更护花。

3、生我养我是父母,给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的,却是您——我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!

4、生命如歌,是您种下了那些音符!深夜的灯光,照亮了您的白发,月日您放假,休息休息吧!

5、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

6、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有愉悦,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

7、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

8、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

9、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

10、戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

11、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德

12、习于智长,优与心成。

13、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。

14、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

15、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

16、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

18、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

19、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

20、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

21、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

22、举世不师,故道益离。 ——柳宗元

23、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。 ——屠格涅夫

24、教师是人类灵魂的工程师*

25、教师要以父母般的感情对待学生昆体良

26、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

27、没有经历地狱的磨练,无法有战胜死亡的;没有流过血的脚趾,不能迈向胜利的前方。

28、用爱心关爱战友,用真心帮助战友,用诚心战友。

29、战友情谊是棵树,需要用真诚去培土,用宽容去灌溉,用原则去修剪,用去呵护。

30、战友情是一杯酒,越久,味道越醇。

31、团结和谐的内部,就是一种吸引力和凝聚力。

32、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

33、“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。

34、兴学之本,惟有师范。——张謇

35、片言之赐,皆事师也。——梁启超

36、少年进步则国进步。--梁启超

37、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知

38、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

40、人不可以不就师矣。

41、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

42、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰塞尔登

43、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的`先生。--陶行知

44、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

45、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

46、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

47、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

48、一生*凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

49、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

50、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展2)

——教师节的名人名言 50句菁华

1、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

2、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

3、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

4、事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;

5、我送教官离开千里之外,去了就别回来。

6、一切行动听指挥,步调一致得胜利。

7、军训给我插上了一双有力的,让我飞的更高,更远。

8、一个人失去了真诚,就等于失去了朋友。

9、多一片天空,就多一片彩虹,多一个战友,就多一份。

10、个人本事再大,离开,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。

11、批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。

12、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

13、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。

14、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

15、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

16、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

17、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,多谢您!

18、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

20、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——日本

21、不要自作聪明。

22、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

23、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。——民谚

24、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

25、孔子说:“学而不厌,诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系,唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知

26、只要有斗志,不怕没战场。

27、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

28、我深信每一个教师都会遇到这样的问题:教师有权利干涉学生性格的发展,并予以指引使向应走的方向去发展呢?还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢?我以为,问题应该这样解决,那就是:有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力,把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。——马卡连柯

29、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

30、为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。——罗素

31、历史是生活的教师。——克罗齐

32、一日为师,终身为父。——关汉卿

33、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

34、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

35、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。——张伯苓

36、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

37、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

38、师者,所以传道,授业,解惑也。唐、韩愈《师说》

39、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

40、都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

41、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

42、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

43、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克

44、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

45、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

46、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知

47、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

48、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

49、爱,是师生间的桥梁。

50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展3)

——经典教师节的名人名言 40句菁华

1、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

2、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的。

5、兴学之本,惟有师范。 张謇

6、同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

7、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

9、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

10、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

11、习于智长,优与心成。

12、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

13、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

14、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子,都应该鼓励他,老师可以用纪律约束学生,严格要求学生,但不能侮辱他,把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上,你都受到鼓励,这样的老师就了不起。 俞敏洪

15、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。

17、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》

18、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!

19、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

20、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

21、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。

22、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

23、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。

24、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

26、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

27、捧着一颗心,不带半根草去。

28、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

29、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

30、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

31、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

32、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

33、教师的春风,日日沐我心

34、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

35、人类灵魂的工程师。

36、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

37、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

38、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

39、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

40、教师是人类的灵魂工程师。 *


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展4)

——教师的名人名言 200句菁华

1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

2、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

4、教师是学生的镜子。

5、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

6、学生没有教师,就象生活没有阳光。

7、老老实实做人,认认真真教书。

8、爱就是教育,没有爱便没有教育。

9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

10、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

11、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

12、德无常师,主善为师。

13、养不教,父之过;教不严,师之惰。

14、甘为学生进步的阶梯。

15、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

16、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

18、教师是人类灵魂的工程师。——*

19、我是幼苗,你是雨露,滋润*涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

20、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

21、少年进步则国进步。--梁启超

22、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

23、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

24、呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

25、人生如梦,是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。

26、一旦天下无智,唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,咱们都站起来了,在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

