教师节的名人名言 100句菁华

1、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！

2、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生*安！

3、您用微笑点亮了学生心中的火烛，您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树，您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟，您用灵魂演绎着教师这一角色*凡中光芒的质朴，9.10教师节，老师，祝您*安幸福！

4、片言之赐，皆我师也。

5、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

6、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

7、一日为师，终身为父。

8、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

9、一位好老师，胜过万卷书。

10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

11、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

12、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

13、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

14、君子藏器于身，待时而动。--佚名

15、玩就要玩得痛快，练就要练得认真。

16、军训很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。

17、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。

18、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。

19、枪林弹雨战友情，烈火浴血写忠诚。

20、战友情是一杯酒，越久，味道越醇。

21、容人之过，但不顺人之非。

22、多一分沟通，少一分猜疑;多一分谅解，少一分隔阂;多一分关心，少一分冷漠;多一分支持，少一分观望;多一分正气，少一分怨气。

23、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

24、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

25、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

26、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

27、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳

29、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

30、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

31、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

32、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

33、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯

34、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

35、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

37、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

39、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

40、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

41、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

42、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

43、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的`名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋

44、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

45、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

46、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

47、不要忘本，任何时候，任何事情。

48、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

49、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

50、要使每一个教师都成为他的学生的榜样——有高尚的'品德修养和丰富的精神生活，热爱知识，不知疲倦地探索求新事物。——苏霍姆林斯基

51、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们

52、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

53、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

54、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

55、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

56、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。——马卡连柯

57、最重要的要求之一就是：积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明，教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程，所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学习落后的学生，更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫

58、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

59、成功源于不懈的努力。

60、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

61、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

62、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

63、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

64、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

65、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

66、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

67、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

68、最困难的时候，就是距离成功不远了。

69、收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。

70、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

71、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师!

72、教学方法的名言:

73、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

74、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

75、斯文有传，学者有师。——苏轼

76、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

77、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

78、这无私的奉献，令人永志不忘。

79、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

80、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的`启蒙老师——田老师。

81、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

82、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

83、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

84、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

85、甘为学生进步的阶梯。

86、把爱带给每位学生。

87、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

88、学生没有教师，就象生活没有阳光。

89、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

90、教师总是希望学生将来超过自己。

91、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

92、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

93、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

94、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

95、教师的天职在勇于探索教育。

96、师德是一面镜子。

97、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

98、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

99、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

100、教师是人类的灵魂工程师。 *

教师节的名人名言 100句菁华扩展阅读

教师节的名人名言 100句菁华（扩展1）

——教师节名人名言 100句菁华

1、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

2、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

5、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地生命。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”

6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

7、片言之赐，皆我师也。

8、人类灵魂的工程师。

9、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

11、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

13、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

14、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

16、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

19、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

23、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

26、教师是人类的灵魂工程师。 *

27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

28、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

29、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

30、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

32、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》

33、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

34、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈

35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯

36、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤

37、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

38、利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

39、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

40、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

42、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》

43、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

44、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

45、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

47、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

48、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈

49、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

50、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

51、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

52、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

53、宽容是金，忍让是银，谦逊是玉。

54、军训，可以增强体质，磨练意志。

55、感受军队气氛，体验军人风格。

56、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

57、不怕苦，不怕累，争做优秀小标兵。

58、严谨造就一个军人。

59、浇树浇根，交友交心，善待他人就是善待自己。

60、个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

61、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

62、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

63、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

64、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

65、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

66、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

67、少年进步则国进步。--梁启超

68、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

69、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

70、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的.目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

71、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

72、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

73、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

74、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

75、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

76、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

77、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁

78、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

79、教师是人类灵魂的工程师——*

80、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

82、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

84、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

85、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

86、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

87、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

89、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

90、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

91、学高为师，身正为范。

92、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

93、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。

94、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

95、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

96、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。

97、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

98、有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛；有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐！

99、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！

100、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。最优美的诗句献给天下所有的“人类灵魂的工程师”！

教师节的名人名言 100句菁华（扩展2）

——教师节名人名言 50句菁华

1、善之本在教教之本在师。

2、落红本非无情物，化作春泥更护花。

3、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!

