关于教师的座右铭 50句菁华

1、教师的言行是幼儿的镜子。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3、用红心和热血去书写教育的春秋。

4、教育成功的秘诀在于尊重学生。

5、把每一个简单的事情做好就是不简单。

6、习惯决定性格，性格主宰命运。

7、赏识导致成功，抱怨导致失败。

8、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

10、未敢差一事，恐误人一生。

11、不自满者受益，不自是者博闻。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、眼中有学生，心中有目标。

14、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。

15、师德乃老师灵魂，廉洁是教师本分。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、真诚书写每一天的生命。

18、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

19、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

20、我们的每一个孩子都是好孩子。

21、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

22、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

23、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

24、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

25、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

26、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

27、首先做研究者，其次才做管理者。

28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

29、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

30、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

34、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

35、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

36、认真的事情要重复做。

37、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

38、说老实话，干良心事。

39、选择这个职业，无怨无悔。

40、一心育幼苗，两肩担未来。

41、教育无小事；教师无小节。

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、学生的满意，是最大的幸福。

44、水至清则无鱼，人至察则无徒。

45、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

46、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

47、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

48、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

49、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

50、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

关于教师的座右铭 50句菁华扩展阅读

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师座右铭 50句菁华

1、心系学生，宽容为怀。

2、修身养性，教书育人。

3、老师像园丁，浇花要浇心。

4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

5、怎样的老师，造就了怎样的学生。

6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

8、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

9、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

11、心系学生进步路，情系学生身边事。

12、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

13、0、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

14、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

15、表扬用喇叭，批评用电话。

16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生

18、努力把自己当成一个孩子

19、意识是成功教育的基础

20、只要肯闯 都能飞起来。

21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

22、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

25、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、教师的春风，日日沐我心

29、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

30、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

31、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

32、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

33、教师的春风，日日沐我心。

34、有一份爱与责任，就有一份人格魅力。

35、关爱学生，互惠互利。

36、教育学生先教育自己，尊重学生即尊重自己。

37、教学者让每一个学生都有进步。

38、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。

39、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。

40、我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！

41、5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。

42、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

43、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

44、教师总是希望学生将来超过自己。

45、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

46、伟大的教师就是激励你的人。

47、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。

48、老老实实做人，踏踏实实工作。

49、把命运掌握在自己手中。

50、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展2）

——适合教师的经典座右铭 50句菁华

1、知识改变命运，勤奋实现理想。

2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

3、师爱是德育之魂，育人之本。

4、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

6、放飞学生的心灵。

7、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

8、我努力，我快乐。

9、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

10、为人要正直，做事重责任。

11、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

12、生命的意义在于不断探索与进取。

13、眼中有孩子，心中有目标。

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

15、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

16、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

17、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

18、及时易自勉，岁月不得人。

19、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

20、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

22、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

23、生以求知为乐，师以从教为荣。

24、燃烧自己，照亮别人。

25、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

26、书到用时方恨少，事非经过不知难。

27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

29、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

30、宽容别人等于祝福自己。

31、全心全意为学生服务。

32、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

33、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

38、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

39、当我从过去中得到灵感时，我在为将来而活。

40、以你所有所在，做你所能。

41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

42、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

43、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

44、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

45、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、学生没有教师，就象生活没有阳光。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

48、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

50、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展3）

——关于教师简短人生励志座右铭 30句菁华

1、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

2、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

3、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。

4、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

5、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

6、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

7、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

9、相信学生是一种勇气，一种责任，更是一种潜力。

10、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

11、拥有童心，读懂童心的人，才会有学历证书。

12、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

13、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

14、学习和工作要有节奏，放松，工作和休息，以提高效率。

15、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

16、人生，应该像流星一样努力，发出属于自己的光芒。

17、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

18、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

19、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

20、爱自己的孩子是男子汉；爱别人的孩子是上帝。

21、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八-九都会成功。

22、幸福不是给别人的，而是自己努力去交换的。

23、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

24、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

26、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

27、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

28、有些梦想，虽然遥远，但不是不可能实现的，只要我足够努力。

29、生活就像骑自行车。要保持*衡，你必须不断前进。

30、书是指路的灯塔，指引着前进的道路，书是指路的灯塔，可以照亮前进的道路。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展4）

——优秀的教师风采座右铭精 50句菁华

1、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

2、有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。

3、毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。

4、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。

5、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。

6、好好学习，天天向上。

7、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

8、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

9、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

10、随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。

11、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

12、软弱的人依靠幸运，幸运的人依靠自己。

13、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。

14、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。

15、站一天讲台，奉毕生真情。

16、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。

17、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

19、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。

20、没有一种方子，是可以包治百病的。没有一种策略，是一成不变的。

21、水至清则无鱼，人至察则无徒。

22、上善若水，厚德载物。

23、自信铸就成功，知识改变命运。

24、认认真真教书，踏踏实实做人。

25、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

26、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

27、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

28、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

29、智慧求真知，实践长才干。

30、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

31、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

32、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

33、明天的路在今天，今天的路在脚下。

34、辛苦着并快乐着。

35、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

36、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

37、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

38、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

39、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

40、爱声如爱己出，育人为己任。

41、不求尽善尽美，但求无愧于心！

42、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

44、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

45、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

46、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

47、学生没有教师，就象生活没有阳光。

48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

49、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

50、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展5）

——小学教师座右铭 50句菁华

1、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

2、人以信立世，师以德育人。

3、倾听童声，学会微笑，善待学生。

4、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

5、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

6、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

7、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

11、只有逆流而上，才能找到水的源头。

12、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

13、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

14、捧着一颗心，不带半根草去。

15、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

16、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

18、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

20、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

22、教师的人格是教育的基石。

23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、学生没有教师，就象生活没有阳光。

27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

28、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

29、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

30、全心全意为学生服务。

31、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

32、选择这个职业，无怨无悔。

33、学如逆水行舟，不进则退。

34、修身养性 教书育人。

35、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

36、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

37、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

38、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

39、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者的魅力。

40、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。

41、将一切美好传递给孩子！

42、传道靠师德，授业靠真知，解惑靠方法。

43、教育加赞赏等于教育的*方。

44、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

45、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

46、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

47、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

48、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

49、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

50、踏踏实实做人、认认真真做事。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展7）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟

2、学为人师，行为世表

3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

4、从零开始，持之以恒

5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

8、业精于勤，荒于嬉

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生

10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

12、播种希望，收获明天！

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）

17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

23、学高为师，身正为范。

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

35、心系学生宽容为怀。

36、与孩子一起撰写自己发展的历史。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

教师,座右铭