中华优秀格言 30句菁华

1、立身成败，在于所染。——魏征

2、礼之大本，以防乱也。——柳宗元

3、愿为比翼鸟，施翮起高翔。——曹植

4、音为知者珍，书为识者传。——葛洪

5、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王

6、亲之割之不断，疏者属之不坚。——韩愈

7、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

8、何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？——屈原

9、有道者得，无心者通。——禅宗六祖慧能大师

10、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。——张若虚

11、江上晚山三四点，柳丝如剪花如染。——冯延巳

12、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮

13、首富生活很痛苦，人人都围着我的钱转。——马云

14、欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论。——吕不韦

15、青年：智商和情商互殴，梦想与现实错乱。——周立波

16、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

17、健康就是活力，幸福就是知足，成功就是快乐！——陈安之

18、人生处一世，去若朝露唏。年在桑榆间，影响不能追。——曹植

19、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩

20、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——禅宗六祖慧能大师

21、臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。——魏征

22、没有一个人是禁得起分析的，能够试着了解，已是不容易了。——三毛

23、若复有人得闻是经，不惊不怖不畏，当知是人甚为希有。——鸠摩罗什

24、不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。——柴静

25、或谗言似信，不可谓有诚；激盗似忠，不可谓无私；此类是而非是也。——嵇康

26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

27、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈

28、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。——孟郊

29、没有人能真正地拥有什么，让美丽的东西属于它自己吧，事实上它本来就是如此。——三毛

30、是故大丈夫恬然无私，澹然无虑，以天为盖，以地为舆，四时为马，阴阳为御，乘云凌霄，与造化俱。——刘安

中华优秀格言 30句菁华扩展阅读

中华优秀格言 30句菁华（扩展1）

——中华励志格言 30句菁华

1、治安之本，惟在得人。——李世民

2、秋风万里动，日暮黄云高。——岑参

3、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

4、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5、不成心专一事，决不能达成一志。——道元

6、人生没有失败，只是尚未成功。——陈安之

7、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈

8、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

9、言有穷而情不可终，汝其知也邪？——韩愈

10、天不再与，时不久留；能不两工。——吕不韦

11、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄

12、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。——诸葛亮

13、以无念为宗，无相为体，无住为本。——禅宗六祖慧能大师

14、对弈的人已走，谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋？——三毛

15、自见本性清静，自修自行，自成佛道。——禅宗六祖慧能大师

16、有一种感动，不是热泪盈眶，它是由心而发的颤抖！——周立波

17、美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩。——曹植

18、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文

19、很多事不用问值不值得，只用问，它对你来说，是不是有如珍宝。——柴静

20、见自性清静，自修自作法身，自行佛行，自成佛道。——禅宗六祖慧能大师

21、每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。——陈安之

22、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——曹操

23、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？——项羽

24、人生的许多大困难，只要活着，没有什么是解决不了的，时间和智慧而已。——三毛

25、成功一定有方法，失败一定有原因，没有绝对的失败，只有暂时停止成功。——陈安之

26、请相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心合作，不要放弃对自己的爱护。——三毛

27、愚者问于智者，智者与愚人说法。愚者忽然悟解心开，即与智人无别。——禅宗六祖慧能大师

28、我们对于一件事情知道的越少，就越容易形成判断，而且是越容易形成强烈的单纯判断。——柴静

29、生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭！——三毛

30、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——*

中华优秀格言 30句菁华（扩展2）

——中华道德格言 30句菁华

1、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。――《老子》

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

3、学而时习之，不亦说乎？――《论语·学而》

4、惟仁者能好人，能恶人。――《论语·里仁》

5、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

6、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《论语·宪问》

7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

8、民生在勤，勤则不匮。――《左传·宣公十二年》

9、学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语·为政》

10、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

11、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

12、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语·卫灵公》

13、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—曹操《龟虽寿》

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

