日期:2022-12-03 00:00:00
1、察C
2、彻
3、得
4、方
5、覆
6、更
7、顾
8、观
9、归
10、号
11、惠
12、计
13、加
14、间
15、见
16、节
17、聚
18、苦
19、命
20、*
21、请
22、去
23、全
24、入
25、上
26、少
27、胜
28、师
29、书(shū)
30、比(bǐ)
31、毕(bì)
32、尽,极。(衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算专心致志)
33、情趣,情致。(所以兴怀,其致一也闲情逸致)
34、质地。(永州之野产异蛇,黑质而白章)
35、通“贽”;见面礼。名词(厚币委质事楚)
36、治理,管理。(故治国无法则乱)
37、惩处。(不效则治臣之罪)
38、部署,训练。(今治水军八十万众)
39、整理。(于是约车治装,载券契而行)
40、众多;各个。(诸如此类赵王与大将军廉颇诸大臣谋)
中考必考的文言文实词释义 40句菁华扩展阅读
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展1)
——中考文言文复习 100句菁华
1、昳()丽:光艳美丽。
2、明日:第二天。
3、谤讥于市朝:在公众场所议论(君王的过失)。谤,公开指责别人的过错。讥,谏。谤讥,在这里指“议论”,没有贬意。市朝,公共场合。[来源:]
4、闻:这里是“使……听到”的意思。
5、期()年:满一年。
6、子:先生,指孔子。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家。
7、愠():生气、发怒。
8、女:通“汝”,人称代词,你。
9、见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他看齐。
10、其恕乎:大概就是“恕”了。其,大概、也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。
11、阅读理解。
12、下列对文段内容的理解,错误的一项是 ( )(3分)
13、【参考答案】:C
14、【参考答案】:
15、下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
16、字词的掌握和积累是文言文学习的关键。
17、范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?
18、虽是学过的课文,但却未读懂。有的同学*时读书囫囵吞枣,不求甚解,虽然试题的阅读材料就是课堂学过的课文,但是没有真正读懂;在考试答题时,抓不住要领,或者所答非所问。泸州市试题第4小题,“促使周处认识到自身过错的原因是什么?(请用原文回答,多写漏写不得分)。”读懂原文,很好回答:“闻里人相庆”。未读懂原文的同学,其答案五花八门,在阅读文学中抄,这一句像是答案,那一句也像。有的抄了长长一段,有的把文中对周处的描写当作答案,更多的考生把“清河曰”全部内容抄上。因对原文未能把握好,答题造成失误。
19、大楚兴,陈胜王 王:称王
20、范增数目项王。目:示眼色
21、先破秦入咸阳者王之 王:让……称王
22、汗牛充栋 汗:使……出汗
23、齐威王欲将孙膑 将:任命……为将
24、鱼肉百姓 鱼肉:以……为鱼肉
25、故人不独亲其亲,不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子。"
26、去国怀乡,忧谗畏讥 谗、讥:诬陷、嘲讽的话
27、生死而肉骨 生:使……复生
28、翻译下面的句子。
29、有人说:“天下兴亡,匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来,这是不对的。”如果你是陶渊明,如何为自己辩护?要点:①政治黑暗;②寄托理想;③报国无门。
30、下面对本文分析不准确的一项是(D)
31、本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容作简要分析。
32、德隆望尊:道德声望高。
33、俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵请教(表示尊敬而专心)。
34、腰:腰佩。用作动词。
35、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?
36、叩问之难、旅途之艰、生活之苦鼓励马生刻苦、勤奋地学习
37、黄发垂髫( ):指老人和小孩。黄发:旧说是长寿的特征,所以用来指老人。垂髫:垂下来的头发,用来指小孩。
38、箪:古代盛饭用的圆竹器。
39、豆:古代一种木制的盛食物的器具。
40、诣( ):到。特指到尊长那里去。
41、遂:终于。
42、辩:通“辨”,辨别。
43、世外桃源“是怎样虚构的,从哪些地方可以看出来?摘录原文回答。
44、蹴尔而与之,乞人不屑也
45、从全文来看,文章开头的“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。”用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?
46、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
47、在作者看来,面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?
