中考必考的文言文实词释义 40句菁华

1、察C

2、彻

3、得

4、方

5、覆

6、更

7、顾

8、观

9、归

10、号

11、惠

12、计

13、加

14、间

15、见

16、节

17、聚

18、苦

19、命

20、*

21、请

22、去

23、全

24、入

25、上

26、少

27、胜

28、师

29、书(shū)

30、比(bǐ)

31、毕(bì)

32、尽，极。（衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算专心致志）

33、情趣，情致。（所以兴怀，其致一也闲情逸致）

34、质地。（永州之野产异蛇，黑质而白章）

35、通“贽”；见面礼。名词（厚币委质事楚）

36、治理，管理。（故治国无法则乱）

37、惩处。（不效则治臣之罪）

38、部署，训练。（今治水军八十万众）

39、整理。（于是约车治装，载券契而行）

40、众多；各个。（诸如此类赵王与大将军廉颇诸大臣谋）

中考必考的文言文实词释义 40句菁华扩展阅读

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展1）

——中考文言文复习 100句菁华

1、昳()丽：光艳美丽。

2、明日：第二天。

3、谤讥于市朝：在公众场所议论(君王的过失)。谤，公开指责别人的过错。讥，谏。谤讥，在这里指“议论”，没有贬意。市朝，公共场合。[来源:]

4、闻：这里是“使……听到”的意思。

5、期()年：满一年。

6、子：先生，指孔子。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家。

7、愠()：生气、发怒。

8、女：通“汝”，人称代词，你。

9、见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。

10、其恕乎：大概就是“恕”了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。

11、阅读理解。

12、下列对文段内容的理解,错误的一项是 ( )(3分)

13、【参考答案】：C

14、【参考答案】：

15、下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)

16、字词的掌握和积累是文言文学习的关键。

17、范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意?

18、虽是学过的课文，但却未读懂。有的同学*时读书囫囵吞枣，不求甚解，虽然试题的阅读材料就是课堂学过的课文，但是没有真正读懂;在考试答题时，抓不住要领，或者所答非所问。泸州市试题第4小题，“促使周处认识到自身过错的原因是什么?(请用原文回答，多写漏写不得分)。”读懂原文，很好回答：“闻里人相庆”。未读懂原文的同学，其答案五花八门，在阅读文学中抄，这一句像是答案，那一句也像。有的抄了长长一段，有的把文中对周处的描写当作答案，更多的考生把“清河曰”全部内容抄上。因对原文未能把握好，答题造成失误。

19、大楚兴，陈胜王 王：称王

20、范增数目项王。目：示眼色

21、先破秦入咸阳者王之 王：让……称王

22、汗牛充栋 汗：使……出汗

23、齐威王欲将孙膑 将：任命……为将

24、鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉

25、故人不独亲其亲，不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。"

26、去国怀乡，忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话

27、生死而肉骨 生：使……复生

28、翻译下面的句子。

29、有人说：“天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。”如果你是陶渊明，如何为自己辩护？要点：①政治黑暗；②寄托理想；③报国无门。

30、下面对本文分析不准确的一项是（D）

31、本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。

32、德隆望尊：道德声望高。

33、俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教(表示尊敬而专心)。

34、腰：腰佩。用作动词。

35、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?

36、叩问之难、旅途之艰、生活之苦鼓励马生刻苦、勤奋地学习

37、黄发垂髫（ ）：指老人和小孩。黄发：旧说是长寿的特征，所以用来指老人。垂髫：垂下来的头发，用来指小孩。

38、箪：古代盛饭用的圆竹器。

39、豆：古代一种木制的盛食物的器具。

40、诣（ ）：到。特指到尊长那里去。

41、遂：终于。

42、辩：通“辨”，辨别。

43、世外桃源“是怎样虚构的，从哪些地方可以看出来？摘录原文回答。

44、蹴尔而与之，乞人不屑也

45、从全文来看，文章开头的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?

46、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

47、在作者看来，面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?