15、终日乾乾，与时偕行。――《周易·乾·文言》

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

17、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

18、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

19、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

20、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

21、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

22、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

23、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》

24、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

25、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

26、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

27、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

28、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》

29、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

30、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

中华优秀格言 30句菁华（扩展3）

——中华名人格言 30句菁华

1、不是骂人丑便可以掩盖得了自己的丑。——郭沫若

2、成功的捷径，莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路。——九把刀

3、先打一枪，然后再在那个洞上画一个靶子，效果是一样的。——柴静

4、婚姻就像一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。——钱钟书

5、窗口正对着老榆树，倦了便望望它，春绿冬白，永远永远。——柴静

6、两个人对望着，好像没有话说了，其实心里正有着千言万语。——巴金

7、人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。——巴金

8、成长最残酷的事情，就是女孩儿永远比男孩儿早成熟一点。——九把刀

9、白天我在写作的世界里*，晚上我在梦的世界里被人追杀。——余华

10、我知道生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去！——巴金

11、来年陌生的是昨日最亲的某某，总好于那年我没有遇过某某。——黄伟文

12、死是一件没有办法的事，除了忍受，没有别的办法。只能忍受。——柴静

13、我的身体摇摇晃晃坐在那里，像是超重的货船坐在波动的水面上。——余华

14、任何有智慧的生物都有可能误判，狼会，人会，没有人不会犯错。——九把刀

15、孩儿，你长大了之后，要提防女人骗你，越是好看的女人越会骗人。——金庸

16、我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失去了根的花草。——老舍

17、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。——郭沫若

18、挽着你的手臂彻夜逃避，漫天烽火失散在同年代中，仍可同生共死。——黄伟文

19、在我们的性文化里，把无知当做纯洁，把愚昧当作德行，把偏见当作原则。——柴静

20、人原来就是这样健忘的，同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。——巴金

21、我不想说默契或缘分之类，这背后，应有两个人替对方考虑的小心与善意。——白岩松

22、把希望放在别人身上是虚拟的，所以无用。如果自己不去做，那就不会有希望。——柴静

23、因为人生淡，年轻的时候味道少，他需要用更强烈的味道，去给自己一种触碰。——白岩松

24、我的身体像是一棵安静的树，我的记忆在那个离去的世界里马拉松似的慢慢奔跑。——余华

25、有时候，人生和写作其实很简单，一个梦，让一个记忆回来了，然后一切都改变了。——余华

26、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若

27、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。——巴金

28、人生的终点都一样，谁都躲不开，慢，都觉得快，可*人怎么显得那么着急的往终点跑？——白岩松

29、假如恋爱是可以替代的，像是一枝牙刷烂了可以另买，衣服破了可以另制，他那价值也就可想。——徐志摩

30、其实，说到我们自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一边是坠落一边在升腾，谁，不在挣扎？——白岩松

中华优秀格言 30句菁华（扩展4）

——中华传统美德格言 100句菁华

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子?滕文公下》

2、与朋友交，言而有信。——《论语-学而》

3、不以规矩，不能成方圆。——《孟子》

4、义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

5、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾(yì)》

6、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

7、临患不忘国，忠也。——《左传》

8、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

9、苟利国家，不求富贵。——《礼记》

10、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

11、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》

12、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

13、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

14、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

16、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

17、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》

18、轻诺必寡信。——《老子》第63章

19、失信不立。——《左传》

20、不以规矩，不能成方圆。《孟子》

21、义以生利，利以丰民。《国语·晋语》

22、人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

23、见善则迁，有过则改。——《周易》

24、慈母手中线，游子身上衣。孟郊

25、知人者智，自知者明。《老子》

26、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》：只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。

