教师节名人名言 100句菁华

1、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

2、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

5、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地生命。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”

6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

7、片言之赐，皆我师也。

8、人类灵魂的工程师。

9、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

11、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

13、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

14、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

16、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

19、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

23、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

26、教师是人类的灵魂工程师。 *

27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

28、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

29、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

30、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

32、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》

33、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

34、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈

35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯

36、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤

37、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

38、利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

39、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

40、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

42、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》

43、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

44、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

45、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

47、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

48、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈

49、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

50、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

51、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

52、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

53、宽容是金，忍让是银，谦逊是玉。

54、军训，可以增强体质，磨练意志。

55、感受军队气氛，体验军人风格。

56、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

57、不怕苦，不怕累，争做优秀小标兵。

58、严谨造就一个军人。

59、浇树浇根，交友交心，善待他人就是善待自己。

60、个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

61、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

62、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

63、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

64、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

65、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

66、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

67、少年进步则国进步。--梁启超

68、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

69、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

70、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的.目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

71、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

72、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

73、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

74、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

75、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

76、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

77、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁

78、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

79、教师是人类灵魂的工程师——*

80、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

82、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

84、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

85、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

86、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

87、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

89、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

90、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

91、学高为师，身正为范。

92、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

93、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。

94、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

95、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

96、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。

97、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

98、有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛；有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐！

99、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！

100、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。最优美的诗句献给天下所有的“人类灵魂的工程师”！

教师节名人名言 100句菁华扩展阅读

教师节名人名言 100句菁华（扩展1）

——教师节的名人名言 100句菁华

1、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！

2、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生*安！

3、您用微笑点亮了学生心中的火烛，您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树，您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟，您用灵魂演绎着教师这一角色*凡中光芒的质朴，9.10教师节，老师，祝您*安幸福！

4、片言之赐，皆我师也。

5、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

6、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

7、一日为师，终身为父。

8、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

9、一位好老师，胜过万卷书。

10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

11、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

12、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

13、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

14、君子藏器于身，待时而动。--佚名

15、玩就要玩得痛快，练就要练得认真。

16、军训很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。

17、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。

18、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。

19、枪林弹雨战友情，烈火浴血写忠诚。

20、战友情是一杯酒，越久，味道越醇。

21、容人之过，但不顺人之非。

22、多一分沟通，少一分猜疑;多一分谅解，少一分隔阂;多一分关心，少一分冷漠;多一分支持，少一分观望;多一分正气，少一分怨气。

23、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

24、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

25、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

26、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

27、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳

29、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

30、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

31、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

32、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

33、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯

34、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

35、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

37、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

39、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

40、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

41、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

42、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

43、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的`名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋

44、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

45、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

46、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

47、不要忘本，任何时候，任何事情。

48、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

49、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

50、要使每一个教师都成为他的学生的榜样——有高尚的'品德修养和丰富的精神生活，热爱知识，不知疲倦地探索求新事物。——苏霍姆林斯基

51、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们

52、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

53、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

54、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

55、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

56、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。——马卡连柯

57、最重要的要求之一就是：积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明，教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程，所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学习落后的学生，更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫

58、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

59、成功源于不懈的努力。

60、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

61、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

62、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

63、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

64、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

65、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

66、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

67、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

68、最困难的时候，就是距离成功不远了。

69、收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。

70、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

71、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师!

72、教学方法的名言:

73、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

74、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

75、斯文有传，学者有师。——苏轼

76、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

77、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

78、这无私的奉献，令人永志不忘。

79、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

80、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的`启蒙老师——田老师。

81、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

82、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

83、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

84、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

85、甘为学生进步的阶梯。

86、把爱带给每位学生。

87、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

88、学生没有教师，就象生活没有阳光。

89、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

90、教师总是希望学生将来超过自己。

91、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

92、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

93、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

94、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

95、教师的天职在勇于探索教育。

96、师德是一面镜子。

97、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

98、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

99、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

100、教师是人类的灵魂工程师。 *

教师节名人名言 100句菁华（扩展2）

——教师节名人名言 50句菁华

1、善之本在教教之本在师。

2、落红本非无情物，化作春泥更护花。

3、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!