4、生命如歌，是您种下了那些音符!深夜的灯光，照亮了您的白发，月日您放假，休息休息吧!

5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

6、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

7、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

10、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。

11、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德

12、习于智长，优与心成。

13、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

14、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

15、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

16、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

20、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

21、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

22、举世不师，故道益离。 ——柳宗元

23、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫

24、教师是人类灵魂的工程师*

25、教师要以父母般的感情对待学生昆体良

26、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

27、没有经历地狱的磨练，无法有战胜死亡的;没有流过血的脚趾，不能迈向胜利的前方。

28、用爱心关爱战友，用真心帮助战友，用诚心战友。

29、战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。

30、战友情是一杯酒，越久，味道越醇。

31、团结和谐的内部，就是一种吸引力和凝聚力。

32、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

33、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。

34、兴学之本，惟有师范。——张謇

35、片言之赐，皆事师也。——梁启超

36、少年进步则国进步。--梁启超

37、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

38、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

40、人不可以不就师矣。

41、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

42、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰塞尔登

43、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的`先生。--陶行知

44、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

46、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

47、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

48、一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

49、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

50、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

教师节的名人名言 100句菁华（扩展3）

——教师节的名人名言 50句菁华

1、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

2、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

3、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

4、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;

5、我送教官离开千里之外，去了就别回来。

6、一切行动听指挥，步调一致得胜利。

7、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。

8、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。

9、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。

10、个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

11、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

12、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

13、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

14、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

16、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

17、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您!

18、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

20、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

21、不要自作聪明。

22、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

23、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

24、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

25、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知

26、只要有斗志，不怕没战场。

27、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

28、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。——马卡连柯

29、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

30、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素

31、历史是生活的教师。——克罗齐

32、一日为师，终身为父。——关汉卿

33、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

34、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

35、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。——张伯苓

36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

37、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

38、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

39、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

40、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

41、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

42、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

43、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

45、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

46、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

47、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

48、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

49、爱，是师生间的桥梁。

50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

教师节的名人名言 100句菁华（扩展4）

——勤奋的名人名言 100句菁华

1、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

2、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

3、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

4、不要等待机会，而要创造机会。

5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

6、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

7、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

8、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

9、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

10、忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。

11、倘不奋发，惟有失败，顾影自怜。

12、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

13、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫

14、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

15、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

16、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

17、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

18、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

19、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚

20、牛不训不会耕，马不练不能骑。

21、读书破万卷，下笔如有神。

22、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

23、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。

24、少壮不努力，老大徒伤悲。

25、笨人先起身，笨鸟早出林。

26、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

27、天行健，君子以自强不息。

28、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

29、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

30、只要愿意学习，就一定能够学会。

31、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

32、学无早晚，但恐始勤终随。

33、不患人不知，惟患学不至。

34、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生

35、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

36、无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。——陀思妥耶夫斯基

37、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子劝学》

38、努力勤奋可以带来好运。[美]富勒《至理名言》

39、把惰性当仇敌。恽代英《致宗白华》

40、要摘取果子的人必须爬上树。[美]富勒《至理名言》

41、笔成冢，墨成池，不及羲之即献之；笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。宋苏轼《东坡题跋题二王书》

42、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

43、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果

44、努力是成功之母。——塞万提斯

45、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

46、友情与事业代表着人生两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。——罗兰

47、人们在那里高谈阔谈天启和灵感之类的东西，而我们却象首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联接起来。