28、知之者不如好之者,好知者不如乐知者。——孔子

29、不师者,废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》

30、师友贵隆亲,古学当自反。——刘过

31、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

32、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

33、善之本在教,教之本在师。——李觏

34、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

35、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》

36、择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》

37、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。——《荀子·性恶》

38、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

39、仰之弥高,钻之弥坚。《论语子罕》

40、古之学者必严其师,师严然后道尊。 欧阳修

41、同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

42、戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

43、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 布鲁纳

44、教诲如春风,师恩似海深。

45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

46、教师是人类的灵魂工程师。 *

47、习于智长,优与心成。

48、想让生命辉煌,就别浪费青春。

49、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您

50、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

51、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。

52、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的'工程师。

53、把你们教好那是一项科研成果,我马上可以调到中科院去了。

54、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。

55、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

56、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

57、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

58、捧着一颗心,不带半根草去。

59、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

60、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

61、兴学之本,惟有师范。——张謇

62、教师是人类的灵魂工程师。

63、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

64、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。

65、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦

66、圣人无常师。 韩愈

67、举世不师,故道益离。 柳宗元

68、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

69、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 佚名

70、片言之赐,皆我师也。

71、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

72、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

73、育人者成于坚忍,毁于急噪。

74、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

75、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

76、捧着一颗心来,不带半根草去。

77、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

78、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

79、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

80、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

81、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

82、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

83、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

84、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

85、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

86、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

87、踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

88、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

89、我是幼苗,你是雨露,滋润*枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。多谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润*涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

90、诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

91、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

92、一日为师,终身为父。--关汉卿

93、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

94、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

95、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

96、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

97、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

98、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

99、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

100、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

101、视责任为美德。

102、教书育人,功德无量。

103、这无私的奉献,令人永志不忘。

104、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

105、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

106、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

107、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

108、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

109、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

110、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

111、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉

112、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知

113、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

114、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基

115、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

116、教师的工作不仅影响每个学生的未来,而且影响整个社会文化的发展。——傅任敢

117、我校教师集体认为,最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个*建设者的牢固思想核心,这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基

118、最重要的要求之一就是:积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明,教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程,所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学习落后的学生,更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫

119、……但更重要的是另外一种意义上来理解个别对待,即不仅要考虑到学生的注意、思维的特点及其他心理特点,而且教师要下功夫发展这个或那个学生的特点。从教育学的观点创造条件,来满足学生的要求,给他们的爱好找到出路,并予以正确的引导,——这些是更加重要的。——赞科夫

120、?我们身为教师,要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感,表明他们充满着旺盛的青春活力;此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的情感的产生,也就出现了对爱情的初次严峻考验。——苏霍姆林斯基

121、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说,本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为,我们与之交往的每一个个体,在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的义务,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基

122、教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就,直接影响他的,都以过去各种原始印象,起着强烈的作用.——别林斯基

123、教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬,使学生得以揭穿自己的错误意见,而被引导到真理的道路上去。——第斯多惠

124、要知道,我不是一个教书匠,我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业,是我的头等大事,是我的职业义务。这是我的使命。?——阿莫纳什维利

125、我热爱教育工作;因为它的主要任务是认识人,我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。——苏霍姆林斯基

126、教师对自己的事业,对自己的教育职务,并不是真正的爱好,则无论教师怎样想在学生中争取威信与爱戴,他决不会达到目的的。——彼得洛夫

127、教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合。——叶圣陶

128、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。——苏霍姆林斯基

129、统一的教师集体的目的是:使自己本身的成就辉煌灿烂起来,同时,使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。?——马卡连柯

130、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

131、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

132、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

133、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,快乐自我的人生。

134、0 、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

135、2 、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

136、5 、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

137、6、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。

138、7 、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

139、3、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

140、8、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

141、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

142、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

143、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

144、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

145、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫

146、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

147、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

148、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

149、今天,你们是甜美的花朵,明天,你们是尊贵的果实,而我终生的事业是做一片常青的叶!——陈青梅

150、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤

151、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

152、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

153、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人——佚名

154、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章

155、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

156、只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

157、种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。——成文之

158、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

159、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。——萨迪

160、踏踏实实工作,认认真真育人。

161、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。——(德)第斯多惠

162、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

163、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

164、习于智长,优与心成。(朱熹)

165、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

166、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

167、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?——孔子《论语·学而》

168、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

169、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

170、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

171、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的`硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

172、教师的威信首先建立在责任心上。

173、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

174、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

175、用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。伊索

176、要想吸引朋友,须有种种品性。自私小器嫉忌,不喜欢*之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。马尔顿

177、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦

178、教师是人类的灵魂工程师。 —————*

179、学者必求师,从师不可不谨也。—————程颐

180、寒来暑往,春去秋凉,悉心评讲,倾心课堂,学生短长,牵挂心上,三尺讲台,熠熠生光,默默不响,桃李芬芳,可敬师长,节日安康!