4、生命如歌，是您种下了那些音符!深夜的灯光，照亮了您的白发，月日您放假，休息休息吧!

5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

6、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

7、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

10、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。

11、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德

12、习于智长，优与心成。

13、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

14、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

15、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

16、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

20、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

21、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

22、举世不师，故道益离。 ——柳宗元

23、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫

24、教师是人类灵魂的工程师*

25、教师要以父母般的感情对待学生昆体良

26、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

27、没有经历地狱的磨练，无法有战胜死亡的;没有流过血的脚趾，不能迈向胜利的前方。

28、用爱心关爱战友，用真心帮助战友，用诚心战友。

29、战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。

30、战友情是一杯酒，越久，味道越醇。

31、团结和谐的内部，就是一种吸引力和凝聚力。

32、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

33、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。

34、兴学之本，惟有师范。——张謇

35、片言之赐，皆事师也。——梁启超

36、少年进步则国进步。--梁启超

37、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

38、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

40、人不可以不就师矣。

41、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

42、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰塞尔登

43、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的`先生。--陶行知

44、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

46、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

47、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

48、一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

49、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

50、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

教师节名人名言 100句菁华（扩展3）

——教师节的名人名言 50句菁华

1、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

2、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

3、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

4、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;

5、我送教官离开千里之外，去了就别回来。

6、一切行动听指挥，步调一致得胜利。

7、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。

8、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。

9、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。

10、个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

11、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

12、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

13、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

14、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

16、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

17、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您!

18、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

20、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

21、不要自作聪明。

22、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

23、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

24、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

25、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知

26、只要有斗志，不怕没战场。

27、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

28、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。——马卡连柯

29、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

30、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素

31、历史是生活的教师。——克罗齐

32、一日为师，终身为父。——关汉卿

33、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

34、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

35、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。——张伯苓

36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

37、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

38、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

39、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

40、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

41、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

42、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

43、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

45、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

46、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

47、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

48、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

49、爱，是师生间的桥梁。

50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

教师节名人名言 100句菁华（扩展4）

——亲情的名人名言 100句菁华

1、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。——张爱玲

2、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

3、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

4、人最终总要离开母亲。——贺拉斯

5、爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。——《孝经天子》

6、患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚

7、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。——(宋)欧阳修

8、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——(明)冯梦龙

9、钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

10、亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人。

11、母亲的低语总是甜蜜的。 —— 英国

12、母亲是没有什么东西可以代替的。 —— 巴金

13、家有万贯，不如出个硬汉。 —— 钱大昕

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

15、儿女抱在身，方知父母恩。 —— 老挝

16、冤家宜解不宜结,各自回头看后头.——(明)冯梦龙

17、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。

18、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 —— 高尔基

19、母子之情是世界上最神圣的情感。 —— 大仲马

20、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。 —— 《吕氏春秋》

21、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 —— 印度谚语

22、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。 —— 维斯冠

23、母爱只有做母亲的才知道。 —— 沃蒙塔古

24、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。 —— 罗素

25、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。 —— 英国

26、惟孝顺父母，可以解忧。 —— 孟子

27、父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。

28、凡为父母的，莫不爱其子。 —— 陈宏谋

29、亲情是成长的摇篮，在她的抚育下，你才能安康成长;亲情是力道的源泉，在她的浇灌下，你才能强健成长。

30、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈"。——纪伯伦

31、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

32、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

33、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

34、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

35、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅》

36、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《史记》

37、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——(唐)李白

38、当我忧伤时，亲情给我抚慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我欢愉时，亲情给了我祝愿。

39、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。 —— 孟子

40、母爱只有做母亲的才知道——沃。——蒙塔古

41、父母在，不远游，游必有方。 —— 孔子

42、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 —— 孟子

43、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

44、亲情是爸妈额上增加的鹤发，是爸妈眼中无限的关心和盼愿，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是人世的亲情。

45、稚子牵衣问：归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？——杜牧《归家》

46、父母者，人之本也。

47、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

48、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

49、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。

50、亲情是一股涓涓的细流，给心里带来甜甜的滋养；亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声熔解；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲乏烟消云集。

