诚实守信主题班会 40句菁华

1、调查：

2、通过这次活动，能让学生明确的知道什么是诚信。

3、全班交流（说文解字）

4、增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。

5、组持人开场白：

6、《郁离子》的故事（因失信而丧生）

7、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。

8、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。

9、重点：引导学生要在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

10、难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩。

11、讲故事

12、排演课本剧

13、通过活动让队员了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是少年儿童做人的根本。

14、查一查：

15、比赛读《诚信格言》

16、自由辩论阶段由正方同学首先发言，然后反方同学发言，非辩手同学可选择自己支持的观点自由发言，正反方依次轮流发言。(各3分钟)

17、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论

18、提前占一间教室，布置好教室一诺千金”的人。11日下午430至6：30 “：

19、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

20、导语（ppt出示）21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信？

21、指出：诚信适用于一切领域曾任美国波士顿市*的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。”

22、人无信不立

23、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。

24、收集有关诚信的小故事。

25、主持人：在我们生活中，人们有时常常在不经意中失去了诚信，然而当诚信被丢掉时，同时也失去了什么呢?(别人对他的信任)

26、诗朗诵：你的诚信是明亮的灯火，我的诚信是明亮的灯火，他的诚信是明亮的灯火，因此，才有这间通明的房间……

27、主持人：同学们，让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里，描绘生活中我是怎样与人交往的?(讲一讲自己的诚信行为)

28、搜集诚信名言

29、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

30、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

31、收集关于诚信的名言和成语

32、使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。

33、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

　　二、班会准备：

34、由视频播放

　　（二）诚信小故事

　　主持人（甲）：古今中外有很多关于诚信的小故事。

　　主持人（乙）：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事

35、有一位叫季布的楚国人，待人处世极讲信用凡是答应过别人的事，无论困难多么大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着"得黄金一百，不如得季布一诺"的谚语。

　　三、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面？

　　XXX同学是个诚实的学生，在这次月考奖励时，老师错把单科第一的奖品发给她时，她及时对老师说："同班的XXX同学比她还高0.5分，奖品应属于她。"这种诚实的精神，受到赞扬。而本班的XXX同学，在操场拾到同学的钱时，没有交还同学，而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他，才把钱还给同学。

　　四、讲故事（诚实的故事），内容略。

　　五、表演小品

　　在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事？"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你*时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。"对于中学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。

　　六、主持人朗诵下面的片段，然后讨论。

　　去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊，在过河时遇到大风浪，艄公让他扔掉一个，不然就会葬身河底，青年人最终选择扔掉了诚信，考题问的是：考生对年轻人的选择有什么想法？成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心，交出了满意的答卷。然而，现实生活中，有些同学却以行动验证他们的选择：扔掉诚信。请听下面的例子，黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面，一起去看最新上映的电影，两人还彼此强调，不见不散。不料，星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。

　　刘伟在电影院门口苦等黄红，错过看电影，很恼火，从此，不再和黄红接近；黄红也感到他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。同学们，你人为黄红失去朋友的原因是什么？围绕这个问题，让学生发表意见。（主持人指名做答）