181、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

182、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

183、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

184、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

185、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

186、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

187、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

188、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

189、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

190、美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

191、一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,六艺精通,品追七贤,桃李八方,久享清誉,十分清贫,千秋功业,万世师表。祝教师节快乐!

192、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

193、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界......

194、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它......经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

195、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

196、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知

197、教师是人类灵魂的工程师。--*

198、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受,他才能成为*信念的真正培育者,才能造就出具有*思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量,并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候,就能遇到一位可敬爱的老师,这种学校才会具有强大的教育力量。?——苏霍姆林斯基

199、我们教师正面临着一项最光荣、最困难的任务:在教师身上承担着全国的希望,这就是说,我们要为*社会培养人才,在我们的肩上要成长起新的人来,并且在全世界面前建立起完美的*社会,——我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显著的地位。——马卡连柯

200、教师是人类的灵魂工程师。-----*


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展5)

——名人名言经典 60句菁华

1、友谊也像零存整取的银行。若你*时不补充情感进去,一旦需要朋友的支援渡过难关时,才发现存单上一片空白。

2、优等的心,不必华丽,但必须坚固。

3、只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。

4、深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也没法把它*。

5、没有目的,就做不成任何事情;目的渺小,就做不成任何大事。

6、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的。

7、亦舒:无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。

8、玄漪:能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。

9、安意如:一切这样清楚,但是业已分开太久。时间如水,中间仿佛有河。你过不去。车流穿梭,她,转瞬湮灭在人潮中。你回首,看见梦里花落知多少?思量,思量,焉得不思量?

10、安意如:时间蹂躏记忆,人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮,难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节,它们如白垩纪时流落在地球上的植物,亦是一种遗落。却是自有定义和存在价值。

11、李彦宏:成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。

12、周立波:女人,不能太漂亮,太漂亮会被人称之为花瓶;女人,不能太聪慧,太聪慧会被人称之为隐形杀手;女人,不能太性感,太性感会被称之为招摇过市;女人,不能太温柔,太温柔会被称之为没有主见;女人,不能太强悍,太强悍会被称之为男人婆;女人不能太可爱,太可爱会被称之为幼稚无知。做女人真难!

13、莫言:即使世界遗忘了你,也总会有那么几个人在你生命的伊始之日,道一声:生日快乐!

14、毕淑敏:一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

15、莫言:月光下,我用繁冗拖沓的文字祭奠我的青春,纪念我死去的友情和迟到的爱情。

16、所谓友情这种东西,存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。

17、仇恨终将泯灭,友谊万古长青。

18、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

20、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

21、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。

22、小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事!

23、人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

24、不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。

25、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。

26、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

27、人的价值是由自己决定的。

28、有时候,垃圾只是放错位置的人才。

29、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

30、生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口!

31、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

32、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素

33、只有实践能克服经验的错误。——巴人

34、一个鼻孔出气

35、士可杀不可辱

36、三寸不烂之舌

37、五十步笑百步

38、各扫自家门前雪 哪管他人瓦上霜

39、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

40、大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。

41、欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。(要统治人民,就先用言辞表达对人民的谦虚;要领导人民,就必须将自己的利益放在人民的利益之后。)

42、是以圣人处无为之事,行不言之教。(所以说,圣贤高人处事应当以无为为要领,教化人民应当以不言为准则)

43、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。

44、为学日益,为道日损。损之又损,以至於无为。

45、极其自私的人,只想被爱,不想爱人;只有自己,没有别人。

46、女人基于婚姻的安全感来自于情感,男人对于婚姻的安全感来自于物质。

47、垃圾,是放错位置的珍宝。敌人,是站错立场的朋友。

48、、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。爱献生

49、、人需要真理,就象瞎子需要明眼的引路人一样。高尔基

50、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。希腊

51、、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。雨果

52、懒惰在某种意义上,为技术进步暗示了方向。

53、青春一往不复返,事业一纵永无成。

54、要想人前显贵,必须人后受罪!