48、比喻。这样写通俗易懂,并由此引出文章的中心论点
49、醉翁的由来是什么?请用文中原话回答。
50、“义”的重要,在“生”、“利”、“义”的抉择面前,宁愿放弃生与利而取义,把义置于“利”、“生”之上的人生态度。(舍生取义)----就是文章的观点
51、本文第一段写景的顺序是什么?
52、不知为不知,是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》
53、第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?
54、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
55、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。
56、领起全文的句子是:环滁皆山也。
57、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》
58、体现全文核心命意是句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
59、荡胸生曾云 “曾”(céng) 通“层” 《望岳》
60、蝉则千转不穷 “转”(zhuǎn) 通“啭” 《与朱元思书》
61、说说加点的字的不同含义:曾子 子曰
62、属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 《岳阳楼记》
63、解释文中加点的词语:
64、怎样理解孔子主张的*之美?
65、找出其中的三个成语 _________、_________ 、_________ 。
66、给下列加点字注音。
67、曾益其所不能 “曾”(cēng) 通“增” 《生于忧患死于安乐》
68、汝之不惠 “惠”(huì) 通“慧” 《愚公移山》
69、潭中游鱼
70、说说文中描写的三人各自的性格特点
71、用原文回答
72、解释下列加点的词语。
73、对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
74、两小儿的辩斗对你有什么启发?请联系实际谈谈。
75、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
76、“认为……是……”。
77、选自《左传》。《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。本文所写的战争又称“长勺之战”。
78、鄙:鄙陋。这里指目光短浅。
79、必以分人:就是“必以之分人”,一定把它分给别人。
80、公与之乘:鲁庄公和他共坐一辆战车。之,指曹刿。
81、辙():车轮轧出的痕迹。
82、择其善者而从之(长处;优点
83、夫()战,勇气也:作战,要靠勇气。夫,发语词,议论或说明时,用在句子开头,没有实在意义。
84、顾野有麦场(回头看,看见)
85、妇抚儿乳(喂奶)(同上)
86、中间力拉崩倒之声(夹杂)(同上)
87、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》
88、惧其不已也(停止)(同上)
89、斯是陋室(这)《短文两篇.陋室铭》
90、文学常识:作者:郦道元 , 北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。
91、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》
92、特殊用法:奔:飞奔的马。 湍:急流的水。 三声:几声。三,这里不是确数
93、区别: 属:属引凄异(连续) 绝:久绝(消失)。 自三峡……(从)
94、重点句翻译:自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝,虽乘奔御风不以疾也。
95、结构。结构:文章先总写三峡地貌,(总写)(第一段),再写三峡四季壮丽景色,(分写)(第二段)
96、对“方今豺狼当路而狐狸是先”一句的理解正确的一项是()
97、文中多次出现“太祖”“殿下”两种称谓,二者全指曹操。有时称“太祖”,有时称“殿下”,这是因为()
98、C
99、认真地做。引导学生做一些理解性背诵的题目,仔细咀嚼题干的要求,抓住关键字来思考该回答哪些内容,提醒学生在答题时要注意有可能出现的细微变化,不能盲目作答。如:在《岳阳楼记》中表达作者宽广胸襟的句子和表达作者政治抱负的句子是不同的,学生很容易混淆。这道题要抓住“宽广胸襟”和“政治抱负”两个短语回答,答案应该是“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
100、整理句中含有一词多义、词性活用实词的句子(“神弗福也”“君将哀而生之乎”“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”)。
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展2)
——中考文言文复习 50句菁华
1、我孰与城北徐公美:我与城北徐公相比,哪一个美?
2、旦日:第二天。
3、子:先生,指孔子。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家。
4、愠():生气、发怒。
5、君子:这里指道德上有修养的人。
6、吾:人称代词,我。
7、【参考答案】:
8、结合选文,分析“国人称善”的原因。(3分)
9、“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。
10、沛公欲王关中 王:统治
11、知否,知否,应是绿肥红瘦 绿、红:绿叶、红花。
12、解释下列加点的字。
13、将下列句子翻译成现代汉语。
14、援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。质,询问。
15、家贫,无从致书以观
16、略(主要从勤学的角度回答)
17、蹴():用脚踢。
18、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
19、为宫室之美,妻妾之奉,所失穷乏者得我。
20、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
21、裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》
22、理解文章主旨题“某人做某事的目的、作者的情感、揭示了什么道理”
23、了解中考其他考题的特点
24、解释加点的词:
25、翻译句子:己所不欲,勿施于人
26、属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 《岳阳楼记》
27、万钟则不辩礼义而受之 “辩”(biàn) 通“辨” 《鱼我所欲也》
28、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》
29、假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?