48、比喻。这样写通俗易懂，并由此引出文章的中心论点

49、醉翁的由来是什么?请用文中原话回答。

50、“义”的重要，在“生”、“利”、“义”的抉择面前，宁愿放弃生与利而取义，把义置于“利”、“生”之上的人生态度。(舍生取义)----就是文章的观点

51、本文第一段写景的顺序是什么?

52、不知为不知，是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》

53、第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?

54、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》

55、请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。

56、领起全文的句子是：环滁皆山也。

57、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》

58、体现全文核心命意是句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

59、荡胸生曾云 “曾”(céng) 通“层” 《望岳》

60、蝉则千转不穷 “转”(zhuǎn) 通“啭” 《与朱元思书》

61、说说加点的字的不同含义：曾子 子曰

62、属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 《岳阳楼记》

63、解释文中加点的词语：

64、怎样理解孔子主张的*之美？

65、找出其中的三个成语 _________、_________ 、_________ 。

66、给下列加点字注音。

67、曾益其所不能 “曾”(cēng) 通“增” 《生于忧患死于安乐》

68、汝之不惠 “惠”(huì) 通“慧” 《愚公移山》

69、潭中游鱼

70、说说文中描写的三人各自的性格特点

71、用原文回答

72、解释下列加点的词语。

73、对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

74、两小儿的辩斗对你有什么启发？请联系实际谈谈。

75、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

76、“认为……是……”。

77、选自《左传》。《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。本文所写的战争又称“长勺之战”。

78、鄙：鄙陋。这里指目光短浅。

79、必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。

80、公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。

81、辙（）：车轮轧出的痕迹。

82、择其善者而从之(长处;优点

83、夫（）战，勇气也：作战，要靠勇气。夫，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义。

84、顾野有麦场(回头看，看见)

85、妇抚儿乳(喂奶)(同上)

86、中间力拉崩倒之声(夹杂)(同上)

87、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》

88、惧其不已也(停止)(同上)

89、斯是陋室(这)《短文两篇.陋室铭》

90、文学常识：作者：郦道元 ， 北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

91、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》

92、特殊用法：奔：飞奔的马。 湍：急流的水。 三声：几声。三，这里不是确数

93、区别： 属：属引凄异（连续） 绝：久绝（消失）。 自三峡……（从）

94、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝，虽乘奔御风不以疾也。

95、结构。结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段）

96、对“方今豺狼当路而狐狸是先”一句的理解正确的一项是（）

97、文中多次出现“太祖”“殿下”两种称谓，二者全指曹操。有时称“太祖”，有时称“殿下”，这是因为（）

98、C

99、认真地做。引导学生做一些理解性背诵的题目，仔细咀嚼题干的要求，抓住关键字来思考该回答哪些内容，提醒学生在答题时要注意有可能出现的细微变化，不能盲目作答。如：在《岳阳楼记》中表达作者宽广胸襟的句子和表达作者政治抱负的句子是不同的，学生很容易混淆。这道题要抓住“宽广胸襟”和“政治抱负”两个短语回答，答案应该是“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

100、整理句中含有一词多义、词性活用实词的句子（“神弗福也”“君将哀而生之乎”“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”）。

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展2）

——中考文言文复习 50句菁华

1、我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比，哪一个美?

2、旦日：第二天。

3、子：先生，指孔子。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家。

4、愠()：生气、发怒。

5、君子：这里指道德上有修养的人。

6、吾：人称代词，我。

7、【参考答案】：

8、结合选文，分析“国人称善”的原因。(3分)

9、“政通人和，百废具兴”;“不以物喜，不以己悲”;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

10、沛公欲王关中 王：统治

11、知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。

12、解释下列加点的字。

13、将下列句子翻译成现代汉语。

14、援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。

15、家贫，无从致书以观

16、略(主要从勤学的角度回答)

17、蹴()：用脚踢。

18、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

19、为宫室之美，妻妾之奉，所失穷乏者得我。

20、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》

21、裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》

22、理解文章主旨题“某人做某事的目的、作者的情感、揭示了什么道理”