55、拥有希望,也许会失望。放弃希望,却一定绝望。

56、不要一味惬意,这往往是挫败的开始。

57、没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。

58、是所有人的朋友,对谁也不是朋友。

59、*:在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人!

60、李彦宏:在*,无声的不是管理,是技术,太少人真正关心技术的进步,太多的人醉心于把管理当战争,把自己当*。


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展6)

——名人名言大全经典励志 50句菁华

1、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——塞·约翰生 

2、自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。——康德 

3、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果 

4、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡 

5、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生 

6、蜗牛靠着毅力,才能爬到安全的地方。——史普吉恩 

7、宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔。

8、委屈的话就应该躲着变强,而不是躲着哭泣。

9、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

10、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢?

11、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

12、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

13、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。

14、生命要得到丰盛的收获,必需阳光;同时,也需要“雨”的浇灌。

15、要学会取悦自己,解救自己,不要害怕一个人,变强大的自己才会闪闪发光。

16、人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。佚名

17、天地无终极,人命若朝霞。——曹植

18、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

19、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

20、在犹豫要不要放弃时,就别放弃,因为你要是真的不想再坚持就不会犹豫,犹豫就是舍不得。

21、不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到来年春暖花开之时,就会有一批骏马任你选择。

22、做有用的事,说正能量的话,想美好的事,睡安稳的觉。把时间发生在进步上,而不是抱怨上。

23、不是每一次出发,都能成功到达。但只要终点不变,保持行走,你一样可以用别的方式抵达。

24、困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

25、每一个达成的目标,都是下一个目标的起点;可以随心所欲,但不能随波逐流!

26、成功者把钱花在未来会帮他赚钱的地方,投资脑袋。

27、人生只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,活在今天的人最踏实。

28、不冒险就是最大的冒险,我们坚决不做老实人。

29、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

30、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德

31、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生

32、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

33、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

34、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

35、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基

36、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

37、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫•托尔斯泰

38、凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫

39、你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基

40、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

41、生活中最美好的感觉不是计划,而是执行。

42、半自动化机器只做一半,另一半人来做以便品管。

43、假设摆错地方,钻石也会被当作石块。但石块不论摆哪,都或者石块。

44、大千世界,我们并不是缺少一个讲话的朋友,而是非常急切地殷切希望一个熟悉自己读懂自己的火伴。

45、生存是一面镜子。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

46、水在杯子里像杯子,水在花瓶里像花瓶。水是世界上最软的物质也是最硬的东西。所以说,上善若水,做人应学习水的品质!

47、志不强者智不达。-墨翟

48、年轻就该多努力挣钱,心情不好就拿钱撒气。买包买鞋买衣服买冰淇淋吃小龙虾,想干啥干啥,就算被人抛弃,各种糟心的事儿一起撞上,起码还可以安慰自己,至少我还有钱。

49、时间会告诉我们,简单的喜欢,最长远;*凡的陪伴,最心安;懂你的人,最温暖。

50、愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。


教师节的经典名人名言 50句菁华(扩展7)

——教师的名人名言 50句菁华

1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

2、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

3、学生没有教师,就象生活没有阳光。

4、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

6、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

7、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

8、一旦天下无智,唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,咱们都站起来了,在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

9、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远愉悦!先生,您的严厉让我从此坚强!

10、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

11、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

12、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

13、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

14、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

15、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

16、学者必求师,从师不可不谨也。程颐

17、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

18、爱,是师生间的桥梁。

19、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。

20、古之圣王,未有不尊师者也。

21、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

22、我是幼苗,你是雨露,滋润*枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。多谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润*涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

23、我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!

24、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节愉悦!想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人生命*安!

25、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

26、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

28、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

29、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

30、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

32、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

33、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

34、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说,本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为,我们与之交往的每一个个体,在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的义务,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基

35、教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。?——杜威

36、一日为师,终身为父。————关汉卿

37、5、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

38、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

39、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

40、踏踏实实工作,认认真真育人。

41、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦

42、寒来暑往,春去秋凉,悉心评讲,倾心课堂,学生短长,牵挂心上,三尺讲台,熠熠生光,默默不响,桃李芬芳,可敬师长,节日安康!

43、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

44、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

45、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这

46、学贵得师,亦贵得友。—————唐甄

47、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

48、美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

49、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

50、教育者不是造神,不是造石修,不是造爱人。他们所要创造的是*的活人。*的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知

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