30、发现小石潭的经过;小石潭的概貌。
31、本文所揭示的道理对你有什么启示?
32、给加点字注音。
33、败绩:大败。
34、故:原因,缘故。
35、屠乃奔倚其下,弛担持刀(放松,这里指卸下)
36、这则寓言告诉了人们什么道理?
37、古今字:[说]“悦”的古字,愉快。
38、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)
39、孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。
40、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》
41、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)
42、不足为外人道也(不值得)(同上)
43、虽人有百手(即使)(同上)
44、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》
45、牡丹之爱,宜乎众矣(应当)
46、虽乘奔御风不以疾也(奔马)《短文两篇.三峡》
47、其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 《马说》
48、文学常识:作者:郦道元 , 北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。
49、把握文章中作者的思想感情,主要人物的性格特征,人物语言的特点等。
50、我们给学生积累了一定量的简单的课外语段,主要以寓言故事、成语故事为主,如《东施效颦》、《守株待兔》、《画蛇添足》、《郑人买履》等,通过对这些课外语段的训练,学生们不仅开阔了视野,积累一定量的写作素材,而且有效地进行了知识的迁移,使学生们看到了课内学习对课外实践的巨大作用,真正体会到了学以致用的妙处,从而坚定了对课内知识学习的信心。
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展3)
——初中文言文常用180个实词解释 40句菁华
1、安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)
2、鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)
3、毕:1、尽(毕力*险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》)
4、诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))
5、当:1、承当,承受。(当之无愧) 2、应当。(当奖率三军《出师表》) 3、将要。(今当远离) 4、对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》) 5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》) 6、抵挡。(“锐不可当”)
6、道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。(伐无道,诛暴秦) 3、方法。(策之不以其道《马说》) 4、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》)
7、得:1、能够(二者不可得兼) 2、得到、获得(故不为苟得) 3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)
8、等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)
9、敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》) 2、 敌人(盖以诱敌《狼》)
10、方:1、见方(方七百里)2、长方形(方以长)3、当……时候(方羲之之不可强以仕)
11、固:1、本来(固众人《伤仲永》) 2、 顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固国不以山溪之险)5、安守,固守(君子固穷……)
12、观:1、看(予观夫巴陵胜状) 2、景色,景象(此则岳阳楼之大观)
13、或:1、有时(一食或尽粟一石/或王命急宣) 2、有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为亡) 3、或许(或异二者之为)
14、将:1、将领,名词(则命一上将)2、率领(则命一上将将荆州之军) 3、将要(公将战) 4、搀扶(出郭相扶将) 5、无实义(宫使驱将惜不得)
15、借:1、借(每假借于人) 2、依*(愿借子杀之) 3、即使(借第令毋斩)
16、就:1、接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)2、完成,达到 3、即使
17、可:1、大约(高可二黍许/潭中鱼可百许头) 2、可以(珠可历历数也)
18、临:1、面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风) 2、来到,在(临溪而渔/临池学书) 3、*近(有亭翼然临于泉上者) 4、将要(故临崩寄臣以大事)
19、妙:1、奇怪(妙无一人肯泊岸)2、奇妙(以为妙绝)
20、强:1、强悍(凶强侠气)2、有余(赏赐百千强)3、勉强(不可强以仕)4、力行(慕义强仁)5、强盛,强大(以弱为强者)6、通“僵”,僵硬(项为之强)
21、去:1、走开,离去(一狼径去) 2、距离(我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。)
22、阙:1、宫殿(不知天上宫阙今夕是何年) 2、同“缺”,中断(略无阙处)
23、少:shǎo 1、一会儿(少时) 2、稍微(意少舒 3、不多(饮少辄醉) 4、shào,年轻(陈涉少时)
24、恃:1、凭借、依仗(天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》 2、子何恃而往《为学》)
25、书:1、书写。(乃丹书帛曰《陈涉世家》) 2、文字,字条。(得鱼腹中书) 3、书信。(一男附书至《石壕吏》) 4、文件。(军书十二卷《木兰诗》)
26、通:1、通过(初极狭,才通人) 2、通晓、掌握(未能通习吏事) 3、顺利、顺畅(政通人和) 4、整个(通计一舟) 5、通报、传达(皆俊才清称及中表亲戚乃通) 6、贯通(中通外直)
27、徒:1、仅仅、只(叶徒相似/徒以有先生也) 2、光着(免冠徒跣/徒步旅行)
28、推:1、推究、考察(推王君之心) 2、推广(其亦欲推其事)
29、闻:1、听说(余闻之也久) 2、名声(不能称前时之闻)
30、贤:1、胜过、超过(贤于材人远矣《伤仲永》) 2、 有才能的(如此其贤《伤仲永》)
31、寻:1、寻找(寻向所志《桃花源记》) 2、不久(寻病终《桃花源记》)
32、益:1、增加(曾益其所不能) 2、利益、好处(满招损,谦受益/有所广益) 3、更加、进一 步(将以益治其文) 4、渐渐地(益习其声)
33、引:1、拉,表示好感(下车引之) 2、拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战) 3、称引(引喻失义)
34、余:1、剩下的、留下的(余寒犹厉) 2、第一人称,我(余闻而愈悲)
35、曾:1、加强语气,与“不”连用,连……都(曾不能毁山之一毛) 2、同“增”,增加(曾益其所不能) 3、尚、还(曾不盈寸)
36、争:1、争夺(杀所不足而争所有余) 2、据理力争(知而不争)