27、居安思危，思则有备，有备无患。《左传·襄公十一年》

28、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。贾谊《新书·审微》

29、运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。《史记·高祖本纪》

30、乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》

31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志·蜀书·先住传》

32、过而不改，是谓过矣。《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。

33、学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》

34、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

35、少壮不努力，老大徒伤悲。

36、丈夫志四海，万里犹比邻。

37、会当凌绝顶，一览众山小。

38、贫溅之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》

39、独柯不成树，独树不成林。

40、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

41、失信不立。《左传·襄公二十二年》

42、俭节则昌，淫佚则亡。《墨子·辞过》

43、唯有心灵能使人高贵。法国

44、精诚所至，金石为开。《后汉书》

45、二人同心，其利断金。《周易·系辞上》

46、见义不为，无勇也。《论语·为政》

47、日新之谓盛德。《周易·系辞上》

48、生于忧患而死于安乐。《孟子·告子下》

49、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

50、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。

51、诚信铸就申城之美，世界共享玉兰之香。

52、快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯

53、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯

54、少打麻将少玩牌，多读书刊多看报。

55、互礼互让团结紧，和睦邻居胜亲戚。

56、人人都象纯洁的水珠，社区就是明澈的清泉。

57、文明展现美好形象，爱心展现人格魅力。

58、夫妻犹如铁路双轨，共同支撑事业家庭。

59、爱自己心爱的人，是幸福；帮需要帮助的人，是快乐。

60、若要子女走正道，家长身教重言教。

61、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

62、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论*之存亡决定于今日》

63、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

64、临患不忘国，忠也。――《左传·昭公元年》

65、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语·秦伯》

66、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》

67、不精不诚，不能动人。――《庄子·鱼父》

68、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。――《孝经·天子》

69、多行不义必自毙。――《左传·隐公元年》

70、见利思义。――《论语·宪问》

71、终日乾乾，与时偕行。――《周易·乾·文言》

72、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

73、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语·子路》

74、知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》

75、不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超列传》

76、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记·中庸》

77、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

78、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

79、生于忧患而死于安乐。——《孟子子·告子下》

80、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

81、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

82、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。

83、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

84、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

85、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

86、俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

87、苟日新，日日新，又日新。――《礼记大学》

88、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

89、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维德克尔

90、见善则迁，见过则改。《周易》

91、百善孝为先。——*古代名言

92、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

93、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

94、改过不吝。——《尚书·仲虺（huǐ）之诰》

95、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

96、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语-学而》

97、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

98、百闻不如一见。——《后汉书》

99、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

100、小勇，血气所为；大勇，义理所发。—朱熹《四书章句集注·<孟子集注>卷二》

中华优秀格言 30句菁华（扩展5）

——云南省“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛题库 60句菁华

1、下面有关文学常识的搭配，不恰当的一项是()

2、宣纸得名于它的()

3、提出“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”的古代人物是()

4、*最早的一篇专门论述教育和教学活动的论著是()

5、*古代四大书院中书院与地点不对应的是()

6、郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人

7、提出“越名教而任自然”观点的是魏晋名士()

8、《劝学》一篇说明了学习的步骤、内容、方法和目标，其中的很多道理都适用于我们当今的学习，其作者是()

9、“指事者，视而可识，察而可见。”下列属于指事字的是()

10、周赧王时期，()年轻力盛，与大力士比赛举重，试图举起代表雍州的大鼎，却力竭身亡。

11、云南第一条铁路，全长855千米，轨距为( C )。

12、云南八大名花是：山茶花、杜鹃花、报春花、木兰花、百合花、兰花、龙胆花、( A )。

13、下列属于“南中大姓”的有：雍、爨、霍、孟、朱、吕、李、焦、娄、董、( C )等。

14、云南的6个国家级历史文化名城有：昆明、大理、丽江、建水、巍山、( A )。

15、古人把唐代的“六蹴法”和“太极十二法”结合起来，形成了十二种蹴鞠方法，以下不属于十二种蹴鞠方法的是()

16、《古画品录》中有“古画六法”，下列属于六法之一的是()。

17、汉字的特点使书法艺术形成了独特的艺术规律和美学价值，金文古朴大方，小 篆形象直观，隶书龙飞凤舞，草书整齐优美??()

18、*古代的蹴鞠既有休闲娱乐的功能，也有竞技比赛的功能，甚至还承担着军 事训练的功能。()

19、天一阁是*现存最早传世最久的私家藏书阁，现位于浙江宁波市区。()

20、在周代礼乐制度中，礼以钟为中心，乐以鼎为中心。()