23、了解中考其他考题的特点

24、解释加点的词：

25、翻译句子：己所不欲，勿施于人

26、属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 《岳阳楼记》

27、万钟则不辩礼义而受之 “辩”(biàn) 通“辨” 《鱼我所欲也》

28、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》

29、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？

30、发现小石潭的经过；小石潭的概貌。

31、本文所揭示的道理对你有什么启示？

32、给加点字注音。

33、败绩：大败。

34、故：原因，缘故。

35、屠乃奔倚其下，弛担持刀(放松，这里指卸下)

36、这则寓言告诉了人们什么道理？

37、古今字：[说]“悦”的古字，愉快。

38、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)

39、孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。

40、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》

41、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)

42、不足为外人道也(不值得)(同上)

43、虽人有百手(即使)(同上)

44、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》

45、牡丹之爱，宜乎众矣(应当)

46、虽乘奔御风不以疾也(奔马)《短文两篇.三峡》

47、其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 《马说》

48、文学常识：作者：郦道元 ， 北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

49、把握文章中作者的思想感情，主要人物的性格特征，人物语言的特点等。

50、我们给学生积累了一定量的简单的课外语段，主要以寓言故事、成语故事为主，如《东施效颦》、《守株待兔》、《画蛇添足》、《郑人买履》等，通过对这些课外语段的训练，学生们不仅开阔了视野，积累一定量的写作素材，而且有效地进行了知识的迁移，使学生们看到了课内学习对课外实践的巨大作用，真正体会到了学以致用的妙处，从而坚定了对课内知识学习的信心。

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展3）

——初中文言文常用180个实词解释 40句菁华

1、安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）

2、鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）

3、毕：1、尽（毕力*险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》）

4、诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））

5、当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。（“锐不可当”）

6、道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）

7、得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）

8、等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）

9、敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、 敌人（盖以诱敌《狼》）

10、方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）

11、固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……）

12、观：1、看（予观夫巴陵胜状） 2、景色,景象（此则岳阳楼之大观）

13、或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣） 2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡） 3、或许（或异二者之为）

14、将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军） 3、将要（公将战） 4、搀扶（出郭相扶将） 5、无实义（宫使驱将惜不得）

15、借：1、借（每假借于人） 2、依*（愿借子杀之） 3、即使（借第令毋斩）

16、就：1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）2、完成，达到 3、即使

17、可：1、大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头） 2、可以（珠可历历数也）

18、临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风） 2、来到，在（临溪而渔/临池学书） 3、*近（有亭翼然临于泉上者） 4、将要（故临崩寄臣以大事）

19、妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）

20、强：1、强悍（凶强侠气）2、有余（赏赐百千强）3、勉强（不可强以仕）4、力行（慕义强仁）5、强盛，强大（以弱为强者）6、通“僵”，僵硬（项为之强）

21、去：1、走开，离去（一狼径去） 2、距离（我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。）

22、阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年） 2、同“缺”，中断（略无阙处）

23、少：shǎo 1、一会儿（少时） 2、稍微（意少舒 3、不多（饮少辄醉） 4、shào，年轻（陈涉少时）

24、恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》 2、子何恃而往《为学》）

25、书：1、书写。（乃丹书帛曰《陈涉世家》） 2、文字，字条。（得鱼腹中书） 3、书信。（一男附书至《石壕吏》） 4、文件。（军书十二卷《木兰诗》）

26、通：1、通过（初极狭，才通人） 2、通晓、掌握（未能通习吏事） 3、顺利、顺畅（政通人和） 4、整个（通计一舟） 5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通） 6、贯通（中通外直）

27、徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也） 2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）

28、推：1、推究、考察（推王君之心） 2、推广（其亦欲推其事）

29、闻：1、听说（余闻之也久） 2、名声（不能称前时之闻）

30、贤：1、胜过、超过（贤于材人远矣《伤仲永》） 2、 有才能的（如此其贤《伤仲永》）

31、寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》） 2、不久（寻病终《桃花源记》）

32、益：1、增加（曾益其所不能） 2、利益、好处（满招损，谦受益/有所广益） 3、更加、进一 步（将以益治其文） 4、渐渐地（益习其声）

33、引：1、拉，表示好感（下车引之） 2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战） 3、称引（引喻失义）