37、指:1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指点(始指异之/皆指目陈胜)
38、至:1、极点(寡助之至) 2、到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动) 3、周到(礼愈至)
39、志:1、记(故为之文以志) 2、标记(寻向所志) 3、做标记(处处志之) 4、志向(且人患志之不立) 5、立志(不志其大,虽多而何为)
40、子:1、夫子、先生、老师(子墨子闻之)2、您(愿借子杀之)3、儿子(子又生孙)
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展4)
——文言文励志的句子 60句菁华
1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2、其曲弥高,其和弥寡。
3、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
4、学之广在于不倦,不倦在于固志。
5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
6、饱食终日,无所用心,难矣哉。——《论语》
7、山中有直树,世上无直人。——《增广贤文》
8、月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?——《曹操》
9、立功名兮慰*生。慰*生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!——《罗贯中》
10、满招损,谦受益。
11、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
12、敏而好学,不耻下问。
13、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
14、学然后知不足,教然后知困。
15、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
16、精诚所至,金石为开。
17、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
18、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。
19、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
20、书到用时方恨少,事非经过不知难。
21、观众器者为良匠,观众病者为良医。
22、江山代有才人出,各领风骚数百年。
23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
24、屈己者,能处众,好胜者,必遇敌。
25、绳锯木断,水滴石穿。
26、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
27、感时思报国,拔剑起蒿莱。
28、疾风知劲草,板荡识诚臣。
29、知人者智,自知者明。
30、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
31、尺有所短,寸有所长。
32、大凡物不得其*则鸣。
33、循序而渐进,熟读而精思。
34、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
35、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
36、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
37、当局者迷,旁观者清。
38、信言不美,美言不信。
39、一年之计在于春,一日之计在于晨。
40、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
41、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
42、水至清则无鱼,人至察则无徒。
43、尽信书,不如无书。
44、长街长,烟花繁,你挑灯回看。短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
45、山高自有客行路,水深自有渡船人。
46、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
47、世人于姐皆草菅,不问红尘问苍天。
48、如果换我先开口,日子是否还一样细水长流。
49、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
50、惹我者死。趁其不备,杀其不意,片甲不留。
51、多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
52、光阴似箭,日月如梭。
53、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
54、蛰龙已惊眠,一啸动千山。
55、独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我先不开口,哪个蝉儿敢作声。
56、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
57、时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。(王勃《滕王阁序》)
58、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠雄心壮志。(王勃《滕王阁序》)
59、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
60、孔子曰:三人行,必有我师焉。是故门生不用不如师,师不用贤于门生。(韩愈《师说》)
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展5)
——文言文励志微信个性签名 50句菁华
1、人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
2、不妄求,则心安,不妄做,则身安。
3、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
4、事不三思总有败,人能百忍自无忧。
5、屈己者,能处众,好胜者,必遇敌。
6、志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
7、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
8、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏。
9、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
10、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
11、生当作人杰,死亦为鬼雄。——来自于李清照《夏日绝句》
12、落红不是无情物,化作春泥更护花。——来自于龚自珍
13、学不可以已。——来自于《荀子》
14、差之毫厘,缪以千里。——来自于陆九渊
15、君子坦荡荡,小人长戚戚。——来自于孔子
16、学而不化,非学也。——来自于杨万里
17、学如不及,犹恐失之。
18、人之为学,不可自小,又不可自大。——来自于顾炎武
19、镜破不改光,兰死不改香。——来自于孟郊