　　七、学习《公民道德格言》（学生齐声朗诵）

　　八、班主任小结

　　诚实守信主题班会 篇5

　　一、活动目标：

36、在学习、生活中做到诚实守信，争做品德高尚的好少年。

　　二、活动的重点和难点

37、比赛读《诚信格言》

　　主持人：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小组收集的格言。

　　小组派两个代表上台读出自己收集的格言。

38、通过社会上有关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

　　三、班会准备：

39、让学生在与他人的交往中，做到诚实守信，真诚待人，树立正确的人生观价值观。

　　三、班会准备：

40、使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴，为培养优秀文明的班级体奠定基础。

　　活动准备：

诚实守信主题班会 40句菁华扩展阅读

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展1）

——诚实守信格言 50句菁华

1、有其言，无其行，君子之耻也。

2、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

3、不相信任何人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫

4、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。

5、人而无信，不知其可也。——孔子

6、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

7、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

8、言不信者，行不果----- 墨子

9、言必诚信，行必忠正----- 孔子

10、诚者，天之道也；思诚者，人之道也----- 孟子

11、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本-----《中庸》

12、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

13、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

14、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

15、华而不实，耻也。

16、君子诚以为贵。

17、巧伪不如拙诚。

18、知之曰知之，不知曰不知，内不以自诬，外不以自欺。

19、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。——尼采

20、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特

21、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

22、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

23、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤

24、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林

25、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林

26、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

27、诚不避贫富，信无论大小。

28、子张问行。子曰：有忠信，行笃敬，虽蛮0之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

29、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。

30、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

31、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

32、没有诚实，何来尊严？

33、真话说一半常是弥天大谎。 —— 富兰克林

34、立足于诚实，其乐可无比。 —— 戈特

35、真诚与朴实是天才的宝贵品质。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基

36、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 —— 契诃夫

37、处己、事上、临下、皆当以诚为主。 —— 薛敬轩

38、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

39、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。中庸

40、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。约翰雷

41、、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。三毛

42、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。

43、取信需十年，失信在一刻。

44、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。

45、言必行，行必果。

46、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言 行而失掉。——池田大作

47、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个

48、一言九鼎重千秋。——*

49、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

50、对自己真实，才不会对别人欺诈。

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展2）

——诚实守信的格言 40句菁华

1、坦白是使人心地轻松的妙药。

2、实言实行实心，无不导人之理。

3、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

4、诚信为荣，失信可耻。

5、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

6、宁可人负我，切莫我负人。

7、诚实守信，立身之本。

8、撒播一片真情，奉献珍贵诚信。

9、共铸诚信，人人有责。

10、语言犹如枝叶，行为犹如果实。

11、诚信创造财富。

12、金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？

13、伪善是最危险的毒药。

14、诚信是质量的前提和保证，今日的质量就是明天的市场。

15、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。

16、谎言浇不开诚信之花，虚伪结不出幸福之果。

17、有其言，无其行，君子之耻也。

18、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

19、诚之所感，触处皆通。

20、诚是一种心灵的开放。

21、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜之后白天，影子随着身形。

22、巧诈不如拙诚。

23、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。

24、诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。

25、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

26、人不能自我设限，拟定低档的心理高度，把自己封闭在烦恼圈内。

27、诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。

28、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

29、种树者必培其根，种德者必养其心。

30、轻诺必寡信，多易必多难。——老子

31、我们应该老老实实地办事。——*

32、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

33、人不守信，无异于叫旁人对他失信。——英国

34、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根

35、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

36、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾

37、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳

38、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

39、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。——佚名

40、正直是为人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。——管绿荫

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展3）

——诚实守信的警句 40句菁华

1、失去信用是一个人的最大损失。

2、意志薄弱的人，一定不会诚实。

3、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

4、人不守信，无异于叫旁人对他失信。

5、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

6、以诚取信心灵美，依法循规事业兴。

7、如果要别人诚信，首先自己要诚信。

8、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

9、马先驯而后求良，人先信而后求能。

10、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。

11、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。

12、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。

13、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。

14、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。

15、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。

16、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

17、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

18、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

19、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。

20、诚信是为人之本，没有诚信，责任也是空谈。

21、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。

22、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

23、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。

24、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。

25、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。

26、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

27、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。

28、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。

29、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。

30、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

31、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗？

32、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

33、用爱心呵护幼苗，用耐心教育学生，用诚心对待工作。

34、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

35、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。

36、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。

37、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。

38、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。

39、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。

40、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展4）

——诚实守信的名言警句 300句菁华

1、一个正直的人在无论什么地方就应知道自重。——巴尔扎克

2、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基

3、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

4、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子

5、要咱们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

6、咱们就应注意自我不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自我的时候，也就应受得起。——*

7、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚

8、最新关于诚实守信的名言警句：难听的实话胜过动听的谎言。———苏尤里·郁达列夫

9、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。——邵雍《迷悟吟》

10、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾

11、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。

12、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

13、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

14、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德，德国哲学家

15、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！

16、信用是成功的伙伴。——英国

17、信用重于黄金。德国

18、信用出黄金，因为黄金比信用易得。

19、言必诚信，行必忠正。——孔子

20、没有诚信，何来尊严?——西塞罗

21、人而无信，不知其可也。——孔子

22、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯

23、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

24、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔

25、信用是最大的资本。

26、人无信不立，店无信不兴。

27、巧诈不如拙诚。——韩非子

28、宁可失钱，不可失信。

29、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴《韩诗外传》

30、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。—约翰·雷

31、气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。—*锦言

32、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克

33、失信就是失败。——左拉

34、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。

35、不宝金玉，而忠信为宝。 司马光

36、诚实是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

37、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德

38、一言既出，驷马难追。——*谚语

39、诚在心间，信在人间。

40、诚者，天之道；思诚者，人之道也。 《孟子 离娄上》

41、诚实，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。

42、信，国之宝也，民之所庇也。——左丘明《左传》

43、信是立身之本，恕乃接物之要。——王永彬

44、将诚信存入生命的银行，为你的事业成功兑现珍贵的利息。

45、爱你自己要爱在最后，珍爱那些恨你的人，诚实比起贪腐会给你赢得列多的好处。在你的右手里永远举着温顺的和*枝，免得嫉妒之徒说闲话。作人要公正，不要怕；你所要达到的一切目的应该是你的国家、上帝和真理所要达到的目的。

46、诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。

47、忠诚需要完完全全的真实。 夏尔丹

48、诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家民族集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

49、不要说谎，不要害怕真理。

50、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——（日）池田大作

51、丈夫一言许人，千金不易。——司马光

52、真诚是一粒糖果，吃了它，让你的生活变得更甜蜜；真诚是一双鞋子，穿上它，走到哪都无忧无虑；真诚是一支笔，用它，描绘你精彩的人生；真诚是石砖，用它，砌成你的人生之路。