48、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

49、尽信书，则不如无书。―――孟子

50、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》）

51、读书百遍，其义自见。陈遇

52、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。窦巩

53、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。李峤

54、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

55、积土而为山，积水而为海。

56、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

57、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

58、天才是勤奋造就的——史达尔夫人

59、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

60、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

61、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

62、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

63、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

64、不愤不启 不悱不发

65、不知理义，生于不学。

66、人生在勤，不索何获。

67、好学而不勤问非真好学者……

68、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ——高尔基

69、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。

70、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——（唐）颜真卿

71、闲暇是霓裳，不宜常穿用。———阿农

72、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

73、称赞削弱了勤勉。

74、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。———鲁迅

75、路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。——屈原

76、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

77、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况《荀子》

78、重复是学习之母。——狄慈根

79、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

80、要学会自己走路，不要老依靠父母和他人。不管他们财富多大，那是他们的事，我们要自己创造财富，让大家见征我们存在的价值，那样生命才有意义。——方海权

81、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

82、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——

83、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——何塞·马蒂

84、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

85、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。——邵炜扬

86、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 ——鲁巴金

87、勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。

88、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。

89、提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去？千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

90、通向面包的'小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。——福斯

91、聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

92、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 —— 约翰·塞尔登

93、没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。——托尔斯泰《世界名言录》

94、不要关心你无能为力的事。——狄更斯《大卫·科波菲尔》

95、任何一种美好的行动，都能使最坚强的人跟世界和好，使他对世界充满信心和希望。——狄更斯《圣诞故事集》

96、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

97、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

98、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

99、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

100、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克

教师节的名人名言 100句菁华（扩展5）

——友情的名人名言 100句菁华

1、感谢那些一直陪伴的朋友。各自奔前程的身影，匆匆渐行渐远，当在某一时刻，想起有这样一个朋友时，一个电话，一条迅息，就足够了。

2、朋友，像淡淡的清茶要你去细细地品，慢慢地酌它的甘甜，他会不经意间地走入你的心田，用心牵挂着你。

3、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷 麦

4、最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友；对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨；要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。 作者：伊壁鸠

5、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。 作者：伊本·穆加发

6、卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结。

7、自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

8、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。——爱迪生

9、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很政治的严正的朋友。—————爱因斯坦

10、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。—————马克思

11、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——培根

12、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

13、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪

14、长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。——西塞罗

15、换我心，为你心，始知相忆深。——顾夏

16、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。

17、君子忌苟合，择交如求师。作者 (唐)贾岛

18、友谊是培养人的感情的学校。苏霍姆林斯基

19、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。(春秋)孟子

20、真友谊象磷火在你周围最黑暗的时刻显得最亮。D.M.

21、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。()荷麦

22、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。作者 瓦鲁瓦尔

23、以权利合者，权尽而交疏。作者 (汉)司马迁

24、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。 伏尔泰

25、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。 克雷洛夫

26、人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘份，祝愿我们友谊长存。

27、友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。

28、怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才可能是朋友。

29、朋友，您好!我永远不会抹去对您的记忆和思念，请您亦偶尔想想我看看我。

30、回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。

31、交不论多，得一人可胜百人;交不论久，得一日可谕千古。

32、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

33、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

34、不知其人，视其友。——司马迁

35、一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利害关系的才是朋友。——德漠克利特

36、友情进一步可以成为爱情，爱情退一步却不再是朋友。

37、最好的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。最好的恋情，是你可以彻底地做自己，她却依然迷恋真实的你。