20、以五十步笑百步。——来自于《孟子》
21、读书有三到谓心到,眼到,口到。——来自于朱熹
22、位卑未敢忘国。——来自于陆游《病起书怀》
23、利人乎即为,不利人乎即止。
24、君子坦荡荡,小人常戚戚。
25、君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。
26、见利思义,见危授命。
27、不怨天,不尤人。
28、人不见,烟已昏,击筑弹铗与谁论。黄尘变,红日滚,一篇诗话易沉沦。——出处:《孔尚任》
29、十万貔貅十万心,一人号令众难禁。拔刀割发权为首,方见曹瞒诈术深。——出处:《罗贯中》
30、有其言,无其行,君子耻之。——出处:《礼记》
31、云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——出处:《王实甫》
32、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。——出处:《增广贤文》
33、男儿到死心如铁,看试手、补天裂。——出处:《辛弃疾》
34、及下船,舟子喃喃曰“莫说相公痴,更有痴死相公者。”——出处:《张岱》
35、欲仙去越人王冕,当天大雪,赤脚登炉峰,四顾大呼曰:“天地皆白玉合成,使人心胆澄澈,便欲仙去!”——出处:《张岱》
36、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——出处:《朱熹》
37、为我尽一杯,与君发三愿:一愿世清*,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——出处:《白居易》
38、士为知己者死。——史记
39、凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
40、多行不义必自毙。
41、发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
42、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《庄子》
44、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——明代谚语
45、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——[汉]司马迁
46、满招损,谦受益。——《尚书》
47、君子求诸己,小人求诸人,译文:君子严格要求自己,而小人则千方百计要求、苛求别人。
48、君子欲衲于言,而敏于行,译文:君子要少说虚话,多干实事。
49、温故而知新,可以为师矣。译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
50、人无远虑,必有近忧。译文:一个人没有长远的考虑,一定会有近在眼前的忧患。
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展6)
——高考语文文言文复习知识点 50句菁华
1、臣密今年四十有六(有,通“又”,多)
2、终鲜兄弟(本指少,这里是没有)
3、至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)
4、亲:①躬亲抚养(代词,亲自)
5、于:①州司临门,急于星火(介词,比)
6、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)
7、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)
8、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
9、远,是以区区不能废远(形作动,远行)
10、后刺史荣举臣秀才(①古义:优秀人才。
11、则告诉不许(①古义:申诉。 ②今义:让别人知道)
12、非臣陨首所能上报(判断句)
13、曲:曲在赵(理亏)
14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)
15、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)
16、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)
17、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)
18、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)
19、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)
20、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)
21、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)
22、予怀:渺渺兮予怀(我的心)
23、下:下江陵(攻下)
24、渚:渔樵于江渚之上(江边)
25、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)
26、属:举酒属客(通嘱,劝酒)
27、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)
28、白:
29、却:却匈奴七百余里(击退)
30、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏)
31、揭:揭竿为旗(举)
32、抗:非抗于九国之师也(高,强)
33、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
34、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)
35、固:
36、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方)
37、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)
38、迎:①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)
39、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
40、越四封之内(疆界)
41、令壮者无取老妇(取通"娶")
42、三年释其政(政通"征")
43、舍相如广成传舍。安置(名作动)
44、左右欲刃相如。用刀杀(名作动)
45、孔子登东山而小鲁以……为小(形意动)
46、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)
47、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
48、且贰于楚也。有贰心(名作动)
49、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
50、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展7)
——文言文名句经典语录 40句菁华
1、丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
3、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