51、母爱是一种巨大的火焰。

52、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

53、慈孝之心，人皆有之。

54、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

55、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。

56、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！

57、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

58、胜利者往往从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

59、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。

60、不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱。

61、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。

62、面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后*和释然这是一种境界。

63、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁

64、在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。

65、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。 高尔基

66、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。 孟子

67、所谓的幸福就是：吃饭有爹妈陪着，睡觉有爱人陪着，上班有朋友陪着。人生的幸福并不是荣华富贵，无非就是亲情、爱情和友情。有这三样，就很幸福，而恰恰这是最难得最奢侈的幸福。

68、【莫贪无厌足】凡夫心常常贪无厌足，财產多，还要更多；权势大，还要更大。既有娇妻，还想拥有美妾；先生好，还希望他百依百顺；孩子乖，还要他样样第一，以光耀门楣。永远都在名利、物欲、爱情、亲情无止境的追求中 多欲多求，以致苦不堪言！甚至引发犯罪心念，造成犯罪行為。

69、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。 印度——

70、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。 邓肯

71、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。 狄更斯

72、全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。 瓦普察洛夫

73、你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜陷儿，有人她给你包，你委屈的泪花，有人给你擦；你身在那他乡中，有人在牵挂；你回到那家里边，有人沏热茶，你躺在那病床上有人她掉眼泪，你露出那笑容时有人乐开花，这个人给了我生命，给我一个家，这个人给了我生命，给我一个家，啊不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。——阎维文《母亲》歌词

74、想想你的背影，我感受了坚韧。抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮嘱，我接过了自信。凝望你的目光，我看到了爱心。有老有小，你手里捧着孝顺，再苦再累你脸上挂着温馨。 ——刘和刚《父亲》歌词

75、事亲以敬，美过三牲。

76、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

77、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。

78、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——王豫

79、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子

80、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

81、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

82、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底

83、时间已经来到，所有时刻全世界最邪恶的犹太敌人，至少要让他们停止角色一千年。 —— 希特勒

84、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 —— 爱因斯坦

85、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲 ——高尔基

86、人生乐在相知心。——（宋）王安石

87、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙

88、亲情是长白山顶的积雪，简练却永久；亲情是底格里斯河的流水，温顺却又悠长；亲情是西西里岛的那轮夕照，亲情是美索不达米亚*原的碑文，恍惚却又隽永。

89、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯洁；亲情似火，使*淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰到达一种意境。亲情，生命永久的'动力。

90、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。――伊拉克谚语

91、没有母亲，何谓家庭?――艾?霍桑

92、凡为父母的，莫不爱其子。――陈宏谋

93、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。――倪瑞v

94、全世界的母亲多么的'相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

95、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

96、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。 ——孟子

97、治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。 ——王豫

98、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 ——印度谚语

99、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。 ——古德

100、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。 ——黄宗羲

教师节名人名言 100句菁华（扩展5）

——孔子名人名言 100句菁华

1、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

2、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

3、乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

4、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也

5、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

6、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

7、君子矜而不争，群而不党。

8、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，*不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

9、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。

10、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

11、君使臣以礼．臣事君以忠。

12、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

13、先有司，赦小过、举贤才。

14、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

15、君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》

16、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。摘孔子《论语》

17、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说 。 答：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？