38、我可以失恋十次，但不能失去你一次。

39、有一种可以跟爱情比较的情感，虽然不细腻但是长久，它叫友情。

40、兄爱而友,弟敬而顺.——《左传昭公二十六年》

41、先人而后己。《礼记》

42、投我以桃，报之以李。《诗经》

43、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。《后汉书。宋弘》《后汉书。宋弘传》

44、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。西塞图

45、友正直者日益，友邪柔者日损。《薛之情公读书录。交友》

46、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。 ——萨迪。

47、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。 ——克雷洛夫。

48、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。--（宋）欧阳修

49、衣不如新，人不如故。--《汉乐府》

50、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。--《史记》

51、相识满天下，知心能几人。--（明）冯梦龙

52、一贵一贱交情见。--（唐）骆宾王

53、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。--《诗经》

54、合意友来情不厌，知心人至话投机。--（明）冯梦龙

55、乐莫乐兮新相知。--(战国)屈原

56、礼尚往来。--《礼记。曲礼》

57、路遥知马力，日久见人心。--《元曲选。争报恩》

58、丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。--(唐)高适

59、味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。--（南宋）辛弃疾

60、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。--鲁迅

61、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。--(俄)普希金

62、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。--(前苏)高尔基

63、破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人。———（柯尔克孜族）

64、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果

65、与朋友交，言而有信。——(春秋)子夏

66、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根

67、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。拉伯雷

68、富裕带来荣誉，富裕创造友谊，穷人到哪儿都是下人。奥维德

69、赢得友谊要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。 ——威·佩因特

70、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。 ——冈察洛夫(俄国)

71、友谊最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不断增加，这些嫌怨不是小得不足挂齿，就是多得无法排除。 ——塞·约翰逊

72、友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。 ——马克思

73、友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。 ——克伦威尔

74、友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。 ——莫罗阿

75、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——(美)爱默生

76、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

77、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒

78、真正的友谊——十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。——马克思

79、友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊喜欢*等。——冈察各夫

80、友谊是一种和谐的*等。——毕达哥拉斯

81、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜

82、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——西塞罗

83、朋友互相吹捧，友谊毫无价值。——瓦鲁瓦尔

84、不论是多情的诗顺，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金

85、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的`，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫

86、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。—— 富兰克林

87、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。—— 莫罗阿

88、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克

89、灾难能证明友人的真实。——伊索

90、相见情已深，未语可知心。——李白

91、贫游不可忘，久交念敦敬。——鲍照

92、连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——德漠克里特

93、美德和友谊是最可贵的，实际上，友谊就是美德的一部分。——蒲柏

94、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作

95、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。——鲁迅

96、友谊真是一种最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——伊壁鸠鲁

97、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

98、友谊是联络两颗同类心灵的纽带，它们即被双方的力量联结在一起，又是独立的。——巴尔扎克

99、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫

100、所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗

教师节的名人名言 100句菁华（扩展6）

——幸福的名人名言 100句菁华

1、生活中最幸福之所在是我们一直以来搭建的情感网络。 —— 佚名

2、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋

3、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。——高尔基

4、去寻求最大的幸福——一位真正的知己。——菲·马辛杰

5、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅

6、小时候，幸福——是件很简单的事;长大后，简单——是件很幸福的事。

7、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。没有什么过不去，只是再也回不去。要有多坚强，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。感情的戏，我没演技。一个人，一座城，一生心疼。

8、意志力是幸福的源泉，幸福来源于自我约束。——乔治·桑塔耶那

9、幸福，就在于创造新的生活。——奥斯特洛夫斯基

10、对于*凡人来说，*凡就是幸福。——尼采

11、生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。巴尔扎克

12、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。卢梭

13、人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文

14、不管一切如何，你仍然要*静和愉快。生活就是这样，我们也必须对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地-不管一切如何。罗莎卢森堡

15、不错，达到生活中真实幸福的最好手段，是像蜘蛛那样，漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网，从中随便捕捉落到网上的一切。列夫托尔斯泰