4、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
5、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
6、去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
7、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
8、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
9、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
10、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
12、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
13、一屋不扫何以扫天下?——《后汉书陈蕃传》
14、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子牧民》
15、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书魏征列传》
16、英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
17、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
18、上无礼,下无学,*兴,丧无日矣。
19、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
20、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。
21、运余兮念兹,心内兮怀伤。
22、知莫大乎弃疑,行莫大乎无过,事莫大乎无悔。
23、彼日月兮闇昧,障覆天兮祲氛。
24、羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜。
25、三杯通大道,一醉解千愁。
26、君子莫大乎与人为善。
27、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
28、观中宇兮浩浩,纷翼翼兮上跻。
29、去时终须去,再三留不住。
30、以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
31、故人疏而日忘兮,新人近而俞好。
32、是谓是,非谓非曰直。
33、人为财死,鸟为食亡。
34、夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善,忘善之恶心生。
35、儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。
36、可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
37、宝彼兮沙砾,捐此兮夜光。
38、若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。
39、今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
40、痿人不忘起,盲者不忘视。
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展8)
——82个文言文古今异义 30句菁华
1、便利
2、不过
3、成立
4、从而
5、地方
6、方面
7、风流
8、逢迎
9、改错
10、更衣
11、供养
12、何苦
13、横行
14、即使
15、几何
16、假借
17、可怜
18、空中
19、空文
20、牢笼
21、老大
22、前进
23、勤恳
24、秋天
25、去就
26、审问
27、使者
28、是非
29、束手
30、所以
中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展9)
——八年级上第五单元文言文复习:桃花源记 30句菁华
1、俨然整齐的样子
2、阡陌交通交通:交错相通
3、黄发垂髫老人小孩
4、怡然自乐怡然:喜悦的样子
5、具答之具:详尽
6、咸来问讯咸:都
7、不复出焉复:再
8、无论魏晋无论:更不必说
9、处处志之志:作标记
10、便扶向路。扶:沿、顺着;向:从前的、旧的
11、此人一一为具言所闻。译文:这个人详细的介绍了自已所听到的事。
12、后遂无问津者。译文:此后就再也没有探访的人了。
13、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。
14、写出本文出现的三个成语:豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、(无人问津)
15、文中描写挑花源人精神状态的句子是什么?(用原文)
16、“村人”来桃花源的原因是什么?
17、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?
18、理解积累一些文言实词。
19、逐段疏通文意。
20、小结
21、提问:“乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋。”“乃”字表达了什么样的效果?推想一下,渔人对桃源人说了些什么?桃源人为什么叹惋?
22、提问:渔人出桃源时,“处处志之”,为什么再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”?
23、能力目标:积累迁移,培养想象能力、创新能力。
24、讨论探究法 新的语文教学理念是:教学应激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。为了贯彻这一思想,同时有效地突破难点,我设计让学生分组自由讨论,启发学生认识作者的社会理想,弄清“桃源”是“世外”的,而不是现实的,让学生真正理解作者的创作意图。
25、朗读赏析法
26、利用多媒体创设情景、激发学生学习的兴趣
27、学生听配乐朗诵,以此为示范向导,让学生进入情境;了解课文大意。
28、“桃花源除了景美,还能让我们感受到什么美?
29、选一段你最喜欢的文段有感情地读给全班或本组的同学听;
30、用你的笔画出你心目中的桃花源。画好之后,如果学生愿意,就通通过多媒体投影仪展示给全班同学看。
中考文言文复习 100句菁华文言文励志的句子 60句菁华文言文的经典语句 60句菁华语文高考文言文知识点 60句菁华中考文言文复习 50句菁华文言文励志微信个性签名 50句菁华文言文的哲理句子 50句菁华文言文祝福语 50句菁华文言文的经典语句 50句菁华文言文的座右铭 50句菁华文言文励志的句子 50句菁华语文高考文言文知识点 50句菁华人生格言文言文 40句菁华初中语文文言文 40句菁华初中文言文常用180个实词解释 40句菁华初中语文文言文通假字 40句菁华初中文言文一词多义 40句菁华初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华文言文经典句子 40句菁华文言文格言 40句菁华文言文的名言警句 40句菁华文言文励志格言 40句菁华有人生哲理的文言文 40句菁华高中文言文经典句子 40句菁华2022文言文表白爱意的句子 30句菁华2022文言文表白句子 30句菁华82个文言文古今异义 30句菁华qq空间说说文言文 30句菁华内涵深奥文言文 30句菁华
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