53、诚实是最丰富的传代物。——克尔

54、记住，关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意也不能凭小聪明。——马云

55、诚信永不褪色，她栖息在每一颗善良淳朴的心灵里，她播种繁衍在每一个踏实真诚的足迹里。

56、诚信者，天下之结也。《墨子》

57、诚信就像一桶酒，越酿越醇;诚信就像一朵花，灿烂缤纷;诚信就像一片海，辽阔无边。

58、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

59、事业参天树，诚信乃沃土。

60、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产——英国商人

61、诚信为本，立业之根，我诚你信，你我同行，诚不在，则信无存。

62、不欺瞒为根本，服务好讲诚信；少抱怨多谅解，同努力共兴旺。

63、行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。胡宏

64、对待脸和钱，主次要分明。人生脸为主，金钱则为次。要钱不要脸，人生则无德。做事讲诚信，千莫胡经营。

65、海纳百川，以诚为先纳天下之才;有容乃大，以信为重领潮流之首。

66、诚信经营，高效创新；务实负责，服务教育；效率成就品牌，诚信铸就未来；求同存异，共谋多赢健康和谐，服务社会；

67、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。李嘉诚

68、花可以不结果，但不可失去色彩;人可以不得志，但不可失去诚信。

69、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

70、不宝金玉，而忠信以为宝。《礼记儒行》

71、对自己不信任，还会信任什么真理。莎士比亚

72、今天付出诚意，明天收获信誉。

73、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。塞万提斯

74、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

75、宁可穷而诚实，不可富而失信。

76、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科

77、诚信者，天下之结也——《墨子》

78、和诚实为伴，坦荡人生不孤独;与守信同行，天广地阔任驰骋。

79、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。《中庸》

80、人人需要诚信，人人希望诚信，人人播种诚信，人人收获诚信。

81、诚信有如一把金钥匙，它可以让我们受益一生，它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。

82、诚信说话话动听，诚信办事事必成，诚信做人人受敬。

83、社会的诚信在于个人，个人的诚信在于言行。

84、一次失信的债务，需一生去偿还。

85、内不欺已，外不欺人——弘一大师

86、诚信，是做人的基础品德，是一种无形资产。

87、诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后，看到他脸上的粲然一笑。

88、不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》

89、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔

90、内外虚假、上下欺诈，没有规矩乱天下;左右诚实、前后守信，方圆和谐治国家。

91、重诺诚信，人必近之，狡诈欺蒙，人必远之。诚信人生才可散发金子般的人格光明，类似我国古代的一诺千金。

92、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

93、诚信不意味着傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手，将人生这部大书写好，让我们以诚信作催化剂、作五线谱、做调色板，使我们生活的酒更醇，歌更好，画更美。

94、内外相应，言行相称。——韩非，战国哲学家、教育家

95、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒

96、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

97、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。

98、诚实，道德之基；守信，和谐之源。

99、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

100、学会忘记、懂得放弃。你那么的不小心、我又何必痴情。

101、在你的微笑里我才有了呼吸、为什么你总在哭泣。

102、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

103、信不足，安有信。

104、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

105、满招损，谦受益。

106、不就是等手、别夸大了寂寞！

107、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。

108、强本而节用，则天不能贫。——荀况

109、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

110、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

111、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

112、有没有一扇窗、能让你不绝望、看一看花花世界、然来梦一场、有人哭、有人笑、有人输、有人老、到结局还不是一样。

113、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。

114、走过青春的夏天、谁还记得曾是哪年？

115、海誓山盟到头都是空、水流烟淡、随你飘散！

116、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

117、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。

118、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。

119、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

120、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。――惠能

121、人憔悴、只为谁？红叶流水不相随！

122、人若失去了诚实，也就失去了一切（黎里）

123、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

124、人之操履无若诚实（宋·朱熹）

125、一言之美，贵于千多——葛洪

126、失去了最珍爱的东西、得到了绵延几千里的痛。

127、至诚无息〈礼记〉

128、诚实的`人务必对自我守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生

129、没有你的日子里、一切都是那么茫然。分手了、还说什么。

130、*不仅表现在田地里和汗水横流的'工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

131、不敢想你、我怕输了一生！

132、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

133、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

134、功成理定何神速？贵在推心置人腹（唐·白居易）

135、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉――池田大作

136、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

137、一两重的真诚等于一吨重的聪明（德国）

138、真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科

139、尽诚可以绝嫌猜，徇公可以弭谗诉（唐·刘禹锡）

140、金子会使诚实的人变成恶人。

141、老实人是世界公民（帕克尔）

142、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。———卢梭

143、以实待人，非唯益人，益己尤大。

144、诚实的人务必对自我守信，他的最后靠山就是真诚。

145、诚信是一种自我约束的品质，不是透过一文章或一句话就能检验得出的。

146、十年树木，百年树人;树以根为魂，人以诚为本。

147、不如鄙性好诚实，退无所议进不谀。

148、如果要别人诚信，首先要自己诚信。

149、不讲诚信的人，是可悲的可怜的可恨的，也是可怕的。

150、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

151、言必诚信，行必忠正。 ―― 孔子

152、民无信不立。 ―― 孔子

153、言不信者，行不果。 ―― 墨子

154、言必信，行必果。――孔子《论语？子路》

155、诚信的`人，走遍天下有朋友；虚伪的人，踏破铁鞋无知己。

156、失足，你可能立刻复站立，失信，你也许永难挽回――富兰克林

157、男人对男人要诚实，男人对女人要忠实。

158、失信就是失败。 ――左拉

159、一颗诚实的心，其唯一的坏处，就是太诚实。

160、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

161、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。

162、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

163、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

164、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

165、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

166、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

167、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。――林达生

168、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产。――英国商人

169、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷

170、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

171、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生。

172、内睦者，家道昌。——林逋

173、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚

174、尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。詹姆斯多伯森

175、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦

176、读书破万卷，下笔如有神！

177、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

178、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

179、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

180、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

181、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

182、读书如春起之苗，不见其增，日有所长！

183、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

184、强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况

185、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文

186、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。————朱熹

187、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼

188、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。————高尔基

189、静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮

190、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵

191、诚实是一个人得以持续的最高尚的东西。

192、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

193、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

194、失信就是失败。———左拉

195、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

196、诚实的人务必对自我守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生

197、与朋友交，言而有信。——论语

198、诚是人格的试金石，信是人格的敲门砖。

199、强本而节用，则天不能贫。

200、一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶层里，即使是心术最坏的人，也会对之肃然起敬。

201、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

202、咱们就应注意自我不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自我的时候，也就应受得起。——*

203、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。——*

204、一言九鼎重千秋。 ―― *

205、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— *

206、当老实人，做老实事，说老实话。——*

207、咱们就应老老实实地办事。———*

208、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——*

209、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

210、以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——*

211、诚实是一个人得以持续的最高尚的东西－－乔臾

212、惟读能够破天下之伪，惟实能够破天下之虚－－薛

213、没有诚实何来尊严－－西塞罗

214、诚者，天之道也；思诚者，人之道也－－孟子

215、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感－－艾琳卡瑟

216、言必信，行必果。――孔子《论语?子路》

217、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

218、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。——大仲马

219、诚信是一种心灵的开放。

220、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的`高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟

221、没有诚实何来尊严。西塞罗

222、言不信者，行不果。墨子

223、如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚

224、失去信用而赚的钱应结算在损失里。罗马

225、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。朱尼厄斯

226、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可池田大作

227、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。康德，德国哲学家

228、诚信为人之本鲁迅

229、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚

230、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。*

231、要立心做大事，不要立心做大官。孙中山

232、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕泰戈尔

233、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。

234、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。

235、信用是最大的资本。——英国

236、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！孟德斯鸠

237、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*

238、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子

239、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。 ———裴多菲

240、言必信，行必果。 ——子路

241、君子忧道不忧贫。 ——孔子

242、诚信者，天下之结也。——墨子

243、贫而无谄，富而无骄。 ——子贡

244、诚实是人生的命脉，是一切价值的`根基。德莱

245、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的.人扑在面包上一样。

246、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的'关系上。——马雅可夫斯基

247、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。奥斯特洛夫斯基

248、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞

249、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。何智勇

250、君子养心，莫善于诚。荀子

251、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。冯玉祥

252、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯

253、没有诚实何来尊严。-西塞罗

254、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。-泰戈尔

255、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣--荀子

256、祸莫大于无信。--傅玄

257、当信用消失的时候，肉体就没有生命。--大仲马

258、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。--（瑞士）阿米尔

259、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

260、只做第一个我，不做第二个谁。

261、人如以诚信为本，就能塑造完美人生。

262、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

263、现在刚好处在这个尴尬的年龄，心里会开始在关心爸妈，却不愿说出口。想多陪陪爸妈，却又背井离乡无能为力。知道爸妈想和自己说话，却不知道他们的话题要怎么接。看得到爸妈在变老心会疼，却仍不耐烦听他们过时的唠叨。但其实心里真的很爱他们，很想他们一直这样的陪着。

264、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

265、得不到你所爱的，就爱你所得的。

266、人，各有各的位置、人生观和价值观。不要苛求他人，也不要太苛求自己，保持善良，做到真诚，宽容待人，严于律己，得与失，成和败，聚或散，都是人生的一种成长。一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。

267、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

268、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

269、一个人不管有多少心烦事，都不要把这些不好的情绪带给与此不相关的人，他们没有义务承担你的痛苦。遇到困难，一定要自己努力去寻求方法解决，没有人会对你的痛苦感同身受，你必须要自己去化解，没有什么过不去的，你要做自己最坚强的后盾。

270、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

271、一言九鼎重千秋。——*

272、假若不去逼自己，可能永远都不会看到以后那个成功的你。

273、言而必有信，期而必当，天下之高行也。

274、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

275、千教万教教人求真，千学万学学做真人。--陶行知

276、忠诚需要完完全全的真实。

277、如果你深刻的认识到了失去诚信给你生活带来的不便，你就应该能找到应对解决的方法，如果你仅仅觉得，诚信对我时有时无的，也没太大影响，那么，你就无法明白，诚信的重量。跌宕起伏。

278、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。

279、做人讲究的是诚信。你信我！寥寥数语，便可成交。你不信我！口若悬河，也是徒劳。

280、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

281、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳•卡瑟

282、一言之美，贵于千多。——葛洪

283、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

284、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

285、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

286、诚者，天之道；思诚者，人之道也。——《孟子.离娄上》

287、处己、事上、临下、皆当以诚为主。——薛敬轩

288、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

289、有一种真话是人所需要的，它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲--这就是真话万岁！——高尔基

290、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。——卡耐基

291、诚信经商万万年，欺骗经商一阵烟。

292、对自己诚实是一件很重要的事情，否则，她只有更孤单。

293、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。

294、满招损，谦受益。 《尚书大禹谟》

295、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

296、Honesty is a symbol of power， it shows the inner heart of a person's height weight of correction and dignity。

297、Good - one of the great quality of the one who is a genius。

298、我还可以给你更多的安慰，只要你诚实的告诉我你需要，我可以给你安慰。

299、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

300、信不足，安有信。——管子

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展5）

——关爱留守儿童主题班会 40句菁华

1、其它活动准备。(歌曲、节目等)

2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。

3、2个同学代表赠言

4、留守儿童表演节目。

5、指导学生干部写《倡议书》。

6、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念爸爸妈妈。

7、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。

8、有针对性的`与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。

9、其他准备((歌曲《感恩的心》)

10、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

11、学校为留守儿童捐赠学习用品。

12、歌曲《爱的奉献》。

13、“爱心”捐款箱。

14、排练节目

15、掌握班级留守儿童人数，弄清班级留守儿童学习生活和家庭详细情况。

16、准备摄录工具。

17、沟通和交流环节：老师和学生与家长进行简单的交流，拉拉家常，让学生尽快融入环境。

18、合影留念并把这几天孩子们的生活视频播放出来。

19、体验父母的关爱

20、播放歌曲《留守的孩子》

21、制作多媒体课件，收集各种材料

22、安排学生排练歌曲《感恩的心》

23、家庭教育的缺失。

24、学校教育不到位

25、自身原因

26、给予学习上的帮助

27、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭、热爱社会的情感和关注社会、关爱弱势群体的责任感。

28、让学生了解留守儿童的各种内在表现。

29、情景回顾。(播放大石小学留守儿童网上大拜年视频)

30、提高留守儿童的心理素质，开发他们的心理潜能；培养健康心理品质；预防心理疾病，促进人格健全发展；增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节和适当求助能力，促进学生全面健康成长。

31、科学性与系统性相结合原则。遵循青少年身心发展的规律和特点，运用心理学、教育学的原理和心理咨询技术，针对留守儿童心理发展问题，开展系统性的教育活动。

32、整合性与互补性相统一原则。将团委长期开展实践教育，体验教育的工作经验、理念和优势与心理健康教育课题整合起来，开展工作。要将留守儿童的心理健康关爱行动与学校各类心理健康教育活动，与团委其它工作，与校内外、课堂内外，其它健康教育活动相互补充。共同完善促进留守儿童健康教育整体氛围的形成。