34、余：1、剩下的、留下的（余寒犹厉） 2、第一人称，我（余闻而愈悲）

35、曾：1、加强语气，与“不”连用，连……都（曾不能毁山之一毛） 2、同“增”，增加（曾益其所不能） 3、尚、还（曾不盈寸）

36、争：1、争夺（杀所不足而争所有余） 2、据理力争（知而不争）

37、指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜）

38、至：1、极点（寡助之至） 2、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动） 3、周到（礼愈至）

39、志：1、记（故为之文以志） 2、标记（寻向所志） 3、做标记（处处志之） 4、志向（且人患志之不立） 5、立志（不志其大，虽多而何为）

40、子：1、夫子、先生、老师（子墨子闻之）2、您（愿借子杀之）3、儿子（子又生孙）

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展4）

——文言文的经典语句 50句菁华

1、三生有幸遇见你，纵是悲凉也是情。

2、朱弦断，明镜缺，朝露稀，芳时歇，努力加餐勿念妾，锦水汤汤，与君长诀。

3、一别两宽各生欢喜。

4、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

5、明星荧荧，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也。（杜牧《阿房宫赋》）

6、登山则情满于山，观海则意溢于海。

7、相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸。

8、血雨腥风，扬眉淡笑，指枪问穷寇，谁尚敢与我一战否？

9、世人于姐皆草菅，不问红尘问苍天。

10、做了对不起的事，不要怕，死你是必死的，冷静的告诉我你要怎么死。

11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

12、相见时难别亦难，东风无力百花残。

13、少壮不努力，老大徒伤悲！

14、得道者多助，失道者寡助。

15、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

16、佛渡不了天下，由我来渡。

17、天若赐我辉煌，我定比天张狂！

18、离人愁伤别离。碎碎念深深思。凋零落吟空悲。续繁华又何处。

19、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

20、大梦将寤，犹事雕虫。——《张岱》

21、老来多忘事，唯不忘相思。——《白居易》

22、山中有直树，世上无直人。——《增广贤文》

23、受任于败军之际，奉命于危难之间。——《诸葛亮》

24、今日所说之话，明日勿因小利害而变。——《曾国藩》

25、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？——《曹操》

26、高飞之鸟，死于美食；深泉之鱼，死于芳饵。——《冯梦龙》

27、人心之得其正者即道心；道心之失其正者即人心。——《王阳明》

28、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

29、士不可不弘毅，任重而道远。

30、锲而不舍，金石可镂。

31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

32、十年磨一剑，霜刃未曾试。

33、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

34、绳锯木断，水滴石穿。

35、欲穷千里目，更上一层楼。

36、莫等闲，白了少年头，空悲切！

37、少壮不努力，老大徒伤悲。

38、穷则独善其身，达则兼济天下。

39、知之为知之，不知为不知，是知也。

40、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

41、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

42、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

43、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

44、蚍蜉撼大树，可笑不自量。

45、信言不美，美言不信。

46、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

47、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

48、君子坦荡荡，小人长戚戚。

49、清水出芙蓉，天然去雕饰。

50、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展5）

——人生格言文言文 40句菁华

1、人若无志，与禽兽同类。

2、吾少也贱，故多能鄙事。

3、身而常逸者，则志不广。

4、君子喻于义，小人喻于利。

5、君子固穷，小人穷斯滥矣。

6、善者好之，其不善者恶之。

7、工欲善其事，必先利其器。

8、往者不可谏，来者犹可追。

9、毋意，毋必，毋固，毋我。

10、温故而知新，可以为师矣。

11、生、死、穷、达不易其志。

12、君子*之美，不*之恶。

13、民为贵，社稷次之，君为轻。

14、浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

15、父母在，不远游。游必有方。

16、狂者进取，狷者有所不为也。

17、君子不以言举人，不以人废言。

18、君子之德，风；小人之德，草。

19、志之难也，不在胜人，在自胜。

20、空空如也，我叩其两端而竭焉。

21、譬如北辰，居其所而众星共之。

22、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

23、欲速则不达，见小利则大事不成。

24、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

25、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