21、古代男子十五岁的时候，要举行一种仪式，由父亲指定的贵宾为其戴上帽子，表示*。这种仪式称作“冠礼”。

22、由于《楚辞》的诗歌形式是在楚国民歌的基础上加工而成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，多用兮字，且五言、六言、七言不等，所以称为“楚辞”。()

23、建安风骨，又称“汉魏风骨”，其主要特点是意境宏大、格调高昂，具有鲜明的时代特征和个性特征，呈现出雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格。()

24、伯夷、叔齐两人是好朋友关系，因为义不食周粟，而饿死于首阳山。()

25、我们生活中习惯说的“陶瓷”，实际上是陶器和瓷器的合称。陶器与瓷器的区别主要在于使用材料和烧成温度不同。()

26、最能集中体现魏晋风度的著作当属南朝刘义庆所著的《世说新语》一书。()

27、楠木属于硬木，耐腐，有清香，纹美，性温润，冬暖夏凉等优点，承德避暑山庄的“澹泊敬诚殿”和杭州胡雪岩故居的楠木厅是古典楠木家具荟萃之所。()

28、儒家的天人合一是道德意义上的，佛教的天人合一是境界意义上的，而道家尤其是庄子的天人合一则是自然意义上的。()

29、明代，江西景德镇开始成为制瓷中心。()

30、珠算是由我国古代的“筹算”发展演变而来的。()

31、古代的“胡床”是一种类似马扎儿的坐具。()

32、下列对“中庸”的解说中，不正确的是()

33、《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为()

34、《南华经》是()的别称。

35、《庄子》在哲学、文学上都有较高的研究价值。其中有很多名篇，下列哪一个不属于《庄子》篇()

36、“天下莫大于秋豪之末，而大山为小;莫寿于殇子，而彭祖为夭。”此名言是哪位哲学家说的?()

37、《庄子》现仅存郭象注本保留下来的()。

38、墨子认为孔子的哲学思想有局限性，于是他在此基础上提出()

39、不属于*四大佛山的是()

40、下列哪个成语典故不与项羽有关()

41、1985年，江西临川宋墓中出土了一批瓷俑，其中一俑手持罗盘，目视前方，底部墨书“张仙人”三字，“仙人”应该怎么理解?()

42、有一位诗人，他每写成一首诗，都要读给老婆婆听，直至对方听懂为止，这位诗人是( )

43、京剧之所以被称为国粹，主要是因为()

44、*古代最通行的结婚方式是( )

45、( A )是彝族最隆重的节日。

46、乾隆年间与刘墉齐名，著有《南园集》，并被称为“瘦马御史”的著名书法家是( A )。

47、乐府原是封建朝廷设立的音乐管理机构，最初始于西周，汉朝依然沿用了这一名称。()

48、*戏曲表演的根本是“四功五法”，它是一套具有高度审美价值的戏曲艺术表演程程式，其中的四功是指唱、念、做、打。()

49、作为名家早期代表的邓析，明确支持孔子的礼治思想，主张“不法先王，不是礼义”。()

50、古时候的弓箭有个别名，叫“鸟号”。()

51、下图属于古代纺织中的()工序。

52、下列在洛阳建都的朝代，组合正确的是()

53、被誉为“*第一历史文化名河”的是()

54、陶器和瓷器的区别有()

55、漏壶是一种古代的计时工具，目前较常见的漏壶，往往只有受水壶而没有泄水壶。()

56、孟子说:“不以规矩,不成方圆”,这里“规矩”的指的是( )

57、“法不阿贵，绳不挠曲”是说法律不迎合权贵，就像木匠用的墨线决不会屈就于弯曲的木料一样。这句话是()说的。

58、春秋战国时期的七个诸侯国指()

59、故宫三大殿是指()

60、医生通常把两种以上的中药搭配在一起使用，叫作“配伍”。()