33、建立留守儿童的成长档案及联系卡制度

34、建好一个“留守儿童之家”

35、开展互帮互学的一帮一活动

36、搭建一个阳光舞台

37、主持人边解说。

　　父母不在家的日子里，生活更应自理。这是班上刘家凌同学。她的爸爸妈妈在外打工已经年了……

　　父母不在家的日子里，学习更应自觉。

　　父母不在家的日子里，更应懂得尊老护小。

　　四、温暖与留守同在。

38、留守儿童表演节目。

　　有了同学们的关心和帮助，班上留守同学一定会生活得很开心，那请大家献出我们的友谊，献出我们的礼物!谁先来?

　　(大家争先恐后)

39、开场白

　　师生问好

　　最近以来，同学们在某些方面表现得不错（学习方面、礼貌方面、安全方面（今早主动给老师打电话请假）（何利辉、袁国翠听到有人要打她们主动给老师说）），但是，在此期间，有许多的同学也表现出了许多的不良行为习惯（上课讲笑话、玩东西、打瞌睡、不按时完成作业、撒谎、出口成脏、个人卫生方面、打牌、购买零食、丢垃圾、乱吐痰等），最为严重的是在此期间，也发生了许多违反校纪校规的事件（打架、上网等）

　　（1）上网：郭兴明（留守儿童）黄应箭（留守儿童）韩代城（留守儿童）罗峰林（留守儿童）

　　（3）离家出走：袁庆香（父母离婚）

　　（4）打架（女生：何利辉（单亲）刘本寅1、开场白（5分钟2：25）男生：罗建（留守儿童）黄应箭（留守儿童）

　　通过这些情况的分析，我们发现一个规律，那就是参加这些不良行为习惯和违反校纪校规的同学里，大多数的同学都属于特殊的家庭（离婚、单亲、父母外出打工的（留守儿童））为此，我们就针对我们班的具体情况开一个主题班会———关爱留守儿童

40、朗诵

　　同学们，听了这首歌和这个朗诵后你们对留守儿童有什么看法呢？

　　下面我们一起来倾听他们的心声

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展6）

——十大诚实守信的经典格言 40句菁华

1、诚信者，天下之结也——《墨子》

2、欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷

3、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

4、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科

5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞

6、当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马

7、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——*

8、言不信者，行不果——墨子

9、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——杨泉

10、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

11、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒

12、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

13、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林

14、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

15、人无忠信，不可立于世——程颐

16、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

17、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

18、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

19、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

20、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

21、小信诚则大信立。——韩非子

22、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

23、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

24、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

25、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

26、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国

27、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

28、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

29、一言之美，贵于千金。——葛洪

30、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

31、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

32、失信就是失败。——左拉

33、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚

34、人之所助者，信也。——《易经》

35、语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯

36、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也——孟子

37、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士阿米尔

38、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

39、马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》

40、诚信者，天下之结也。——《墨子》

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展7）

——团结主题班会 40句菁华

1、大二我们都可以带电脑，有电脑固然能帮到我们很多，但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了，回寝室第一干的事就是开电脑，有些同学一天到晚对着电脑无所事事。

2、活动游戏:

3、让同学们自由发表对游戏的感想，引出善于合作就能双赢，就能成功，就能达到1+1>2的效果。

4、再次让同学们列举身边的事例充分证实团结就是力量。

5、播放典型少数民族的图片，根据人物的服饰和活动猜猜这是哪个少数民族？

6、了解民族节日，傣族的泼水节，彝族的火把节，*尔族的古尔邦节。

7、热身歌曲《相亲相爱》：会唱。

8、照镜子游戏：练习，了解操作方式。

9、一份通讯稿

10、拖着沉重的步伐回到家，却发现，离家出走的鸭子已经回来了。他们决定一齐做饭，让鸭子负责搅汤。哪怕他搅得满地都是，哪怕锅子已经烧起来了，猫和松鼠一句话也不责怪。然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐，结果，这锅汤还是世界上最好喝的汤。屋子里又恢复了*静！

11、故事 智者的故事 主持人

12、散文朗诵 《女孩们》 吴婷

13、独唱 《爱的奉献》 李敏

14、背景音乐 《明天会更好》

15、学生做好准备。

16、首先要消除轻视，学会尊重、互助、 合作，共同进步，打好团结的基础；

17、欣赏歌曲《让爱住我家》

18、感受团结合作带来的快乐。

19、准备好活动所需的道具，多媒体等。

20、将学生分好组（四大组）。

21、细数你身边关于团结互助的小故事：

22、通过本次班会活动，让学生体会到团结合作的重要性。通过游戏使学生真正懂得团结合作的意义，并能正确掌握与人合作的方式。

23、通过活动，让学生感受到集体活动的快乐，培养学生的合群性，懂得每个人都是班级不可或缺的一份子，增强学生自豪感与自信心。

24、通过游戏，让学生明白同学间的团结合作是集体和谐的重要因素，培养学生的协同合作能力。

25、做操方面：需要每一位同学的合作，动作整齐划一，才能体现出一个班级的精神面貌。

26、提前安排主持人，布置活动步骤。

27、布置好班级的桌椅的摆放。

28、看视频《打，打个大西瓜》，谈感想

29、学生来讲身边团结互助的例子

30、在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》

31、将心比心，换位得友谊。

32、本透过本节主题班会活动，让学生感悟到“团结就是力量”。

33、莉莉有一道题不会做，他想让同学给他讲讲，但是同学们都在做题想做完了出去玩耍，你会给他讲吗为什么?