26、暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。

27、江山代有才人出，各领**数百年。

28、犬马，皆能有养；不敬，何以别乎。

29、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

30、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

31、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

32、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

33、犁牛之子，驿且角，虽欲勿用，山川其舍诸。

34、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

35、终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

36、夫将帅者，必与士卒同滋味而共安危，敌万可加。

37、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

38、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

39、千古圣贤豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一个“勤”字。

40、ldquo;恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展6）

——初中语文文言文通假字 40句菁华

1、不亦说乎说(yuè)通悦《〈论语〉十则》

2、日扳仲永环谒于邑人扳(bān)通攀《伤仲永》

3、盖简桃核修狭者为之简(jiǎn)通拣《核舟记》

4、蝉则千转不穷转(zhuǎn)通啭《与朱元思书》

5、才美不外见见(xiàn)通现《马说》

6、四支僵劲不能动支(zhī)通肢《送东阳马生序》

7、百废具兴具(jù)通俱《岳阳楼记》

8、属予作文以记之属(zhǔ)通嘱《岳阳楼记》

9、玉盘珍羞直万钱羞(xiū)同馐《行路难》

10、仓鹰击于地上仓(chāng)通苍《唐睢不辱使命》

11、自董卓已来已(yǐ)通以《隆中对》

12、子墨子九距之距(jù)通拒《公输》

13、公输盘诎诎(qū)通屈《公输》

14、亲戚畔之畔(pàn)通叛《得道多助失道寡助》

15、乡为身死而不受乡(xiāng)通向《鱼我所欲也》

16、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通“座”。

17、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明。

18、*连山，略无阙处。（《三峡》）阙：通“缺”。

19、……子黑子九距之。（《公输》）距：通“拒”，挡。

20、裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》

21、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》

22、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》

23、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》

24、选贤与能 “与”(jǔ) 通“举” 《大道之行也》

25、矜、寡、孤、独 “矜”(guāng) 通“鳏” 《大道之行也》

26、略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 《三峡》

27、食马者不知其能千里而食也 “食”(sì) 通“饲” 《马说》

28、食之不能尽其材 “材”(cái) 通“才” 《马说》

29、四支僵劲不能动 “支”(zhī) 通“肢” 《送东阳马生序》

30、同舍生皆被绮绣 “被”(pī) 通“披” 《送东阳马生序》

31、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》

32、属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 《岳阳楼记》

33、欲信大义于天下 “信”(xìn) 通“伸” 《隆中对》

34、故患有所不辟也 “辟”(bì) 通“避” 《鱼我所欲也》

35、始一反焉 “反”(fǎn) 通“返” 《愚公移山》

36、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。

37、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。（《木兰诗》）帖：通“贴”。火：通“伙”。

38、子墨子九距之 “距”(jù) 通“拒” 《公输》

39、子墨子之守圉有余 “圉”(yù) 通“御” 《公输》

40、曾益其所不能 “曾”(cēng) 通“增” 《生于忧患死于安乐》

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展7）

——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华

1、男女衣着，悉如外人。( 全，都 )

2、余人各复延至其家，皆出酒食。(请 )

3、此中人语云：“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )

4、既出，得其船，便扶 向路，处处志之。(已经 )(沿着 )(从前的、旧的)( 做标志)

5、未果，寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )

6、斯是陋室，惟吾德馨。( 这 )(只是 )( 香气，这里指品德高尚)

7、水陆草木之花，可爱者甚蕃。( 多 )

8、自李唐来，世人盛爱牡丹。(大多 )

9、香远益清，亭亭净植。( 更加 )

10、菊之爱，陶后鲜有闻。( 少 )

11、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。( 赠 )(坐着船在水上游览 )