中华优秀格言 30句菁华（扩展6）

——优秀教师人生格言 50句菁华

1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7、尚自然，展个性。

8、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

12、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

13、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

16、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

19、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

20、师德是一面镜子。

21、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

22、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

23、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

24、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

25、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

26、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果

27、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

28、音乐可以治心病。——约·洛根

29、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

30、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

31、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

32、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

33、踏踏实实做人、认认真真做事。

34、一切为了孩子，为了一切孩子。

35、我们的每一个幼儿都是好幼儿。

36、学生的满意，是最大的幸福。

37、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

38、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。

39、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。

40、发奋造就实力，态度决定高度。

41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

42、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

43、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

44、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。

45、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

46、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。

47、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

48、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

49、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

50、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

中华优秀格言 30句菁华（扩展7）

——优秀党员人生格言 40句菁华

1、砍头不要紧只要主义真。

2、从我做起，从身边的事做起。

3、认认真真做人，踏踏实实做事。

4、只要不失去方向，就不会失去自己。

5、*凡的工作不是我做*庸人的理由。

6、给我一个支点，我能托起一个地球。

7、*员要不隐其短，不知则问，不能则学。

8、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。

9、安于*凡，不甘*庸；不图名利，但求实效。

10、日日行，千万里终至；常常做，千万事竟成。

11、清正在德，廉洁在志，身有正气，不言自威。

12、用心做事，以诚待人，心底坦荡，自然生活。

13、说在人后，做在人前；争先创优，率先垂范。

14、说话真实，工作踏实，律己严实，根基牢实。

15、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。

16、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。

17、为政清廉，勤奋不负众望；问心无愧，处世公*公正。

18、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。

19、善于学习与时俱进争佳绩，勇于实践顽强拼搏创新高。

20、稳得住心神，管得住身手，抗得住**，经得起考验。

21、苦不苦，想想红军二万五；累不累，看看**老前辈。

22、宁可慢些，不要太急而错误；宁可笨些，不要太巧而败事。

23、工作上创优争先，永无止境；生活上勤俭节约，知足常乐。

24、工作要创先争优，永无止境；生活要艰苦朴素，知足常乐。

25、当*的干部，一不能偷懒，二不能糊弄，三不能滑坡。

26、爱国是义务，爱党是责任，爱教育是本职，爱学生是天性。

27、人老，党员老，不等于资格老；学习，再学习，不断向前进。

28、没有热忱，什么事也办不成；最大的决心会产生最高的智慧。

29、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。

30、推动科学发展，促进社会和谐；服务人民群众，加强基层组织。

31、爱心，善意，每天有个好心情；读书，思考，一天烦恼全没了。

32、长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

33、顺改革之开放，立民族之伟业，纳四海之精华，推党建之创新。

34、抓绩效，谋好工作帐；求实效，计好时间帐；保廉洁，算好人生帐。

35、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

36、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

37、正气是人的形象，骨气是人的脊梁；朝气是人的希望，勇气是人的力量。

38、面对困难，我勇于承担；面对挑战，我勇往直前；面对事业，我永不言弃。

39、树“两新”党员新形象，扬“两新”组织新面貌。

40、严上加严，细中加细，慎之又慎；宁可“千虑一得”，决不“百密一疏”。

中华优秀格言 30句菁华（扩展8）

——优秀教师教育格言 40句菁华

1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

4、教师的人格是教育的.基石。

5、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

6、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

8、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

9、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

10、不尊重学生，就是不尊重自己。

11、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

12、教师的爱心是无形的教育。

13、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

14、今天的努力，明天的实力。

15、理想很丰满，现实很骨感。

16、爱生是我们职责。

17、走进学生心灵，多为学生喝彩。

18、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

19、教师是学生的镜子。

20、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

22、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

23、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

24、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。

25、把一切知识教给一切人。

26、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

27、我们的教育学经常忘记，学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

28、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

29、凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。

30、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

32、小事成就大事，细节成就完美。

33、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

34、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

35、奉献人生，付出才会有收获。

36、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

37、志不坚者智不达，言不信者行不果。

38、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

39、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

40、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

中华优秀格言 30句菁华（扩展9）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

2、教师就是要敬业爱生。

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

9、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

10、*常思己过，闲谈莫论人非。

11、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

12、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

13、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、学高为师，身正为范。

16、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

17、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

18、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遺忘你所没有的。

19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

20、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

21、师德是一面镜子。

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、心灵塑造的最佳工程师。

格言