34、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

　　班会主题：民族团结一家亲

　　班会准备：课件，学生搜集民族团结的资料

　　活动过程：

　　一、老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

　　二、民族知识知多少

35、增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

　　二、活动对象：

　　高124班学生

　　三、活动时间：

36、语言接力赛

　　游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。

　　接力语言为：一只，一张嘴，两只眼睛，四条腿

　　两只，两张嘴，四只眼睛，八条腿

　　三只，三张嘴，六只眼睛，十二条腿

37、通过本次的班会课教学让学生在集体中感受到友谊的力量。

　　活动难点：让学生在活动中体验团结合作的重要性及学会合作的方式。

　　教学前思：班风是指班级的精神面貌。良好的班风决定了良好的学风。优良的学风是班集体的生命线。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。前苏联教育家马卡连柯说“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”而学会团结合作正是班级凝聚力的一个重要方面，引导学生拥有共同的观念、共同的思想，让大家心往一处想，劲往一处使，激发学生对集体的热爱。

　　教学过程：

　　一、故事引入

　　教师引入：同学们，今天老师想来为大家讲一个故事，请你听故事的时候认真听，待会还要请你来回答问题呢!

　　(教师声情并茂地讲故事，并出示PPT演示故事的情境，让学生有一种身临其境的感觉，增强故事的感染力。)

　　南瓜汤

　　树林里有一间古老的小白屋，园子里种了很多南瓜。那里有闻起来好香的汤。到了晚上，如果你够幸运的话，或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛，一只松鼠在谈班究琴，一只小鸭子在唱歌。

　　南瓜汤，这是你喝过世界上最好喝的汤，这是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。

　　这是松鼠把水搅啊搅，做出来的汤。这是鸭子舀起一点点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。

　　他们稀里呼噜地喝汤，他们一起弹琴唱歌，然后，跳上床，钻进被子里。那是猫缝出来的被子，那是松鼠绣了花边的被子，被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。古老的小白屋里*静和谐。他们分头做自己的工作。他们都很快乐。

　　可是，有天早晨，鸭子早早起来。他轻手轻脚地走进厨房，对着松鼠专用的汤勺微笑。“如果我来做大厨的话，”他喃喃自语，“那不是很好吗?”他搬来一张凳子，跳上去，踮起脚尖，直到他的嘴终于碰到了汤勺的顶端……

　　哐啷!汤勺掉了下来。然后，鸭子快快走回卧室，高举着汤勺说：“今天轮到我来搅汤。”

　　“那是我的!”松鼠尖叫，“搅汤是我的事。还给我!”“你太小了，”猫凶巴巴地说，“我们要按照原来的方式煮汤!”可是鸭子把汤勺抱得紧紧的，松鼠使出全部的力气拼命拉……忽然，哎呀!汤勺飞到了半空中，转啊转，打中了猫的头。这下，麻烦大了，这间古老的小白屋里充满了激烈的争吵、吼叫和混乱。

　　“我不要住在这里了，”鸭子哭哭啼啼地说，“你们从来不让我帮忙。”他把行李装进推车，戴上帽子，摇摇摆摆地离开了。“等我们清理好以后，”猫生气地大吼，“你会回来的。”松鼠也握着他的汤勺在空中挥来挥去。可是，鸭子并没有回来。没有回来吃早餐。没有回来吃午餐。“我会找到他的，”猫带着嘲笑的口气说，“他只不过是躲在外面罢了。”

　　“我敢打赌，他在南瓜园里。”可是，鸭子不在南瓜园里，他们怎么找都找不到他。

　　于是，他们只好等，等了一个好长好长的下午。

　　猫看着门外，松鼠在地板上来来*地走。他们咕哝着：“等那只鸭子回来，一定会跟我们道歉。”可是，鸭子并没有回来，甚至没有回来喝汤。

　　汤不好喝。他们煮得太咸了。反正他们也不饿。他们对着晚餐哭泣，眼泪掉进汤里，把汤弄得更咸了。松鼠吸了吸鼻子说：“我们应该让他搅汤的。”“他只不过是想帮忙。”猫流着眼泪说，“我们出去找他吧。”

　　猫和松鼠在伸手不见五指的树林里走来走去，越走越害怕。他们担心鸭子独自在树林里，遇到狐狸，遇到狼，遇到巫婆，遇到熊。可是，他们找不到他。

　　他们急急忙忙走啊走，走到非常陡峭的悬崖边。猫哭着大喊：“说不定他掉下去了!”“我去救他!”松鼠吱吱叫。他顺着一根摇摇晃晃的长绳子爬下去。他到了地面，四处都找遍了，可是，仍然找不到鸭子。

　　然后，猫悲伤地说：“说不定鸭子找到比我们更好的朋友了。”“有可能，”松鼠大叫，“那些朋友愿意让他帮忙。”他们拖着沉重的步伐往回走，一路上，越想越觉得他们的想法准没错。

　　可是，快到家时，他们看到古老的小白屋里亮着灯。“是鸭子!”他们一边尖叫一边冲进门。

　　鸭子看到他们好高兴。鸭子说他好饿，虽然已经很晚了，他们还是决定一起做……

　　一些南瓜汤。

　　鸭子搅汤的时候，猫和松鼠一句话也没说。即使鸭子搅得太快，把汤溅到锅子外面，即使锅子烧起来了，猫和松鼠还是没说话。然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐。结果，这一锅汤，还是你喝过的世界上最好喝的汤。

　　就这样，古老的小白屋又恢复了*静和谐，他们又开始过起了快乐的生活。

　　师：故事结束了，我们的讨论可刚开始呢!

　　二、感悟故事

　　问题一：做南瓜汤时，猫、松鼠、小鸭子是如何分工的?