12、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。( 靠近 )

13、佛印绝类弥勒，坦胸*，矫首昂视，神情与苏黄不属。(极像 )(举 )

14、诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。(同“屈”，弯曲 )( 靠 )

15、盖简桃核修狭者为之。( 挑选 )( 长而窄 )

16、故人不独亲其亲，不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)

17、男有分，女有归。(职分 )( 女子出嫁 )

18、故外户而不闭，是谓大同。(所以 )( 这 )

19、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )

20、老翁逾墙走。( 越过 )

21、存者且偷生，死者长已矣。( 苟且 )( 停止 )

22、高猿长啸，属 引凄异。( 动词，连接 )( 延长 )(凄凉怪异 )

23、怀民亦未寝，相与步于中庭。( 共同、一起 )

24、天与云与山与水，上下一白。( 全白 )

25、余强饮三大白而别。( 畅饮 )

26、仍怜故乡水。( 爱 )

27、拄杖无时夜扣门。( 一定时 )

28、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

29、斯是陋室，惟吾得馨。

30、苔痕上阶绿，草色入帘青。

31、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

32、菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。

33、而计其长曾不盈寸。

34、盖简桃核修狭者为之。

35、重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。

36、青林翠竹，四时俱备。

37、方其远出海门，仅如银线。

38、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

39、高峰入云，清流见底。

40、*石壁，五色交辉。

中考必考的文言文实词释义 40句菁华（扩展8）

——高中文言文词类活用 40句菁华

1、先破秦入咸阳者王之。《鸿门宴》王，使动用法。使……称王。

2、欲辟土地，朝秦楚。《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。

3、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。《鸿门宴》王，使……做大王。

4、腾蛟起凤，孟学士之词宗(“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起)《滕王阁序》

5、项伯*，臣活之。《鸿门宴》活，使动用法。使……活。

6、乘犊车，从吏卒。《赤壁之战》从，使……跟从。

7、侣鱼虾而友麋鹿。《前赤壁赋》侣，以……为伴侣;友，以……为朋友。

8、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。《师说》师，以……为老师。

9、渔人甚异之。《桃花源记》异，认为……奇怪。

10、或师焉(“师”充当“或”的谓语，用作动词：从师)《师说》

11、鸷鸟之不群兮。《离骚》群，合群。

12、则耻师焉。《师说》师，学习。

13、巫医乐师百工之人，不耻相师。《师说》师，学习。

14、既东封郑(“东”作状语，在东边)《烛之武退秦师》

15、园日涉以成趣，时矫首而遐观。(日、时作状语。天天。)《归去来兮词》

16、舆薪之不见，为不用明焉。《齐桓晋文之事》明，视力。

17、圣益圣，愚益愚(圣，圣人。愚，愚人。《师说》

18、李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。《师说》好，喜欢。

19、*如不能举，刑人如恐不胜(“举”“胜”用作动词：用尽)《鸿门宴》

20、惜其用武而不终也(“终”用作动词：用到底，坚持到底)《六国论》

21、天雨墙坏(雨，下雨)

22、愿为市鞍马(市，买)

23、置所罾鱼腹中(“罾”用是用罾捕的)

24、名之者谁(名，给……命名)

25、夏雨雪(雨，降下，落下)

26、峨冠而多髯者(峨冠，戴着高帽子)

27、皆下之(攻下)

28、此中人语云(语，告诉)

29、欲穷其林(穷，走到尽头)

30、有好事者船载以入(船，用船)

31、乃丹书帛(用朱砂)

32、沛公欲王关中王：统治

33、先破秦入咸阳者王之王：让……称王

34、稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。

35、孟尝君客我客：把……当作门客

36、故人不独亲其亲，不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。"

37、殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入

38、生死而肉骨生：使……复生

39、常在于险远。险远：危险而又道远的地方

40、故人不独亲其亲，不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。"

　　五、动词用作名词

　　文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受"其""之"等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如："追亡逐北，流血漂橹"中的"亡""北"均为动词用作名词，意思是败逃的人。

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