18、见善无不及，见不善如探汤。

19、子以四教：文行忠信。

20、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。

21、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

22、君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？

23、民可使由之，不可使知之。

24、唯上知与下愚，不移。

25、朝闻道，夕死可矣。

26、无欲速；无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。

27、人而无信，不知其可也。

28、往者不可谏，来者犹可追。——孔子

29、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子

30、苛政猛于虎。——孔子

31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子

32、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——孔子

33、不学礼，无以立。——孔子

34、知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子

35、爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？——孔子

36、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

37、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——孔子

38、君子和而不同，小人同而不和。——孔子

39、君子以当仁不让。——孔子

40、乘肥马，衣轻裘。——《论语·雍也》

41、小不忍,则乱大谋。——《论语·卫灵公》

42、惟上知与下愚不移。——《论语·阳货》

43、温、良、恭、俭，让。——《论语·学而》

44、以直报怨，以德报德。——《论语·宪问》

45、君子上达，小人下达。——《论语·宪问》

46、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

47、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

48、不能正己，焉能正人。——《论语》

49、学而时习之，不亦说乎? ——《论语·学而》

50、君子疾没世而名不称焉。——《论语·卫灵公》

51、不能正其身，如何正人。——《论语·子路》

52、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。

53、不迁怒，不二过。

54、巧言令色，鲜矣仁。

55、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

56、君子泰而不骄，小人骄而不泰。

57、君子易事而难说（悦），说（悦）之不以道，不说（悦）也。

58、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

59、不愤不启，不悱不发。

60、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

61、子为政焉用杀？子欲善而民善矣。

62、君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？

63、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》

64、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

65、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

66、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》

67、知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

68、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道，得之不去也。

69、有朋自远方来，不亦乐乎?见利思义，见危授命。

70、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

71、法语之言，能无从乎?改之为贵。

72、士而怀居，不足为士矣!

73、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

74、三人行，必有我师焉。

75、文质彬彬，然后君子。

76、道听而涂说，德之弃也。

77、仕则优则学，学而优则仕。

78、有朋友自远方来，不亦乐乎？

79、后生可畏，焉知来者之不如今也？

80、执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？

81、质胜文则野文胜质则史文质彬彬，然後君子。

82、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

83、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。

84、临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能。则劝。

85、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

86、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。

87、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　答：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

88、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！

　　答：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

89、知及之，仁能守之，不庄以莅之，*不敬。

90、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

　　(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)

91、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——摘孔子《大学》

　　(大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。)

92、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?——摘孔子《论语》

　　(一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢?)

93、《关罘，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》

　　(《关罘这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。)

94、士而怀居，不足为士矣!

　　三、孔子做人名言：

95、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，*不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

96、意：同臆，猜想、猜疑。 (2)必：必定。

　　(3)固：固执己见。 (4)我：这里指自私之心。

　　答：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。

97、君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》

　　答：“君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。”

98、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

　　答：说一个真正有学问,以天下国家为己任的君子,只忧道之不行,不考虑生活的问题;比如耕种田地,只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，

　　并不担心是否贫穷

99、知之为知之，不知为不知，是知也。——摘孔子《论语》

　　(知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。)

100、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

　　二、孔子人生名言：

教师节名人名言 100句菁华（扩展6）

——自信的名人名言 100句菁华

1、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

2、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

3、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

4、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆

5、坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

6、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。——萧伯纳

7、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

8、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

9、信心比天才重要。——希腊

10、事常与人违，事总在人为。

11、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯

12、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

13、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

14、使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。

15、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就不断地充实它。

16、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

17、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦

18、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

19、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

20、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

21、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。

22、我们应该有恒心，尤其要有自信心 ——居里夫人

23、宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

24、愿一年比一年快乐，但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。

25、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

26、正因为理想和现实有差距，人们才会珍惜理想。

27、人多不足以依靠，要生存仅有靠自己。拿破仑

28、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

29、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

30、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

31、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的信心。桑塔雅娜

32、在获得成功之前，每个人都有自负的权利。

33、一个胆怯的问题总会得到一个自信的答复。

34、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

35、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔

36、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

37、产生信念是要付出很高的代价的。本·琼森

38、你浪费掉了太多自以为是又狼狈不堪的青春。那里，有笑有泪，有自信有迷茫，你伤人也被人伤，难免颓废与寂寞;也许你会坚信自己与众不同，坚信世界因你而变。你以为自己长大了，但突然发现，长大需有勇气、责任、坚强及某些妥协。在生活面前，其实也许你从未长大。

39、骄傲两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。——*

40、我们对自我抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。拉劳士福古

41、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

42、骄傲两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点本事的，他总是相信自我，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自我就会谦虚起来，要不然他就混不下去*

43、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

44、【高潜质人才的7个特征】1.寻求真理：即便结果不支持自己的判断也愿探其究竟;2.思维开放：宽容分歧的观点;3.分析性：善于运用依据和合乎逻辑的推理形成结论;4.系统性：思维有结构有秩序;5.成熟性：不仓促下结论;6.好奇心：喜欢探究是什么和为什么;7.自信心：相信自己。