　　问题二：它们睡的被子是怎样做成的?

　　问题三：小鸭子为什么要离开小白屋?

　　问题四：小鸭子最后回来了吗?它为什么会回来?

　　问题五：为什么说它们煮出来的南瓜汤是世界上最好喝的汤?

　　(设计意图：让学生在听故事的过程中学会思考并领会故事的真谛，并能够更好地揭示本节班会课的主题。)

　　三：揭示本次班会的主题：百川汇大海，团结力量大。

　　今天陆老师和大家一起开展一节“学会团结合作”的班会。(板书课题)

　　师：在这个故事告诉我们一个集体只有团结合作才能拥有巨大的能量。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。这里老师送你们一句话：

　　团结合作力量大，众人拾柴火焰高

　　四、游戏提升

　　师：现在让我们一起来做一个游戏，游戏的名字叫“虎口脱险”

　　活动(一)：虎口脱险

　　(设计意图：培养团队成员之间的合作精神与默契感。)

　　游戏规则：每一位同学手持瓶口的一根线，当老师喊：“预备--开始!”时，请同学们快速将彩球从塑料瓶中拽出，看哪一组能把彩球全部拉出来，而且线不缠绕在一起。

　　老师进行采访：先采访采访做得最慢的一组同学，让他们说说失败的原因，再采访速度最快的同学让他们谈谈成功的经验。

　　(设计意图：让学生懂得在进行合作的时候，不仅要劲往一处使，而且要学会分工，运用技巧与智慧。)

　　师(小结过渡)：请各小组利用一分钟进行交流讨论，并重新开始比赛。

　　在游戏中你们都找出了成功和失败的原因，这很好，通过游戏，你们都体会到齐心协力巧分工是成功的关键，对吗?

　　这里老师送你们一句话：配合默契促凝聚，团结合作需智慧。

　　教师进行总结：团结合作不是劲往一处使就可以了，有时还需要运用团队的智慧。通过默契的配合是集体的力量得以凝聚，最终才能取得成功。

　　活动(二)：金字塔的启示

　　老师在桌面上用一次性杯子垒成一个高大的“金字塔”，并从中拿到一个，金字塔轰然倒下。

　　师提问：通过老师刚才的演示，同学们都观察到了当老师拿走一只杯子，金字塔轰然倒塌的一瞬间。这只杯子重要吗?

　　生回答：重要!

　　师：是啊!这只纸杯对于金字塔的牢固稳定起到了非常重要的作用。

　　同样在我们教室的每一样物品也有它的作用：你看!椅子能够让我们坐在上面学习、休息;

　　桌子能够让我们在上面写作业、听课;同学们请看这个背投能够让陆老师给同学们演示多媒体课件;日光灯能够让教室变得更明亮。

　　看似生活中非常普通的一样东西对我们都起着一定的作用，那么作为班级中的一员，你觉得自己有作用吗?

　　引导学生用如果我是……

　　如果你是班长，请你问你在班级中起了什么作用?

　　如果你是班级中的普通一员，请问你起到了什么作用?

　　教师总结：班集体中每一个人都有属于他自己的位置，每一个人都是不可或缺的!在集体中大家只有发挥自己优势与特长，默契配合，才能创造一个和谐团结的班集体。

　　这里送给大家一句话：缺一不可作用大，共创和谐班集体。

　　阶段性总结：虽说是一个小小的游戏活动，可在这短短的几分钟内可以完成，但是给我们的思考却很多。要完成每一项任务，作为班级中不可或缺的一份子，我们必须要团结合作，互帮互助，同时要发挥大家合作的智慧，这样我们才能把事情做的更加得出色，我们的班级才能变得更有活力与向心力!

　　(设计意图：通过总结，让同学们对于团结合作有了更加深刻地体会，并为下面“发现班级中的团结合作”这一板块做好必要的铺垫。)

　　五、发现班级中的团结合作

　　师提问：请同学们思考一下，在班级中我们遇到哪些事情需要大家团结合作?

　　在这里老师先给你们各个小组定一个主题，请各小组成员围绕这一主题进行讨论好吗?请同学们开动你们的脑筋好好地思考一下吧!

　　(设计意图：在让学生围绕团结合作进行交流时，为了避免让学生泛泛而谈，给学生确定一个主题，让学生谈的更加具体详细些。同时让学生懂得在组内讨论，同时在回答问题的时候相互补充也体现出一种团结合作的精神。)

　　请各小组成员围绕老师给的主题进行讨论交流，交流好以后请学生进行小组发言。

38、游戏——格言、谚语比赛

　　先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担任裁判）

　　（1）双方找的谚语必须是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。

　　（2）双方的谚语不能重复。

　　（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。

　　最后，班主任总结。

　　团结主题班会 篇17

　　一、导入

　　师：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正;一个懂事的孩子，从小要有完美的心灵。我们都是群众中的一员，在群众中怎样生活?怎样与同学们相处?相信这节“团结互助，和谐相处”的主题班会必须能给大家带来启发。

　　二、走近团结

　　(一)师：首先我们透过两个故事来感受一下团结。请听故事：

39、师：同学们，你们身边是否有关于团结互助的事例呢?能够是发生在自己身上的，也能够是看到的，听到的。

　　三、体验团结

　　师：谈了这么多，我们认识了团结，接下来我们透过几个小游戏再来感受一下团结的力量。

40、在五年级一班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。

　　生2：在那里我们建立了友谊;

　　生1：在那里我们展示了自己的风采;

　　生2：五年级一班就是我们每个队员温暖的“家”。

　　生1：我们的“家”充满团结的力量。

　　生2：下面我宣布：五年级一班主题班会“团结友爱，快乐成长”，正式开始

　　(设计意图：直入主题，感受班群众就是我们学习生活的家，每个人都是家中的一员。)

　　二、活动过程：

　　生1：俗话说：“人多力量大”，为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，而三个和尚却没水喝呢?请欣赏：故事《三个和尚》。

　　生2：谁能说一说三个和尚为什么没水喝从这个故事中，你还感受到了什么?