16、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一

17、幸福在于为别人生活。列夫托尔斯泰

18、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。加缪

19、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。林肯

20、幸福不可能十全十美。——贺拉斯

21、无聊是幸福的人的不幸。——沃波尔

22、才智无疑是幸福的首要条件。——索福克勒斯

23、人民的幸福是至高无上的法。——西塞罗

24、幸福并不在金币挥霍的房屋底下。——巴尔扎克

25、只有爱，只有牺牲，才是唯一真实的，不为客观情况所左右的幸福。——托尔斯泰

26、幸福，是为别人生活，牺牲自己。——罗曼-罗兰

27、愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的根源在于知识。——左拉

28、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。——奥斯特洛夫斯基

29、一个人吃好、穿好，不算幸福，只有天下穷苦的人都过上美好的生活，才是真正的幸福。——王杰

30、获得幸福的唯一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。——米勒

31、幸福和欢乐中常常交混着不幸和悲哀。——柯罗连科

32、幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识指导的生活。——罗素

33、对人来说，除了幸福还经常需要和幸福等量的不幸。——陀斯妥耶夫斯基

34、人之所以不幸，是因为他不知道自己是幸福的，仅此而已。——陀斯妥耶夫斯基

35、幸福对人的心灵来说是比不幸更严峻的考验。人虽然能忍受不幸，但却会被幸福所腐蚀。——泰西塔斯

36、如果他们懂得利用大自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克劳迪安内斯

37、婚姻的幸福并不完全建筑在显赫的身份和财产上，却建筑在互相尊敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。——巴尔扎克

38、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！——罗兰

39、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

40、生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——雨果

41、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。——富兰克林

42、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

43、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗兰

44、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉·特姆坡

45、我们不得不饮食、睡眠、游情、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情；不过我们必须不屈服于这些事物。——约里奥·居里

46、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。——卢梭

47、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。——*

48、爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。——列夫·托尔斯泰

49、我们只能享有我们所能理解的幸福。——梅特林克

50、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——莎士比亚

51、但幸福并不在于享有幸福，而是在于争取幸福、追求幸福。——A·安德列耶夫

52、幸福属于满足的人们。古希腊哲学家 科学家 亚里士多德

53、无聊是幸福的人的不幸。沃波尔

54、任何人都是自己幸福的工匠。19世纪美国作家,哲学家 梭罗

55、为祖国而死是幸福和光荣的。古罗马诗人 贺拉斯

56、如愿便是满足，满足即是幸福。*散文家 梁秋实

57、亲善产生幸福，文明带来和谐。法国作家 雨果

58、学会学习的人，是非常幸福的人。希腊诗人 米南德

59、去寻求最大的幸福——一位真正的知己。英国作家 菲·马辛杰 《爱的议会》

60、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 前苏联作家 阿·巴巴耶娃

61、忠实于自己是一个人的幸福所不可缺少的。美国思想家 潘恩 《理性时代》

62、醉心于某种癖好的人是幸福的。萧伯纳

63、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗兰

64、人生最大的幸福是放得下，一个人在处世中，拿得起是一种勇气，入得下是一肚量，对于人生道路上的鲜花，掌声，有处世经验的人大都能够闲视之，屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以*常视之，决非易事。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受之，这就是一种肚量。佛家以大肚能容天下之事为乐事，这便是一种极高的境界，既来之，则安之，便是一种超脱，但这种超脱又需多年磨练才能养成，拿得直，实为可贵，放得下，才是人生处世之真谛。佛家妙语

65、真正的文明是所有人种植幸福的结果。日本小说家 幸田露伴

66、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。 美国牧师、演说家 比彻

67、每一个幸福而满足的人的房门背后应当站上一个人，拿一把锤子不住地敲门，提醒他：天下还有不幸的人，尽管自己怎样幸福，可是生活早晚会向他露出爪子来，灾难早晚会降在他身上——疾病、贫穷、损失；到时候谁也不会看见他，也不会听见他，就跟现在他也看不见别人，听不见别人一样。——契诃夫

68、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。

69、为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。列夫·托尔斯泰

70、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的鲁迅

71、我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。雷锋

72、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。列夫·托尔斯泰

73、太阳是幸福的，因为它光芒四照;海也是幸福的.，因为它反射着太阳欢乐的光芒。高尔基

74、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。鲁迅

75、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立

76、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文

77、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 穆尼尔纳素夫

78、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 左拉

79、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 徐特立

80、不是因为身处何处何种情境，而是因为精神世界，让人或高兴或悲伤。——罗杰莱斯特兰奇

81、要真正了解一个人，需在不幸中考察他。——法国皇帝拿破仑

82、爱情就像银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，就像补充收入；容忍对方缺点，这是节制支出。所谓永恒的爱，是从红颜爱到白发，从花开爱到花残。——（英）培根