45、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

46、被人嫌弃没什么不好。起码你拿出了一样东西，只不过对方不满意。还有很多人，连一件像样的东西都拿不出来，连被人嫌弃的资格都没有。而人最妙的地方在于，只要我们努力希望变得更好，我们根本就不会在意别人给我们的打击。热情，饱满，自信，是最好的防身器。

47、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

48、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇——萧伯纳

49、地球上的任何一点离太阳都同样地过远——伯顿

50、? 自信人生两百年，会当水击三千里。

51、一个生意人不想破产，好比一个将军永远不预备吃败仗，只自得半个商人——巴尔扎克

52、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心——塞内加

53、信念！有信念的人经得起任何风暴——奥维德

54、持久的自信和幸福感哪里来?不是你多美多有钱有多少人爱你，而是你无所畏惧但善良乐观，看透人心，努力创业但不贪图享乐并敢于独自快乐的做最好的榜样且勇于独自默默担当一切责任,记住,有些东西不要抓得太紧,其实放手才会快乐才会轻松,这更需要很多的勇气决心智慧和信心哦!

55、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多——辛克莱

56、地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的——但丁

57、一个人要有多么坚强的自信之后，才能够真正地付出爱与被爱，和享受爱。

58、丢失了自信的人，时刻盼望得到一根幸运的手杖。

59、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

60、意大利人自信，因为他是冲动的，并且容易忘记他自己和别人。俄国人自信，正因为他什么都不知道，也不想要知道，因为他不相信，他能够充分了解任何事情。德国人的自信，是最坏的，最固执的最令人讨厌的，因为他以为他自己知道真理、科学，这种科学是他自己发明的，但在他自己看来是绝对的真理。

61、承认自己的不足需要的不是勇气，而是自信。当你足够了解自己，不怕被人拆穿，关于自己的一切都能坦然接受时，你才敢特别坦然的说出“我现在确实没有那么好”。敢说出这句话的你，心里一定有一个想变得更好的自己。

62、现在分化美与丑，而一个有智慧的公民社会，要多少年教育与内心的自修，才学会美并不那么狭隘，不止于金雕玉砌的黄金甲，路人乙有自信有无所求的善良的心，眼神自会有光华透出，连五官都变得更耐看。孟子说不觉得子都是美男子的都是盲的，怪不得《道德经》说“五色令人目盲”，老子与孟子唱对台戏：“天下皆知美之为美，斯恶已。”用唯一的标准看世界，可恶莫过于此，丑的是为美制定权威标准的人。

63、有的时候她会好奇，那个二十二岁的爱玛·莫利会怎么看待今天的爱玛·梅休?太过自我?太过软弱?为追求房产、海外旅游以及巴黎的服装和昂贵的发型而出卖了自己?还是太过*庸，因为改了姓氏，渴望家庭生活?也许是这样吧。那么二十二岁的她也不算个模范：自负、好炫耀、脾气臭、懒散、好为人师，自怜、自傲却不自信。而她一贯最需要的，便是自信。

64、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。

65、有时候人的成长就是回顾所来径，苍苍横翠微。有时候你突然看见自己的童年，你看到那么一个不自信的、生涩的、莽撞的自己，傻傻的站在时间的那一端，然后你就会觉得，流光能改变人多少心里的痕迹啊。

66、自信和希望是青年的特权。——大仲马

67、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念伊壁鸠鲁

68、没有人会让你输，除非你不想赢。

69、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。

70、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克

71、成功者永不放弃，放弃者永不成功。

72、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

73、事业困难时如逆水行舟，必须努力坚持;事业顺境时如顺水放排，必须警惕礁石。

74、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。

75、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

76、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。

77、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。—查士德斐尔爵士

78、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。—撒姆尔·巴特勒

79、莫道谗言如浪深，只要自信不沉闷；莫言过客是沙尘，有勇气才是最真；千淘万漉虽辛苦，努力却是必经路；吹尽狂沙始到金，收获成功看我行。希望你在人生路上战胜挫折，自强不息，是金子总会发光！