　　(设计意图：班群众的事是我们大家的事，每个人都有职责为班群众出一份力，遇到事情，不要互相推脱。)

　　生1：同学们说的真好。只有团结，才能取得成功。

　　生2：“人心齐，泰山移”。大家心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。下面请我们班的故事大王李宇昊讲故事《蚂蚁的壮举》

　　生1：听完这个故事你有什么感受阿?

　　(设计意图：感受群众的力量，只有大家团结一致，才能创作新的奇迹)

　　生2：团结，需要人们的谦让，下面请欣赏小品：《谁最重要》。

　　三、小品表演《谁最重要》

　　脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就*了，让你们全部瘫软。

　　眼睛：我才是人体中最重要的部位，有了我，人们能够望见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，能够选取阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，能够迈过前方的险阻。

　　鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是透过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。

　　嘴巴：不对，我才是人体中最重要的部位，我也能够为人类带给氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我能够替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，能够透过我替人类补充营养物质。

　　耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。

　　生2：看完了这几个同学们精彩的表演，请大家讨论一下到底谁最重要呢?谁来说一说。

　　生1：一个人是离不开五官的，他们都很重要。如果缺少了一个那就不是完整的人了。班群众也是一样的，如果每个人只想自己的利益。那这个班群众就成了一盘散沙了。

　　(设计意图：在小品中体会每个人都有其存在的价值，我们不能总是一味地宣称自己的重要性。)

　　四、做游戏《折木棍》

　　生2：看完了这几个同学精彩的表演，我们大家也动动手来做个小游戏吧。

　　生1：谁能折断这根树枝，两根呢?三根呢?十根呢?一把呢?

　　生2：愉快的游戏做完了，在游戏中，大家有什么感受呢

　　(设计意图：学生们在宽松愉悦的游戏中体会到了一个人的力量是有限的，只有大家团结起来才能战胜一切。)

　　生1：看来游戏也离不开团结友爱，生活中处处都需要团结友爱。看看下面几位同学的表现做到团结友爱了吗?你认为他们该怎样做呢?(课件3张图片)

　　生2：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高!”正因为如此，我们每个人都就应从自我做起，自觉维护我们群众的团结，为群众团结贡献力量。下面请刘泓剑为大家奉献一首诗歌《团结友爱》

　　五、诗歌朗诵

　　诗朗诵《团结友爱》

　　我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性。

　　我们组成一个团结友爱的大家庭。

　　三十九双眼睛，默默地求索，我们努力;

　　三十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。

　　齐心协力、锐意进取，我们徜徉在知识的海洋里;

　　激流勇进，刻苦勤奋，我们翱翔在智慧的蓝天中;

　　团结友爱，畅想未来，我们将拥有无限完美的明天。

　　有人把班群众比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。

　　大家想要得到温暖，都务必把自己点燃，烧的越旺，那我们的班群众也就越温暖。

　　我们要记住：温暖的班群众是全班同学的热情和爱凝聚起来的。

　　生:1：其实团结就是力量!就像一滴水汇不成大海，就像一朵花集不成花坛。一个人的力量再大、再强，也没有群众的力量大，没有群众的力量强。只有团结才能战胜困难，收获属于我们的胜利。

　　(设计意图：烘托气氛，是学生更加坚定班群众生活带给我们大家无限的乐趣，我们只有团结起来，才会感受成长的快乐。)

　　六、利用所学解决问题

　　生2：我们听了团结友爱的故事、看了团结友爱的小品、做了团结友爱的游戏。但是，在学习生活中，我们还会经常遇到下面的状况，如果是你，你会怎样做呢?

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展8）

——小学主题班会记录 40句菁华

1、班长朗读《文明礼貌标语》

2、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

3、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

4、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

5、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

6、一个人在家不要给陌生人开门。

7、交通安全教育。

8、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

9、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

10、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

11、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。

12、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

13、学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

14、预防生病

15、认真值日是爱劳动的表现。

16、要认真负责地当好值日生。

17、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

18、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

19、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

20、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

21、学生自由发言

22、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

23、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

24、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

25、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

26、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

27、课堂上可以做小动作吗？

28、下了课在走廊上怎么玩呢？

29、排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。

30、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。

31、学生准备才艺表演。

32、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

33、安全使用煤气

34、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

35、交通安全：全国*均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

36、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

37、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

38、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

39、指导学生根据材料编排。

40、“我是文明小学生”的牌子若干个。

诚实守信主题班会 40句菁华（扩展9）

——诚实守信经典格言 40句菁华

1、诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊

2、小信诚则大信立——韩非子

3、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷

4、不宝金玉，而忠信以为宝。

5、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

6、华而不实，耻也。

7、开心见诚，无所隐伏。

8、去食去兵，不可去信。

9、事实求是。

10、言必信，行必果。

11、政者，口百之，身必行之。

12、民无信不立——孔子

13、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

14、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光

15、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

16、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科

17、当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马

18、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》

19、言不信者，行不果——墨子

20、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生

21、人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》

22、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

23、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

24、人而无信，不知其可也。——孔子

25、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

26、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

27、坦白真爽最得人心。——巴尔扎克

28、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴《韩诗外传》

29、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——《伊索寓言》

30、言必诚信，行必忠正。——孔子

31、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

32、信用是无形的资产。——日本

33、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

34、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

35、人之所助者，信也。——《易经》

36、语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯

37、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

38、马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》

39、诚信者，天下之结也。——《墨子》

40、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

主题班会