83、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼罗兰

84、不管一切如何，你仍然要*静和愉快。生活就是这样，我们也必须对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地不管一切如何。——罗莎卢森堡

85、甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。

86、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

87、所有欺骗中，自欺是最为严重的。

88、有理想在的地方，地狱就是天堂。

89、青春一经典当即永不再赎。

90、只要有信心，人永远不会挫败。

91、我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。——雷锋

92、人找到生活的意义才是幸福的。

93、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗?*现代作家 张爱玲

94、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。*革命家和教育家 徐特立

95、一个人真爱的时候，甚至会想不到自己是爱着对方。——狄太人

96、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽。——罗·伯顿

97、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

98、要得到别人的爱，就必须要有值得爱的地方。——奥维德

99、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。——柏拉图

100、所有的爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。——雪莱

教师节的名人名言 100句菁华（扩展7）

——教育名人名言 100句菁华

1、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

3、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

4、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

7、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

8、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

9、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

10、不尽读天下书，不能相天下之士。汤显祖

11、真正的者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 （前苏联）苏霍姆林斯基

12、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基

13、有小孩的.父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 木村久一

14、一个好的教师，是一个懂得心理学和学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基

15、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

16、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

17、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。

18、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

20、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

21、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。

22、若在中小学内，并没有建筑好基础，等到自悟不够时，再要补习起来，那就很不容易了。

23、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

24、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

25、园丁，崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

26、孟子曰："君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。

27、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

28、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

29、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

30、最杰出的艺术本领是想象。——黑格尔

31、公正就是友谊。————柯罗连科

32、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

33、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

34、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

35、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

36、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

37、得天下英才而教育之。——孟轲

38、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

39、发明千千万，起点是一问。——陶行知

40、*的国防投入在世界上相对较低，*有限的军事力量完全是为了维护国家独立、*和领土完整，不会对任何国家构成威胁。

41、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

42、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。

43、人主不公，人臣不忠也。

44、怠慢忘身，祸灾乃作。——《荀子·劝学》

45、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。 —— 荀子名言

46、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

47、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。

48、尊严而惮，可以为师。

49、长幼有序。——《荀子·君子篇》

50、怒不过夺，喜不过予。——《荀子·修身》

51、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

52、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

54、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

55、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

56、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

57、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基

58、不迁怒，不贰过。孔子

59、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。作者：字严

60、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者：陶行知

61、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯作者：培根

62、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。作者：马卡连柯

63、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作者：园斯金

64、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。作者：苏霍姆林斯基

65、幼是定基，少是勤学。作者：（明）洪应明

66、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。作者：斯宾塞

67、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

68、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

69、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

70、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

71、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

72、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

73、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

74、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

75、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

76、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。(孟德斯鸠)

77、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石*）

78、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）

79、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）

80、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

81、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

83、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

84、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

85、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

86、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

87、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

88、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

89、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

90、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

91、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

92、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

93、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

94、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

95、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

96、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

97、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

98、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

99、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

100、爱就是教育，没有爱便没有教育。

教师节的名人名言 100句菁华（扩展8）

——经典教师节的名人名言 40句菁华

1、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

5、兴学之本，惟有师范。 张謇

6、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

7、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

11、习于智长，优与心成。

12、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪

15、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。

17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

18、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

19、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

20、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

21、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

22、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

23、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

24、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

26、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

27、捧着一颗心，不带半根草去。

28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

29、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

30、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

31、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

32、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

33、教师的春风，日日沐我心

34、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

35、人类灵魂的工程师。

36、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

37、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

38、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

39、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

40、教师是人类的灵魂工程师。 *

教师节,名人名言