80、人生，一场人喧鼓响的戏，我只是一个*凡的过客，但我自信，我能点亮心烛，化解心灵的困惑。

81、自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。

82、自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。

83、自信的帆，世人只惊讶它乘风破浪的风姿，而当初的舵手原本从自卑中脱胎换骨，没有苦苦搏击风浪的训练，何来今日的自信？

84、拥有自信的人之所以会心想事成、走向成功，是因为他们都有着巨大无比的潜能等着去开发；消极失败的心态之所以会使人怯弱无能、走向失败，是因为它使人放弃潜能的开发，让潜能在那里沉睡、白白浪费。

85、自信与自靠是坚强的柱石。英国

86、人必须要有耐心，特别是要有信心。居里夫人

87、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超

88、令我感到骄傲和自豪的是，至今为止，地球仍被我踩在脚下。

89、我们掀起一页页日历，自豪的记录下一个个成就！

90、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。

91、自由是更大的责任，它给你尊严和自豪。

92、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。

93、宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚。

94、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉

95、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍

96、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰渥夫甘冯歌德

97、骄傲两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点本事的，他总是相信自我，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自我就会谦虚起来，要不然他就混不下去*

98、生活的理想，就是为了理想的生活。*

99、恃人不如自恃也。——先秦

100、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。－撒姆尔·巴特勒

教师节名人名言 100句菁华（扩展7）

——音乐名人名言 100句菁华

1、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。

2、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章

3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

4、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

5、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

7、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

8、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

9、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

10、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

11、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

12、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

13、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt

14、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

15、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

16、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹

17、古人善歌者有语，谓当使声中无字、字中有声。凡曲，只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆，悉融入声中，令转换处无磊块，此谓声中无字，古人谓之如贯珠，今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者，声无抑扬，谓之念曲；声无含蕴，谓之叫曲。——沈括

18、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

19、我认为，对一个作曲家来说，最大的危险莫过于失去信心。音乐，以及整个艺术，不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望，那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇

20、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

21、德者，性之端也；乐者，德之乐也。

22、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰

23、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

24、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

25、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德

26、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

27、……只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

28、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

30、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫

31、对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。——马克思

32、人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。——达尔克洛兹

33、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德

34、为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威

35、表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔

36、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）

37、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴

38、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队（梭罗）

39、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。

40、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。

41、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。

42、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。

43、这时，音乐越来越低沉，我突然悟出了“举头望明月，低头思故乡”中那份浓浓的乡情，也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》，那都是一个离家在外的游子，带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。

44、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬

46、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基

47、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克

48、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿

49、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔

50、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可

51、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

52、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯

53、音乐是耳朵的眼睛。——英国

54、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图

55、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思

56、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

57、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

58、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

59、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔

60、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，

61、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰

62、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。

63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特

64、音乐是耳朵的眼睛。谚语

65、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生

66、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。福莱

67、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼

68、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹

69、如果没有音乐，生活就是一个错误。尼采

70、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德

71、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。

72、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩

73、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

74、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》

75、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒

76、音乐可以治心病。--约·洛根

77、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。—— 古人

78、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰

79、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)

80、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)

81、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)

82、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)●音乐治不了牙痛(欧洲)

83、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

84、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

85、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

86、这无私的奉献，令人永志不忘。

87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

88、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

89、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

90、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

91、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

92、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

93、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

94、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

95、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

96、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜

97、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的'萌芽。——舒曼

98、美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦

99、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳

音乐名人名言5

　　1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿

100、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。*

教师节名人名言 100句菁华（扩展8）

——经典教师节的名人名言 40句菁华

1、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

5、兴学之本，惟有师范。 张謇

6、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

7、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

11、习于智长，优与心成。

12、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪

15、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。

17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

18、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

19、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

20、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

21、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

22、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

23、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

24、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

26、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

27、捧着一颗心，不带半根草去。

28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

29、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

30、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

31、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

32、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

33、教师的春风，日日沐我心

34、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

35、人类灵魂的工程师。

36、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

37、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

38、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

39、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

40、教师是人类的灵魂工程师。 *

教师节,名人名言